2.2.1 对数与对数运算(一)(人教A版必修1)

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人教A版数学必修1课件:2.2.1对数及对数运算(1)

人教A版数学必修1课件:2.2.1对数及对数运算(1)

(1)54=625
(2) 2
6
1 64
1 m (3) ( ) 5.73 3
(5)
(4)
log 1 16 4
2
lg 0.01 2 (6) ln10 2.303
典 例 分 析 例2 求下列各式中x的值
(1)
(3) lg100
2 log 64 x 3
(2) (4)
log x 8 6
为底的对数叫自然对数(naturallogarithm),
为了简便,N的自然对数简记作lnN。
3. 几个常用的结论 (1)负数与零没有对数 (2) loga 1 0 (3) loga a 1 (4)对数恒等式:a 请同学们记下!
loga N
N
典 例 分 析
例1.将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式.
4. 特殊的两种对数:
5.几个常用结论: 课后作业(自主学习册) 今日上交 P63 Ⅰ类题 P64Ⅱ类题 P64Ⅲ类题
若2x=15,则x= 若3x=8,则x=
2
3
3
7
4 若3x=9,则x= log 2 15
log 3 8
2
已知底数和幂的值,如何求指数呢?
1. 对数的定义
一般地,如果 a N a 0, a 1, 那么数 x叫做以a为底N的对数, 记作 ,a N x log
x
其中a叫做对数的底数,N叫做真数. 思考1:那么如何记忆呢?
§2.2.1 对数及对数运算
第一课时 对数
学习目标
1. 理解对数的定义. 2. 掌握指数式与对数式互换互化.(重点) 3.特殊的两种对数及常用结论.(重点)
新 课 引 入 练习:

高中数学 2.2.1.1对数课件 新人教A版必修1

高中数学 2.2.1.1对数课件 新人教A版必修1

提示:①a<0,N取某些值时,logaN不存在,如根据指数的运算性质可知,不存在实数x使(-12)x=2成
立,所以log(-
1 2
)2不存在,所以a不能小于0.②a=0,N≠0时,不存在实数x使ax=N,无法定义logaN;N
=0时,任意非零实数x,有ax=N成立,logaN不确定.③a=1,N≠1时,logaN不存在;N=1,loga1有无 数个值,不能确定.
1
30
思考 1 对数恒等式 a logaN=N 成立的条件是什么? 提示:成立的条件是a>0,a≠1且N>0.
思考 2 用 a logaN (a>0 且 a≠1,N>0)化简求值的关键是什么?
提示:用 a logaN (a>0 且 a≠1,N>0)化简求值的关键是凑准公式的结构,尤其是对数的底数和幂底数 要一致,为此要灵活应用幂的运算性质.
思考 根据对数的定义以及对数与指数的关系,你能求出loga1=?logaa=?
提示: ∵对任意a>0且a≠1,都有a0=1, ∴化成对数式为loga1=0; ∵a1=a,∴化成对数式为logaa=1.
1
24
[典例示法] 例3 求下列各式中x的值. (1)logx27=32;(2)log2x=-23; (3)x=log2719;(4)log3(lgx)=1.
题目(1)(2)中的对数式化为指数式是怎样的?题目(3)(4)呢?
3
提示:(1)化为指数式x2
=27,(2)化为指数式2-23
=x,(3)化为指数式27x=19,(4)化为指数式31=lgx.
1
25
[解]
(1)由logx27=32可得x32 =27,
2

高一数学(人教A版)必修1课件:2-2-1-1对数的定义与性质

高一数学(人教A版)必修1课件:2-2-1-1对数的定义与性质

=324.
(3)log3(log4x)=1,∴log4x=3,∴log4x=3,∴x=43=64.
(4)3log2x=27=33,∴log2x=9,∴x=512.
名师辩误做答
忽略了对数式的底数和真数的取值范围
[例 4] 对数式 loga-2(5-a)=b 中,实数 a 的取值范围是
()
A.(-∞,5)
我们把底数为 10 的对数叫做常用对数 ,并把 log10N 记为 lgN.我们把无理数 e=2.718 28…为底数的对数称为 自然对数 并把 logeN 记为 lnN.
归纳提升:通过以上认识,我们知道: (1)指数式与对数式可以互化. (2)零和负数没有对数. (3)对数的底数 a>0 且 a≠1,真数 N>0. (4)logaa=1,loga1=0(a>0 且 a≠1). (5)对数恒等式:将 ax=N 中的 x 用 x=logaN 替换即得 alogaN=(a>0 且 a≠1,N>0).
探究:以上各式从形式上都是已知底数和幂的值,求指 数.其中(1)~(3)都是有意义的,我们把这一类问题称为对数 问题.一般地,如果 ax=N(a>0,且 a≠1),那么数 x 叫做以 a 为底 N 的对数,记为 x=logaN,其中 a 叫底数,N 叫真数, 例如:13×1.01x=18,则 x=log1.011183.
[答案] D
3.有以下四个结论:
①lg(lg10)=0; ②lg(lne)=0;
③若 10=lgx,则 x=10; ④若 e=lnx,则 x=e2.
其中正确的是( )
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
[答案] C
4.使式子 log(x+1)(1-x)有意义的 x 的值是( )

教学:高中数学 2.2.1 对数与对数运算教案 新人教A版必修1

教学:高中数学 2.2.1 对数与对数运算教案 新人教A版必修1

2.2.1 对数与对数运算第一课时 对数的概念 三维目标定向 〖知识与技能〗理解对数的概念,掌握对数恒等式及常用对数的概念,领会对数与指数的关系。

〖过程与方法〗 从指数函数入手,引出对数的概念及指数式与对数式的关系,得到对数的三条性质及对数恒等式。

〖情感、态度与价值观〗增强数学的理性思维能力及用普遍联系、变化发展的眼光看待问题的能力,体会对数的价值,形成正确的价值观。

教学重难点:指、对数式的互化。

教学过程设计 一、问题情境设疑引例1:已知2524,232==,如果226x =,则x = ? 引例2、改革开放以来,我国经济保持了持续调整的增长,假设2006年我国国内生产总值为a 亿元,如果每年平均增长8%,那么经过多少年国内生产总值比2006年翻两番?分析:设经过x 年国内生产总值比2006年翻两番,则有a a x4%)81(=+,即1.08 x = 4。

这是已知底数和幂的值,求指数的问题,即指数式ba N =中,求b 的问题。

能否且一个式子表示出来?可以,下面我们来学习一种新的函数,他可以把x 表示出来。

二、核心内容整合1、对数:如果)10(≠>=a a N a x且,那么数x 叫做以a 为底N 的对数,记作Nx a log =。

其中a 叫做对数的底数,N 叫做真数。

根据对数的定义,可以得到对数与指数间的关系:当 a > 0且1a ≠时,Nx N a a x log =⇔=(符号功能)——熟练转化如:1318log 131801.101.1=⇔=x x ,4 2 = 16 ⇔ 2 = log 4 162、常用对数:以10为底10log N写成lg N ;自然对数:以e 为底log e N写成ln N (e = 2.71828…)3、对数的性质:(1)在对数式中N = a x > 0(负数和零没有对数);(2)log a 1 = 0 , log a a = 1(1的对数等于0,底数的对数等于1);(3)如果把b a N =中b 的写成log a N ,则有N a N a =log (对数恒等式)。

2-2-1-1 对数与对数运算(第1课时)对数的概念、指对互化 课件(人教A版必修1)

2-2-1-1 对数与对数运算(第1课时)对数的概念、指对互化 课件(人教A版必修1)

(2)中先将对数式化为指数式,然后代入求值.
第20页
第一章
1.2
习题课
新课标A版 ·数学 ·必修1
【解析】
第21页
第一章
1.2
习题课
新课标A版 ·数学 ·必修1
探究3
(1)对数有很强的范围要求,底数有范围限制,真数
也有范围限制,要注意所求值能否使真数为正. (2)对于对数和对数的底数与真数三者之间,已知其中两个 就可以利用对数式和指数式的互化求出另外一个.
1.2
习题课
新课标A版 ·数学 ·必修1
1.b=logaN中为什么规定N>0?
答:b=logaN是由ab=N(a>0且a≠1)变形而来的,由于正数 的任意次幂都是正数,即ab=N>0,所以要规定N>0.
第 7页
第一章
1.2
习题课
新课标A版 ·数学 ·必修1
2.在指数式与对数式中,a,x,N这三个量有何异同?
7.求下列各式中x的值. 1-2x (1)若log3( 9 )=1,则求x的值; (2)若log2 013(x2-1)=0,则求x的值.
答案
(1)-13
(2)± 2
第37页
第一章
1.2
习题课
新课标A版 ·数学 ·必修1
课时作业(二十四)
第38页
第一章
1.2
习题课
logaN=x⇔ax=N.可以求对数式的值. (2)对2n,3n,4n,5n等,当n较小时应张口就能说出结果!
第18页
第一章
1.2
习题课
新课标A版 ·数学 ·必修1
思考题2
求下列各式的值. (2)log9(243×81).
(1)log483;

人教A版必修1导学案 必修1 2.2.1对数及对数运算(第1课时)

人教A版必修1导学案 必修1 2.2.1对数及对数运算(第1课时)

必修1高一数学第一章§ 2.2.1 对数与对数运算(1)【学习目标】:① 理解对数的概念,了解对数与指数的关系;②理解和掌握对数的性质;③掌握对数式与指数式的关系 .【教学重点、难点】:重点:对数式与指数式的互化及对数的性质; 难点:推导对数性质【教学过程】:一、新课讲解:1、对数的概念一般地,若(0,1)x a N a a =>≠且,那么数x 叫做以a 为底N 的______,记作log a x N =a 叫做________________,N 叫做______________(注意:底数a >0,且a ≠1;真数N>0) 举例:x 01.11318=写成对数形式:x = 1.0118log 13,读作x 是以 1.01为底,1318的对数. 2416=写成对数形式:42log 16=,读作2是以4为底,16的对数.2、对数式与指数式的互化在对数的概念中,要注意:(1)底数的限制a >0,且a ≠1(2)log x a a N N x =⇔=指数式⇔对数式幂底数←a →对数底数指 数←x →对数幂 ←N →真数3、例题讲解:指数式与对数式互化例1(P63例1)将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式.(1)54=625 (2)61264-=(3)1() 5.733m = (4)12log 164=- (5)10log 0.012=- (6)log 10 2.303e =(课本64页#1)练习1:将下列指数式与对数式互化:(1)328=,(2) 1122-=;(3)3log 92=;(4)21log 24=-。

4、对数的性质:问题:① 把a 0=1,a 1=a (a >0,且a ≠1)如何写成对数式?②负数和零有没有对数? ③根据对数的定义,log a N a=? 小结:log log 10, log 1, a N a a a aN === 负数和零没有对数。

5、常用对数和自然对数 ① 以10为底的对数称为常用对数,10log N 常记为___________② 以无理数e=2.71828…为底的对数称为自然对数,log e N 常记为__________.6、例题讲解例2:(课本63页)求下列各式中x 的值(1)642log 3x =-(2)log 86x = (3)lg100x = (4)2ln e x -= 分析:将对数式化为指数式,再利用指数幂的运算性质求出x .7.巩固提高:求下列各式的值:(1)5log 25; (2)lg1000; (3)15log 15;(4)9log 81; (5) 2.5log 6.25。

人教A版必修一第二章2.2.1对数与对数运算重难点题型(举一反三)(含解析)

人教A版必修一第二章2.2.1对数与对数运算重难点题型(举一反三)(含解析)

2.2.1对数与对数运算重难点题型【举一反三系列】【知识点1对数的概念与基本性质】1.对数的概念条件a x=N(a>0,且a≠1)结论记法数x叫做以a为底N的对数,a叫做对数的底数,N叫做真数x=log Na2.常用对数和自然对数(1)常用对数:通常我们将以10为底的对数叫做常用对数,并把l og N记为lg N.10(2)自然对数:在科学技术中常使用以无理数e=2.71828…为底数的对数,以e为底的对数称为自然对数,log aa nb m=log a n并把log N记为ln N.e3.对数与指数的关系当a>0,且a≠1时,a x=N⇔x=log N.a4.对数的基本性质(1)负数和零没有对数,即N>0;(2)log1=0(a>0,且a≠1);a(3)log a=1(a>0,且a≠1).a【知识点2对数的运算性质】1.运算性质条件a>0,且a≠1,M>0,N>0log(MN)=log M+log Na a a性质logaMN=log M-log Na a2.换底公式log b=logcbac3.知识拓展log M n=n log M(n∈R)a a(a>0,且a≠1;c>0,且c≠1;b>0).(1)可用换底公式证明以下结论:1m①log b=;②log b⋅log c⋅log a=1;③log b n=log b;④loga abc ab⑤log b=-log b.1alog b;aa(2)对换底公式的理解:换底公式真神奇,换成新底可任意,原底加底变分母,真数加底变分子.【考点1对数有意义条件】【例1】(2019秋•马山县期中)对数式log(a﹣2)(5﹣a)中实数a的取值范围是()A.(﹣∞,5)C.(2,3)∪(3,5)B.(2,5)D.(2,+∞)【变式1-1】(2019秋•龙岩期末)若对数式log(t﹣2)3有意义,则实数t的取值范围是()A.[2,+∞)C.(﹣∞,2)B.(2,3)∪(3,+∞)D.(2,+∞)【变式1-2】在M=log(x﹣3)(x+1)中,要使式子有意义,x的取值范围为()A.(﹣∞,3] C.(4,+∞)B.(3,4)∪(4,+∞)D.(3,4)【变式1-3】若对数ln(x2﹣5x+6)存在,则x的取值范围为.【考点2对数式与指数式的互化】【例2】(2019秋•巴彦淖尔校级期中)将下列指数形式化成对数形式,对数形式化成指数形式.①54=625②()m=5.73③ln10=2.303④lg0.01=﹣2⑤log216=4.【变式2-1】将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:(1)102=100;(2)lna=b;(3)73=343;(4)log6=﹣2.【变式2-2】将下列指数式与对数式互化:(1)log216=4(2)27=﹣3(3)43=64(4)﹣2=16.【变式2-3】将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式.(1)3﹣2=;(2)9=﹣2;(3)1g0.001=﹣3.【考点3解对数方程】【例3】求下列各式中x的值:(1)log4x=﹣,求x;(2)已知log2(log3x)=1,求x.【变式3-1】求下列各式中x的值:(1)log x27=;(2)4x=5×3x.【变式3-2】先将下列式子改写指数式,再求各式中x的值.①log2x=﹣②log x3=﹣.【变式3-3】将下列对数式化为指数式求x值:(1)log x27=;(2)log2x=﹣;(3)log5(log2x)=0;(4)(5)x=;16.【考点4对数运算性质的化简求值】【例4】(2019春•东莞市期末)计算(1)2(2)lg52+lg8+lg5lg20+(lg2)2【变式4-1】(2019•西湖区校级模拟)计算:(1);(2).﹣()+lg+()lg1【变式4-2】(2019春•大武口区校级月考)(1)((2))0+()+();【变式4-3】(2019春•禅城区期中)(1)化简:(2a b)(﹣6a b)÷(﹣3a b);(2)求值:2(lg)2+lg2•lg5+.【考点5利用换底公式化简求值】【例5】(2019秋•中江县校级期中)利用对数的换底公式化简下列各式:(1)log a c•log c a;(2)log23•log34•log45•log52;(3)(log43+log83)(log32+log92).【变式5-1】利用对数的换底公式化简下列各式:(log43+log83)(log32+log92)【变式5-2】利用对数的换底公式化简下列各式:(1)log43+log83(2)log45+log92.【变式5-3】(2019秋•西秀区校级期中)利用换底公式求log225•log34•log59的值.【考点6用已知对数表示其他对数】【例6】已知log189=a,18b=5,用a、b表示log645.【变式6-1】(1)已知log310=a,log625=b,试用a,b表示log445.(2)已知log627=a,试用a表示log1816.【变式6-2】(1)已知log147=a,log145=b,用a、b表示log3528.(2)已知log189=a,18b=5,用a、b表示log3645.【变式6-3】.已知lg2=a,lg3=b,用a,b表示下列各式的值.(1)lg12;(2)log224;(3)log34;(4)lg.【考点7与对数有关的条件求值问题】x﹣y的值;【例7】(2018秋•龙凤区校级月考)(1)已知lgx+lg(4y)=2lg(x﹣3y),求(2)已知lg2=a,lg3=b,试用a,b表示log830.【变式7-1】(2019秋•江阴市期中)已知lgx+lgy=2lg(x﹣y),求.【变式 8-2】2018 秋•渝中区校级期中)令 P =80.25× +( ) ﹣(﹣2018)0,Q =2log 32﹣log 3【变式 7-2】已知 lg (x +2y )+lg (x ﹣y )=lg 2+lgx +lgy ,求 log 8 的值.【变式 7-3】已知 2lg=lgx +lgy ,求 .【考点 8 对数的综合应用】【例 8】设 x 、y 、z 均为正数,且 3x =4y =6z(1)试求 x ,y ,z 之间的关系;(2)求使 2x =py 成立,且与 p 最近的正整数(即求与 P 的差的绝对值最小的正整数);(3)试比较 3x 、4y 、6z 的大小.【变式 8-1】设 a ,b ,c 是直角三角形的三边长,其中 c 为斜边,且 c ≠1,求证:log (c +b )a+log (c ﹣b )a =2log(c +b )a •log (c ﹣b )a .((1)分别求 P 和 Q .+log 38.(2)若 2a =5b =m ,且,求 m .【变式 8-3】已知 2y •log y 4﹣2y ﹣1=0,•log 5x =﹣1,问是否存在一个正整数 P ,使 P =.2.2.1对数与对数运算重难点题型【举一反三系列】【知识点1对数的概念与基本性质】1.对数的概念条件a x=N(a>0,且a≠1)结论记法数x叫做以a为底N的对数,a叫做对数的底数,N叫做真数x=log Na2.常用对数和自然对数(1)常用对数:通常我们将以10为底的对数叫做常用对数,并把l og N记为lg N.10(2)自然对数:在科学技术中常使用以无理数e=2.71828…为底数的对数,以e为底的对数称为自然对数,log aa nb m=log a n并把log N记为ln N.e3.对数与指数的关系当a>0,且a≠1时,a x=N⇔x=log N.a4.对数的基本性质(1)负数和零没有对数,即N>0;(2)log1=0(a>0,且a≠1);a(3)log a=1(a>0,且a≠1).a【知识点2对数的运算性质】1.运算性质条件a>0,且a≠1,M>0,N>0log(MN)=log M+log Na a a性质logaMN=log M-log Na a2.换底公式log b=logcbac3.知识拓展log M n=n log M(n∈R)a a(a>0,且a≠1;c>0,且c≠1;b>0).(1)可用换底公式证明以下结论:1m①log b=;②log b⋅log c⋅log a=1;③log b n=log b;④loga abc ab⑤log b=-log b.1alog b;aa(2)对换底公式的理解:换底公式真神奇,换成新底可任意,原底加底变分母,真数加底变分子.【考点1对数有意义条件】【例1】(2019秋•马山县期中)对数式log(a﹣2)(5﹣a)中实数a的取值范围是()A.(﹣∞,5)C.(2,3)∪(3,5)B.(2,5)D.(2,+∞)【分析】对数式有意义的条件是:真数为正数,底为正数且不为1,联立得到不等式组,解出即可.【答案】解:要使对数式b=log(a﹣2)(5﹣a)有意义,则,解得a∈(2,3)∪(3,5),故选:C.【点睛】本题主要考查了对数式有意义的条件,即真数为正数,底为正数且不为1,属于基础题.【变式1-1】(2019秋•龙岩期末)若对数式log(t﹣2)3有意义,则实数t的取值范围是()A.[2,+∞)C.(﹣∞,2)B.(2,3)∪(3,+∞)D.(2,+∞)【分析】根据对数式log(t﹣2)3的定义,底数大于0且不等于1,列出不等式组,求出解集即可.【答案】解:要使对数式log(t﹣2)3有意义,须;解得t>2且t≠3,∴实数t的取值范围是(2,3)∪(3,+∞).故选:B.【点睛】本题考查了对数定义的应用问题,是基础题目.【变式1-2】在M=log(x﹣3)(x+1)中,要使式子有意义,x的取值范围为()A.(﹣∞,3] C.(4,+∞)B.(3,4)∪(4,+∞)D.(3,4)【分析】由对数的定义可得,由此解得x的范围.【答案】解:由函数的解析式可得,解得3<x<4,或x>4.故选:B.【点睛】本题主要考查对数的定义,属于基础题.【变式1-3】若对数ln(x2﹣5x+6)存在,则x的取值范围为.【分析】由已知利用对数的概念可得x2﹣5x+6>0,解不等式即可得解.【答案】解:∵对数ln(x2﹣5x+6)存在,∴x2﹣5x+6>0,∴解得:3<x或x<2,即x的取值范围为:(﹣∞,2)∪(3,+∞).故答案为:(﹣∞,2)∪(3,+∞).【点睛】本题考查对数函数的定义域的求法,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.【考点2对数式与指数式的互化】【例2】(2019秋•巴彦淖尔校级期中)将下列指数形式化成对数形式,对数形式化成指数形式.①54=625②()m=5.73③ln10=2.303④lg0.01=﹣2⑤log216=4.【分析】利用对数的定义进行指对互化.【答案】解:①log5625=4,② 5.73=m,③e2.303=10,④10﹣2=0.01,⑤24=16.【点睛】本题考查了指对互化,是基础题.【变式2-1】将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:(1)102=100;(2)lna=b;(3)73=343;(4)log6=﹣2.【分析】根据对数的定义进行转化.【答案】解:(1)lg100=2,(2)e b=a,(3)log7343=3;(4)6﹣2=.【点睛】本题考查了对数的定义,属于基础题.【变式2-2】将下列指数式与对数式互化:(1)log216=4(2)27=﹣3(3)43=64(4)﹣2=16.【分析】根据指数式a x=N等价于对数式x=log a N,可将指数式与对数式互化.【答案】解:(1)log216=4可化为:24=16;(2)27=﹣3可化为:;(3)43=64可化为:log464=3;(4)﹣2=16可化为:.【点睛】本题考查的知识点是指数式与对数式的互化,熟练掌握指数式a x=N等价于对数式x=log a N,是解答的关键.【变式2-3】将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式.(1)3﹣2=;(2)9=﹣2;(3)1g0.001=﹣3.【分析】直接利用指数式与对数式的互化,写出结果即可.【答案】解:(1)3﹣2=;可得﹣2=1og3.(2)9=﹣2;()﹣2=9.(3)1g0.001=﹣3.0.001=10﹣3.【点睛】本题考查指数式与对数式的互化,考查计算能力.【考点3解对数方程】【例3】求下列各式中x的值:(1)log4x=﹣,求x;(2)已知log2(log3x)=1,求x.【分析】(1)根据对数和指数之间的关系即可将log232=5化成指数式;化成对数式;(2)根据对数和指数之间的关系即可将3﹣3=(3)根据对数的运算法则即可求x;(4)根据对数的运算法则和性质即可求x.【答案】解:(1)∵log232=5,∴25=32(2)∵3﹣3=,∴log3=﹣3;(3)∵log4x=﹣,∴x===2﹣3=;(4)∵log2(log3x)=1,∴log3x=2,即x=32=9.【点睛】本题主要考查指数式和对数式的化简,根据指数和对数的关系是解决本题的关键.【变式3-1】求下列各式中x的值:(1)log x27=;(2)4x=5×3x.【分析】(1)根据log x27=,可得=,进而得到x=9,,化为对数式可得答案.(2)根据4x=5×3x,可得【答案】解:(1)∵log x27=,,∴=27=33=故x=9,(2)∵4x=5×3x.∴,∴x=【点睛】本题考查的知识点是指数式与对数式的互化,熟练掌握a x=N⇔log a N=x(a>0,且a≠1,N >0)是解答的关键.【变式3-2】先将下列式子改写指数式,再求各式中x的值.①log2x=﹣②log x3=﹣.【分析】化对数式为指数式,然后利用有理指数幂的运算性质化简求值.【答案】解:①由log2x=﹣,得==;②由log x3=﹣,得,即.【点睛】本题考查对数式化指数式,考查了有理指数幂的运算性质,是基础的计算题.【变式3-3】将下列对数式化为指数式求x值:(1)log x27=;(2)log2x=﹣;(3)log5(log2x)=0;(4)(5)x=;16.【分析】利用指数式与对数的互化:a b=N⇔log a N=B(a>0,a≠1,)、对数的性质log a1=0及log a a =1、指数的性质即可得出.【答案】解:(1)∵,∴,∴x==32=9;(2),∴==;(3)∵log5(log2x)=0,∴log2x=1,∴x=2;(4)∵(5)∵,∴,∴,化为33x=3﹣2,∴3x=﹣2,得到,∴2﹣x=24,解得x=﹣4.;【点睛】熟练掌握指数式与对数的互化:a b=N⇔log a N=B(a>0,a≠1,)、对数的性质、指数的性质是解题的关键.【考点4对数运算性质的化简求值】【例4】(2019春•东莞市期末)计算(1)2﹣()+lg+()lg1(2)lg52+lg8+lg5lg20+(lg2)2【分析】(1)进行分数指数幂和对数的运算即可;(2)进行对数的运算即可.【答案】解:(1)原式=;(2)原式=2lg5+2lg2+lg5(2lg2+lg5)+(lg2)2=2+(lg2+lg5)2=3.【点睛】考查分数指数幂和对数的运算,完全平方公式的运用.【变式4-1】(2019•西湖区校级模拟)计算:(1);.(2)【分析】(1)进行对数的运算即可;(2)进行指数式和根式的运算即可.【答案】解:(1)原式=;(2)原式=.【点睛】考查对数的运算性质,以及指数式和根式的运算.)0+()+();【变式4-2】(2019春•大武口区校级月考)(1)((2)【分析】(1)进行分数指数幂的运算即可;(2)进行对数的运算即可.【答案】解:(1)原式=;(2)原式=.【点睛】考查分数指数幂和对数的运算,以及对数的定义.【变式4-3】(2019春•禅城区期中)(1)化简:(2a b)(﹣6a b)÷(﹣3a b);(2)求值:2(lg)2+lg2•lg5+.【分析】(1)由指数幂的运算得:原式=4a b=4a,(2)由对数的运算得:原式=2(lg2)2+lg2(1﹣lg2)+(1﹣lg2)=1.得解【答案】解:(1)(2a b)(﹣6a b)÷(﹣3a b)=4a b=4a,(2)2(lg)2+lg2•lg5+=2(lg2)2+lg2(1﹣lg2)+(1﹣lg2)=1.【点睛】本题考查了对数的运算及指数幂的运算,属简单题.【考点5利用换底公式化简求值】【例5】(2019秋•中江县校级期中)利用对数的换底公式化简下列各式:(1)log a c•log c a;(2)log23•log34•log45•log52;(3)(log43+log83)(log32+log92).【分析】根据换底公式,把对数换为以10为底的对数,进行计算即可.【答案】解:(1)log a c•log c a=•=1;(2)log23•log34•log45•log52=•••=1;+)(+)(3)(log43+log83)(log32+log92)=(=(+)(+)=•=.【点睛】本题考查了对数的计算问题,也考查了换底公式的灵活应用问题,是基础题目.【变式5-1】利用对数的换底公式化简下列各式:(log43+log83)(log32+log92)【分析】利用对数性质、运算法则、换底公式直接求解.【答案】解:(log43+log83)(log32+log92)=(log6427+log649)(log94+log92)=log64243•log98===.【点睛】本题考查对数值的求法,考查对数性质、运算法则、换底公式等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题.【变式5-2】利用对数的换底公式化简下列各式:(1)log43+log83(2)log45+log92.【分析】(1)利用对数的换底公式展开后通分计算;(2)直接利用对数的换底公式进行化简.【答案】解:(1)log43+log83==;(2)log45+log92==.【点睛】本题考查对数的换底公式,是基础的会考题型.【变式5-3】(2019秋•西秀区校级期中)利用换底公式求log225•log34•log59的值.【分析】利用对数的运算法则和对数的换底公式即可得出.【答案】解:原式==2log25•2log32•2log53=8log25•log32•log53==8.【点睛】本题考查了对数的运算法则和对数的换底公式,属于基础题.【考点6用已知对数表示其他对数】【例6】已知log189=a,18b=5,用a、b表示log645.【分析】根据换底公式,化简计算即可得到答案.【答案】解:log189=a,18b=5,∴b=log185,∴log645====【点睛】本题考查了对数的运算性质,以及换底公式,属于基础题【变式6-1】(1)已知log310=a,log625=b,试用a,b表示log445.(2)已知log627=a,试用a表示log1816.【分析】(1)先用换底公式用a表示lg3,再用换底公式化简log625=b,把lg3代入求出lg2,再化简log445,把lg3、lg2的表达式代入即可用a,b表示log445.(2)先用换底公式化简log1816,由条件求出lg3,再把它代入化简后的log1816的式子.【答案】解:(1)∵log310=a,∴a=,∵log625=b===,∴lg2=,∴log445=====.(2)∵log627=a==,∴lg3=,∴log1816====.【点睛】本题考查换底公式及对数运算性质,体现解方程的思想,属于基础题.【变式6-2】(1)已知log147=a,log145=b,用a、b表示log3528.(2)已知log189=a,18b=5,用a、b表示log3645.【分析】根据换底公式,化简计算即可得到答案.【答案】解:(1)log147=a,log145=b,∴log3528====,(2)∵log189=a,18b=5,∴log185=b,∴log3645====,【点睛】本题考查了对数的运算性质,以及换底公式,属于基础题.【变式6-3】.已知lg2=a,lg3=b,用a,b表示下列各式的值.(1)lg12;(2)log224;( lg(3)log 34;(4)lg .【分析】利用对数的换底公式与对数的运算法则即可得出.【答案】解:∵lg2=a ,lg3=b ,∴(1)lg12=2lg 2+lg3=2a +b ;(2)log 224= (3)log 34==+log 23=3+ ; ;(4)=lg3﹣3lg2=b ﹣3a .【点睛】本题考查了对数的换底公式与对数的运算法则,属于基础题.【考点 7 与对数有关的条件求值问题】【例 7】(2018 秋•龙凤区校级月考)(1)已知 lgx +lg (4y )=2lg (x ﹣3y ),求(2)已知 lg2=a ,lg3=b ,试用 a ,b 表示 log 830.x ﹣ y 的值;【分析】 1)由 lgx + (4y )=2lg (x ﹣3y ),推导出 =9,再由 x ﹣ y = = ,能求出结果.(2)log 830== ,由此能求出结果.【答案】解:(1)∵lgx +lg (4y )=2lg (x ﹣3y ),∴,解得 =9,∴x ﹣ y = = =4.(2)∵lg2=a ,lg3=b ,∴log 830== = .【点睛】本题考查对数式化简求值,考查对数性质、运算法则等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.【变式 7-1】(2019 秋•江阴市期中)已知 lgx +lgy =2lg (x ﹣y ),求 .【分析】由题意可得x>0,y>0,x﹣y>0,xy=(x﹣y)2,从而解得=【答案】解:∵lgx+lgy=2lg(x﹣y),∴x>0,y>0,x﹣y>0,xy=(x﹣y)2,∴x2﹣3xy+y2=0,即()2﹣3+1=0,,从而解得.故=故=,=(3+()﹣2.)【点睛】本题考查了对数的化简与运算,同时考查了整体思想的应用,属于基础题.【变式7-2】已知lg(x+2y)+lg(x﹣y)=lg2+lgx+lgy,求log8的值.【分析】由已知条件推导出,由此能求出log8的值.【答案】解:∵lg(x+2y)+lg(x﹣y)=lg2+lgx+lgy,∴,整理,得,解得或=﹣1(舍),∴log8=log82==.∴log8的值为.【点睛】本题考查对数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意对数的性质和运算法则的合理运用.【变式7-3】已知2lg=lgx+lgy,求.【分析】根据对数的运算法则进行化简即可.1【答案】解:由得 x >y >0,即 >1,则由 2lg即(=lgx +lgy ,得 lg ()2=xy ,)2=lgxy ,即(x ﹣y )2=4xy ,即 x 2﹣2xy +y 2=4xy ,即 x 2﹣6xy +y 2=0,即( )2﹣6( )+1=0,则 =则=3+2= 或 =3﹣2(3+2(舍),)= (3﹣2 )﹣=﹣1【点睛】本题主要考查对数的基本运算,根据对数的运算法则是解决本题的关键.【考点 8 对数的综合应用】【例 8】设 x 、y 、z 均为正数,且 3x =4y =6z(1)试求 x ,y ,z 之间的关系;(2)求使 2x =py 成立,且与 p 最近的正整数(即求与 P 的差的绝对值最小的正整数);(3)试比较 3x 、4y 、6z 的大小.【分析】(1)令 3x =4y =6z =k ,利用指对数互化求出 x 、y 、z ,由对数的运算性质求出 、、 ,由对数的运算性质化简与 ,即可得到关系值;(2)由换底公式求出 P ,由对数函数的性质判断 P 的取值范围,找出与它最接近的 2 个整数,利用对数的运算性质化简 P 与这 2 个整数的差,即可得到答案;(3)由(1)得 3x 、4y 、6z ,由于 3 个数都是正数,利用对数、指数的运算性质化简它们的倒数的差,从而得到这 3 个数大小关系.【答案】解:(1)令 3x =4y =6z =k ,由 x 、y 、z 均为正数得 k >1,则 x =log 3k ,y =log 4k ,z =log 6k ,∴ , , ,∵=,且,∴;(2)∵2x=py,∴p=====2=log316,∴2<log316<3,即2<p<3,∵p﹣2=log316﹣2=,3﹣p=3﹣log316=,∵﹣=0,∴,即>,∴与p的差最小的整数是3;(3)由(1)得,3x=3log3k,4y=4log4k、6z=6log6k,又x、y、z∈R+,∴k>1,=﹣==>0,∴,则3x<4y,同理可求=>0,则4y<6z,综上可知,3x<4y<6z.【点睛】本题考查了对数的运算法则、换底公式、指数式与对数式的互化,考查了推理能力,化简、计算能力,属于中档题.【变式8-1】设a,b,c是直角三角形的三边长,其中c为斜边,且c≠1,求证:log(c+b)a+log(c﹣b)a=2log(c+b)a•log(c﹣b)a.【分析】依题意,利用对数换底公式log(c+b)a=端即可.【答案】证明:由勾股定理得a2+b2=c2.log(c+b)a+log(c﹣b)a,log(c﹣b)a=证明左端=右【变式 8-2】2018 秋•渝中区校级期中)令 P =80.25× +( ) ﹣(﹣2018)0,Q =2log 32﹣log 3=+====2log (c +b )a •log (c ﹣b )a .∴原等式成立.【点睛】本题考查对数换底公与对数运算性质的应用,考查正向思维与逆向思维的综合应用,考查推理证明与运算能力,属于中档题.((1)分别求 P 和 Q .+log 38.(2)若 2a =5b =m ,且 ,求 m .【分析】(1)利用指数与对数运算性质可得 P ,Q .(2)2a =5b =m ,且=2,利用对数换底公式可得 a = ,b = ,代入解出即可得出.【答案】解:(1)P =× + ﹣1=2+ ﹣1= .Q ==log 39=2.(2)2a =5b =m ,且=2,∴a =∴∴m =,b = ,=2,可得 lgm = ,. 【点睛】本题考查了指数与对数运算性质、非常的解法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.【变式8-3】已知2y•log y4﹣2y﹣1=0,•log5x=﹣1,问是否存在一个正整数P,使P=.【分析】由2y•log y4﹣2y﹣1=2y•log y4﹣=0可求y,再由•log5x=﹣1求出x即可.【答案】解:∵2y•log y4﹣2y﹣1=2y•log y4﹣∴y=16;=0,∵•log5x=﹣1,∴,解得,x=故P=;==3.【点睛】本题考查了指数函数与对数函数的应用及方程的解法,属于基础题.。

高中数学 2.2.1对数与对数运算(全课时讲练结合)新人教A版必修1

高中数学 2.2.1对数与对数运算(全课时讲练结合)新人教A版必修1

解 :lg 5 100 1 lg102
5
log2 25 log2 47
2 lg10
log2 25 log2 214
5
2
=5+14=19
5
练习(liànxí)课本P68 2
第三十一页,共47页。
练习(liànxí)P68 3.求下列(xiàliè)各式的值:
(1) log2 6 log2 3
【例 1】 计算下列各式的值: (1)lg 14-2lg73+lg 7-lg 18;
(3)lg 52+23lg 8+lg 5·lg 20+(lg 2)2.
• (3)原式=2lg 5+2lg 2+lg 5(2lg 2+lg 5)+(lg 2)2
=2lg 10+(lg 5+lg 2)2
=2+(lg 10)2 =2+1
(2) lg xy2 z
(3) lg xy3 z
=lgx+2lgy-lgz;
=lgx+3lgy-
1 lgz; 2
(4)
x lg y 2 z
1 lg x 2 lg y lg z 2
第三十页,共47页。
例4 计算(jìsuàn)
(1) log2 (25 47 ) (2) lg 5 100
解 : log2 (25 47 )
log2
6 3
log2 2 1
(2) lg 5 lg 2 lg(5 2) lg10 1
(3)
log5 3 log5
1 3
(4) log3 5 log3 15
log
5
(3
1 3
)
log5 1
0
log3
5 15
log3 31 1
第三十二页,共47页。

高中数学人教新课标A版必修1第二章2

高中数学人教新课标A版必修1第二章2

高中数学人教新课标A 版必修1第二章2.2.1对数与对数运算同步练习一、选择题 (共17题;共34分)1.(2分)方程 3log 2x = 127的解是( ) A .x = 18B .x = √22C .x = √2D .x =82.(2分)下面四个等式中,一定成立的是( )A .log 2(16-8)=log 216-log 28B .log 216log 28=log 216+log 28C .log 216log 28=log 2168 D .log 216=4log 223.(2分)在n =log (m -3)(6-m)中,实数m 的取值范围是( )A .m>6或m <3B .3< m <6C .3< m <4或4< m <6D .4< m <54.(2分)已知lg3=a ,lg4=b ,则log 312等于( )A .a+b aB .a+b bC .a a+bD .b a+b5.(2分)(13)−1+log 134的值为( )A .6B .9C .12D .156.(2分)已知log 169=a ,log 25=b ,则lg 3等于( ) A .a b−1B .2a b−1C .2a b+1D .2(a−1)b7.(2分)已知log 23=a ,2b =5,用a ,b 表示 log 2√30 为( )A .12b +12aB .12b +12a +12C .12b +12a −12D .12b −12a +18.(2分)在不考虑空气阻力的条件下,火箭的最大速度 v m s ⁄ 和燃料的质量 M kg 、火箭(除燃料外)的质量 m kg 的函数关系是 v =2 000ln(1+Mm) .当燃料质量是火箭质量的_______倍时,火箭的最大速度可达 4ln21 km s ⁄ .( ) A .440B .441C .442D .4529.(2分)当 a >0,且a ≠1 时,下列说法正确的是( )①若M=N ,则log a M=log a N ; ②若log a M=log a N ,则M=N ; ③若log a M 2=log a N 2,则M=N ;④若M=N ,则log a M 2=log a N 2. A .①与②B .②与④C .②D .①②③④10.(2分)若log a √b 7=c ,(a >0,且a≠1,b >0),则有( ) A .b=a 7cB .b 7=a cC .b=7a cD .b=c 7a11.(2分)在 b =log 3a−1(3−2a) 中,实数a 的取值范围是( )A .a >32 或 a <13B .13<a <23 或 23<a <32C .13<a <32D .23<a <3212.(2分)若 xlog 34=1 ,则 4x +4−x = ( )A .1B .2C .83D .10313.(2分)设 f(x)={2e x−1,x <2log 3(x 2−1),x ≥2 ,则f[f(2)]的值为( ) A .0B .1C .2D .314.(2分)设2a =5b =m ,且 1a +1b=2 ,则m=( ) A .√10 B .10 C .20 D .10015.(2分)若log a x=2,log b x=3,log c x=6,则log (abc)x=( )A .16B .0C .13D .116.(2分)已知方程x 2+xlog 26+log 23=0的两个实数根为α、β,则 (14)α⋅(14)β等于( )A .136B .36C .−6D .617.(2分)已知 b >0 , log 5b =a , lgb =c , 5d =10 ,则下列等式一定成立的是( )A .d =acB .a =cdC .c =adD .d =a +c二、填空题 (共7题;共14分)18.(2分)化简: log 312+log 323+log 334+⋯+log 38081= .19.(2分)已知log 3[log 2(log 5x)]=0,那么 x −12 = .20.(2分)大西洋鲑鱼每年都要逆流而上,游回产地产卵.研究鲑鱼的科学家发现鲑鱼的游速可以表示为函数 v =12log 3O100,单位是 m s ⁄ ,其中 O 表示鱼的耗氧量的单位数.当一条鲑鱼的游速为 1.5 m/s 时,这条鲑鱼的耗氧量是 个单位.21.(2分)已知4a =2,lgx=a ,则x= . 22.(2分)若lgx−lgy=a ,则 lg(x 2)3−lg(y2)3= .23.(2分)方程lgx+lg(x+3)=1的解是x=.24.(2分)已知lg 9=a,10b=5,则用a,b表示log3645为.三、解答题 (共6题;共60分)25.(10分)求下列各式的值:(1)(2)(1)(5分)log540+2log12√2-log5150-log516;(2)(5分)(lg 5)2+lg 2·lg 50.26.(10分)设log23·log36·log6m=log416,求m;(1)(5分)设log23·log36·log6m=log416,求m;(2)(5分)已知log153=a,用a表示log√35.27.(5分)若a、b是方程2(lg x)2-lg x6+3=0的两个实根,求lg(ab)·(log a b+log b a)的值.28.(15分)计算:(1)(5分)(log3312)2+log0.2514+9log5√5−log√31;(2)(5分)lg25+23lg8+lg5⋅lg20+(lg2)2;(3)(5分)2lg2+lg31+12lg0.36+13lg8.29.(10分)计算:(1)(5分)(log23+log49+log827+⋯+log2n3n)×log9√32n;(2)(5分)设lg2=a,lg3=b,求log512. 30.(10分)已知x,y,z为正数,3x=4y=6z,且2x=py.(1)(5分)求p的值;(2)(5分)求证:1z−1x=12y.答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】∵3log 2x = 127 = 3−3 ,∴log 2x =-3,∴x = 2−3 = 18. 故答案为:A【分析】利用指数值与对数式的互化关系式log a N=b ⇔a b =N 计算出结果即可。

【高中数学必修一】2.2.1 对数与对数运算-高一数学人教版(必修1)(解析版)

【高中数学必修一】2.2.1 对数与对数运算-高一数学人教版(必修1)(解析版)

一、选择题1.将指数式2a =b 写成对数式为A .log 2b =aB .log a b =2C .log 2a =bD .log b 2=a【答案】A【解析】指数式2a =b 所对应的对数式是:log 2b =a .故选A .2.若log a b •log 3a =5,则b =A .a 3B .a 5C .35D .53 【答案】C3.如果log 3x =log 6x ,那么x 的值为A .1B .1或0C .3D .6【答案】A【解析】∵log 3x =log 6x ,36log 1log 1==0,而对数函数3log y x =,6log y x =在x >0时,具有单调性,因此x =1.故选A .4.1411log 9+1511log 3= A .lg3B .–lg3C .1lg3D .–1lg3【答案】C 【解析】原式=191log 4+131log 5=131log 2+131log 5=131log 10=log 310=1lg3.故选C .5.若x =12log 16,则x = A.–4 B .–3 C .3 D .4【答案】A【解析】∵x =12log 16,∴2–x =24,∴–x =4,解得x =–4.故选A .6.log 8127等于A .34B .43C .12D .13【答案】A【解析】log 8127=3lg334lg34=.故选A . 7.计算lg (103–102)的结果为A .1B .32C .90D .2+lg9【答案】D8.若x log 34=1,则4x +4–x 的值为A .3B .4C .174D .103【答案】D【解析】∵x log 34=1,∴43log x =1,则4x =3,∴4x +4–x =3+11033=,故选D . 9.273log 16log 4的值为 A .2 B .32 C .1 D .23【答案】D【解析】原式=164332734433log 2log log 23log log 3==.故选D .二、填空题10.已知log 3(log 2x )=1,那么x 的值为__________.【答案】8【解析】由log 3(log 2x )=1,得log 2x =3,解得x =8.故答案为:8.11.已知lg2=a ,lg3=b ,用a ,b 的代数式表示lg12=__________.【答案】2a +b【解析】lg12=lg (3×4)=lg3+2lg2=2a +b .故答案为:2a +b .12.求值:2log 510+log 50.25–log 39=__________.【答案】0【解析】原式=()25log 100.25⨯–2=25log 5–2=2–2=0.故答案为:0.13.若lg2=a ,lg3=b ,则log 418=__________.(用含a ,b 的式子表示)【答案】22a b a+14.若log 32=log 23x ,则x =__________.【答案】223(log ) 【解析】∵log 32=log 23x ,∴32321log log x =,∴223(log )x =.故答案为:223(log ). 三、解答题15.计算(log 43+log 83)(log 32+log 92)的值.【解析】(log 43+log 83)(log 32+log 92)=lg3lg3lg2lg2lg4lg8lg3lg9⎛⎫⎛⎫++ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭=lg3lg3lg2lg22lg23lg2lg32lg3⎛⎫⎛⎫++ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭ =1111524364+++=. 16.解方程:log 2(x –1)+log 2x =1.【解析】∵log 2(x –1)+log 2x =1,∴log 2(x –1)x =1, ∴x (x –1)=2,解得x =–1或x =2,经检验,得x =–1是增根,x =2是原方程的解,∴x =2.17.计算:(1)lg 12–lg 58+lg12.5–log 89•log 34+0.5log 32; (2)0.21log 35-–(log 43+log 83)(log 32+log 92).(2)0.21log 35-–(log 43+log 83)(log 32+log 92) =5÷51log 35–(log 6427+log 649)(log 94+log 92)=15–5362lg3lg2lg2lg3⨯ =15–1512=554. 18.解关于x 的方程:lg (x 2+1)–2lg (x +3)+lg2=0.【解析】∵lg (x 2+1)–2lg (x +3)+lg2=0,∴()2221lg (3)x x ++=0,∴()2221(3)x x ++=1,解得x =–1或x =7,经检验满足条件.∴方程的根为:x =–1或x =7.。

数学:2.2.1《对数与对数运算》课件(新人教a版必修1)

数学:2.2.1《对数与对数运算》课件(新人教a版必修1)

( 3).10
log 5 1125
例2 求下列各式中x的值:
2 1log 64 x ; 2log x 8 6; 3lg100 x; 4 ln e 2 x. 3
练习5.填空
1.设 loga 2 m, oga 3 n, 则a
2 m 3n
108
1 log3 2
n
例6、计算下列各式
(1) log2 6 log2 3 1 (2) log5 3 log5 3 2 log5 2 log5 3 (3) 1 1 log5 10 log5 0.36 log5 8 2 3
例7 用 (1)
loga x, loga y, loga z 表示下列各式:
4
( 2).2 64
6
log 2 64 6 1 1 1 1 3 log 27 ( 3).27 3 3 3 x (4).1.08 2 log 1.08 2 x
练习2.把下列对数式写成指数式:
1 3 1 (1). log2 3 2 8 8 3 ( 2). log5 125 3 5 125 3 ( 3). lg 0.001 3 10 0.001 (4). ln10 2.303 e 2.303 10
练习3.求下列各式的值:
(1) l og2 4; ( 2) l og3 27; ( 3) l og5 125; ( 4) l g1000 ; ( 5) l g 0.001.
2 3 3 3 3
练习4.计算下列各式的值:
(1).2
log 2 4 log 3 27 lg10 5
( 2).3 (4).5

对数及其运算(1,2课时)
1.对数的定义.

高中数学第二章对数函数2.2.1对数与对数运算第1课时对数学案(含解析)新人教版

高中数学第二章对数函数2.2.1对数与对数运算第1课时对数学案(含解析)新人教版

§2.2对数函数2.2.1 对数与对数运算第1课时对数学习目标 1.理解对数的概念、掌握对数的性质(重、难点).2.掌握指数式与对数式的互化,能应用对数的定义和性质解方程(重点).知识点1 对数1.对数(1)指数式与对数式的互化及有关概念:(2)底数a的范围是a>0,且a≠1.2.常用对数与自然对数【预习评价】(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)根据对数的定义,因为(-2)4=16,所以log(-2)16=4.( )(2)对数式log32与log23的意义一样.( )(3)对数的运算实质是求幂指数.( )提示(1)×因为对数的底数a应满足a>0且a≠1,所以(1)错;(2)×log32表示以3为底2的对数,log23表示以2为底3的对数,所以(2)错;(3)√由对数的定义可知(3)正确.知识点2 对数的基本性质 (1)负数和零没有对数. (2)log a 1=0(a >0,且a ≠1). (3)log a a =1(a >0,且a ≠1). 【预习评价】若log 32x -33=1,则x =________;若log 3(2x -1)=0,则x =________.解析 若log 32x -33=1,则2x -33=3,即2x -3=9,x =6;若log 3(2x -1)=0,则2x -1=1,即x =1. 答案 6 1题型一 对数的定义【例1】 (1)在对数式y =log (x -2)(4-x )中,实数x 的取值范围是________; (2)将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式. ①54=625;②log 216=4;③10-2=0.01;④log5125=6.(1)解析 由题意可知⎩⎪⎨⎪⎧4-x >0,x -2>0,x -2≠1,解得2<x <4且x ≠3.答案 (2,3)∪(3,4)(2)解 ①由54=625,得log 5625=4. ②由log 216=4,得24=16. ③由10-2=0.01,得lg 0.01=-2. ④由log5125=6,得(5)6=125.规律方法 指数式与对数式互化的思路(1)指数式化为对数式:将指数式的幂作为真数,指数作为对数,底数不变,写出对数式. (2)对数式化为指数式:将对数式的真数作为幂,对数作为指数,底数不变,写出指数式. 【训练1】 将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式:(1)43=64;(2)ln a =b ;(3)⎝ ⎛⎭⎪⎫12m=n ;(4)lg 1000=3.解 (1)因为43=64,所以log 464=3;(2)因为ln a =b ,所以e b=a ;(3)因为⎝ ⎛⎭⎪⎫12m=n ,所以log 12n =m ; (4)因为lg 1 000=3,所以103=1 000. 题型二 利用指数式与对数式的互化求变量的值 【例2】 (1)求下列各式的值.①log 981=________.②log 0.41=________.③ln e 2=________. (2)求下列各式中x 的值. ①log 64x =-23;②log x 8=6;③lg 100=x ;④-ln e 2=x .(1)解析 ①设log 981=x ,所以9x =81=92,故x =2,即log 981=2;②设log 0.41=x ,所以0.4x =1=0.40,故x =0,即log 0.41=0;③设ln e 2=x ,所以e x =e 2,故x =2,即ln e 2=2. 答案 ①2 ②0 ③2(2)解 ①由log 64x =-23得x =64-23=43×(-23)=4-2=116; ②由log x 8=6,得x 6=8,又x >0,即x =816=23×16=2;③由lg 100=x ,得10x=100=102,即x =2; ④由-ln e 2=x ,得ln e 2=-x ,所以e -x=e 2, 所以-x =2,即x =-2.规律方法 对数式中求值的基本思想和方法 (1)基本思想.在一定条件下求对数的值,或求对数式中参数字母的值,要注意利用方程思想求解. (2)基本方法.①将对数式化为指数式,构建方程转化为指数问题. ②利用幂的运算性质和指数的性质计算.【训练2】 利用指数式、对数式的互化求下列各式中x 的值. (1)log 2x =-12;(2)log x 25=2;(3)log 5x 2=2.解 (1)由log 2x =-12,得2-12=x ,∴x =22. (2)由log x 25=2,得x 2=25. ∵x >0,且x ≠1,∴x =5. (3)由log 5x 2=2,得x 2=52,∴x =±5.∵52=25>0,(-5)2=25>0, ∴x =5或x =-5.题型三 利用对数的性质及对数恒等式求值 【例3】 (1)71-log 75;(2)100⎝⎛⎭⎪⎪⎫12lg 9-lg 2; (3)alog ab ·log bc(a ,b 为不等于1的正数,c >0).解 (1)原式=7×7-log 75=77log 75=75. (2)原式=10012lg 9×100-lg 2=10lg 9×1100lg 2=9×1102lg 2 =9×110lg 4=94.(3)原式=(alog ab )log bc=blog bc=c .规律方法 对数恒等式a log a N =N 的应用 (1)能直接应用对数恒等式的直接应用即可.(2)对于不能直接应用对数恒等式的情况按以下步骤求解.【训练3】 (1)设3log 3(2x +1)=27,则x =________.(2)若log π(log 3(ln x ))=0,则x =________. 解析 (1)3log 3(2x +1)=2x +1=27,解得x =13.(2)由log π(log 3(ln x ))=0可知log 3(ln x )=1,所以ln x =3,解得x =e 3. 答案 (1)13 (2)e 3课堂达标1.有下列说法:(1)只有正数有对数;(2)任何一个指数式都可以化成对数式;(3)以5为底25的对数等于±2;(4)3log 3(-5)=-5成立.其中正确的个数为( )A.0B.1C.2D.3解析 (1)正确;(2),(3),(4)不正确. 答案 B2.使对数log a (-2a +1)有意义的a 的取值范围为( ) A.a >12且a ≠1B.0<a <12C.a >0且a ≠1D.a <12解析 由题意知⎩⎪⎨⎪⎧-2a +1>0,a >0,a ≠1,解得0<a <12.答案 B3.方程lg(2x -3)=1的解为________.解析 由lg(2x -3)=1知2x -3=10,解得x =132.答案1324.计算:2log 23+2log 31-3log 77+3ln 1=________.解析 原式=3+2×0-3×1+3×0=0. 答案 05.把下列指数式化为对数式,对数式化为指数式. (1)2-3=18;(2)⎝ ⎛⎭⎪⎫17a =b ;(3)lg 11 000=-3;(4)ln 10=x .解 (1)由2-3=18可得log 218=-3;(2)由⎝ ⎛⎭⎪⎫17a=b 得log 17b =a ;(3)由lg 11 000=-3可得10-3=11 000;(4)ln 10=x 可得e x=10.课堂小结1.对数概念与指数概念有关,指数式和对数式是互逆的,即a b=N ⇔log a N =b (a >0,且a ≠1,N >0),据此可得两个常用恒等式:(1)log a ab =b ;(2)a log a N =N .2.在关系式a x=N 中,已知a 和x 求N 的运算称为求幂运算,而如果已知a 和N 求x 的运算就是对数运算,两个式子实质相同而形式不同,互为逆运算. 3.指数式与对数式的互化基础过关1.有以下四个结论:①lg(lg 10)=0;②ln(ln e)=0;③若10=lg x ,则x =10;④若e =ln x ,则x =e 2.其中正确的是( ) A.①③ B.②④ C.①②D.③④解析 lg(lg 10)=lg 1=0,ln(ln e)=ln 1=0,故①②正确;若10=lg x ,则x =1010,故③错误;若e =ln x ,则x =e e,故④错误. 答案 C2.log a b =1成立的条件是( ) A.a =b B.a =b 且b >0 C.a >0,a ≠1D.a >0,a =b ≠1解析 由log a b =1得a >0,且a =b ≠1. 答案 D3.设a =log 310,b =log 37,则3a -b 的值为( )A.107B.710C.1049D.4910解析 3a -b=3a÷3b=3log 310÷3log 37=10÷7=107.答案 A4.若log (1-x )(1+x )2=1,则x =________. 解析 由题意知1-x =(1+x )2, 解得x =0或x =-3.验证知,当x =0时,log (1-x )(1+x )2无意义, 故x =0时不合题意,应舍去.所以x =-3. 答案 -35.若log 3(a +1)=1,则log a 2+log 2(a -1)=________.解析 由log 3(a +1)=1得a +1=3,即a =2,所以log a 2+log 2(a -1)=log 22+log 21=1+0=1. 答案 16.将下列指数式化成对数式,对数式化成指数式. (1)35=243;(2)2-5=132;(3)log 1381=-4;(4)log 2128=7.解 (1)log 3243=5;(2)log 2132=-5;(3)⎝ ⎛⎭⎪⎫13-4=81;(4)27=128.7.求下列各式中的x 的值. (1)log x 27=32;(2)log 2x =-23;(3)log x (3+22)=-2; (4)log 5(log 2x )=0; (5)x =log 2719.解 (1)由log x 27=32,得x 32=27,∴x =2723=32=9.(2)由log 2x =-23,得2-23=x ,∴x =1322=322.(3)由log x (3+22)=-2,得3+22=x -2, ∴x =(3+22)-12=2-1.(4)由log 5(log 2x )=0,得log 2x =1.∴x =21=2. (5)由x =log 2719,得27x=19,即33x=3-2, ∴x =-23.能力提升8.对于a >0且a ≠1,下列说法正确的是( )(1)若M =N ,则log a M =log a N ;(2)若log a M =log a N ,则M =N ;(3)若log a M 2=log a N 2,则M =N ;(4)若M =N ,则log a M 2=log a N 2.A.(1)(2)B.(2)(3)(4)C.(2)D.(2)(3)解析 (1)中若M ,N 小于或等于0时,log a M =log a N 不成立;(2)正确;(3)中M 与N 也可能互为相反数且不等于0;(4)中当M =N =0时不正确. 答案 C9.已知log 3(log 5a )=log 4(log 5b )=0,则a b的值为( ) A.1 B.-1 C.5D.15解析 由log 3(log 5a )=0得log 5a =1,即a =5,同理b =5,故a b=1. 答案 A 10.方程3log 2x =127的解是________. 解析 3log 2x =3-3,∴log 2x =-3,x =2-3=18.答案 1811.若正数a ,b 满足2+log 2a =3+log 3b =log 6(a +b ),则1a +1b=________.解析 设2+log 2a =3+log 3b =log 6(a +b )=k ,则a =2k -2,b =3k -3,a +b =6k ,即4a =2k,27b =3k ,所以108ab =6k,∴108ab =a +b ,∴108=1a +1b.答案 10812.(1)若f (10x)=x ,求f (3)的值; (2)计算23+log 23+35-log 39.解 (1)令t =10x,则x =lg t ,∴f (t )=lg t ,即f (x )=lg x ,∴f (3)=lg 3. (2)23+log 23+35-log 39=23·2log 23+353log 39 =23×3+359=24+27=51.13.(选做题)若log 2(log 12(log 2x ))=log 3(log 13(log 3y ))=log 5(log 15(log 5z ))=0,试确定x ,y ,z 的大小关系.解 由log 2(log 12(log 2x ))=0,得log 12(log 2x )=1,log 2x =12,x =212=(215)130.由log 3(log 13(log 3y ))=0,得log 13(log 3y )=1,log 3y =13,y =313=(310)130.由log 5(log 15(log 5z ))=0,得log 15(log 5z )=1,log 5z =15,z =515=(56)130.∵310>215>56,∴y >x >z .。

2.2.1对数与对数运算(第一课时)

2.2.1对数与对数运算(第一课时)

2
lo g 1 5 .7 3 m 1 34 ( ) 16 2 2 10 0.01
e
2 .3 0 3
10
典例分析
例1 将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式. 常用对数:以10为底的对数
lg 0.01
自然对数:以e为底的对数
其中无理数e=2.71828 ··· (5) lo g 1 0 0 .0 1 2
求a的取值范围
3、求等式 lg 1- 3x) = 1 ( 中的x的值
其中 a 叫做对数的底数,N叫做真数.
a N
x
x lo g a N
对数式
指数式
新课讲解
二、对数的性质 若 a 0, 且 a 1
a N
x
x lo g a N
2 lo g 4 1 6
1 2 x lo g 2 1 0 4 8 5 7 6 lo g 4 2
4 16
2
课本64页练习3,4
目标再现
1、理解对数的概念,了解对数与指数的关系;
2、理解和掌握对数的性质;
3、掌握对数式与指数式的关系 .
作业:课本74页A组1,2
课堂检测
1、已知 ln(lg x) = 0, 那么x等于( )
1 C、 10
(5- a D、e
2、已知对数式 b = log ( a-
典例分析
例1 将下列指数式化为对数式,对数式化为指数式. (1)54=645 (2)2
6
lo g 5 6 4 5 4

m
1 64
lo g 2
1 64
6
(3) ( ) 5 .7 3
3 (4) lo g 1 1 6 4

数学:2.2.1《对数与对数运算》课件(新人教A版必修1)-优质课件

数学:2.2.1《对数与对数运算》课件(新人教A版必修1)-优质课件

(4)
(
1 3
)m

5.73
解:(1) log 5 625 4
1 (2)log 2 64 -6
(3) log 3 27 a
(4) log 1 5.73 m
3
例2.将下列对数式写成指数式:
(1) log 1 16 -4 (2) log 2 128 7
2
(3) lg 0.01 -2 (4) ln 10 2.303
一般对数的两个特例: 1.常用对数: 以10为底的对数.
并把 log10N 简记作 lgN .
2.自然对数: 以无理数e = 2.71828…为底的对数.
并把 logeN 简记作 lnN .
五、练习巩固
例1.将下列指数式写成对数式:
(1) 54 625
(2)
2-6

1 64
(3) 3a 27
一、学习目标
1. 在熟悉指数的基础上充分理解对数 的定义;
2. 熟练掌握指数式和对数式的互换; 3. 能够求出一些特殊的对数式的值.
二、知识铺垫
对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔 (Napier,1550年~1617年).他发明了供天 文计算作参考的对数,并于1614年在爱丁堡 出版了《奇妙的对数定律说明书》,公布了 他的发明.恩格斯把对数的发明与解析几何的 创始,微积分的建立并称为17世纪数学的三 大成就.
六、练习巩固
(1)对数的定义; (2)指数式和对数式的互换; (3)求值.
思考题:
(1) 对数式 log (2x-1) 1 - x2
中x的取值范围是______
(2) 若log5[log3(log2x)]=1, x=_______

高一(人教A版)第二章数学课件:2.2.1对数与对数运算(第1课时对数)

高一(人教A版)第二章数学课件:2.2.1对数与对数运算(第1课时对数)
如果已知a和N,求x,就是对数运算.两个式子实质相同而形式
不同,互为逆运算.
(2)并非任何指数式都可以直接化为对数式,如(-3)2=9就不 能直接写成log-39,只有符合a>0,a≠1且N>0时,才有ax=N⇔x =logaN.
3/24/2014
研修班
18
求log(1-2x)(3x+2)中的x的取值范围. 【错解】 ∵对数的真数大于0,∴3x+2>0,
2-1)( x
2+1)=x
1 - ∴( 2-1) = 2+1= =( 2-1) 1 2-1 ∴x=-1.
3/24/2014
研修班
11
有关“底数”和“1”的对数,可利用对数的性质求出其值 “1”和“0”,化成常数,有利于化简和计算.
3/24/2014
研修班
12
2.求下列各式中的 x. 1 (1)log5(log2x)=0;(2)log3(ln x)=1;(3)log x= 2 -2. 【解析】 (1)由 log5(log2x)=0, 得 log2x=1, ∴x=21=2. (2)由 log3(ln x)=1 得 ln x=3;∴x=e3.
2 1 所以 x 的取值范围是{x|-3<x<2且 x≠0}.
3/24/2014
研修班
20
1.将下列对数式与指数式互化 1 (1)log 27=-3;(2)log 3x=6;(3)logx64=-6. 3
1 1 -2 (4)54=625;(5)3 =9;(6) =16. 4
-2
1 -3 -6 6 【解析】 (1) 3 = 27.(2)( 3) = x.(3)x =64.
3/24/2014 研修班 6
1 -3 5 【解析】 (1)3 =27;(2) 2 = 8 ; (3)( 2) =x

「精品」人教A版数学必修一2.2.1对数与对数运算-精品课件

「精品」人教A版数学必修一2.2.1对数与对数运算-精品课件

2.2.1│ 考点类析
同理 b=53.所以ab=5.
2.2.1│ 考点类析
考点三 对数运算性质的应用 重点探究型 例 3 (1)计算 log2 478+log212-12log242=_-__12_____.
[解析] 原式=log2
478×12-log2
42=log24 73×12×
1 7×
6=log22
-12=-12.
2.2.1│ 考点类析
[解析]
(2)①x=2-12=
1= 2
22;②x2=25,因为
x>0,所
以 x=5;
③x2=52,得 x=±5;④lg x=5,x=105=100 000.
(3)由 log3[log4(log5a)]=0,得 log4(log5a)=1,所以 log5a =4,所以 a=54.
[导入二] (1)根据上一节的例 8 我们能从 y=13×1.01x 中算出任意
一个 x(经过的年份)的人口总数,可不可以算出哪一年人口数 低于 13 亿?
(2)那么哪一年的人口达到 18 亿? 师生共同讨论:(1)由指数函数性质知,a>1,x>0,有 1.01x>1,所以 y=13×1.01x>13. (2)人口数达到 18 亿时,y=18,所以有1183=1.01x. 在以上这两个式子中,能求出 x 的范围或值吗? 今天我们学习对数与对数运算.
2.2.1│ 重点难点 重点难点
[重点] 对数式与指数式的互化及对数的性质. [难点] 利用对数式的有关性质求值.
2.2.1│ 教学建议
教学建议
对于对数概念的引入的教学,建议教师先让学生阅读教材中的实 例,体会数学概念源于生活,再复习指数式,引入对数概念,便于学 生接受.

2013-2014学年高中数学 基础知识篇 2.2.1对数及其运算同步练测 新人教A版必修1

2013-2014学年高中数学 基础知识篇 2.2.1对数及其运算同步练测 新人教A版必修1

word2.2.1对数与对数运算(必修1人教A 版)一、选择题(每小题5分,共30分) 1.1212log 3log 4+等于( ) A.7 B.12 C.1 D.log 1272.52log 2log 5•的值为( ) A.12B.1 C.32D.23.log ( ) A.- 2 B. 2 C.-12 D.124.若lg 2=a ,lg 3=b ,则lg 15lg 12等于( ) A.ba b a +++21 B.b a b a 21+++C.b a b a ++-21 D.ba b a 21++-5.已知a =log 32,用a 表示log 38-2log 36是( ) A.a -2 B.5a -2C.3a -(1+a )2D.3a -a 2-16.计算(log 43+log 83)(log 32+log 98)等于( ) A.56B.2512C.94D .以上都不对 二、填空题(每小题6分,共24分)7.已知lg2=a ,lg7=b ,则log 898=________. 8.计算=________.9.若32a =,则33log 82log 6-=________. 10.设,,a b c 为△ABC 的三边长,且方程22x x -+log 2222()2log 10c b a --+=有两个相等的实根,则这个三角形的形状是 三、解答题(共46分) 11.(10分)设3x=4y=36,求21x y+的值.12.(16分)求下列各式的值: (1)(lg 5)2+lg 50•lg 2;(2)lg 14-2lg 73+lg 7-lg 18;(3)1133log 27log 9 ;(4)log 89×log 332.13.(10分)已知m 2=a ,m 3=b ,m >0且m 2log m a +log m b 的值.(10分)已知ln a +ln b =2ln(a -2b ),求log 2ab的值.2.2.1对数与对数运算(必修1人A版)得分:7.8.9.10.三、解答题11.12.13. 14.2.2.1对数与对数运算(必修1人教A 版)1.C 解析:log 123+log 124=log 12(3×4)=1.故选C.2.B 解析:log 52•log 25=log 52•log 55log 52=1.故选B.3.D 解析: log 22=12log 22=12.故选D.4.C5.A 解析:由log 38-2log 36=3log 32-2(log 32+log 33)=3a -2(a +1)=a -2.6.B 解析:原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫log 33log 34+log 33log 38⎝ ⎛⎭⎪⎫log 32+log 38log 39=⎝ ⎛⎭⎪⎫12log 32+13log 32⎝ ⎛⎭⎪⎫log 32+3log 322=56log 32•52log 32=2512.故选B. 7.aa b 32+ 解析:log 898=223lg 98lg(72)lg 7lg 22lg 7lg 22.lg 83lg 23lg 23lg 2b aa ⨯+++====8.6 解析:6276==.9.2a - 解析:由32a =,得3log 2a =,故33333333log 82log 6log 22log (23)3log 22(log 21)log 22 2.a -=-⨯=-+=-=- 10.直角三角形 解析:由题意得∆222244log ()8log 40c b a =--+-=, ∴ 2log 2=a log 2)(22b c -.∴222b c a -=,故有222c b a =+.∴△ABC 为直角三角形.11.解:∵3x =36,4y=36, ∴x =log 336,y =log 436, ∴x 1=1log 336=1log 3636log 363=log 363, y 1=1log 436=1log 3636log 364=log 364, ∴yx 12+=2log 363+log 364=log 36(9×4)=1. 12.解:(1)原式=(lg 5)2+lg(10×5)•lg 105=(lg 5)2+(1+lg 5)(1-lg 5)=(lg 5)2+1-(lg 5)2=1.(2)方法一:原式=27lg(27)2lg lg 7lg(32)lg 2lg 72(lg 7lg 3)lg 7(2lg 3lg 2)0.3⨯⨯-+-=+--+-+= 方法二:原式=lg 14-27lg 3⎛⎫⎪⎝⎭+lg 7-lg 18=2147lg 7183⨯⎛⎫⨯ ⎪⎝⎭=lg 1=0. (3)原式=1327log 9=13log 3=-1. (4)原式=lg 9lg 322lg 35lg 210lg 8lg 33lg 2lg 33⨯=⨯= . 13.解:由m 2=a ,m 3=b ,m >0且m ≠1,得log m a =2,log m b =3,∴2log m a +log m b =2×2+3=7. 14.解:由ln a +ln b =2ln(a -2b ),得ab =(a -2b )2, 即a 2-5ab +4b 2=0,解得a =b 或a =4b .又⎪⎩⎪⎨⎧>->>,02,0,0b a b a 所以a >2b >0,故a =4b ,所以log 2a b=log 24=2,即log 2a b的值是2.。

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10.求 x 的值: 2 (1)x=log 4; (2)x=log9 3; 2
(3)x=71-log75;
1 (4)logx8=-3; (5)log x=4. 2
§ 2.2 对数函数 2.2.1 对数与对数运算(一)
答案
自学导引 1.以 a 为底 N 的对数 x=logaN 对数的底数 真数 2.(1)零 (2)1 (3)没有对数 3.常用对数 自然对数 lg N ln N 4.等价于 5.N 对点讲练 【例 1】 解 (1)由题意有 x-10>0,∴x>10,即为所求. x+2>0, (2)由题意有 x-1>0且x-1≠1,
§2.2 对数函数 2.2.1 对数与对数运算(一)
自主学习 1.理解对数的概念,能进行指数式与对数式的互化. 2.了解常用对数与自然对数的意义. 3.理解对数恒等式并能用于有关对数的计算. 1 . 如 果 ax = N(a>0 , 且 a≠1) , 那 么 数 x 叫 做 ______________________ , 记 作 ________________,其中 a 叫做________________,N 叫做________. 2.对数的性质有: (1)1 的对数为________;(2)底的对数为________;(3)零和负数________________. 3 . 通 常 将 以 10 为 底 的 对 数 叫 做 ________________ , 以 e 为 底 的 对 数 叫 做 ________________,log10N 可简记为________,logeN 简记为________________. 4.若 a>0,且 a≠1,则 ax=N________logaN=x. 5.对数恒等式:alogaN=________(a>0 且 a≠1). 对点讲练 对数式有意义的条件 【例 1】 求下列各式中 x 的取值范围: (1)log2(x-10); (2)log(x-1)(x+2); (3)log(x+1)(x-1)2.
规律方法 指数和对数运算是一对互逆运算, 在解题过程中, 互相转化是解决相关问题 x 的重要途径.在利用 a =N⇔x=logaN 进行互化时,要分清各字母分别在指数式和对数式中 的位置. 变式迁移 2 将下列对数式化为指数式求 x 值: 3 2 1 1 (1)logx27= ; (2)log2x=- ; (3)log5(log2x)=0; (4)x=log27 ; (5)x=log 16. 2 3 9 2
2log29 9 (2)原式=2(log29-log25)= = . 2log25 5 1 1 变式迁移 3 解 原式= 5+3 log3 2 5 11 = 5+(3log3 ) 52 1 6 5 = 5+ = . 5 5 课时作业 1.C 2.D 3.B 4.B [方法一 令 10x=t,则 x=lg t, ∴f(t)=lg t,f(3)=lg 3. 方法二 令 10x=3,则 x=lg 3, ∴f(3)=lg 3.] 1 1 1 5.B [21+ log25=2×2 log25=2×(2log5 2) 2 2 2 1 =2×5 =2 5.] 2 6.100 [∵5lg x=52,∴lg x=2, ∴x=102=100.] 7.12 解析 ∵loga2=m,loga3=n, ∴am=2,an=3, + ∴a2m n=a2m· an=(am)2· an=22×3=12. 8.600 解析 102.778 2≈102×10lg 6=600. 9.解 原式=3-10×0+2=5. 2 10.解 (1)由已知得: x=4, 2 1 x ∴2- x=22,- =2,x=-4. 2 2 1 (2)由已知得:9x= 3,即 32x=3 . 2 1 1 ∴2x= ,x= . 2 4 7 (3)x=7÷ 7log75=7÷ 5= . 5 - (4)由已知得:x 3=8, 13 1 3 1 即 x =2 ,x=2,x=2. 14 1 (5)由已知得:x= 2 =16.
对数恒等式的应用 【例 3】 计算: (1)71+log75; 1 (2)4 (log29-log25). 2
1 变式迁移 3 计算:3log3 5+( 3)log3 . 5
1.一般地,如果 a(a>0 且 a≠1)的 x 次幂等于 N,即 ax=N,那么 x 叫做以 a 为底 N 的 对数,记作 logaN=x,其中 a 叫做对数的底数,N 叫做真数. 2.利用 ax=N⇔x=logaN (其中 a>0 且 a≠1,N>0)可以进行指数式与对数式的互化. 3.对数恒等式:alogaN=N(a>0 且 a≠1).
22 (3)由 log5(log2x)=0,得 log2x=1, ∴x=21=2. 1 1 - (4)由 x=log27 ,得 27x= ,即 33x=3 2, 9 9 2 ∴x=- . 3 1x 1 (5)由 x=log 16,得 2 =16, 2 - 即 2 x=24, ∴x=-4. 【例 3】 解 (1)原式=7· 7log75=7×5=35.
规律方法 在解决与对数有关的问题时,一定要注意:对数真数大于零,对数的底数大 于零且不等于 1. 变式迁移 1 在 b=log(a-2)(5-a)中,实数 a 的取值范围是( ) A.a>5 或 a<2 B.2<a<5 C.2<a<3 或 3<a<5 D.3<a<4 对数式与指数式的互化 【例 2】 将下列对数形式化成指数形式或将指数形式转化为对数形式: 1-2 1 (1)54=625; (2)log 8=-3; (3) 4 =16; (4)log101 000=3. 2
x>-2, 即 ∴x>1 且 x≠2. x>1且x≠2,
2 x-1 >0, (3)由题意有 x+1>0且x+1≠1,

解得 x>-1 且 x≠0,x≠1. 5-a>0 变式迁移 1 C [由题意得a-2>0 a-2≠1 ,
∴2<a<5 且 a≠3.] 【例 2】 解 (1)∵54=625,∴log5625=4. 1-3 1 (2)∵log 8=-3,∴ 2 =8. 2 1-2 1 (3)∵ 4 =16,∴log416=-2. (4)∵log101 000=3,∴103=1 000. 3 变式迁移 2 解 (1)由 logx27= , 2 3 得 x =27, 2 2 ∴x=27 =32=9. 3 2 2 (2)由 log2x=- ,得 2- =x, 3 3 ∴x= 1 3 3 = 2 . 2
课时作业 一、选择题 1.下列指数式与对数式互化不正确的一组是( A.100=1 与 lg 1=0
) 1 1 1 1 B.27- = 与 log27 =- 3 3 3 3
1 1 C.9 =3 与 log3 =9 D.log55=1 与 51=5 2 2 2.指数式 b6=a (b>0,b≠1)所对应的对数式是( ) A.log6a=a B.log6b=a C.logab=6 D.logba=6 3.若 logx( 5-2)=-1,则 x 的值为( ) A. 5-2 B. 5+2 C. 5-2 或 5+2 D.2- 5 4.如果 f(10x)=x,则 f(3)等于( ) A.log310 B.lg 3 C.103 D.310 1 5.21+ · log25 的值等于( ) 2 5 5 A.2+ 5 B.2 5 C.2+ D.1+ 2 2 二、填空题 6.若 5lg x=25,则 x 的值为________. + 7.设 loga2=m,loga3=n,则 a2m n 的值为________. 2.778 2 8.已知 lg 6≈0.778 2,则 10 ≈________. 三、解答题 9.求 10lg 3-10log51+πlogπ2 的值.
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