认识钟表说课课件
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《认识钟表》课件 (共29张PPT)
间，做时间的小主人。
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41．一直割舍不下一件事，永远成不了! 42．扫地，要连心地一起扫！ 43．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． 44．当你停止尝试时，就是失败的时候． 45．心灵激情不在，就可能被打败． 46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。—— 荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。
《认识钟表》优秀课件
注意操作顺序
在调整时间或日期时，按照正确的操作顺序进行，避免造成混乱或损坏。
避免误操作导致损坏
06
CHAPTER
拓展知识：现代科技在钟表领域应用
利用原子能级跃迁时释放或吸收的精确微波频率来计时。由于原子能级跃迁的稳定性，原子钟具有极高的计时精度。
原子钟工作原理
包括氢原子钟、铯原子喷泉基准钟等。其中，铯原子喷泉基准钟是复现秒定义的地面最高计量标准。
怀表
佩戴在手腕上，功能多样，包括计时、日期显示、闹钟等。
手表
结合现代科技，具有更多功能，如计步、心率监测、通话等。
智能穿戴设备
怀表、手表和智能穿戴设备
通过流沙驱动，具有独特的视觉效果和象征意义。
沙漏
利用水流驱动，常见于古代计时装置，具有历史和文化价值。
水钟
利用原子振荡器驱动，精度极高，用于科学研究和国际标准时间计量。
计时方法的优缺点比较
如机械钟计时准确但易受环境影响，电子钟计时精确且稳定但依赖电源等。
如安排作息时间、提醒重要事务等。
钟表在日常生活中的应用
钟表在工业生产中的应用
钟表在科学研究中的应用
钟表在体育竞赛中的应用
如计时工资、生产流程控制等。
如测量时间间隔、记录实验数据等。
如计时比赛成绩、确保比赛公平公正等。
特殊钟表
钟表分类与特点
01
02
03
04
挂在墙上或摆放在家具上的大型钟表，通常具有装饰性。
放置在桌面或地上的中小型钟表，便于观看时间。
佩戴在手腕上的小型钟表，具有便携性和时尚性。
如倒计时钟、世界时钟等，具有特殊功能和应用场景。
02
CHAPTER
钟表结构与工作原理
《认识钟表》ppt课件
存放在干燥和通风的地方，避免暴露在阳光直射。
3 定期维修
如果钟表出现问题，应及时送修。
结论提示
钟表是人类时间感知的重要工具，记录着我们宝贵的时光。了解钟表的历 史、分类和使用方法，能更好地欣赏和使用它们。希望这个课件能为你带 来更深入的钟表认识。
方便设置和查看时间的闹钟。
挂钟
以机械或电子方式显示时间的 墙壁装饰品。
智能手表
融合时钟功能和智能科技的便 携设备。
钟表的使用方法
1. 调整时间和日期 2. 保持钟表干燥和清洁 3. 定时校准 4. 使用闹钟功能 5. 注意电池更换
钟表的维护保养
1 定期清洁
使用柔软的布擦拭表面和部件。
2 防尘防潮
《认识钟表》ppt课件
欢迎来到《认识钟表》课件！在这个课程中，我们将深入探索钟表的历史、 分类、部件、常见类型、使用方法和维护保养。让我们开始这个时间之旅吧！
钟表的历史
1
远古时期
人们根据太阳、水、火等自然现象来测量时间。
2
机械钟的发明
从原始的日晷到以机械装置控制的钟表。
3
电子钟的出现
以电子技术为基础的钟表开始普及。
ห้องสมุดไป่ตู้表的分类
机械钟
采用机械装置实现时间的 记录和显示。
电子钟
利用电子技术或原子振荡 器来测量时间。
数码钟
使用数字显示时间的钟表。
钟表的部件
1 表盘
用于显示时间和指示时针和分针的位置的部分。
2 时针、分针和秒针
用于指示不同时间单位的指针。
3 发条和电池
提供钟表运行所需的能源。
常见的钟表类型
数码闹钟
3 定期维修
如果钟表出现问题，应及时送修。
结论提示
钟表是人类时间感知的重要工具，记录着我们宝贵的时光。了解钟表的历 史、分类和使用方法，能更好地欣赏和使用它们。希望这个课件能为你带 来更深入的钟表认识。
方便设置和查看时间的闹钟。
挂钟
以机械或电子方式显示时间的 墙壁装饰品。
智能手表
融合时钟功能和智能科技的便 携设备。
钟表的使用方法
1. 调整时间和日期 2. 保持钟表干燥和清洁 3. 定时校准 4. 使用闹钟功能 5. 注意电池更换
钟表的维护保养
1 定期清洁
使用柔软的布擦拭表面和部件。
2 防尘防潮
《认识钟表》ppt课件
欢迎来到《认识钟表》课件！在这个课程中，我们将深入探索钟表的历史、 分类、部件、常见类型、使用方法和维护保养。让我们开始这个时间之旅吧！
钟表的历史
1
远古时期
人们根据太阳、水、火等自然现象来测量时间。
2
机械钟的发明
从原始的日晷到以机械装置控制的钟表。
3
电子钟的出现
以电子技术为基础的钟表开始普及。
ห้องสมุดไป่ตู้表的分类
机械钟
采用机械装置实现时间的 记录和显示。
电子钟
利用电子技术或原子振荡 器来测量时间。
数码钟
使用数字显示时间的钟表。
钟表的部件
1 表盘
用于显示时间和指示时针和分针的位置的部分。
2 时针、分针和秒针
用于指示不同时间单位的指针。
3 发条和电池
提供钟表运行所需的能源。
常见的钟表类型
数码闹钟
幼儿园大班科学《认识时钟》 课件
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分静放待手花；开二。分成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
谜语：
圆溜溜，光闪闪， 两根针，会动弹， 一根长，一根短， 滴答滴答绕圈转。
分针 时针
《时针和分针》 小小表盘圆又圆， 时针分针跑圈圈。 分针长，时针短。 一个快来一个慢。
7:00 9:30
8:00
12:00
8:30
认识整点
7:00
认识整点
8:00
认识整点
12:00
认识整点
7:00
8:00
12:00
分针指着12，时针指着几，就是几点。
想一想：
这两个钟面显示的是几点呢？
你答对了吗？
10时 10:00
2时 2:00
认识半点
9:30
认识半点
8:30
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
8:30
分针指着6，时针走过几，就是几点半。
想一想：
这两个钟面显示的是几点呢？
12
11
1
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你答对了吗？
12
11
最全认识钟表ppt课件
最全认识钟表ppt课件•钟表基本概念与分类•钟表结构与工作原理•各类钟表认识与使用•钟表选购、保养与收藏•钟表文化、艺术与传承•互动环节：实践操作与体验钟表基本概念与分类01钟表定义及功能钟表定义钟表是一种用于计量时间的装置，通常由显示时间的表盘、驱动指针转动的机芯以及外壳等部分组成。
钟表功能钟表的基本功能是显示当前时间，辅助人们安排生活和工作。
随着技术发展，现代钟表还具备计时、闹钟、日历等多种功能。
古代计时器机械钟表的诞生石英钟表的普及智能钟表的兴起钟表发展历程最早的计时器可以追溯到古代，如日晷、漏刻等，利用自然现象来计量时间。
20世纪70年代，石英钟表开始普及，以石英晶体为振荡器，具有高精度和稳定性。
13世纪，欧洲出现了最早的机械钟，以重锤或发条为动力，通过齿轮转动驱动指针显示时间。
近年来，随着智能技术的发展，智能钟表逐渐兴起，具备更多智能化功能和应用场景。
以机械原理为基础，通过发条驱动齿轮转动来显示时间。
具有工艺精湛、运行稳定等特点。
机械钟表石英钟表智能钟表其他类型钟表以石英晶体为振荡器，通过电子驱动指针或数字显示时间。
具有高精度、低误差等特点。
结合智能技术，具备多种功能如计步、睡眠监测等。
可与手机等设备连接实现更多应用。
如电子钟、原子钟等，采用不同原理和技术制作而成，各具特点和适用场景。
钟表分类与特点钟表结构与工作原理02保护内部机构，通常由金属或塑料制成，形状和大小各异。
钟表主要结构组成表壳显示时间的主要部分，标有小时、分钟和秒钟刻度。
表盘用于指示当前时间，通常包括时针、分针和秒针。
指针用于调整时间和日期，位于表壳一侧。
表冠钟表的“心脏”，驱动指针转动，有机械和电子两种类型。
机芯固定钟表于手腕的部分，材质多样，如金属、皮革等。
表带或表链依靠发条驱动，通过一系列齿轮传递动力，使指针转动。
其运行精度受温度、位置和使用时间影响。
机械钟表使用石英晶体或电子振荡器产生稳定频率，驱动步进电机转动指针。
《认识钟表》优质课件
01 Chapter猜谜语提问引入话题通过问卷调查的方式，了解学生对钟表的认识、使用和兴趣等情况。
了解学生前知问卷调查观察法02 Chapter总结词：整体了解详细描述：通过展示真实的钟表，让学生整体了解钟表的外观和内部结构，包括表盘、表盘上的数字和指针等。
认识钟表结构学习看时间方法总结词：掌握技能详细描述：通过逐步讲解和示范，让学生掌握看时间的技能，包括认识时针、分针和秒针，理解它们之间的关系，以及如何根据时间调整指针位置。
03 Chapter总结词详细描述看钟表说时间认识整点与半点总结词详细描述认识时针与分针总结词详细描述04 Chapter钟表的构成时间的读取时间的转换030201回顾学习内容实物教学互动式教学情境模拟总结学习方法05 Chapter01020304圭表是一种古老的计时工具，利用太阳光线的投影来测量时间。
圭表日晷利用太阳在天空中的位置来测量时间，是一种非常准确的计时工具。
日晷水钟利用水流的速度来计时，是一种简单而实用的计时工具。
水钟火钟利用燃烧的速度来计时，可以在没有太阳光线的夜晚或阴天使用。
火钟了解古代计时工具摆钟电子钟利用电子电路来计时，可以显示时间、日期和闹钟等功能。
电子钟数字钟认识其他类型钟表06 Chapter完成课后练习制作钟表模型总结本课学习的重点复习本课所学1 2 3收集不同种类的钟表了解钟表的发展历史分享收集到的资料收集有关钟表的资料THANKS。
《认识钟表》课件(公开课)
钟表主要部分和机械
1
主要部分
包括表壳、表盘、表冠、表镜、指针等。
2
机械结构
主要分为钟摆、发条机芯、石英机芯等，不同的机械结构都有其独特的优点。
3
钟表零件
钟表细密的组件如摆轮、发条、发条轮等，每一个部件都对钟表的精度产生重大的影响。
钟表的维修与保养
维修
钟表维修需要对钟表有深入的了解，为了保证钟表 的精准和长寿，建议至少每两年送到专业维修机构 进行检修。
钟表的发展历史
古老的日晷和沙漏
在远古时代，人们就开始使用日晷和沙漏来测 量时间。
现代电子钟表
20世纪50年代，电子技术的发展带来了高精度 与低成本的电子钟表。
机械式钟表
14世纪，欧洲开始制造机械式钟表，人们能够 测量更短的时间。
石英钟表
20世纪中叶，随着石英钟表的发明和推广，钟 表加工技术和精度都有了明显提高。
3 文化的传承
钟表是人类文化历史中的 重要组成部分，代表着工 艺技艺、文明史和文化精 神的传承与发展。
结论
钟表的重要
它是对时间的精准测量和记录， 是我们生活中不可或缺的工具。
钟表的复杂
制作一个精美的钟表需要经过 严格的设计、造型、加工和调 试，是极为复杂的工艺过程。
钟表的艺术
钟表的艺术之美不仅在于外表 的设计，更在于内部机械结构 的复杂和精准。
认识钟表
本课程将会带你深入了解钟表的定义和作用，它的分类，发展历史，机械结 构以及文化意义，并介绍如何维修和保养它。
钟表的分类
日晷
将太阳高度和方位读数，可以判断时间。
沙漏
是一种计时器，将分钟或者数秒分成了规定的段。
数字钟表
使用数字显示时间，大多数使用电力作为主要能源。
《认识钟表》PPT优秀课件
2024/1/24
电子钟表
采用电子元件和电池驱动，通 过液晶显示或LED显示时间，具 有走时稳定、功能多样等特点 。
石英钟表
以石英晶体为振荡器，通过电 子线路驱动指针或数字显示时 间，具有高精度、长寿命等特 点。
其他类型钟表
如智能手表、挂钟、座钟等， 具有各自独特的特点和适用场
景。
6
02
钟表结构与工作原理
18
05
钟表文化内涵与象征意义
2024/1/24
19
钟表在不同文化背景下象征意义
在中国文化中，钟表常被视为时 间的象征，代表着珍惜时间和追
求效率。
在西方文化中，钟表则更多地被 视为一种艺术品和精密机械的代 表，体现了人类对技术和美的追
求。
在日本文化中，钟表则与禅宗文 化相结合，强调时间的流逝和生
14
04
日常生活中使用钟表技巧
2024/1/24
15
正确设置和调校时间
设置时区
根据所在地理位置设置正确的时 区，确保时间的准确性。
2024/1/24
校准时间
定期与标准时间进行比对，调整钟 表时间，避免因误差造成不便。
使用夏令时
在实行夏令时的地区，及时调整钟 表以适应时间变化。
16
合理安排作息时间
2024/1/24
7
钟表主要结构组成
机芯
钟表的核心部分，包 括能源系统、传动系 统和擒纵调速系统等 ，控制钟表的运行。
表盘
显示时间的主要部分 ，通常有12个小时 刻度和分钟刻度。
表针
指示时间的主要部分 ，包括时针、分针和 秒针。
表壳
保护机芯和表盘，通 常由金属、塑料或陶 瓷等材料制成。
《认识钟表》说课PPT课件
【设计意图】数学课程标准中提出，数学是 人类的一种文化， 它的内容、思想、方法和 语言是现代文明的重要组成部分。我们不仅 要关注学生数学学习的水平，更要关注他们 在数学活动中所表现出的情感与态度。这节 课的游戏结束后，结合低年级学生的特点， 我们出示一组画面，并设计了丰富的故事情 节，你想对他们说点什么呢？使学生明白遵 守时间的重要性，教育学生养成珍惜时间的 良好习惯，接着，播放《时间是小马车》的 歌曲，使其教育意义在故事极具童趣的音乐 中得以升华。
时间到了，我 要去睡觉了！
4
哎呀，我还 没写完作业 呢。
亲爱的孩子们:
时针不停地转动，时间也就 悄悄地溜走了，而且再也回不 来了。因此，我们从小就要做 一个会安排时间并且爱惜时间 的好孩子。
怎么都是8时？
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4
6
5
分针指着12， 时针指着几，就是几时。
分针长，时针短
再见
练习游戏，巩固知识
4：0 0
11：00
7：00
1：00
再过1小时是几时？
说一说
11 10
9 8
12
1
2 3 4 5
我再睡一会儿吧！ 7
6
快起床吧！
说一说
再玩一会 儿吧！
我们一起 去上学吧！
说一说 11 10 9
12
1 2 3 4
8
7
6
5
再玩一会 儿吧！
我们一起去 做作业吧！
说一说 11 10 9 8 7 6 5 12 1 2 3
一、教材分析
教材在编写上注意从学生的生活经验 出发,让学生生动具体地学习数学。按照 “认识钟面结构——整时的读写法—— 时间观念建立”的顺序编写。一般来说， 一名6岁的儿童每天起床、吃饭、上课 都要按照一定的时间进行，这样在生活 中潜移默化就感知到了时间这一抽象概 念的存在。
《最全认识钟表》课件
《最全认识钟表》ppt课件
目
CONTENCT
录
• 钟表的历史 • 钟表的种类 • 钟表的构成 • 钟表的工作原理 • 如何选择和使用钟表
01
钟表的历史
古代钟表的发展
古代钟表起源
最早的钟表可以追溯到中国的汉代，当时主要用于 天文观测和计时。
欧洲钟表技术的兴起
随着欧洲文艺复兴时期的到来，钟表制造技术得到 了迅速发展，钟表开始进入贵族家庭。
石英原理
பைடு நூலகம்
石英钟表是通过石英晶 体的振荡来计算时间的 。
石英晶体是一种高精度 、高稳定性的计时元件 ，其振荡频率非常稳定 。
石英钟表的优点是精度 高、体积小、重量轻， 缺点是需要定期更换电 池。
常见的石英钟表有电子 表、石英表等。
电子原理
电子钟表是通过电子元件来计算 时间的，通常使用石英晶体振荡
器作为计时元件。
设计
表带和表链的设计对钟表 的外观有很大影响，它们 可以是扣环式、折叠式、 推拉式等。
表冠/旋钮
功能
操作
表冠或旋钮用于调整时间、日期或设 置其他附加功能。
旋转表冠可以调整指针，而某些旋钮 钟表则需要上下或左右扭动来调整。
位置
表冠通常位于表盘的侧面，方便操作 。
表镜
功能
表镜保护表盘和内部机件，使钟 表保持清晰可见。
休闲场合
可以选择具有创意、时尚的钟表，色彩丰富，展 现轻松、活泼的风格。
运动场合
选择防水、耐摔的钟表，以功能性为主，满足运 动需求。
根据个人喜好选择钟表
简约风格
钟表设计简洁，没有过多的装饰，强调极简主义。
复古风格
钟表外观模仿历史经典款式，具有怀旧感，适合喜欢传统文化的消 费者。
目
CONTENCT
录
• 钟表的历史 • 钟表的种类 • 钟表的构成 • 钟表的工作原理 • 如何选择和使用钟表
01
钟表的历史
古代钟表的发展
古代钟表起源
最早的钟表可以追溯到中国的汉代，当时主要用于 天文观测和计时。
欧洲钟表技术的兴起
随着欧洲文艺复兴时期的到来，钟表制造技术得到 了迅速发展，钟表开始进入贵族家庭。
石英原理
பைடு நூலகம்
石英钟表是通过石英晶 体的振荡来计算时间的 。
石英晶体是一种高精度 、高稳定性的计时元件 ，其振荡频率非常稳定 。
石英钟表的优点是精度 高、体积小、重量轻， 缺点是需要定期更换电 池。
常见的石英钟表有电子 表、石英表等。
电子原理
电子钟表是通过电子元件来计算 时间的，通常使用石英晶体振荡
器作为计时元件。
设计
表带和表链的设计对钟表 的外观有很大影响，它们 可以是扣环式、折叠式、 推拉式等。
表冠/旋钮
功能
操作
表冠或旋钮用于调整时间、日期或设 置其他附加功能。
旋转表冠可以调整指针，而某些旋钮 钟表则需要上下或左右扭动来调整。
位置
表冠通常位于表盘的侧面，方便操作 。
表镜
功能
表镜保护表盘和内部机件，使钟 表保持清晰可见。
休闲场合
可以选择具有创意、时尚的钟表，色彩丰富，展 现轻松、活泼的风格。
运动场合
选择防水、耐摔的钟表，以功能性为主，满足运 动需求。
根据个人喜好选择钟表
简约风格
钟表设计简洁，没有过多的装饰，强调极简主义。
复古风格
钟表外观模仿历史经典款式，具有怀旧感，适合喜欢传统文化的消 费者。
第1课时-认识钟表(1)PPT课件
7 : 00
再在点圆先两点写个的7圆后。点面。 写上两个0。
文字表示法 电子表示法
8时 8:00
3时 3:00
6时 6:00
归纳小结
钟面上分针指向12，时针指向几就是 几时；电子表上“：”的右边是“00”时， 表示整时，“：”的左边是几就是几时。
你记住了吗？
三、巩固深化 1. 小动物们读得对吗？不对的请改正。
分针 又细又长是分针 时针 又粗又短是时针
分针 时针
你下发面现的了时什钟么分？别表示什么时间？
8时
3时
6时
分针指向12的时刻都是 整时
分针都指向12。
分针指着12， 时针指着几就
是几时。
你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？ 它表示几点钟？你是怎么知道的？
表示7点整
这是电子表的一种。
你会用电子表示 法表示7时吗？
改正：2时
二、自主探究
这是小明的一天。 7他时看的书时的候时他候在
刷牙做是什几Βιβλιοθήκη 时呢？9:00锻炼
小明在做什么呢？ 分别是什么时间？
吃饭
10:00
12:00
6:00 看电视
9:00 睡觉
你这发两现个了时什间么一？样吗？
不一样。 9:00
一个是上午的9
时，一个是晚上 的9时。 9:00
四、课堂小结
分针 时针
表示7时或（7:00）
五、课后作业
完成《学练优》第36页的一、二 、四题。第三题先不做
认识钟表
第1课时 认识钟表（1）
一年级上册
有个好朋友，会跑没有腿， 会响没有嘴，它会告诉我， 什么时候起，什么时候睡
我们在哪些地方 见过钟表？
钟表能告诉我们什么？
再在点圆先两点写个的7圆后。点面。 写上两个0。
文字表示法 电子表示法
8时 8:00
3时 3:00
6时 6:00
归纳小结
钟面上分针指向12，时针指向几就是 几时；电子表上“：”的右边是“00”时， 表示整时，“：”的左边是几就是几时。
你记住了吗？
三、巩固深化 1. 小动物们读得对吗？不对的请改正。
分针 又细又长是分针 时针 又粗又短是时针
分针 时针
你下发面现的了时什钟么分？别表示什么时间？
8时
3时
6时
分针指向12的时刻都是 整时
分针都指向12。
分针指着12， 时针指着几就
是几时。
你见过这样的钟表吗？它叫什么呢？ 它表示几点钟？你是怎么知道的？
表示7点整
这是电子表的一种。
你会用电子表示 法表示7时吗？
改正：2时
二、自主探究
这是小明的一天。 7他时看的书时的候时他候在
刷牙做是什几Βιβλιοθήκη 时呢？9:00锻炼
小明在做什么呢？ 分别是什么时间？
吃饭
10:00
12:00
6:00 看电视
9:00 睡觉
你这发两现个了时什间么一？样吗？
不一样。 9:00
一个是上午的9
时，一个是晚上 的9时。 9:00
四、课堂小结
分针 时针
表示7时或（7:00）
五、课后作业
完成《学练优》第36页的一、二 、四题。第三题先不做
认识钟表
第1课时 认识钟表（1）
一年级上册
有个好朋友，会跑没有腿， 会响没有嘴，它会告诉我， 什么时候起，什么时候睡
我们在哪些地方 见过钟表？
钟表能告诉我们什么？
《认识钟表》ppt优质版(共15张PPT)
来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素．文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武
器。
好，老师告诉你们：精卫看到一个老人在带领着自己的族人移山，那具体是怎么回事呢？接下来跟随老师走进《愚公移山》去探个究
竟。（多媒体显示《愚公移山》四个字及图片）
新知探究
钟面上有什么？
整时，“：”的左边是几就是几时。 会智慧明达而且行为没有过失了。
3.诗中通过传说找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 转朱阁，低绮（ｑǐ）户，照无眠。不应有恨， 何事长向别时圆？ 3.手法：借景抒情、虚实结合、渲染烘托、乐景衬哀情、侧面落笔（不说自己，却说家人想自己）等。 缺点： ⑨《行路难》中以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ”两句表现自己盼有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途的乐观豪迈气 概，充满了积极浪漫主义的情调。
靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它 制成车轮，那么木材的弯度就合乎圆的标准了。即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。 所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就
材料：在古代社会,自然是人存在的主宰,人们把自然神化,对自然顶礼膜拜,认为山有山神、河有河神,天旱求龙王降雨,遇事求神灵保佑。
近代以来, 随着科学技术的进步和工业革命的发展,人类改造自然的能力和水平不断提高,机械轰鸣田野,卫星遨游太空,人们认为自然是人
类征服的对象,人可以主宰。但是随着人类活动规模的扩大,土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少正严重威胁着人类的生存。
《认识钟表》精(公开课)PPT课件
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四、整时的表示法
6时 普通计时法：
电子计时法： 6:00
12时 4时
12:00
4:00
8时 普通计时法：
电子计时法： 8:00
2时
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2:00
7时 11
7:00
五、时间与生活
7时 7：00
小明的 一天
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8时 8：00
小明的 一天
（1）太阳刚升起，大约是几时？
（2）太阳刚落下，大约是几时？
二、画画
画一幅自己喜欢的整精选时ppt课钟件20表21 。
22
！ 谢
谢
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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1：00
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2、懒羊羊读的对不对？对的打√ 错的打×
再把错的读正确．
11 时 （√）
12 改： （时×）（6时）
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怎么都是10时？ 精选ppt课件2021
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世界上最宝贵的 是时间,同学们一定要 珍惜时间!
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七、布置作业
一、小调查
人教版小学数学一年级上册第七单元 指 欢
认识钟表
导迎 ！各
— —认识整时 位
老
师
前
精选pp授t课件课2021人：阿培啦
来
1
一、谜语导入
滴答滴答…………
会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起， 什么时候睡。
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通过观察、操作使学生能准确的在钟 面上拨出给定的时间，培养学生的探 究意识。
认识 钟表
通过这节课的学习，使学生 初步建立时间观念，自觉养 成遵守时间的良好习惯。
引导式发现法
理念
教师主导学生主体
,提倡学生动脑，动
耳，动口，动手
教法 学法
认一认 拨一拨 说一说 写一写
难点 重点
认识钟面的外部结构 掌握认读整时的方法
两种 写法 表示 整时
教学用具
学 具 钟
课 件
游 戏 卡 片
课堂练习，巩固新知 参与实践，应用新知
自主合作，探索新知
创设情境，引入新知
滴答滴答，滴答滴答 ………… 会走没有腿， 会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起， 什么时候睡。
时针
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时针
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一般来说，一名一年级学生每天起床、吃饭、 上课都是按照一定的时间进行的，因此，在生 活中学生潜移默化就感知到了时间这一抽象概 念的存在，但是对于我们班来说很多学生对整 时的认写还不正确，时间观念比较差。因此， 我把这节课的教学目标分为以下几点：
通过观察使学生初步认识钟面，认识 时针和分针；会看、会写钟表和电子 表上整时的时刻。
7时
7时 7∶00
时针
时针 时针
8 时
3
时
6
时
8:00
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3:00
6:00
分针指着12， 时针指着几，就是几时
你来拨钟我来说
找朋友
小明的一天
7时
9时 9:00
10时10:00
பைடு நூலகம்
12时12:00
6时 6:00
9时 9:00
白天
晚 上
“我假期的一天”。
抓住学生的年龄特征，在玩中 学数学。充分利用了教具，调动学 生多种感官参与学习。 教师语言不够精练。作为 教师，教学语言要讲究艺术性， 尤其是数学课堂上更要严谨、 标准、规范，这方面我做的不 够。
水东江中心完小
陈海艳
说课流程
教材分析
1
8
教学反思
学情分析 教学目标 重点难点
2
3
认识 钟表
4 5
7
板书设计 教学过程
6
教法与学法
《认识钟表》这节课是要求学生对整时的 认识，而教材安排了与学生生活息息相关的情 景，有助于学生更好地认识时间。按照“认识 钟面结构——整时的读写法——时间观念建立” 的顺序编写。