初中作文道不尽的母爱——作文教学指导课ppt(说课)

再见
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8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！ 9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。
作文片段欣赏
我的母亲
●荣成
我出生在一个普通的家庭， 父母也都是普通人，我自然也 就是个普通的孩子了。从小在 母亲的单位大院长大，整日嬉 戏于无邪的童趣中。在刚上学 时，我的内向与普通也更加暴 露无遗。不过在学前的几年中， 我还是打下了不错的基础。这 一点上，母亲便是我最早的老 师。 ……
当时年幼，尚未悟出其 中的深意，可此刻回想起， 却深感母亲的用心良苦。 一颗有活力、又有冒险精 神的心对于一个男孩来说 是多么重要啊！ 母亲一生默默无闻， 也不指望儿子多么出人头 地、光宗耀祖。可今天的 我，有着一个强烈的愿望： 是母亲对我的启蒙教育让 我有了今天的成绩，我决 不能让她失望。我一定会 努力，像母亲一样，少说 漂亮话，多做平凡事，成 为一个和母亲一样平凡而 又不平凡的人。
道不尽的母爱
作文教学指导课
深圳外国语学校分校李青
一
说教材
学情及对策
本次习作要求学生以“母爱”为主题，学习 从不同的角度去认识母爱，抒写母爱。这不禁让我 想起了过去的一段经历。在去年的“三八”节前夕， 我布置学生以“母爱”为主题写一篇文章，作为献 给妈妈的礼物。没想到学生中间一片哗然，大多表 示不想写。有的认为，这个主题写得太多；有的认 为，自己的母亲太平凡；有的认为，母亲不爱自己。
语言表达： “话怎样说就怎样写”（袁微子）
六、由说到写，现场作文
• 内容——结合他人所 •
思和自身所感，变口 头语言为书面语言。 结构 —— 平行或纵 向结构 语言——话怎样说就 怎样写
母 亲
•
七、取长补短，二次作文
待本次作文完成后，进行和二次 作文。
二次作文有着特别重要的意义，它既可以 使没有达标的文章趋于完善，又可以让已 经达标的文章更加完美。正如鲁迅先生所 说：“好文章是改出来的！”
明确教法：作文要从内容入手
于漪：“文章不应当是做出来的，挤出 来的，而应该像汩汩的清泉从心坎里流出来 的。心坎里的清泉来自何方？来自五光十色 的生活。生活的源头活水流淌，笔下的文章 就生意盎然。” 引导学生：深入生活，从生活中取材。
三 说学法
引导学生以活动为先导， 感悟母爱，先说后写。
四
说教学思路
二
说教法
作文教学最需要解决的问题是什么？
“写什么”和“怎么写”
思路：从内容入手、由范文引导构思
教学目标
• 1、树立从内容入手的作文理念，
培养在生活中体会母爱的情感。
• 2、通过写作，多角度地认识母亲，
思考母爱。
教学重、难点
教学重点： 从内容入手，培养在生活中体会 母爱的情感。 教学难点： 学会如何多角度地认识母亲，思 考母爱。
展示习作，相互交流
作文片段欣赏
我的母亲
●王薇
“你的作文永远像在写小说.” 母亲如是说。我知道她并非夸 奖我的文章有多么生动，而是 讽刺我总是爱撰写一些不曾有 的东西，简略加工成文章，于 是总有母亲凶神恶煞如孙二娘 的形象出现在我的描写中。 ……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
其实母亲说到底还是 一个很传统的人，她有 自己崇尚的观念，有自 己为人的方式。 我与母亲挚友般的关系， 在我看来是极少见的。 她以一种亲切的态度照 料我的生活，即便有人 说她对我有些放任。我 感谢我的母亲。
作文片段欣赏
我的母亲
是谁让我在十四年的时 光中健康成长？----母亲 是谁在我倒下时鼓励我 站起来？----母亲 冰心奶奶说过：“母亲 赋予我们灵魂和肉体，让 我们用灵肉来回报母亲和 探索人生！” ……
●李奇伦
我出生在山西太原一个普 通家庭，在这个普通而温馨的 家庭中，我快乐地生活了六年， 直到2000年我们全家踏上了深 圳这片土地。在这儿我认识了 许多新的朋友，可是生活中难 以预料的事情也发生了。 如果说我是一只羽翼未丰的小 鸟，那么母亲就是一个温馨的 鸟巢！ 一年级的我，在学校课间下 楼梯的时候和同学推推搡搡， 一不小心从六阶台阶上被挤了 下来，右脚重重的落在地上， 人也随后坐在了地下，当时的 我也没有觉得什么，并不在意， 继续和同学们玩耍……
• 1、教师事先给家长写一封公开信。 • 2、布置学生与母亲聊天，了解母亲。 • 3、学生在班级展开交流，深化认识。 • 4、仿照课文谋篇布局，展开写作。 • 5、习作讲评，二次作文。
课时安排：3课时
五
说教学内容
一、发表谈话，故事导入
我让大家倾听母爱故事《用你的右手牵我 的左手》，发表感想。故事的主要内容是这样 的：从小到大,我跟着母亲出门,都是她用右手牵 着我的左手走路。有一次，母亲照例牵着我回 家时，突然被后面骑来的自行车撞倒了，在母 亲宽容地原谅了骑车人之后，一个多年来从未 引起我注意的细节打动了我的心灵。