活动课件

主持人总结
• 为贯彻落实市委宣传部关于深入学习实践科学发展观政策的精神和要求，丰富人民群众文化生活，为国庆60周年 献礼，市广电局（台）大活动中心立足实际工作，创新形式开展了主持人大赛活动，取得了良好的社会效果。现 将活动总结如下： 一、领导重视，周密部署 以市广电局（台）党委书记、局（台）长周立华为首的局（台）领导班子对本次主持人大赛高度重视，多次 听取大活动中心负责人所作的工作汇报，并召集全局各部门负责人召开大赛协调会，统一思想，充分利用广播电 视现有的资源，把本次大赛办成一个高水平、高规格、高质量的大赛。各级领导的重视和支持为大赛圆满成功打 下了坚实的基础。 二、立足实际，创新形式 广播电视是宣传工作的主要载体之一，如何做好本职工作，是广电人一直以来努力的方向。践行科学发展观， 首先要扎扎实实做好日常工作，以工作促学习，以学习促发展。大活动中心把学习实践科学发展观与策划、组织 大赛活动结合起来，强调责任感、使命感，把大赛当做一项重要的政治任务来抓。
五、活动过程： 活动过程：
• 1、诗歌朗诵：许多同学在入学后都很迷茫，没 有明确目标，不知自己该干些什么，高等职业教 育是为社会提供技术型人才的，所以同学们应该 树立目标将自己培养成“留得住，上手快，用得 上”的高素质一线技术人才，下面请欣赏励志诗 朗诵。 • 2、讨论：听了这些令人振奋的诗文朗诵，想必 同学们一定有很多的感受与同学们分享一下，请 同学们相互讨论自己初到职大的感受以及现在自 己的目标、状态
步入高职 祝我成功
学 院：应用工程|班 级：南工1161班 |班主任：任菁 |时 间：2011年10月28日 班 班主任： 时 年 月 日 班主任
一、活动目的
• 1、适应高职，成人人材 • 2、了解高职、热爱高职 • 3、明确目标、立志成才
二、活动准备
• 1、查询资料 • 2、制作ppt • 3、串词
班主任总结
• 实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学校教育工作的重要组成部分， 实施课外活动是全面推进素质教育，增进学生健康的必要手段，是学校教育工作的重要组成部分，更是检验学生 体质的有效措施。多年来，我校的教育达标工作在上级的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展 体质的有效措施。多年来，我校的教育达标工作在上级的指导下有条不紊的进行。 更是如火如荼，我们借鉴了许多兄弟学校的宝贵经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施， 更是如火如荼，我们借鉴了许多兄弟学校的宝贵经验，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理 得当，措施到位，实施有效。 得当，措施到位，实施有效。 一、加强领导，措施得当。 加强领导，措施得当。 工作开展如何，主要看校领导对课外活动工作的重视程度，领导的重视能起到推波助澜的作用。 “工作开展如何，主要看校领导对课外活动工作的重视程度，领导的重视能起到推波助澜的作用。我们学校领 导对体育工作相当重视。学校领导始终把课外活动当作宣传学校的一张名片。每学年的新学年计划，校领导都要 导对体育工作相当重视。学校领导始终把课外活动当作宣传学校的一张名片。每学年的新学年计划， 下达全年的达标工作计划和指标，并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓课外活动工作， 下达全年的达标工作计划和指标，并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓课外活动工作，并责成副校长主管 成立达标领导小组，从校级领导到中层干部，再到班主任老师都明确的分工。 。成立达标领导小组，从校级领导到中层干部，再到班主任老师都明确的分工。每个学年级都配备了相应的领导 负责。督促班主任工作，促使班主任配合组织实施。形成达标工作每一层对上一级负责的局面， 负责。督促班主任工作，促使班主任配合组织实施。形成达标工作每一层对上一级负责的局面，全校的师生转变 观念，达成共识，学校形成了良好的氛围，达标工作的开展得到广大师生的支持与配合，开展起来更得心应手。 观念，达成共识，学校形成了良好的氛围，达标工作的开展得到广大师生的支持与配合，开展起来更得心应手。 二、责任到位、奖惩分明。 责任到位、奖惩分明。 有制度、有措施之后，主管学年组的领导要根据学校的达标工作制定本学年的达标计划， 有制度、有措施之后，主管学年组的领导要根据学校的达标工作制定本学年的达标计划，每位班主任结合自己 班级的特点，成立了“达标”小组。学校明确的规定，达标工作开展不得当的班级不能参评“优秀班级” 班级的特点，成立了“达标”小组。学校明确的规定，达标工作开展不得当的班级不能参评“优秀班级”的班主 任不能参评优秀班主任，协调不得当开展工作不利的教师不能参评优秀教师。学生达标不合格不能参评“ 任不能参评优秀班主任，协调不得当开展工作不利的教师不能参评优秀教师。学生达标不合格不能参评“三好学 班主任不及时给予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合力， 生”，班主任不及时给予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合力，大家都来认识和重视达标 工作的真正受益者的还是学生。 工作的真正受益者的还是学生。 三、以人为本，增进健康。 以人为本，增进健康。 实施课外活动标准的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我校始终从学生的角度出发， 实施课外活动标准的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我校始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣 与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。班主任在课外活动中， 与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。班主任在课外活动中， 把一些达标测试项目做了加工处理，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣， 把一些达标测试项目做了加工处理，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情 ，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励 既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦， 他们，使他们不但得到锻炼，在心灵上更树立了自尊与自信。 他们，使他们不但得到锻炼，在心灵上更树立了自尊与自信。 四、结合竞赛，常抓不懈。 结合竞赛，常抓不懈。 • •
三、真抓实干，成效显著 在分管领导的精心组织下，大活动中心的全体工作人员深入到小学、中学和各大中专院校以及各个街道、社 区，广泛宣传大赛理念，丰富了最基层群众的精神文化生活；大赛开始之后，在认真完成本职工作的前提下，边 干边学，利用业余时间学习业务知识，力争把比赛做到最好；大赛录制期间，全体工作人员加班加点，认真安排 选手排练，反复核对各个环节的衔接，体现出一个专业策划部门应有的团队意识和敬业精神。 通过全体工作人员的不懈努力，大赛得到了商家、学校和广大群众的积极响应。本地商家免费提供技术支持； 为保证参赛选手水平，一些学校还专门组织学生进行海选；短短20天就有500多名选手报名，涉及北京、上海、南 京、西安、成都、济南等全国各个地区。随着比赛的进行，共有108名选手晋级复赛，30名选手晋级决赛，最终决 出了一、二、三等奖和各个单项奖。比赛进行期间接到选手、家长来电咨询不计其数，短信、语音、网络投票异 常火爆，现场气氛热烈有序，最终为本次大赛画上了圆满的句号。
三、活动形式
• 多媒体
四、主持人导入： 主持人导入： 学生主持人：李智翔 李赛
• 金秋九月，我们背起行囊，远赴或陌生或熟悉 的城市求学，告别了从前忙碌而有规律的高中生 活，跨进高职学院的门槛，迎接自己新的生活。 此时的我们心中不免会有几分思乡的情愫，但是 心中还是会有对大学生活的憧憬，困惑与迷茫， 今天我们就带领大家一起走进高职了解高职，探 究高等职业教育。
• 3、发言：同学们讨论好了。每位同学对初到职 大的感受可能都不一样，请几位同学发言。 • 4、查资料讲解：同学们感受真实，其实高职是 一种新的教学类型，请同学们通过查资料来了解 我们的高职学院。 • 5、励志歌曲：经过我们的讲解，想必同学们已 经深有体会，下面请同学们听几首励志歌曲，边 听边思考以后我们该如何走下去 • 6、活动感想：通过我们这么多的讲解，大家对 高职有了重新的认识，对自己有了新的审视，请 同学们说出自己的感受
•Hale Waihona Puke •• ••谢谢观看! Thank you