2014广东电大开放教育学习指南形成性测评1---4
电大教育学形成性考核册1—4答案全
《教育学》形成性考核册作业 1 ―― 4答案一、论述题1. 结合实际，谈谈您对素质教育内涵与实质得理解。
答：⑴关于素质教育得概念，素质教育就是个体在先天得基础上，通过后天得环境影响得教育训练而形成起来得顺利从事某种活动得基本品质或基础条件。
⑵关于素质教育得概念得就是指学校教育中以发展学生得多方面素质为根本目得得教育思想得教育活动⑶素质教育得内容构成有以下六点：①政治素质教育主要指对民族、阶级、政党,国家、政权,社会制度与国际关系得情感，立场得态度得教育。
当前主要就是四项基本原则教育②思想素质教育，指基本得世界观与思想方法得教育，包括思想信仰、信念追求、理想动机、民族精神、人生观、价值观等等。
③道德素质教育,道德素质教育就是指个体所具有得正确处理个体与个体，个体与她人之间关系得良好品质。
道德素质教育就就是教育学生养成良好得道德修养，行为习惯，道德情操，道德思维能力，判断能力，责任感，事业心,奉献精神，自由自律得品质等。
④科学文化素质教育，指基础得科学文化知识，审美修养,劳动技能等方面得教育。
科学文化素质教育就是素质教育得基础与核心。
⑤身体素质教育，指教育个体保证生理机能得正常发育与掌握科学锻炼身体得方法与卫生保健常识。
⑥心理素质教育，就是指培养学生良好个性心理品质，调整学生得心理状态，解决学生得心理矛盾，以及增强学生自我平衡状态得能力得教育。
⑷中国实施素质教育得实质就是使全国各级各类教育特别就是基础教育保证“全面贯彻党得教育方针，全面提高教育质量”。
即基础性，能够给予学生未来发展中最基本，最基础得素质，这些素质可以成为她们进一步发展得潜能与条件。
全面性,包括接受教育人要全面，避免英才教育选拔教育；人得发展内容要全面，而不就是单方面发展学生得应试能力。
发展性，指注重使学生获得生动，活泼,主动得发展,培养合格特色得人才。
2、学生得非智力因素得表现在哪些方面？如何对学生得非智力因素进行培养？答:学生得智力因素差异主要表现在以下几个方面：非智力因素，表现在与认识没有直接关系得情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。
电大期末考试《开放教育学习指南》课程形考作业试题及答案参考.docx
电大2017《开放教育学习指南》课程形考作业试题及答案参考一.简答（每题10分，共40分）1.开放教育为什么要制定个人学习计划.进行课程注册？答：为贯彻”人才培养模式改革和开放教育试点”项目各专业的教学要求,加强对学生自主学习的指导，制定个人学习计划的目的："人才培养模式改革和开放教育试点”项目强调以学生和学习为中心，在教学过程中,强调由传统教育的以教为主转变为以学生自主学习为主，在教学方式上采用多种媒体教材和现代信息技术手段.试点专业的学生，利用多种媒体教学资源和现代化教学手段进行学习,参加必要的面授辅导，小组学习等教学交流活动，学校提供相应的学习支持服务.学生可以根据自身的情况，如学习需要，学习时间，学习基础，学习习惯，学习方式,学习进度等在学校的指导下自主安排学习，对课程的选择和媒体的使用有一定的自主权.因此学生必须具备一定的自主学习能力，形成良好的自主学习习惯.这就要求学生在学习之前，对自己所要修读的全部课程，学习时间安排有一个总体规划，同时每学期根据修读课程的情况和自身主客观条件选择适合自己，符合本人实际的学习方式.一个精心设计的合理的个人学习计划，是学生取得学业成功的重要因素之一. 开放教育入学没有很严格的限制，经过测试后多数就能入学，但各人的专业背景和文化基础各不相同，各人的职业、年龄、工作、家庭负担、学习环境、学习动机、学习能力也是各不相同，即起点和主客观因素都不相同，用同一种计划和同一种进度安排学习显然是不适宜的，也是不现实的，要求学生制定个人学习计划可以根据自己的起点和族客观条件合理安排学习时间，以克服工学矛盾、学习与家庭生活的矛盾，事半而功倍。
课程注册是为了便于学校掌握学籍异动的情况、安排教学、进行管理。
也是学生对自己在该学期学习计划的一种确认。
2.开放教育的意义和目的是什么？答：目的：旨在通过课题研究和试点工作,探索并构建广播电视大学在现代远程开放教育条件下专科教育和本科教育（专科起点）人才培养模式的基本框架以及相应的教学模式、管理模式和运行机制,为我国经济建设和社会发展培养大批高质量的、适应地方和基层需要的应用性高等专门人才。
2014电大《学位论文指南》形成性考核册答案
2014电大《学位论文指南》形成性考核册答案一、导言部分1．毕业论文的基本要求提示：依照学术论文的直接写作目的的不同，可将学术论文分为交流论文和学位论文（含毕业论文）两类。
所谓的交流论文，是指在学术刊物上登载或在学术会议上宣读以及通过其他渠道发表的学术论文；所谓的学位论文，是指“表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。
”（中华人民共和国国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》）学位论文主要包括学士论文、硕士论文和博士论文三个级别的论文，对不同级别的论文，从内容到篇幅都有着不同的要求。
本科生所撰写的毕业论文可以作为学士论文提出。
总之，学位论文也即毕业论文是学术论文的一个重要的门类，是反映学术成果、传递学术信息的工具，应当具备学术文体的一般特征。
调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。
毕业论文应当做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、谨严，语言通顺，格式规范。
本科生的毕业论文通常不得少于6000字。
2．毕业论文选题的方法3．拟定论文提纲的方法4．在论文写作中应当注意的问题。
二、文学理论研究论文写作部分1．使用材料的方法2．在文学理论研究论文写作中要注意避免的不良倾向。
几种常见的使用材料的方法：一是按照自然的顺序使用材料。
即以时间为依据，把属于不同年代、不同时期或反映某一过程的发展状况的材料，依次排列出来；或以空间为依据，把来自不同地域或反映不同地域状况的材料，依次排列出来。
以时间为依据或以空间为依据排列材料，是按照自然的顺序安排材料的两种主要情况。
二是按照逻辑的顺序使用材料。
这是指先根据一定的标准，对材料进行逻辑分类，然后再依照材料之间的逻辑关系把它们排列起来。
比如，以一般与特殊、原因与结果、全体与部分等对应关系为依据安排材料。
按照逻辑的顺序安排材料，既可以事物本身的逻辑关系为依据，也可以作者的思维反映事物的逻辑程序为依据，无论哪种情况，其中起作用的都是材料间的逻辑关系。
电大网上作业形成性练习 参考 答案 作业1-4
形成性练习参考答案作业1一1.简述语文课程人文性的含义。
“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”。
语文课程的人文性，是以教化学生为本，即涵盖了思想性（政治思想、世界观、人生观、价值观）、文化性（古今中外先进文化的丰富内涵）、审美性（对自然和道德美的欣赏）、发展性（发展智力、情感、意志等心里能力）、创造性（发展创造意识和创新能力）等，也就是全面提高人的素养，体现素质教育的普遍性要求。
2.语文教材具有那些主要功能？语文课程具有多重功能，主要有：工具功能，教育功能，发展功能。
3.我们应当如何多渠道开发和利用语文课程资源？语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源以及日常生活资源。
可以从以下几个方面进行开发和利用语文课程资源。
1>开发利用好教材，发挥教材的多种功能。
2>改变单一的以课本讲授为主的教学方式。
3>开展丰富的语文实践活动，拓展语文学习空间。
4>创设多彩的校园环境。
5>开发并形成各具特色的校本课程。
4.汉语拼音教学策略包括那些内容？汉语拼音教学主要包括：1>利用形象教学拼音字母；2>联系儿童的语言读准拼音；3> 通过编儿歌的方式学习拼音；4>通过游戏方式学习拼音。
5.如何理解语感的内涵？语感是指对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力；是在长期规范的语言阅读、分析和应用中形成的对语言比较直觉的感知、领悟和把握；是对语言文字的意义和情味的敏锐感受力，是读者将自己的生活经验融合到语言文字上去的结果。
语感的内涵极为丰富，一般认为它主要包含意蕴感、形象感、情味感和畅达感。
“在语感敏锐的人心里，‘赤’不但只解作红色，‘夜’不但只解作昼的反对吧。
‘田园’不但只解作种菜的地方，‘春雨’不但只解作春天的雨吧。
见到‘新绿’二字，就会感到希望焕然的造化之功、少年的气概等说不尽的情趣。
见了‘落叶’二字，就会感到无常、寂寞等说不尽的诗味吧。
”这就是语感。
二1.联系实际，谈谈对“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”的理解。
电大《普通话训练与测试》形成性考核作业1-4参考答案
电大《普通话训练与测试》形成性考核一参考答案电大《普通话训练与测试》形成性考核一及答案一、填空（共20空，每空1分）1．我国是一个方言大国，一般而言，有七大方言区，这七大方言区是指北方话、吴方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方言、客家方言。
2．汉民族共同语，本国称为普通话，台湾称作国语，在海外的华人社区又叫华语。
3．浙江方言与普通话最大的差异是在语音方面，主要表现在声母、韵母等方面，吴方言以上海话和苏州话为代表。
4．普通话测试内容包括读单音节字词、读多音节字词、朗读短文、命题说话四项内容。
5．《国家通用语言文字法》自2001年1月1日开始施行，从法律上确立了普通话的地位和作用。
二、名词解释（共4题，每题5分）1．语言：是社会交际工具，是音义结合的词汇语法体系。
2．普通话：是中华人民共和国的国家通用语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
3．现代白话文：指五四以来的白话文。
4．汉语拼音方案：是拼写和注音工具，是我国法定的拼音方案，也是国际标准化组织承认为拼写汉语的唯一国际标准，是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉子不便或不能使用的领域。
包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号五个部分。
三、简答题（共2题，每题10分）1．普通话测试等级及划分标准普通话水平等级划分为三级六等。
97分及其以上为一级甲等；92分及其以上但不足97分为一级乙等；87分及其以上但不足92分为二级甲等；80分及其以上但不足87分为二级乙等；70分及其以上但不足80分为三级甲等；60分及其以上但不足70分为三级乙等。
一级甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
测试总失分率在3％以内，也就是97分以上。
一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
偶然有字音、字调失误。
测试总失分率在8％以内，也就是92分以上。
电大开放教育形成性考核答案
1、《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A）A.公共基础课B.实践课C.专业基础课2、1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B）A、1978年2月6日B、1979年2月6日C、1980年2月6日3、IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（C）A.老师授课的录像画面B.课程内容提要C.学生信息4、SQ3R阅读技巧指的是（A）A.概览、提问、阅读、复述、复习B.概览、提问、阅读3遍C.概览、提问、阅读、作业、练习5、按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B）A.电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90%B.国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%C.普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100%6、采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A）A、录像教材B、录音教材C、文字教材7、倡导并批准创办广播电视大学的是（B）A.毛泽东B.邓小平C.江泽民8、电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（B）A.资源存储B.学习交流C.上传、下载9、关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A）A.使用学号（或用户名）及密码进行登录B.使用邮箱及密码进行登录C.使用手机号码及密码进行登录10、关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C）A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间B.如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习C.上班时间在单位学习11、关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B）A.学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册C.毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册12、关于勤学，下列说法不正确的是（C）A.安排好业余时间，每天都要有进步B.多听、多看、多记C.在考试前一次性完成全部作业13、关于学习计划，下列说法不妥当的是（B）A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划B.同班同学的学习计划是一样的C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划14、记笔记时应该注意避免（B）A.自己重新组织语言B.直接抄录教材原文C.随时记录15、教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（B）A. 1978年B. 1999年C. 2007年16、截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（B）A. 1000多个B. 2000多个C. 3000多个17、开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（C）18、开放教育的具体教学实施单位是（C）A.中央广播电视大学B.省级广播电视大学C.教学点19、开放教育的学习方式主要是（A）A.自主学习B、听老师讲授C、全日制学习20、开放教育的学习准备不包括（A）A.生活积累B.知识准备C.心理准备习21、开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（B）A.一年半B.二年半C.三年半22、开放教育课程学习的一个重要特点是（A）A.学导结合B.开卷考试C.不用写平时作业23、开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（A）。
2014年电大《教育学》形成性考核册作业及答案(广东省电大)
2014年电大《教育学》形成性考核册作业及答案（广东省电大）教育学作业1（绪论---第2章）1.教师职业具有突出的示范性、公众性和教育性，相对多数职业应该有更高、更严格的职业道德要求。
2.教师的权利是指教师在教育教学活动中享有的由国家法律赋予的权利。
3.西文“教育”一词强调教育是一种顺其自然的活动，旨在把自然人所固有的或潜在的素质自内而外引发出来，以成为现实的发展状态。
4.学校教育是根据一定的社会要求和受教育者身心发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，期望受教育者发生预期变化的活动。
5.法国学者保罗.朗格朗提出的“终身教育”理念，以成为世界性的教育改革主导理念，并被许多国家以立法的形式给予保障。
6.原始形态的教育是通过口耳相传并结合实际动作的示范和模仿完成的。
7.西周时期的“六艺教育”，包括礼、乐、射、御、书、数。
8. 终生教育的多元化价值标准为学习者指出了一条自我发展、自我完善的崭新之路。
9. 终身教育的四大支柱是学会认识、学会做事、学会共同生活、学会生存。
10.苏联心理学家维果茨基认为，教学提出的要求只有落在最近发展区内，才能有效地推动人的发展。
11.青少年期是人从儿童到成人的过渡时期，心理学家把这一时期称为第二次断乳期。
12.所谓学生观，是对学生的本质属性及其在教育过程中所处地位和作用的看法。
13.以德国教育家赫尔巴特为代表的教师中心论和美国教育家杜威代表的学生中心论是教育史上两种最具代表的学生观。
14.1996年，联合国教科文组织提出，在提高教师地位的整体政策中，专业化是最有前途的中长期策略。
15.1990年在泰国举行的世界教育大会上，联合国教科文组织提出全民教育的基本概念。
二、选择题1.教师职业具有A、职业形象的准公共性 B、职业环境的相对封闭性 C、工作绩效的模糊性 D、职业待遇的福利性 E、师生关系的隐蔽不平等性特点。
2.教师应具备的专业素养包括A、现代的教育理念 B、新型的专业知识结构 C、专业能力 D、专业智慧。
电大形成性考核作业开放教育学习指南网上作业单选题答案
电大形成性考核作业开放教育学习指南网上作业单选题答案1、《开放教育学习指南》是开放教育学生的（A）A. 公共基础课B. 实践课C. 专业基础课2、1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（B）A、1978年2月6日B、1979年2月6日C、1980年2月6日3、IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（ C ） A. 老师授课的录像画面 B. 课程内容提要 C. 学生信息4、SQ3R阅读技巧指的是（A ）A. 概览、提问、阅读、复述、复习B. 概览、提问、阅读3遍C. 概览、提问、阅读、作业、练习5、按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（B）A. 电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90%B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100%6、采用图像、声音、图表、视频资料等为主要教学手段的是（A）A、录像教材B、录音教材C、文字教材7、倡导并批准创办广播电视大学的是（B）A. 毛泽东B. 邓小平C. 江泽民8、电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（ B）A. 资源存储B. 学习交流C. 上传、下载9、关于电大在线远程教学平台的登录方法，下列说法正确的是（A）A. 使用学号（或用户名）及密码进行登录B. 使用邮箱及密码进行登录C. 使用手机号码及密码进行登录10、关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（C ）A. 要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间B. 如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习C. 上班时间在单位学习11、关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B ）A. 学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B. 毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册C. 毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册12、关于勤学，下列说法不正确的是（C）A. 安排好业余时间，每天都要有进步B. 多听、多看、多记C. 在考试前一次性完成全部作业13、关于学习计划，下列说法不妥当的是（B ）A. 开放教育的学生需要制订好个人学习计划B. 同班同学的学习计划是一样的C. 个人要根据自己的主客观条件制定学习计划14、记笔记时应该注意避免（ B ）A. 自己重新组织语言B. 直接抄录教材原文C. 随时记录15、教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（B）A. 1978年B. 1999年C. 2007年16、截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（ B ）A. 1000多个B. 2000多个C. 3000多个17、开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（C）18、开放教育的具体教学实施单位是（C）A. 中央广播电视大学B. 省级广播电视大学C. 教学点19、开放教育的学习方式主要是（ A）A.自主学习 B、听老师讲授C、全日制学习20、开放教育的学习准备不包括（ A）A. 生活积累B. 知识准备C. 心理准备习21、开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（B）A. 一年半B. 二年半C. 三年半22、开放教育课程学习的一个重要特点是（ A ）A. 学导结合B. 开卷考试C. 不用写平时作业23、开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（ A ）。
2014广东电大心理学形成性考核册大专版
2014年学前教育系列课程大专版心理学作业1（第1—4章）一、填空题1.早在2400年前，亚里士多德在《灵魂论》中对心理现象作了比较系统的论述。
2.1879年，德国莱比锡大学冯特创立的世界上第一个心理学实验室标志着心理学成为一门独立的科学。
3.心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。
4.心理现象由心理过程和个性心理两个方面组成。
5.心理过程包括认识过程、情绪过程和意志过程等。
6.个性心理是指表现在一个人身上的比较稳定的心理特征的综合。
7.需要、动机、兴趣、信念、世界观等属于个性。
8.神经系统可以分为中枢神经系统和周围神经系统，基本单位是神经元或神经细胞。
9.高级神经活动的基本方式是反射。
10.注意是具有指向性和集中性的特征。
11.个性心理特征和个性倾向性有机地、综合地体现在一个人身上，就构成了一个人完整的个性心理。
12.现代科学表明：脑是心理的器官，心理是脑的机能。
13.从心理的内容和源泉来看，人的心理是对客观现实能动的反映。
14.“狼孩”事件充分说明了人的心理对于人的社会生活实践的依存性。
15.人的心理的主体性首先表现在心理是人脑的机能。
16、根据注意的目的性和意志努力的程度维持注意是否需要，可以将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意17. 有意后注意是事先有预定的目的，但不需要付出意志努力的注意。
18. 7——10岁儿童每次注意稳定的时间约为20 分钟。
19. 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的个别属性的反映。
20. 分析器是客观世界与人的心理活动有机联系的中介。
21. 机体觉是由机体内部发生变化引起的。
22. 感受性与感觉阈限在数值上成反比关系，感受阈限越大，感受性越小。
23. 由光亮处走进暗室，从什么也看不见到慢慢地看见周围物体，叫做暗适应。
24. 错误的、歪曲实际的知觉就是错觉。
二、选择题1. 人们能明确感觉到、知觉到并体验到的心理现象称为D。
A、心理状态B、心理特征C、个性心理D、心理过程2. 为着高考，坚持不懈地做各种练习的过程是C。
电大开放教育学习指南形成性考核单选题答案
一、单项选择题（共20 道试题，共50 分。
）1. 通过中央电视台给全国电大学生讲授第一节课的教授是（）A. 华罗庚B. 钱学森C. 陈省身满分：2.5 分2. 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（）A. 1978年B. 1999年C. 2007年满分：2.5 分3. 1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（）A. 1978年2月6日B. 1979年2月6日C. 1980年2月6日满分：2.5 分4. 全国省级广播电视大学的数量是（）A. 28所B. 31所C. 44所满分：2.5 分5. 下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是（）A. 联系所属教学点（学习点）有关老师B. 通过电话、手机短信、电子邮件、电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询C. 只能面对面地向老师请教满分：2.5 分6. 学术性支持服务主要是指由教学人员提供的（）A. 与选课注册相关的服务B. 与课题研究相关的服务C. 与学习课程相关的服务满分：2.5 分7. 下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试的说法，正确是（）A. 所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平B. 属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试C. 是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一满分：2.5 分8. 下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（）A. 学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效B. 转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算C. 学生入学注册后就可以提出转学。
满分：2.5 分9. 下列关于补修课程的说法错误的是（）A. 补修课程全部合格，是获得毕业资格的必要条件之一B. 补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导C. 补修课程不能申请免修满分：2.5 分10. 开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于（）A. 一年半B. 二年半C. 三年半满分：2.5 分11. 下列有关学习的说法，不妥当的是（）A. 学习何时都不晚B. 学习是一种负担C. 学会学习是现代人生存和发展的一项基本技能满分：2.5 分12. 下列有关成人学习优势的说法，不正确的是（ ）A. 学习时间充裕B. 学习目标明确C. 具有一定的生活积累 满分：2.5 分13. 组织补修课考试的是（ ）A. 中央广播电视大学B. 省级广播电视大学C. 教学点满分：2.5 分14. 下列有关对待学习困难的做法，正确的是（ ）A. 向老师和同学请教B. 放一放，暂时休学C. 请人代替完成学习任务 满分：2.5 分15. 下列有关提高小组学习效果的方法不包括（ ） A. 明确角色分工 B. 明确小组活动主题 C. 少安排活动次数满分：2.5 分16. 下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（ ）A. 遗忘是有规律的B. 遗忘的进程是不均衡的C. 遗忘的发展规律是“先慢后快” 满分：2.5 分17. 记笔记时应该注意避免（ ）A. 自己重新组织语言B. 直接抄录教材原文C. 随时记录满分：2.5 分18. 下列选项不属于网页浏览器的软件是（）A. Internet ExplorerB. MaxthonC. Foxmail满分：2.5 分19. 下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是（）A. 交流学习心得B. 提出学习中的问题C. 发送无实际内容的帖子满分：2.5 分20. 可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是（）A. Adobe ReaderB. FlashGetC. WinRAR满分：2.5 分二、判断题（共20 道试题，共50 分。
电大 开放教育入学指南学习第一至四次作业答案
电大开放教育入学指南学习第一至四次作业答案《开放教育入学指南》参考答案开放教育入学指南第1次平时作业一、填空题：（每空1分，共15分） 1、远程教育是指在教学过程中，学生与教师处于准永久性 分离状态 ，教育机构主要采用 进行系统教学和通信息联系的教学形式。
2、远程开放高等教育起源于19世纪中叶的 英国 。
3、我国的广播电视高等教育兴起于20世纪60年代初期，全面发展则是在20世纪70年代，其标志是 全国广播电视大学系统 的建立。
4、开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利 ，不仅意味着对 教育对象 的开放，更重要的是 教育观念 、教育资源和教育过程的开放。
5、电大远程开放教育的“教学过程”包括：教学准备、教学组织实施 和 教学检查与评价 三个阶C．网络教育D．开放教育2、开放教育，是相对于传统的封闭教育而言的，一般认为开放教育具有这样几个基本特征：（A B C D）A．开放性B．自主性C．多样性D．交互性3、电大学生虽然在年龄、知识水平、专业背景、工作背景、地理位置、学习环境、学习动机等方面存在个体差异性，但他们也具有以下共同的学习特征：（A B C D）A．电大学生能够独立地确定自己的“学习需要”B．电大学生的学习是自我指导性的学习C．电大学生所具有的丰富经验成为他们的学习基础和学习源泉D．电大学生已作好了学习的心理准备，并把学习看作是个人职业生涯发展的一个转折点4、为了满足电大远程开放教学的要求，目前，电大的教材主要有（A B C D）等类型。
A．文字教材C．CAI课件D．网络教材5、远程开放学习是远程开放教育的基本属性，它与传统学习的主要区别是（A B C D）。
A．学习方式灵活B．学习地点灵活C．学习时间灵活D．学习资源丰富且师生互动频繁6、专业教学计划，是学校组织教学工作的重要依据。
电大的教学计划中统一设置了如下课程：（B C D）A．专业课程B．必修课程C．选修课程D．限选课程7、学习支持服务，是各级电大及老师为学习者解决学习困难和问题而提供的服务，它是电大远程开放教育的本质属性之一。
2014春国家开放大学学习指南答案
国家开放大学学习指南形考作业1一、多选题（每题5分，共计10分）１、同学们，在学习了“任务一”的相关内容后，请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。
选择一项或多项：（BCDE）A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈２、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。
选择一项或多项：（ＡBCD）A. 利用pad、手机等设备随时随地学习B. 在集中面授课堂上向老师请教问题C. 在网络上阅读和学习学习资源D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈二、判断题（每题2分，共计10分）３、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。
（对）４、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。
（对）５、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。
（错）６、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。
（错）７、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
（错）国家开放大学学习指南形考作业2一、单选题（每题2分，共计10分）１、开放大学学制特色是注册后（Ａ）年内取得的学分均有效。
选择一项：A. 8B. 3C. 10D. 5２、请问以下是专业学习后期需要完成的环节？（Ｂ）选择一项：A. 课程形成性评价B. 专业综合实践C. 入学测试D. 了解教学计划３、请问以下不是专业学位授予的必备条件？（Ａ）选择一项：A. 被评为优秀毕业生B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求C. 课程成绩达到学位授予的相关要求D. 通过学位英语考试４、学生本人要在学期开学后（Ｄ）内向学籍所在教学点提出申请，并填写《国家开放大学学生转专业审批表》，经国开分部审核批准后，即可办理转专业手续。
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作业（一）答案
一、单项选择题（共 3 道试题，共 30 分。
）
1、电大开放教育最短毕业时间为新生注册取得学籍后（ 2.5 ）年。
2、电大开放教育的学籍有效期是（ 8 ）年。
3、如某必修课程考试没通过，这门课程（不能用其它课程替代）。
二、判断题（共 5 道试题，共 50 分。
）
1、已取得电大、合作高校、自学考试同层次同课程的学分,且所修课程的教学内容和要求不低于现修专业课程的，可以免修。
（正确
2、无形成性考核成绩不能参加终结性考试。
（正确）
3、电大学生每学期需进行课程注册。
（正确）
4、当课程的形成性考核成绩占课程总成绩的比例在30%以上时，如果形成性考核成绩足够高分，则终结性考核不用及格该课程成绩也有可能及格。
（错误）
5、电大学生的考试不需进行报考。
（错误）
三、多项选择题（共 2 道试题，共 20 分。
）
1、电大具有（）的特点。
全选：远程、开放、现代化、系统
2、在学籍有效期内，如某课程考核不及格该怎么办？（）重新报考并重新参加终结性考试；
重新做形成性考核，并重新报考和重新参加终结性考试
作业（二）答案
一、判断题（共 5 道试题，共 50 分。
）
1、音像教材是电大课程最基本、最主要的媒体。
（错误）
2、BBS是通过计算机网络传输实现的一种异地远程可视教学形式。
（错误）
3、参加开放教育本科学习，如果以前所学的专业与现在所学的本科专业不属同一专业，必须补修一些课程。
（正确）
4、实践性教学环节包括课程实践环节和集中实践环节。
（正确）
5、由于师生异地、“教”与“学”在时空上的分离，，学生“以自学为主”是远程开放教育的特点之一。
（正确）
二、多项选择题（共 5 道试题，共 50 分。
）
1、开放教育课程学习过程一般包括（）。
全选
2、网络学习资源的形式有（）。
文本、视音频、网络版CAI课件、网上答疑讨论
3、开放教育教学计划中的课程类型包括（）。
必修课；选修课；限选课；
4、开放教育教师实施教学的方式主要有（）。
全选
5、开放教育专业学习过程一般包括（）。
全选
作业（三）答案
一、单项选择题（共 4 道试题，共40 分。
）
1、/是以下哪个网站的网址？（广东电大在线教学平台）
2、/是以下哪个网站的网址？（中央电大在线教学平台）
3、登录广东电大在线教学平台后，如要修改用户个人信息，可以点击“（我的主页）”后再点击“修改个人信息”。
4、广东电大在线教学平台上《开放教育学习指南》课程论坛的版主是（李雪婵）。
二、判断题（共 4 道试题，共40 分。
）
1、如果忘记了电大在线教学平台的登录密码，可以通过学号和注册邮箱找回密码。
（正确）
2、电大学生在电大在线教学平台上都是实名注册用户。
（正确）
3、/2005wlkt/index.htm是广东电大网络课堂的网址。
（正确）
4、电大学生在电大在线教学平台上的初始密码是本人学号。
（错误）
三、多项选择题（共 2 道试题，共20 分。
）
1、电大学生学习期间可以按相关规定申请办理（）手续。
全选
2、电大为学生提供的学习支持服务有（）。
全选
作业（四）答案
一、单项选择题（共 5 道试题，共50 分。
）
1、校外读者直接登录校图书馆《电大全文试题库》的用户名和密码与以下哪个平台的用户名和密码一样？（）广东电大在线远程教学平
台
2、校图书馆各库室的开放时间除各楼层的宣传栏公布外，还可通过图书馆网站“读者指南”栏目中的（）页面了解。
开放时间
3、广东电大图书馆网站网址是：( )
4、校图书馆的文献资源类型有：（）既有纸质资源又有数字资源
5、《电大试题库》与《维普中文期刊数据库》中的电子文档均需要安装以下哪种类型的浏览器才能正常阅读？（）PDF浏览器
二、多项选择题（共 5 道试题，共50 分。
）
1、读者在资源的使用方面遇到什么问题与困难，或者对校图书馆的服务工作有何意见或建议可通过如下哪几种途径给我们反映：（）全选
2、读者可通过校图书馆网站的“网络信息资源”栏目中的“校园网外用户入口”实现随时随地访问的数据库有（）等。
全选
3、校图书馆网站没有以下哪些娱乐在线服务？（）全选
4、校图书馆网站的“图书馆在线服务”导航所提供的项目有（）等。
全选
5、校图书馆的网上数据库除有维普中文期刊数据库外，还有（）等。
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