南安一中2017届高二年上学期生物(理科)练习(五).doc
福建省泉州市南安一中2016-2017学年高二上学期第二阶段生物试卷Word版含解析
2016-2017学年福建省泉州市南安一中高二（上）第二阶段生物试卷一．单项选择题（本大题共31小题，1-16题每小题1分，17-31题每小题1分，共46分）1．在下列物质中，一般不会在人体内环境中出现的是（）①血红蛋白②葡萄糖③过氧化氢酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨胰岛索．A．③④⑥B．①③⑤C．①③⑤⑦D．③⑤⑥⑧⑨2．如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．有关叙述正确的是（）A．①是血浆，血浆中不含脂肪、淀粉等物质B．细胞外液渗透压的90%以上来自Na+、Cl﹣C．①中的蛋白质含量减少时将会导致水肿D．淋巴细胞的直接内环境是③3．如图表示细胞之间信息的传递方式，其中细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是（）A．A B．B C．C D．D4．下列有关人体内环境稳态调节的叙述，正确的是（）A．由腹泻引起消化道中的水和蛋白质大量丢失属于内环境稳态失调B．引起人体产生渴觉的感受器在下丘脑C．细胞外液渗透压降低会引起垂体合成、释放抗利尿激素D．不同激素间的协同作用有利于维持内环境稳态，而拮抗作用则不利于稳态的维持5．如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向．下列说法正确的是（）A．若③为组织细胞，其生活的具体内环境中的水可来自于③和①B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反C．若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处6．篮球运动员姚明的“佳得乐”运动饮料广告词：“解口渴，更解体渴，佳得乐”．其中的“解体渴”主要是指（）A．佳得乐饮料中含有大量水，补充剧烈运动散失的水分B．佳得乐饮料中含有葡萄糖，补充剧烈运动散失的能量C．佳得乐饮料中含有大量水和少量无机盐，补充剧烈运动散失的水分和无机盐D．佳得乐饮料中添加的葡萄糖和无机盐，能补充剧烈运动散失的能量和无机盐7．图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断下列说法正确的是（）A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C．某人长期营养不良，则会引起③液和①液的减少D．④的有氧呼吸产物可参加体液调节8．下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是（）A．饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙B．给肉牛注射生长素，可以使肉牛快速生长，早日出栏C．甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加D．长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些9．如图是反射弧结构模式图，a、b分别是神经纤维上的刺激位点，甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计．下列有关说法不正确的是（）A．刺激a点引起A的收缩，不属于反射活动B．图中D代表的结构为传入神经C．若刺激E，A不发生反应，说明E被破坏D．刺激b点后，甲、乙电位计读数都有变化10．下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是（）A．细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B．肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C．摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D．饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定11．下列与免疫有关的叙述，正确的是（）A．人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关B．吞噬细胞能特异性识别病原体，并对其进行摄取和处理C．泪液中的杀菌物质属于第二道防线D．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的麻风杆菌12．在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋（如图甲），兴奋从该神经元向下一个神经元传递（如图乙）．下列说法不正确的是（）A．图甲中形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位B．兴奋通过图乙所示的结构时，发生电信号→化学信号→电信号的转变C．图乙突触前膜以胞吐形式释放的神经递质进入突触间隙D．兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度13．下表为某人血液化验的两项结果：据此分析，其体内最可能发生的是（）A．神经系统的兴奋性降低B．血糖含量低于正常C．促甲状腺激素分泌减少D．组织细胞摄取萄葡糖加速14．无胸腺裸鼠（简称裸鼠）是医学研究领域中重要的实验动物模型．下列有关叙述正确的是（）A．胸腺是T细胞生成、成熟和集中分布的场所B．裸鼠的细胞免疫功能完全丧失，但具有正常的体液免疫功能C．裸鼠在自然环境下无法生存，说明机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态D．若裸鼠注射某新型疫苗后致死，则该疫苗存在安全性问题15．将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平的变化如图所示．下列叙述中不正确的是（）A．该过程属于细胞免疫B．A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关C．再次注射抗原发生的反应比初次反应更强D．抗体是由效应B细胞（浆细胞）分泌的16．下列有关生长素发现的叙述中，不正确的是（）A．达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，向伸长区传递某种“影响”使胚芽鞘向光弯曲B．拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的C．鲍森•詹森证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部D．温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质造成的17．如图所示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面．刺激a点，以下分析不正确的是（）A．a点接受刺激后，其膜内电位由负变正再变负B．该实验不能证明兴奋在神经元之间的传递是单向的C．该实验证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的D．电表①会发生两次方向不同的偏转，电表②只发生1次偏转18．如图是血糖调节模型，有关叙述正确的是（）A．曲线AB段与EF段血糖浓度上升的原因相同B．曲线BC段与DE段血液中胰岛素变化趋势相同C．FG段血糖维持相对稳定是神经﹣激素调节的结果D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解19．下列有关动物激素调节的叙述，错误的是（）A．处于饥饿状态时肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加B．进食后血液内胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少C．切除垂体后，动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减少D．甲状腺激素可通过“饲喂法”进行补充20．如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是（）A．丁区域发生了K+外流和Na+内流B．甲区域或丙区域可能刚恢复为静息电位状态C．乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁D．图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左21．下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（）A．胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中22．如图是甲状腺激素分泌调节示意图．正确是（）A．寒冷会促使X分泌激素aB．缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值C．Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，是机体调节内分泌活动的枢纽D．血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用，间接地促进自身的合成与分泌23．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（）A．细胞1、2、3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．能合成和分泌物质a的只有细胞4D．能识别抗原的细胞有细胞1、2、3、524．下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是（）①稀盐酸﹣→小肠肠腔﹣→胰腺分泌胰液；②稀盐酸﹣→静脉血液﹣→胰液不分泌；③稀盐酸﹣→小肠肠腔（去除神经）﹣→胰腺分泌胰液；④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液静脉血液﹣→胰腺分泌胰液．A．①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B．①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节C．①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质（由血液运输）调节D．要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究25．如图表示人体体温调节示意图，则下列关于图中X、Y、Z、W（W为虚线框部分）所示结构的说法正确的是（）A．X表示大脑皮层体温调节中枢B．在炎热的环境中人体必需减少产热、增加散热来保持体温恒定C．Y表示肾上腺，产生的激素在产热上与甲状腺激素表现为协同作用D．人体在寒冷的环境中通过神经和体液调节维持体温的恒定26．图I为人体内物质交换示意图，图Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分结构示意图．相关叙述正确的是（）A．图Ⅰ中A、B、D依次为组织液、血浆、淋巴B．正常情况下，蛋白质水解酶可以存在于A中C．图Ⅱ中a与b可构成突触，图Ⅱ中a与图Ⅲ中e为同种结构D．在反射弧中，兴奋在图Ⅱ、Ⅲ中的传递方向分别为b→a、e→c27．如图是人体对体温调节的示意图，下列叙述不正确的是（）A．当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强B．当受到寒冷刺激时，③与④激素分泌量增多，促进产热C．人体对体温调节时骨骼肌的活动也受传出神经支配D．由图可知人体对体温的调节主要是体液调节的结果28．图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（）A．该图是体液免疫过程，能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞B．该免疫过程可能需要T细胞的参与，因为T细胞能释放淋巴因子C．抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞D．细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用29．如图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用关系，据图回答平放的幼苗根部近地端生长素浓度范围是（）A．0～A之间B．0～B之间C．大于B D．A〜B之间30．将胚芽鞘尖端放在琼脂块上，然后在尖端正中央插入生长素不能透过的云母片，尖端和琼脂均被分成相等的两部分（如图）．单侧光照射后，甲、乙两部分琼脂块内生长素含量的情况是（）A．甲比乙多B．乙比甲多C．甲、乙一样多D．甲、乙都没有31．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是（）A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B．a直立生长，b、c向光弯曲生长C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长二．本大题共5小题，每空2分，共54分．32．图甲所示的调节过程是维持人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图．请据图回答以下问题：（1）图甲中正常人血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用，此种调控机制属于调节．由图可知，直接影响甲状腺分泌的信号分子是（填文字）．（2）人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为．（3）若图乙中细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是；（4）免疫系统在机体维持稳态的过程中具有等功能．33．下丘脑在人体生命活动调节过程中发挥着重要作用，图中甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C 为调节物质．请据图回答问题：（1）图中“下丘脑→甲→乙→A→相关组织器官”的过程为调节，当人体处于寒冷环境中时，图中物质（填字母）的分泌量明显升高，此过程中甲分泌的激素只能作用于乙，这与乙细胞膜上的有关．（2）由图可知，B 和C 的作用共同维持血糖含量稳定．图中丁为，当正常人处于饥饿状态时分泌的 C 在机体内通过促进的过程，以维持机体的血糖平衡．（3）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌激素，该激素的作用是促进对水的重吸收，以调节人体内水的平衡．34．血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素．下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理．请分析回答：当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释放，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还会受到的影响．据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，促进组织细胞加速（从三个方面回答）葡萄糖，从而降低血糖浓度．35．胰腺不仅能分泌激素，还能分泌胰液，如图表示胰液分泌调节的部分过程．回答下列问题：图中的盐酸刺激，从而使其分泌，经传送至胰腺，促使其分泌胰液．该途径表明机体通过方式调节胰液的分泌．图中反射弧的效应器为（结合概念回答）．该途径表明机体还可通过方式调节胰液的分泌．36．病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病．回答列问题：（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是．（2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为可诱导B淋巴细胞增殖、分化成和记忆细胞．记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够，从而引起预防该肿瘤病的作用．（3）免疫细胞行使免疫功能时，会涉及到胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有、（答出两点即可）．2016-2017学年福建省泉州市南安一中高二（上）第二阶段生物试卷参考答案与试题解析一．单项选择题（本大题共31小题，1-16题每小题1分，17-31题每小题1分，共46分）1．在下列物质中，一般不会在人体内环境中出现的是（）①血红蛋白②葡萄糖③过氧化氢酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨胰岛索．A．③④⑥B．①③⑤C．①③⑤⑦D．③⑤⑥⑧⑨【考点】内环境的组成．【分析】内环境包括细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴，细胞内的物质、尿道、消化道、泪液、唾液、汗液都不属于内环境．【解答】解：①血红蛋白是红细胞内的蛋白质，不属于内环境，①错误；②葡萄糖由消化道吸收而来，进入内环境，可以在内环境中存在，②正确；③过氧化氢酶是细胞内的酶，不存在于内环境，③错误；④二氧化碳从细胞内产生进入内环境，可以在内环境中存在，④正确；⑤唾液淀粉酶存在于唾液中，是分泌蛋白，不属于内环境，⑤错误；⑥甲状腺激素由甲状腺细胞分泌后，进入内环境，⑥正确；⑦乙酰胆碱是神经递质，由神经细胞分泌后进入内环境，⑦正确；⑧尿素是蛋白质在细胞内的代谢产物，由细胞产生进入内环境，⑧正确；⑨胰岛素由胰岛B细胞分泌后，进入内环境，⑨正确．一般不会在人体内环境中出现的是①③⑤．故选：B．2．如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．有关叙述正确的是（）A．①是血浆，血浆中不含脂肪、淀粉等物质B．细胞外液渗透压的90%以上来自Na+、Cl﹣C．①中的蛋白质含量减少时将会导致水肿D．淋巴细胞的直接内环境是③【考点】内环境的组成；内环境的理化特性．【分析】分析题图可知，①和③相互进行物质交换，③可以形成②，②最后注入③，可见：①是血浆，②是淋巴液，③是组织液，①②③组成内环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．【解答】解：A、淀粉在消化道中被水解后，才能进入内环境，血浆中含有脂肪，不含淀粉，A错误；B、在组成细胞外液的各种无机盐离子中，Na+和Cl﹣在含量上占有明显优势，细胞外液的渗透压的90%以上来源于Na+和Cl﹣，B正确；C、血浆中蛋白质含量降低，导致组织液增多而出现组织水肿，而不会造成血浆中的水增多，C错误；D、淋巴细胞的直接内环境是淋巴②或血浆①，因为有些淋巴细胞可以随着淋巴循环进入血浆，D错误．故选：B．3．如图表示细胞之间信息的传递方式，其中细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是（）A．A B．B C．C D．D【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】图示过程为细胞Ⅰ分泌物质E作用于细胞Ⅱ膜上的受体．体现了细胞间进行信息交流过程．受体的本质是糖蛋白．【解答】解：A、下丘脑细胞分泌的激素是促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素是由垂体分泌，A错误；B、效应T细胞分泌的淋巴因子，抗体是由浆细胞分泌，B错误；C、甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可通过反馈作用于垂体细胞的受体，C正确；D、传出神经元分泌的神经递质作用于传入神经元细胞膜上的受体，不是载体，D错误．故选：C．4．下列有关人体内环境稳态调节的叙述，正确的是（）A．由腹泻引起消化道中的水和蛋白质大量丢失属于内环境稳态失调B．引起人体产生渴觉的感受器在下丘脑C．细胞外液渗透压降低会引起垂体合成、释放抗利尿激素D．不同激素间的协同作用有利于维持内环境稳态，而拮抗作用则不利于稳态的维持【考点】稳态的生理意义．【分析】1、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．2、人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加．【解答】解：A、消化道为外部环境，不属于内环境，A错误；B、引起人体产生渴感的渗透压感受器分布在下丘脑，B正确；C、细胞外液渗透压降低引起下丘脑合成抗利尿激素减少，C错误；D、激素间的拮抗作用有利于维持内环境的稳态，如胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用有利于维持血糖浓度相对稳定，D错误．故选：B．5．如图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向．下列说法正确的是（）A．若③为组织细胞，其生活的具体内环境中的水可来自于③和①B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度低于①处，而CO2的浓度相反C．若③为骨骼肌细胞，饭后五小时⑤处的血糖浓度低于①处D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处【考点】内环境的组成．【分析】分析题图：图示是人体细胞直接与内环境进行物质交换示意图，其中①为血浆，是血细胞直接生存的环境；②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；③为组织细胞；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境，⑤处的箭头表示血液流动的方向，表示毛细血管的动脉端．【解答】解；A、若③为组织细胞．其生活的具体内环境是组织液，其中的水可来自于细胞内液和血浆，A正确．B、若③为脑细胞，脑细胞氧化分解有机物需要大量消耗氧气，⑤处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反，B错误．C、若③为骨骼肌细胞，饭后五小时细胞会消耗葡萄糖，所以⑤处的血糖浓度高于①处，C错误．D、若③为胰岛B细胞，饭后半小时血糖浓度升高，胰岛素分泌增加，①处的胰岛素浓度高于⑤处，D错误．故选：A．6．篮球运动员姚明的“佳得乐”运动饮料广告词：“解口渴，更解体渴，佳得乐”．其中的“解体渴”主要是指（）A．佳得乐饮料中含有大量水，补充剧烈运动散失的水分B．佳得乐饮料中含有葡萄糖，补充剧烈运动散失的能量C．佳得乐饮料中含有大量水和少量无机盐，补充剧烈运动散失的水分和无机盐D．佳得乐饮料中添加的葡萄糖和无机盐，能补充剧烈运动散失的能量和无机盐【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】运动员在剧烈运动过程中，大量出汗，体内损失大量的无机盐，同时运动需要消耗能量，能量由葡萄糖分解提供．【解答】解：“解体渴”指补充运动员剧烈运动过程中丢失的无机盐和消耗的能量．故选：D．7．图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体．据图判断下列说法正确的是（）A．人体的内环境是由①②③④组成的B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质C．某人长期营养不良，则会引起③液和①液的减少D．④的有氧呼吸产物可参加体液调节【考点】内环境的组成．【分析】1、内环境主要由血浆、组织液、淋巴等组成，血浆和组织液之间可以透过毛细血管壁相互渗透，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆；生活在组织液中的细胞内液与组织液之间直接进行物质交换；2、分析题图可知，图中①是淋巴，②是血浆，③是组织液，④是细胞内液．【解答】解：A、人体内环境组成是血浆、组织液、淋巴，即图中都①②③，A 错误；B、血红蛋白存在于红细胞内，不存在于血浆中，B错误；C、组织水肿是由于组织液过多引起的，即图中③过多引起的，C错误；D、有氧呼吸产物可参加体液调节，例如二氧化碳，D正确．故选：D8．下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是（）A．饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙B．给肉牛注射生长素，可以使肉牛快速生长，早日出栏C．甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加D．长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些【考点】动物激素的调节．【分析】动物激素：在高等动物和人体内，激素是由身体的某些部分（一些特殊的细胞、组织）专门制造并直接分泌到组织间隙液和血液中去的一些特殊的化学物质，是体内起信息传递作用的化学物质之一，它们可以经血液循环或局部扩散达到另一类细胞，调节后者的生理功能（代谢、生长、发育及繁殖）或维持内环境的相对恒定．甲状腺激素具有促进新陈代谢，促进动物生长发育和提高神经系统的兴奋性的功能，【解答】解：A、甲状腺激素具有促进动物生长发育的功能，饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙，A正确；B、给肉牛注射生长激素，并发的生长素，可以使肉牛快速生长，B错误；C、甲状腺激素能促进新陈代谢，甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会由于代谢降低而减少，C错误；D、服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素会由于反馈调节而使含量较正常人低一些，D错误．故选：A．9．如图是反射弧结构模式图，a、b分别是神经纤维上的刺激位点，甲、乙是分别置于神经纤维B、D上的电位计．下列有关说法不正确的是（）。
福建省泉州市南安一中2017-2018学年高二上学期期初生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年福建省泉州市南安一中高二（上）期初生物试卷一、单项选择题（每题1分，21-35每题2分，共50分）1．豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是（）A．控制的性状不同B．染色体上位置不同C．所含的密码子不同 D．脱氧核苷酸的排列顺序不同2．下列关于tRNA的叙述，正确的是（）A．在转录和翻译过程中发挥作用B．能识别mRNA上的密码子C．每种tRNA能识别并转运多种氨基酸D．每种氨基酸只有一种tRNA能转运它3．在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过（）A．肽键 B．﹣磷酸﹣脱氧核糖﹣磷酸﹣C．氢键 D．﹣脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖﹣4．某基因中含有102个碱基，则由它控制合成的一条肽链中最多含有肽键的个数和氨基酸的种类分别是（）A．34个、20种B．16个、17种C．33个、20种D．18个、16种5．已知某DNA分子片段所转录的信使RNA中腺嘌呤占17%，尿嘧啶占21%，则这个DNA 片段中胸腺嘧啶占（）A．17% B．19% C．21% D．38%6．已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子．某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A﹣U﹣U﹣C﹣G﹣A﹣U﹣G﹣A﹣C…（37个碱基）…C ﹣U﹣C﹣U﹣A﹣G﹣A﹣U﹣C﹣U，此信使RNA控制合成的蛋白质含肽键的个数为（）A．13个B．14个C．15个D．16个7．下面是关于基因型和表现型的叙述，其中错误的是（）A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型一般相同C．在相同环境中，基因型相同，表现型一定相同D．在相同环境中，表现型相同，基因型一定相同8．如图示为某DNA分子的结构片段．下列叙述错误的是（）A．④表示胞嘧啶脱氧核糖核苷酸B．该片段中共包含了8个脱氧核苷酸、4种碱基C．解旋酶作用于图中的⑤，DNA聚合酶作用在①②之间D．若整个DNA中有M个T，其占碱基总数的a，则C的数目为M（）个9．用矮杆晚熟（ddEE）水稻和高杆早熟（DDee）水稻杂交，这两对遗传因子自由组合．如果希望达到2000株矮杆早熟纯种水稻，那么F2在理论上要有（）A．800株B．1000株C．1600株D．32000株10．如图示基因的作用与性状的表现之间的关系．下列相关的叙述，正确的是（）A．①过程与DNA复制的共同点，都是以DNA单链为模板，在DNA聚合酶的作用下进行B．③过程直接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATPC．人的镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质间接表现，苯丙酮尿症是通过蛋白质直接表现D．HIV和T2噬菌体都可独自进行①③这两个基本过程11．基因型为Mm的动物，在其精子形成过程中，基因MM、mm、Mm分开，分别发生在（）①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞形成精子．A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④12．如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）A．a过程没有姐妹染色单体B．b过程细胞数目不变C．c过程发生细胞融合D．d过程没有同源染色体13．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列叙述正确的是（）①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m ②碱基之间的氢键数为﹣n③一条链中A+T的数量为n ④鸟嘌呤的数量为．A．①②③④B．①②③ C．③④D．①③④14．假设一段信使RNA上有60个碱基，其中A15个，G25个，那么转录成该信使RNA的DNA分子片段中G和T的个数共有（）A．15 B．25 C．40 D．6015．血友病为伴X隐性遗传病．图为某家庭的遗传系谱图，Ⅱ﹣3为血友病患者，Ⅱ﹣4与Ⅱ﹣5为异卵双胞胎．下列分析中，不正确的是（）A．Ⅰ﹣1不是血友病基因携带者B．Ⅰ﹣2是血友病基因携带者C．Ⅱ﹣4可能是血友病基因携带者D．Ⅱ﹣5可能是血友病基因携带者16．牵牛花的颜色主要是由花青素决定的，如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图：从图中不能得出的结论是（）A．花的颜色由多对基因共同控制B．基因可以通过控制酶的合成来控制代谢C．生物性状由基因决定，也受环境影响D．若基因①不表达，则基因②和基因③不表达17．用32P、15N标记噬菌体后，让其侵染不含标记元素的细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，可找到上述放射性元素的是（）A．可在外壳中找到15N、32PB．可在DNA中找到15N、32PC．可在外壳中找到15N、但无32PD．可在DNA中找到32P、但无15N18．将大肠杆菌在含有15N标记的培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA分子占总DNA分子的比例为，则大肠杆菌的细胞周期是（）A．2小时B．5小时C．1.6小时D．1小时19．某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（）A．B．C．D．20．等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上．让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为1：3．如果让F1自交，则下列表现型比例中，F2代不可能出现的是（）A．13：3 B．9：4：3 C．9：7 D．15：121．如图为中心法则中部分遗传信息的流动方向示意图，有关说法正确的是（）A．过程1、2一般可发生于RNA病毒的体内B．过程1需要RNA聚合酶C．过程1﹣3不可能同时发生于同一个细胞内D．过程2、3发生于具有细胞结构的生物体内22．若某生物的核酸中，嘌呤占42%，嘧啶占58%，则该生物不可能是（）A．人类 B．大肠杆菌 C．噬菌体D．烟草花叶病毒23．如图表示遗传信息的传递过程．分析正确的是（）A．能进行“乙→甲”过程的生物，其核酸中含有5种碱基B．“甲→乙”和“丙→丁”过程主要发生在细胞核中，大肠杆菌细胞不能进行这两个过程C．若丙分子含有200个碱基，其中胞嘧啶60个，且碱基可以任意排列，则理论上该分子有4100种D．能特异性识别乙中密码子的分子，其基本组成单位与乙的相同24．某实验小组做了两组实验，甲组用35S标记的T2噬菌体去侵染32P标记的细菌；乙组用32P标记的T2噬菌体去侵染35S标记的细菌，则甲乙两组新产生的众多噬菌体中的元素情况分别为（）A．甲：全部含有32P和35S；乙：部分含有32P和35SB．甲：部分含有32P，全部含有35S；乙：全部含有32P，全部不含35SC．甲：全部含有32P，全部不含35S；乙：部分不含32P，全部含有35SD．甲：部分含有32P，全部不含35S；乙：全部含有32P，全部含有35S25．如图所示，某种植物的花色（白色、蓝色、紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d和R、r）控制．下列说法正确的是（）A．该种植物中能开紫花的植株的基因型有3种B．植株DdRr自交，后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是C．植株Ddrr与植株ddRR杂交，后代中为蓝花植株，为紫花植株D．植株DDrr与植株ddRr杂交，后代中为蓝花植株，为紫花植株，为白花植株26．图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程．下列叙述正确的是（）A．图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与B．红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响基因的转录过程C．图甲所示过程为图乙中的①②③过程D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤27．图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图，图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA 含量变化的曲线图．下列叙述错误的是（）A．该动物正常体细胞内有4条染色体B．图1中表示减数分裂的是细胞甲C．图2中c→d是因为着丝点的分裂D．图1中的细胞乙对应图2中的bc段28．狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色而产生白色．现有黑色狗（bbii）和白色狗（BBII）杂交，产生的F2中褐色：黑色为（）A．1：3 B．2：1 C．1：2 D．3：129．生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌实验，下列有关分析不正确的是（）A．理论上b中不应具有放射性B．b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关C．若b中含有放射性，说明与①过程中培养时间长短有关D．上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质30．某一植物体内常染色体上具有三对等位基因（A和a，B和b，D和d），已知A、B、D 三个基因分别对a、b、d完全显性，但不知这三对等位基因是否独立遗传．某同学为了探究这三对等位基因在常染色体上的分布情况做了以下实验：用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1，F1同隐性纯合个体测交，结果及比例为AaBbDd：AaBbdd：aabbDd：aabbdd=1：1：1：1，则下列表述正确的是（）A．A、B在同一条染色体上B．A、b在同一条染色体上C．A、D在同一条染色体上D．A、d在同一条染色体上31．某种山羊的有角和无角是一对相对现状，由一对等位基因控制，其中雄羊的显性纯合子和杂合子表现型一致，雌羊的隐性纯合子和杂合子表现型一致．多对纯合的有角雄羊和无角雌羊杂交，F1雄羊全为有角，雌羊全为无角，F1的雌雄羊自由交配，F2不可能出现的是（）A．有角：无角=1：1B．雄羊中有角：无角=3：1，雌羊中有角：无角=1：3C．基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1D．无角雌羊中的基因型及比例是Aa：aa=1：132．用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为扁盘状南瓜．子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形三种南瓜，三者的比例是9：6：1，现对一扁盘状南瓜做测交，则其子代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例不会是（）A．1：0：0 B．1：1：0 C．1：0：1 D．1：2：133．果蝇的X、Y染色体（如图）有同源区段（Ⅰ片段）和非同源区段（Ⅱ1、Ⅱ2片段）．有A．Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异B．通过杂交组合一，判断刚毛为显性性状C．通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ1片段D．减数分裂中，X、Y染色体能发生交叉互换34．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3．问F3中灰身与黑身果蝇的比例是（）A．3：1 B．5：1 C．8：1 D．9：135．双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA 的合成，且遵循碱基互补配对原则．DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续．在人工合成体系中，有适量的GTACATACATC的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸，则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有（）A．2种B．3种C．4种D．5种二、非选择题（4小题，每格2分，共50分）36．如图表示某蛋白质合成的部分过程示意图，据图回答：（1）在蛋白质合成过程中，该图表示的过程称为，图中4的结构名称是，该过程的模板是[ ] ．（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为．（3）根据图并参考下表分析：[1] 上携带的氨基酸是，这个氨基酸与前面的氨基酸性状的关系是．37．图1表示生物体内遗传信息的传递过程，图2为真核细胞DNA复制过程模式图．请据图回答问题：（1）在真核细胞的细胞核内，可发生图1中的过程有（选填序号）．（2）图1中③过程直接需要的结构或物质有核糖体、mRNA、、氨基酸、酶、ATP．（3）在人体不同组织细胞中，相同DNA进行②过程的起始点（填“都相同”或“都不同”或“不完全相同”），其原因是不同组织细胞中．（4）由图2得知DNA复制的方式是；在复制完成后，甲、乙分开的时期为．38．如图1所示表示人类镰刀型细胞贫血症的症因，如图2是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为Bb），请根据图完成下列问题（已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG）．（1）图中①②表示的遗传信息传递过程依次是．（2）α链和β链碱基组成分别是．（3）据图可知，镰刀型细胞贫血症的致病基因遗传方式为遗传．（4）Ⅱ6和Ⅱ7婚配后患病男孩的概率是，要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为．（5）若正常基因片段中的CTT突变成CTC，由此控制的生物性状（填“会”或“不会”）发生改变．理由是．39．某蛾类是二倍体生物，其茧有白色和黄色两种颜色，是一对相对性状，由两对等位基因（B和b，D和d）共同控制，显性基因D控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程中的某种酶的合成，而显性基因B存在时可抑制基因D的表达．其生化机制如图所示，据此回答下列问题：（1）该对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，为什么？．（2）若基因型分别为BbZ D W和BbZ D Z d的两个杂合雌雄蛾交配，子代出现结白色茧蛾的概率是．（3）现有基因型不同的两个结白茧的雌雄蛾杂交，产生了足够多的子代，子代中结白茧蛾与结黄茧蛾的比例是3：1．这两个亲本的基因型可能是BbZ D Z D、BbZ D W，还可能是．（4）若d为隐性纯合致死基因（Z d W也是纯合致死基因型，Z d的雌雄配子均有活性），则该种蛾中结黄茧的基因型有种．2017-2018学年福建省泉州市南安一中高二（上）期初生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题1分，21-35每题2分，共50分）1．豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是（）A．控制的性状不同B．染色体上位置不同C．所含的密码子不同 D．脱氧核苷酸的排列顺序不同【考点】基因和遗传信息的关系．【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，基因中脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺利就是遗传信息，不同基因所含的遗传信息不同，这也是不同基因的根本区别．【解答】解：A、豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）分别控制显性和隐性性状，但这不是它们的根本区别，A错误；B、豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）是一对等位基因，位于同源染色体的相同位置上，B错误；C、密码子在mRNA上，豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）均不含有密码子，C错误；D、豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同，D正确．故选：D．2．下列关于tRNA的叙述，正确的是（）A．在转录和翻译过程中发挥作用B．能识别mRNA上的密码子C．每种tRNA能识别并转运多种氨基酸D．每种氨基酸只有一种tRNA能转运它【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】关于tRNA，考生可以从以下几方面把握：（1）结构：单链，存在局部双链结构，含有氢键；（2）种类：61种（3种终止密码子没有对应的tRNA）；（3）特点：专一性，即一种tRNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来转运；（4）作用：识别密码子并转运相应的氨基酸．【解答】解：A、tRNA在翻译过程中发挥作用，A错误；B、tRNA的一端有三个碱基，称为反密码子，可以识别mRNA上的密码子而发生碱基互补配对，B正确；C、每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，C错误；D、一种氨基酸可能由一种或几种tRNA转运，D错误．故选：B．3．在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过（）A．肽键 B．﹣磷酸﹣脱氧核糖﹣磷酸﹣C．氢键 D．﹣脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖﹣【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A﹣T、C﹣G）．据此答题．【解答】解：A、肽键是蛋白质分子中连接氨基酸的化学键，A错误；BD、在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖相连接，B错误，D正确；C、DNA分子两条链之间的碱基通过氢键相连接，C错误．故选：D．4．某基因中含有102个碱基，则由它控制合成的一条肽链中最多含有肽键的个数和氨基酸的种类分别是（）A．34个、20种B．16个、17种C．33个、20种D．18个、16种【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】在蛋白质合成过程中，基因通过转录形成mRNA，mRNA再通过翻译形成具有一定氨基酸序列的蛋白质，此时基因中碱基数：mRNA中碱基数：蛋白质中氨基酸数=6：3：1；并且蛋白质在合成过程中，肽键数=氨基酸数﹣肽链的条数．【解答】解：由于基因中含有102个碱基，因此根据基因中碱基数：mRNA中碱基数：蛋白质中氨基酸数=6：3：1，可得多肽中氨基酸数=102÷6=17个；因此一条肽链中最多含有肽键数=氨基酸数﹣肽链的条数=17﹣1=16．由于多肽中含氨基酸17个，所以最多含有氨基酸的种类有17个．故选：B．5．已知某DNA分子片段所转录的信使RNA中腺嘌呤占17%，尿嘧啶占21%，则这个DNA 片段中胸腺嘧啶占（）A．17% B．19% C．21% D．38%【考点】遗传信息的转录和翻译；DNA分子结构的主要特点．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）DNA分子的一条单链中的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值．【解答】解：已知DNA分子片段所转录的mRNA中腺嘌呤占17%，尿嘧啶占21%，即A+U 占38%，根据碱基互补配对原则，控制该mRNA分子合成的DNA片段中A+T也占38%，而A=T，因此这个DNA片段中胸腺嘧啶占38%÷2=19%．故选：B．6．已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子．某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A﹣U﹣U﹣C﹣G﹣A﹣U﹣G﹣A﹣C…（37个碱基）…C ﹣U﹣C﹣U﹣A﹣G﹣A﹣U﹣C﹣U，此信使RNA控制合成的蛋白质含肽键的个数为（）A．13个B．14个C．15个D．16个【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】生物界的密码子表中密码子共有64种，包括2种起始密码子、3种终止密码子和59种其他密码子，其中起始密码子不仅可以作为翻译开始的信号，还能编码相应的氨基酸；3种终止密码子只是终止翻译的信号，不编码氨基酸；59种其他密码子只编码相应的氨基酸．【解答】解：（1）该信使RNA碱基序列为：A﹣U﹣U﹣C﹣G﹣A﹣U﹣G﹣A﹣C (37)碱基）…C﹣U﹣C﹣U﹣A﹣G﹣A﹣U﹣C﹣U，已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子，则该序列的第6、7、8三个碱基构成起始密码子（AUG），倒数第5、6、7三个碱基构成终止密码子（UAG），即编码序列长度为5+37+3=45，则此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为45÷3=15．（2）肽键数=氨基酸数﹣肽链数=15﹣1=14．故选：B．7．下面是关于基因型和表现型的叙述，其中错误的是（）A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型一般相同C．在相同环境中，基因型相同，表现型一定相同D．在相同环境中，表现型相同，基因型一定相同【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【分析】本题需从基因型和表现型之间的关系着手考虑．一般基因型决定表现型，但是表现型是基因型和环境条件共同作用的结果．【解答】解：A、如AA和Aa两种基因型的个体，它们的表现型相同，即均为显性，A正确；B、基因型决定表现型，因此基因型相同表现型一般相同，B正确；C、表现型是基因型和环境条件共同作用的结果，如果基因型相同，环境条件也相同，则表现型相同，C正确；D、在相同环境中，显性纯合子和杂合子的表现型均为显性性状，但是基因型不同，D错误．故选：D．8．如图示为某DNA分子的结构片段．下列叙述错误的是（）A．④表示胞嘧啶脱氧核糖核苷酸B．该片段中共包含了8个脱氧核苷酸、4种碱基C．解旋酶作用于图中的⑤，DNA聚合酶作用在①②之间D．若整个DNA中有M个T，其占碱基总数的a，则C的数目为M（）个【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】分析题图：图示为DNA分子某片段的结构示意图，其中①是磷酸；②是脱氧核糖；③是含氮碱基；④由胞嘧啶、磷酸和五碳糖组成，⑤是氢键．【解答】解：A、④由胞嘧啶、磷酸和五碳糖组成，但不能表示胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，A 错误；B、该片段中共包含了8个脱氧核苷酸、4种碱基，B正确；C、解旋酶作用于图中的⑤氢键，DNA聚合酶作用在①②之间的磷酸二酯键，C正确；D、若整个DNA中有M个T，其占碱基总数的a，则该DNA中碱基总数为，根据碱基互补配对原则，C的数目为（）×=M（﹣1）个，D错误．故选：AD．9．用矮杆晚熟（ddEE）水稻和高杆早熟（DDee）水稻杂交，这两对遗传因子自由组合．如果希望达到2000株矮杆早熟纯种水稻，那么F2在理论上要有（）A．800株B．1000株C．1600株D．32000株【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】根据题意分析，用矮杆晚熟（ddEE）水稻和高杆早熟（DDee）水稻杂交，子一代为DdEe；子一代自交得到的子二代中，D_E_：D_ee：ddE_：ddee=9：3：3：1．【解答】解：用矮杆晚熟（ddEE）水稻和高杆早熟（DDee）水稻杂交，F1为高杆晚熟（DdEe），F1自交，F2中矮杆早熟纯种水稻基因型为ddee，占F2的，因此F2在理论上要有=2000÷=32000株．故选：D．10．如图示基因的作用与性状的表现之间的关系．下列相关的叙述，正确的是（）A．①过程与DNA复制的共同点，都是以DNA单链为模板，在DNA聚合酶的作用下进行B．③过程直接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATPC．人的镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质间接表现，苯丙酮尿症是通过蛋白质直接表现D．HIV和T2噬菌体都可独自进行①③这两个基本过程【考点】基因与性状的关系．【分析】根据题意和图示分析可知：①表示转录，②表示转运RNA，③表示翻译．基因对性状的控制：（1）通过控制酶的结构来控制代谢这程，从而控制生物的性状．（2）通过控制蛋白质的分子结构来直接影响性状．【解答】解：A、①过程与DNA复制的不同点是：以DNA单链为模板，在DNA聚合酶的作用下进行，A错误；B、③过程是翻译，直接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATP，B正确；C、苯丙酮尿症是通过蛋白质间接表现，人的镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质直接表现，C 错误；D、HIV是RNA病毒，T2噬菌体是DNA病毒，都是营寄生生活，都不能独自进行①转录、③翻译这两个基本过程，D错误．故选：B．11．基因型为Mm的动物，在其精子形成过程中，基因MM、mm、Mm分开，分别发生在（）①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞形成精子．A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④【考点】细胞的减数分裂．【分析】在减数第一次分裂过程中（初级精母细胞形成次级精母细胞），同源染色体分离，等位基因随之分离；在减数第二次分裂过程中（次级精母细胞形成精子细胞过程），着丝粒分裂，复制的基因分开，移向细胞两极，分配到2个精细胞中去．【解答】解：（1）基因M和M的分离发生在减数第二次分裂过程中，即③次级精母细胞形成精子细胞过程中；（2）基因m和m的分离也发生在减数第二次分裂过程中，即③次级精母细胞形成精子细胞过程中；（3）M和m的分离发生在减数第一次分裂过程中，即②初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中．故选：B．12．如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）A．a过程没有姐妹染色单体B．b过程细胞数目不变C．c过程发生细胞融合D．d过程没有同源染色体【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；受精作用．【分析】本题解答关键是通过染色体数目的变化判断不同区段发生的生理过程，图中a、b 分别表示减数分裂的第一次和第二次分裂，c过程表示受精作用，d过程表示受精卵的有丝分裂．【解答】解：A、a过程表示减数第一次分裂过程，该过程中完成DNA复制后就出现染色单体，故A错误；B、b过程表示减数第二次分裂过程，分裂结束后细胞数目加倍，故B错误；C、图中c过程表示受精作用，受精作用过程中发生精子和卵细胞的膜融合，故C正确；D、d过程表示受精卵的有丝分裂，受精卵中具有同源染色体，故D错误．故选：C．13．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列叙述正确的是（）①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m ②碱基之间的氢键数为﹣n③一条链中A+T的数量为n ④鸟嘌呤的数量为．A．①②③④B．①②③ C．③④D．①③④【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】DNA分子结构的主要特点：（1）由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；（2）外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成碱基对．碱基间的配对遵循碱基互补配对原则，即A﹣T、C﹣G．已知在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则A=T=n，则C=G=．【解答】解：①每个脱氧核苷酸分子含有一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子碱基，所以脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m，①正确；②A和T之间有2个氢键、C和G之间有3个氢键，则碱基之间的氢键数2n+3×=，②正确；③双链DNA中，A=T=n，则根据碱基互补配对原则，一条链中A+T的数量为n，③正确；④双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则A=T=n，则C=G=，④正确．故选：A．14．假设一段信使RNA上有60个碱基，其中A15个，G25个，那么转录成该信使RNA的DNA分子片段中G和T的个数共有（）A．15 B．25 C．40 D．60【考点】遗传信息的转录和翻译；DNA分子结构的主要特点．【分析】在双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A﹣T、C﹣G，而互补配对的碱基两两相等，所以A=T，C=G，则A+C=G+T，即非互补配对的碱基之和占碱基总数的一半．【解答】解：mRNA是以DNA的一条链为模板转录而来的，若mRNA有60个碱基，则转录该mRNA的DNA含有碱基数为60×2=120个．根据碱基互补配对原则，DNA双链中不配对碱基之和占碱基总数的一半，所以G和T共有60个．故选：D．15．血友病为伴X隐性遗传病．图为某家庭的遗传系谱图，Ⅱ﹣3为血友病患者，Ⅱ﹣4与Ⅱ﹣5为异卵双胞胎．下列分析中，不正确的是（）A．Ⅰ﹣1不是血友病基因携带者B．Ⅰ﹣2是血友病基因携带者C．Ⅱ﹣4可能是血友病基因携带者。
福建省南安市第一中学2017-2018学年高三上学期期末考试理综生物试题 Word版含解析
2017-2018学年1．下图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分示意图)，有关分析错误的是（）A．图a表示线粒体，与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B．图b表示叶绿体，其具有自身的DNA和蛋白质合成体系C．图c中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性D．图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a【答案】C【解析】试题分析：图a表示线粒体，与氧结合形成水发生在线粒体内膜上，线粒体内膜的不同部位向内腔折叠形成嵴，A项正确；图b表示叶绿体，含有核糖体和少量的DNA，核糖体是蛋白质合成的场所，因此叶绿体具有自身的DNA和蛋白质合成体系，B项正确；图c表示细胞核，其中的孔道即核孔是大分子进出该结构的通道，具有选择性，C项错误；线粒体内膜上含有多种与有氧呼吸有关的酶，因此与叶绿体和细胞核相比，线粒体内外膜化学成分差异最大，D项正确。
考点：本题考查线粒体、叶绿体、细胞核的结构和功能的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。
2．科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响，获得下图所示结果。
下列有关叙述正确的是（）A．酶A与酶B催化的最适pH相同B．酶B的催化效率高于酶AC．酶B很可能取自人体的胃液D．酶A与酶B可能在不同部位起作用【答案】D【解析】试题分析：分析曲线图可知，酶A和酶B的最适PH不同，A项错误；在不同的pH环境下两种酶的活性不同，酶B的催化效率不一定高于酶A，B项错误；酶B的最适pH为6左右，而人体胃液的PH为1.5左右，C项错误；酶A的最适pH是4，酶B的最适pH为6左右，所以酶A 与酶B最可能不在同一部位发挥作用，D项正确。
考点：本题考查PH对酶活性的影响的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从曲线图中获取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，准确地描述生物学方面的内容的能力。
2016-2017学年福建省泉州市南安一中高二(上)期初生物试卷
2016-2017学年福建省泉州市南安一中高二（上）期初生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共7小题，共7.0分)1.豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是（）A.控制的性状不同B.染色体上位置不同C.所含的密码子不同D.脱氧核苷酸的排列顺序不同【答案】D【解析】解：A、豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）分别控制显性和隐性性状，但这不是它们的根本区别，A错误；B、豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）是一对等位基因，位于同源染色体的相同位置上，B错误；C、密码子在m RNA上，豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）均不含有密码子，C错误；D、豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同，D正确．故选：D．基因是有遗传效应的DNA片段，基因中脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺利就是遗传信息，不同基因所含的遗传信息不同，这也是不同基因的根本区别．本题考查基因和遗传信息的关系，要求考生识记基因和遗传信息的概念，掌握基因与遗传信息的关系，明确等位基因的根本区别在于遗传信息不同，再根据题干要求选出正确的答案即可．2.下列关于t RNA的叙述，正确的是（）A.在转录和翻译过程中发挥作用B.能识别m RNA上的密码子C.每种t RNA能识别并转运多种氨基酸D.每种氨基酸只有一种t RNA能转运它【答案】B【解析】解：A、t RNA在翻译过程中发挥作用，A错误；B、t RNA的一端有三个碱基，称为反密码子，可以识别m RNA上的密码子而发生碱基互补配对，B正确；C、每种t RNA只能识别并转运一种氨基酸，C错误；D、一种氨基酸可能由一种或几种t RNA转运，D错误．故选：B．关于t RNA，考生可以从以下几方面把握：（1）结构：单链，存在局部双链结构，含有氢键；（2）种类：61种（3种终止密码子没有对应的t RNA）；（3）特点：专一性，即一种t RNA只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的t RNA来转运；（4）作用：识别密码子并转运相应的氨基酸．本题考查遗传信息的转录和翻译，重点考查t RNA的相关知识，要求考生识记t RNA的功能、种类及特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．3.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过（）A.肽键B.-磷酸-脱氧核糖-磷酸-C.氢键D.-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-【答案】D【解析】解：A、肽键是蛋白质分子中连接氨基酸的化学键，A错误；BD、在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖相连接，B错误，D正确；C、DNA分子两条链之间的碱基通过氢键相连接，C错误．故选：D．DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）．据此答题．本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能结合所学的知识准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考查．4.某基因中含有102个碱基，则由它控制合成的一条肽链中最多含有肽键的个数和氨基酸的种类分别是（）A.34个、20种B.16个、17种C.33个、20种D.18个、16种【答案】B【解析】解：由于基因中含有102个碱基，因此根据基因中碱基数：m RNA中碱基数：蛋白质中氨基酸数=6：3：1，可得多肽中氨基酸数=102÷6=17个；因此一条肽链中最多含有肽键数=氨基酸数-肽链的条数=17-1=16．由于多肽中含氨基酸17个，所以最多含有氨基酸的种类有17个．故选：B．在蛋白质合成过程中，基因通过转录形成m RNA，m RNA再通过翻译形成具有一定氨基酸序列的蛋白质，此时基因中碱基数：m RNA中碱基数：蛋白质中氨基酸数=6：3：1；并且蛋白质在合成过程中，肽键数=氨基酸数-肽链的条数．本题难度不大，属于考纲中理解层次的要求，着重考查了蛋白质合成过程中根据基因的碱基数计算氨基酸的数目，以及氨基酸数和肽键数之间的关系，解题关键是考生能够识记并理解基因中碱基数：m RNA中碱基数：蛋白质中氨基酸数=6：3：1．5.已知某DNA分子片段所转录的信使RNA中腺嘌呤占17%，尿嘧啶占21%，则这个DNA片段中胸腺嘧啶占（）A.17%B.19%C.21%D.38%【答案】B【解析】解：已知DNA分子片段所转录的m RNA中腺嘌呤占17%，尿嘧啶占21%，即A+U占38%，根据碱基互补配对原则，控制该m RNA分子合成的DNA片段中A+T也占38%，而A=T，因此这个DNA片段中胸腺嘧啶占38%÷2=19%．故选：B．碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）DNA分子的一条单链中的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值．本题考查DNA分子结构的主要特点、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记DNA分子结构的主要特点及遗传信息的转录过程，掌握碱基互补配对原则，能运用其延伸规律答题．6.已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子．某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A-U-U-C-G-A-U-G-A-C…（37个碱基）…C-U-C-U-A-G-A-U-C-U，此信使RNA控制合成的蛋白质含肽键的个数为（）A.13个 B.14个 C.15个 D.16个【答案】B【解析】解：（1）该信使RNA碱基序列为：A-U-U-C-G-A-U-G-A-C…（37个碱基）…C-U-C-U-A-G-A-U-C-U，已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子，则该序列的第6、7、8三个碱基构成起始密码子（AUG），倒数第5、6、7三个碱基构成终止密码子（UAG），即编码序列长度为5+37+3=45，则此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为45÷3=15．（2）肽键数=氨基酸数-肽链数=15-1=14．故选：B．生物界的密码子表中密码子共有64种，包括2种起始密码子、3种终止密码子和59种其他密码子，其中起始密码子不仅可以作为翻译开始的信号，还能编码相应的氨基酸；3种终止密码子只是终止翻译的信号，不编码氨基酸；59种其他密码子只编码相应的氨基酸．本题考查遗传信息的翻译，重点考查密码子的相关知识，要求学生掌握密码子的种类及作用，能运用密码子的相关知识，准确判断翻译的起点和终点．本题的易错点是终止密码子的作用，学生要明确终止密码子不编码氨基酸，只是起终止信号的作用．7.下面是关于基因型和表现型的叙述，其中错误的是（）A.表现型相同，基因型不一定相同B.基因型相同，表现型一般相同C.在相同环境中，基因型相同，表现型一定相同D.在相同环境中，表现型相同，基因型一定相同【答案】D【解析】解：A、如AA和A a两种基因型的个体，它们的表现型相同，即均为显性，A正确；B、基因型决定表现型，因此基因型相同表现型一般相同，B正确；C、表现型是基因型和环境条件共同作用的结果，如果基因型相同，环境条件也相同，则表现型相同，C正确；D、在相同环境中，显性纯合子和杂合子的表现型均为显性性状，但是基因型不同，D 错误．故选：D．本题需从基因型和表现型之间的关系着手考虑．一般基因型决定表现型，但是表现型是基因型和环境条件共同作用的结果．本题考查了基因型和表现型之间的关系，意在考查考生的识记能力和理解能力，解题关键是明确表现型是基因型和环境条件共同作用的结果．二、多选题(本大题共1小题，共1.0分)8.如图示为某DNA分子的结构片段．下列叙述错误的是（）A.④表示胞嘧啶脱氧核糖核苷酸B.该片段中共包含了8个脱氧核苷酸、4种碱基C.解旋酶作用于图中的⑤，DNA聚合酶作用在①②之间D.若整个DNA中有M个T，其占碱基总数的a，则C的数目为M（）个【答案】AD【解析】解：A、④由胞嘧啶、磷酸和五碳糖组成，但不能表示胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，A错误；B、该片段中共包含了8个脱氧核苷酸、4种碱基，B正确；C、解旋酶作用于图中的⑤氢键，DNA聚合酶作用在①②之间的磷酸二酯键，C正确；D、若整个DNA中有M个T，其占碱基总数的a，则该DNA中碱基总数为，根据碱基互补配对原则，C的数目为（）×=M（-1）个，D错误．故选：AD．分析题图：图示为DNA分子某片段的结构示意图，其中①是磷酸；②是脱氧核糖；③是含氮碱基；④由胞嘧啶、磷酸和五碳糖组成，⑤是氢键．本题结合DNA分子结构示意图，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA 分子结构的主要特点，能准确判断图中各物质的名称，并结合所学的知识准确判断各选项．需要注意的是B选项，要求考生明确④不能表示胞嘧啶脱氧核苷酸，②、③和下一个磷酸才能构成胞嘧啶脱氧核苷酸．三、单选题(本大题共27小题，共42.0分)9.用矮杆晚熟（dd EE）水稻和高杆早熟（DD ee）水稻杂交，这两对遗传因子自由组合．如果希望达到2000株矮杆早熟纯种水稻，那么F2在理论上要有（）A.800株B.1000株C.1600株D.32000株【答案】D【解析】解：用矮杆晚熟（dd EE）水稻和高杆早熟（DD ee）水稻杂交，F1为高杆晚熟（D d E e），F1自交，F2中矮杆早熟纯种水稻基因型为ddee，占F2的，因此F2在理论上要有=2000÷=32000株．故选：D．根据题意分析，用矮杆晚熟（dd EE）水稻和高杆早熟（DD ee）水稻杂交，子一代为D d E e；子一代自交得到的子二代中，D_E_：D_ee：dd E_：ddee=9：3：3：1．本题考查了基因自由组合定律的应用，考生要能够灵活的从子二代中计算出矮杆早熟水稻所占比例，根据比例求出答案即可，难度不大．10.如图示基因的作用与性状的表现之间的关系．下列相关的叙述，正确的是（）A.①过程与DNA复制的共同点，都是以DNA单链为模板，在DNA聚合酶的作用下进行B.③过程直接需要的物质或结构有m RNA、氨基酸、t RNA、核糖体、酶、ATPC.人的镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质间接表现，苯丙酮尿症是通过蛋白质直接表现D.HIV和T2噬菌体都可独自进行①③这两个基本过程【答案】B【解析】解：A、①过程与DNA复制的不同点是：以DNA单链为模板，在DNA聚合酶的作用下进行，A错误；B、③过程是翻译，直接需要的物质或结构有m RNA、氨基酸、t RNA、核糖体、酶、ATP，B正确；C、苯丙酮尿症是通过蛋白质间接表现，人的镰刀型细胞贫血症是通过蛋白质直接表现，C错误；D、HIV是RNA病毒，T2噬菌体是DNA病毒，都是营寄生生活，都不能独自进行①转录、③翻译这两个基本过程，D错误．故选：B．根据题意和图示分析可知：①表示转录，②表示转运RNA，③表示翻译．基因对性状的控制：（1）通过控制酶的结构来控制代谢这程，从而控制生物的性状．（2）通过控制蛋白质的分子结构来直接影响性状．本题考查基因控制蛋白质合成的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．11.基因型为M m的动物，在其精子形成过程中，基因MM、mm、M m分开，分别发生在（）①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精子细胞形成精子．A.①②③B.③③②C.②②②D.②③④【答案】B【解析】解：（1）基因M和M的分离发生在减数第二次分裂过程中，即③次级精母细胞形成精子细胞过程中；（2）基因m和m的分离也发生在减数第二次分裂过程中，即③次级精母细胞形成精子细胞过程中；（3）M和m的分离发生在减数第一次分裂过程中，即②初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中．故选：B．在减数第一次分裂过程中（初级精母细胞形成次级精母细胞），同源染色体分离，等位基因随之分离；在减数第二次分裂过程中（次级精母细胞形成精子细胞过程），着丝粒分裂，复制的基因分开，移向细胞两极，分配到2个精细胞中去．本题重点考查减数分裂过基因的分离情况，解答本题的关键是理解减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，以及减数第二次分裂后期相同基因随着丝粒分裂，姐妹染色单体的分开而分离．12.如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）A.a过程没有姐妹染色单体B.b过程细胞数目不变C.c过程发生细胞融合D.d过程没有同源染色体【答案】C【解析】解：A、a过程表示减数第一次分裂过程，该过程中完成DNA复制后就出现染色单体，故A错误；B、b过程表示减数第二次分裂过程，分裂结束后细胞数目加倍，故B错误；C、图中c过程表示受精作用，受精作用过程中发生精子和卵细胞的膜融合，故C正确；D、d过程表示受精卵的有丝分裂，受精卵中具有同源染色体，故D错误．故选：C．本题解答关键是通过染色体数目的变化判断不同区段发生的生理过程，图中a、b分别表示减数分裂的第一次和第二次分裂，c过程表示受精作用，d过程表示受精卵的有丝分裂．本题较简单，属于考纲中理解能力的考查，考生需掌握减数分裂、有丝分裂过程中染色体数目的变化，并具有一定的曲线分析能力．考生关键能够判断出图中c过程表示受精作用，并理解受精作用的过程和实质．13.在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列叙述正确的是（）①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m②碱基之间的氢键数为-n③一条链中A+T的数量为n④鸟嘌呤的数量为．A.①②③④B.①②③C.③④D.①③④【答案】A【解析】解：①每个脱氧核苷酸分子含有一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子碱基，所以脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m，①正确；②A和T之间有2个氢键、C和G之间有3个氢键，则碱基之间的氢键数2n+3×=，②正确；③双链DNA中，A=T=n，则根据碱基互补配对原则，一条链中A+T的数量为n，③正确；④双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则A=T=n，则C=G=，④正确．故选：A．DNA分子结构的主要特点：（1）由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；（2）外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成碱基对．碱基间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G．已知在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则A=T=n，则C=G=．本题考查DNA分子结构特点和碱基互补配对原则的应用，要求考生熟记DNA分子结构特点，掌握碱基互补配对原则即应用，能对题中各叙说作出准确的判断．本题的难点是②和③，要求考生明确双链DNA分子中，A和T之间有2个氢键、C和G之间有3个氢键，同时理解双链DNA分子中互补配对的碱基之和的比值与每一条单链中该比值相等．14.假设一段信使RNA上有60个碱基，其中A15个，G25个，那么转录成该信使RNA 的DNA分子片段中G和T的个数共有（）A.15B.25C.40D.60【答案】D【解析】解：m RNA是以DNA的一条链为模板转录而来的，若m RNA有60个碱基，则转录该m RNA的DNA含有碱基数为60×2=120个．根据碱基互补配对原则，DNA双链中不配对碱基之和占碱基总数的一半，所以G和T共有60个．故选：D．在双链DNA分子中，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G，而互补配对的碱基两两相等，所以A=T，C=G，则A+C=G+T，即非互补配对的碱基之和占碱基总数的一半．本题考查DNA分子结构的主要特点、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记转录的概念，能根据m RNA中碱基数目推断DNA中碱基数目；再根据碱基互补配对原则计算出该DNA分子中G和T的总数．15.血友病为伴X隐性遗传病．图为某家庭的遗传系谱图，Ⅱ-3为血友病患者，Ⅱ-4与Ⅱ-5为异卵双胞胎．下列分析中，不正确的是（）A.Ⅰ-1不是血友病基因携带者B.Ⅰ-2是血友病基因携带者C.Ⅱ-4可能是血友病基因携带者D.Ⅱ-5可能是血友病基因携带者【答案】C【解析】解：A、I一1是正常的男性，基因型为X B Y，不是血友病基因携带者，A正确；B、II一3为血友病患者，基因型为X b Y，则I一2的基因型为X B X b，是携带者，B正确；C、II一4是正常的男性，基因型为X B Y，C错误；D、II一5的基因型为X B X B或X B X b，血友病基因携带者的概率是，D正确．故选：C．根据题意可知，血友病为伴X隐性遗传病，并且Ⅱ-3为血友病患者，可以用X b Y表示，由此可以确定双亲的基因型分别为：X B Y、X B X b．Ⅱ-4与Ⅱ-5为异卵双胞胎，并且表现型正常，因此他们的基因型可能是：II一4基因型为X B Y，II一5的基因型为X B X B或X B X b．本题考查了伴性遗传的相关知识，难度不大，属于考纲中理解、应用层次的考查．解题过程中，考生首先根据伴性遗传的特点写出3个体的基因型；又由于1和2个体表现型正常，进而判断其基因型，进而得出相关答案．16.牵牛花的颜色主要是由花青素决定的，如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图：从图中不能得出的结论是（）A.花的颜色由多对基因共同控制B.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢C.生物性状由基因决定，也受环境影响D.若基因①不表达，则基因②和基因③不表达【答案】D【解析】解：A、花青素决定花的颜色，而花青素的合成是由多对基因共同控制的，A正确；B、基因①②③分别通过控制酶1、2、3的合成来控制花青素的合成，B正确；C、花青素在不同酸碱条件下显示不同颜色，说明环境因素也会影响花色，C正确；D、基因具有独立性，基因①不表达，基因②和基因③仍然能够表达，D错误．故选：D．1、基因通过中心法则控制性状，包括两种方式：一是通过控制酶的合成控制代谢过程，间接控制生物体的性状；二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状．2、由题图知，花青素是由苯丙酮氨酸转化而来，其转化需要酶1、酶2和酶3，花青素在不同的酸碱度下表现的颜色不同．本题以图形的形式给出信息，考查基因控制生物性状的知识，关键是考查考生从题图中获取知识的能力和对基因的表达的理解程度．17.用32P、15N标记噬菌体后，让其侵染不含标记元素的细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，可找到上述放射性元素的是（）A.可在外壳中找到15N、32PB.可在DNA中找到15N、32PC.可在外壳中找到15N、但无32PD.可在DNA中找到32P、但无15N【答案】B【解析】解：用15N、32P共同标记噬菌体，其中15N标记了噬菌体的DNA和蛋白质外壳，32P标记了噬菌体的DNA．噬菌体侵染细菌过程中，蛋白质外壳留在细菌外面，DNA进入细菌内部，在细菌中以噬菌体DNA为模板，利用细菌的原料合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA，又由于DNA 复制具有半保留复制的特点，所以在子代噬菌体中能找到15N和32P标记的DNA，而新形成的蛋白质外壳中不含放射性标记．故选：B．1、噬菌体侵染细菌过程中，蛋白质外壳留在细菌外面，DNA进入细菌内部，在细菌中以噬菌体DNA为模板，利用细菌的原料合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA，又由于DNA复制具有半保留复制的特点，所以在子代噬菌体中能找到32P和15N的DNA，不能找到32S的蛋白质，但在子代噬菌体的外壳中检测到35S．2、过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．本题考查噬菌体侵染细菌的实验，要求学生识记噬菌体的结构，明确噬菌体为DNA病毒，不能独立生存；识记噬菌体侵染细菌的过程，明确噬菌体侵染细菌时，只有DNA 注入，且合成子代所需的原料均来自细菌；掌握噬菌体侵染细菌的实验过程及结论．18.将大肠杆菌在含有15N标记的培养液中培养后，再转移到含有14N的普通培养液中培养，8小时后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA分子占总DNA分子的比例为，则大肠杆菌的细胞周期是（）A.2小时B.5小时C.1.6小时D.1小时【答案】C【解析】解：根据DNA分子的半保留复制可知，含15N的DNA分子有2个，占总DNA分子的比例为，则一个DNA分子经复制后得到32个DNA分子，即DNA分子复制了5次．由于复制5次共耗时8小时，所以大肠杆菌的细胞分裂周期是8÷5=1.6小时．故选：C．根据题意分析可知：由于DNA分子的半保留复制，亲代DNA分子的两条链始终存在于子代的两个DNA分子中，因此含15N的DNA占总DNA的比例为，则DNA分子复制5次，由此可得大肠杆菌的分裂周期为1.6小时．本题主要考查DNA分子复制的相关知识，意在考查考生获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．19.某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】解：设该单链中四种碱基含量分别为A1，T1，G1，C1，其互补链中四种碱基含量为A2，T2，C2，G2，DNA分子中四种碱基含量为A、T、G、C，则A1=T2，T1=A2，G1=C2，C1=G2．A、由碱基互补配对原则可知，A=T，C=G，=1，即无论单链中的比值如何变化，DNA分子中的比值都保持不变，A应该是一条水平线，A错误；B、根据碱基互补配对原则，=，即该单链中的比值与互补链中的比值互为倒数，对应的曲线应该是双曲线中的一支，B错误；C、===，即DNA分子一条链中的比值与整个DNA分子中的比值相等，C正确；D、=，即DNA分子一条链中的比值与其互补链中的该种碱基的比值相等，D错误；故选：C．碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）DNA分子的一条单链中的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值为1；（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即的比值不同．该比值体现了不同生物DNA分子的特异性．（5）双链DNA分子中，A=，其他碱基同理．本题结合曲线图，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则，能运用其延伸规律准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查．20.等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上．让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的表现型比例为1：3．如果让F1自交，则下列表现型比例中，F2代不可能出现的是（）A.13：3B.9：4：3C.9：7D.15：1【答案】B【解析】解：根据题意分析：显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F1，再让F1测交，测交后代的基因型为A a B b、A abb、aa B b、aabb四种，表现型比例为1：3，有三种可能：（A a B b、A abb、aa B b）：aabb，（A a B b、A abb、aabb）：aa B b或（A a B b、aa B b、aabb）：A abb，A a B b：（A abb、aa B b、aabb）．因此，让F1自交，F2代可能出现的是15：1即（9A_B_+3A_bb+3aa B_）：1aabb；9：7即9A_B_：（3A_bb+3aa B_+1aabb）；13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aa B_或（9A_B_+3aa B_+1aabb）：3A_bb共三种情况．故选：B．两对等位基因共同控制生物性状时，F2中出现的表现型异常比例分析：（1）12：3：1即（9A_B_+3A_bb）：3aa B_：1aabb或（9A_B_+3aa B_）：3A_bb：1aabb （2）9：6：1即9A_B_：（3A_bb+3aa B_）：1aabb（3）9：3：4即9A_B_：3A_bb：（3aa B_+1aabb）或9A_B_：3aa B_：（3A_bb+1aabb）（4）13：3即（9A_B_+3A_bb+1aabb）：3aa B_或（9A_B_+3aa B_+1aabb）：3A_bb （5）15：1即（9A_B_+3A_bb+3aa B_）：1aabb（6）9：7即9A_B_：（3A_bb+3aa B_+1aabb）本题考查基因自由组合定律及运用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．21.如图为中心法则中部分遗传信息的流动方向示意图，有关说法正确的是（）A.过程1、2一般可发生于RNA病毒的体内B.过程1需要RNA聚合酶C.过程1-3不可能同时发生于同一个细胞内D.过程2、3发生于具有细胞结构的生物体内【答案】D【解析】解：A、过程1、2一般发生在被RNA病毒侵染的细胞中，A错误；B、1为逆转录过程，该过程需要逆转录酶的催化，B错误；C、过程1-3不可能同时发生于同一个细胞内，如HIV病毒侵染的细胞中可同时进行逆转录、DNA的复制和转录过程，C错误；D、图示过程都发生于具有细胞结构的生物体内，D正确．故选：D．分析题图：图示表示RNA病毒侵入细胞并将自身RNA注入宿主细胞后，在宿主细胞内进行自身RNA和蛋白质合成的过程，1表示病毒RNA逆转录过程；2和5表示转录过程；3表示DNA分子的自我复制过程；4表示翻译过程．本题结合图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能正确分析题中各步骤的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．22.若某生物的核酸中，嘌呤占42%，嘧啶占58%，则该生物不可能是（）A.人类B.大肠杆菌C.噬菌体D.烟草花叶病毒【答案】C【解析】解：AB、人类和大肠杆菌都时含有DNA和RNA两种碱基，其中DNA所含嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数，但RNA所含嘌呤碱基总数不一定等于嘧啶碱基总数，因此该生物可能为酵母菌和人，AB错误；C、噬菌体属于DNA病毒，只含DNA一种核酸，根据碱基互补配对原则，其嘌呤碱基总数应等于嘧啶碱基总数，这与题意不符，C正确；。
福建省南安市第一中学高三生物上学期期初考试试题
南安一中2016～2017学年度高三上学期期初考试生物科试卷第I卷（选择题共50分）一．单项选择题：本大题共40小题，1-30题每小题1分，31-40题每小题2分，共50分。
1．下列有关细胞器功能的叙述正确的是( )A．中心体与某些低等植物细胞的有丝分裂有关 B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D．溶酶体合成和分泌多种水解酶2．下列关于发菜的说法，正确的是( )A．发菜的遗传物质是RNA B．发菜在分裂过程中不出现基因重组C．内质网是发菜细胞内蛋白质的“加工机器” D．线粒体是发菜进行有氧呼吸的主要场所3．硝化细菌、乳酸菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们( )A．都能进行繁殖和有氧呼吸 B．都没有核膜和染色体C．都能通过无丝分裂增加细胞数目 D．都含有DNA和RNA两种核酸4. 下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中正确的是( )A．含有叶绿素的细胞一定是真核细胞B．没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞C．含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞D．组成生物体的活细胞都具有选择透过性膜5.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。
其配方如右表所示，其中花卉根细胞吸收最少的离子是（）OA.Ca2+B. Zn2+C. SO32-D.H2PO4-6. 下列关于细胞共性的描述正确的是( )①均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是细胞可直接利用的能源物质③都具有作为蛋白质合成“机器”的核糖体④遗传物质都是脱氧核糖核酸⑤共用一套编码氨基酸的密码子⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为基础进行的A．①②③④⑤⑥B．①②③⑤⑥C．①④⑤D．①②③7. 下列有关生物的叙述正确的是( )A．大肠杆菌的染色体可在光学显微镜下直接观察到B．病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质C．念珠藻和水绵都能利用叶绿体进行光合作用D．细菌代谢速率极快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础8．下列有关显微镜操作的叙述，不正确的是( )A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央9.研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示。
福建省南安一中高二生物上学期练习(五)理 新人教版
福建省南安一中2012-2013学年高二生物上学期练习（五）理新人教版一、选择题：1．下列关于反射弧的叙述中，正确的是( )A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体的同一组织或器官C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓4．在人体内，神经冲动的传导不可能由 ( )A．轴突→树突→细胞体 B．轴突→细胞体→树突 C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突5．手偶然碰到针尖时产生的反应是（）A．痛和缩手同时出现 B．先感觉到痛，接着缩手C．先缩手，接着感觉到痛 D．无法确定先后顺序6．参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有( )①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤垂体A．①②③ B．②③④C．③④⑤ D．①④⑤7．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（）A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的8．如图所示，图1为细胞膜亚显微结构示意图。
图2为突触结构示意图，则相关叙述正确的是( )A．图1中Ⅰ侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧B．脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关C．图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输D．图2中C的名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位由外正内负变为外负内正9．如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。
下列说法与图示相符的是( ) A．图中兴奋部位是B和C B．图中弧线最可能表示局部电流方向C．图中兴奋传导方向是C→A→BD．兴奋传导方向与膜外电流方向一致10．肉毒杆菌注射除皱是由加拿大皮肤科医师发展的新型除皱技术。
肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，是自然界己知的最强的神经毒素。
它能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。
这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是( )A．突触前膜B．突触间隙 C．突触后膜D．受体13．某人的脊髓从胸部折断开，一般情况下（）A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉14．人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药 ( )A．阻断了传入神经的兴奋传导B．抑制神经中枢的兴奋C．阻断了传出神经的兴奋传导 D．抑制效应器的活动15.右图为一个完整反射弧的示意图，与之有关的叙述不．正确的是 ( )A．兴奋的传导方向是E→D→C→B→AB．刺激B点或D点，刺激点两侧均有电位变化C．刺激D点，B点有电位变化，刺激B点，D点也有电位变化D．此图表示的反射弧不能用来表示缩手反射16．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( )A．上自习课时边看书边记笔记 B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名17. 某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明（）A．不同的神经纤维是以不同的递质传递 B．不同的神经元之间的递质可能不同C．所有的神经元之间的递质可能相同 D．麻醉剂作用于大脑皮层，使痛觉中枢失去功能18．神经元细胞膜上有Na＋、K＋等离子通道，在神经冲动的传导中离子通道是局部电流产生的重要结构基础。
福建省南安第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题Word版含解析
南安一中2017～2018学年上学期期中考高二生物科试卷（理）一．单项选择题1. 人体的下列生理过程在内环境中完成的是（）A. RNA聚合酶与特定的位点结合，催化DNA转录为RNAB. 乳酸+碳酸氢钠→乳酸钠+碳酸C. 氧气与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白D. 丙酮酸的氧化分解【答案】B2. 人体内环境的稳态不包括哪项内容( )A. 小肠肠腔内pH的相对稳定B. 血浆中各种化学成分的相对稳定C. 组织液中的温度的相对稳定D. 淋巴渗透压的相对稳定【答案】A【解析】试题分析：内环境的稳态是是内环境的理化性质维持相对稳定的状态，小肠的肠腔属于消化道的一部分，消化道由于与外界相通，不属于内环境成分，故A错。
考点：本题主要考查内环境的稳态，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3. 下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( )A. ①、③都必须通过消化系统才能完成B. 人体的体液包括内环境和细胞外液C. 细胞与内环境交换的④为养料和氧气D. ⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换【答案】C【解析】试题分析：A、①必须通过消化系统才能完成，但③通过排泄系统来完成，A错误；B、人体体液包括内环境和细胞内液，B错误；C、④进入细胞，应该为养料和氧气，C正确；D、⑥表示体内细胞与外界环境通过内环境间接进行物质交换，D错误．故选：C．4. 吊针（静脉注射）时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（）A. 血浆→组织液→淋巴→靶细胞B. 淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C. 血浆→组织液→靶细胞D. 组织液→血浆→组织液→靶细胞【答案】C【解析】药液从血浆进入组织液后，直接作用于靶细胞，A错误；打吊针（静脉注射）时，药液首先进入静脉的血浆中，经过血液循环，进入组织液，直接作用于靶细胞，B错误；静脉注射的药液直接进入人体的血浆，然后经过组织液作用于靶细胞，C正确；静脉注射药液首先进入的是血浆，D错误。
福建省泉州市南安第一中学高二生物上学期第一次阶段考试试题
南安一中2016～2017学年度上学期第一次阶段考高二生物科试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷，共8页，满分１0０分，考试时间9０分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
第I卷（选择题，共60分）一．单项选择题：（本大题共40小题，1—30题每小题1分，30—45题每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
）1．下列叙述错误的是（）A、DNA与ATP中所含元素的种类相同B、一个tRNA分子中只有一个反密码子C、T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D、控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上2．在玉米根毛细胞所含有的核苷酸中，分别含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有( ) A．4种 B．5种 C．7种 D．8种3．下列属于遗传病的是( )。
A．孕妇缺碘导致出生的婴儿得先天性呆小症B．由于缺少维生素A，父亲和儿子均得了夜盲症C．一男子40岁发现自己开始秃发，据了解他的父亲在40岁左右开始秃发D．一家三口，由于未注意卫生，在同一时期内均患有甲型肝炎病4．赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括六个步骤：①噬菌体侵染细菌②用35S或32P标记噬菌体③上清液和沉淀物的放射性检测④离心分离⑤子代噬菌体的放射性检测⑥噬菌体与大肠杆菌混合培养。
最合理的实验步骤顺序为（）A．⑥①②④③⑤ B．②⑥①③④⑤ C．②⑥①④③⑤ D．②⑥①④⑤③5．下列关于基因和性状及其关系的描述中，错误的是（）A、基因能控制生物体的性状B、基因是DNA分子上的小片段C、生物体所有的性状都是由一对基因控制的D、显性性状不一定都是由一对显性基因控制的6．下列叙述中，最能准确表达基因突变概念的是( )A．DNA分子碱基对的增添 B．DNA分子碱基对的缺失C．DNA分子碱基的替换 D．基因结构的改变7．下列关于性染色体的叙述，正确的是( )A.性染色体上的基因都可以控制性别B.性别受染色体控制而与基因无关C.女儿的性染色体必有一条来自父亲D.性染色体只存在于生殖细胞中8. 关于核酸的叙述，正确的是( )A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布9.下面关于DNA分子结构的叙述中错误的是( )A．DNA分子的双螺旋结构为其复制提供了精确的模板B．每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖C．每个DNA分子中碱基数=磷酸数=脱氧核糖数D．一段双链DNA分子中含有40个胞嘧啶，就会同时含有40个鸟嘌呤10．下面是人类探明基因神秘踪迹的历程，在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（）①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理11．韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种形态结构，则韭菜是( )A．二倍体 B．四倍体 C．六倍体 D．八倍体12. 一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaX b的精子，则另三个精子的基因型分别是（）A．aX b、Y、Y B．X b、aY、YC．aX b、aY、Y D．AaX b、Y、Y13．欲探究控制果蝇眼色的基因是在常染色体上还是在X染色体上，用红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交（红眼对白眼显性），以下分析不合理的是（）A．若杂交后代雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼，则控制该性状的基因在X染色体上B．若杂交后代雌、雄果蝇全为红眼，则控制该性状的基因在常染色体上C．若杂交后代雌果蝇既有红眼也有白眼，雄果蝇既有红眼也有白眼，则基因在常染色体上D．该实验也可用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇通过一次杂交也能得到正确推论14．若洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因是（）A.复制出现差错B.发生过交叉互换C.联会发生紊乱D.发生了自由组合15.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。
泉州市南安一中2017届高三上学期期初生物试卷 含解析
2016—2017学年福建省泉州市南安一中高三(上）期初生物试卷一．单项选择题:本大题共40小题，1—30题每小题1分，31—40题每小题1分，共50分．1．下列有关细胞器功能的叙述正确的是(）A．中心体与某些低等植物细胞的有丝分裂有关B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种水解酶2．下列关于颤藻(一种蓝藻）的说法，正确的是(）A．颤藻的遗传物质是RNAB．颤藻在分裂过程中不出现基因重组C．内质网是颤藻细胞内蛋白质的“加工机器”D．线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所3．硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们(）A．都能进行繁殖和有氧呼吸B．都没有核膜和染色体C．都能通过无丝分裂增加细胞数目D．都含有DNA和RNA两种核酸4．下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中正确的是（）A．含有叶绿素的细胞一定是真核细胞B．没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞C．含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞D．组成生物体的活细胞都具有选择透过性膜5．科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素．其配方如表所示,其中花卉根细胞吸收最少的离子是（）离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3﹣H2PO4﹣SO32﹣Zn2+培养液浓度（mmol/L） 1 1 0.25 1 2 1 0。
26 1 A．Ca2+B．Zn2+C．SO32﹣D．H2PO4﹣6．下列关于细胞共性的描述正确的是（）①均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构；②A TP是细胞可直接利用的能源物质;③都具有作为蛋白质合成“机器”的核糖体；④遗传物质都是脱氧核糖核酸；⑤共用一套编码氨基酸的密码子；⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为基础进行的．A．①②③④⑤⑥ B．①②③⑤⑥C．①④⑤ D．①②③7．下列有关生物的叙述正确的是（）A．大肠杆菌的染色体可在光学显微镜下直接观察到B．病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质C．蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用D．细菌代谢速率极快,细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础8．下列有关显微镜操作的叙述,错误的是（）A．标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B．将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C．转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央D．若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本9．研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒,结构如图所示．下列有关该病毒的叙述，正确的是(）A．SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基B．SARS病毒属于原核细胞构成的生物C．SARS病毒能在培养基上生长增殖D．SARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体10．下列有关水与生命活动的说法不正确的是()A．细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞低B．正在萌发的种子中结合水与自由水的比值下降C．在线粒体和核糖体中进行的化学反应都有水生成D．自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化11．下列关于无机盐在生物体中功能的叙述错误的是（)A．镁是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素B．人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能C．人体血液中Ca2+浓度太低，会出现抽搐症状D．细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用12．在还原糖、蛋白质和脂肪的鉴定中,下列有关操作及其作用，错误的一项是（）A．在鉴定前留出一部分样液，作用是设置对照B．制备蛋白稀释液，防止蛋白质与双缩脲试剂反应后粘在试管壁上C．研磨梨或苹果时加入石英砂，是为了研磨充分D．脂肪鉴定中加入酒精，目的是保持细胞的活性，有利于观察13．在检测下列物质时所选用的实验材料、试剂和反应现象都正确的是（)选项检测物质实验材料试剂反应现象A 还原糖胡萝卜斐林试剂砖红色沉淀B 蛋白质豆浆双缩脲试剂蓝色C 脂肪花生子叶苏丹Ⅲ染液橘黄色D DNA 人口腔上皮细胞吡罗红红色A．A B．B C．C D．D14．下列生理活动与蛋白质功能无关的是（）A．氨基酸被运输进入细胞内B．细胞质中的氨基酸被运输到核糖体上C．葡萄糖在细胞内氧化分解D．激素被靶细胞识别15．下列有关生物体内特殊蛋白质的叙述正确的是（)A．细胞膜上的载体蛋白对某些物质出入细胞具有运输作用B．抗体主要分布在血清中，其化学本质为糖蛋白C．酶的化学本质是蛋白质，只对细胞内的化学反应具有催化作用D．突触后膜上的蛋白质受体能够识别神经递质,识别后即被降解,不再识别其他神经递质16．经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是(）A．与抗原发生特异性结合B．用于基因工程获得目的基因C．可调节血糖浓度D．细胞中蛋白质合成的直接模板17．在生物体中脂肪比糖类更适宜于做储能物质的原因不包括（)A．同质量的脂肪比糖类含能量多B．必要时脂肪可直接氧化分解供能，也可转化为糖类供能C．脂肪不能被氧化分解，这样有利于长期保存D．脂肪疏水，而糖类亲水，故前者在细胞中占体积小18．支原体的细胞是目前发现的最小最简单的细胞，许多慢性病，如呼吸道疾病、关节炎等都是由支原体引起的．如图为支原体结构模式图，据图分析下列有关叙述不正确的是()A．支原体是原核生物B．支原体细胞与植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体C．支原体通过无丝分裂进行增殖D．支原体进入人体后会引起特异性免疫反应19．图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（）A．若图1表示正常细胞，则甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是aB．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则甲化合物中含量最多的元素为图2中的bC．图2中含量最多的元素a与细胞中含量最多的化合物无关D．若图1表示正常细胞,则乙化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N20．下列关于生物大分子的叙述中，正确的是(）A．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质B．腺苷是构成ATP、RNA和DNA的基本成分单位C．细胞核中的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D．细胞中不同种类的蛋白质，其氨基酸种类和数量可能相同21．观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布实验中，加入8％盐酸的作用不包括（）A．促使细胞膜上蛋白质变性，利于染色剂进入细胞B．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞C．促使染色体中的DNA与蛋白质分离，利于染色D．促使染色体中的DNA解旋，有利于与染色剂结合22．在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是(）A．①②B．②④C．①③D．①④23．如图表示各种膜的组成成分含量:图示不能说明的是（）A．构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B．膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C．膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越少D．蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用24．下列有关生物膜结构与功能的叙述，不正确的是（)A．细胞内ATP的合成过程只能在生物膜上完成B．膜的选择透过性与磷脂分子和蛋白质分子都有关C．细胞膜上蛋白质种类的多少决定其功能的复杂程度D．构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动25．如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（)A．增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变B．B点后,适当升高温度，将出现曲线c所示的变化C．酶量增加一倍，酶促反应速率可用曲线a表示D．反应物浓度是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素26．如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是（）A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C．核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D．核孔对物质的运输具有选择性27．下列叙述中不正确的是（）A．DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性B．生物界丰富多彩,起决定作用的是DNA的多样性C．体现生物界多样性的是蛋白质的多样性D．没有RNA的多样性，就没有蛋白质的多样性28．下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（）A．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，低等植物进行无氧呼吸D．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜29．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）A．与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察30．1939年，美国科学家鲁宾和卡门利用某种植物，采用同位素标记法进行了如下两组实验:第一组:H2O+C18O2→某种植物→O2 第二组：H218O+CO2→某种植物→18O2下列有关叙述正确的是（)A．实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水B．实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自CO2C．设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气D．为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行31．下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是（）A．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体B．合成的细胞膜蛋白：高尔基体→核糖体→细胞膜C．转录的mRNA：细胞核→细胞质基质→高尔基体D．合成的DNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核32．呼吸熵(RQ）是指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放CO2量与吸收O2量的比值．如图表示测定消毒过的萌发小麦种子呼吸熵的实验装置，下列说法不准确的是（）A．KOH中放置筒状滤纸的目的是增大吸收CO2的面积B．假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃时经10 min观察发现:甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，说明10 min内小麦种子进行了无氧呼吸C．为了校正还应设置一个对照装置，对照装置的大试管和小烧杯应分别放入死亡的小麦种子、清水，其他条件不变D．若在25℃时经10min观察发现：甲装置中墨滴左移30mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是0。
福建省南安第一中学高二生物上学期期末考试试题
南安一中2017届高二上学期生物考试生物科试卷本试卷考试内容为：必修2第七章~必修3第四章。
分第I卷（选择题）和第II卷，共10页，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2．考生作答时，请将答案答在答题纸上，在本试卷上答题无效。
按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
3．答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚（英语科选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号）。
4．保持答题纸纸面清洁，不破损。
考试结束后，将本试卷自行保存，答题纸交回。
第I卷（选择题共50分）一．选择题：本大题共35小题，1-20题，每小题1分，21-35题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1．下列关于稳态的叙述，错误的是（）A．稳态正常，机体不一定能进行所有正常的生命活动B．稳态是一种复杂的由机体内部各种调节机制所维持的动态平衡过程C．维持机体内环境的理化性质相对平衡的状态，称之为稳态D．生物体内环境的理化性质经常保持绝对平衡的状态，称为稳态2．20世纪初，美国从印度引进大陆棉，由于检疫存在问题，使印度棉铃虫流入美国，下列关于这一问题的预测，不正确的是（）A．短时间内，印度棉铃虫和美国棉铃虫是两个种群B．长时间后，美国棉铃虫可形成一个新物种C．现在的美国棉铃虫和印度棉铃虫可自由交配D．现在的美国棉铃虫和印度棉铃虫可能交配成功，但不一定能繁殖3．肉毒杆菌素是从肉毒杆菌中提取的一种细菌毒素蛋白，它能阻遏乙酰胆碱释放，从而起到麻痹肌肉的作用。
美容医疗中通过注射适量的肉毒杆菌以达到除皱效果。
肉毒杆菌毒素除皱的机理最可能是 ( )A．抑制核糖体合成乙酰胆碱 B．抑制突触前膜内的突触小泡与突触前膜融合C．抑制乙酰胆碱酯酶的活性，阻遏与受体结合的乙酰胆碱被清除D．与突触后膜上乙酰胆碱受体特异性结合，阻止肌肉收缩4．图示某些生物学概念间的关系，下列各项不符合图示关系的是 ( )A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C.Ⅰ病毒ⅡRNA病毒ⅢDNA病毒ⅣHIVD.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫5．下列关于人体的免疫的说法正确的有（）A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B．T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的C．体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D．B细胞和浆细胞都有识别作用6．右图所示为体液免疫示意图，关于体液免疫的叙述中不正确的是（）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B．乙可以分泌淋巴因子，抗体是由丁细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒D．在二次免疫反应中，丙发挥了重要作用7．下列有关说法正确的是（）A．植物在黑暗环境中不能合成激素，因而不能生长B．鲜花切离花株后及时用细胞分裂素处理，可以延长保鲜期C．用适宜浓度的2,4-D处理插条两端，可促进插条两端生根D．生产啤酒时用脱落酸处理大麦，可降低生产成本8．突触小体不能完成的生理过程是（）A．丙酮酸的氧化分解 B．突触小泡与细胞膜的融合C．突触前膜释放神经递质 D．完成“化学信号—电信号”的转变9．生殖隔离的形成包括（）①动物因为求偶方式和繁殖期不同造成不能交配②植物因开花季节和形态不同而不能交配③动物胚胎发育早期死亡④产生的杂种后代没有生育能力A．①②B．①②③C．①②④ D．①②③④10．如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（）A.环境改变使生物产生定向的变异为进化提供原材料B.隔离是物种形成的必要条件，也是进化的必要条件C.种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因D.对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离11．下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线（纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类）。
福建省泉州市南安一中高二生物上学期期中试题 理(含解析)
2015-2016学年福建省泉州市南安一中高二（上）期中生物试卷（理科）一．选择题：本大题共30小题，1-10题每小题1分，11-30题每小题1分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1．下列物质中不属于内环境组成成分的是（）A．抗体 B．血红蛋白 C．Ca2+D．激素2．根据右图判断，正确的描述是（）①对于组织细胞的正常生理活动，过程a比过程b、c更为重要；②组织液中的蛋白质含量一般高于血浆；③组织液中的物质是有变化的；④过程b或c受阻可导致组织水肿．A．①③ B．②④ C．③④ D．①②3．下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A．稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于不变的状态B．血浆渗透压与蛋白质、无机离子含量有关C．神经﹣体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制D．人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉4．当你专心作答生物试题时，参与的高级中枢主要有（）①大脑皮层H区（听觉性语言中枢）②大脑皮层S区（运动性语言中枢）③大脑皮层V区（视觉性语言中枢）④大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①③ B．②④ C．①② D．③④5．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）A．6．如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是（）A．白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸B．白眼基因在常染色体上C．S基因是有遗传效应的DNA片段D．基因片段中有5种碱基、8种核苷酸7．如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质（甲、乙），下列有关叙述中正确的（）A．遗传信息位于甲上B．乙中不只三个碱基C．甲的合成需要DNA聚合酶的参与D．乙可以转运多种氨基酸8．如图所示为某DNA片段，有关该图的叙述中，不正确的是（）A．②③④可形成DNA的基本组成单位B．②③④组成的分子在DNA中特定排列顺序可代表遗传信息C．某限制性核酸内切酶可选择⑤作为切点D．DNA连接酶可连接①处断裂的化学键9．下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述，正确的是（）A．基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因B．通过转基因技术可获得抗虫粮食作物，从而增加粮食产量，减少农药使用C．通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNAD．若转入甘蔗中的外源基因来源于自然界，则生产出来的甘蔗不存在安全性问题10．在央视春晚上，我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前．下列相关叙述不正确的是（）A．培育“太空花”的原理是基因突变B．从飞船上带回的实验植物并未都长成如愿的美丽“太空花”C．“太空花”是地球上原本不存在的新物种D．“太空花”增加了生物的多样性11．下列生理过程或生物技术中发生碱基互补配对的有（）①受精作用②病毒的增殖过程③细菌的分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤细胞的融合⑥翻译⑦逆转录．A．②③④⑥⑦B．①③④⑤⑥C．①②④⑤⑥D．②③⑥⑦12．如图为神经肌肉接点（类似于突触的结构）示意图，下列有关兴奋传递的叙述正确的是（）A．③处的细胞膜作为突触前膜B．兴奋传到①时神经递质以主动运输的方式分泌，经过血液运输到③C．②处的神经递质与③处相应受体结合，可引起肌细胞膜产生电位变化D．②属于组织液，其中的O2含量不影响兴奋的传递13．图1、图2表示细胞中的某些生理过程．下列叙述正确的是（）A．图1中的甲对应于图2中的③，乙对应于②B．图2中①、③过程的模板相同，酶也相同C．图1中的丙过程中，遗传信息由mRNA流向tRNAD．图2中，③过程中的母链与子链反向平行14．考古学家发现，长尾巴恐龙是目前已知体形最大的窃蛋龙，其前肢具有流苏状羽毛，头上有像母鸡一样的冠毛，拥有驼鸟般细长的双腿，前肢有尖锐的爪子，与鸟类有密切渊源，科学家戏称其为“来自地狱的鸡”．根据现代生物进化理论，下列相关叙述正确的是（）A．窃蛋龙的翅膀由于长期不用而逐渐退化，形成前肢B．种群是生物进化的基本单位，不同种类的窃蛋龙应构成一个种群C．窃蛋龙的基因库与鸟类的基因库存在一定的相似性D．在窃蛋龙进化历程中，基因型频率逐渐发生改变是其进化的实质15．紫杉醇能诱导、促进微管蛋白聚合从而抑制纺锤丝和纺锤体的形成．如果用一定浓度的紫杉醇处理幼芽分生组织的细胞，则会发生（）A．DNA和有关酶的合成受阻B．细胞内染色体数目加倍C．染色体的着丝点不能分裂D．细胞膜内陷的时间推迟16．下列关于可遗传变异的叙述，正确的是（）A．A基因可以自发突变为a1或a2基因，但a l基因不可以突变为A基因B．有性生殖的生物，非等位基因间都可以发生基因重组C．苏云金杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞的DNA上，属于基因重组D．杀虫剂作为化学因素诱导害虫产生抗药性突变，导致害虫抗药性增强17．有关生物进化的说法不正确的是（）A．生物进化的实质在于物种基因频率的改变B．捕食者的存在有利于增加物种多样性C．隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流D．近30年我国普通野生稻分布点消失了80%的直接后果是普通野生稻的基因多样性减少18．有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”，“管家基因”在所有细胞中表达，是维持细胞基本生命活动所必需的；而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达，下列属于“奢侈基因”表达产物的是（）A．ATP水解酶B．核糖体蛋白C．血红蛋白 D．膜蛋白19．下列有关水稻的叙述，错误的是（）A．单倍体育种能明显缩短育种年限，是因为单倍体的杂交后代不发生性状分离B．二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D．二倍体水稻的花粉经离体培养，得到的单倍体水稻一般没有稻穗、米粒20．如图为人体神经系统的部分示意图，据图分析下列说法正确的是（）A．神经冲动在反射弧上的单向传递是由轴突的特点来决定的B．如果②处受损则人体不能产生相应感觉C．脊髓缩手反射中枢受损时，刺激图中③处仍可产生正常的反射活动D．指尖被针刺后缩手反射能快速完成，而刺痛感稍后产生，说明脊髓中的神经中枢没有受到脑的调控21．研究发现，某昆虫有两种性别：性染色体组成为XX的是雌雄同体，XO（缺少Y染色体）为雄体．下列推断正确的是（）A．雌雄同体与雄体交配产生的后代均为雌雄同体B．雄体为该物种的单倍体，是染色体不正常分离的结果C．XO个体只产生雄配子，且雄配子的染色体数目相同D．可以通过显微镜观察染色体组成来判断该昆虫的性别22．图所示的是一种罕见的疾病﹣﹣苯丙酮尿症（PKU）的家系图，设该病受一对等位基因控制，A是显性，a是隐性），下列叙述正确的是（）A．8的基因型为AaB．PKU为伴X染色体隐性遗传病C．8与9结婚，生了两个正常孩子，第3个孩子是PKU的概率为D．该地区PKU发病率为，10号男子与当地一正常女子结婚，生病孩几率为23．下列叙述，错误的是（）A．B、b这对等位基因的本质区别是两者的碱基排序的差异B．紫外线对基因B和基因b的突变率有影响C．为了解范科尼贫血（一种罕见的儿科疾病）的遗传方式，应在人群中随机抽样调查研究D．在果蝇的饲料中添加碱基类似物，发现其子代有多种性状发生了突变，说明基因突变具有随机性的特点24．在甲、乙、丙、丁四组相同培养基上分别接种正常的R型菌、正常的S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和正常的R型菌．培养一段时间后，观察菌落的生长情况，下列有关叙述中正确的是（）A．从S型活菌中提取的DNA与R型活菌混合，培养基中只有S型一种菌落B．利用培养的细菌在小鼠体内转化时，R型菌先减少后增加C．将加热杀死的S型菌和正常的R型菌混合培养，可证明促使R型菌转化为S型菌的物质是S型菌的DNAD．只有甲、乙两组可作为丁的对照组25．现有甲、乙两种植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植．要利用甲、乙两种植株的各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用．下列说法不正确的是（）A．甲、乙两种植株均能稳定遗传B．甲乙两种植株可能具有相同的染色体数目C．将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株D．两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株26．现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的形状没有作用．种群1的A基因频率为80%，a基因频率为20%；种群2的A基因频率为60%，a基因频率为40%．假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中Aa的基因型频率是（）A．75% B．50% C．42% D．21%27．两只杂合黑豚鼠交配后，后代出现白豚鼠的原因最可能是什么？若杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠，则出现3黑：1白的可能性为（）A．减数分裂时，非等位基因的自由组合，100%B．减数分裂时，等位基因的分离，C．受精作用时，非等位基因的自由组合，3：1D．基因突变，100%28．体色是划分鲤鱼品种并检验其纯度的一个重要指标．不同鲤鱼品种的体色不同，这是由鱼体鳞片和皮肤含有不同的色素细胞及其数量分布差异所致．科研人员用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，F1皆表现为黑鲤，F1自交得F2，结果如表所示．取样地点取样总数F2中性状的分离情况黑鲤红鲤1号池 1 699 1592 1072号池62 58 4下列相关分析，不正确的是（）A．鲤鱼体色中黑色为显性性状B．据表中F2的结果，可推断体色至少应由两对基因共同控制C．控制体色的两对基因的遗传应遵循自由组合定律D．F2的黑鲤个体中能稳定遗传的大约占29．下列现象可能由细胞分裂各时期变化导致的，其对应关系错误的是（）选项现象细胞分裂A 低温使根尖细胞染色体数目加倍减数第一次分裂前期B 三倍体西瓜植株的高度不育减数第一次分裂前期C 杂合子（Aa）自交后代出现性状分离减数第一次分裂后期D XYY综合征个体的形成减数第二次分裂后期A．A B．B C．C D．D30．一种观赏植物，纯合的兰色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为兰色．若让F1兰色与纯合鲜红品种杂交，产生的子代中的表现型及比例为兰色：鲜红色=3：1．若将F1兰色植株自花授粉，则F2表现型及其比例最可能是（）A．兰：鲜红=1：1 B．兰：鲜红=3：1 C．兰：鲜红=9：1 D．兰：鲜红=15：1二．本大题共7小题，每空2分，共50分．31．图为人体某一反射弧的示意图，a、b为置于神经细胞B、神经细胞D膜外的微型电流计F 的两个微型电极，请据图回答问题．（1）组成该反射弧的神经细胞D称为．a处受适宜刺激后，a处细胞膜的电位变为．（2）在神经冲动由神经细胞C传到神经细胞D的过程中发生的信号转换是．32．神经元是一种形状奇特的细胞，细胞体中合成的蛋白质、神经递质、小分子物质等都是通过轴突运输到轴突神经末梢的．科研人员要探究轴突内的物质运输对神经纤维和突触间的信息传递速度有无影响，做了如下实验：实验人员在除去原有突触小泡后自a处注入不同浓度的神经递质Ach，一段时间后在b处给予恒定刺激，c、d处分别为兴奋感应时间测量点，实验结果如下：（1）本实验中自变量是．（2）上述c、d处测得的数据说明Ach的浓度兴奋在神经纤维上传导，会（“促进”/“抑制”）兴奋在神经元间传递．33．中国水仙是传统观赏花卉，由于其高度不育，只能进行无性繁殖，因而品种稀少．为了探究中国水仙只开花不结实的原因，有研究者对其细胞中的染色体组成（染色体核型）进行分析实验，先制作了临时装片进行镜检、拍照，再对照片中的染色体进行计数、归类、排列，主要步骤如下：请回答下列问题：（1）该实验采用卡宝品红作为染色剂，与卡宝品红具有相似作用的试剂有（填序号）．①双缩脲试剂②醋酸洋红液③龙胆紫溶液④秋水仙素溶液（2）由右上图核型分析结果，得出推论：中国水仙只开花不结实的原因是．34．科研人员以大白猪和梅山猪为实验对象，对FUT1和FIT1两种基因开展研究，结果如下：基因猪品种染色体定位模板链的碱基序列FUT1大白猪6号…CCCTGACGCAG…梅山猪6号…CCCTGGCGCAG…FIT1大白猪7号…GTGGGGTC…梅山猪7号…GTGGGGGTGAGGTC…（注：表中未显示出的碱基序列在两品种中是相同的）（1）相对于大白猪，梅山猪中的FIT1基因发生了碱基对的（“替换”/“增添”/“缺失”）；另外，测定梅山猪FIT1基因合成的蛋白质的氨基酸序列，发现比大白猪的多出了组氨酸、丝氨酸．根据上表信息可推知，决定丝氨酸的密码子应为（已查知，组氨酸的密码子有：CAU，CAC）．（2）研究表明，FUT1基因与猪的抗水肿、腹泻病有关；FIT1基因能影响脂肪代谢，从而决定背膘厚度（即皮下脂肪厚度）．若大白猪中的FUT1基因和FIT1基因分别记为A和B；梅山猪中的FUT1基因和FIT1基因分别记为A’、B’，则不同基因型个体的表现型如下表：基因型AA AA’A’A’基因型BB BB 表现型（抗水肿、腹泻病）不抗病不抗病抗病表现型（背膘厚度/cm） 2.1 2.1 1.3①综合考虑FUT1和FIT1基因的影响，基因型为的个体为抗病、背膘薄的优良猪品种．②现将纯合的不抗病、背膘薄的大白猪与纯合的抗病、背膘厚的梅山猪作为亲本进行杂交育种，则代可获得上述优良品种．35．以酒待客是我国的传统习俗．有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”．乙醇进入人体后的代谢途径如下，请回答：“白脸人”两种酶都没有，其基因型是；“红脸人”体内只有ADH，饮酒后血液中含量相对较高，毛细血管扩张而引起脸红．由此说明基因可通过控制，进而控制生物体的性状．36．某种雌雄同株、异花的植物，花色有白色、红色、紫色、紫红色四种，已知花色由A、a 和B、b两对基因控制，其控制色素合成的生化途径如下图所示．请回答下列问题：（1）基因型AaBB植株的自交后代（F1）中白花植株所占比例约为（不考虑变异），由此（“能”╱“不能”）判断两对基因是否遵循自由组合定律．（2）若AaBb植株的自交后代（F1）中有一半是紫红花植株，说明A、a和B、b在染色体上的位置关系有以下两种类型．请依据F1的表现型及其比例进行分析，并在答题卷的方框中标出B、b基因的位置．①若F1的表现型及其比例为红花：紫红花：白花=1：2：1，则为第一种类型．（在图中相应位置标出基因）②若F1的表现型及其比例为，则为第二种类型．（在图中相应位置标出基因）．37．（10分）（2015秋•南安市校级期中）1万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分化．研究人员指出，经过长期演化可能形成两个物种，如图所示．请分析回答下列问题：（1）结合现代生物进化理论分析可知，a表示，c表示，b的实质变化是．（2）①～⑥的存在说明了．只有②⑤演化为新物种，这是因为决定生物进化的方向．2015-2016学年福建省泉州市南安一中高二（上）期中生物试卷（理科）参考答案与试题解析一．选择题：本大题共30小题，1-10题每小题1分，11-30题每小题1分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求1．下列物质中不属于内环境组成成分的是（）A．抗体 B．血红蛋白 C．Ca2+D．激素【考点】内环境的组成．【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液、淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液、淋巴中的物质，都是内环境的组成成分．【解答】解：内环境是指由细胞外液构成的液体环境，A（抗体）、B（Ca2+）、D（激素）均可存在于细胞外液中，属于内环境成分；C（血红蛋白）存在于于红细胞内，不属于内环境成分．故选：B．【点评】本题的知识点是内环境的概念和组成成分，旨在考查学生对所学知识要点的理解和识记．2．根据右图判断，正确的描述是（）①对于组织细胞的正常生理活动，过程a比过程b、c更为重要；②组织液中的蛋白质含量一般高于血浆；③组织液中的物质是有变化的；④过程b或c受阻可导致组织水肿．A．①③ B．②④ C．③④ D．①②【考点】内环境的组成．【专题】内环境与稳态．【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．2、血浆、组织液和淋巴的关系是：，即血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细血管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆．3、分析题图：题图表示内环境不同组成之间关系，其中a代表血浆中的物质穿过毛细血管壁进入组织液，b代表组织液中的物质穿过毛细血管壁进入血浆，c代表组织液中的物质穿过毛细淋巴管壁进入淋巴液．【解答】解：①组织细胞通过a、b、c过程完成细胞与内环境之间的物质交换，因此对于组织细胞的正常生理活动，过程a、过程b和过程c都发挥重要作用，三者都比较重要，①错误；②血浆和组织液相比，血浆中含有较多的蛋白质，组织液中的蛋白质含量一般低于血浆，②错误；③组织液与血浆和淋巴之间存在着物质交换，组织液中的物质是有变化的，正常情况下，a、b、c所示过程保持着动态的平衡，③正确；④过程b表示组织液中的物质穿过毛细血管壁进入血浆、过程c代表组织液中的物质穿过毛细淋巴管壁进入淋巴液，b或c受阻均可导致组织液渗透压升高，组织液增多而出现组织水肿，④正确．以上①～④的描述中，正确的是③④．故选：C．【点评】本题结合内环境不同组成之间关系图，考查了组成内环境的血浆、组织液、淋巴之间的物质交换过程，考生识记内环境不同成分的关系、明确组织水肿的原因是解题的关键．3．下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A．稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于不变的状态B．血浆渗透压与蛋白质、无机离子含量有关C．神经﹣体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制D．人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉【考点】内环境的理化特性．【专题】正推法；内环境与稳态．【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态．目前普遍认为，神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．【解答】解：A、稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于相对稳定的状态，A错误；B、血浆渗透压与蛋白质含量及无机离子含量有关，B正确；C、神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，C错误；D、产生渴觉的部位为大脑皮层，D错误．故选：B．【点评】本题考查稳态的概念和调节等相关知识，意在考查学生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．4．当你专心作答生物试题时，参与的高级中枢主要有（）①大脑皮层H区（听觉性语言中枢）②大脑皮层S区（运动性语言中枢）③大脑皮层V区（视觉性语言中枢）④大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①③ B．②④ C．①② D．③④【考点】脑的高级功能．【分析】大脑皮层功能区中，W区为书写中枢，与书写文字有关，V区为视觉性语言中枢，与阅读有关，S区为运动性语言中枢，与说话有关，H区为听觉性语言中枢，与听懂别人谈话有关．【解答】解：当你专心作答生物试题时，首先要用到视觉中枢和大脑皮层V区（视觉性语言中枢）去阅读题目，作答时又要用到大脑皮层W区（书写性语言中枢）去书写．故选：D．【点评】解答本题的关键是掌握各语言中枢的功能．5．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）A．【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的，因为神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．【解答】解：根据题意和图示分析可知：A、A图所示是兴奋是从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体，A正确；B、B图所示是兴奋是从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的树突，B正确；C、C图所示是兴奋是从一个神经元的细胞体或树突传递给另一个神经元的轴突末梢，而神经递质只能由突触前膜释放，C错误；D、D图所示是兴奋在神经纤维上的传导，兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，其特点是双向、速度快，D正确．故选C．【点评】本题考查兴奋的传导和传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6．如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是（）A．白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸B．白眼基因在常染色体上C．S基因是有遗传效应的DNA片段D．基因片段中有5种碱基、8种核苷酸【考点】基因与DNA的关系；基因和遗传信息的关系．【分析】基因是具有遗传效应的DNA片段，含有成百上千个脱氧核苷酸，DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链，这四种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G四种碱基．【解答】解：A、基因中含有成百上千个脱氧核苷酸，A错误；B、控制果蝇白眼的基因位于X染色体上，B错误；C、基因是具有遗传效应的DNA片段，C正确；D、组成基因片段中的基本单位是脱氧核苷酸，有4种碱基，4种脱氧核苷酸，D错误．故选：C．【点评】考查基因与DNA之间的关系，主要考查学生对该知识点的掌握，试题难度一般．7．如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质（甲、乙），下列有关叙述中正确的（）A．遗传信息位于甲上B．乙中不只三个碱基C．甲的合成需要DNA聚合酶的参与D．乙可以转运多种氨基酸【考点】遗传信息的转录和翻译．【专题】模式图；遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质，其中甲是mRNA，作为翻译的模板；乙是tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸到核糖体上进行翻译过程．【解答】解：A、甲（mRNA）能携带遗传信息，但不是该生物的遗传物质，该生物的遗传物质是DNA，因此遗传信息位于DNA上，A错误；B、乙是tRNA，它是一条核糖核苷酸长链，因此不只三个碱基，B正确；C、甲为mRNA，是以DNA的一条链转录形成的，转录过程需要RNA聚合酶的参与，C错误；D、一种tRNA只能转运一种氨基酸，D错误．故选：B．【点评】本题结合真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质结构图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，能准确判断甲、乙物质的名称和功能，再结合所学的知识准确判断各选项即可．8．如图所示为某DNA片段，有关该图的叙述中，不正确的是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
下列叙述不正确的是（）A. 基因型为AAbb 或Aabb 的植株能同时合成两种药物若某植株只能合成一种药物，则必定是药物1 基因（A_） 基因（bb ） 前降物 药物1A*D -4 ①每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体②四分体就是四条染色单体 南安一中2017届高二年上学期生物（理科）练习（五）一.选择题1. “假说一演绎法”是现代科学研究中常用的方法。
包括“提出问题f 作出假设f 演绎推理f 检验推理一得出结论”五个基本环节。
孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。
下列对孟德尔的研究过程的 分析中，正确的是（）0A. 孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和R 自交遗传实验基础上提出研究问题B. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C. 孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验D. 孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象2. —•对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可•能是（）0A ・1个，位于一个染色单体中B. 4个，位于四分体的每个染色单体中C. 2个，分别位于姐妹染色单体中D. 2个，分别位于一对同源染色体上3. 某种药用植物合成药物1和匆物2的途径如卜.图所示：基因A 和基因b 分别位于两对同源染色体上。
C. 基因型为AaBb 的植株自交，后代有9种基因型和4种表现型D. 基因型为AaBb 的植株自交，后代中能合成为物2的个体占3/164. 食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（T ，表示短 食指基因，f 表示长食指基因）。
此等位基因表达受性激素影响，T ，在男性为显性，T •在女性为显性。
若一对夫妇均为短食指，所生孩子 中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩了是长食指的 概率为（ ）1 B -35、下列关于四分体的叙述，正确的是③复制后的同源染色体都形成四分体 ④只有减数第一次分裂时形成四分体%1 四分体时期可发生交又互换现象，进一步丰富了配子类型%1四分体时期的下一个时期是联会%1细胞中有儿个四分体，就有儿对同源染色体A.①④⑤⑦B.①②③⑦C.④⑤⑥⑦D.③④⑤⑦A. 控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因B. 控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的自由组合定律C. 该染色体上的基因在后代中一定都会表达D. 染色体上有控制不同性状的基因，呈线性排列11.下列关于DNA 的叙述错误的是（ ） A. （A+G ）和（T+C ）的比例在不同生物中都是相同的该DNA 分子具有多样性的原因是由于碱基配对方式的不同—红宝石眼 —截翅 —朱红眼 广深红眼 —棒眼 !—短咬毛 8.6. —•个基因型为TtMm （两对等位基因可以自由组合）的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的细胞中，基因组成表示正确的是（）。
A. 减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TMB. 减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tmC. 减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM 或tmD. 减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM 或tm7. 位于常染色体上的A 、B 、C 三个基因分别对a 、b 、c 完全显性。
用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得B ，B 测交结果为aabbcc : AaBbCc : aaBbcc : AabbCc = 1 ： 1 ： 1 ： 1,则下列正确表示B 基因型的是（ ）甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、期的染色体示意图。
下列叙述正确的是（ ）。
A. 判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交B. 乙细胞和内•细胞分裂时均可以发生基因重组C. 甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代D. 丁产生的子细胞中的基因组成是aB 和aB9.生物体的生长离不开细胞的增殖，下列与细胞增殖有关的说法中不正确的是（ ）A. 减数分裂中两两配对的染色体是同源染色体，同源染色体在有•幺幺分裂过程中也存在B. 玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，生殖细胞中染色体数目变为5对C. 幼龄个体的细胞增殖旺盛，但并不是所有的细胞都处于细胞周期中丁图为该动物处丁•不同分裂D.不是所有增殖的细胞都与有丝分裂、减数分裂、无丝分裂有关10.下图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定结果，有关该图的说法中，正确的是（）。
C.可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性D.DNA规则的双螺旋结构为DNA准确复?制提供了保证12.玉米叶肉细胞所含的核酸中，含有碱基A、C、T的核昔酸种类共有（A、8B、 5C、 7D、 413.不能进行细胞核DNA复制的细胞是（）A、根尖分生区细胞B、肿瘤细胞C、胚根细胞D、叶的表皮细胞14.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）A.豌豆的遗传物质主要是DNAB.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C. P噬菌体的遗传物质含有硫元素D. HIV的遗传物质初步水解产生4种脱氧核昔酸15.如图表示一个具有四个核廿酸序列的DNA片段经硫酸二乙酯（EMS）处理后，在正常溶液中经过2次复制后的产物之一。
己知EMS能将G改变为X物质，与X物质具有相同配对功能的碱基是（）—C—G—A—T——C—A—A—T——G—C—T—A 一一—G—T—T—A—A.胞嚅嚏B.腺喋吟C.胸腺II密嚏D.鸟喋吟16、下列关于生物变异类型的叙述，错误的是（）A.同源染色体之间交又互换部分片段引起的变异是基因重组B.Y线处理使染色体上数个基因丢失引起的变异属于基因突变C.单倍体育种过程中发生的变异类型有基因重组、染色体变异D.用秋水仙素处理二倍体幼苗获得四倍体的变异类型是染色体变异17、以二倍体植物甲（2N=10）和二倍体植物乙（2n=10）进行有性杂交，得到的F1不育。
以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配到同一个配了中，再让这样的雌雄配了结合，产生F2。
下列有关叙述正确的是（）A.植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物B.F1为四倍体，具有的染色体为N=10、n=10C.若用适宜浓度的秋水仙素处理Fl幼苗，贝U长成的植株是可育的D.物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体18.一个随机交配的足够大的种群中，某一•相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,贝U（）A.该种群繁殖一代后杂合了Aa的频率是0.32B.显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率C.若该种群基因库中的基因频率发生变化，说明一定会形成新物种D.若该种群中A的基因频率为0.4, A所控制性状的个体在种群中占到40%—.非选择题1.图1是某高等生物细胞增殖某时期模式图，图4是该生物细胞核内染色体及DNA相对量变化的曲线图。
据图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）图图不一冏期⑴ 图2中含有同源染色体的时期有, a点的变化可表示的生理过程为 o(2)图1中含有条脱氧核甘酸链，含有个染色体组。
⑶图1所示细胞对应图4的时期是，该细胞产生的子细胞名称为。
(4)如果图1中结构3上某位点有基因F,结构4上相应位点的基因是f,发生这种变化的原因是—⑸图3是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期C对应图2中的时期11,那么图3 纵坐标最可能代表的内容是。
2.(14分)某医师通过对一对正常夫妻(111)(妻子已经怀孕)的检查和询问，判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病(显性基因为A,隐性基因为a),他的祖父和祖母是近亲结婚；妻子家族中患有乙种遗传病 (显性基因为B,隐性基因为b),她有一个年龄相差不多患先天性愚型(21三体综合征患者)的舅舅；夫妻均不带有对方家族的致病基因。
医师将两个家族的系谱图绘制出来(如下图)，请回答下列相关问题。
口正常男性O正常女性=丁7内乂皿乙病男性先天性愚型男性(1)甲病的致病基因位于染色体上，是,(2)乙病的致病基因位于染色体上，是性遗传。
(3)医师通过咨询该夫妇各自家族中直系血亲和三代以内的旁系血亲均无对方家庭遗传病的患者，由此可以判断夫妻双方(填“不带有”或“带有”)对方家庭的致病基因。
(4)丈夫的基因型是,妻子的基因型是 o(5)该夫妇再生一个男孩患病的概率是,女孩患病的概率是。
(6)先天性愚型可能是由染色体组成为的卵细胞或的精子与正常的生殖细胞受精后发育而来的。
(7)通过对上述问题的分析，为了达到优生的目的，应该采取的措施有：①;②③:④3.100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。
请根据以下信息回答问题：(1)黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交，K全为灰体长翅。
用Fi雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅200只、黑体残翅198 Xo如果用横线(——)表示相关染色体，用A、a和B、b分别表示体色和翅型的基因，用点(・)表示基因位置，亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为和_。
F】雄果蝇产生的配子的基因组成图示为 o ⑵卷刚毛弯翅雌果蝇与直.刚毛仃翅雄果蝇杂交，在M中所有雌果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直翅。
控制刚毛和翅型的基因分别位于和染色体上(如果在性染色体上，请确定出X或Y),判断前者的理由是o控制刚毛和翅型的基因分别用D、d和E、e表示，Fi雌雄果蝇的基因型分别为和。
R雌雄果蝇互交，&中直刚毛弯翅果蝇占的比例是南安一中2017届高二年上学期生物（理科）练习（五）参考答案一.选择题1.【答案】A【解析】孟德尔通过豌豆的杂交实验提出问题，作出假设，并且通过测交来检验推理，得出结论。
孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因了决定的，而旦遗传因了在体细胞中是成对存在的。
形成配了时成对的遗传因子分离，每个配了中只含一个遗传因了。
受精时，雌雄配了的结合是随机的。
”孟德尔的遗传规律并不能解释所有有性生殖生物的遗传现象，例如母系遗传等。
2.【答案】C【解析】由白化病孩子可推知妻子的基因型为Aa,妻子的初级卵母细胞（DNA己复制完成）中的一对同源染色体中，一条染色体含有两个白化基因，一条染色体含有两个正常基因，C正确。
3.【答案】C【解析】基因型为AaBb的植株白交，后代中有9种基因型，三种表现型：其中基因型为A_B_的个体表现为能合成药物1,不能合成药物2；基因型为A_bb的个体能合成两种药物；基因型为aa_ —的个体两种药物都不能合成。
4【答案】A5.【答案】A6.【答案】D【解析】卵原细胞经DNA复制后，基因型为TTttMMmm,减数第一次分裂过程中同源染色体分离，TT与tt分开，MM与mm分开，形成的第一极体和次级卵母细胞的基因组成为:TTMM> ttmm或TTmm、ttMM。