用发展的观点看问题PPT

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人教版高中政治必修四第8课第2课时《用发展的观点看问题》ppt课件

人教版高中政治必修四第8课第2课时《用发展的观点看问题》ppt课件

备,质变是量变的必然结果。做任何事情都要从一点一滴的小
事做起,积极做好量的积累。一些大学毕业生好高骛远,眼高 手低,忽视自身素质的提高,忽视量的积累,会导致创业失败。
[ 解析] 本题设问的指向很明确,即“唯物辩证法的发展 观”。回顾教材知识可知,发展观的相关知识有:发展的普遍 性、发展的实质、发展的方向和道路、量变与质变。结合材料, 可从发展的方向和道路、量变与质变两个角度作答。
2.“行百里者半九十”意思是说,事情越是到了最后越是
关键,为了成功,千万不能松懈。这给我们的哲学启示是(
A.量变和质变都是客观事物固有的状态,人在质变面前无 所作为 B.接近质变的量的积累是最重要的 C.量变是质变的必然结果 D.要不失时机地促成事物的飞跃 [答案]D [解析]事情越是到了最后越是关键,越不能松懈,说明要
较完善的过程。②新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善
的地方。③旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗 和极力扼杀新事物。④因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就, 必然经历一个曲折的过程。
3.(教材 P65)(1)“谷堆”和“秃头”的生成过程,说明了
猴子很聪明,而且善于模仿人类的动作。猴子想学种葡萄, 便走到葡萄园里。它见园丁正给葡萄苗浇水,就说:“原来种 葡萄需要水,这还不容易?我要给葡萄苗浇更多的水,让它结 更多的葡萄!”于是,它把一棵葡萄苗插进河里,结果葡萄苗
被淹死了。
猴子又来到葡萄园里,它看见园丁在给葡萄秧施肥料,就 说:“哦,原来葡萄需要肥料。我要给葡萄施更多的肥料,让 它结更多的葡萄!”于是,它把葡萄苗栽在粪堆上,结果葡萄 苗被烧死了。
第2课时
用发展的观点看问题
1.知识目标
(1)识记新事物和旧事物的基本含义、量变和质变的基本含 义。

《用发展的观点看问题》参考课件PPT课件

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03
CHAPTER
发展的实质和总趋势
发展的实质
发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向、具有 远大前途的东西,旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
新事物具有强大的生命力和远大的前途,是不可战胜的,而旧事物则因不适应历史 发展的必然趋势而最终走向灭亡。
在社会历史领域中,新事物符合社会发展的客观规律和前进趋势,代表着社会的发 展方向和人民群众的根本利益,所以新事物必然战胜旧事物。
分析趋势
运用发展的观点分析事物 的发展趋势,预测未来的 变化和挑战。
解决问题
在面对问题时,运用发展 的观点思考解决方案,注 重长期发展和可持续性。
THANKS
谢谢
事物的发展就是由量变到质变,又在 新质的基础上开始新的量变,如此循 环往复,不断前进。
05
CHAPTER
用发展的眼光看待问题
正确对待成功与失败
成功与失败是发展过程中的常 态,不要因为一时的成功而骄 傲自满,也不要因为一时的失 败而灰心丧气。
要善于从成功中总结经验,从 失败中吸取教训,不断调整自 己的发展策略,以适应不断变 化的环境。
发展的总趋势
发展的总趋势是前进的、上升的,是新 事物代替旧事物的过程。
事物发展的总趋势是前进的,而发展的 道路则是迂回曲折的。新事物必然战胜 旧事物,但新事物的成长和发展要经历 一个由小到大、由不完善到比较完善的
过程。
在新事物与旧事物的斗争中,新事物一 开始往往处于劣势,但新事物符合历史 发展的必然趋势,具有强大的生命力和
主题目标
培养学习者用发展的观点看问题的思维方式,提 高分析和解决问题的能力。
课程目标
知识目标
情感、态度和价值观目标

用发展的眼光看问题ppt课件

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思考:从饥饿到饱,是什么变化?这种变 化是怎么实现的?
2、量变和质变的辩证关系
①量变是质变的必要准备
事物的发展都是首先从量变开始的。没有 量变作准备,就不会有质变发生。
②质变是量变的必然结果。
量变达到一定程度时,又必然会引起质变。
味淡
• 在佛教《百句譬喻经》中有 “愚
人吃盐” 的故事:从前有个愚人,
勇敢地接受困难 与挫折的考验
脚踏实地,重 视量的积累
抓住机遇,促 成质变。坚持 适度的原则。
小结: 一、原理
世界是永 恒发展的
二、方法论
要用发展的 观点看问题
新事物前途是光明的、道路是曲折的。 做好量变的准备, 促进事物的质变。
世界观(原理)
(对应)方法论
1、发展的普遍性 用发展的观点看问题
辩 2、发展是前进性 既要看到前途是光明的,对未 证 和曲折性的统一 来充满信心,支持新事物的成
古时,荆人欲夜袭宋国,先派人在白天测量 了雍水的水位,而后在夜间徒步过河。结果 却溺死千余人,夜袭计划失败。
荆人夜袭,本是个好主意,请猜一猜为何失败了?
续:原来夜间雍水暴涨,荆人仍按照白天的 结果行动, 所以败也。
(1) 荆人处事方法有何问题?应该怎么办 呢?
(2) 在你的现实生活中,有没有“荆人” 的影子?
到别人家作客,吃菜嫌淡而无味。
主人知道后,给他加了一点盐,他
吃了后便觉得味道很美。而后他想,
味道好是因为有盐,加了那么一点
点盐就那么好吃,多加一点岂不更
好吃了吗?于是,他就大吃起盐来,
其结果是又苦又涩。
加盐 味美
量变引起质变,质 变是量变的结果
味美 再加盐 味涩
新质基础上进行新的 量变,发生新的质变

高中政治必修四用发展观点看问题课件-PPT精美课件

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C.新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容
D.新事物符合客观规律,代表了事物的发展方 向
蜗牛 词曲:周杰伦 该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻地飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳裹着轻轻地仰望 我要一步一步往上爬
8.2 用发展的观点看问题
【小辩论】
新能源汽车能否战胜传统能源汽车成为车市主 流呢?我Fra bibliotek现场来辩一辩,
正方:新能 源能战胜传 统能源汽车
反方:新能 源不能战胜
pk 传统能源汽 车
自由辩论规则(1)时间5分钟; (2)辩论发言,要求抓
住辩题,提倡双方积极交锋,依次 轮流,如果一方放弃发言,则另外 一方可连续发言。

9.联系具 有客观 性,即 是事物 本身所 固有的 ,不以 人的意 志为转 移的。 要从事 物固有 的联系 中把握 事物, 切忌主 观随意 性。但 人们可 以根据 事物固 有的联 系,改 变事物 的状态 ,调整 原有的 联系, 建立新 的具体 联系。

10.是为人民服务宗旨和对人民负责原 则的要 求。坚 持为人 民服务 的工作 态度, 坚持求 真务实 的工作 作风, 坚持从 群众中 来到群 众中去 的工作 方法.
2.学习如春起之苗,不见其增,日有所长;
畅谈收获
与生共勉
天生我才的信心 百折不挠的耐心 滴水穿石的恒心
1、与“科学有险阻,苦战能过关”蕴含的辩
C 证法哲理相同的是( )
A.莫道今年春将尽,明年春色倍还人
B.士别三日,当刮目相看
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
D.水滴石穿,绳锯木断
2. “逆水行舟,一篱不可放缓;滴水穿石,一滴不 可弃滞。”这句话蕴含的哲理是 ( )

8.2用发展的眼光看问题 (共25张PPT)

8.2用发展的眼光看问题 (共25张PPT)

思考:从以上材料中,我们可以得出什么结论?
<100º C
≥100º C

水蒸气
古时候,有一个行路人,肚子饿极了, 就买了一个烧饼吃,吃后觉得不饱,就又买 了一个吃,但肚子还是饿得慌。于是他一连 吃了6个,感觉还不是很饱,最后又买了一 个,哪知这个烧饼只吃了一半就饱了。这时 他十分恼火,狠狠打了自己一个耳光,并责 骂道:“我是多么不会过日子的人呀!先前 的6个烧饼都被我白白地浪费啦!早知道这 半个烧饼就能吃饱,我为什么不先吃它呢?”
B
A.量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果
B.事物的发展是前进性和曲折性的统一 C.矛盾的主要方面规定事物的性质 D.矛盾的双方在一定条件下相互转化
2007年7月19日,是西藏和平解放56周年纪念日。请完成
( )2、西藏的和平解放是中国现代史上的一件大事,是 西藏发展史上一个具有划时代意义的转折点。从哲学上讲, 这个“转折点”就是 ①量变 A.①③ ②质变 B.②③ ③联系 ④发展
谷堆论证:
秃头论证:
2、量变和质变的辨证关系
(1)事物的发展总是从量变开始,量变是 质变的必要准备,质变是量变的必然结 果 (2)质变又为新的量变开辟道路,使 事物在新的质的基础上开始新的量变。
量变 质变 新量变 新质变
3、量变和质变辩证关系的方法 论要求:
(1)积极做好量的积累,为实现事物的 质变创造条件 (反对急于求成、“激变论”)
项目 量变 变化指向 变化状态
数量 场所 渐进的 不显著的 根本的 显著的
变化结果
性质没变,一事 物仍是该事物 性质改变,一事 物变为它事物
质变
根本性质
谷堆论证:
秃头论证:
体现量变引起质变的名言警句有:

用发展的观点看问题ppt课件

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A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.③④⑤
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”
这两句诗反映出的哲理是(

A、新旧事物是普遍联系的 B、事物发展的道路是曲折的,
前途是光明的 C、事物是不断发展的,旧事物阻挡
不住新事物的产生和成长
D、事物运动是有规律的
4.“仁者乐山,智者乐水。”下列与水有关的
名句中蕴含新事物代替旧事物哲理的是 ( )
①无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 ②春江潮
9、下列名句符合量变与质变辩证关系原理的是()
A、虚心使人进步,骄傲使人落后
B、天行有常,不为尧存,不为桀之
C、牵牛要牵牛鼻子 D、千里之堤,溃于蚁穴
D
1①0.急漫于画求《成宝,宝忽快视跳了》量中的父积母累的要②求是(主观B主义),没
有从实际出发 ③看到了创新需要解放思想 ④未按 客观规律办事 ⑤说明了理论对实践有指导作用
飞跃和发展,坚持适度原则。
唯 世界观(原理)
(对应)方法论
物 辩 1、发展的普遍性 用发展的观点看问题
证 2、发展是前进性 既要看到前途是光明的,对未
法 和曲折性的统一 来充满信心,支持新事物的成
的 (前途是光明的, 长;又要充分做好思想准备,
发 道路是曲折的) 不断克服前进道路上的各种困

难,勇敢地接受挫折与考验。
水连海平,海上明月共潮生 ③芳林新叶催陈叶,
流水前波让后波 ④飞流直下三千尺,疑是银河
落九天
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
A
5、从鸦片战争至今,中国经济现代化已走过
了160多年的历程,其间曾经历了抗日战争
和“文革”两次中断和倒退。20世纪80年

高职哲学基础教学课件:第二章 用发展的观点看问题 (共39张PPT)

高职哲学基础教学课件:第二章 用发展的观点看问题 (共39张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月15日星期三2021/9/152021/9/152021/9/15 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/152021/9/15September 15, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/15
• 每一事物都有其产生、发展 和灭亡的过程,这就要求我们在 分析当前事物性质时,认清它是 刚刚产生的、是正在发展壮大的, 还是行将灭亡的。根据对事物所 处阶段和地位的准确判断,来确 定我们对事物的态度。
•根据对事物所处阶段和地位确定我们的态度。
事物的发展的阶段 和地位
刚刚产生时
我们对事物的态 度
正在发展壮大时
要掌握适度原则
在寒冷的冬天,一群豪 猪 挤 到一起取暖,
豪 但各自身上的刺迫使它们马上分开;御寒的本 猪 能使它们又聚到一起,疼痛 则使它 们再 次 分 哲 开。这样经过几次反复之后,它们终于找到了 学 最佳距离——既相互取暖,又避免相互伤害。
(三)要正确对待“前进 性”和“曲折性”的关系
吴方淼和父亲吴贵信
士别三日,即当刮目相看

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量变与质变是什么样的关系? 探究四:见P66
请分析这些名言警句中包含的哲学道理? 你还能说出哪些名言警句?
名言警句如:千里之堤,溃于蚁穴。冰冻三尺,非 一日这寒。 量变与质变的辩证关系是:量变是质变的前提必 要准备;质变是量变的必然结果。
思考:有量变就有质变吗?
探究五:见P66 运用:结合这个故事请同学们再举 例谈谈对你有什么启发?
探究二: 1、列举在人类历史上各种倒退现象? 2、用历史知识说明袁世凯为什么会复 辟成功? 3、鲁迅先生的《药》反映了中国当时 社会的什么问题?
事物发展的道路是曲折的。
因为: 1、新事物发展总经历一个由小到大、由 不完善到比较完善的过程。 2、人们对新事物的认识也有一个过程。 3、旧事物在开始时比较强大,总是抵抗 和扼杀新事物。
说一说是量变还是质变?为什么? 1、水由0度到60度。 2、水由60度到100度。
什么叫量变、质变?
小结:量变是指数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、 不显著的变化。表现为统一、相持、平衡和静止等状态。 质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一 种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。表现为分解、 平衡和静止的破坏状态。
小结:我们做任何一件事都要从一点一滴的小 事做起,要脚踏实地,埋头苦干做好量的积 累,为实现事物的质变创造条件;同时要注 意,当量达到一定程度时,要善于抓住时机, 促成质变,实现事物的飞跃和发展。
知识体系:
前途是光明的 要充满信心,支持新事物
用 发 展 的 观 点 看 问 题
事物发展的途径 道路是曲折的 概念 事物发展的状态 要准备走曲折的道路

85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
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)
[解析]由题干“挪移一颗颗泥沙,又咬去一点点树皮”, “百年老树轰然溃倒”可判定“蚂蚁效应”反映了量变引起质 变的哲学道理,与之相符的是绳锯木断,水滴石穿,D 项符合 题意。A、B、C 三项都不符合题意。故选 D。 [答案]D
5、“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王” 体现的哲学要求是( ) A.要善于抓住机遇,促进质变的发生 B.要做好量的积累,为实现质变创造条件 C.不能急于求成,拔苗助长 D.要对未来充满信心,积极扶持新事物的 成长
④世界上只有尚未被认识的事物,没有不可认识的事物
A.①③
B.②③
C.①②
D.②④
[解析]①中的“改变规律”说法错误。③不符合题意。材 料体现了人类认识的发展趋势,②④正确。故选 D。 [答案]D
3、谁都说如今的大学毕业生就业难,但就业难的背 后,却是毕业生的愿望、能力与用人单位的需求相悖。一些用 人单位抱怨,部分大学生眼高手低,大事做不来,小事不愿做,
问题:1、你认为网购是新事物吗?为什么? 2、你认为它的发展前途会怎样?
①符合客观规律、 具有强大生命力 和远大前途
网购是 新事物
②具有旧事物无 可比拟的优越性 ③符合人民群众 的根本利益和要 求
前 途 是 光 明 的
大家觉得马云通往首 富的道路是一帆风顺的 吗?为什么?
材料一:淘宝网,于2003年5月10日成立,2006 年全年成交额为169亿元,2013年11月11日,仅 仅一天成交额就达到350亿元。十来年时间淘宝 网商品的种类越来越齐全,但是它在给人们生活 带来便利的同时也存在着很多问题:信息泄露严 重影响消费者切身利益是其中最重要的一个。 材料二:今年暑假回家我发现了一件新奇的事: 淘宝成交额的增长、商品种类日益 村里的大妈坐在一起闲聊自己从网上买的衣服怎 齐全以及自身存在的问题分别说明了 么怎么便宜又好看,前几年的时候她们连网购是 什么? 什么还不知道呢,我不禁感慨:原来淘宝已经这 样深入人心了啊!
( 事物发展的前途是光明的) 方法论:这要求我们要对未来充满信心,热情支持 和悉心保护新事物,促使其成长、壮大。
原理: (2)发展的道路是曲折的、迂回的 方法论:这要求我们要做好充分的思想准备,不断
克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折和考验。
水滴石穿的过程说明了什么哲 学道理?
材料一 ①小树一天天长高 ②头发一根根脱落 ③河堤有了蚁穴和鼠洞
真的没法录用。从哲学角度看,“做小事”和“做大事”的关
系说明( )
A.质变是量变的结果,量变必然引起质变 B.质变是量变的基础,事物的变化发展从质变开始
C.量变是质变的前提,量变达到一定程度才会引起质变
D.事物发展是量变和质变的统一,大事小事应花同样的 力气去做
【点拨】本题考查量变和质变的辩证关系。小事做多了, 做好了,慢慢就可以做大事了,体现了量变是质变的前提,质 变是量变的必然结果。C 项正确。A、B 两项均错误。D 项说法
任何事物发展都是量变和质变的统一。
二、方法论要求
①从一点一滴的小事做起,重视量的积累,为实 现事物的质变创造条件;
②在量变达到一定程度、只有改变事物原有的性 质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质 变,实现事物的飞跃。 ③量变到一定程度才能引起质变。当我们要保持 事物性质的稳定时,要把量变控制在一定的范围 内,即坚持适度的原则。
大妈们从不知道网购是什么到自己网购 说明了什么问题?
材料三:2012年CCTV经济年度人物颁奖盛典于12月 13日晚举行。在晚会上,马云被评价为在虚拟世界 里纵横,王健林被评价为在实体经济店铺里开疆破 土,双方就10年后“电商会否取代传统的店铺经营” 展开辩论并设下1亿元赌局。马云说:“我一定说 电商会胜。”王健林则表示:“我觉得电商不会 胜。”
和场所的变更
区 特点 渐进、不显著的变化 别 呈现
统一、相持、平 状态 衡和静止 结果 事物还是其自身
和静止的破坏
事物不再是其自身,
而变成了另一事物
1、这个人的想法对吗?为什么? 2、从这个小故事中我们可以得 出质变与量变有着怎样的关系?
一、原理
(1)事物的发展总是从量变开始的,量变 是质变的必要准备。 (2)事物的量变达到一定程度必然引起质变, 质变是量变的必然结果。
材料二 ①大树被砍伐,成为 木材 ②满头黑发变秃头 ③河堤崩溃
1、材料一、材料二中事物的变化有何特点? 2、材料一、材料二的变化分别属于哲学上讲的何种变 化?
二、做好量变的准备
促进事物的质变
量变 含义
质变
区 别
特点 呈现 状态 结果
量变
含义 事物数量的增减
质变
事物根本性质的变化 根本的、显著的变化 统一物的分解、平衡
量变引起质变的两种情形:
事物在数量上的增减 (事物在大小、速度、程度和规模等方面的变化) 构成事物的成分在结构和排列次序上的变化 (事物在总体数量上不变)
DOG (dog) GOD (god)
结构和排列次序的变化引起质变
(3)事物不断地经过量变、质变两种状态, 循环往复,不断前进。 量变 质变 新量变 新质变
也错误,大事小事要区别对待。
【答案】C
4.“蚂蚁效应”:一群蚂蚁选择了一棵百年老树的树底安 营扎寨。为建设家园,蚂蚁们挪移一颗颗泥沙,又咬去一点点
树皮„„有一天,一阵微风吹来,百年老树轰然溃倒,最终零
落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是( A.巢覆卵破 B.兵强则灭,木强则折 C.吐故纳新 D.绳锯木断,水滴石穿
前途是光明的 道路 是曲折
做好量变的准备 促 进事物的质变
学习目标
1、识记新事物、量变和质变的基本含 义。 2、事物发展的前途为什么是光明的? 3、事物发展的道路为什么是曲折的? 4、前进性与曲折性的辩证关系。 5、量变与质变的辩证关系。
马云的成功,是因为他无意中抓住了网购的本质—— 通过压缩成本实现利润。简单地说就是把传统交易中企 业开店、雇佣员工、支付各种税费(包括行贿)等资金 成本,和消费者逛街、比较价格、砍价等时间成本砍掉。 企业和消费者都通过压缩成本实现了利润,使企业和消 费者都能获利,所以马云的成功水到渠成。
马云和王健林展开辩论并设下高额 赌局说明了什么问题?
新事物总要经历由小 到大,日益完善的过 程
人们对新事物的认识 需要一个过程
旧事物总是顽强抵抗 和极力扼杀新事物
事 物 发 展 的 道 路 是 曲 折 的
一、前途是光明的
道路是曲折的
原理小结:事物的发展是前进性与曲折性的统一 原理:(1)事物发展的方向是前进的、上升的
[答案]B
2.纵观人类防治疾病的历史,许多疾病早已被人类征服。 而近年来,艾滋病和甲型 H3N2 流感有扩大和蔓延之势。但我 们坚信凭借着人类的探索精神,这些疾病的防治难题也一定能 够破解。可见( ) ②事物的
①充分发挥主观能动性,可以认识和改变规律 发展是前进性与曲折性的统一
③实践ห้องสมุดไป่ตู้客观物质性的活动
1.“六十多年像长河,有缓流也有急流;六十多年像画卷, 有暖色也有冷色;六十多年像乐曲,有高音也有低音;六十多 年像史诗,有欢乐也有痛苦。”新中国成立六十多年的历程体 现了( )
A.量变与质变的统一 B.前进性与曲折性的统一
C.一切事物都是变化发展的
D.世界是普遍联系的
[解析]“缓流、暖色、高音、欢乐”体现了前进性,“急 流、冷色、低音、痛苦”体现了曲折性,B 项符合题意。A、C、 D 三项均不符合题意。
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