(完整版)小学五年级数学下册分数加减法方程计算
五年级(下册)数学分数加减法的计算题解方程(10套)-五下分数计算题解方程
五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级一、直接写出得数。
101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97－92=1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101=二、解方程或比例。
① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋21＋3121＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋751513－（1513－52）五年级计算题练习二班级一．直接写出得数。
21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。
（9分）Ⅹ－21=5461＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）五年级计算题练习三班级一．直接写出得数。
92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例。
X ＋13=67 712—x = 14 X －(716－524)=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋31＋54 1－115－11672＋61＋65＋751513－（1513－52）89－（29＋13） 1115＋1017＋415＋517五年级计算题练习四班级一．直接写出得数。
0.15×0.6= 7÷40= 2－13= 25＋45=12＋23= 1.2÷2.4= 13－14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06= 512＋712= 12.5×80=58＋78= 0.53= 13＋16= 5— 16=二．解方程或比例。
五年级(下册)数学分数加减法的计算题解方程(10套)-五下分数计算题解方程
五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级一、直接写出得数。
101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97－92=1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101=二、解方程或比例。
① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋21＋3121＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋751513－（1513－52）五年级计算题练习二班级一．直接写出得数。
21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。
（9分）Ⅹ－21=5461＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）五年级计算题练习三班级一．直接写出得数。
92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例。
X ＋13=67 712—x = 14 X －(716－524)=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋31＋54 1－115－11672＋61＋65＋751513－（1513－52）89－（29＋13） 1115＋1017＋415＋517五年级计算题练习四班级一．直接写出得数。
0.15×0.6= 7÷40= 2－13= 25＋45=12＋23= 1.2÷2.4= 13－14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06= 512＋712= 12.5×80=58＋78= 0.53= 13＋16= 5— 16=二．解方程或比例。
五年级下册分数加减法计算题
五年级下册分数加减法计算题
一、分数加减法的计算规则
1. 同分母分数加减法
计算方法：分母不变，分子相加减。
例如：公式；公式（最后结果要化成最简分数）。
2. 异分母分数加减法
计算方法：先通分，化成同分母分数，再按照同分母分数加减法的方法进行计算。
例如：计算公式。
先通分，2和3的最小公倍数是6，公式，公式。
然后计算公式。
再如：计算公式。
4和6的最小公倍数是12，公式，公式。
最后计算公式。
二、计算题练习
1. 同分母分数加减法练习题
公式
解析：这是同分母分数加法，根据同分母分数加法的计算方法，分母不变，分子相加。
计算过程：公式。
公式
解析：同分母分数减法，分母不变，分子相减。
计算过程：公式。
2. 异分母分数加减法练习题
公式
解析：这是异分母分数加法，先通分，4和5的最小公倍数是20，公式，公式，然后分子相加。
计算过程：公式。
公式
解析：异分母分数减法，先通分，8和6的最小公倍数是24，公式
，公式，再分子相减。
计算过程：公式。
北师大版五年级数学下册分数加减法及简便运算(全面)
北师大版五年级数学下册分数加减法及简便运算(全面)五年级数学下册第一单元：分数加减法一、同分母的分数加减法在计算同分母的分数加减法中，分母不变，直接用分子相加减。
需要注意的是，如果得数不是最简分数，必须将其约分，使其成为最简分数。
例如，464/5 + 6/5 = 10/5 = 2.因为10/5不是最简分数，所以我们需要约分。
10和5的最大公因数是5，所以将分子和分母同时除以5，得到2.又如，959/10 - 542/10 = 417/10.因为417/10不是最简分数，必须约分。
4和10的最大公因数是2，所以将分子和分母同时除以2，得到209/5.回顾：如何将一个非最简分数化为最简？将一个非最简分数化为最简，需要进行约分，一直约到分子和分母互质为止。
因此，我们需要找到分子和分母的最大公因数，然后用分子和分母同时除以最大公因数。
练：1、计算7271/997 + 1/15 - 1515/1212 - 1611/1133 +1333/3333 = 8866/14442、连线：7314/997 + 2/7941 = 5588/4631/45 + 1/99 = 777/1793、判断对错，并改正：1) 4375/7714 += 6/7 - 47/7，应为4375/7714 - 6/7 + 47/72) 753/23 = 5 - 7/7，应为753/23 = 5 + 7/234、应用题：1) 一根铁丝长73米，比另一根铁丝长1212米，长了1010米；另一根铁丝长多少米？答案：2199米2) 一条路长73米，需要3天修完。
第一天修了15/73，第二天修了12/73，第三天修了1/2.问第三天修了多少米？答案：23/73米二、异分母的分数加减法在异分母的分数加减法中，可分为三种情况：分母互质关系、分母是倍数关系、分母是一般关系（既非互质也非倍数）。
例如，当分母互质且分子都为1时，可以使用以下公式进行计算：1/A + 1/B = (A+B)/AB当分母是倍数关系且分子都为1时，可以使用以下公式进行计算：1/A + 1/B = (B+A)/AB当分母是一般关系时，需要先找到分母的最小公倍数，进行通分，再进行加减。
五年级下册分数加减法混合运算
五年级下册分数加减法混合运算《五年级下册分数加减法混合运算》小朋友们，今天咱们来一起学习五年级下册的分数加减法混合运算。
比如说，咱们去买糖果，先买了 1/4 袋，又买了 1/2 袋，那一共买了多少袋呀？这就是分数加法啦，1/4 + 1/2 。
咱们得先把 1/2 变成 2/4 ，这样就能直接相加啦，1/4 + 2/4 = 3/4 ，是不是很简单？再比如，有一杯果汁，喝掉了 2/3 杯，又倒进去 1/3 杯，那现在杯子里还有多少果汁？这就得用减法啦，2/3 1/3 = 1/3 。
只要咱们认真仔细，分数加减法混合运算一点儿也不难！《五年级下册分数加减法混合运算》小朋友们，咱们又见面啦！今天还是来聊聊分数加减法混合运算。
想象一下，你过生日分蛋糕，先把蛋糕平均分成 8 份，你吃了 3 份，也就是 3/8 ，然后又给弟弟 2 份，也就是 2/8 ，那还剩下多少蛋糕呢？这就要算啦，3/8 2/8 = 1/8 。
再比如说，做数学作业，第一道题用了 1/3 小时，第二道题用了1/6 小时，那一共用了多长时间？这就是 1/3 + 1/6 ，把 1/3 变成2/6 ，然后相加，2/6 + 1/6 = 3/6 ，约分后就是 1/2 小时。
大家多做几道这样的题，很快就能掌握啦！《五年级下册分数加减法混合运算》亲爱的小朋友们，分数加减法混合运算来咯！假设咱们去种树，上午种了整块地的 1/5 ，下午种了 2/5 ，那一天一共种了多少？这就是 1/5 + 2/5 = 3/5 。
要是第二天又种了 1/5 ，那这两天一共种了多少？那就是 3/5 + 1/5 = 4/5 。
再比如，一碗汤，盐放了 1/4 勺，糖放了 1/2 勺，糖比盐多放了多少？这就要用减法，1/2 1/4 ，把 1/2 变成 2/4 ，然后算 2/4 1/4 = 1/4 。
加油，相信你们能学会！《五年级下册分数加减法混合运算》小朋友们，咱们接着学分数加减法混合运算。
分数加减法的简便运算五年级下册
分数加减法的简便运算五年级下册一、同分母分数加减法简便运算。
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
例如：(2)/(5) + (1)/(5) = (3)/(5)，(7)/(8) - (3)/(8) = (4)/(8) = (1)/(2)简便运算方法：如果有多个同分母分数相加或相减，可以先将同分母的分数分别相加减，再进行计算。
例如：(1)/(7) + (3)/(7) + (2)/(7) = ((1)/(7) + (3)/(7)) + (2)/(7) = (4)/(7) + (2)/(7) = (6)/(7)二、异分母分数加减法简便运算。
1. 先通分，将异分母分数化为同分母分数。
通分的方法：找出几个分母的最小公倍数作为公分母，然后根据分数的基本性质，将每个分数的分子和分母同时乘一个适当的数，使它们的分母都变成公分母。
例如：计算(1)/(2) + (1)/(3)，2 和 3 的最小公倍数是 6，通分得到：(3)/(6) + (2)/(6) = (5)/(6)2. 然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。
三、分数加减法简便运算的常用技巧。
1. 凑整法：观察算式中分数的特点，将一些分数凑成整数，使计算简便。
例如：(7)/(11) + (2)/(11) + (2)/(11) = (7 + 2 + 2)/(11) = (11)/(11) = 12. 交换律和结合律：在分数加减法运算中，合理运用加法交换律和结合律，可以使计算简便。
例如：(1)/(3) + (2)/(5) + (2)/(3) = ((1)/(3) + (2)/(3)) + (2)/(5) = 1 + (2)/(5) = 1(2)/(5)3. 减法的性质：一个数连续减去几个数，等于这个数减去这几个数的和。
例如：(7)/(8) - (1)/(4) - (1)/(4) = (7)/(8) - ((1)/(4) + (1)/(4)) = (7)/(8) - (2)/(4) = (7)/(8) - (4)/(8) = (3)/(8)4. 去括号法则：如果括号前面是加号，去掉括号后，括号内的符号不变；如果括号前面是减号，去掉括号后，括号内的加号变减号，减号变加号。
(完整版)五年级下分数加减法.docx
五年级下分数加减法一．复习约分和通分寻找最大公因数和最小公倍数的方法: 短除法二．复习假分数和带分数的相互转化假化带：分子除以分母，商是带分数的整数部分，分母不变，余数为分子。
带化假，分母不变，分子=整数乘以分母 +原来的分子三．分数加减法针对真分数而言，1.同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
2.异分母分数相加减，将分母通分以后，再进行相加减。
3.检查分数部分能否约分。
对于假分数和代分数来说，1．如果是同分母减，分子不够减，比如135—时，可以将第一个分数44转化为假分数，再进行相减。
2.对于异分母而言，可以分成两个部分来算，整数和整数相加减，分数和分数相加减。
比如52+21就可以用这种方法。
35四．分数加减法的混合运算运算顺序： 1. 先乘除后加减。
2.同级运算（只有乘除或只有加减）：按照从左到右的顺序依次计算。
运算律：加法交换律： a+b=b+a加法结合律 :a+b+c=a+(b+c)连减两数等于减去他们之和。
a-b-c=a-(b+c)乘法交换律 a×b = b ×a乘法结合律 a ×b ×c = a ×(b ×c)乘法分配律 a×( b + c) = a ×b + a ×c去括号法则：括号前面是减号，去掉括号变符号a-(b-c)=a-b+c括号前面是加号，去掉括号不变号a+(b-c)=a+b-c练习题一. 将以下分数进行约分。
325 3054 15 = 45 = 75 = 90 = 89 91 99 12 =51 =13 =88 =二. 将下列分数通分。
35223 58 和 24 3 和 7 5 和 8 57 12 476 和 12 3 和 75 和 8三. 假分数与带分数的互化练习11 257632 1513213 12 3 5 47 8947 四． 分数加减法计算题。
5471 6 ＋ 9 ＝ 10 －5 ＝574 12 +12 =2 +9=427 15 － 3 = 10 -5 =8 13 59+6 =4+16=1 - 1 =2 1 1 =565 23 583 7735 6 152 16315 －4 ＝71 8 ＋2 ＝1 -5 3 24 ＝116 + 5=3 2 143 4954 68571 8 98 135-1 = 41 14 ＋3 ＝5 57+14 ＝1 + 1 =3 43 5 7 41 6 7 993 9736322313134721110 52468 5 +5-58-9+87 －5＋ 14－（2＋3） 5 ＋1－9 3 ＋3－58126351074144685＋（3＋1） 1 ＋ 3 － 23－（2＋1）6－（3－2）94210855153454- ( 1+1) 3 + 4+51＋ 1 ＋ 1 1 ＋ 1－ 158487867562613-1+525 -5-72+1-52- (2 - 1 )156612183612778－4－55 ＋ 3 － 1 5 + 4 +51+（2－1）9643699234 92＋（1－1） 2 ＋ 1 ＋ 3 6 ＋8＋39 －（ 3 ＋ 12 ）32453571111131326。
五年级下册数学分数加减法的计算题解方程(10套)
五年级下册数学分数加减法的计算题解方程(10套)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级 姓名一、直接写出得数。
101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92=1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101=二、解方程或比例。
① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54=125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）五年级计算题练习二班级 姓名一．直接写出得数。
21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。
（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）五年级计算题练习三班级 姓名一．直接写出得数。
92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例。
X ＋13=67 712—x = 14 X －(716－524)=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋31＋54 1－115－11672＋61＋65＋75 1513－（1513－52）89－（29＋13） 1115＋1017＋415＋517五年级计算题练习四班级 姓名一．直接写出得数。