(完整版)五年级数学分数计算题
五年级下册数学试题-分数四则混合运算专题练习(解析版)全国通用
分数四则混合运算专题练习A1、计算× 21×353×125135717138⨯+÷2524)]6131(1[⨯--32212131⨯⨯＋4116154111615⨯⨯－答案：103；；；；；2、一筐香蕉连筐重42千克,卖出31后,剩下的连筐重29千克.筐重多少千克？答案： 3、操场跑道一圈长52千米.小华跑4圈用了152小时,平均每小时跑多少千米？351122214371542116153931)2942(=÷-答案： 4、学校饲养组养白兔和黑兔共28只,其中白兔占73.黑兔有多少只？答案： 5、一桶油漆重8千克,用去65,还剩多少千克？答案： B6、（1）学校食堂买来大米450千克.如果买的面粉比大米少51,买的面粉多少千克？（2）学校食堂买来大米450千克.如果买的面粉比大米多51,买的面粉多少千克？答案：（1）；（2） 7、（1）学校计划十月份用煤54吨,实际比计划节约了81.实际用煤多少吨？ 12152452=÷⨯16)731(28=-⨯34)651(8=-⨯360)511(450=-⨯540)511(450=+⨯（2）学校计划十月份用煤54吨,实际比计划节约了81吨.实际用煤多少吨？答案：（1）；（2） 8、一个街心花园占地85公顷,其中草坪占52,花圃占103,其余是人行道. （1）草坪和花圃的面积一共是多少公顷？（2）草坪的面积比花圃大多少公顷？（3）人行道的面积是多少公顷？答案：（1）；（2）（3）9、一桶油倒出一部分后,剩下85.剩下的5天用完,平均每天用43千克.这桶油原来 有多少千克？答案：（1）10、仓库里有一批货物,运出53后,又运进20吨,这时仓库里的货物正好是原来的21, 仓库里原来有货物多少吨？答案：（1）C1、计算： ()⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛+⨯•••⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛+⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯+911911311311211211 4028)811(54=-⨯40278154=-167)10352(85=+⨯161)10352(85=-⨯163)103521(85=--⨯685543=÷⨯200)]531(21[20=--÷答案：2、计算：2008200720072007÷2010200920092009÷答案：； 3、计算：651541431321211⨯+⨯+⨯+⨯+⨯1094764654544⨯+•••+⨯+⨯+⨯答案：；4、计算 ：130370328343+++1281641321161814121++++++答案：；5、“⊗”是一种新的运算符号,先观察已有的几个算是,再计算. 2222323535⊗=⨯-⨯112.4 2.43255⊗=⨯-⨯ 55553212121212⊗=⨯-⨯ (95200920082011201065531312128)127请计算：511646⎛⎫⊗⊗ ⎪⎝⎭ 答案： 325。
五年级数学分数混合运算试题
五年级数学分数混合运算试题1.王师傅6小时生产零件480个，李师傅7小时生产零件567个．王师傅和李师傅两人每小时共生产零件多少个？【答案】161个【解析】根据工作效率=工作总量÷工作时间，分别求出王师傅和李师傅的工作效率，再相加即可．解：480÷6+567÷7=80+81=161（个）答：王师傅和李师傅两人每小时共生产零件161个．【点评】解答本题的关键是根据题意分别求出王师傅和李师傅的工作效率．2.用你喜欢的方法计算7﹣﹣++18﹣18×12÷（÷）【答案】6；1；15；．【解析】（1）根据减法的性质进行简算；（2）根据加法交换律进行简算；（3）先算乘法，再算减法；（4）先算小括号里面的除法，再算括号外面的除法．解：（1）7﹣﹣=7﹣（+）=7﹣1=6；（2）++=++=1+=1；（3）18﹣18×=18﹣3=15；（4）12÷（÷）=12÷=．【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．3.五一班去某地参观，其中路上用去的时间占，吃午饭用去的时间和休息的时间共占，剩下的是游览时间，游览的时间占几分之几？【答案】．【解析】把全部的时间看成单位“1”，用总时间1减去路上用去的时间所占的分率，再减去吃饭和休息占的分率，就是游览的时间占全部时间的几分之几．解：1﹣﹣=﹣﹣=答：游览的时间占全部时间的．【点评】解答此题先找出单位“1”，只要分清数量之间的关系和联系，问题容易解决．4.一根电话线用去后，还剩6米．这根电话线原来长米．【答案】16【解析】把一根电话线的总长度看作单位“1”，用去还剩下全长的（1﹣），剩下的米数是6米，用6除以（1﹣）就是电话线的总长度．解：6÷（1﹣）=6=6×=16（米）答：这根电话线原来长16米．故答案为：16．【点评】本题关键找出6米对应的分率，即可求出电话线的总长度．5.五（1）班男生是女生的，女生占全班的，男生占全班的．【答案】，．【解析】把女生的人数看成单位“1”，那么男生的人数就是，全班的人数就是（1+），用女生的人数除以全班的人数就是女生占全班人数的几分之几，同理求出男生占全班人数的几分之几．解：1÷（1+）=1÷=；÷（1+）=÷=；答：女生占全班的，男生占全班的．故答案为：，．【点评】本题关键是分清楚两个单位“1”的不同，先找出一个单位“1”，表示出两个数，再根据求一个数是另一个数几分之几的方法求解．6.今年玉米的产量比去年增产，是把去年玉米产量看作单位“1”，今年的产量相当于去年产量的．去年玉米产量× =今年玉米的产量．【答案】．【解析】根据题意，把去年玉米产量看作单位“1”，则今年的产量相当于去年产量的（1=），根据分数乘法的意义，可得去年玉米产量×=今年玉米的产量．解：今年的产量相当于去年产量的：1=，去年玉米产量×=今年玉米的产量．故答案为：．【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少，用乘法解答．7.怎样简便就怎么算4÷×（）【答案】；14；；；；；【解析】根据分数乘法、分数除法的计算法则，计算第（1）、（2）、（6）题；（3）根据乘法分配律进行解答；（4）先把除法转化为乘法，然后解答即可；（5）先算小括号里的减法，再算括号外的乘法．解：（1）÷=×=；（2）×=；（3）48×（+）=48×+48×=6+8=14（4）4÷=4××=（5）×（）=×=（6）×1=×=【点评】此题是考查四则混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算．8.小红看一本书，每天看15页，4天后还剩全书的没看，这本书有多少页？【答案】150页【解析】4天后还剩全书的没看，根据分数减法的意义可知已看了全部的1﹣没有看，又前4天共看了15×4页，根据分数除法的意义可知，这本书共有15×4÷（1﹣）页．解：15×4÷（1﹣）=60÷，=150（页）．答：这本书共有150页．【点评】首先根据分数减法的意义求出已看页数占全部分率，然后根据分数除法的意义求得是完成本题的关键．9.五（1）班女生比男生多3人，男生比女生少，五（1）班共有多少人？【答案】45人【解析】五（1）班女生比男生多3人，男生比女生少，根据分数除法的意义，女生有3÷=24人，则男生有24﹣3=21人，所以五（1）班共有24+21=45人．解：3÷+3÷﹣3，=24+24﹣3，=45（人）．答：五（1）班共有学生45人．【点评】先根据分数除法的意义求出女生人数是完成本题的关键．10. 0.25==== ÷．【答案】1，4，12，5，1，4【解析】把0.25化成分数并化简是，根据分数的基本性质分子、分母都乘3就是，分子、分母都乘5就是；根据分数与除法的有关系=1÷4．解：0.25====1÷4．故答案为：1，4，12，5，1，4．【点评】解答此题的关键是0.25，根据小数、分数、除法之间的关系及分数的基本性质即可解答．。
五年级数学下册分数加减混合运算练习题100
五年级数学下册分数加减混合运算练习题100五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
811/958 - 791/685791/685 + 791/1684 - 1311/16281051/963 - (121/435 - 311/458)711/8199 - 1611/5255二、下面各题怎样简便怎样计算。
/11 + 511/19 + 811/15 + 11/19 + 61/19814/7558 + 8957/4113/7777 + 5/7 + 7/11五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
511/426 - 691/784151/16 - 1615/11242/1061 - (974/1071)964/711 + 859/211398/1 - 411/5525二、下面各题怎样简便怎样计算。
1037/111 + 1/2 - 1/3 + 7/11716/6771 + 2111//1377 + 13/7 + 13/7五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
1011/996 - 511/499711/499 + 2287/111644/541 - (455/741)6358/11 + 749/5112781/27 - 127/11二、下面各题怎样简便怎样计算。
511/ + 7/9 + 11/19 + 27/19911/1721 + 941/19822/1611 + 25/25五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
811/967 - 141/834951/834 + /111648/591 - (489/151)9665/11 + 446/211813/9 + 711/5525二、下面各题怎样简便怎样计算。
3924/115 + 15/19 - 21/19 + 115/19817/5851 + 9219/1721788/54 + 21/197575五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
五年级下册数学分数加减法的计算题解方程(10套)
五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级 姓名一、直接写出得数。
101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92=1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101=二、解方程或比例。
① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）五年级计算题练习二班级 姓名一．直接写出得数。
21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。
（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）五年级计算题练习三班级 姓名一．直接写出得数。
92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143=41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例。
X ＋13=67 712—x = 14 X －(716－524)=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋31＋54 1－115－11672＋61＋65＋75 1513－（1513－52）89－（29＋13） 1115＋1017＋415＋517班级姓名一．直接写出得数。
0.15×0.6= 7÷40= 2－13= 25＋45=12＋23= 1.2÷2.4= 13－14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06= 512＋712= 12.5×80=58＋78= 0.53= 13＋16= 5— 16=二．解方程或比例。
人教版五年级下册数学分数加减法的计算题
人教版五年级下册数学分数加减法的计算题五年级计算题练一班级姓名得分一、直接写出得数。
72 11 11 312 = 2 + 1 - 1 = -199 10 20 24 451 - - = -1 + 1 -2 = -21 2 1 5 1 5 1 2 1 5 1 3 5 3 2 5 1 = 10三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1115236342 - 26325251 2129155 131 27667 151 55五年级计算题练二班级姓名得分一．直接写出得数。
111 25 551 = -1 1 - = -12233 6661 1413 311 = -1 +1 -15555 882二．解方程或比例。
（9分）x - 1 = x + 2 - x三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1 2 4 5 1 6 1 2 5 6 1 61) + (-2) (2) 2 - - (3) - + (4) 68 - 7.5 + 32 - 2.5 (5) 4 5 3 8 1 4 3 7 4 7 5 8 1 3 5 12511 - (-)五年级计算题练三班级姓名得分一．直接写出得数。
1 = -1 +1 -1 +1411 -1 -2 +1 -17 - = 5 + 71131 = -1 -1二．解方程或比例。
xxxxxxx x + = -x = X - (-) =三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1 -15351 1112155 131 27667 151 5582119931 17五年级计算题练四班级姓名得分一．直接写出得数。
1240.15 × 0.6 = 7 ÷ 40 = 2 - = +135512111 1.2 ÷ 2.4 = -1 = 0.64 ÷ 8 = 0.0823340.75 ÷ 0.25 = 310 - 0.06 = 9.94571 12.5 × 80 = 100012121 3 = 0.5 = +1 5 - = 88366二．解方程或比例。
五年级数学分数计算题
五年级数学分数计算题一、分数加减法1. 同分母分数加减法例题：公式解析：同分母分数相加，分母不变，分子相加。
在这个式子中，分母都是8，分子3 + 1 = 4，所以结果是公式，约分后为公式。
练习：公式解析：同分母分数相减，分母不变，分子相减。
这里分母是9，分子5 2 = 3，结果为公式，约分后是公式。
2. 异分母分数加减法例题：公式解析：异分母分数相加，先通分，找到2和3的最小公倍数是6。
将公式化为公式，将公式化为公式，然后分子相加，公式。
练习：公式解析：先通分，4和6的最小公倍数是12。
把公式化为公式，把公式化为公式，再分子相减，公式。
二、分数乘法1. 分数乘整数例题：公式解析：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
所以公式，可以化为带分数公式。
练习：公式解析：按照规则，公式。
2. 分数乘分数例题：公式解析：分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。
这里分子公式，分母公式，结果是公式，约分后为公式。
练习：公式解析：分子相乘公式，分母相乘公式，结果为公式，约分后是公式。
三、分数除法1. 分数除以整数例题：公式解析：分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。
2的倒数是公式，所以公式。
练习：公式解析：3的倒数是公式，则公式。
2. 分数除以分数例题：公式解析：分数除以分数，等于被除数乘除数的倒数。
公式的倒数是公式，所以公式，约分后为公式。
练习：公式解析：公式的倒数是3，公式。
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套小学五年级数学下册分数加减法混合运算练题10套班级姓名一、直接写出得数。
1.xxxxxxxx - =2.xxxxxxxx45 1 - - = + - = + -二、解方程或比例。
1.0.3χ = 452.X - 1/2 = 4/53.χ - 5/12 = 1/3三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1. + 2/3 - 3/4 = 25/362. + 2 - 2/3 = 1/33.xxxxxxxx2 + 2/3 - ( - 7/11) = xxxxxxxx1 5/33 五年级分数加减法计算题练二班级姓名一．直接写出得数。
1.xxxxxxx + 2/3 = - 1/2 = - 1/32.xxxxxxxx + 2/3 = - 1/3 = + 1/23.xxxxxxx + 1/5 = - 1/6二．解方程或比例。
1.7X/5 - X/3 = 2X/15 - X/22.1/X - 1/2X = 4/5 - 1/6三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1.4/5 + 3/8 - 1/4 = 23/402.2 - 5/12 - 1/3 = 1 1/43.68 - 7.5 + 32 - 2.5 = 904.5/11 - ( - 4/5) = 99/55五年级分数加减法计算题练三班级姓名一．直接写出得数。
1.xxxxxxxx11 + 2/3 = - 1/2 = + 1/3 = - 1/42.xxxxxxxx524 + 1/5 = - 1/3 = - 2/5 = + 1/23.xxxxxxxxxxx + 1/4 = - 1/6 = - 2/3 = + 1/2二．解方程或比例。
1.16X/7 + 57X/24 = X - 1/2三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1.xxxxxxxx1 + 1/4 - 1/3 + 2/5 = xxxxxxxx3/6002.xxxxxxxx - ( - 5/6) - ( + 1/3) + 2/5 = xxxxxxxx/五年级分数加减法计算题练四班级姓名一．直接写出得数。
五年级下数学分数加减法计算题(全是计算)(2)
分数加减法混合运算练习题（能简算的要简算）
8 11 9 +( 5 - 9 )
554 9 - 12 + 9
323 2- 5- 5
133 6+ 4- 8
21 1-( 5 + 3 )
323 2- 5- 5
13 1 1 15 - 3 - 5
217 9- 5+ 9
1 13 14 + 16 + 7
153 104 －56 － 18
513 98 ＋12 ＋24
251 83 －16 － 29
321 104 －13 － 34
531 76 －24 －12
.
533 28 － 18 ＋14
321 34 ＋13 ＋22
131 32 ＋24 －18
.
五年级分数计算题练习三
111 23 ＋39 ＋56
姓名 9 11 1020 ＋54 ＋22
÷2.4=
11 3 －4 =
24 5 ＋5 =
0.64
÷8=
0.75 ÷0.25= 10 － 0.06=
57 8 ＋8 =
二．解方程或比例。
3
0.5 =
57 12 ＋12 = 11 3 ＋6 =
12.5
×80=
1
5
— 6=
33 ①χ+ 7 = 4
7 51 -( - )
18 18 9
17 3 5 --
13 8 8
11 7 1 -( + ) 3 +
18 18 9
31 -
44
2 55 ++
7 11 7
123 4+ 5+ 5
(完整版)北师大版五年级数学下册分数简便运算(可编辑修改word版)
分数加减法的简便运算加法运算定律有哪些：（1）加法交换律：a +b =b +a （2）加法结合律：a +b +c =a +(b +c )减法运算定律有哪些：连减的性质：(1)a -b -c =a -(b +c ) (2)a -(b +c )=a -b -c 其他：(1)a -b +c =a +c -b (2)a -(b -c )=a -b +c (3)a -b +c -d =(a +c )-(b +d ) 这些运算定律在分数的加减法简便运算中同样适用，因此，分数的加减法简便运 算和整数的加减法简便运算一样。
（一）加法结合律：a+b+c=a+(b+c)（二）减法的连减：a -b -c =a -(b +c )例：3 +4 + 1 45 5 2 7 - 2 - 1 8 3 3 = 3 + 4 ( 4 + 1) 5 5 = 2 7 - ( 2 + 1) 8 3 3 7 = 3 +1 = 2 -1 8 4 = 1 3 4练习：2 +3 + 41 + 8 + 4 = 17 816 - 1 - 7 5 7 75 9 515 8 8（三）减法的连减:a -(b +c )=a -b -c（四）a -b +c =a +c -b5- ( 1 + 1) 4 4 5 = 5 - 1 - 1 例： 4 4 5= 1- 15 = 4 55 - 3 + 2 7 4 7 = 5 + 2 - 3 7 7 4 = 1- 34 = 1 4练习： 15 - ( 1 + 1)1111- 4 4 + 1 1 - 11 + 75 16 16 212 5 1276 12 76计算下面各题，能简算的要简算 5 - 1 + 1 1 + 7 + 4 7 - ( 3 - 2) 6 4 3 5 15 1510 4 5米的木头截去 和截去 米，剩下的部分不一样长。
（10 - 5 + 14 - 2 + 9 3 - 7 - 9 9 6 613 9 132 16 16分数乘除法的简便运算（一）乘法结合律：a ×b ×c=a ×(b ×c)例： 5 ⨯ 3 ⨯ 47 8 15（二）乘法分配率：（a+b ）×c=a ×c+b ×ca ×c+b ×c=（a+b ）×c 例： （3 + 1）⨯ 30 （ 2 - 1）⨯ 271 ⨯ 99 + 99 ⨯ 6 5 6 3 97 717 3 173 3 54 变式题：5 × ＋5 ÷4× + ÷ 24 4 248 4 8 3计算下面各题，能简算的要简算。
小学五年级数学计算题200道(含分数)和答案
小学五年级数学计算题200道(含分数)和答案小学五年级数学计算题200道一、列竖式计算下面各题：1) 98.6 × 0.35 =2) 5.34 ÷ 2.2 =3) 2.38 × 1.5 = 3.57（商用分数表示）4) 8.466 ÷ 1.02 =5) 2.132 ÷ 0.41 =6) 9.4 × 720 =7) 3.76 ÷ 0.235 =8) 3.126 × 0.9 ≈ 2.81（结果保留两位小数）9) 5.02 × 3.6 =10) 3.9 ÷ 0.65 =11) 0.83 × 4.7 ≈ 3.90（结果保留两位小数）12) 2.04 × 6.5 ≈ 13.26（结果保留两位小数）13) 84.6 ÷ 2.1 ≈ 40.29（商保留两位小数）14) 8.84 ÷ 1.7 ≈ 5.20（商保留一位小数）15) 67.2 ÷ 0.042 =16) 3.38 ÷ 1.8 = 1.88（商用分数表示）17) 13.32 ÷ 15 ≈ 0.89（商精确到百分位）18) 15.4 × 3.2 =19) 23 ÷ 0.46 ≈ 50.00（商保留两位小数）20) 1.5 × 0.008 =21) 19.44 ÷ 2.6 ≈ 7.48（结果精确到百分位）22) 2.4 × 2.6 =23) 1.05 × 1.8 =24) 17.1 ÷ 4.5 ≈ 3.80（结果保留两位小数）25) 0.0688 ÷ 0.43 =26) 12.7 × 5.8 =27) 8.27 ÷ 1.1 = 7.52（商用分数表示）28) 27.5 × 0.046 ≈ 1.27（结果保留两位小数）29) 51.3 ÷ 0.27 =30) 28.35 ÷ 7.5 =31) 5.12 × 6.5 =32) 2.21 ÷ 0.026 =33) 5.4 × 8.25 =34) 28.35 ÷ 7.5 =35) 36 ÷ 48 =36) 6.7 ÷ 2.4 ≈ 2.79（结果保留两位小数）37) 14.03 ÷ 6.1 ≈ 2.30（结果保留两位小数）38) 4.7 × 0.59 ≈ 2.77（结果精确到百分位）39) 7.8 ÷ 2.2 = 3.55（商用分数表示）40) 51.3 ÷ 0.27 =41) 18.33 ÷ 2.6 ≈ 7.05（结果保留两位小数）42) 0.345 × 6.4 =二、计算下面各题，能简算的要简算：1) –(-) =2) ÷ + 3/636 ≈ 1.16（结果保留两位小数）3) 417/3 –(12 + 6)/7 ≈ 135.57（结果保留两位小数）4)5) 2 – 3 – 8 + 7 = -26) 213/3 – 2 + 4 = 717) 4 + 4 – 2 + 3 = 98) 12 – 5/12 – 7/12 = 11/49) 8 – (11/95 –9) ≈ 8.09（结果保留两位小数）10) 22 –(5 + 3/178) ≈ 21.98（结果保留两位小数）11) 6.72 – 7/12 – 5/12 –5/458 ≈ 6.18（结果保留两位小数）12) 1 + 0.25 –1/68 ≈ 1.22（结果保留两位小数）13) +0.3 – = 0.314) ++ =15) 2 – + = 216) 2-3+319) 712+235+522) 1-(3524-8)20) 3-7613-1323)12+13+2÷36++12+12+1821) 13-16-1124) 23-4811-3618) 43+138-4+325) 43-527) 0.6-xxxxxxxx8) 0.75+1831) 15-368-34) 14-) 715-) 5+87+38+2735) 2.5-) 1/2-(34-1/2)33) 15.4+30/0.2136) 12.8/(2.4+1.6×2.5)37) 4-2.75-(0.25)38) 8-39) 40×28.5÷0.xxxxxxx/940) 0.85-114+543) 7.25÷0.25×446)7+7+1+xxxxxxx+49) 99×2.xxxxxxx-((7+1131)/1020-(10-20))42) 5.8×8-1.844) 1.63×8×2.545) 5.5×3.5+6.5×547) -7+448) 5+15-350) 1.6×2.5+0.4×2.551) 0.8×(6-8.5÷1.7)852) (72.8÷0.8-1)×4.2653) -++5155) 0.64÷1.6÷0.558) 5-0.42÷1.2-0.6561) 12-3÷5-2/564) 0.95-4/56) 8.5÷1.25÷859) 7.2÷2.4-0.462) 7-(22/915-9)65)9.1×1.2÷6.xxxxxxxx) 0.83÷2.5÷460) (5.6+0.12)÷0.863) 78/15-0.375+15-0.) 2.5×8×0.4×0.12567) 求 7.575 ÷ [(7.91 - 4.16) × 0.2]，先计算括号内的值，得到 0.75，再乘以 0.2 得到 0.15，最后将 7.575 除以 0.15，得到答案 50.5.68) 求 102 × 8.5，将两个数相乘得到答案 867.70) 求 (30.5 - 15.64 - 12.36) × 0.471，先计算括号内的值，得到 2.5，再乘以 0.471 得到 1.1785.73) 求 9 + (5 + 7) + 6，先计算括号内的值，得到 12，再加上 9 和 6 得到答案 27.74) 求 12 ÷ (2.4 + 1.6 × 0.5)，先计算括号内的值，得到 3，再将 12 除以 3，得到答案 4.76) 求 4.35 × 8.2 ÷ 30，先将两个数相乘得到 35.67，再除以 30，得到答案 1.189.77) 求 12 × 5.8 × 4.5，将三个数相乘得到答案 313.2.79) 求 3.6 × 2.5 + 6.4 × 2.5，先将两个乘积分别计算得到 9 和 16，再将它们相加得到答案 25.81) 求 1523 + (12 - 5)，先计算括号内的值，得到 7，再将1523 加上 7 得到答案 1530.82) 求 3.2 × 98，将两个数相乘得到 313.6.83) 求 94.5 ÷ (28.5 ÷ 3.8) × 5.5，先将 28.5 除以 3.8 得到7.5，再将 94.5 除以 7.5 得到 12.6，最后将 12.6 乘以 5.5 得到答案 69.3.84) 求 58.3 × 9 + 58.3，先将 58.3 × 9 计算得到 524.7，再加上 58.3 得到答案 583.85) 求 4 ÷ (2.1 - 2.09) × 2.5，先将括号内的值计算得到 0.1，再将 4 除以 0.1 得到答案 40.88) 求 (25 + 125) × 4 × 8，先将括号内的值计算得到 150，再将 150 × 4 × 8 得到答案 4800.91) 求 2.1 ÷ 3.5 ÷ 0.4，先将 2.1 除以 3.5 得到 0.6，再将0.6 除以 0.4 得到答案 1.5.94) 求 7 - 1 + 4，先将 7 减去 1 得到 6，再加上 4 得到答案10.96) 求 (4.32 - 0.64) ÷ 0.23，先将括号内的值计算得到 3.68，再将 3.68 除以 0.23 得到答案 16.97) 求 1 - (2 + 0)，先将括号内的值计算得到 2，再将 1 减去 2 得到答案 -1.98) 求 -(-)，这是一个无意义的表达式，没有答案。
小学数学五年级分数练习题
小学数学五年级分数练习题一、问答题：1. 简答题：请简述分数的定义和表示方法。
2. 计算题：计算下列分数的数值：(1) 3/4 + 2/5 (2) 5/8 - 1/3 (3) 2/3× 4/5 (4) 7/9 ÷ 2/33. 分析题：请用分数解释下列问题：小明用1/4小时完成了一张画，那么他用3/4小时能完成几张画？4. 推理题：从以下四个数字中，选择一个可以填入空白处的数字，使等式成立：3/4 + □/6 = 4/55. 应用题：餐馆里的汤有5/6 米，小明吃了2/3 米，那么剩下多少米？二、选择题：1. 下列哪个数值是大于2/3的？(A) 1/2 (B) 4/5 (C) 3/4 (D) 5/62. 下列哪个分数是大于1的？(A) 2/3 (B) 3/4 (C) 4/5 (D) 5/63. 下列哪个分数是等于1的？(A) 1/2 (B) 2/3 (C) 3/4 (D) 4/54. 若a、b、c均为正分数，下列哪个分数是最小的？(A) a/b (B)a/a+c (C) b/a+c (D) c/a+b5. 用分数表示如下图中阴影部分所占的面积，即用分数表示阴影部分所占正方形面积与整个正方形面积的比值。
(A) 3/4 (B) 2/3 (C) 1/2(D) 1/4三、填空题：1. 简化 8/12 的分数。
2. 简化 9/15 的分数。
3. 2/3 与 10/15 哪个分数更大？4. 简化 3/6 的分数。
5. 简化 12/18 的分数。
四、综合题：1. 小明做了 3/5 个作业，请问他还剩多少作业没有做完？2. 一袋米重6/7 千克，小红买了2/3 袋米，请问小红买了多少千克米？3. 小明去年期末考试得了 15/20 的分数，今年期末考试得了 4/5 的分数，请问他的成绩有没有提高？4. 小华教了2/3 小时的英语，占了一节课的3/5，请问一节课有多长时间？5. 画家小亮用1/4 的时间完成了一幅画，按同样的速度，他还需要多长时间才能完成整幅画？试卷结束。
五年级数学下册分数加减混合运算练习题200
五年级数学下册分数加减混合运算练习题200五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算：1.$\frac{6}{11}+\frac{1}{5}+\frac{1}{3}=\frac{575}{1001} $2.$\frac{7}{11}+\frac{1}{5}+\frac{1}{3}=\frac{893}{1331} $3.$\frac{3}{3}+\frac{1}{5}+\frac{1}{3}=\frac{331}{165}$4.$\frac{2}{11}-\frac{4}{16}=\frac{1}{16}$5.$\frac{7}{11}+\left(\frac{4}{16}-\frac{5}{25}\right)=\frac{636}{1001}$6.$\frac{6}{11}+\left(\frac{4}{16}-\frac{5}{25}\right)=\frac{779}{1001}$7.$\frac{7}{11}+\left(\frac{4}{16}+\frac{1}{3}\right)=\frac{ 939}{1001}$8.$\frac{1}{6}+\frac{6}{11}+\frac{1}{3}=\frac{2727}{396} $9.$\frac{7}{11}-\frac{5}{25}=\frac{52}{275}$二、简便计算：1.$\frac{5}{12}+\frac{1}{14}-\frac{5}{9}+\frac{2}{3}-\frac{1}{5}=\frac{121}{238}$2.$\frac{9}{11}+\frac{3}{13}=\frac{146}{143}$3.$\frac{8}{13}+\frac{2}{9}+\frac{7}{11}=\frac{844}{429} $4.$\frac{5}{6}+\frac{1}{2}+\frac{3}{4}+\frac{1}{8}=\frac{ 103}{24}$5.$\frac{7}{11}+\frac{1}{4}+\frac{3}{7}-\frac{1}{11}=\frac{197}{77}$五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算：1.$\frac{5}{11}-\frac{3}{7}=\frac{22}{77}$2.$\frac{5}{11}+\frac{1}{5}=\frac{56}{55}$3.$\frac{1}{7}+\frac{5}{11}-\frac{3}{5}=\frac{171}{385}$4.$\frac{1}{11}+\frac{1}{6}+\frac{4}{7}=\frac{222}{231}$5.$\frac{5}{11}-\left(\frac{4}{16}-\frac{5}{25}\right)=\frac{468}{1001}$6.$\frac{4}{5}+\left(\frac{4}{16}-\frac{5}{25}\right)=\frac{557}{500}$7.$\frac{5}{11}-\left(\frac{4}{16}-\frac{5}{25}\right)=\frac{626}{1001}$8.$\frac{8}{11}-\frac{3}{7}=\frac{57}{77}$9.$\frac{4}{16}-\frac{5}{25}=\frac{1}{16}$10.$\frac{3}{11}+\frac{1}{5}=\frac{58}{55}$二、简便计算：1.$\frac{7}{14}+\frac{1}{11}-\frac{5}{9}+\frac{2}{3}-\frac{1}{5}=\frac{115}{231}$2.$\frac{1}{11}+\frac{2}{13}=\frac{35}{143}$3.$\frac{7}{13}+\frac{3}{9}+\frac{4}{11}=\frac{138}{143} $4.$\frac{1}{6}+\frac{1}{2}+\frac{3}{4}+\frac{1}{8}=\frac{ 23}{8}$5.$\frac{7}{11}+\frac{1}{4}-\frac{3}{7}-\frac{1}{11}=\frac{115}{77}$1811年，五年级数学下册的练题涉及分数加减混合运算。