对账调节表模板
银行对账余额调节表
合计 月
摘要
借日
借
年 名称
共 页 第 页 单位：元
往来或银行存款余额 贷 日 凭证号 摘要 借 贷
合计 日
凭证号
摘要
借
贷
合计
复核： 对账人：
额
内部（或与银行）往来对账余额
对账所属期间 对方单位名称 对方内部往来或银行存款余 借 贷 额 月 日 凭证号 加 ： 单 位 已 收 银 行 未 收 合计 月 日 凭证号 减 ： 单 位 已 付 银 行 未 付 合计 调整后余额
注：若用于内部往来对账，对方视同银行方。
年
月
日至 年 我方单位名称
月
日
我方内部往来或银行存款余额 摘要 借 贷 加 ： 银 行 已 收 单 位 未 收 减 ： 银 行 已 付 单 位 未 付 调整后余额 月
企业应收账款对账单余额调节表
调整后余额
天狼君是个设计员
对账人签名： 天狼君 单位盖章 复核：
XX公司余额调节表
对账单位： 应付账款余额（元）： 截止日期： 账面余额（元）：
一、调增项
对账单位： 应收账款余额(元)： 截止日期： 账面余额（元）：
一、调增项
二、调减项
二、调减项
调整后余额 对账人签名：
调整后余额
对账人签名：
单位盖章 制表： 审核： 复核：
单位盖章
XX公司余额调节表
对账单位：
整齐帮
对账单位： 应收账款余额(元)： 截止日期： 账面余额（元）：
一、调增项
整齐帮
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
应付账款余额（元）： 截止日期： 账面余额（元）：
一、调增项
天狼君是个设计员 天狼君是个设计员
二、调减项
二、调减项
天狼君是个设计员 天狼君是个设计员 天狼君是个设计员 天狼君是个设计员
调整后余额 对账人签名：
往来科目余额对账调节表
任何问题由我单位承担。
任何问题由我单位承担。
单位盖章 （公章或财务专用
对账人：
单位盖章 （公章或财务专用
对账人：
2020年5月1日
2020年5月1日
特别说明
1、提请贵司注意：请认真核对我单位的往来对账调节表，经双方确认的往来对账调节表将作为双方确认债权债务关系的合法 依据，对于经双方确认核对一致的账目，贵单位不得以更换财务人员为由要求我单位重新核对前期双方已确认一致的账目； 2、本“往 来3、对对账于调对 账截止日
往来科目余额对账调节表
科目余额截止日期：2019/12/31
编制单位
对方单位
会计科目
会计科目
核算内容
核算内容
账面余额
525.00
账面余额
5,555.23
未达账项情况
调增项目
摘要
金额
备注
调增项目
摘要
金额
1
1
2
2Hale Waihona Puke 3344
5
5
调减项目
摘要
金额
备注
调减项目
摘要
金额
1
1
2
2
3
3
4
4
5 调整后余额
525.00
5 调整后余额
5,555.23
不符原因 说明：
账户余额核对结论：经调节后双方科目余额不符,差异金额5030.23元
单位：元 备注 备注
承诺：本次对账形成的我方没有异议的未达账项，我单位将于收到 承诺：本次对账形成的我方没有异议的未达账项，我单位将于收到
相关资料之日起一个月内处理完毕相关财务记录，未处理事项发生 相关资料之日起一个月内处理完毕相关财务记录，未处理事项发生
最新银行存款余额调节表(对账单)
银行存款余额调节表（对账单）这题其实很简单的，最重要的是看你的细心！！！做这类题，你首先先要看它题目是内容，一般来说，题目开头都会告诉我们银行存款日记账的余额或者银行对账单的余额或者两者的余额，然后，你会发现它们的数目不相等。
接着，题目又会有这么一句话：经核对，双方均无记账错误（或者某一方记账错误），这要看你的题目是怎样出的如果是，双方均无记账错误，那么就可以直接看下面的内容了；如果是，某一方记账错误，那么就要看看是哪一边有错，错在哪（具体是怎样，看内容吧，我也不知道怎样说好，不懂记得问我就是了）再然后，题目会给你一些资料，包括银行已经收到的款项，而企业没有收到通知；银行已经支付的款项，而企业没有收到通知；企业已经收到的款项，而银行没有收到通知；企业已经支付的款项，而银行没有收到通知。
最后，题目会给银行存款余额调节表给你填制（如下）（1）要填的是你收到银行对账单时，你的银行存款日记账的余额（2）要填的是你收到银行对账单时，该对账的余额（3）要填的是银行已经收到的款项，而企业没有收到通知（4）要填的是企业已经收到的款项，而银行没有收到通知（5）要填的是银行已经支付的款项，而企业没有收到通知（6）要填的是企业已经支付的款项，而银行没有收到通知（7）要填的是（1）+（3）-（5）的结果（8）要填的是（2）+（4）-（6）的结果要记住，（1）+（3）-(5)=(7) ， (2)+(4)-（6）=（8）， (7)=（8）倘若还有什么不懂的，记得找我，我再帮你解决！！！Directions: 1．建议报考的专业及理由2．报考该专业的基本条件3．应当如何备考December 27, 2003DearWhen it comes to which major you should choose, I propose that you apply for the major of English. To begin with（首先，本来）, English is the most popular language in the world, which is widely used in all fields such as teaching, translation, foreign trade and so on. What’s more（更重要的是）, it goes without saying that English majors are more likely to find a good job in thetighter and tighter job market.In order to study at English Department, you have to meet the following requirements. In the first place, you have to spend a lot of time on it, just as the old saying goes, “Practice makes perfect（熟能生巧）”. In the second place, th e basic skills of reading, writing, listening and speaking are necessary, because they are the foundations for your future study. Last but not the least important, you need an intense interest in learning English since “interest is the best teacher.”As far as the preparation work is concerned, you should first of all review all the required vocabulary. In addition（另外，此外）, you’d better spend some time on reading and writing. Only through these measures can you hope to enroll in our university.YoursDirections:1.简单叙述一下这位同学生病（或受伤）的情况2.2.同学、老师和我是如何帮助他/她的3.3.人与人之间的这种相互关爱给我的感受是…… The Day My Classmate Fell Ill (or Got Injured)During the SARS period（周期）in this spring, the year of 2003, one of my classmates, Li ming, was struck down（被打倒）by the virus and was immediately（立刻）sent to hospital.The news spread quickly on campus. At first, we were terrified and wondered if we were infected too. However, through our government's publicity（宣传）on mass media, we gradually conquered the fear（战胜恐惧）and set out to（着手）try out best to help her. Some teachers provided darly necessities（必需品）while some students recorded the English class contents for him so that Li ming could not be left behind. With our care and concern, Li ming recoveredquickly.Such an incident teaches us a good moral. Our society is full of love, warm and peaceful, in which people from man to woman, from individual（个体）to individual-lend others a hand. Just like a famous song goes, "the world will turn it to heaven only if everyone contributes a little（只要每个人都奉献一点，世界就会变为天堂）." and I do believe that it's my great honor to live inthis love-filled paradise!。
会计和出纳月末对账表格模板
会计和出纳月末对账表格模板
对账表格模板一般包括以下内容：
1. 时间范围：对账表格的时间范围，通常是月末的时间跨度。
2. 日期列：按照日期列出每一天的日期。
3. 入账金额列：记录每一天的入账金额，包括收入、借款等。
4. 出账金额列：记录每一天的出账金额，包括支出、还款等。
5. 余额列：根据当天的入账和出账金额计算出当天的余额。
6. 备注列：可选的备注栏，用于记录特殊情况或说明。
此外，可以根据实际需求添加其他列，例如对账人员、对账方式等。
请注意，根据公司的规模和业务情况，对账表格的具体格式可能会有所不同。
建议根据公司内部的要求和约定，灵活调整和个性化对账表格模板。
往来未达帐项调节表模板
表样2：企业集团内部往来调节表
(某企业集团自设科目“内部往来”)未达帐项余额调节表
甲方：**总公司内部银行
乙方：**总公司下属分厂
日期 凭证 月底借方余额
日期 凭证 月底贷方余额
月 日 号码
借方
贷方 摘要 月 日 号码
借方
贷方 摘要
备注合计0.00来自0.00整后余额
0.00
双方差额： 0.00 备注
表样1：银行与企业调节表
(银行存款)未达帐项余额调节表
甲方：**公司
乙方：**银行
日期 凭证 月底借方余额
日期 凭证 月底贷方余额
月 日 号码
借方
贷方 摘要 月 日 号码
借方
贷方 摘要
备注
合计
0.00
0.00
整后余额
0.00
双方差额： 0.00 备注
合计
0.00
整后余额
核对日期：
0.00 0.00 年月日
备注：上表“内部往来”科目，从甲方来看，像是应收债权，从乙方来看，像是应付债务。 上表“内部往来”在科目设置时，归属“资产类”科目。
往来对帐时注意事项： 1、有些款项，因工作人员工作方式或原始凭证粘贴等原因，导致合并或拆分入帐，应注意。 2、每月未达帐项核对时，要注意上月核对情况对本月核对数据的影响。 3、核对差异要及时沟通联系解决，放任不管则失去对帐的意义。
合计
0.00
整后余额
核对日期：
0.00 0.00 年月日
使用说明： 1、上表甲方是某集团公司总部专设的内部银行，作用：专管集团资金往来的结算和内控。 2、上表乙方是某集团的下属公司，它没有资金管理权限，资金往来要通过集团公司运转。 3、集团公司内部银行和下属公司的往来款项通过自设科目“内部往来”体现。 4、下属公司的资金收支以借贷方式借调集团公司内部银行的资金使用。 5、下属公司的盈亏也间接体现在“内部往来”科目上。 6、集团公司以“内部往来”科目的余额计算下属公司占用集团公司的资金多少，计算利息。 7、月底结账后，集团公司内部银行和下属公司财务人员以上表格式核对未达账项。