心理评估2人格理论和人格测量

特质
共同特质 个人特质
首要特质 中心特质 次要特质
最典型、最具概括 性的特质
奥尔波特于1937年首次提出了人格特质理论。 他把人格特质分为两类：共同特质和个人特质。
特质
共同特质 个人特质
首要特质 中心特质 次要特质
构成个体独特性 的几个重要特质
奥尔波特于1937年首次提出了人格特质理论。 他把人格特质分为两类：共同特质和个人特质。
他们的苦衷？ 43．你认为自己很紧张，如同“拉紧的弦”一样吗？
44．在没有废纸篓时，你是否将废纸扔在地板上？ 45．在你与别人在一起时，你是否言语很少？ 46．你是否认为结婚制度是过时了，应该废止？ 47．你是否有时感到自己可怜？
是否 是否 是否 是否
是否 是否 是否 是否 是否
48．你是否有时有点自夸？ 49．你是否很容易将一个沉寂的集会搞得活跃起来？ 50．你是否讨厌那种小心翼翼地开车的人？ 51．你为你的健康担忧吗？ 52．你曾讲过什么人的坏话吗？ 53．你是否喜欢对朋友讲笑话和有趣的故事？ 54．你小时曾对父母粗暴无礼吗？ 55．你是否喜欢与人混在一起？ 56．你如知道自己工作有错误，这会使你
一、人格测量简介
1、概念：
人格测量是通过一定的方法，对在 人的行为中起稳定的调节作用的心理特 质和行为倾向进行定量分析，以便进一 步预测个人未来的行为。
2、人格测验分类：
客观测验：EPQ、16PF、MMPI 投射测验：罗夏墨迹测验、TAT测验
补充：人格特质理论
1、特质（trait）：
是个体有别于他人的基本特性，是人格的有效组成元素。 也是测定人格时常用的基本单位。 特质是人格的基本单位；一种概括化了的和聚焦的神经生 理系统，使许多刺激在机能上等值的能力，具有激发和引 导适应性和表现性行为一致的形式。
74．你患有“神经过敏”吗？
是否
75．你曾经故意说些什么来伤害人的感情吗？
是否
76．你与别人的友谊是否容易破裂，虽然不是你的过错？
77．你常感到孤单吗？
78. 当人家寻你的差错，找你工作中的缺点时，你是否容易在 精神上受挫伤？
是否 是否 是否
79．你赴约会或上班曾迟到过吗？ 80．你喜欢忙忙碌碌和热热闹闹地过日子吗？ 81．你愿意别人怕你吗？ 82．你是否觉得有时浑身是劲，而有时又懒洋洋的吗？ 83．你有时把今天应做的事拖到明天去做吗？ 84．别人认为你是生气勃勃的吗？ 85．别人是否对你说了许多谎话？ 86．你是否对某些事物容易冒火？ 87．当你犯了错误时，你是否常常愿意承认它？ 88．你会为一动物落入圈套被捉拿而感到很难过吗？
童两式均为88个条目。
分数高与分数低都 有意义，但两极之
量表结构：三个分量表和一个效度间量没有表一个截然的 分界，只有程度的 区别
E量表：测量性格的内、外倾向
N量表：测量情绪的稳定性
双极量表
P量表：单极量表，即：只有P分高时才有意义，P 分低被认为是正常。
L量表：原本为一个效度量表，测量回答问题的真实 性，同时，它本身也代表一种稳定的人格功能，如： 可测量社会纯朴性。
内向，不稳
90
80
外向，不稳
70
E量表
10
20
30
40
内向，稳定
60
60 40 30 20 10
70
80
90
外向，稳定
N量表
N和E维的关系图
测量结果报告：
报告维度分 报告气质和人格特征 报告与人格特征吻合的项目内容 例： 内外向维度分为65，提示个性外向，表现在以下方面： 有许多不同的业余爱好，健谈，比较活跃，交新朋友 时通常采取主动等。
各维度的典型人格特征
（1）典型外向（E分特高）
表现为：爱社交、朋友多、喜欢冒险、追求剌激、不 甘寂寞、好谈笑、冲动行事不爱做研究工作，喜欢实 际的工作，反应迅速，随和，但情绪容易失去控制， 做事粗心，从外表看似乎是一个不太可靠的人。
（2）典型内向（E分特低）
表现：保守，交际不广，但有挚友，好静，做 事瞻前顾后，行为不易受冲动的影响，不喜欢剌 激，喜欢有秩序的生活和工作，极少发脾气，做 事有计划，情绪倾向于悲观。
是否
17．你喜欢会见陌生人吗？
是否
18．你是否相信保险制度是一种好办法？
是否
19．你是一个容易伤感情的人吗？ 20．你所有的习惯都是好的吗？ 21．在社交场合你是否总不愿露头角？ 22．你会服用有奇异或危险作用的药物吗？ 23．你常有“厌倦”之感吗？ 24．你曾拿过别人的东西吗？ 25．你是否常爱外出？ 26．你是否从伤害你所宠爱的人而感到乐趣？ 27．你常为有罪恶之感所苦恼吗？ 28．你在谈论中是否有时不懂装懂？ 29．你是否宁愿去看些书而不愿去多见人？
感到难过吗？ 57．你患失眠吗？
58．你吃饭前必定洗手吗？
是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否
是否 是否
59．你常无缘无故感到无精打采和倦怠吗？ 60．和别人玩游戏时，你有过欺骗行为吗？ 61．你是否喜欢从事一些动作迅速的工作？ 62．你的母亲是一位善良的妇人吗？ 63．你是否常常觉得人生非常无味？ 64．你曾利用过某人为自己取得好处吗？ 65．你是否常常参加许多活动，超过你的时间所允许？ 66．是否有几个人总在躲避你？ 67．你是否为你的容貌而非常烦恼？ 68. 你是否觉得人们为了未来有保障而办理储蓄和
因素分析法：对大量描述人格的形容词或句子 施测于一个有代表性的样本，对测验结果进行分 析，将有较高相关的项目合并为一个因素，根据 这一因素的含义定义这一类项目所测的心理特质。 因此一种因素代表一种人格特质。
艾森克也广泛采用了因素分析,一一探索基本的特 质单元。他比卡特尔强调的特质维度要少，注重特 质类型（types）水平上的操作。
教学要求：
1、熟悉人格测量的概念 2、熟悉常用的人格测量方法 3、了解人格测量的注意事项
p38
人格（Persona）：拉丁文的意思是面具
包公
关公
曹操
个体独特行为方式或这些行为方式的组合。 ——斯金纳
人格是个体内有遗传和环境所决定的实际和潜在的 行为模式的总和。 ——艾森克
个人的精神面貌，具有一定倾向性的、稳定的心理 特征的综合。 —— 综合定义
P量表分： – 2 – 6 – 9 – 11 –18 22 26 30 34 –38 –42 46 50 –56 –62 66 68 –72 75 76 81 85 – 88
L量表分： –4 –8 –16 20 –24 –28 32 36 –40 –44 –48 –52 –54 58 –60 –64 –70 –79 –83 87
（3）典型的情绪不稳（N分特高）
表现为：焦虑、紧张，易怒，往往又有抑郁， 对各种剌激的反应都过于强烈，情绪被激发后 以很难平复下来，好抱偏见，常患有多种心身 障碍。
（4）情绪极稳（N分特低）
表现为：情绪反应缓慢，不强烈，而且容易平 复，很难生气，在一般人难以忍耐的剌激下也 有所反应，但不强烈。
人格三维度模型(PEN): 内外倾(E): extraversion 神经质(N): Neuroticism 精神质(P): psychoticism
二、艾森克人格问卷（EPQ）
（一）量表简介 （二）量表的操作
（一）EPQ量表简介
英国心理学家H.J.Eysenck编制 包括两式：儿童（7~15岁），成人（16岁以上）。 由龚耀先在中国修订（1982~1983），成人、儿
36． 你 在 童 年 是 否 按 照 吩 咐 要 做 什 么 便 做 什 是 否 么，毫无怨言？
37．你认为你是一个乐天派吗？
是否
38．你很讲究礼貌和整洁吗？
是否
39．你是否总在担心会发生可怕的事情？ 40．你曾损坏或遗失别人的东西吗？ 41．交新朋友时一般是你采取主动吗？ 42．当别人向你诉苦时，你是否容易理解
是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否
记分
第一步：计算粗分
E量表分： 1 5 10 13 14 17 –21 25 –29 33 37 41 –45 49 53 55 61 65 71 80
N量表分： 3 7 12 15 19 23 27 31 35 39 43 47 51 57 59 63 67 69 73 74 77 78 82 86
1．你是否有许多不同的业余爱好？
是否
2. 你是否在做任何事情以前都要停下来仔细思考？ 是 否
3．你的心境是否常有起伏？
是否
4．你曾有过明知是别人的功劳而你去接受奖励的事吗？
是否
5．你是否健谈？
是否
6．欠债会使你不安吗？
是否
7．你曾无缘无故觉得“真是难受”吗？
是否
8．你曾经贪图过份外之物吗？
是否
9．你是否在晚上小心翼翼地关好门窗？
特质
共同特质 个人特质
首要特质 中心特质 次要特质
不甚明显的、一致 性和共性都比较差
首要特质 多愁善感
中心特质 清高、率直、聪慧、 孤僻、内向、抑郁、 敏感
次要特质 冷酷
卡特尔应用因素分析的方法将人的根源特质总 结为16种。
乐群性 聪慧性 稳定性 恃强性 兴奋性 有恒性 敢为性 敏感性 怀疑性 幻想性 世故性 忧虑性 独立性 自律性 紧张性 坚持性
保险所花的时间太多？
是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否
69．你曾有过不如死了为好的愿望吗？ 70．如果有把握永远不会被人发现，你会逃税吗？ 71．你能使一个集会顺利进行吗？ 72．你能克制自己不对人无礼吗？
是否 是否 是否 是否
73．遇到一次难堪的经历后，你是否在一段长时间内还感到难受？ 是 否
是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否
30．你有要伤害你的仇人吗？
是否
31．你觉得自己是一个神经过敏的人吗？
是否
32．对人有所失礼时你是否经常要表示歉意？ 是 否
33．你有许多朋友吗？
是否
34．你是否喜爱讲些有时确能伤害人的笑话？ 是 否
35．你是一个多忧多虑的人吗？
是否
内外
1- 2 2- 4 5-7 8-9 10-11 12-13 14-16 17-18 19-20
女性
情绪
1- 4 5-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-18 19-20 21-22
T分
30 35 40 45 50 55 60 65 70
第三步：根据T分数高低绘制坐标图，分析人格或气质特征。
人 格 理
心 理
论评
与 人 格
估 二
——
测
量
教学内容：
一、人格测验概述与人格理论 1、奥尔波特的特质理论 2、卡特尔的特质理论 3、艾森克的人格维度理论 二、常用的人格测验工具 1、艾森克人格测验（EPQ） 2、卡特尔16项人格因素问卷(16PF) 3、明尼苏达多相人格问卷（MMPI） 4、投射测验
同辈 团体 嗜好 演讲会
羞怯
缺乏朋友 回避聚会 喜欢独处 不参加
环境情境
一起工作 运动竞赛 对待弱者 学校学习 未达目的
特质
攻击性
反应
盛气凌人、专横霸道 竞争求胜、争强好胜 强权政治 获得成功 愤怒、敌意
奥尔波特于1937年首次提出了人格特质理论。
他把人格特质分为两类：共同特质和个人特质。
第二步：查T分转换表，将粗分转换成T分
T分数转换表：
男性
T 分 内外 情绪
30 1- 2 1- 3
35 3-4
4-5
40 5-6
6-8
45 7-9
9-10
50 10-11 11-12
55 12-13 13-14
60 14-15 15-17
65 16-17 18-19
70 18-20 20-21
（二）量表的操作
材料：问卷、答卷、记分键 步骤：（1）读懂指导语
（2）每一项只有一个回答（“是”或“不是”） （3）每一项必须回答，不能遗漏
指导语：在这张卷上印有88个问题，每题后面印有 “是”和“否”，请你按自己的实际情况依次回答不要 写字，只需要在“是”或“否”上圈一个圈。不要去猜 测怎样才是正确的回答，因为这里不存在正确或错误的 回答，也没有捉弄人的问题。将问题的意思看懂了就快 点回答，不要拖延太长，也不要未看懂问题便回答。每 一条都要回答。
是否
10．你是否比较活跃？
是否
11．你在见到一小孩或一动物受折磨时是否会 是 否 感到非常难过？
12. 你是否常常为自己不该作而作了的事， 不该说而说了的话而紧张吗？
是否
13．你喜欢跳降落伞吗？
是否
14．通常你能在热闹联欢会中尽情地玩吗源自文库 是 否
15．你容易激动吗？
是否
16．你曾经将自己的过错推给别人吗？