一年级语文上册第五单元《语文园地五》练习题
最新人教版一年级上册语文第五单元考试同步练习及答案
最新人教版一年级上册语文第五单元考试同步练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
yīn wèi běi jīng shēn tǐyǐjīng fēi cháng dà xiànggè zhǒng gè yàng héfēng xì yǔ二、比一比，再组词。
木（_______）四（_______）云（_______）问（_______）本（_______）西（_______）去（_______）同（_______）三、看看图上小朋友们在干什么，把图与文字用线连起来。
穿衣服写字看电视读书四、我会按笔顺把字写得很漂亮！多出见五、选择正确的序号填空。
①春②冬③夏④秋1．“草芽尖尖”是（_________）天的景色。
2．“圆圆的荷叶”是（_________）天的景物。
3．谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是（_________）天。
”4．（_________）天会下雪。
六、我会判断，在正确的题目后面打“√”，错的打“×”。
1．笔顺规则：从上到下。
（______）2．“目、五、不、足”的韵母都是“u”。
（______）3．“jiāng、lín、dōng”三个音节都含有后鼻韵母。
（______）4．“山”第1笔是（∣）。
（______）七、照样子，写句子。
（不会写的字可以用拼音代替）例：松鼠的尾巴好像一把伞。
（1）弯弯的月儿好像___________________。
例：雨点儿从云彩里飘落下来。
（2）妈妈从____________________走出来。
例：影子常常跟着我。
（3）__________常常____________________。
八、阅读下文，回答问题。
鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。
颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。
小学语文一年级上册第五单元《语文园地五》一课三单
小学语文一年级上册第五单元《语文园地五》“一课三单”学习单学xué习xí任rèn务wù一yì：识shí字zì学xué词cí我wǒ最zuì棒bànɡ1.说shuō一yì说shuō：识shí记jì生shēnɡ字zì我wǒ最zuì行xínɡ。
我wǒ通tōnɡ过ɡuò（方fānɡ法fǎ）认rèn识shi（字zì）。
2.连lián一yì连lián：生shēnɡ字zì拼pīn音yīn交jiāo朋pénɡ友yǒu。
昨年午今晚zuónián wǔjīn wǎn3.小xiǎo组zǔ讨tǎo论lùn：这zhè些xiē词cí语yǔ和hé有yǒu关ɡuān，小xiǎo组zǔ内nèi说shuō一yì说shuō自zì己jǐ的de发fā现xiàn。
任rèn务wù二èr：汉hàn字zì偏piān旁pánɡ我wǒ来lái说shuō1.我wǒ会huì连lián一yì连lián。
树林桃桥花草莲苹2.同tónɡ桌zhuō讨tǎo论lùn带dài有yǒu“艹”字zì与yǔ什shén么me有yǒu关ɡuān？3.你nǐ还hái知zhī道dào哪nǎ些xiē带dài有yǒu“艹”和hé“木”的de字zì，请qǐnɡ你nǐ说shuō一yì说shuō。
任rèn务wù三sān：汉hàn字zì拼pīn音yīn我wǒ来lái读dú1.自zì己jǐ将jiānɡ含hán有yǒu“n-l”“sh—s”“zh—z”的de词cí组zǔ读dú正zhènɡ确què2.游yóu戏xì：我wǒ当dānɡ小xiǎo小xiǎo播bō音yīn员yuán我wǒ需xū要yào做zuò：小xiǎo组zǔ内nèi互hù读dú，做zuò好hǎo准zhǔn备bèi上shànɡ台tái读dú。
(完整版)部编本人教版小学一年级语文上册小学一年级上册语文第五单元练习题
小学一年级上册语文第五单元练习题姓名班级一看拼音写汉字。
gu ǎng ch ǎng shēng q íz úqi úzu òy è b ěn 场旗球作dúsh ūz ǒu hu íz ìj ǐd ōng x ī读bàn f āng xi àng gu ǒ p íp íng ch áng 天向果常二我会连。
gào s ù走路ti ān k ōng 这些shēng q í寂静y ǔdi ǎn 都是ān j ìng 北京城 d ā j ī m ù天空zǒu l ù升旗zh è xi ē房间běi j īng ch éng 告诉 f áng ji ān 没有hu í d á飘落 d ōu sh ì搭积木piāo lu ò回答m éi y ǒu 雨点三在正确的拼音后边打‘√’您n ín ( ) 那 l à( ) 景 j ǐng ( ) 学 xu é( ) n ǐ( ) n à( ) j ǐn ( ) x ǘe( ) 再z ài ( ) 现xi àn ( )样yàng( ) 燕y àng( ) zh ài( ) x àn ( ) yang( ) y àn ( ) 四我能划分每组字，还会组词。
日（）目（）木（）四（）白（）自（）本（）西（）五选一选。
间座朵头棵只一（）树一（）房一（）猪一（）山一（）花一（）鸡六仍旧子填空。
例：很（多）很（多）的房屋很（）很（）的山很（）很（）的河水很（）很（）的树很红很红的（）很（）很（）的路很大很大的（）七仍旧子写一写。
【新课标】分层作业设计-一年级上册 -语文园地五(含答案)
统编版一年级语文上册新课标分层作业语文园地五1.和大人一起读《拔萝卜》，完成练习。
（1）仔细观察图片，猜一猜，后来（）。
（填序号）A．萝卜拔出来了B．萝卜没有拔出来（2）读了这个故事，我明白了（）的道理。
（填序号）A．人多力量大B．大家都喜欢拔萝卜2．连线，并选择填空。
树桃桥草莲花①树木②花草木字旁的字大多和_______有关。
草字头的字大多和_______有关。
3．我会组词，并能挑选两个词语造句。
儿( )( ) 林( )( )本( )( ) 天( )( )( )____________________________________( )____________________________________4．把下列汉字的音节补充完整。
午w____ 晚w_____ 昨______uó今j______ 年____ián5．按时间先后，给下面的词语加上序号。
（1）( )明天( )今天( )昨天（2）( )今年( )明年( )去年6．按偏旁给字分类。
（按顺序填序号）①林②你③作④棋⑤花⑥他⑦草⑧桃⑨莲⑩桥⑪苹⑫休木________ 亻________ 艹________7．读一读，选一选。
（找出正确的读音）你们_____（lǐ nǐ）男生_____（lán nán）三年______（sān shān）昨晚_____（zuó zuò）家里 ______（lǐ nǐ）蓝色______（lán nán）上山 _____（sān shān）明年 ______（lián nián）8.非连续性文本阅读看日历做题。
（1）今天是2020年11月28日，请用“○”圈出来。
（2）上个月是_______月。
（3）选一选。
（填序号）①明年②昨天③去年( )是2020年11月27日，( )是2019年，( )是2021年。
最新人教版一年级语文上册第五单元考试练习及答案
最新人教版一年级语文上册第五单元考试练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
zhúlín tóng xuéshuǐguǒbàn tiāngōng chǎng bái yún zìjǐshūběn二、比一比，再组词。
采角首无菜用自天三、把下面的词语和它的拼音连起来。
医院péng you 国旗shùyè朋友yīyuàn 路灯jiāng nán时候dào chù树叶guóqí到处shíhou 江南lùdēng四、我会写，我会填。
“色”字共（）笔，第四笔是（）。
“爸”字的声母是，韵母是，组词。
“再”字的笔顺是。
五、读句子，选词填空。
欢快轻轻慢慢悄悄1．风儿________地吹着大地。
2．小草________地从土里钻出来。
3．燕子________地飞舞着。
4．太阳________地爬上了山坡。
六、判断题。
对的选“√”，错的选“×”。
1．春天，小燕子都飞回南方了。
（______）2．白菜、茄子和土豆都是蔬菜。
（______）3．花草的生长离不开太阳和雨水。
（______）4．“皮”字共五笔，第一笔是横钩。
（______）七、照样子，写句子。
（不会写的字可以用拼音代替）例：松鼠的尾巴好像一把伞。
（1）弯弯的月儿好像___________________。
例：雨点儿从云彩里飘落下来。
（2）妈妈从____________________走出来。
例：影子常常跟着我。
（3）__________常常____________________。
八、课内阅读。
四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。
《语文园地五》同步练习2023至2024学年语文一年级上册(统编版)
项目实践：通 过实践活动， 让学生亲身体 验语文知识的
应用
合作与交流： 在小组合作中， 学生需要学会 与他人沟通、
协作
实践与反思： 在项目实践中， 学生需要不断 反思、总结经
验
活动目的：培养学 生的社会责任感和 公民意识
活动形式：组织学 生参与社区服务、 社会调查等实践活 动
活动内容：包括社 区环境整治、老年 人关爱、环保宣传 等
听力理解：通过听故事、听录音等方式，培养学生的听力理解能力
口语表达和听力理解的结合：通过对话、讨论等方式，将口语表达和听力理解结合起 来
语言运用能力的提高：通过不断的练习和积累，提高学生的语言运用能力
理解文本内容：能够准确理解文本所表达的意思，把握文章的中心思想和主要内容。 分析文本结构：能够分析文本的结构和段落关系，理解作者的写作思路和意图。 理解重点语句：能够理解文本中的重点语句和关键词语，把握作者的情感和态度。 分析写作手法：能够分析文本所采用的写作手法和修辞手法，理解其表达效果和作用。
写作能力：掌握基本的写作技巧，如段落结构、句子表达等 表达能力：能够清晰、准确地表达自己的思想和观点，包括口头和书面表达 语言运用能力：能够运用所学知识，进行简单的写作和表达实践 拓展练习：通过仿写、扩写等方式，提高学生的写作和表达能力
定义和重要性 逻辑思维的基本形式 推理能力的训练方法 思维拓展的实践应用
文化习俗的比较：比较不同文化背景下的文化习俗，了解不同文化的价值观和生活方 式。
文学与文化的关系：探讨文学与文化之间的相互影响和作用，理解文学作品所反映的 文化内涵。
跨文化交流的意义：介绍跨文化交流的意义和价值，探讨如何通过文学作品促进不同 文化之间的理解和交流。
口语表达：通过朗读、背诵、复述等方式，培养学生的口语表达能力
人教版一年级语文上册语文园地五练习题(1)
huítóu zìjǐchūzǒuxiàba dàfāng bàn tiānyèzǒu zúzǒu kāi作路球二、读一读，写一写。
1、冬瓜，茄（qié。
2、冬瓜是绿的，茄是紫（zǐ）的。
3、冬瓜的，茄子的柄（bǐng）上有小刺（cì）。
三、读一读，连一连。
走火跑得好升路跳得快灭旗说得高广球唱得对足卜萝场大告细冬瓜紫风在细毛下诉小仔巴茄子绿现景小刺（cì）四、把下面的词语排成一句通顺的话，写上序号。
1、○1爱○2天安门○3北京○4我（）→（）→（）→（）2、○1国旗○2天安门前○3升（）→（）→（）五、读一读，说一说，写一写（不会写的字可以用拼音）。
例：彩（彩色）广场上有彩色的气球。
飘（）问（）数（）广（）升（）走（）林（）打（）例：还有一间呢？还有一间啊，给没有房子的人住。
1、这些书呢？这些书啊，（）。
2、这几个字呢？（）啊，（）。
例：仔细（妈妈做事很仔细。
）（）例：雨点儿从天空中飘落下来。
1、小猴子从（）。
2、雪花从（）。
3、小弟弟从（）。
4、小鸟从（）。
5、小松鼠从（）。
6、（）从（）。
例：公园里有很绿很绿的树。
1、学校里有很（）很（）的（）。
2、（）有很（）很（）的（）。
例：小冬学会了打球。
1、小鸭子学会了（）。
2、小鹰（yīng）学会了（）。
3、我学会了（）。
4、我还学会了（）。
5、（）学会了（）。
例：红红的（苹果）闪闪的（）青青的（）蓝蓝的（）高高的（）大大的（）绿绿的（）例：（长长）的冬瓜（）的茄子（）的菠（bō）菜（）的苹果（）的西瓜（）的（）（）的（）例：五星红旗是我们的国旗。
1、猫头鹰（yīng）是（）。
2、（）是（）。
例：我爱祖（zǔ）国。
1、我们爱（）。
2、（）爱（）。
例：很高很高的山1、很香很香的（）很蓝很蓝的（）2、很平很平的（）很好笑很好笑的（）3、很（）很（）的西瓜很（）很（）的夏天很（）很（）的火车很（）很（）的河水3、很（）很（）的（）很（）很（）的（）例：听听（听一听）1、看看（）做做（）学学（）（）（）（）（）例：这是你的书包吗？（）吗？例：我们的老师呢？（）呢？例：她就是小花的妈妈吧？（）吧？例：多么美丽的风景啊！（）啊！六、读一读，圈一圈。
人教版一年级上学期语文 第5单元 语文园地五测试卷(含答案)
人教版一上语文第5单元语文园地五1.句子排序shí zì jiā yóu zhàn xià miàn nǎ ge shí jiān zài识字加油站：下面哪个时间在qián nǎ ge shí jiān zài hòu àn xiān hòu shùn xù pái前，哪个时间在后？按先后顺序排yi pái xiě xù hào一排，写序号。
①昨天中午②上个月③去年春天④今天早上⑤明天下午2.选择填空xuǎn shēng mǔ tián kòng选声母填空。
sh s色è 上àng 三ān 说uōl n你ǐ 里ǐ 鸟iǎo 林ín3.填空wǒ de fā xiàn tián yi tián我的发现，填一填。
wǒ fā xiàn mù zì páng de zì dà duō hé yǒu guān cǎo zì tóu de zì dà duō hé yǒu我发现：木字旁的字大多和有关。
草字头的字大多和有guān sān diǎn shuǐ de zì dà duō hé yǒu guān关。
三点水的字大多和有关。
4.句子排序jiāng shī jù zhèng què de pái liè xù hào xiě zài xià miàn将诗句正确的排列序号写在下面de héng xiàn shàng的横线上。