科研论文登记表
十二次优秀科研论文与成果评选登记表
宝 鸡 市
渭滨区（共有获奖作品 310 份，其中一等奖 50 份，二等奖 94 份，三等奖 166 份）
陈仓区（共有获奖作品 154 份，其中一等奖 16 份，二等奖 54 份，三等奖 84 份）
千阳县（共有获奖作品 149 份，其中一等奖 14 份，二等奖 64 份，三等奖 71 份）
高新区（共有获奖作品 65 份，其中一等奖 8 份，二等奖 20 份，三等奖 37 份）
陇县（共有获奖作品 105 份，其中一等奖 11 份，二等奖 29 份，三等奖 65 份）
凤翔县（共有获奖作品 121份，其中一等奖 14 份，二等奖 42 份，三等奖 65 份）
岐山县（共有获奖作品 155 份，其中一等奖 11 份，二等奖 59 份，三等奖 85 份）
眉县（共有获奖作品 173 份，其中一等奖 26 份，二等奖 63 份，三等奖 84 份）
第 67 页
第 68 页
麟游县（共有获奖作品 12 份，其中一等奖 0 份，二等奖 5 份，三等奖 7 份）
扶风县（共有获奖作品 25 份，其中一等奖 3 份，二等奖 13 份，三等奖 9 份）
第 69 页
凤县（共有获奖作品 36 份，其中一等奖 8 份，二等奖 15 份，三等奖 13 份）
第 70 页
太白县（共有获奖作品 31 份，其中一等奖 3 份，二等奖 11 份，三等奖 17 份）
第 71 页。
论文登记表(通用版)
论文登记表(通用版)
填写者信息
姓名：（请填写您的姓名）
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专业：（请填写您的专业）
联系方式：（请填写您的联系方式）
论文信息
论文题目：（请填写您的论文题目）
论文摘要：（请简要描述您的论文内容和主要观点，不超过200字）
关键词：（请列举3-5个关键词，用逗号分隔）
指导教师：（请填写您的指导教师姓名）
论文提交日期：（请填写您计划提交论文的日期）
论文进展
1. 已完成的工作：
（请简要描述您已完成的研究工作和研究方法，不超过200字）
2. 尚未完成的工作：
（请简要描述您计划尚未完成的研究工作和进一步的研究方向，不超过200字）
期望结果
请简要描述您对论文的期望结果和预期收获，不超过200字）
其他信息
请在下方提供任何其他相关信息或特殊需求，以供评审委员会参考。
（请填写您的其他信息或特殊需求）
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提交截止日期为论文提交日期的两周前。
谢谢合作！。
2017年教育教学科研论文、教学设计征集和评选登记表.doc
贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会2017年教育教学科研论文、教学设计征集和评选登记表（征文封面）说明：一、学科类别分别为：1.中学语文 2.中学数学 3.中学英语4、中学物理5.中学化学6.中学生物7、中学政治8.中学历史9、中学地理10.小学语文11、小学数学12、小学思品13、小学英语14、小学科学15、中小学音乐16.中小学体育与健康17.中小学美术18.中小学信息技术19.中小学综合实践活动20. 综合性科研论文（凡不是纯学科性的论文都归在这一类，如：如何做好班主任工作、如何提高学生的心理素质等）。
二、论文题目不要太长。
教学设计或教学案例直接点明是什么课的设计或案例，如：《祝福》教学设计、《分数的除法》教学案例。
引学生走阅读的幸福之路。
【内容摘要】：“一个人走进学校，并不意味着接受教育，只有当他面对一本书，沉醉不已时，教育才刚刚开始。
”教育是唤醒，每一个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘，而阅读，则能够唤醒这种蕴藏着的美好和神奇。
为了让我的学生们从一入学就爱上阅读，我利用一切渠道，将读书的理念不断灌输到家长和孩子的头脑，使读书从课堂延伸到课外，从学校延伸到家庭，引领学生们走上了阅读的幸福之旅。
【关键词】：绘本阅读滋养创设环境氛围教给经典储备文化积淀【内容】：小学语文教学论文,苏霍姆林斯基说：“一个人走进学校，并不意味着接受教育，只有当他面对一本书，沉醉不已时，教育才刚刚开始。
”教育是唤醒，每一个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘，而阅读，则能够唤醒这种蕴藏着的美好和神奇。
为了让我的学生们从一入学就爱上阅读，我利用一切渠道，将读书的理念不断灌输到家长和孩子的头脑，使读书从课堂延伸到课外，从学校延伸到家庭，引领学生们走上了阅读的幸福之旅。
一、从绘本阅读，滋养儿童心灵；对于低年级的学生，主要以绘本的阅读为主。
每天我带领学生一起大声朗读古典诗词、儿歌与儿童诗，丰富儿童当下的生命，养成一种与黎明共舞的生活方式，又能习诵、领略优美的母语，感受诗歌所传达的魅力。
科研论文登记表-重庆三峡学院(精)
科研成果登记表
注：1.请登记教师将表格各项信息填写清楚，以方便统计。
2．刊物级别请填写普通、核心、重要核心、权威核心。
重要核心和权威核心参照学院学术委员会制定的《重庆三峡学院关于中文重要核心期刊、权威核心期刊的认定办法》。
核心请按照《中文核心期刊要目总览（2004版）》、《中国人文社会科学核心期刊要览（2004版）》认定.（电子版目录请在科技处网站查阅）
3.文章所属一级学科参照教育部学科门类及一级学科目录表（请在科技处网站查阅）
4.成果来源指是否为立项项目成果，若是请注明项目来源；若非请注明非立项研究成果
5.期刊是否为合法期刊请到中国记者网网站查询。
查询网址：/baokan/index.php。
取得现资格以来公开发表论文(论著)和承担科研课题(项目)登记表
13
14
注：1、凡达不到申报资格条件或破格申报资格条件所规定层次、级别的论文（论著）、科研课题（项目）及其它业绩材料不需填报。
2、本表如填写不下，可在不改变表格样式的前提下复制或打印(A3纸)。单位审核（盖章）
表四
取得现资格以来公开发表论文（论著）和承担科研课题（项目）登记表
论文（论著）或课题（项目）名称
刊物名称
（出版社名称）
刊号（书号）
或课题（项目）编号
出版物主办单位
或课题（项目）下达部门
版权页署名
（主编、副主编、编委
或系第几主持）
完成时间
本人完成工作量
（字数）
序号
1
2Hale Waihona Puke 3456
7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
普通本科毕业论文(设计)指导情况登记表
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业论文（设计）指导情况登记表
（学生、指导教师用）
普通本科毕业设计指导教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文评阅教师评阅表
注：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文（设计）答辩委员会评定表
备注：⑴学院答辩委员会计算毕业论文（设计）综合成绩：综合成绩＝指导教师建议成绩×40％＋评阅教师评定成绩×30％＋答辩小组推荐成绩×30％；确定毕业论文（设计）最终等级。
⑵百分制与等级制的换算关系为：优秀(100＞×≥90)、良好(90＞×≥80)、中等(80＞×≥70)、及格(70＞×≥60)、不及格(×＜60)。
普通本科毕业论文（设计）答辩记录学院：统计学院
普通本科毕业论文（设计）选题方向审核表
(教师及学生拟选题方向用)
注：选题来源：A为指导教师的科研课题，B为企事业单位委托课题，C教学研究课题，D为教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题。
请在对应的□内打“√”。
普通本科毕业论文（设计）工作中期检查表学院统计学院专业物流管理年级04级
普通本科生毕业论文（设计）诚信承诺书。
论文投稿登记表范本.doc
通迅作者签名：
年 月 日
审核意见：
科主任签名：
（护理人员请科护长签名）
年 月 日
注：我院所有投稿和公开发表的论文的单位署名为：广东省人民医院（广东省医学科学院）
论文投稿登记表
第一作者姓名
职称
科室
通迅作者姓名
职称
单位
（科室）
撰写论文名称
投稿刊物名称
单位排名
第一
第二
全体作者姓名（按论文署名顺序）：
是否开展动物实验
是□请附《广东省人民医院保证本论文数据来源真实可靠，无抄袭、剽窃他人成果，内容符合伦理规范，并遵守国家法律法规，不涉及保密，署名无争议，无一稿两（多）投，我承诺文责自负。
2011年镇江一中教师发表论文情况登记表-江苏省镇江第一中学
第一项：2011年镇江一中教师发表论文情况登记表
第二项：课题结题与立项
结题：省教研室重点课题《问题导学课堂教学模式的实践与研究》高质量结题。
立项：
1、省规划办课题4项：
2、省教研室3项：
市级：李金国、吴佑德
第三项：著作编写
1、刘建兵主编《暑假作业》，凤凰传媒集团出版，2011年5月。
2、刘建兵主编《寒假作业》，凤凰传媒集团出版，2011年12月。
3、王瑞楠主编《名师导学范本（语文）》
4、吕品副主编《一代乡贤》，准印证号：苏（2011）JSE-1000750
第四项：2011年师陶杯获奖论文
第五项：“我的教育故事”论文获奖
其他获奖：
牛美丽《浅谈学校体育教育之素质教育》，镇江市二等奖，镇江市教育学会体育专业委员会梅宇航《“驻波”演示实验的改进》，江苏省三等奖，江苏省教研室
张琳《中学语文信息平台的构建与作用研究》，一等奖，中国教师发展基金会
王文涛镇江市骨干教师课件评比二等奖2011.5
付靓镇江市骨干教师课件评比一等奖2011.5
胡伟《信息技术课堂教学中实践导入法的思考》，市一等奖，镇江教研室
廖共卫《对中学英语课堂教学改革中存在的问题与对策的些许思考》，二等奖，中国教育学会。
第六项：2011年教师专业发展获奖统计。
(高级)论文、论著检索收录查询登记表
中文核心期刊论文是指被北京大学、南京大学等编撰的《中文核心期刊目录总览》、中国人民大学复印报刊资料所收录；发表的论文应可通过中国知网、清华同方、万方数据资源系统、重庆维普中文科技期刊数据库等国内主流文献数据库检索到；出版论著的ISBN书号及核字号CIP能从中国新闻出版信息网查询到。
专业技术职务评聘发表论文（出版论著）
检索（收录、查询）情况登记表
论著、论文
名称
作者
独撰或
合著情况
刊载论文
的期刊名称
论文检索、
收录或论著
查询情况
核查人签名：、（不少于两人）
学校（单位）负责人签名：
学校（单位）公章
核查时间：2019年月日
专业技术
职评聘
提交论文
说明
论文是指在公开发行的正式学术期刊上发表的本专业学术文章（申报者须独撰或第一作者）。专著是指公开出版的本专业论著或教材（申报者须独撰或主要作者，主要作者应注明具体撰写章节内容）。
成都信息工程学院科研成果登记表-论文
Yayi Hu，Qing Chen
IEEE Computer Society/BMEI2008
Biomedical Engineering and Informatics:New Development and the Future
2008、5
EI
ISTP
王海江、皮亦鸣、谢明元
2006 International Conferrence on Communications,Circuits and Systems Proceedings
2006
EI
2．电子科大
06LW130
补EI：
081011131680
结合ICA相干斑抑制的全极化SAR图像分类
王海江、皮亦鸣、陈红艳
电子学报
2006、12期
EI
2．电子科大
3．西南科大
06LW129
补EI：
070910461142
Time-domain Measurements of Frequency Stability
Wang Lijuan
YaoZhendong
The 8th International Conference on Electronic Measurement and Instruments
樊昌元、李振锋、郭微波
IEEE Proceeding of ISTAI
2008
国际会议
论文集
Design of Meteorologic Temperature Sensor Digitization System
樊昌元、郭微波、李振锋
IEEE Proceeding of ISTAI
工程硕士在学期间发表学术论文及其他科研成果登记表
日照广播电视大学
王华
基于智0.1
数字技术与应用
国内CN12-1369/TN;
国际ISSN1007-9416
青岛科技大学
日照广播电视大学
注：请如实填写此表（只填写已经发表的）, 此表最后将存到本人的学生档案中, 不够请附页。
青岛科技大学工程硕士在学期间发表学术论文及其他科研成果登记表
序号
姓名
论文名称（或科研成果名称）
第几作者
发表时间
刊物名称（期刊号、国别、页码）
或会议名称（会议级别、时间、地点）
备注
第一作者单位
第二作者单位
1
张瑜
职业教育中《数字电子电路》一体化教学模式的探索与实践
1
2009.3
山东广播电视大学学报（ISSN1008-3340、国内、51页）
发表论文及科研成果情况登记表-汕头卫生学校
郑庆棠、许加宾
实验诊断血液学检查CAI
课件
汕头大学医学院
汕头大学医学院2000年教学成果二等奖
2000.09
余凤生
中等卫生学校语文单元目
标教学之我见
广东省中专教育
研究会
广东省中专教育研究会第七次优秀科研成果评比三等桨
1998. 12
汕头市卫生学校办公室制
科研成果情况登记表
姓名
科研成果名称
科研成果情况登记表
姓名
科研成果名称
授奖部门获奖等级获 Nhomakorabea时间许加宾、苏健煌
林悦理、周斌
骆郁林
多媒体技术在“儿科学”及“儿科护理学”教学中的应
用
汕头市人民政府
汕头市2002年科
学技术进步奖三等
奖
2002.06
许加宾、苏健煌
“儿科学”多媒体课件
中华医学会医学
教育分会
中华医学会医学教育分会优秀课件评
比一等奖
广东省人民政府
广东省科学技术进步奖
1986
林悦理
应用血液稀释防治肺淤血及肺水肿的研究
国家科学技术
委员会
国家科技成果完
成者证书
1997.06
林悦理
（第三作者）
多媒体技术在“儿科学”及“儿科护理学”教学中的应
用
汕头市人民政府
汕头市2002年科
学技术进步奖三等
奖
2002.06
林悦理
（第二作者）
学导式教学法在病理生理教学中的应用
广东省高等教育厅
广东省教学成果
二等奖
1997. 05
汕头市卫生学校办公室制
授奖部门
获奖等级
获奖时间
期刊论文作者发表医学信息登记表
可能有文字性调整
基金资助(基金名称,资助号)
没有不填写
所有作者姓名及排序
常规翻译英文可不写，特殊姓名翻译必须注明
所有作者对应单位、科室及邮编
（中英文都要写上）
常规翻译英文可不写，特殊姓名翻译必须注明
文章涉及药物、仪器、病例数、时间等
如有指定药物或仪器，需注明药物和仪器的基本信息，没有可不填写
第一作者简介
姓名
性别
出生年月
籍贯
职称
学历
研究方向
联系电话
邮箱
通讯作者简介
（如有通讯作者，务必填写详细信息）
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性别
出生年月
籍贯
职称
学历
研究方向
固话/手机
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*信息登记错误导致的后果，我处不承担后果！