目录前言
2010版产品目录前言-1
一、电子设备用薄膜电容器的标准体系电子设备用固定电容器的标准体系是由基础标准，总规范，分规范，空白详细规范，以及详细规范（即企业标准）组成。
或者说，企业标准是按总规范和分规范的基本要求，填写空白详细规范而成。
总规范规定了分规范和详细规范中使用的标准术语、检验程序和试验方法。
分规范是按电容器的介质和结构分类的，它是对该类电容器规定优先额定值和特性，并从总规范中选择适当的质量评定程序、试验和测量方法，以及给出一般性能要求。
空白详细规范是分规范的一种补充文件，它规定了详细规范的格式、编排和最基本的要求。
薄膜电容器的标准体系，举例如下：一.The standard system of fixed plastic film capacitor for use in electronic equipmentThe standard system of fixed plastic film capacitor for use in electronic equipment includes the foundational standard, generic specification, sectional specification ,blank detail specification and detail specification, or manufacturer specification. That is, a manufacturer specification is derived from blank detail specification according to the basic requirements of generic and sectional specifications.Generic specification specifies the terminology, inspection procedures and test methods applied in sectional and detail specifications. Sectional specification is classified according to the specific dielectric material and construction of capacitor, it prescribes preferred rating and characteristics and to select from generic specification the appropriate quality assessment procedures, tests and measuring methods and to give general performance requirements for this type of capacitor. Blank detail specification is a supplementary document to the sectional specification and contains requirements for style, layout and minimum contents of detail specifications.Following please find the corresponding specification lists for plastic film capacitors.标准号(No.) 标准(Standards)GB/T 2693 （IEC 60384-1）第1部分：总规范Part 1: Generic specificationGB/T 7332 （IEC 60384-2）第2部分：分规范：金属化聚酯膜介质直流固定电容器Part 2:Sectional specification: Fixed metallized polyester film D.C.capacitorGB/T 7333 （IEC 60384-2-1）第2部分：空白详细规范：金属化聚酯膜介质直流固定电容器Part 2:Blank detail specification: Fixed metallized polyester film D.C. capacitor详细规范：Detail specification forCL25、CL23B，CL23，CL21，CL21X，CL20，CLN21,C92GB/T 6346 （IEC 60384-11）第11部分：分规范：金属箔式聚酯膜介质直流固定电容器Part 11:Sectional specification: Fixed polyester film metal foil D.C. capacitorGB/T 6347 （IEC 60384-11-1）第11部分：空白详细规范：金属箔式聚酯膜介质直流固定电容器Part 11:Blank detail specification: Fixed polyester film metal foil D.C. capacitor 详细规范：Detail specification for CL11GB/T 10188 （IEC 60384-13）第13部分：分规范：金属箔式聚丙烯膜介质直流固定电容器Part 13: Sectional specification: Fixed polypropylene film metal foil D.C. capacitorGB/T 10189 （IEC 60384-13-1）第13部分：空白详细规范：金属箔式聚丙烯膜介质直流固定电容器Part 13:Blank detail specification: Fixed polypropylene film metal foil D.C. capacitor 详细规范：Detail specification for CBB13，CBB71A/B，CBB11GB/T 14472 （IEC 60384-14）第14部分：分规范：抑制电源电磁干扰用固定电容器Part 14: Sectional specification: Fixed capacitors for electromagnetic interference suppression and connection to the supply mainsGB/T 14473 （IEC 60384-14-1）第14部分：空白详细规范：抑制电源电磁干扰用固定电容器Part 14:Blank detail specification: Fixed capacitors for electromagnetic interference suppressionand connection to the supply mains详细规范：Detail specification for MKP66，MKP65，MKP64，MKP63，MKP62，MKP61R,C49GB/T 10190 （IEC 60384-16）第16部分：分规范：金属化聚丙烯膜介质直流固定电容器Part 16: Sectional specification: Fixed metallized polypropylene film D.C. capacitorGB/T 10191 （IEC 60384-16-1）第16部分：空白详细规范：金属化聚丙烯膜介质直流固定电容器Part 16:Blank detail specification: Fixed metallized polypropylene film D.C. capacitor 详细规范：Detail specification for CBB20,CBB72A/B,C34,MKP25,MMKP82GB/T 14579 （IEC 60384-17）第17部分：分规范：金属化聚丙烯膜介质交流和脉冲固定电容器Part 17: Sectional specification: Fixed metallized polypropylene film A.C. and pulse capacitorGB/T 14580 （IEC 60384-17-1）第17部分：空白详细规范：金属化聚丙烯膜介质交流和脉冲固定电容器Part 17:Blank detail specification: Fixed metallized polypropylene film A.C. and pulse capacitor 详细规范：Detail specification for MMKP84，CBB81，CBB21，MKP21，MKP23IEC 60384-20 第20部分：分规范：金属化聚苯硫醚膜介质表面安装直流固定电容器Part 20: Sectional specification: Fixed metallized polyhenylene sulfide film dieletric chip D.C.capacitorIEC 60384-20-1 第20部分：空白详细规范：金属化聚苯硫醚膜介质表面安装直流固定电容器Part 20: Sectional specification: Fixed metallized polyhenylene sulfide film dieletric chip D.C.capacitor详细规范：Detail specification for CBS52IEC 60384-23 第23部分：分规范：金属化聚萘乙酯膜介质表面安装直流固定电容器Part 23: Sectional specification: Fixed metallized Polyethylene Naphtalate Film dielectric surface mounted D.C. Capacitor详细规范：Detail specification for CLN51GB 18489 （IEC 61048）管形荧光灯和其他放电灯线路用电容器一般要求和安全要求Capacitor especially used for circuit of Tube-shape fluorescent and other lamps: General&safety requirementsGB/T 18504 （IEC 61049）管形荧光灯和其他放电灯线路用电容器性能要求Capacitor especially used for circuit of Tube-shape fluorescent and other lamps: Performances requirements 详细规范：Detail specification for CBB60L，CBB60H or CBB60MGB/T 3667.1 （IEC 60252-1）第1部分：交流电动机电容器Part 1: AC motor capacitor详细规范：Detail specification for CBB61，CBB65GB/T 17702 （IEC 61071）第1部分：电力电子电容器Part 1: Power electronic capacitor详细规范：Detail specification for CBB69,C3A,C3BGB/T 12747-1 (IEC 60831-1) 标称电压1KV及以下交流电力系统用自愈式并联电容器Shunt power capacitors of the self-healing type for a.c. systems having a rated valtage up to and including 1 000V 第1部分：总则Part 1: GeneralGB/T 12747-2 (IEC 60831-2) 标称电压1KV及以下交流电力系统用自愈式并联电容器Shunt power capacitors of the self-healing type for a.c. systems having a rated valtage up to and including 1 000V 第2部分：老化试验、自愈性试验和破坏试验Part 1: Ageing test, self-healing test and destruction test二、一些常用的标准术语Terminologies1.上限类别温度 电容器设计所确定的能连续工作的最高环境温度。
序-前言-目录-引言-后记
生态课堂“五步四学”实验与研究湖北省黄州中学教研处生态课堂“五步四学”实验与研究邹功平审定曾跃进编著湖北省黄州中学教研处序前言生态课堂是在充分吸收高效课堂建设先学后教、少教多学、能学不教、以学促教等课改成功经验的基础上，通过理性审视其打造过程中功利化弊端和主观臆造嫌疑而提出来的。
其“五步四学”教学模式，以期为读者提供一种建设思路和行为路径，并非格式化的东西。
因此，生态课堂不是简单地将课堂前的修饰词“高效”换成“生态”，而是教学理念的再一次更新和升华，课堂建设行为的再一次变革和创新，是素质教育理论与新课程改革实践的校本化产物。
本书分四章。
第一章，从生态课堂提出的时代背景，详细阐述生态课堂及其“五步四学”教学模式的内涵、理论依据和任务措施；第二章，从课堂教学准备、课堂教学实施和课堂教学评价等三个方面，具体说明“五步四学”教学模式实验的注意事项以及操作规范，为实验教师提供实验步骤、方法和行动指南；第三章，对“五步四学”教学模式进行解读，并从课堂研究和校本教研两个角度与读者诸君分享实践的心得和体会；第四章，通过教案和导学案示例，指导实验教师如何按照生态课堂“五步四学”教学模式的精神和要求，编写教案和导学案。
本书力图贴近学校师生实际和课堂教学实际。
在理论建构上，力求理念先进，观点正确，通俗易懂；在实验操作说明上，力求突出重点，简洁明了，简便易学；在分享心得体会上，力求实事求是，针对性强，可读性强。
生态课堂的基本特征是“生态系统，互动激发，智慧生成，愉悦共享”。
其本质是生态化，优质常态课堂。
传递的是健康的、美的、和谐的课堂理念。
如果对我们学校课堂教学改革起到一定的推动作用，并且在实践中能催化出更多更好的模式和经验，在实现教育教学质量提高的同时，促进老师们教科研水平的不断提升和专业化发展，则编者幸甚！课堂理念尊重主体，发展个性，主导动态，追求理想。
课堂特征生态系统，互动激发，智慧生成，愉悦共享。
课堂追求施教有序，师生有情，学习有法，课堂有趣，教学有效。
进入汽车运用工程——目录及前言
简 介
3 汽车运用工程的内涵 汽车运用工程是研究用科学的方法和手段，对汽车的 技术状况进行有效管理，科学合理地运用车辆，以实现汽 车运用最佳效果的工程技术学科。其目的是在技术可行和 使用可靠的前提下，保证汽车运输能够正常和安全地进行， 使运行材料消耗和劳动消耗最少，并降低汽车运用对人类 生存环境的污染和危害。
简 介
4 课程学习要求 基本概念 名词术语、定义、性能等。 影响因素 基本现象、内在因素、外界因素、使用条件。 基本规律 基本性能与影响因素间的关系。 基本方法 计算方法、实验方法、管理组织方法。
目 录
第一章 汽车运用效果及其影响因素 第二章 汽车的动力性 第三章 汽车的燃油经济性 第四章 汽车的行驶安全性 第五章 汽车的通过性和行驶平顺性 第六章 汽车运输组织概论 第七章 汽车使用安全与公害 第八章 汽车运行材料及合理使用 第九章 汽车在特殊条件下的合理使用 第十章 汽车技术状况的变化及更新 参考文献
简 介
2 关于本书 《汽车运用工程》是人民交通出版社汽车图书出版中 心组织并支持出版的精品教材系列建设项目之一。 本书以提高汽车运用效果为主线，系统介绍影响汽车 运用效果的各种条件，研究汽车的使用性能及其影响因素， 深入分析汽车技术状况的变化，探讨提高汽车运用的经济 效益和社会效益的组织措施、技术措施和管理措施。 本书注重汽车运用工程的基本概念和基本理论，着力 体现内容的系统性、科学性和先进性。
普通高等教育 “十二五 ” 精品教材
汽车运用工程
教材主编：陈焕江 胡大伟 脚本主编：朱 彤 课件编制：朱 彤 沈小燕 教授 教授
邱兆文 陈 昊
肖
Hale Waihona Puke 梅人民交通出版社简 介
1 关于本课件 本课件是针对人民交通出版社出版的、由长安大学汽 车学院陈焕江教授、胡大伟教授主编的《汽车运用工程》 教材的配套教学课件。可用于高等院校交通运输（汽车运 用工程）、汽车服务工程和其他相关专业本科生《汽车运 用工程》课程的教学。 课件以文字结合图形图像的形式将课程内容贯穿起来。 为了便于读者对课程内容的学习和掌握，对一些素材进行 了调整，使重点更为突出并易于理解。在制作课件过程中， 由于时间仓促，错误在所难免，敬请读者予以批评指正。
书籍部位名称
书籍部位名称在书籍中，不同的部位具有不同的名称，它们分别承担着各自的功能，并且在读者阅读过程中起到了相当重要的作用。
下面是一些常见的书籍部位名称及其相关参考内容：1. 封面：封面是书籍最外层的一层，通常包括书名、作者名字、题图等信息。
在封面上，读者可以了解到一本书的基本内容和创作者信息，以便做出初步的判断和选择。
2. 封面内页：封面内页位于封面的内部，通常包括一些与书籍有关的信息，例如版权页、前言、序言等。
这些信息有助于读者更全面地了解书籍的背景和制作情况。
3. 目录：目录是一本书前面的一部分，用来列举书籍中各章节或各类别内容的标题和页码。
通过查阅目录，读者可以方便地了解到书籍的组织结构和内容概要，更好地进行阅读和查找所需信息。
4. 序言：序言位于全书开始之前，通常是由一位重要人物或权威人士为书籍作介绍或评述。
在序言中，他们可能对书籍的创作动机、背景以及重要价值进行解读和评价，使读者对全书有一个更全面的认识。
5. 前言：前言位于全书开始之前，也是由作者或编者所撰写的。
前言通常介绍作者创作这本书的初衷、目的，以及写作过程中的心得体会等。
通过阅读前言，读者可以对作者的写作意图和直观感受有一定了解。
6. 正文：正文是书籍的主要部分，包括了全书的核心内容。
正文根据书籍的类型和主题，可能会划分为多个章节，以传递更系统和有条理的信息。
读者通过阅读正文，可以获得作者的认知和思想，进而得到相应的知识或文学艺术享受。
7. 脚注/尾注：脚注或尾注通常位于书籍的下方或末尾，是对正文中一些特定内容的补充说明或引用出处。
通过脚注或尾注，读者可以深入了解作者参考的来源或解释，进一步提高对书籍内容的理解和信任度。
8. 后记：后记位于全书的结束之后，由作者本人撰写，对全书的写作背景、目的、读后感或者对读者的一些寄语进行总结与回顾。
后记有时也会讲述一些书籍问世以来的相关情况，如获奖、被翻译成多种语言等。
9. 索引：索引通常位于书籍的最后，根据某种分类法或主题关键词，列出了书籍中相关内容的页码。
前言和目录
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前
言
第11章"系统优化测试与升级"主要介绍了如何优化操作系 章 系统优化测试与升级" 测试的计算机性能和升级计算机系统. 统,测试的计算机性能和升级计算机系统. 第12章"数据备份"主要介绍了计算机应用中的数据备份和 章 数据备份" 数据恢复技术. 数据恢复技术. 第13章"计算机病毒防护与网络安全"介绍了计算机安全相 章 计算机病毒防护与网络安全" 关知识,包括计算机病毒,木马的概念,命名规则, 关知识,包括计算机病毒,木马的概念,命名规则,反病毒 软件的使用,手动查杀病毒的方法, 软件的使用,手动查杀病毒的方法,以及网络安全相关的知 识. 第14章"计算机维护"介绍了系统的常见故障,并讲解了解 章 计算机维护"介绍了系统的常见故障, 决各种故障的常用方法. 决各种故障的常用方法. 第15章"上机实训"结合前面的知识,提供实践题目供读者 章 上机实训"结合前面的知识, 练习,培养读者的动手能力. 练习,培养读者的动手能力.
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Hale Waihona Puke 目第1章 章 第2章 章 第3章 章 第4章 章 第5章 章 第6章 章 第7章 章 计算机基础 主机 存储设备 多媒体设备 输入设备 输出设备 组装计算机
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第8章 BIOS设置详解 章 设置详解 第9章 磁盘分区与操作系统安装 章 第10章 计算机联网 章 第11章 系统优化,测试及升级 章 系统优化, 第12章 数据备份与恢复 章 第13章 计算机病毒防护与网络安全 章 第14章 计算机维护 章 第15章 上机实训 章
中学《综合素质》教材前言和目录
前言本书结合教师资格考试综合素质中学真题以及中学教学特点，构架起将职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力五个模块有机结合的庞大知识体系，是一本专门为参加国家教师资格综合素质(中学)考试的人员而准备的教材。
本教材条理清晰，结构严谨，从最基本、最重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解，从而烂熟于心。
真正地使考生一书在手，知识尽有。
本教材的主体内容精心设计，考试要点重点提出，以帮助考生快速抓住核心内容。
高频考点后添加了真题再现、知识拓展等内容。
真题再现板块为考生呈现了历年有代表性的真题，帮助考生精准把握考情；知识拓展板块对主体内容进行了必要的补充，便于考生理解和巩固。
“模块”提供适量的模拟题，使考生能够自我检测，有效提升应考能力。
怎样制订一个行之有效且能够按期完成的计划呢?请参考以下复习建议：一、基础阶段(约2个月)任何类型的考试，基础最重要，地基打好了才能又快又稳地建起一座高楼，基础牢固才能保证之后的复习事半功倍。
这就要求大家必须不断复习，在量变积累中向前推进质变的可能——即周而复始地检验并前进，最终达到质的飞跃。
计划如下：1．结合教材，加深对知识点的理解，练习课后错误的题目(约15天)第一轮复习不要只想着要去背什么，或者只抓重点难点，而应该把重点放在知识点的扫盲上。
因此，建议把所有章节看一遍，理解并掌握内在的逻辑体系，可以自己尝试着梳理知识点，最终能够合上书复述书中的所有内容就达到复习的效果了，如果不行就再系统地复习一遍。
我们一定要树立起屡战屡败、屡败屡战的决心和自信心。
教材看一遍肯定是不够的，要想达到效果，必须反复看书和复习，并且在复习过程中既要注意知识的广度，又要注意加深对重点知识深度的理解。
复习建议：(1)制订周循环学习计划。
把一周学习量提前做计划，并循环反复地学习。
制订周一到周六的学习计划，每天抽出1～2个小时完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便系统管理学习进度。
目录及前言模板参考
摘要银行业作为我国社会主义市场经济的重要组成部分，且处于我国金融行业的中心地位，它的状况关系到我国社会主义市场经济的稳定与发展。
自改革开放以来，我国的银行业就在不断的改革和发展，外资商业银行的进入则伴随其中，对我国商业银行发生着其特有的影响。
尤其是2001年我国加入WTO并于2006年兑现向外资商业银行全面开放的承诺，外资商业银行对我国商业银行的影响日益深化。
如何应对外资商业银行的影响，不断发展和壮大中资银行的自身力量，成为摆在面前的现实问题。
2008年美国金融危机席卷全球，对世界各国的银行业都产生了巨大的冲击，而在此过程中，中国的商业银行不仅得以幸免，而且还在总体实力上挤进了世界银行业的前列。
当我们为之鼓舞的时候，也应当清醒的认识到，中资商业银行之所以能在金融危机中“独善其身”，主要还是由于我国在银行业监管过程中的各项措施起到了保护作用，并非因为我国商业银行自身实力足以应对，因此我们需要认真的分析外资商业银行进入的影响，并寻找对策。
本文以SWOT分析法为手段，在回顾外资商业银行进入我国历程的基础上，对中外资商业银行的各自优势进行对比，从而分析外资商业银行对中资商业银行的影响，这些影响主要集中在：业务竞争、客户服务、人力资源和公司治理等方面，影响利弊并存，我国银行业自然需要在学习的同时根据自身特点进行相应的变革，从而达到发展和壮大自己的目标。
关键词：目录第1章绪论 (1)1.1研究的背景 (1)1.2研究的意义 (1)1.3国内外研究综述 (1)1.4本文的研究内容 (2)第2章外资商业银行进入我国的发展历程及动因分析 (3)2.1外资商业银行进入我国的五个阶段 (3)2.1.1外资银行进入和起步发展期（1979-1993年） (3)2.1.2外资银行快速发展期（1994-1997年） (3)2.1.3外资银行调整期（1998-2001年） (3)2.1.4外资银行加速发展期（2002-2006年） (4)2.1.5外资银行全面发展时期（2007年至今） (4)2.2外资商业银行进入我国的动因 (4)2.2.1外部环境原因 (4)2.2.2内部自身因素 (5)第3章中外资商业银行优劣态势的SWOT分析 (7)3.1中资商业银行发展现状 (7)3.1.1中资商业银行发展历程 (7)3.1.2中资商业银行当前体系 (8)3.1.3中资商业银行各项数据指标 (9)3.2中资商业银行与外资银行的优劣态势对比 (11)3.2.1中资银行优势 (11)3.2.2外资银行优势 (11)3.2.3中外资银行的SWOT分析 (12)第4章外资商业银行对我国商业银行的影响分析 (14)4.1负面影响 (14)4.1.1在业务竞争方面 (14)4.1.2在客户服务方面 (14)4.1.3在人力资源方面 (15)4.1.4在公司治理和风险控制方面 (16)4.2正面影响 (16)4.2.1在技术溢出效应方面 (16)4.2.2在人力资源方面 (17)4.2.3在我国商业银行的国际化方面 (17)4.2.4在公司治理和风险控制方面 (18)第5章我国商业银行的应对策略分析 (19)5.1优化业务结构，发展中间业务 (19)5.2树立服务理念，转变营销模式 (20)5.3健全人力资源管理制度 (20)5.4加强风险防范机制 (20)5.5加强中外资银行合作 (22)第6章全文总结 (23)参考文献 (24)致谢 (25)毕业论文小结 (26)第1章绪论1.1研究的背景1979年12月，日本输出入银行在北京设立代表处，成为我国批准设立的第一家外资银行代表处，自此，我国开始了银行业对外开放的步伐。
一本书的“书稿”一般有哪些部分组成,比如前言、目录等？
一本书的“书稿”一般有哪些部分组成，比如前言、目录等？科普文章一、前言书稿的前言部分是作品的开篇，通常由作者撰写。
在前言中，作者一般会阐述创作的目的、意义以及对读者的期望，还可能介绍一些背景知识或故事，引发读者的兴趣。
二、目录目录是书稿的一部分，用于列举书中各章节的标题和页码，方便读者查找和阅读。
通常，目录要按照正文的结构和章节顺序排序，清晰明了。
三、引言引言是书稿中的一个重要部分，主要是为读者介绍书中的内容要点和主题，并提出问题或展开论述。
引言的目的是引领读者进入书稿的内容，激发读者的思考兴趣。
四、正文正文是书稿的主要部分，包含了作者要表达的核心内容。
在正文中，作者可以通过引述案例、分析数据等方式，详细介绍书稿的主题、理论或观点，并进行逻辑推理和论证。
同时，为了增加文章的可读性和吸引力，作者可以巧妙地运用修辞手法，如比喻、排比等，使文章更加生动有趣。
五、结论结论是书稿的总结部分，通过对正文内容的归纳总结，回答或阐述书中的核心问题，对读者进行总结和启示。
结论应该简明扼要地概括书稿的主要观点和创新性的见解，并具有一定的说服力。
六、参考文献参考文献是书稿中表明作者引用和参考的文献资料，用于对作者的学术工作进行论证和验证。
通常，参考文献需要按照一定的格式和规范撰写，包括作者、题目、出版社等信息。
七、附录附录是书稿中的补充材料，包括了对正文中某些内容的详细解释、数据和信息的补充，以及其他补充材料等。
附录通常放在书稿的最后，方便读者参考和查阅。
以上就是一本书的“书稿”一般所包含的部分组成。
通过前言引导读者，目录方便读者查找，引言吸引读者兴趣，正文详细阐述，结论总结观点，参考文献验证学术，以及附录为补充材料，这样的组成结构能够让读者更好地理解和阅读一本书。
目录前言第一章自我盘点第二章测评分析霍兰德职业倾向测验SWOT
目录前言第一章自我盘点第二章测评分析一、霍兰德职业倾向测验二、SWOT分析第三章企业需求第四章职业生涯规一、确定职业通路二、未来人生职业总规划三、短期目标规划第五章职业生涯规划管理一,职业规划早期管理二,职业规划中期管理三,职业规划后期管理第六章结束语附录A霍兰德职业倾向测验真实姓名：马瑞性别：女年龄：22所在赛区:南京赛区所在学校及学院:江苏广播电视大学（徐州城市职业学院）班级及专业：2005级计算机/机电专业联系电话:136****1125E-MAIL：********************前言水无点滴量的积累，难成大江河。
人无点滴量的积累，难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。
未来，掌握在自己手中。
人生的际遇，我们无法估计，但人生的轨迹我们却有能力将它导入到一条最为捷径的轨道之中。
对于一只没有目标的船来说，任何方向来的风都是逆风。
我们不能让自己的人生白白消耗在无止境的思索该往哪走的困境之中。
真要做到自我实现的需求是要有价值标准去衡量的。
对未来职业生涯的设计与规划无疑是为我们人生乐曲的导航篇。
倘若，没有一定的指导到达成功的历程势必会曲折不少。
对于未来的职业进行规划，有助于了解其所需具备的各种条件，进而让自己不断完善去达到这种种的条件。
在人生的浪潮中激情飞扬。
知己篇第一章自我盘点1．自己兴趣爱好大盘点：a) 业余爱好：听音乐、主持节目，看电影，读书，朗诵2．自己优势盘点：学习成绩优良，担任班干部，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，组织能力较强。
3．自己劣势盘点：专业知识不强，自信心不足4．自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，性格开朗，交际能力较强，为人处世热情大方，想法新颖5．自己缺点盘点：有时做事不能坚持到底，有时过于坚持个人意见6．生活中成功经验的盘点：假期打工，得到公司的表扬，感觉到自信的重要性，成功参加过多次晚会的主持，所有朋友和同学的悉心支持是我最大的财富7．生活中失败的教训：为人处世过于直白，不容易被人接受.8．解决自我盘点中的劣势和缺点:所谓江山易改，本性难移。
目录前言
目录一年级上册知识树 (1)加减法的定义 (2)钟面的知识 (2)应用题四步骤 (2)区分正方体和长方体 (2)数位 (2)位数 (3)100以内数的读、写法 (3)20以内的进位加法 (3)趣味数学 (3)一年级下册知识树 (5)20以内的退位减法口算方法 (6)长方形特点 (6)正方形特点 (6)常见拼组 (6)人民币单位换算 (6)大数，小数，相差数的数量关系式 (6)两位数比较大小 (7)100以内的加减法的口算 (8)两位数加、减一位数 (8)两位数加、减整十数 (9)趣味数学 (9)二年级上册知树........................................... 11--19米和厘米角和直角.. (20)100以内的笔算加法和减法 (21)表内乘法 (21)观察物体 (22)数学广角 (22)趣味数学 (22)二年级下册知识树..................................................... 24--33数与代数.. (34)空间与变换 (36)统计 (36)趣味数学 (36)三年级上册知识树..................................................37--46测量.. (47)万以内的加减法 (47)四边形 (48)有余数的除法 (49)时分秒 (49)多位数乘一位数 (50)分数的初步认识 (50)可能性 (50)趣味数学 (51)三年级下册知识树...............................................53—62 位置与方向.. (63)除数是一位数的除法 (63)统计 (64)年月日（二十四时计时法） (65)两位数乘两位数 (65)面积 (66)小数的初步认识 (67)趣味数学 (68)四年级上册知识树..................................................69--76 大数的认识.. (77)角的度量 (78)三位数乘两位数 (79)平行四边形和梯形 (81)除数是两位数的除法 (84)统计 (85)数学广角 (85)四年级下册知识树.....................................................87--95 四则运算.. (96)位置与方向 (96)运算定律和简便计算 (96)小数的意义和性质 (97)三角形 (99)小数的加法和减法 (100)统计 (100)数学广角 (100)五年级上册知识树..................................................... 102--108小数乘法.. (109)小数除法 (109)简易方程 (110)多边形的面积 (111)可能性 (112)数学广角 (112)五年级下册知识树.....................................................113--120 图形的变换.. (121)因数与倍数 (121)长方体和正方体 (123)分数的意义和性质 (122)分数的加法和减法 (127)统计 (127)六年级上册知识树..................................................... 128--134 位置.. (135)分数乘法 (135)分数除法 (138)圆 (142)百分数 (147)统计 (151)数学广角 (151)六年级下册知识树....................................................153—163 负数.. (164)圆柱与圆锥 (164)比例 (165)统计 (168)数学广角 (168)中国古今著名数学家的故事 (170)前言为了帮助教师系统全面地掌握小学阶段数学的基础知识、基本概念，熟练掌握各种解题技巧．提高教学基本技能，培养学生学习能力，特编写了《小学数学教师实用手册》。
目录排版模板
目录排版模板一、前言。
二、目录排版的重要性。
三、目录排版的基本原则。
四、目录排版的具体方法。
4.1 字体格式。
4.2 缩进与对齐。
4.3 标题层次。
4.4 添加页眉页脚。
五、目录排版的注意事项。
六、结语。
前言。
目录是文档中非常重要的部分，它可以帮助读者快速了解文档的结构和内容，提高文档的可读性和实用性。
因此，良好的目录排版对于文档的整体质量至关重要。
本文将介绍目录排版的重要性、基本原则、具体方法以及注意事项，希望能够帮助大家更好地排版文档目录。
目录排版的重要性。
一个清晰、规范的目录可以让读者快速定位到所需内容，节省阅读时间，提高工作效率。
同时，良好的目录排版也可以提升文档的整体美感，增加专业性和可信度。
因此，目录排版在文档编辑中具有非常重要的地位。
目录排版的基本原则。
在进行目录排版时，需要遵循一些基本原则，以确保目录的清晰易读。
首先，要保持整体的统一风格，包括字体、字号、间距等方面的一致性。
其次，要根据标题的重要性和层次进行排版，采用适当的缩进和对齐方式，使目录结构清晰明了。
最后，要注意添加页眉页脚，方便读者查阅和导航。
目录排版的具体方法。
1. 字体格式。
在排版目录时，可以选择一种清晰易读的字体，如宋体、微软雅黑等，并统一使用相同的字号和加粗、倾斜等格式，以突出标题的层次和结构。
2. 缩进与对齐。
根据标题的层次，可以采用不同的缩进方式，如一级标题不缩进，二级标题向右缩进一个字符，三级标题向右缩进两个字符，以此类推。
同时，要保持标题之间的对齐，使目录整齐美观。
3. 标题层次。
在排版目录时，要根据标题的层次进行排列，一级标题居左，二级标题向右缩进，三级标题再向右缩进，以此类推，以突出标题的层次结构。
4. 添加页眉页脚。
为了方便读者查阅和导航，可以在目录中添加页眉页脚信息，如文档标题、页码等，使读者能够快速定位到所需内容。
目录排版的注意事项。
在进行目录排版时，还需要注意一些细节问题。
首先，要避免标题过长导致排版混乱，可以适当调整标题的长度，以保持目录的整洁。
研究报告前言和目录
研究报告前言和目录前言：本研究报告旨在对某一特定领域的研究进行全面而系统的探讨和分析，以提供相关研究领域的最新进展和发展趋势，并为相关学术界和企业实践者提供借鉴和参考。
此次研究报告将从多个方面对该领域的关键问题进行深入研究，力求全面准确地呈现出研究主题的现状和未来发展方向。
首先，本报告将介绍研究主题的背景和意义。
通过对该领域的前沿研究和实际应用进行综述，阐释了为什么需要对该问题进行深入研究以及研究的目的和意义。
其次，本报告将梳理相关的研究文献，回顾研究领域的发展历程和现状。
通过对国内外大量的学术期刊、会议论文和专利文献的梳理和分析，系统总结了研究主题的研究现状和进展，为后续研究提供了理论和实践的基础。
接下来，本报告将对研究主题进行问题提出，明确需要解决的核心问题。
通过分析研究背景和现有研究的不足，明确了本次研究报告的核心问题和研究目标，并提出了相应的研究方法和策略。
最后，本报告将给出研究报告的结构和目录。
为了使读者对研究报告的结构和内容有一个明确的概念，本报告将提供详细的目录，并对各个章节的内容进行简要介绍。
通过对目录的呈现，读者可以更好地了解研究报告的整体架构和内容安排。
目录：1. 引言1.1 研究背景1.2 研究目的2. 相关文献综述2.1 国内外研究现状2.2 研究的前沿问题3. 研究问题的提出3.1 研究问题的背景和现状3.2 研究问题的核心内容和目标4. 研究方法和策略4.1 研究方法的选择和理论基础4.2 数据收集和处理的策略5. 研究结果与分析5.1 数据分析和呈现5.2 结果的解读和分析6. 结论与展望6.1 研究结论的总结6.2 研究的不足和未来的发展方向6.3 研究的价值和意义通过对以上目录的介绍，读者可以清晰地了解本研究报告的整体架构和内容安排，方便快速地定位自己感兴趣或需要重点关注的章节。
同时，本报告还将通过详细的分析和呈现，提供全面而系统的研究结果和结论，为相关学术界和实践者提供借鉴和参考。
岗位职责(前言、目录)
前言“质量、安全、服务、高效、创新”，这是我院的立院之本。
要抓好这些基本点，关键是各级医务人员的职业行为必须符合制度化、标准化和规范化的要求:因此，让大家明白应该做什么、如何去做，这是新形势下提高质量管理、保障医疗安全、防范医疗风险的重要举措。
我院早在1995年就制定出了涉及医院各个方面较为完善的“制度”、“职责”，并归纳成册，2003年对其进行了修订，再版。
为了适应医院打造南疆区域性国际医疗中心的需要，医院以“三级曱等医院评审“为契机，在《医院管理评价指南》、《医院评审评价工作文件汇编》的指导思想和原则的基站上，从实际工作出发重新制定了《医院管理制度汇编》、《岗位职责汇编》、《医疗法律法规汇编》、《医疗质量管理制度汇编》、《应急管理文件汇编》、《护理管理工作规范汇编》、《医院感染管理文件汇编》、《医、教、研管理文件汇编》、《财务、价格管理文件汇编》、《药事和药物使用管理文件汇编》、《临床疗指南》、《临床技术操作规范》等资料汇编，旨在明确工作人员职责权限、强化医院质量管理意识、落实医疗核心制度、规范医疗质量管理程序。
由于时间仓促，本汇编仍存在不尽完善之处，但相信随着经济社会的不断发展和国家政策法规的不断完善，以及医院的持续发展，本书将进一步充实和完善。
喀什地区第一人民医院院长目录第一部分党群系统岗位职责~N党委职责.......................(一)党委工作职责.............(二）党委书记（副书记）岗位职责…•(三）纪委书记岗位职 .............. 责(四）党委办公室工作职责.......(五）党办主任岗位职责.........(六）党办干事岗位职责.........(七）纪检监察室工作职责.......(八）纪检监察室干事岗位职责 ...二、工会职责..................(一）工会主席岗位职责.........(二)女工委员工作职责.........(三）工会干事岗位职责.........(四）工会委员会工作职责.......(五）职工代表大会职责.........三、团委职责..................(一）团委工作职责.............(二）团委书记（副书记）岗位职责…•(三）团委组织委员岗位职 .......... 责(四）团委宣传委员岗位职责....(五）团委文体委员岗位职责....(六）团委干事岗位职责.......(七）团支部书记（副书记）岗位职责(八）团支部组织委员岗位职 ........ 责(九）团支部宣传委员岗位职责...(十）志愿者工作小组职责 ..........四、宣传科职责 ................(一)宣传科工作职责 ...............(二 )宣传科科长（副科长）岗位职责(三）宣传科干事岗位职责 ..........第二部分行政职能部门1R责一、院领导职责 (12)(-)院长岗位职责 (12)(二）副院长岗位职责（12)(三）分管教学工作院级领导岗位职责(13 )(-)办公室工作职责 ................................................................ (13 ) (二）办公室主任（副主任）岗位职责(14 ............................................ ) (三）办公室干事岗位职责(14 )(四）档案室工作人员岗位职责(15................................................. ) (五)打字员岗位职责(15 )(六）信件收发人员岗位职责(16 )(七）卫生清洁人员岗位职责（]6 )(八）车队队长岗位职责(16 )(九）汽车驾驶员岗位职责(17 )三、人事科职责(17)(一)人事科工作职责(17)(二 )人事科科长（副科长)岗位职责(17 )(三）人事科干事岗位职责(18 )(四）人事科社保管理员岗位职责(18)(五）人事科档案管理人员岗位职责（19 )(六）人事科宿舍管理人员岗位职责（20 )(七）图书馆工作职责（20 )(八)图书馆馆长（副馆长）岗位职责（21 )(九）图书管理员岗位职责(21 )(十）电子阅览部主任岗位职责（22 )(十一）电子阅览与网络管理员岗位职责（22 )四、医务部职责(23)(-)医务部工作职责（23 )(二）医务部主任（副主任）岗位职责(23 )(三）医务部工作人员岗位职责（24 )(四）医务部医疗质量控制办公室工作职责 (24)(五）医务部医患沟通办公室工作职责（24 )(六）医务部内勤办公室工作职责（25 )(七）医务部病历质控人员岗位职责（25 )(八）科室质控员岗位职责（25)(九）科室临床路径管理员岗位职责 ( 26 )(十）医务部医患沟通办公室主任岗位职责… ......................................... (26). (十一)医务部医患沟通办公室干事岗位职责 ........ ( 26 )五、护理部职责 (27)(一)护理部主任（副主任)岗位职责(27 )(二）科护士长岗位职责（27 )(三）护士长岗位职责（28)(四）护理部干事岗位职责 (28 )(五）专职护理质控人员岗位职责（29 )(六）专职护理培训人员岗位职责(29 )(七）主任（副主任）护师岗位职责（30 )(八）主管护师岗位职责（30)(九）护理师岗位职责 (31)(十）护士岗位职责(31 )六、、科教科职责 (32)(一)科研管理委员会工作职责（32 )(二 )临床教学管理小组工作职责(32 )(三）科教科主任岗位职责(32 )七、感染管理科职责(33)(一)感染管理科职责(33 )(二）感染管理科主任岗位职责（34 )(三)感染管理科副主任岗位职责（34 )(四）感染管理科专职人员岗位职责(35 )八、病案管理科职责（35)(一）病案管理科职责（35)(二）病案管理科主任（副主任）岗位职责（36 )(三）医疗信息统计员岗位职责（36 )(四)病案编码人员岗位职责(37 )(五）病案管理人员岗位职责（37 )(六）病案复印人员岗位职责（38 )(七）病案终末质量检查人员岗位职责(38 )九、网络信息中心职责(38)(一)网络信息中心工作职责(38 )(二）网络信息中心主任（副主任）岗位职责（39 )(三）网络信息管理员岗位职责 (39)(四)网络管理员岗位职责.......... (40 )(五）网络维护员岗位职责 (40 )(六）网络信息中心值班人员岗位职责（ 40 )十、远程医疗中心职责 .................... （41 )(一）远程医疗中心工作职责.............. ..................... (41 )(二）远程医疗中心主任（副主任）岗位职责 (41 )(三）远程会诊工作人员岗位职责（41 )(四）“120”急救呼叫中心人员岗位职责... (42 J(五)应急医疗指挥中心人员岗位职责 . (42 )(六）预约挂号工作人员岗位职责(43 )(七)回访中心工作人员岗位职责(43 )十一、财务科职责（44 )(-)财务科工作职责（44 )(二）财务科科长（副科长）岗位职责(44 )(三）主管会计岗位职责（45 )(四）预算管理会计岗位职责 (45 )(五）稽核会计岗位职责（45 )(六)成本核算会计岗位职责（46 )(七）债权债务会计岗位职责 (46 )(八）药品核算会计岗位职责 (46 )(九)固定资产核算会岗位职责(47 )(十）财产物资核算会计岗位职责（47 )(十一）基建会计岗位职责(48)(十二）票据管理会计岗位职责(48 )(十三）会计档案管理人员岗位职责（胡)(十四）出院病人结算会计岗位职责(49 )(十五）出纳岗位职责 (49)(十六）工资核算出纳岗位职责(50 )(十七）门诊、住院收费稽核会计人员岗位职责 (50)(十/V)收费员岗位职责(51 )(十九）财务电子信息管理岗位职责（51 )十二、内审经管办职责（52 )(一)内审经管办工作职责(52 )(二）内审经管办主任（副主任）岗位职责（52 j(三）收人核算员岗位职责（53)(四）成本核算员岗位职责(53 )(五）绩效核算员岗位职责（54 )(六）物价管理员岗位职责（54 )(七）内部审计■人员岗位职责(55 )十三、(一(二(三(四(五(六(七(八(九十四(一(二(三十五(一(二(三(四(五十六(一(二(三(四(五结算中心职责 ...................结算中心工作职责 ...............结算中心主任岗位职责 ...........结算中心副主任岗位职责 .........票据结算岗位职责 ...............住院费用审核岗位职责 ...........医保结算员岗位职责 .............职工(居民）医保会计岗位职责…•…新农合结算员岗位职责 ...........农合、民政会计岗位职责 .........住院处职责 .....................住院处工作职责 .................住院处主任（副主任）岗位职责•住院处收费人员岗位职责 .........预防保健科职责 .................预防保健科工作职责 .............预防保健科科长（副科长）岗位职责•预防接种人员岗位职责 ...........传染病疫情网络直报员岗位职责•预防保健科工作人员岗位职责 .....体检中心职责 ...................体检中心工作职责 ...............体检中心主任（副主任）岗位职责…•体检中心医师岗位职责 ...........体检中心护士长岗位职责 .........体检中心护士岗位职责 ...........第三部分业务科室职责-、门诊部职责 ..................一）门诊部工作职责............二)门诊部主任（副主任）岗位职责•三）门诊医师岗位职 .............. 责四）肠道门诊工作人员岗位职责.. 五）发热门诊医师岗位职责.... 六）传染科门诊工作人员岗位职责…•七）门诊挂号室工作人员岗位职责…•(55)(55)(56)(56)(57)(57)(58 )(58)(58)(59)(59)(59)(59)(60)(61 )(61 )(62)(62 )(63 )(64)(64)(64)(65 )(65)(66)(66 )(67 )(67 )(67)(68 )(68 )(68 )(69 )(69 )二、急救中心职责(70 )(一)急救中心工作职责(70 )(二）急救中心主任（副主任)岗位职责....... ( 70 ) (三）急救中心值班医师岗位职责(71 )(四）120急救医师岗位职责........ ( 71 )三、麻醉科职责(72)(一)麻醉科主任（副主任)岗位职责 ............ （ 72 )(二 )麻醉科主任（副主任)医师岗位职责(72 )(三）麻醉科主治医师岗位职责 (72 )(四)麻醉科住院医师岗位职责(73 )(五)麻醉复苏室医师岗位职责(73 )四、康复中心职责（73)(一)康复科主任（副主任）岗位职责(73 )(二 )康复科主任（副主任）医师岗位职责(74 )(三）康复科主治医师岗位职责 (74 )(四）康复科住院医师岗位职责 (75 )(五）康复科治疗师岗位职责(75 )五、疼痛科职责（75 )(-)疼痛科主任（副主任）岗位职责(75 )(二）疼痛科病房医师职责(75 )(三）疼痛科门诊医师职责(76 )六、人工辅助生殖中心职责 (76)(—)人工辅助生殖中心临床负责人岗位职责(76 )(二）人工辅助生殖中心实验室技术实验员岗位职责(77)(三)人工辅助生殖中心医师岗位职责(77 )(四)工辅助生殖中心护士岗位职责(77 )第四部分各级医师岗位职责(一)临床科主任（副主任）岗位职责（78 )(二）临床主任（副主任）医师岗位职责（78 )(三）临床主治医师岗位职责..... ( 79 )(四）总住院医师岗位职责............... . (79 )(五）临床住院医师岗位职责（79 )(六）进修医师岗位职责........... ( 80 )(七）实习医师岗位职责 0第五部分医技科室职责一、药剂科职责 .......... ......................(一)药品不良反应监测和报告工作小组职责..(二）处方点评小组工作职责..(三）药品质量监督管理小组工作职责...... ..(四）药剂科主任（副主任）岗位职责...........(五）药剂科办公室行政秘书岗位职责...........(六）药学信息管理（资料室）岗位职责.........(七）药剂科麻醉药品、精神药品管理人员岗位职责一•(八）调剂部门组长岗位职 ........................ 责(九）门诊、急诊药房调剂人员岗位职责.........(十）住院药房调剂人员岗位职责 ..................(十一）中草药房调剂人员岗位职责 ................(十二）中药房煎药岗位职责 ......................(十三）药库组长岗位职责 ........................(十四）药库采购员岗位职责 ......................^十五）药库管理员岗位职责 ......................(十六)药库会计岗位职责 .........................(十七)临床药学室组长岗位职责 ...................(十八)临床药师岗位职责 .........................(十九)药物信息咨询岗位职责 .....................(二十)药品不良反应监测员的岗位职责 .............(二十一）静脉用药集中调配中心负责人岗位职责……(二十二）静脉用药集中调配中心护士长岗位职责……(二十三）静脉用药集中调配中心护士岗位职责 ......(二十四）静脉用药集中调配中心组长岗位职责 ......(二十五）静脉用药集中调配中心处方审核岗位职责…(二十六)静脉用药集中调配中心摆药贴签岗位职责…(二十七）静脉用药集中调配中心调配岗位职责 ......(二十八）静脉用药集中调配中心成品核对岗位职责…(二十九）静脉用药集中调配中心成品包装岗位职责…(三十）静脉用药集中调配中心成品运送岗位职责……(三十一）静脉用药集中调配中心二级库管理岗位职责(三十二）主任（副主任）药师岗位职责 ............(三十三）主管药师岗位职责 .................. ……(三十四）药师岗位职责 ..........................(三十五)药士岗位职责(96 )二、放射科职责 (96)(一)放射科工作职责(96 )(二）放射科主任（副主任）岗位职责（97 )(三)放射科X线摄影室岗位职责(97 )(四）放射科主任（副主任）岗位医师职责 (97 )(五)放射科主治医师岗位职责............... ( 98 )(六)放射科住院医师岗位职责...................................... ( 98 ) (七）放射科主任（副主任）技师岗位职责 (98 )(八）放射科主管技师岗位职责 ........ ( 99 )(九)放射科技师（技士)岗位职责 .. （99 )三、CT室职责(100)(一）CT室工作职责(100)(二）CT室主任（副主任）岗位职责 (100 )(三）CT室主任（副主任）医师岗位职责(100)(四）CT室主治医师岗位职责(101 )(五）CT室住院医师岗位职责(101)(六）CT室主任（副主任）技师岗位职责(101 )(七)CT室主管技师岗位职责(102 )(八）CT室技师（士)岗位职责(102 )(九）CT室登记室岗位职责(102)四、核磁室职责 (102)(一)破共振室科主任（副主任）岗位职责（102 )(二 )磁共振室主任（副主任)医师岗位职责（]03 )(三）磁共振室主治医师岗位职责(103 )(四）磁共振室住院医师岗位职责（104 )(五)磁共振室主任（副主任)技师岗位职责（104 )(六）磁共振室主管技师岗位职责（ 104 )(七）磁共振室技师（技士)岗位职责（104 )(八）登记员岗位职责（105 )五、核医学科（ECT)职责（〗06)(-)核医学科工作职责（106)(二）核医学科主任（副主任）岗位职责（106 )(三）核医学科主任（副主任）医（技、药）师岗位职责（107 ) (四)核医学科主治医师、主管技师岗位职责 ......... ( 107 ) (五）核医学科住院医师、技师岗位职责（]07 )六、功能科职责(108 )一)功能科工作职责...................二）功能科主任（副主任）岗位职责.....三)功能科主任（副主任）医师岗位职责..四）主治医师岗位职责五）医师（士）岗位职责六）肺功能室工作职责七）B超室工作职责八）心电图室工作职责九）动态心电图室工作职责十)动态血压室工作职责十一）脑电图室工作职责 ....................十二）经颇多普勒室工作职责 ................十三）运动平板室工作职责 ..................十四)动脉硬化检测室工作职责 ...............七、检验科职责 ...........................一)检验科工作职责二)检验科主任岗位职责三）检验科副主任岗位职责四)安全管理小组及其负责人岗位职责五）检验科专业组组长岗位职责六）急诊值班人员岗位职责七）检验人员岗位职责八）授权签字人员职责九）试剂管理员岗位职责十）检验科主任（副主任)检验技师岗位职责•十一）检验科主管检验技师岗位职责 ..........十二）检验科检验技师岗位职责 ..............十三）检验科检验技士岗位职责 ............../U病理科职责.............................一)病理科工作职责二）病理科主任（副主任）岗位职责.....三）病理科主任（副主任）医师岗位职责……‘四）病理科主治医师岗位职责 ................五）病理科医师岗位职责六）病理科技术组长岗位职责七）病理科主管技师岗位职责八）病理科技师（士）岗位职责(九）病理科细胞室工作职责( 120)(十)病理科免疫组化实验室工作职责 ......... .......................... ( 120 ) (十一）病理科组织学技术室工作职责 .......（ 121 )九、介入科岗位职责(121 )(一)介人科主任（副主任）岗位职责(121 )(二 )介人科主任(副主任）医师岗位职责(122 )(三）介人科主治医师岗位职责(122 )(四）介人科住院医师岗位职责(122 )(五）介人科主任（副主任）技师岗位职责 (123 )(六）介入科主管技师岗位职责(123 )(七）介人科技师岗位职责(123 )(八）介人科登记室人员岗位职责 (124)十、临床营养科职责 (124)(一)临床营养科工作职责(124)(二）临床营养科主任（副主任)岗位职责（124 )(三)临床营养科主任（副主任）医师岗位职责(125 )(四）临床营养科主治医师岗位职责.......... ( 125)(五）临床营养科医师岗位职责(126 )(六）临床营养科主任（副主任）营养师岗位职责 (126 )(七）临床营养科主管营养师岗位职责(126)(八）临床营养科营养师（士）岗位职责（】27 )十一、输血科职责(127)(-)输血科工作职责(127 )(二 )输血科主任(副主任）岗位职责（128 )(三)输血科主任（副主任）医师岗位职责(128 )(四）输血科主治医师岗位职责（129 )(五）输血科医师岗位职责(129 )(六)输血科主任（副主任)技师岗位职责（129 )(七）输血科主管技师岗位职责（130 )(八）输血科技师（士）岗位职责............................. ( 130 )(九）输血科血型鉴定岗位职责(131 )(十）输血科交叉配血岗位职责 .............. (131 )(十一）输血科特殊标本检验岗位职责 (132)(十二）输血科血液发放人员岗位职责（132 .)(十三）输血科质控工作人员岗位职责（132 )(十四）输血科仪器设备監督人员岗位职责（B3 )(十五)输血科试剂责任管理职责 ...............................................( 133 )十二、放疗科职责(133 )(一)放疗科工作职责（133 )(二 )放疗科主任（副主任 ')岗位职责(133)(三）放疗科主任（副主任)医师岗位职责（134 )(四）放疗科主治医师岗位职责（134 )(五)放疗科住院医师岗位职责(135 )(六）放疗科物理工程师岗位职责（135 )(七）放疗科主任（副主任）技师岗位职责（136 )(八）放疗科主管技师岗位职责(136 )(九）放疗科技师岗位职责（136 )十三、高压氧舱室职责 (137)(-)高压氧舱主任（副主任）岗位职责（137 )(二）高压氧舱医生岗位职责 (137)(三）操舱人员岗位职责（138 )(四）陪舱人员岗位职责（138 )(五)氧舱工程师、技术员岗位职责(139 )(六）主任技师、高级丁J1师岗位职责 (140 )第六部分后勤部□职责一、总务科职责(141 )(一)总务科工作职责（14])(二）总务科科长岗位耳只责（141 )(三)总务科副科长岗位职责（142 )(四)维修班班长岗位职责（142 )(五）锅炉房班长岗位职责（142 )(六）电工班班长岗位职责（143 )(七）洗衣房班长岗位职责 U43 )(八）物资保管员岗位职责 (144 )(九）维修班工作人员岗位职责（144 )(十)司炉工岗位职责（144 )(十一）电工岗位职责（145 )(十二）洗衣工岗位职责（]45 )(十三）污水处理员岗位职责（145 )(十四）水质化验工岗位职责 ................................ ( 146 ) (十五）采购员岗位职责(146 )(十六）管理员岗位职责(146 )二、食堂管理职责 (147 )(-)营养膳食部管理员工作职责(147 )(二 )厨师工作职责(147 )(三）面点师工作职责(147 )(四）仓库保管员职责(148)(五）采购员工作职责（148 )(六）服务员工作职责(148)三、器械科职责(148 )(-)器械科工作职责(148 )(二）器械科科长岗位职责(149 )(三)器械科库房管理人员岗位职责(149 ) (四）器械科配送人员岗位职责(150 ) (五)器械科挡案管理人员岗位职责(150) (六）器械科计量人员岗位职责（150 ) (七）器械科工程技术人员岗位职责（151 ) 四、保卫科职责 (151 )(-)保卫科工作职责(151 )(二）保卫科科长（副科长）岗位职责(151 ) (三）监控室人员岗位职责(152 ) (四)巡逻人员岗位职责(152)(五）探视管理人员岗位职责 (153 )(六）接线员岗位职责（153 )(七）停车场值班人员岗位职责(154)。
封面目录及前言
封面
这是封面的内容，包括书名、作者、出版社、出版日期等信息。
目录
以下是本书的目录：
1.第一章 1.1 节标题 1.1.1 子节标题 1.1.2 子节标题 1.2 节标题
1.2.1 子节标题 1.2.2 子节标题
2.第二章 2.1 节标题 2.1.1 子节标题 2.1.2 子节标题 2.2 节标题
2.2.1 子节标题 2.2.2 子节标题
3.第三章 3.1 节标题 3.1.1 子节标题 3.1.2 子节标题 3.2 节标题
3.2.1 子节标题 3.2.2 子节标题
前言
在工作和生活中，我们经常会遇到各种问题和挑战，面对复杂多变的情况，我们需要不断学习和提升自己的能力，以应对未来的挑战。
本书旨在通过对一些实际问题的分析和解决方法的介绍，帮助读者了解和掌握相关知识和技能，提高工作和生活的质量。
本书内容主要包括以下几个方面：
1.xxx
2.xxx
3.xxx
在本书写作过程中，我们充分参考了相关的资料和文献，并借鉴了一些成功案例和经验，同时还请了一些专家和从业者进行了专业性的讲解和评价，以保证本书的准确性和实用性。
最后，我们真诚地感谢所有对本书写作和出版做出贡献的人员和机构，希望本书能够为读者提供实用的帮助和指导。
前言在目录前面还是后面
前言在目录前面还是后面
前言是写在目录的前面。
前言一般是由作者自写或是他人撰写亦或是译者在书籍内容前面的文字，该部分还称为“前记”、“序”、“叙”、“绪”、“引”、“弁言”。
1、自写：一般主要体现撰写书籍的目的、意义、主要内容，以及全书重点及特点、读者对象、编写过程及情况介绍、编排及体例、适用范围。
还有就是对读者阅读的建议，介绍协助编写的人员及致谢等。
这些内容作者可根据自己情况撰写，并不一定都要体现在前言部分。
注：可以在目录前，也可以在目录后。
2、他人撰写：内容往往以推荐作品，对作品进行实事求是的评价以及介绍作者或书中的内容和涉及的人物和事情，文后署撰写人姓名。
注：一般排在目录前。
3、译者所撰写的前言，一般称之为译者序。
撰写前通常以阐明翻译意图为主，当然，也有的以翻译过程中的某些事务性说明为主，内容相对前两种序要简单一些。
注：一般排在目前前。
无论是著作自己撰写，还是他人撰写，前言的撰写字数不宜过多。
另外，自己撰写时需要注意：体现专著编写背景、撰写方法，编者分工、适用范围以及专著探讨问题的本质和范围即可，介绍时做到简繁适度即可。
需要注意的是：文献引用和所提供的数据一定要准确，特别是“二次引用”的数据，以及避免片面摘录部分结果。
习题集前言、目录
机械制图习题集主编蒋金云陆浩刚参编王玮张纹机械工业出版社《机械制图习题集》与蒋金云、陆浩刚主编的《机械制图》配套使用。
本书主要内容包括：绪论，制图的基本知识和技能，投影法基础与三视图，基本立体和截贯线，组合体，轴测图，机件的常用表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图等。
全书采用最新国家标准。
本书可作为机械工程类（五年制）专业的通用教材，也可供其他相近专业师生和工程技术人员使用和参考。
本习题集与蒋金云、陆浩刚主编的《机械制图》配套使用。
本习题集的主要特点如下。
1）体现“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针。
根据五年制高职学生就业岗位职业能力之实用够用、兼顾发展的要求，理论难度适中，重点突出实践。
2）在内容编排上，力求循序渐进、由浅入深，便于教师安排教学，利于学生理解和掌握。
3）以读图训练为主，读、画结合，便于实施边讲边练，讲练结合，突出实践性教学环节。
4）内容丰富，有填空题、读图题、画图题、综合题等，形式灵活多样，有利于提高学生的训练兴趣。
5）加强了绘制草图的基本功训练，以引导学生初步掌握徒手绘图的基本技能。
6）全书贯彻最新《机械制图》国家标准。
参加本习题集编写的有：江苏省镇江高等职业技术学校蒋金云（负责编写第1章、第2章）、王玮（负责编写第3章～第5章）、张纹（负责编写第6章、第7章），无锡惠山职教中心陆浩刚（负责编写第8章、第9章）。
本书由蒋金云、陆浩刚任主编，全书由蒋金云统稿。
由于编者水平有限，书中难免存在缺点和错误，恳请读者批评指正。
编者目录前言第1章制图的基本知识和技能第2章投影法基础与三视图第3章基本立体和截贯线第4章组合体第5章轴测图第6章机件的常用表达方法第7章标准件和常用件第8章零件图第9章装配图。
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的帮助，在此特别感谢王宗凡教授和 夏高彦老师，在他们的指导下，本书内容得到了改进和完善。同时感谢 深圳市华空间设计顾问有限公司经理熊华阳先生及其公司设计师，他们 为本书提供了诸多建议和设计案例。本书在编写过程中参阅了国内外公 开出版的书籍，在此向相关作者表示衷心的感谢！本书采用了大量设计 师的设计作品，有些还因设计师不详无法在书中注明出处，也由于条件 有限无法与之联系并征得他们本人的同意，在此表示歉意与感谢！
北京理工大学出版社
室内设计
贺剑平 贺爱武
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0 前言
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1 基础认知 室内设计基础知识
2 项目一 住宅空间设计 3 项目二 办公空间设计
4 项目三 餐饮空间设计
5 项目四 商业空间设计
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前言
室内设计是一门新兴而独立的学科，融科学、技术和艺术于一身。编者 结合多年的教学心得和实践经验，依据室内设计师职业资格标准，结合 企业工作岗位的职业能力与职业素养要求，把全书内容归纳整合为“两 大模块”“四个项目”“九项工作任务”。全书内容紧跟行业发展与岗 位变迁，包含新知识、新标准，充分体现职业道德、安全规范等方面的 知识，具有前沿性。
由于时间仓促，编者能力有限，书中难免存在疏漏和不足，敬请专家和 广大读者批评指正。
编者
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谢谢观赏
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前言
书中采用了大量新颖且具有代表性的设计案例图片，有助于学生理解理 论知识。本书注重学生创新意识与实践能力的培养，重视学生知识、能 力和素养的协调发展，旨在使学生了解室内设计的工作任务、工作流程 和工作方法，同时让学生具备室内装饰工程方案设计、方案表达、方案 制作、方案设计创新、工程造价控制的职业能力，以及从事室内设计师 岗位所必需的职业道德、设计项目团队协作、设计项目交流沟通、信息 获取能力、学习与自我发展等职业素养。