枫桥夜泊.ppt
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《枫桥夜泊》ppt演示课件
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5.分小组讨论是合作，表演课本剧更 是合作 的高级 形式， 在短短 的时间 内，同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来，没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ，这里 有导演 、演员 的分工 ，道具 的使用 ，等等 。
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6.因为文中说，白兔原本是快乐的， 自从拥 有了月 亮以后 ，她便 产生了 无穷的 得失之 患，所 以她放 弃了， 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。
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2.学富五车，形容读书多，知识丰富 。学贯 中西： 形容学 问贯通 了中国 和西方 的种种 知识。 语段中 所举的 钱钟书 、林语 堂和胡 适的事 例都是 说明“他 们的国 学功底 异常深 厚，他 们的英 语水准 堪称世 界一流 ”，而 非单纯 指他们 的学问 大，故 选“学贯 中西” 更合适 。
问题思考
诗的前两句写了怎样的秋景？ 表达了诗人怎样的感情？
描写的秋景：月落、乌啼、霜天寒夜、 江枫、渔火、孤舟客等景象。 表达的感情：表达了游子面对霜夜、 江枫、渔火，萦绕起缕缕的思乡之愁。
赏析
这是一首记叙夜泊枫桥的景象和感受的诗。 首句写所见（月落），所闻（乌啼），所感 （霜满天）；第二句描绘枫桥附近的景色和 愁寂的心情；第三、四句写客船卧听古刹钟 声。
平凡的桥，平凡的树，平凡的水，平凡的 寺，平凡的钟，经过诗人艺术的再创造，就 构成了一幅情味隽永、幽静诱人的江南水乡 的夜景图，成为流传千古的名作。
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1.针锋相对，比喻双方在策略、论点 及行动 方式等 方面尖 锐对立 。势不 两立： 指敌对 的双方 不能同 时存在 ，比喻 矛盾不 可调和 。语境 是“学好 汉语就 得弱化 英语” ，这不 是敌对 的双方 ，也不 是“不能 同时存 在”， 而是人 们对这 两者的 学习方 面存在 严重分 歧，故 选“针锋 相对” 较好。
《枫桥夜泊》课件(共31张PPT)
诗意：
月亮落下去的时候，栖息在树上的乌 鸦不停地啼叫着，寒霜弥漫在夜空中。面 对江边的枫树和渔船上的灯火，心情愁闷， 久久不能入睡。半夜的时候，姑苏城外寒 山寺敲钟的声音传到了客船。
中心：
描绘了诗人夜间在苏州枫桥停泊的船 中的所见所闻，表达了诗人客居他乡，思 亲难眠的愁苦之情。
月落
枫桥
枫树
姑苏城外寒山寺
• 寒山寺在枫桥西一里，初建于梁代， 唐 诗僧寒山曾住于此，因而得名。 枫桥的诗意美，有了这所古刹，便 带上了历史文化的色泽，而显得更 加丰富，动人遐想。
寒山寺
怎样？
夜半钟声到客船
• “夜半钟声”就不但衬托出了夜的 静谧，而且揭示了夜的深永和清寥， 而诗人卧听疏钟时的种种难以言传 的感受也就尽在不言中了。
202“3-枫2024”学年是电教季组节全新；完整“版课桥件 ”是地点； “夜”是时间。
枫桥夜泊
作者简介：
• 張继, 唐朝襄州人 (今湖北省襄 樊), 公元七五三年考上进士, 做 过监城判官和祠部员外郎等官职。 他所写的诗不事雕饰, 富有自然美, 以 “枫桥夜泊” 一诗闻名中外。
枫桥夜泊
唐代诗人张继
总结
一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外 的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸 引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到 一种情味隽永的诗意美，写下了这首意 境深远的小诗。
由于这首诗情景描写真切，画面清新， 因而历来为人传诵，甚至使得枫桥和寒 山寺也因而名扬天下。 作业
背诵并默写这首诗。
主题
所见
月落 霜满天 江枫 渔火
所闻
乌啼
钟声
诗的前两句写出了怎样的秋景？表 达出诗人怎样的感情？
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。
枫桥夜泊ppt课件
枫桥夜泊 张 继 月 落 /乌 啼 ∥霜/ 满 天， 江 枫 /渔 火 ∥对 / 愁 眠。 姑 苏 /城 外 ∥寒 山 寺， 夜 半 /钟 声∥到 /客 船。
枫桥夜泊
[唐] 张继
张继，湖北南阳人。天 宝年间中了进士，早年没做 上什么官，就南下吴越，开 始了孤单的旅途的漂泊，写 下了很多羁（jì）旅诗。
枫桥夜泊 张 继 月 落 /乌 啼 ∥霜/ 满 天， 江 枫 /渔 火 ∥对 / 愁 眠。 姑 苏 /城 外 ∥寒 山 寺， 夜 半 /钟 声∥到 /客 船。
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
【注解】 1、姑苏：今江苏省苏州 市。 2、寒山寺：苏州枫桥附 近的寺院。
姑苏城外寒山寺，
姑苏城外有一座寺庙 的寒山寺，
夜半钟声到客船。
半夜里，寺里的钟声悠 扬回荡，传到客船上来。
枫桥夜泊 月落乌啼霜满天， 景色江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
描写了诗人夜晚停
船在枫桥岸边的所见 所闻，描绘了一幅清 静悠远的夜景，抒发 了诗人的哀愁。
枫桥夜泊
[唐]张继
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
这首诗采用倒叙的写
法，先写拂晓时景物， 然后追忆昨夜的景色 及夜半钟声，全诗有 声有色，有情有景， 情景交融。
寒山寺
所见
这是记叙夜泊枫桥的景象和感受的诗。 首句写所见（月落），所闻（乌啼），所感 （霜满天）；二句描绘枫桥附近的景色和愁 寂的心情；三、四句写客船卧听古刹钟声。 平凡的桥，平凡的树，平凡的水，平凡的寺， 平凡的钟，经过诗人艺术的再创造，就构成 了一幅情味隽永幽静诱人的江南水乡的夜景 图，成为流传古今的名作、名胜。
枫桥夜泊
夜：夜晚；
枫桥夜泊优秀课件PPT
评价标准：
书面整洁 书写正确 占位准确
枫桥夜泊
（唐） 张继
月 落 乌 啼 霜 满 天， 江 枫 渔 火 对 愁 眠。 姑 苏 城 外 寒 山 寺， 夜 半 钟 声 到 客 船。
枫桥夜泊
唐（张继）
月落/乌啼//霜/满天， 江枫/渔火//对/愁眠。 姑苏/城外//寒山/寺， 夜半/钟声//到/客船。
月落乌啼霜满天
霜不可能满天，霜满天应该是霜满地。
月落乌啼霜满地
这里的霜实际上指的是雾，霜 满天实际上指的是雾满天。
月落乌啼雾满天
虽然不符合自然景观的实际，却符合诗人 的感受。因为深夜的寒气从四面八方向诗人 的小船聚拢，他感到夜空中好像弥漫着满天 的霜，内心更加忧愁。
月落乌啼愁满天
月落乌啼霜满地 月落乌啼雾满天 月落乌啼愁满天
自读提示：
声音响亮。 读准字音。
枫桥夜泊
（唐） 张继
月 落 乌 啼 霜 满 天， 江 枫 渔 火 对 愁 眠。 姑 苏 城 外 寒 山 寺， 夜 半 钟 声 到 客 船。
chóu
愁
秋，指草木凋零 的季节
心，指感伤
造字本义
春天和夏天过完之后， 草木凋零，敏感的人就 会忧虑感伤。
上下结构 要写得平、紧凑
月落乌啼霜满天
江 枫 渔 火 对 愁 眠
说法一：
诗人面对着江枫和渔火难以入眠。
说法二：
诗人因为心里忧愁，所以他眼里 的景物也是忧愁的，把江枫和渔 火拟人化，它们也很忧愁。正所 谓，“一切景语皆情语”。
江 枫 渔 火 对 愁 眠
姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
21.古诗词三首《枫桥夜泊》课件(共21张PPT)
解题ห้องสมุดไป่ตู้
枫桥夜泊
羁旅诗
在今江苏苏州。城外的单孔石桥。
夜晚将船停靠在枫桥下的岸边。
文学常识
羁旅诗
长久寄居他乡，艰难漂泊，思念亲人故 乡，感叹人生处境的古诗。
走进古诗
自由朗读
枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
七言绝句
走进古诗
节奏 划分节奏
枫桥夜泊
唐 张继
月落/乌啼/霜满天， 江枫/渔火/对愁眠。 姑苏/城外/寒山寺， 夜半/钟声/到客船。
走进生字
bó
chóu
sì
泊愁寺
停泊 淡泊
愁绪 忧愁
寺庙 寺院
走进生字
bó 停泊、淡泊
泊
pō 湖泊、水泊
走进古诗
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
» 霜：寒霜。 » 江枫：江边的枫树。 » 渔火：渔船的灯火。
诗
在漫天寒霜里，月亮西沉，乌鸦啼叫。江边枫叶轻摇，渔船上灯
意
火点点，面对这些景象诗人心中充满愁绪。
走进古诗
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
» 姑苏：苏州的别称，因苏州有姑苏山而得名。 » 寒山寺：枫桥附近的一座寺庙，相传唐代僧人寒
山曾住在此处。 » 钟声：寺院半夜敲的五常钟。
诗
此时姑苏城外的寒山寺半夜敲响的钟声传入客船。
赏析古诗
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
城、寺、船、钟声，是一种空灵旷远的意境。
赏析古诗
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
动态描写，用钟声衬托月夜的静谧。
主旨概括
《枫桥夜泊》描绘了客船夜泊者对江南深 秋夜景的观察和感受。表达了诗人身在乱世， 独自在外无归宿的忧愁之情。
《枫桥夜泊》精品PPT课件【获奖作品】
“心”写扁一些。
“土”的竖和 “寸维的《山居秋暝》和张继的 《枫桥夜泊》
• 学习了动静结合的写作手法
拓展：
课堂演练
一、《山居秋暝》的作者是（ A ）。
A.王维 C.李白
B.王翰 C.王昌龄
二、判断对错。
1.王维和张继都是唐代诗人。
（√）
2.《山居秋暝》颔联写的是自然景物。 （ √ ）
品读古诗，边读边想象画面：这首诗写 在什么时间？诗人看到了什么？
这首诗写在深秋夜半，诗人 抬头仰望，看到月亮逐渐沉落， 江边的枫树与点点的渔火默默相 对，江边停着一只孤单的来自他 乡的客船。
诗人听到了什么？诗中描写了哪些声音？
月落乌啼霜满天 夜半钟声到客船
听到几声乌鸦的啼叫，寒山寺一阵阵悠 长的钟声传到客船上。
你会背诵哪些写景的古诗？
《望庐山瀑布》
《春晓》
一起解诗题
时间
事件
地点 枫桥夜泊
夜晚将船停泊在枫桥边。
作者简介
张继 字懿孙，湖北襄州
(今湖北襄阳)人，唐代诗人， 他的诗爽朗激越，不事雕琢。 对后世颇有影响。但可惜流 传下来的不到50首。他的最 著名的诗是《枫桥夜泊》。
写作背景
张继于公元753年（天宝十二年）考取了进士。而就 在公元755年（天宝十四年）一月爆发了安史之乱，公元 756年（天宝十五年）六月，玄宗仓皇奔蜀。因为当时江南 政局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带 避乱，其中也包括张继。一个秋天的夜晚，诗人泊舟苏州 城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着 旅愁的客子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了 这首意境清远的小诗。
自学古诗
自学古诗的方法
①读一读：读准字音，读出节奏。 ②说一说：根据注释，说说诗意。 ③划一划：画出诗中的景物名称。 ④想一想：诗句让你想象到了什么样的画面。
五年级上册语文课件21古诗三首(枫桥夜泊)(共19张PPT)人教部编版
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枫桥夜泊
学习诗文
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姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
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枫桥夜泊
学习诗文
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
半夜的时候，姑苏城外寒山寺 敲钟的声音传到了客船上。
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枫桥夜泊
学习诗文
乌：乌鸦。 月落乌啼霜满天， 啼：鸣叫。 江枫渔火对愁眠。 江枫：江边的枫树。
渔火：渔船上的灯火。 对：相对，面对。 愁：忧愁、愁闷。
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学习目标 学习诗文 布置作业
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枫桥夜泊
学习目标
枫桥夜泊ppt课件
05
诗篇影响
对后世的影响
激发创作灵感
提升审美情趣
张继的《枫桥夜泊》以其独特的意境 和情感，激发了后世众多文人墨客的 创作灵感，产生了大量以此诗为蓝本 的诗歌、音乐和画作。
该诗以其精炼的语言和深邃的内涵， 提升了人们的审美情趣，使人们更加 关注自然之美和人文之韵。
传承中华文化
《枫桥夜泊》作为中华文化中的经典 之作，通过不断的传播和传承，强化 了人们对中华文化的认同感和自豪感 。
在文学史上的地位
唐诗巅峰之作
《枫桥夜泊》以其卓越的艺术成就，被誉为中国文学史上的唐诗 巅峰之作，代表着唐诗的最高水平。
文学史上的里程碑
《枫桥夜泊》在文学史上具有里程碑意义，标志着唐诗的发展达到 了一个新的高度，对后世的诗歌创作产生了深远的影响。
文学价值与历史价值兼备
该诗不仅具有极高的文学价值，同时也具有珍贵的历史价值，为我 们了解唐代历史和文化提供了重要的参考。
通过描绘这些景色，诗人表达了自己内心的忧愁和孤独，使读者能够感受到一种深 沉、感伤的氛围。
03
艺术手法
修辞手法
比喻
通过将抽象的事物具体 化，使内容更易于理解
和强描述的生
动性。
排比
通过连续使用相同的句 式结构，增强语言的气
势和节奏感。
夸张
通过夸大或缩小事物的 特征，强调表达的情感
个人感悟
• 通过学习这首诗，我深刻地感受到了作者张继的内心世界，感 受到了他对于人生和社会的深刻思考。这首诗所表达的情感和 意境，让我在阅读过程中产生了强烈的共鸣，也让我更加深入 地理解了唐诗的魅力和价值。
THANK YOU
感谢观看
凄凉。
诗中的主题思想是表达诗人对国 家前途和人民命运的忧虑和感慨 ，同时也表达了诗人对自然景色
《枫桥夜泊》PPT课件6 (共20张PPT)
远望寒山寺
枫桥夜泊码头
寒山寺中的石碑
寒（
）
径（
）
塞（
）
经（
）
枫（
）
寺（
）
讽（
）
诗（
）
啼（
）
眠（
）
帝（
）
眼（
）
泊：停泊（停船）
霜满天：满天降着浓霜
枫树
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月落 枫桥夜泊 （所见所闻）
乌啼
霜满天
枫桥夜泊 ［唐］张继 月落乌啼（tí ）霜满天， 江枫渔火对愁（chóu）眠（mián）。 姑苏城外寒山寺（sì ）， 夜半钟声到客船。
月落 枫桥夜泊 （所见所闻） 江枫
乌啼
霜满天
渔火
枫桥夜泊 ［唐］张继 月落乌啼（tí ）霜满天， 江枫渔火对愁（chóu）眠（mián）。 姑苏城外寒山寺（sì ）， 夜半钟声到客船。
枫桥夜泊
［唐］张继
tí 啼 mián 眠
chóu 愁 sì 寺
这个“夜” 点明了什么？
枫桥夜泊
“泊”是什么意思？ “泊”的是哪只船呀？
枫桥在 那里？
枫桥夜泊 ［唐］张继
“霜满天”是什么 意思？有霜的夜晚使人 感到怎么样？
月落乌啼（tí ）霜满天， 江枫渔火对愁（chóu）眠（mián）。 姑苏城外寒山寺（sì ）， 夜半钟声到客船。
部编版语文五年级上册第21课古诗词三首枫桥夜泊课件(共20张PPT)
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一起解诗题
地点
夜晚
停泊
枫桥夜泊
夜晚将船停泊在枫桥边。
姑苏城
枫 桥
张继：字懿孙，湖北襄 州人。唐代诗人，他的 诗爽朗激越，比兴幽深， 事理双切，对后世颇有 影响。但可惜流传下来 的不多。他的最著名的
诗是《枫桥夜泊》。
枫桥夜泊
唐 张继
月 落／乌 啼///霜 满 天， 江 枫／渔 火//对 愁 眠。 姑 苏／城 外// 寒 山 寺， 夜 半／钟 声// 到 客 船。
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枫桥夜泊
【唐】张继月落乌啼霜满天， Nhomakorabea枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
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举
头
望
------
，
李 白 静 夜 思
低 头 思 故 乡 。
月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠。
只有孤独，乡 愁伴随着作者。
所以这个画面里还有一个不眠 人，让我们带着这种愁绪一起 一下前两句。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
为什么晚上 会听见钟声？
相传，在夏代有一位很有名望的谋臣叫胥。胥不仅有才学，而且 精通天文地理，因帮助大禹治水有功，深受舜王的敬重，封他为 大臣，并把吴地册封给胥。从此，吴中便有了“姑胥”之称。后
一起解诗题
地点
夜晚
停泊
枫桥夜泊
夜晚将船停泊在枫桥边。
姑苏城
枫 桥
张继：字懿孙，湖北襄 州人。唐代诗人，他的 诗爽朗激越，比兴幽深， 事理双切，对后世颇有 影响。但可惜流传下来 的不多。他的最著名的
诗是《枫桥夜泊》。
枫桥夜泊
唐 张继
月 落／乌 啼///霜 满 天， 江 枫／渔 火//对 愁 眠。 姑 苏／城 外// 寒 山 寺， 夜 半／钟 声// 到 客 船。
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枫桥夜泊
【唐】张继月落乌啼霜满天， Nhomakorabea枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
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举
头
望
------
，
李 白 静 夜 思
低 头 思 故 乡 。
月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠。
只有孤独，乡 愁伴随着作者。
所以这个画面里还有一个不眠 人，让我们带着这种愁绪一起 一下前两句。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
为什么晚上 会听见钟声？
相传，在夏代有一位很有名望的谋臣叫胥。胥不仅有才学，而且 精通天文地理，因帮助大禹治水有功，深受舜王的敬重，封他为 大臣，并把吴地册封给胥。从此，吴中便有了“姑胥”之称。后
《枫桥夜泊》优质课PPT课件 公开课获奖课件
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
月落乌啼霜满天
月亮沉落后乌鸦发出声声的啼 叫，寒冷的秋霜充满着四周 。
诗的首句，写了午夜时分三种有密切关 连的景象：月落、乌啼、霜满天。
江枫渔火对愁眠
看着江上的渔火。勾起了我对故乡的 怀念，使满怀愁绪的我难以入睡。
诗的第二句接着描绘“枫桥夜泊”的特征 景象和旅人的感受。 。“江枫”与“渔 火”，一静一动，一暗一明，一江边，一 江上，景物的配搭组合颇见用心。。“江 枫”与“渔火”，一静一动，一暗一明， 一江边，一江上，景物的配搭组合颇见用 心。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
语文
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21 古诗词三首 枫桥夜泊 课件(共29张PPT)
“霜满天”，并不符合自然景观的实际，但是却符合诗人的感受——茫茫的江面上，愁苦的诗人感到冰凉的霜气从四面八方而来，包围了自己，也好像弥漫了整个天空。
23
再读古诗,领略诗中独特的魅力
24
对愁眠
江边的枫树
江枫
渔船上的灯火
你是怎么理解这个“对”字的？
渔火
25
对：①对付 ②使两种东西配合、接触 ③对面、敌对 ④面向
所闻
月亮、乌鸦、寒霜、江枫、渔火
乌啼、钟声
家国之忧羁旅之思
孤寂忧愁
枫桥夜泊
板书设计
5
听赏、初读古诗、批注感受
7
1、请同学们自由朗读这首诗，注意要读出诗的节奏、停顿和韵味。2、读完这首诗用一个词来形容你的感受，在书上批注好自己的感受。
8
朗读诗歌
枫桥夜泊【唐】张继月落乌啼 / 霜满天，江枫渔火 / 对愁眠。姑苏城外 / 寒山寺， 夜半钟声/到——客——船、
感受：孤独、忧愁、寂寞、凄凉
17
夜半钟声到客船。
夜半钟声：当时佛寺有半夜敲钟的习惯，也叫 「无常钟」或「分夜钟」。
18
愁眠的张继此夜看到了什么？他听到了什么？他感受到了什么？
19
看到
清冷的月亮渐渐地西沉
月 落
听到
乌 啼
乌 鸦 啼 叫
20
21
看到
江边的枫树
江枫
渔船上的灯火
渔火
江枫摇曳
渔火星星点点
读着读着，哪个字眼触动你的心？
10
“愁”字是本诗的诗眼。
愁
11
此时此刻的你，脑子里会冒出什么问题来问一问张继？
为什么发愁？
12
同学们，一千二百年前，爆发了安史之乱。叛军占领了洛阳，又直逼长安，皇帝和他的后妃们，都仓皇逃离了京城了，张继也只有逃离京城。因为当时江南政局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱，张继也乘船南下，开始了他的江南流寓之旅。由此，他与枫桥才有了一次美丽的邂逅。
23
再读古诗,领略诗中独特的魅力
24
对愁眠
江边的枫树
江枫
渔船上的灯火
你是怎么理解这个“对”字的？
渔火
25
对：①对付 ②使两种东西配合、接触 ③对面、敌对 ④面向
所闻
月亮、乌鸦、寒霜、江枫、渔火
乌啼、钟声
家国之忧羁旅之思
孤寂忧愁
枫桥夜泊
板书设计
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听赏、初读古诗、批注感受
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1、请同学们自由朗读这首诗，注意要读出诗的节奏、停顿和韵味。2、读完这首诗用一个词来形容你的感受，在书上批注好自己的感受。
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朗读诗歌
枫桥夜泊【唐】张继月落乌啼 / 霜满天，江枫渔火 / 对愁眠。姑苏城外 / 寒山寺， 夜半钟声/到——客——船、
感受：孤独、忧愁、寂寞、凄凉
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夜半钟声到客船。
夜半钟声：当时佛寺有半夜敲钟的习惯，也叫 「无常钟」或「分夜钟」。
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愁眠的张继此夜看到了什么？他听到了什么？他感受到了什么？
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看到
清冷的月亮渐渐地西沉
月 落
听到
乌 啼
乌 鸦 啼 叫
20
21
看到
江边的枫树
江枫
渔船上的灯火
渔火
江枫摇曳
渔火星星点点
读着读着，哪个字眼触动你的心？
10
“愁”字是本诗的诗眼。
愁
11
此时此刻的你，脑子里会冒出什么问题来问一问张继？
为什么发愁？
12
同学们，一千二百年前，爆发了安史之乱。叛军占领了洛阳，又直逼长安，皇帝和他的后妃们，都仓皇逃离了京城了，张继也只有逃离京城。因为当时江南政局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱，张继也乘船南下，开始了他的江南流寓之旅。由此，他与枫桥才有了一次美丽的邂逅。
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枫桥夜泊之客船
枫桥镇一景
姑苏：苏州。苏州西面有姑苏山。
寒山寺夜景
寒山寺钟楼夜景
听钟楼
寒山寺钟
因为愁眠，大诗人李白曾经这样写道 ： ： 因为愁眠，大诗人杜甫曾经这样写道 也是因为愁眠，王安石曾经这样写道 因为愁眠，诗人张九龄曾经这样写道 还是因为愁眠，苏轼苏东坡曾经这样写道
举头望明月，低头思故乡。 ——【唐】李白《静夜思》 露从今夜白，月是故乡明。 ——【唐】杜甫《月夜忆舍弟》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ——【宋】王安石《泊船瓜洲》 海上生明月，天涯共此时。 ——【唐】张九龄《望月怀远》 明月几时有，把酒问青天。 ——【宋】苏轼《水调歌头· 明月几时有》
枫桥夜泊
张继
月落/乌啼∥霜/满天， 江枫/渔火∥对/愁眠。 姑苏/城外∥寒山寺， 夜半/钟声∥到/客船。
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枫桥
江村桥
张继诗中之“江枫”指的是江村桥和枫桥，明 代苏州诗人高启有诗佐证：“画桥三百映江城，诗 里枫桥独有名。几度经过忆张继，乌啼月落又钟 声。”此诗与张继《枫桥夜泊》遥相呼应。
七年不到枫桥寺， 客枕依然半夜钟。
几度经过忆张继， 月落乌啼又钟声。
——【宋】陆游《宿枫桥》
——【明】高启《泊枫桥》 十年旧约江南梦， 独听寒山半夜钟。
——【清】王士祯《夜雨题封的 日子，始终不会是一片云烟——陈小奇《涛
声依旧》