长春版语文一上《山村》公开课课件

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小学语文长春版一年级上册第二单元《山村》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B005

小学语文长春版一年级上册第二单元《山村》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B005
[宋]邵雍
shān cūn

山 村 qù èr sān
一 烟
yān cūn
去 |二
tái
lǐ jiā

三 五


里,
村 | 四
家。
zuò
tíng


台 | 六
liù shí
七 枝
座, 花。
jiǔ
zhī huā

九 | 十
我会认
yī èr sān sì wǔ liù qī bā jiǔ shí 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
shān cūn

山 村 qù èr sān
一 烟
yān cūn
去 |二
tái
lǐ jiā

三 五


里,Leabharlann 村 | 四家。zuò
tíng


台 | 六
liù shí
七 枝
座, 花。
jiǔ
zhī huā

九 | 十
拓 展 活 动
《咏雪诗》 一片二片三四片, 五六七八九十片。 千片万片无数片, 飞入芦花总不见。 《四和十》 四是四,十是十。 十四是十四, 四十是四十。 谁说十四是四十, 谁的舌头伸不直。 谁说四十是十四, 就让谁读十四遍。
小学语文长春版一年级上册第二单元 《山村》优质课公开课课件获奖 课件比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
shān cūn


yí 一 yān 烟 tínɡ 亭 bā 八
qù 去 cūn 村 tάi 台 jiǔ 九
èr sān lǐ 二 三 里, sì wǔ jiā 四 五 家。 liù qī zuò 六 七 座, shí zhī huā 十 枝 花。

古诗山村课件ppt

古诗山村课件ppt

05
古诗《山村》的影响与 评价
后人对《山村》的评价
高度赞扬
后人对《山村》的评价普遍很高,认为这首诗语言简练、意境深远,充分展现了作者高 超的文学造诣。
情感共鸣
这首诗所表达的恬静、淡泊的乡村生活引起了读者的情感共鸣,让人们感受到乡村生活 的美好和宁静。
《山村》在文学史上的地位
重要作品
这首诗被视为中国文学史上的重要作品,被 广泛收录在各类文学选本中,成为文学史上 的经典之作。
文学价值
这首诗的文学价值极高,对于研究中国古诗 的发展和演变具有重要的参考价值。
《山村》对后世文学的影响
启发创作
这首诗对后世文学产生了深远的影响,许多 作家和诗人从中汲取灵感,将简练、自然的 文笔融入到自己的作品中。
传承与发展
这首诗不仅传承了中国古诗的传统,同时也 为后来的文学创作提供了新的思路和方向,
情感表达
在朗诵《山村》时,应深入理解诗人的情感,通过声音和表情传达出对山村美景的热爱和 对人生的思考。
感悟分享:从《山村》中获得的启示与思考
要点一
启示
要点二
思考
古诗《山村》描绘了山村的宁静与美丽,让人感受到大自 然的神奇和魅力。从这首诗中,我们可以领悟到生活中最 简单却也是最珍贵的乐趣,如亲近自然、享受宁静等。
诗的艺术手法
艺术手法
这首诗采用了多种艺术手法,如比喻、拟人、白描等 ,使得诗歌的表达更加生动形象。
艺术手法分析
诗人通过比喻手法,将山村的美景和生活场景与自然界 的生物和景象相联系,如“青山如画”、“绿水如绸” ,使得诗歌的表达更加形象生动。拟人手法则使得自然 界的生物和景象具有了人的情感和特征,如“花笑春风 ”、“鸟啼晴日”,使得诗歌的表达更加富有情感和感 染力。白描手法则通过简单的语言描述,将山村的美景 和生活场景呈现在读者面前,如“茅屋数间”、“田亩 千顷”,使得诗歌的表达更加真实自然。

《山村》PPT教学课件

《山村》PPT教学课件

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勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 越学习,越发现自己的无知。 ──笛卡尔 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦 在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。 ──拉吉舍夫 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。 ──托尔斯泰 知识就是力量。 ──培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 ──李大钊 只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。 ──华罗庚 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。 ──高尔基 重要的不是知识的数量,而是知识的质量。有些人知道得很多,但却不知道最有用的东西。 ──托尔斯泰 追求真理比占有真理更加难能可贵。 ──爱因斯坦 走你的路,让别人去说罢! ──但丁 最有成就的科学家都具有狂热者的热情。 ──贝弗里奇 昨天不能唤回来,明天还不确实,而能确有把握的就是今天。今日一天,当明日两天。 ──耶曼逊 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。─马克思 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ──马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 万事开头难,每门科学都是如此。 ──马克思 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 利用时间是一个极其高级的规律。 ──恩格斯 社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。──恩格斯 在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心的喜悦,但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的时候,他的喜悦就完全不同了。

《山村》PPT课件 (共20张PPT)

《山村》PPT课件 (共20张PPT)
yí qù èr sān lǐ
一 烟
tíng
去 村
tái
|二



里,
jiā
yān cūn
| 四
liù


家。
zuò



jiǔ
| 六
shí

zhī
座,
huā


|十

花。






九 七
四 十


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三(shān shì ) 山)
sān) ī)
四 (sì
十 (shí 五(wǔ ǔ)
四和十,十和四,
十四和四十,四十和十四。
说好四和十,得靠舌头和牙齿。 认真学,常练习,
十四,四十,四十四。
十和四 四和十, 十和四, 十四和四十, 四十和十四, 不要把四说成十, 不要把十说成四。

y ān jiŭ
zuò
sān
sān cūn

山 村 qù èr sān
一 烟
yān cūn
去 |二
tái
lǐ jiā

三 五


里,
村 | 四
家。
zuò
tíng


台 | 六
liù shí
七 枝
座, 花。

山村 PPT优秀课件

山村 PPT优秀课件

yí qù èr sān lǐ
一 烟
tíng
去 村
tái
|二



里,
jiā
yān cūn
| 四
liù


家。
zuò



jiǔ
| 六
shí

zhī
座,
huā


|十

花。






九 七
四 十


梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
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● 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦

shí




六 七 十

一年级语文上册《山村》课件4 小学一年级上册语文课件

一年级语文上册《山村》课件4 小学一年级上册语文课件
亭 台 六 七 座,八 九 十 枝 花。
12/5/2021
yí qù èr sān lǐ

一去 二 三 里 四
wǔ liù qī bā jiǔ shí
五六 七 八 九 十
12/5/2021
一去 二 三 里 四 五六 七 八 九 十
12/5/2021
比一比 认一认
八 —— 入 九— 儿
12/5/2021
n 横中线、竖中线,
gè gè fāngwèijìxīnjiān
各个方位记心间。
12/5/2021
烟村四五家
亭台六七座
12/5/2021
八九十枝花
12/5/2021
我会写
12/5/2021
12/5/2021
12/5/2021
知识乐园
12/5/2021
咏雪诗
郑板桥
一片二片三四片,
五六七八九十片。 千片万片无数片,
1 yí qù èr sān lǐ 一 去 二 三里
12/5/2021
yí qù èr sān lǐ 一 去二 三 里
yí qù èr sān lǐ yān cūn sì wǔ jiā
一 去 二 三 里, 烟 村 四 五 家。
tíng tái liù qī zuò bā jiǔ shí zhī huā
竖中线
左上格
横中线
左下格
右上格 右下格
12/5/2021
tián zì gé sì fāng fāng
田字格,四方方,
xiěhǎohànzì tālái bāng
写好汉字它来帮。
zuǒshànggéyòushànggé
左上格、右上格、
zuǒxiàgé yòuxiàgé

《山村》-ppt优秀课件下载

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【作业布置】
1.把这篇古诗讲给爸爸妈妈听。
2.书写生字5遍。
【板书设计】
山村 一去二三里, 山村四五家。 亭台六七座, 八九十枝花。 一丨十二

1.针 锋 相 对 , 比喻 双方在 策略、 论点及 行动方 式等方 面尖锐 对立。 势不两 立:指 敌对的 双方不 能同时 存在, 比喻矛 盾不可 调和。 语境是 “学好汉 语就得 弱化英 语”,这 不是敌 对的双 方,也 不是“不 能同 时存在 ”,而是 人们对 这两者 的学习 方面存 在严重 分歧, 故选“针 锋相 对”较好 。

11.课文小结所以说我们认识和评价一 个人应 该一分 为二, 华歆不 专心读 书,追 求富贵 ,但也 有可取 之处, 就像我 们今天 所学文 中他救 人救到 底的态 度十分 令人敬 佩。

12.而我们的同学们在学校的学习也应 该是一 分为二 的,纪 要学习 文化知 识,也 要学习 做人的 道理。 希望同 学们做 到重诺 守信, 言行必 果!
山村
①把生字娃娃圈出来,难读的

句子多读几遍。



②把生字娃娃读给同桌听一听,
:
然后一起想想好的方法记住它们。

三 二




八花
我是认字小能手
èr yī 二

sān liù
三 六

jiǔ
shí





huā

邵雍(1011—1077)北宋 哲学家。字尧夫,谥号康节,自 号安乐先生、伊川翁,后人称百 源先生。
《山村》: 山里的小村庄。
一去二三里: 一路走去二三里。

秋语文一上《山村》精品课件

秋语文一上《山村》精品课件

山村
同学们,通过学习刚才的古诗,你都 学会了哪些字?
山村 一去二三里, 烟村四五家。 亭台六七座, 八九十 从左到右
竖 从上到下
先横后竖 先上后下
一二三十
山村 (宋)邵雍
序言
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《山村》PPT课件

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y ān jiŭ
zuò
sān
sān cūn

山 村 qù èr sān
一 烟
yān cūn
去 |二
tái
lǐ jiā

三 五


里,
村 | 四
家。
zuò
tíng


台 | 六
liù shí
七 枝
座, 花。
jiǔ
zhī huā

九 | 十

去 四



liù




jiǔ bā
yí qù èr sān lǐ
一 烟
tíng
去 村
tái
|二



里,
jiā
yān cūn
| 四
liù


家。
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jiǔ
| 六
shí

zhī
座,
huā


|十

花。






九 七
四 十


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1 少壮不努力,老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健,君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海,万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至,金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

《山村》PPT下载【品质课件PPT】

《山村》PPT下载【品质课件PPT】

【课文总结】
在距离二三里的美丽山村中,有着四 五家村户,四五座亭台,还有一片片美丽 的鲜花。在我们的生活中到处都需要用到 这些数字。请同学们牢牢记在心中。
【课堂练习】
1.填空 (1)“十”一共有( 2 )画。 (2)“三”一共有( 3 )画。 (3)“二”一共有( 2 )画。
【课堂练习】
三(三只) 七(七座) 九(九十) 二(二个) 八(八个) 十(十一)
《山村》: 山里的小村庄。
一去二三里: 一路走去二三里。
烟村四五家:
村里有四五户人 家生火,炊烟袅袅。
亭台六七座: 六七座亭台在山中。
八九十枝花:
一片片的鲜花遍布山野。 “八九”不是说只有八枝、九 枝鲜花。用来代指许多花。
哪位聪明的小朋友已经把 这首诗牢牢记在心里了,试 着背诵。
拓展延伸 大家这么喜欢这首诗,你也可以 用1-10的数字来表达你喜欢的事 物。 (比如画出来、朗读出来、写 下来都可以)。
山村
一年级上
教学目标
一、知识与技能 1.正确、流利有感情地朗读课文。 2.认识本课6个生字,会写本课4个生字,两个笔画。
二、过程与方法 1.朗读过程中想象自己仿佛身在山村。 2.通过古诗来进行识字。 三、情感态度和价值观
在山村中,感受自然的美。
五个兄弟, 住在一起, 名字不同, 高矮不齐。
shān cūn
山村
①把生字娃娃圈出来,难读的

句子多读几遍。



②把生字娃娃读给同桌听一听,
:
然后一起想想好的方法记住它们。
十Leabharlann 三 二六九


八花
我是认字小能手
èr yī 二
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shí




六 七 十

九 去 八 四
左上 右上
横中线
田字格,四方方,
写好汉字它来帮。
竖 中 线
左下 右下
左上格,右上格, 左下格,右下格,
横中线,竖中线,
各个方位要记清。








四 六 一1 2三3
4 5 6






10



比一比,读一读
八---入 土---去
九---几 田---里
yí qù èr sān lǐ
一 烟
tíng
去 村
tái
|二



里,
jiā
yān cūn
| 四
liù


家。
zuò



jiǔ
| 六
shí

zhī
座,
huā


|十

花。






九 七
四 十



y ān jiŭ
zuò
sān
sān cūn

山 村 qù èr sān
一 烟
yān cūn
去 |二
tái
lǐ jiā

三 五


里,
村 | 四
家。
zuò
tíng


台 | 六
liù shí
七 枝
座, 花。
jiǔ
zhī huā

九 | 十

去 四



liù




jiǔ bā



三(shān sān) 四 (sì shì ) 山(shān sān) 十 (shí sí ) 一 ( yī ī ) 五(wǔ ǔ)
四和十,十和四,
十四和四十,四十和十四。
说好四和十,得靠舌头和牙齿。 认真学,常练习,
十四,四十,四十四。
十和四 四和十, 十和四, 十四和四十, 四十和十四, 不要把四说成十, 不要把十说成四。
谜语 一线二线三ห้องสมุดไป่ตู้线, 五六七八九十线, 千条线,万条线, 掉进河里都不见。
量词歌 一头牛,两匹马, 三条鲤鱼四只鸭, 五本书,六支笔, 七棵果树八朵花, 九架飞机十辆车, 量词千万别说差。
香山红叶红满天 一片一片又一片, 两片三片四五片, 六片七片八九片, 香山红叶红满天。
sān cūn 三 村
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