光现象复习导学案2
第二章光现象复习导学案
八年级物理第二章光现象复习导学案复习目标：1、知道光在均匀介质中沿直线传播。
利用光的直线传播解释物理现象。
识记光在真空中的传播速度。
2、利用光的反射定律进行作图。
掌握平面镜成像及其应用。
掌握光的折射现象和光的折射定律。
基础回顾：一、光的传播1、能够发光的物体叫_______，可分为_________光源，如：太阳、荧火虫等；和________光源，如：电灯、蜡烛等。
2、光在_________ 沿直线传播，例如：_______、_______、________、_________等。
3、光在真空中的传播速度为_______m/s，在其他介质中传播的速度都比在真空中的速度______，光在水中传播的速度为真空中光速的_______；光在玻璃中传播的速度为真空中光速的________。
二、光的反射1、光在传播的过程中遇到________时，被反射回来的现象，叫光的________；过入射点垂直于反射面的直线叫_________线；入射光线与法线的夹角叫________；反射光线与法线的夹角叫_________。
我们能看见本还发光的物体是因为物体的______ __进入我们的眼睛。
2、在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在______ _内；反射光线、入射光线分居________两侧；反射角_______入射角；在反射现象中光路是__________的。
3、平行光射到光滑物体表面被反射后仍为_________，这样的反射叫_________；若平行光射到粗糙的物体时，则反射光将________反射，使我们能从________看到本身不发光的物体，这样的反射叫__________。
三、平面镜成像1、平面镜所成的像与物体大小_________，像与物体到镜面的距离________，像与物体连线与镜面_________，平面镜所成的像是______，身高1.7m的人站在平面镜前1.5m处，则像高____m，像与物体间的距离是_____m。
苏教版八年级物理上册同步学案：第3章 光现象 复习2
第三章光现象复习（第2课时）导学案【学习目标】1．复习平面镜的成像特点,了解平面镜在生产、生活中的应用；2. 复习光的反射定律,了解光的反射现象的应用。
【预习探学】1．平面镜的成像特点：①平面镜所成的像立是像。
②像与物的大小。
③像与物到镜面的距离；④像与物相对于镜面是的。
2. 实像：（能/不能）被人看见, （能/不能）呈现在光屏上；虚像：（能/不能）被人看见, （能/不能）呈现在光屏上；3．平面镜有着广泛的应用,生活中常用的梳妆镜是镜；商场里常利用平面镜成像来扩大；牙齿借助镜看清牙齿的背面；军事上的在早期也是由两块平面镜组成的。
4. 平面镜若使用不当,也会带来麻烦,高楼大厦的玻璃幕墙会造成；夜间行车时,车内的景物在挡风玻璃上成像会干扰。
5. 光射到物体表面时,有一部分 ,这种现象叫作光的反射。
我们能看见本身不发光的物体,就是因为。
6．光的反射定律是：反射光线、入射光线和法线在内,反射光线、入射光线分居在两侧,反射角入射角。
光反射时,光路是的。
7. 平面镜成像的原理是光的。
物体在平面镜中所成的虚像是由射入人眼中的光线的相交形成的。
8．一束平行光射到的物体表面上,反射光仍是 ,这种反射叫作镜面反射。
发生镜面反射时,物体发生镜面反射时,我们只能从（某个/各个）方向看到（较强/较弱）的反射光。
9. 一束平行光射到的物体表面上,反射光就会射向 ,这种反射叫做漫反射。
发生漫反射时,我们能从（某个/各个）方向看到（较强/较弱）的反射光。
10. 利用球面内表面作为反射面的镜子叫镜,对光线有作用。
利用球面外表面作为反射面的镜子叫镜,对光线有作用。
【合作互学、交流助学】例1 身高为1.6m的小芳面向穿衣镜站立在镜前1m处,她在镜中的像距离平面镜m,像高为 m；若她远离平面镜,后退0.5m,则她在镜中的像（变大/不变/变小）,此时她在镜中的像距离自己 m。
例2 如图所示为水位测量仪的示意图．A点与光屏PQ在同一水平面上,从A点发出的一束与水平面成45°角,方向不变的激光,经水面反射后,在光屏上的B点处形成一个光斑,光斑位置随水位变化而发生变化．（1）在图中完成上述A点反射到B点的光路；（2）A点与光屏在水中所成的像是像（选填“虚”或“实”）；（3）A点与水面相距3m,则A与它在水中的像A′之间的距离为 m；（4）若光斑B向右移动了1m,说明水位（上升/下降）了m．例3 晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,关闭灯,让手电筒的光正对着平面镜照射,从侧面看去,下述现象正确的是（）A．镜面比白纸亮 B．白纸比镜面亮C．镜面、白纸都是亮的 D．镜面、白纸都是暗的例4 按下列题目的要求进行作图：（1）小宇的妈妈喜欢在家中养花,为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长,小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处,如图。
人教版物理八年级上册3《光现象2》复习课导学案
《光现象2》复习课导学案学习目标：1.通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。
知道平面镜成像的特点及其应用（b）2.通过实验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及其特点。
（b）学习重点：平面镜成像时像与物的关系。
平面镜成像的特点及其应用。
学习难点：平面镜成像时像与物的关系。
平面镜成像的特点及其应用。
学习过程：一．章节知识梳理：二．合作学习：1．如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①；②．实验过程中，纸板与平面镜必须放置。
当光线沿NO方向入射平面镜时，反射角为度．多次实验的目的是。
2.如图15甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验。
（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。
小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。
由此可以得出的结论是。
（3）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：。
（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图15乙所示。
为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：。
三．方法归纳：四．当堂检测：1．在“探究平面镜成像特点”的试验中，下列说法正确得是（）A.为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会变大C.移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上能成正立的像D.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，发现B始终能与A的像重合2．找一找，小明同学在他在平面镜中的像应该是图（b）中的哪一个（）3．人站在竖起的穿衣镜前5米处，若人以0.5米/秒的速度向镜移动6秒后，人与镜中的像距离为____________米，此时像的大小__________。
光现象复习导学案(知识梳理_针对训练)
光现象复习导学案复习目标：1、区分三种光现象与其产生的自然现象。
2、知道如何探究反射定律和平面镜成像规律与实验过程的注意事项，3、理解折射规律。
4、熟练运用反射定律、平面镜成像规律和折射规律。
复习重点：对反射定律、平面镜成像规律的探究；反射规律、平面镜成像规律和折射规律的运用。
复习过程：一、光的直线传播1、光源：，分为。
2、光的传播①传播规律：光在是沿直线传播的。
②光线：为了表示光的传播情况，我们通常用表示光的径迹和方向。
光线所用到的物理研究方法是。
③现象：a b c3、光的速度真空或空气中c= m/s= km/s光在水中、空气中、玻璃中的传播速度大小关系为。
目标检测1、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_______________来解释。
2、大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。
如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是( )A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．三角形光斑 D．圆形光➢光从太阳传播到地球需要8分20秒，太阳与地球间的距离约为多少？二、光的反射:1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：①②③3、光的反射过程中光路是的。
4、反射分为和，且都遵循规律。
使我们从各个方向都能看清不发光的物体。
目标检测1、入射光线和平面镜的夹角为20o，那么入射光线与反射光线的夹角是______，入射光与反射光夹角为 120o时，入射角为。
2、能够从不同角度看到本身不发光的物体是因为光在物体表面发生的缘故。
有时黑板反光，教室里的某些同学看不清黑板上的字，这是因为光在黑板表面发生的缘故。
三、平面镜成像:1、平面镜成像特点①②③④。
2、成像原理：3、实像和虚像：实像：会聚点所成的像虚像：的会聚点所成的像4、平面镜的运用：和。
5、球面镜：（1）凹面镜：用球面的作反射面。
对光线有作用。
光的现象复习导学案
八年级1班备案人：何振勤时间：2010年12月8日光现象复习学案学案（第一课时）学习目标：1、知道光在同种均匀介质中沿直线传播，在真空中（空气中）的速度为3×108m/s。
2、了解光的反射和折射规律；知道平面镜成像特点。
3、能利用所学的知识解释简单的光现象。
4、通过对比分析，综合概括等方法比较光的直线传播，光的反射，光的折射现象发生的条件，规律的异同以及各自特有的光现象。
5、知道光的色散,知道物体的颜色之谜.6、通过复习，知道科学探究的一般过程和方法。
7.通过相互复习，培养合作学习的态度。
学习过程：自学完成本章基本知识：一、光的直线传播1、光源：。
分为。
2、光的传播①传播规律：光在是沿直线传播的。
②光线：为了表示光的传播情况，我们通常用表示光的径迹和方向，这样的叫做光线。
光线所用到的物理研究方法是。
③应用及现象：a b c④研究光的传播时，显示光的径迹的方法有。
3、光的速度真空或空气中C= m/s= km/s光在水中、空气中、玻璃中的传播速度大小关系为。
例1.如下图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（）发散思维：光的直线传播的应用，除了影子的形成外，还有哪些？你能试着说出相关的成语吗？练一练：如下图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（）例3、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动，则（）A、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同C、前者是大雁的像，后者是大雁的影D、前者是大雁的影，后者是大雁的像二、光的反射:1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律：。
3、光的反射过程中光路是的。
4、反射分为和。
使我们从各个方向都能看清物体。
5、对实验现象和数据的处理通常有两种方式：①直接得出结论②在实验的基础上进行概括、推理得出结论。
光现象复习导学案
光现象复习导学案胶州市第十一中学九年级物理师生公用导学案 2012——2013（二）认真审题，细心答题，规范书写！坚定信念，全力以赴，努力拼搏！课题：光现象课型：复习课课时：2 设计人：刘素香时间：2013.02.27 【重点】光学三大现象——光的直线传播、反射和折射及其运用【学习过程】『考点1』光的直线传播1、光源：自身__________发光的物体，可分为自然光源和人造光源。
2、光沿直线传播规律：光在________________________是沿直线传播的。
①光线：为了表示光的传播情况，我们通常用带箭头的__________表示光的径迹和方向。
②应用及现象：a、____________________、_______________、____________________。
3、光的速度：真空或空气中c=________________m/s=________________km/s；光在水中、空气中、玻璃中的传播速度大小关系为______________________________。
4、把光在一年内传播的距离叫做1光年，光年是____________的单位，用来描述天体星球间距离的单位。
『针对训练』1、下面物体中：①萤火虫、②钻石、③烛焰、④太阳、⑤月亮、⑥篝火、⑦电影荧幕、⑧耀眼的玻璃幕墙、⑨播放中的电视剧屏幕、⑩发光的电灯；_______________________________是光源。
2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，纵队就排直了，这可以用_______________来解释。
“举杯邀明月，对影成三人”中的“三人”有因为__________________________形成的影子。
3、太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的“△”形孔上，则在地面上形成的光斑是（）A．△ B．◇ C．○ D．▽4、在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围（）A．变小 B．变大 C．不变 D．先变大后变小5、晚上，小明沿马路边经过一盏路灯，路灯下小明的影子长短会发生变化，其变化的情况是（）A．逐渐变长 B．先变短，后变长 C．逐渐变短 D．先变长，后变短6、下面现象中，不属于光沿直线传播的是（） A．一叶障目，不见泰山 B．如影随形，形影相伴 C．水中捞月，徒劳无功 D．井底之蛙，所见甚少『考点2』光的反射1、定义：光照射到物体表面上时，一部分光被__________回原来介质的现象叫光的反射。
光现象导学案
九年级物理中考复习导学案(二)光现象一、学习目标：1. 知道光在同种均匀介质中沿直线传播。
2. 利用光的直线传播解释物理现象。
3. 识记光在真空中的传播速度。
4. 利用光的反射定律作图。
5. 掌握平面镜成像及其应用。
6. 掌握光的折射现象和光的折射定律。
7. 了解物体的颜色。
二、光现象知识结构图：1、光源指的是： 。
光在 （条件）中沿直线传播，光的真空中的速度是最 ,其值是km/s= m/s 。
试着举些例子说明是光的直线传播现象的是： 2 当光线垂直于界面入射时，此时入射角为 ，反射角为 。
技能：会画光的反射光路图。
3、光在反射时光路是 的。
（1） 表面发生 两种反射4、反射的种类 射到物面上的平行光反射后 都遵守光的 （2） 表面发生 定律 射到物面上的平行光反射后 ，特别指出：我们之所以能够看到不发光的物体，是因为物体 的光进入了我 们的眼睛。
我们之所以能够从不同角度看到同一个物体，是因为在物体表面发生了 反射。
黑板反光“晃”眼是发生了 反射。
（1）、等大：（2）、等距：5、平面镜成像特点 （3）、垂直：（4）、平面镜所成的是 立 像，是由反射光线的反向延长线的交点组成。
技能：会利用平面镜成像特点作图。
6、利用平面镜能改变 来制潜望镜。
凸面镜：对光有 作用；应用：汽车后视镜，街道拐弯处的反光镜。
7、球面镜 凹面镜：对光有 作用。
应用：太阳灶，手电筒的反光装置，反射式天文望远镜。
1、光的折射：光从一种介质 入另一种介质时，传播方向发生 的现象。
（1）、三线共面： 光的折射规律 （2）、两线分居：（3）、折射光线向 偏折：折射角小于入射角。
（光从空气斜射入水中或其他介质中时）当光线垂直射入介质表面时，传播方向 。
举例说明哪些现象是折射现象： 。
会大致画出折射光路图。
2、光在折射时光路是 的。
3、光垂直入射时，反射角为 ，入射角为 ，折射角为 。
太阳光经三棱镜可以分解成 ， ， ， ， ， ， ， 七种色光。
《光现象》章节复习导学案
《光现象》章节复习导学案一、学习目标（2min）1.回顾实验探究过程，说出光在同种均匀介质中的传播特点。
2.依据实验观察，感知太阳光是由色光组成的，知道周围物体呈现五彩缤纷颜色的道理。
3.经历实验探究过程，掌握平面镜成像时像与物间的关系。
4.通过实验探究，认识光的反射规律。
二、基础学习（15min）1.光的色散现象说明什么？2.解释看到的周围不发光的物体呈现五彩缤纷颜色的道理。
3.写出红外线、紫外线的特性及其应用。
4.写出日常生活中，由光的直线传播产生的现象。
5.简述平面镜成像的特点。
6.写出光的反射规律。
7.简述镜面反射和漫反射的区别和联系。
8.简述平面镜成像作图的方法和注意事项。
9.利用光的反射规律，阐述平面面成像的道理。
三、合作交流（10min）1.学生小组交流讨论，黑板展示。
（关注生成）2.梳理基础知识。
对光现象知识有系统的初步认识。
四、析疑解难（8min）1.需要展示的实验现象有哪些？光的色散、平面镜成像、光的反射。
2.通过本章学习，获得哪些知识？（带领学生阅读知识网络图）光基本特性光源光的色散–牛顿光能太阳光人眼看不见的光红外线热效应–温度计红外成像、响尾蛇导弹紫外线荧光效应–照相底片防伪、灭菌、适量有益正立、放大、实像光速光能在真空中传播。
C = 3×108m/s光直线传播均匀介质：手影、光柱、日食小孔成像两种介质的分界面法线、入射光线、反射光线、入射角、反射角镜面反射对称、正立、等大、虚像平面镜成像光的反射入射光线、反射光线同面，分居法线两侧；入射角等于反射角反射面平整漫反射反射面高低不平五、达标测试（5min）1.自身能发光的物体称为光源。
以下发光体通常为人造光源的是A.太阳B.闪电C.水母D.蜡焰2.通常所说颜料呈绿色，是指观察该颜料时所用的照射光源是A.白色光B.红色光C.绿色光D.蓝色光3.生活中与光有关的现象，是由于光沿直线传播形成的是A.海市蜃楼B.小孔成像C.湖面倒影D.潭清水浅4.蝙蝠靠发射和接收超声波来捕捉“食物”，响尾蛇靠探测红外线来捕捉“食物”。
《光现象》复习课导学案(新部编)
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校《光现象》复习课导学案学习目标：知识与技能：1、知道光沿直线传播,并会解释一些常见的现象。
知道光在真空中的速度。
2、知道光的反射、折射现象。
理解光的反射定律、折射规律,并会用他们分析问题。
3、理解小孔成像、平面镜成像的特点,知道实像、虚像是怎样形成的。
4、知道光的色散，不可见光，物体颜色之谜。
过程与方法：通过自主学习，掌握知识考点；通过实验，加强对规律，定律的理解。
情感态度与价值观：以小组分工合作，培养同学们之间的团队合作意识和竞争意识。
学习过程：一、夯实基础，实验重现。
A、光的直线传播（一）、光源：本身的物体叫光源。
如。
（二）、光的直线传播1.【实验一】光的直线传播条件：（提示）用激光笔照射玻璃砖或水瓶中的水。
观察现象。
规律：光在、的介质中沿直线传播。
2. 举两个生活中应用光的直线传播的例子：影的形成、、3.【实验二】小孔成像：探究小孔成像的规律：【提示】点燃蜡烛，从观察口观察像。
调节光屏的位置，注意像的变化。
原理：光的。
小孔成像的性质：成（“实”或“虚”）像。
像的形状与小孔的形状（“有”或“无”）关。
（三）光速1、光在不同介质中传播的速度_____，在真空中的传播速度最快，即c=___________.2、其次是C空气C水C玻璃（填“＞”或“＜”）。
（四）光线1. 用一条带的直线表示光的传播路径和方向，这样的直线叫光线。
2. 光线是为了表示光的传播情况而画的，只是一个物理模型，实际上（“存在”或“不存在”）。
B、光的反射（B1）光的反射1. 定义：当光射到两种介质的时，在界面处被反射回中的现象称为光的反射。
2. 五个名词：（见右图）【实验三】探究光的反射定律：【提示】（a）怎样探究反射光线、入射光线、法线在同一平面内？（b）怎样探究反射角等于入射角？反射定律：（1）反射光线、入射光线、法线在；（2）反射光线、入射光线分居两侧；（3）反射光角入射角。
初中物理光现象复习课导学案
光现象复习课导学案学习目标1、知识与技能学会整理本章的知识框架，复习关于光现象的基础知识。
知道光沿直线传播及其应用。
理解平面镜成像的特点，能解释平面镜应用的问题。
理解光反射的规律，知道镜面反射和漫反射及其应用。
知道光的折射规律，会分析生活中的折射现象。
2、过程与方法通过学生梳理归纳本章的知识框架，让学生在复习交流的过程中达到基础知识的复习要求。
在复习探究平面镜成像的活动与探究光的反射定律的活动中，运用科学的研究方法。
在竞赛中让学生充分讨论交流，体现自主学习、合作学习。
3、情感、态度与价值观复习过程中要让学生积极投入到活动的情境中。
通过知识竞赛，激发学生学习兴趣。
重、难点光的直线传播规律与光的反射定律及运用器材：光在空气中沿直线传播的相关实验器材、自制磁性硬纸板、自制探照灯等。
学习课时：1课时一、课前预习：二、课前展示：一、填空题（每空1分,共30分）1、太阳光从大气层外射到地面时，光线会发生弯曲，这说明。
2、若一个身高1.6m的人站在竖直挂置的大穿衣镜前0.5m处，则此人在镜中的像高是______m，像到人的距离是______m，若此人以1m／s的速度远离平面镜走2s，则像高______m，像到镜的距离是______m。
3、古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的_______现象，“池水照明月”说的就是光的_______现象4、入射光线与镜面夹角为300，则反射光线与入射光线的夹角为______度，当入射光线向法线偏转_______度时，反射角变为400。
5、射击时要做到“三点一线”，这是利用了。
6、渔民在叉鱼时，总是往（填“上”或“下”）叉，这是因为光从到发生了折射；某人在水中看河岸上的树时，看到的树要比实际的位置（填“高”或“低”），这是因为光从到发生了折射。
7、光在均匀介质中是沿________传播的。
我们能从不同方向看到银幕上的画面，这是因为光在银幕上发生了_______。
光导学案
ABAC第四章 光现象复习导学案（1-3节）复习目标：1、知道光在同种均匀介质中沿直线传播，在真空中（空气中）的速度为3×108m/s 。
2、了解光的反射和折射规律，知道平面镜成像特点。
3、能利用所学的知识解释简单的光现象。
4、通过对比分析，综合概括等方法比较光的直线传播，光的反射，光的折射现象发生的条件，规律的异同以及各自特有的光现象。
5. 通过对反射定律的了解，能完成光路图。
复习重点：对光的直线传播，反射和折射及其运用等基础知识的复习。
复习过程：一、知识回顾（一）光沿直线传播1、光源： ，分为 。
2、光的传播①传播规律：光在 是沿直线传播的。
②光线：为了表示光的传播情况，我们通常用 表示光的径迹和方向，这样的 叫做光线。
③应用及现象：a b c 3、光的速度 真空或空气中C= m/s= km/s光在水中、空气中、玻璃中的传播速度大小关系为 。
4、光年是＿＿＿＿单位，合______Km （二）光的反射1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被 回原来介质的现象叫光的反射。
2、反射定律： 。
3、光的反射过程中光路是 的。
4、反射分为 和 。
使我们从各个方向都能看清物体。
（三）平面镜成像 1、平面镜成像特点① ② ③ ④ 。
2、成像原理：用未点燃的蜡烛代表点燃的蜡烛的像，所采用的物理研究方法是 二、交流展示1、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，对就排直了，这可以用_______________来解释。
2、太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（ ）A ．圆形的B ．正方形的C ．不规则的D ．成条形的 3、下列现象中不能用光沿直线传播解释的是（ ）A.平静的水面映出倒影B.日食的形成C.影子的形成D.小孔成像 4、关于光的传播下列说法中正确的是（ ） Ａ、光在任何介质中传播的速度都是３×108m/s B.光总是沿直线传播的 C.光线也可以“弯曲”D. 太阳光是沿直线传播到地球上的 5、下列现象中属于光的反射现象的是（ ）A 、手影游戏B 、海市蜃楼C 、小孔成像D 、水中倒影 6、我们能从各个方向看见房间内的物体,我是由于光线照射到物体表面发生_____的缘故.新油漆过的黑板表面“反光”属于光的______现象形成的7、入射光线和平面镜之间的夹角为20°则反射光线和入射光线之间的夹角为_____ 8.作图SP 三、达标测评1、下列现象中不能用光沿直线传播解释的是（ ）A.平静的水面映出倒影B.日食的形成C.影子的形成D.小孔成像2、晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如右图所示，则从侧面看去（ ） A ．镜子比较亮，它发生了镜面反射 B ．镜子比较暗，它发生了镜面反射 C ．白纸比较亮，它发生了镜面反射 D ．白纸比较暗，它发生了漫反射 4、如图所示，某小组用甲、乙两个相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材探究“平面镜成像的特点”。
光现象复习导学案第2课时生用
科目： 物理 授课内容 授课类型 备课教师： 第二章 备课时间： 光现象复习 巩固提升课
1、能用光的直线传播解释现象； 2、能应用光的反射定律和折射规律解决一些简单的问题； 3、能根据平面镜成像特点，解释生活中的一些问题； 4、进一步理解光的色散现象和红外线、紫外线在生活中的应用。 1、光的直线传播。 2、光的反射定律的探究和应用。 3、平面镜的成像特点的探究和应用。
14、小汽车的挡风玻璃做成倾斜的，目的是使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的___________ （填“上方”“下方”，不致影响司机观察路况；而大型货车的挡风玻璃不太倾斜，这时车内物体所 、 ） 成的像尽管在司机的_______，但由于________________，人观察路面是俯视的，并不影响司机观察 路况。
空气 水Biblioteka （1）画出反射光线 （2）画出反射光线及折射光线 19、根据图所给出的条件，分别画出反射光线、入射光线，平面镜的位置．
20 如图所示的两条反射光线是由镜前的某一发光点 S 射出的光经平面镜反射的结果。 请在图中作出发 光点 S 的位置，并补画对应的入射光线。
学习感言
15、清澈见底，看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的小明，一跳下去就淹过了脖子，下水后他惊慌 失措，幸好有同学相救，才脱离危险，小明在岸上看池水会比实际的浅是因为光从池底射进空气中时 发生______________________ 。 16、 用步枪瞄准练习时， 当眼睛看到步枪前端的准星和瞄准点三者重合时， 就认为三者在同一直线上， 这就利用了 ________________________ 道理，能证明这一道理的还有____________________等现 象。 17、一束光线与镜面的夹角为 45°，反射光线与入射光线的夹角是_______ 度；反射角是________ 度。 三、作图题 18、 （1）完成如下图所示的两幅光路图，画出反射光线及折射光线的大致方向． 分） （4
光现象复习第二讲导学案
光现象复习第二讲导学案│考点梳理制作者:张运吉考点1 光现象的实验探究1．探究一：光的直线传播生活现象：在有雾的天气中，可以看到汽车头灯射出的光束是直的；穿过森林的光束是直的。
所以在探究光的传播路径时，我们可以让光在烟雾中传播从而显示它的路径。
得出结论：光在____________介质中沿直线传播。
实际应用：激光准直、射击瞄准、站队看齐等。
解释现象：(1)影子的形成：光在传播过程中，遇到________的物体，在物体的________形成的________，就是影子，平时所说的“立竿见影”、“皮影戏”都是指影子。
(2)日食和月食的成因：日食和月食都是由于________________形成的。
日食是月球位于地球和太阳之间；月食是地球位于月球和太阳之间。
(3)小孔成像的形成：如图所示，沿直线传播的光经小孔后，在光屏上由实际光线会聚成像。
像的特点：________、大小可变的________；像的形状与孔的形状________。
如：树下圆斑、针孔照相机。
目标检测1、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，对就排直了，这可以用__________来解释。
2、太阳光垂直照射到离地面一定高度的很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（） A．圆形的 B．正方形的 C．不规则的 D．成条形的3、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上，则地面上产生光斑的形状是______，这种现象叫做__________，它可以用__________的原理来解释。
4、大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。
如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是( )A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像C．三角形光斑 D．圆形光斑5、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动，则（）A、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同C、前者是大雁的像，后者是大雁的影D、前者是大雁的影，后者是大雁的像考点2 光的反射定律2．探究二：光的反射定律实验设计：(如图所示)(1)纸板ENF是用两块纸板连接起来的。
初四物理《光现象》复习课导学案
初四物理《光现象》复习课导学案一、光的直线传播1、光源分类：自然光源，如 太阳、萤火虫； 人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮 本身不会发光，它不是光源。
2、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
练习：☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。
光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。
☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置 高 ，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
光现象 1、光的传播 (1)光源：能发光的物体 (2)规律：光在同种均匀介质中沿________传播 (3)光的直线传播现象：______成像、影子、日食、______ (4)光速：光在________中速度最大，约为_____________m/s(5)光线：带箭头的能表示光的传播路径和______的直线2、 光的反射 光的 反射定律 ①反射光线、入射光线与法线在_______平面内 ②反射光线和入射光线分别位于法线_________ ③反射角______入射角 (2)可逆性：在反射现象中，光路是________的。
(3)两种 反射 ①镜面反射：平行光束经反射后，反射光束仍是平行的 ②漫反射：平行光束经反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向 (4)平 成像原理：光的_________定律 ②成像规律 成____像 像与物大小_____ 像到平面镜的距离与物到平面镜的距离______ 像、物的连线与镜面_______像物关于 镜面对称 应用：改变光的传播方向；成像 3、 光的折射 (1)光的 折射规律 (2)可逆性：在折射现象中，光路是________的。
(3)光的色散 ①折射光线、入射光线与法线在_______平面内②折射光线和入射光线分别位于法线_________ ③入射角增大(减小)时，折射角_________(_________)； ④光从空气(水或玻璃等透明物质)斜射入水或玻璃等透明物质(空气) 中时，折射角___________(___________)入射角。
第四章-光现象复习导学案(精选)
第四章光现象第1节光的直线传播【知识要点】1、光源：自身能够_______的物体。
分类：①自然光源；②人造光源。
2、光的直线传播：（1）条件：光在______________介质中沿直线传播。
（2）相关现象：________________________________________________________3、光的传播速度：（1）真空中的光速：c = ___________m/s = ___________km/s（2）其他介质中的光速：真空中的光速空气中的光速_ ___水中的光速__ __玻璃中的光速4、光年：是_______单位，光在_________内传播的距离等于1光年。
【情景回顾】1、小孔成像：光源“烛焰”发出的无数条光沿直线进入小孔，在光屏上形成外形与光源相似但是________的烛焰;阳光明媚的正午，树荫下的光斑是____形的，因为它是________的像。
2、影子：光遇到不透明物体时被阻挡，在后面形成一个跟物体轮廓相似的黑暗区域。
发生日食现象是，挡在中间的是____球；发生月食现象时，挡在中间的是____球。
3、一根旗杆竖立在阳光下，从早晨到傍晚这段时间内，旗杆的影子长度的变化情况是_____________。
【巩固练习】1、太阳光透过玻璃射进屋子的过程中，光速将______________。
2、发生雷电时，我们总是先看到闪电，后听到雷声。
这是因为____________________________。
真空中的光速是宇宙中最快的速度，为___________m/s，光在其它各种介质中的速度都比在真空中___。
3、太阳光到达地球约需8min，求地球与太阳间的距离。
第2节光的反射【知识要点】1、我们能够看见不发光的物体，是因为物体表面_______的光进入我们的眼睛。
2、光的反射定律：①同平面：________________________________________________________②居两侧：________________________________________________________③角相等：________________________________________________________3、在反射现象中，光路是__________的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《光的折射》复习导学案
班级 姓名 日期
【复习目标】
1． 认识光的折射现象；
2． 了解光折射的规律并能据此作出简单的光路图；能解释光的折射现象。
【复习过程】
一、知识梳理
1．光的折射定义：光从一种介质 入另一种介质时，传播方向会发生 的现
象叫光的折射。
2．光的折射规律：当光从一种介质斜射入另一介质时，折射光线、入射光线、法线在 ；折射光线和入射光线分别位于法线的 ；入射角增大时，折射角 。
当光线垂直入射时，折射角等于 ，即光的传播方向 。
（1）折射时光路是 ；
（2）当光从空气斜射．．
入其它介质时，折射光线 （填“偏向”或“偏离”）法线，即折射角 （填“大于”或“小于”）入射角；当光从其它介质斜射入空气时，折射光线 （填“偏向”或“偏离”）法线，即折射角 （填“大于”或“小于”）入射角；总之，当光斜射．．
入时，在空气中光线与法线的夹角总是 （填“大于”或“小于”）在其它介质中光线与法线的夹角。
3．折射成像：
（1）眼睛看到由于光的折射产生虚像的原理是：物体产生的光经过折射，折射光线进入眼
睛从而引起视觉，折射光线的反向延长线相交于虚像点。
（2）岸上的人看水中的物体，光由 射入 ；水中的人看岸上的物体，光由 射入 （填“空气”或“水”）。
（3）无论是岸上的人看水中的物体，还是水中的人看岸上的物体，看到的其实都是由于光
的折射所产生的虚像，且虚像都比实际位置要 （填“高”或“低”）。
二、典型例题评析
例1.小翠同学漫步在风光旖旎的雾江平湖畔，同时看到了水中的矫健鹰和欢快鱼群，她看
到水中的雄鹰是由于光的 形成的，水中的鱼群是由于光的 形成的． 例2.下列成语涉及的光现象与其物理知识相符的是【 】
A ．凿壁偷光﹣﹣光的反射
B ．一叶障目﹣﹣光的折射
C ．猴子捞月﹣﹣光的折射
D ．杯弓蛇影﹣﹣光的反射
水
空气
例3如图所示，当光从空气斜射到一块玻璃表面时，以下可以较全面反映光传播路径的是( )．
例4.下列现象中，不属于光的折射现象的是【】
A．盛有水的碗，看上去碗底变浅了
B．晴天看见“白云在水中飘动”
C．一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了
D. 透过一张透明塑料纸上的水珠看到的字放大了
例5.如图丙所示，一束单色光从空气射到玻璃三棱镜的一面，请画出从另一面出射的折射光线。
例6.图中一束光射向并穿过玻璃砖，请画出这束光进入和离开玻璃砖后的光线
三过关检测
太阳光经过三棱镜后分解为红橙黄绿蓝靛紫七色光，这种现象叫做；适当的线照射可促进人体骨骼生长．
雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的现象。
我国是世界上电视用户最多的国家，彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的。
射光．这一现象说明了：_____ _．
电视机控器可以发出不同的，来实现电视机的遥控;适当的照射有助于人体合成维生素D。
4．北湖公园为美丽的长春又增添了一处靓丽的风景．人们游园时所看到的现象中，由于光的折射形成的是（）
A．水中的“白云”B．阳光下游客的影子
C．水中游动的鱼D．垂柳在水中的倒影
4．看起来清澈见底不过齐腰深的池水，不会游泳的小明跳下去就出现了危险，幸好有同学及时相救．小明在岸上看池水比实际浅的原因是（）
A．从池底射出的光在水面处发生反射B．小明的眼睛产生的错觉
C．从池底射出的光在水面处发生折射D．从空气射入水中的光在水面处发生折射
去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼．小梦将钢叉向看到的鱼方向投掷，总是叉不到鱼．下列所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是( )
光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，其中对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大．图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是()
A. B. C. D.
下列光现象与其成因对应正确的是：
A．水中倒影——光的折射 B．雨后彩虹——光的反射
C．形影不离——光的直线传播D．海市蜃楼——光的色散
下列关于“光现象”的说法正确的是（）
A．池水看起来比实际浅，这是由于光的反射引起的
B．浓密的树荫下出现很多圆形的光斑，这是由于光的折射引起的
C．路边建筑物的玻璃幕墙造成光污染，这是由于光的漫反射引起的
D. 太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这是光的色散
下列现象与对应的解释正确的是
A.手影游戏是由于光的反射形成的
B.水中的倒影是由于光的折射形成的
C.鸽子的影子是由于光沿直线传播形成的
D.放映电影是利用了平面镜成像的原理
炎热的夏天开车行驶在公路上，常觉得公路远处似乎有水，水中还有汽车、电杆等物体的倒影，但当车行驶至该处时，水却消失了．出现这种现象是因为光的( )
A.漫反射
B.镜面反射
C.折射
D.直线传播
现在，轿车已进入寻常百姓家，设想你是一位驾驶员，在夜间行车时不但需要前车灯有良好的照明，还要会合理判断灯光的照射情况，若前方出现弯道时，灯光照射路面的情况是( ) A.照射情况不变 B.灯光由路中移到路侧
C.灯光离开路面
D.照射距离变短
从学习物理开始刘亮注意观察生活中的一些现象，一天他用激光对着光
滑的大理石地面照射，如图所示，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现
一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是
（）
A．地面吸收了所有的光B．墙壁对光发生漫反射
C．地面对光发生漫反射D．墙壁对光发生镜面反射
如图所示，有一束光线斜射入盛水的容器中，在容器底形成光斑，保持入射光的方向不变，逐断放掉容器中的水，器底的光斑将() A.
向右移动 B.向左移动
C.保持不动
D.无法判断
11.如图，请作出AB入射光线由空气斜射入水中后的反射光线和折射光线的大致方向
12.如图所示，一束光线从水中射向空气，在水面发生了折射，请画出折射光线的大致方向，并标出折射角r．
13.图中一束光射向并穿过玻璃砖，请画出这束光进入和离开玻璃砖后的光线
11题图 12题图 13题图
14.如图甲所示，鱼缸侧壁有一平面镜，画出光线SA经平面镜反射后的反射光线和该反射光线射出水面后的折射光线的大致方向．
15.如图所示，一束光线垂直入射到圆形玻璃砖的平面上，请画出光线通过玻璃出射到空气中的光路图．
16.如图所示，一束光从玻璃砖AB面垂直射入，折射后从玻璃砖AC面射出, 请画出这束光在AC面发生折射的光路图。
．
14题图 15题图 16题图。