二年级三班学雷锋活动总结

学雷锋做好事总结(优秀7篇)

学雷锋做好事总结篇1

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，

也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

学雷锋在行动系列活动总结(10篇)

学雷锋在行动系列活动总结（10篇）

学雷锋在行动系列活动总结【篇1】

为弘扬雷锋精神，城关小学少先队大队部结合实际，围绕“弘扬雷锋精神，争当四好少年”这一主题开展了一系列丰富多彩的活动，引导队员以实际行动践行雷锋精神。星期一升旗仪式上，校大队部利用“国旗下的讲话” 吹响了此次活动的动员令，并利用周二的课间操发起倡议，全校学生进行签名仪式，营造了良好的氛围;各中队利用班队活动，开展了“学雷锋”主题班队活动，如：阅读雷锋日记、续写雷锋日记、学唱雷锋歌曲、宣讲雷锋故事、观看雷锋电影等，了解雷锋生平事迹和雷锋精神;红领巾广播站做雷锋专题，让雷锋精神深入人心。活动最后，校长对本次活动的开展情况进行了总结和点评，还号召全体学生要将雷锋叔叔的先进事迹牢记于心，继续弘扬雷锋精神，从我做起，从小事做起，好好学习，为人民服务，争做新时期的活雷锋!

为了让学生们进一步了解雷锋，了解雷锋精神，重温雷锋的优秀事迹，引导和激励广大学生弘扬雷锋精神，3月29日下午，在学校四楼多媒体组织举办了一场感人至深的“让行动与雷锋精神同在”演讲比赛活动。来自全校33名优秀参赛选手声情并茂地讲述了一个又一个感人的雷锋故事：《雷锋出差一千里，好事做了一火车》《永远做一颗螺丝钉》《冒雨送大嫂》……这些故事让所

有的聆听者似乎回到了雷锋时代，雷锋叔叔生前那可歌可泣事迹一幕又一幕浮现在眼前。经过紧张的角逐，比赛顺利评出一二三等奖。。

通过这次活动让同学们再一次认识了雷锋，走近了雷锋，更深层次地领悟了雷锋精神，领悟了乐于助人的真谛。

学雷锋在行动系列活动总结【篇2】

学雷锋活动总结_班级学雷锋活动反思

班级学雷锋活动反思篇1

3月，春风吹拂了大地，3月，雷锋精神洒满神舟，为响应校团委和学院的的号召，我们__级生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神，现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。

一. 学习雷锋，用心去做——清扫第一教学楼

3月5日，一个春寒料峭的学雷锋日，校团委的号召下，校学生处的带动下，生物学院的帮助下，我们09生科对一教西区103进行了大扫除，不仅擦拭了窗子，窗台，黑板，门框，擦拭了桌椅，更对那些很难对付的口香糖进行了清除，虽然过程是艰辛的，但是收效是显而易见的，经过我们近2个小时的清扫，原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新，连地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢复了他本该有的颜色，桌面在阳光的印衬下闪着光，门上的小广告不见了，污浊不也见了，我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们，没有一句怨言，相反大家都在反思，如果我们平时多爱我们的教室一点，点点滴滴的好习惯，都会让我们的教室一直保持这种最好的状态，所以学习雷锋不一定要惊天地，泣鬼神，只要平时多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清扫教室，也包括你平时对教室的爱。

二. 学习雷锋，从小事做起——记一件小事

清扫教室回去的路上，在三食堂拐角处，遇到了一件小的不能再小的事，当时风刮的很厉害，天也阴的很厉害，餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下，车上的鸡蛋全撒在了路上，这个时候，过往的我们没有一个人袖手旁观，反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋，天很冷，当时也真的很冻手，但是没有人抱怨，手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏，大家都说快点捡，多捡一

班级学雷锋活动总结五篇

1班级学雷锋活动总结

为了让雷锋精神在孩子幼小稚嫩的心灵里播下一颗

种子，悄悄地生根发芽。围绕着“学雷锋月”我们班开

展了一系列的思想与实践教育。

一、了解雷锋，解读雷锋精神精髓

在与学生们的交流中发现，孩子们都会说：“学雷

锋就是为别人做好事”。但雷锋是谁？为什么要学习他，学习他什么？怎么学？学生们没有概念。为此，在“学”之前，开展了解雷锋的系列活动：

1、召开中队会，介绍雷锋的生平，讲雷锋的故事。

2、利用每天午读前的时间播放歌曲《学习雷锋好榜样》，增强学雷锋月的氛围。

3、布置作业：邀请家长一同参与“雷锋精神名言摘抄书写比赛”，孩子与家长各摘抄一句或一段雷锋名言，进行书写比赛。从而让学生知道雷锋精神的实质和内容。

二、开展学雷锋活动，体验助人快乐

1、“关心身边人，关心身边事”：

号召全体学生为身边的人、为集体、为社会“做力

所能及的一切有益的好事。”全班47名学生都积极参与了这项活动，参与的学雷锋活动累计有：

（1）为社区做清洁28人次

（2）参与植树护绿活动11人次

（3）为社会弱势群体提供帮助6人次

（4）为班级、学校做好事14人次

（5）参与爱心助学活动2人次

其中李明威同学参与了爱心助学活动，与家长亲自去往那隆安县峒乡资助了一名贫困同学。田雨禾同学积极参与了南宁书城举行的为乡村儿童捐《新华字典》的活动，为乡村儿童捐献了10本新华字典；胡思锐同学参与了李宁公园认养绿树的活动，亲手栽种下20棵树苗，为绿城南宁又增添了一抹新绿。李俊杰同学为班级捐献了10把公益伞，方便下雨天没有雨伞的同学使用。

小学学雷锋活动总结_学雷锋实践活动的总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神，三月五日是*主席为雷锋题词“向雷锋学习”

的日子，是老一辈革命家集体号召向雷锋学习的日子。为弘扬伟大的雷锋精神，继承和发

扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展

了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下：

一、思想到位，理解到位

我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷

锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营

造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。

二、活动丰富，效果明显

（1）广泛开展活动宣传

通过校园广播电台播放学习雷锋歌曲，在国旗下宣读《向雷锋学习的建议》，在主题

班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹和当代雷锋人物的先进事迹，号召全体学生向雷

锋学习，营造了学习雷锋的良好氛围。

（2）开展美化校园及周边环境环境活动

① 立足校园，做好善事，组织学生彻底清洁校园环境和周围环境，净化和美化校园，要求学生看到地上的杂物，不要乱丢垃圾，主动拾起杂物。② 清理洞井村的老年人协会。真是活生生的雷锋。

（3）开展“我以雷锋为榜样”主题班会

每个班都组织了一次以“我以雷锋为榜样”为主题的班会，集体讨论学习雷锋精神。

所有学生都充分表达了自己的想法，讲述了向雷锋学习的故事，把雷锋的性格具体化、细化，让雷锋的精神深入人心。

三、学习雷锋，意义深远

通过积极开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐步增强，学习态度得到改善，社会

学雷锋活动总结_班级学雷锋活动反思

班级学雷锋活动反思篇1

3月，春风吹拂了大地，3月，雷锋精神洒满神舟，为响应校团委和学院的的号召，我们__级生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神，现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。

一. 学习雷锋，用心去做——清扫第一教学楼

3月5日，一个春寒料峭的学雷锋日，校团委的号召下，校学生处的带动下，生物学院的帮助下，我们09生科对一教西区103进行了大扫除，不仅擦拭了窗子，窗台，黑板，门框，擦拭了桌椅，更对那些很难对付的口香糖进行了清除，虽然过程是艰辛的，但是收效是显而易见的，经过我们近2个小时的清扫，原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新，连地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢复了他本该有的颜色，桌面在阳光的印衬下闪着光，门上的小广告不见了，污浊不也见了，我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们，没有一句怨言，相反大家都在反思，如果我们平时多爱我们的教室一点，点点滴滴的好习惯，都会让我们的教室一直保持这种最好的状态，所以学习雷锋不一定要惊天地，泣鬼神，只要平时多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清扫教室，也包括你平时对教室的爱。

二. 学习雷锋，从小事做起——记一件小事

清扫教室回去的路上，在三食堂拐角处，遇到了一件小的不能再小的事，当时风刮的很厉害，天也阴的很厉害，餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下，车上的鸡蛋全撒在了路上，这个时候，过往的我们没有一个人袖手旁观，反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋，天很冷，当时也真的很冻手，但是没有人抱怨，手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏，大家都说快点捡，多捡一

班级学雷锋活动总结五篇_学雷锋系列活动总结

学雷锋是一项具有深远意义的活动，不仅可以培养学生的助人为乐的精神，还可以增

强学生的社会责任感和集体荣誉感。在我们班级中开展了一系列的学雷锋活动，以下是我

对这些活动的总结。

第一篇：捐赠物品

在我们的学雷锋活动中，我们组织了一次捐赠物品的活动。我们在班级里宣传，鼓励

同学们主动捐赠自己不需要的物品，用于帮助有需要的人。同学们热情高涨，纷纷拿出自

己的闲置物品进行捐赠。最后我们将这些物品捐献给了当地的慈善机构，帮助了他们为需

要帮助的人提供更多的帮助。

第二篇：义务劳动

我们班还组织了一次义务劳动活动。在这次活动中，我们选择了一家养老院，自愿去

帮助他们做一些力所能及的工作，比如打扫卫生、搬运物品等。通过这个活动，不仅锻炼

了同学们的动手能力，更重要的是培养了同学们关爱他人的意识。在与老人交流的过程中，同学们深深感受到了老人们的孤独和需要帮助的心情，进一步激发了他们助人为乐的积极性。

第三篇：关爱留守儿童

为了让同学们更好地理解学雷锋的精神和助人为乐的意义，我们组织了一次接待留守

儿童的活动。我们去了一所农村的学校，给留守儿童上了一堂特别的课，还组织了一场有

趣的文艺表演。通过这个活动，不仅让留守儿童感受到了来自城市同学的温暖和关爱，也

让我们班的同学们更加深入地了解了留守儿童的生活和困境，进一步激发了他们助人为乐

的热情。

第四篇：环境保护

作为学雷锋活动的一部分，我们还开展了一次环境保护的活动。我们选择了一个附近

的公园作为活动的场地，自愿去清理公园里的垃圾，还种植了一些花草。通过这个活动，

小学生学雷锋志愿服务活动总结

小学生学雷锋志愿服务活动总结小学生学雷锋志愿服务活动总结「篇一」

一、多方宣传，氛围浓厚

1、三月初，我校发起了以“弘扬志愿精神，热情回报社会”为主题的活动，号召全校学生人人争做好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”的活动

2、我校开展了“让文明之风吹进校园”的主题活动，三、四年级组织了“学雷锋事”的主题班会活动。

3、学校每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常等了监督和检查。

4、学校开展“感恩”活动，要求每个学生帮助家里做一件事，每人帮家里人栽5棵树，给爸爸、妈妈洗一次脚。并组织三、四年级打扫道路1000米，帮助村五保老人洗衣、洗碗、打扫院子。

二、文明礼貌，蔚然成风

1、开展一次全校性的“文明礼貌月”活动中，学校好人好事层出不穷，文明风尚涌现。同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便清除；学生拾到钥匙、钱物都交公。通过活动同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。

2、学校的清洁卫生做得更出色。能按班级管理评比细则班上日常卫生保洁工作。走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，清扫垃圾死角等。教室及清洁绿、美、净、香的全新面貌天天展现在面前。

三、美化校园、四季常青

1、三月份活动开展以来，全校师生献计献策，教师积极动手整理花池四个，种花、种草200多株

2、在文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了比学赶帮的氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“最好”为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

三月文明礼貌月已经结束，这次活动突出了学、实、新等特点，全校每一位学生都参加到活动中去。

小学学习雷锋工作总结

雷锋同志是我国著名的共产主义战士，他一生都在为人民服务、为社会做贡献。我们小学生也要向雷锋同志学习，做一个好学生、好朋友、好孩子。

首先，我们要学习雷锋同志的勤奋工作精神。雷锋同志曾经说过，“只有劳动

才能创造幸福。”这句话告诉我们，只有通过勤奋工作，我们才能取得成功。所以，我们要勤奋学习，努力完成老师布置的作业，争取在学习上取得好成绩。

其次，我们要学习雷锋同志的乐于助人精神。雷锋同志在工作中总是乐于帮助

别人，无私奉献。我们也要学会关心他人，帮助他人，尤其是在同学之间要互相帮助，互相关心，共同进步。

最后，我们要学习雷锋同志的艰苦奋斗精神。雷锋同志在困难的环境下也能坚

持不懈地工作，这是他坚定的信念和不屈的意志所体现出来的。我们要学会在困难面前不退缩，勇敢面对，坚持不懈地去努力，相信一定会取得成功。

总之，我们小学生要向雷锋同志学习，做一个有爱心、有责任感、有勇气的好

孩子。让我们用雷锋同志的工作总结来激励自己，努力成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

二年级学雷锋实践活动范文

在阳光明媚的三月,我校特意为二年级的小朋友们准备了一项别开生面的"学雷锋实践活动"。作为学校传统的一部分,这个活动旨在培养孩子们勇于实践、乐于助人的品质,让他们从小树立正确的价值观。活动伊始,老师们以幽默诙谐的方式向孩子们介绍了雷锋的事迹。小朋友们被这位当年才二十岁的年轻人无私奉献、助人为乐的精神深深折服。"我也想学雷锋叔叔,做一个对别人有益的好孩子!"同学们纷纷举手发言。

接下来就进入了活动的实践环节。学校特意准备了一系列贴近生活的情景,让孩子们在老师的指导下尝试着解决问题。比如在"捡到钱包"的环节,有的孩子主动想办法寻找失主;在"扶助跌倒老人"的情况下,大家学着耐心询问并伸出援手……孩子们的举动诚恳稚嫩,却让现场的家长老师们感动万分。

活动过程中,老师们还不时将雷锋精神与日常生活联系起来,让孩子们意识到学习雷锋并不遥不可及。生活中处处有机会去实践,只要怀着一颗善良的心,就能在点点滴滴中散播爱与温暖。

离别时分,孩子们依依不舍地对老师说:"我们会努力向雷锋叔叔学习,从身边的小事做起,去关爱身边的人!"看着他们骄傲的神情,我们深信,种子已在孩子们心中生根发芽,只要悉心培育,定能开出亮丽的花朵。

小学学雷锋活动总结(集合15篇)

小学学雷锋活动总结1

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

一、宣传阶段(雷锋精神学习周)

1、3月3日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的’好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为(祝福母亲)的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝福。

2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、

演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

小学生学雷锋活动总结范文3篇

4—6年级学生办一期“雷锋精神伴我行”主题手抄报，活

动旨在坚持贯彻学校“书香润智、涵养成习”的办学理念，帮助

学生增加知识，活跃学生生活，提升校园文化建设，培养学生审

美意识和文化品味，切实发挥学生的主观能动性。学校4——6

年级学生都能不同程度突出主题，选材积极向上，文字书写规范，插图得当，整体效果佳。

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，下面是为大家精

心搜集的小学生学雷锋活动总结，供大家参考借鉴。

小学生学习雷锋活动总结（一）三月是一个春光明媚、生机勃勃的季

节，三月更是一个讲文

明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。3月5日，实验小学少先队大队部发出了“学雷锋、树新风”活动倡议，全

校学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班

级紧紧围绕学雷锋月积极开展班级建设，组织各项活动，努力

把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子，也取得了可喜的成效:

、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，政教处结合本校实际情况制定了学雷锋活动月

活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

巾广播宣传等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，

以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，

们被雷锋的咼尚品格和崇咼精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。3月5日上午9时，在团县委的组织下，学校组织批少先队员来到了县幸福公寓，为老人们送上了精彩的舞蹈节目，为老人们带来了欢歌笑语。表演完节目，有的队员带去了零食与老人们分享，有的队员自发为老人们捶腿按摩，还有的队

小学学雷锋志愿者活动总结【4篇】

小学学雷锋志愿者活动总结【优秀4篇】小学生学雷锋活动总结篇一

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表55周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20__年学雷锋活动方案。

一、指导思想

在纪念毛泽东为雷锋题词51周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题

立足校园服务社会共创和谐

三、活动安排

学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。

1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横

幅，启动我校20__年学雷锋活动。

2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

3、结合38国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。

5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。

6、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

二年级班学雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：

一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开“学雷锋，树新风”主题班队活动讨论雷蜂精神的实

质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、开展了“向身边的同学学习”的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，索朗多吉同学关心集体；又如贺俊琦同学常常在学习上帮助乔康同学等。为同学们树立了一个良好的榜样。榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论，认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于

班级学雷锋活动总结

20XX年X（X）班学雷锋月活动小结

为了让雷锋精神在孩子幼小稚嫩的心灵里播下一颗种子，悄悄地生根发芽。围绕着“学雷锋月”我们班开展了一系列的思想与实践教育。

一、了解雷锋，解读雷锋精神精髓

在与学生们的交流中发现，孩子们都会说：“学雷锋就是为别人做好事”。但雷锋是谁？为什么要学习他，学习他什么？怎么学？学生们没有概念。为此，在“学”之前，开展了解雷锋的系列活动：

1.召开中队会，介绍雷锋的生平，讲雷锋的故事。

2.利用每天午读前的时间播放歌曲《学习雷锋好榜样》，增强学雷锋月的氛围。

3.布置作业：邀请家长一同参与“雷锋精神名言摘抄书写比赛”，孩子与家长各摘抄一句或一段雷锋名言，进行书写比赛。从而让学生知道雷锋精神的实质和内容。

二、开展学雷锋活动，体验助人快乐

1.“关心身边人，关心身边事”：

号召全体学生为身边的人、为集体、为社会“做力所能及的一切有益的好事。”

全班47名学生都积极参与了这项活动，参与的学雷锋活动累计有：（1）为社区做清洁 28人次

（2）参与植树护绿活动 11人次

（3）为社会弱势群体提供帮助 6人次

（4）为班级、学校做好事 14人次

（5）参与爱心助学活动 2人次

其中李明威同学参与了爱心助学活动，与家长亲自去往那隆安县峒乡资助了一名贫困同学。田雨禾同学积极参与了南宁书城举行的为乡村儿童捐《新华字典》的活动，为乡村儿童捐献了10本新华字典；胡思锐同学参与了李宁公园认养绿树的活动，亲手栽种下20棵树苗，为绿城南宁又增添了一抹新绿。李俊杰同学为班级捐献了10把公益伞，方便下雨天没有雨伞的同学使用。

雷锋精神学习的活动总结5篇

雷锋精神学习的活动总结（篇1）

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。在3月5日学雷锋纪念日来临之际，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将具体情况小结如下：

一、营造气氛，深入宣传

三月初，学校大队部就制订了学雷锋行动方案，做到行动有计划，安排有部署，利用班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

上周我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。

1、利用节假日，组织学雷锋小队少先队员到村内小广场清理垃圾，为人们营造一个良好的生活娱乐环境，获得村民好评。

2、每个同学利用周六日每天做一件好事，用实际行动来诠释雷锋精神。低年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。

3 、三年级利用班队会时间学唱“学雷锋”歌曲，二年级组织“学雷锋”主题讲故事、演讲比赛，其他年级开展学雷锋手抄报评比活动，各项活动开展的有声有色，活动效果良好。

4、利用周一升旗仪式宣讲雷锋精神内涵，使同学们更深层次了解雷锋精神，立志做一个雷锋式的好少年。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵