下期现场作文范文比赛总结.doc
比赛总结范文
比赛总结范文
本次比赛是我参加的一次全国性的英语演讲比赛,经过激烈的角逐,我成功获得了第一名的好成绩。
在这次比赛中,我深刻地体会到了
许多东西,也发现了自己的不足之处。
下面我将对这次比赛进行总结,以便今后的提高和进步。
首先,比赛前的准备工作是非常重要的。
在比赛前,我花了大量的
时间和精力准备演讲稿,同时还进行了大量的背诵和排练。
这些准
备工作为我在比赛中表现出色奠定了坚实的基础。
因此,我深刻认
识到了充分的准备是取得成功的关键。
其次,比赛中的紧张情绪是我需要克服的障碍。
在比赛开始前,我
感到非常紧张,这种紧张情绪影响了我的发挥。
在未来的比赛中,
我需要学会如何有效地应对紧张情绪,保持镇定和自信,以便更好
地展现自己的实力。
另外,比赛中与其他选手的交流也给我带来了很多启发。
在比赛的
间隙,我和其他选手进行了交流和讨论,这些交流让我受益匪浅。
我学到了许多新的观点和思路,也结识了许多优秀的同行,这对我
的成长和提高都具有重要意义。
最后,比赛的经历让我更加深刻地认识到了自己的不足和需要改进的地方。
在今后的学习和训练中,我会针对这些不足进行有针对性的提高,力求在未来的比赛中取得更好的成绩。
总的来说,这次比赛是一次非常宝贵的经历,我从中学到了许多东西。
我会把这次比赛的经验和教训牢牢记在心,不断努力,不断进步,争取在未来的比赛中取得更好的成绩。
感谢这次比赛给我的成长和进步带来的机会,也感谢所有支持和帮助过我的人。
我会珍惜这次经历,继续努力前行。
比赛总结怎么写范文
比赛总结怎么写范文篇一:比赛总结比赛是人们展示自己能力和才华的舞台,通过参与比赛,我们可以锻炼自己的技能,增加自信,并从中汲取教训,不断成长。
近日,我参与了一场辩论比赛,今天我来总结一下这次比赛的经验和感悟。
首先,这场辩论比赛给我带来了巨大的挑战和成长。
辩论是一种需要较高口才和逻辑思维能力的表达方式,而我之前并没有太多接触和经验。
但是,通过准备并参与这场比赛,我学会了如何组织思路,清晰地表达自己的观点,同时在有限的时间内给出充分的论证。
这些宝贵的技能对我今后的学习和生活都有很大的帮助。
其次,比赛过程中的团队合作也给我留下了深刻的印象。
在辩论比赛中,每个团队成员都有自己的角色和责任,需要我们相互协作,密切配合。
在准备期间,我们共同研究了相关资料,讨论了各种观点,并确定了最具说服力的论证方式。
在比赛中,我们相互支持,互相补充,成功地向对方陈述了我们的立场。
这样的团队合作精神不仅让我充分体验到了集体的力量,也让我学会了更好地与他人合作和沟通。
另外,比赛的结果并不是最重要的,而是参与其中的过程和收获。
虽然我们并没有取得冠军,但是这次比赛带给我很多宝贵的经验和教训。
我从中学会了如何接受失败,如何总结经验,以及如何反思自己的不足之处。
我相信这些经历会对我今后的发展有着深远的影响,让我更加坚韧和成熟。
最后,我要感谢这次比赛给我带来的机会和挑战。
参与比赛让我充分展示了自己的能力和才华,也让我积累了宝贵的经验和教训。
我会珍惜这次经历,并继续努力提高自己的技能和能力。
通过这次辩论比赛的经历,我不仅提高了自己的口才和逻辑思维能力,还锻炼了团队合作的技巧和心态。
我相信这些宝贵的经验和成长将会在我今后的人生道路上发挥重要的作用。
我会将这些收获和成长继续积累,不断追求更高的目标和更大的进步。
篇二:比赛总结为了提高自己的综合素质,近日我参加了一场图书演讲比赛。
这次比赛让我受益匪浅,下面我将对这次比赛进行总结。
首先,比赛让我明白了准备的重要性。
大赛总结范文(通用31篇)
大赛总结范文(通用31篇)大赛总结范文篇1为了更好地实施新课程标准,提高我校学生的音乐艺术素质,发展学生的音乐艺术特长,进一步推动我校艺术教育的改革与发展。
在领导的关心和众多音乐教师的共同努力下,“大镇第三小学舞蹈大赛”于_月16—17日圆满结束。
这次器乐大赛的方案确定以后,许多老师打电话咨询活动的具体事宜,老师们高涨的热情深深地感动着我,我耐心的对器乐比赛活动的有关细节给老师们一一解答,并鼓励老师们给参赛学生加以强化辅导,力争把效果的乐曲奉献给本次大赛。
本次比赛共有34名选手参赛,按照抽签的顺序上场,每一位选手表演结束后,评委现场亮分,去掉一个分,一个最低分,平均分为选手最后得分。
每位选手都在用手中的乐器表达着自己对祖国、对人民的热爱之情。
比赛第一天是我校高年级组的选手,张兴楠同学、陈艺林同学、曹妍同学、张璐同学等选手,为我们带来了动人的舞姿。
他们娴熟高超的表演迎来了一阵阵热烈的掌声。
第二天的比赛是低年级组,别看我们的选手年龄小,他们的演奏技艺及表演才能也使台下的观众不由自主地报以热烈的掌声。
一年四班的李想同学带来的舞蹈《鱼儿》、一年五班孟宪通同学带来的舞蹈《洗衣歌》等作品,得到了观众的阵阵掌声,这些年纪不高的孩子在比赛一开始的短暂时间内就把比赛推向了高潮。
紧张而又兴奋的比赛在不知不觉中已经接近了尾声,通过评委组老师们的认真、辛勤工作,我们评选出了一二三等奖各123名优秀奖十名。
两天紧张的器乐大赛虽然已经结束但是本次活动却给我留下了难以忘怀的回忆和感受我们高兴地看到我校的孩子们多才多艺的一面,我们为我们的孩子德艺双馨而自豪,我们为我们的孩子素质高雅而骄傲。
本次舞蹈大赛虽然是在一个有限的时间段举办的,但艺术的空间却是无限的,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。
让我们每个人都学会舞动吧!让我们每一颗心都流淌歌声!愿我们在以后的比赛中可以取得更好得成绩。
大赛总结范文篇2我校第一届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕,活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。
比赛总结范文
比赛总结范文
近日,我们学校举办了一场精彩的篮球比赛。
比赛中,我们全
校师生积极参与,充分展现了团结合作、拼搏进取的精神风貌。
下
面我将对这次比赛进行总结。
首先,比赛的组织安排非常周密。
在比赛前,学校相关部门进
行了充分的筹备工作,包括场地布置、裁判安排、比赛规则制定等。
这些都为比赛的顺利进行提供了有力保障。
其次,参赛队伍在比赛中展现出了良好的竞技状态。
每支队伍
都经过了严格的训练和选拔,队员们在比赛中全力以赴,展现出了
顽强的拼搏精神。
无论是攻守转换还是团队配合,都展现出了高水
平的篮球技术。
再次,比赛过程中充满了激烈的对抗和激动人心的时刻。
每一
次精彩的得分、每一次漂亮的防守都引发了现场观众的热烈掌声。
整个比赛过程紧张而又充满激情,吸引了众多师生前来观看。
最后,比赛取得了圆满成功。
在经过激烈的角逐之后,最终决
出了冠亚季军,并对优秀球员进行了表彰。
同时,比赛也为学校师
生提供了一个交流互动的平台,增进了师生之间的感情。
通过这次比赛,我们不仅锻炼了身体,也增强了团队合作意识,培养了拼搏精神。
希望今后学校能够举办更多这样的比赛活动,为
师生们提供更多展示自我的机会,促进学校体育事业的发展。
大赛现场工作总结
大赛现场工作总结近日,我有幸参与了一场大型比赛的现场工作,这是一次令人难忘的经历。
在这次比赛中,我承担了一些重要的工作,包括协调赛事安排、处理紧急情况和与参赛选手、观众和工作人员沟通等。
通过这次工作,我学到了许多宝贵的经验,也深刻体会到了团队合作的重要性。
首先,协调赛事安排是我在现场工作中最重要的任务之一。
我需要与赛事组织方、场地管理方以及其他相关单位进行沟通,确保比赛的进行顺利。
这需要我具备良好的沟通能力和协调能力,以及对赛事安排的详细了解。
在这个过程中,我学会了如何与不同的人群进行有效的沟通,如何解决各种问题,以及如何保持冷静和专业。
其次,处理紧急情况也是我在现场工作中面临的挑战之一。
在比赛进行过程中,难免会出现一些意外情况,比如选手受伤、设备故障等。
我需要迅速做出决策,并采取有效的措施来解决问题,以确保比赛的顺利进行。
这需要我具备快速反应和冷静应对的能力,以及对各种紧急情况的应对经验。
通过这次工作,我学会了如何在紧急情况下保持冷静,如何迅速做出决策,以及如何组织团队协作来解决问题。
最后,与参赛选手、观众和工作人员的沟通也是我在现场工作中的重要任务之一。
我需要与选手沟通比赛规则和安排,与观众沟通比赛信息和安全提示,与工作人员沟通工作任务和安排等。
这需要我具备良好的沟通技巧和团队合作精神,以确保比赛的顺利进行。
通过这次工作,我学会了如何与不同的人群进行有效的沟通,如何团队合作来解决问题,以及如何保持良好的工作态度和服务精神。
总的来说,这次大赛现场工作是一次宝贵的经历,让我学会了许多重要的工作技能和团队合作精神。
我相信这些经验和技能将对我的未来工作产生积极的影响,让我更加成熟和自信地面对各种工作挑战。
我将继续努力,不断提升自己,为更多的工作机会做好准备。
比赛总结报告(优秀10篇)
比赛总结报告(优秀10篇)比赛总结报告篇1分院为丰富学生的课余生活,于__年9月中旬组织了一场乒乓球比赛,比赛为期2周,在图书馆三楼举行。
本次比赛的目的在于使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台,使我们的大学生活更加丰富多彩,也可以使我们得到锻炼。
这次比赛共有32人参加,经过抽签,分组,两两对决,赛出的选手继续参加复赛。
在复赛中,同学们竞争激烈,努力拼搏,最终选出了3名精英:潘一航,郭子竟,温阳。
比赛中,同学们以友谊第一,比赛第二的原则,既赛出了水平,又增进了友谊,使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。
在复赛中,决出了4人进入总决赛,虽然他们已经进入决赛,但依然没有丝毫放松,都竭尽全力为最后总冠军做最后一分努力。
经过一番激烈的争夺,潘一航以精湛的球技击败郭子竟夺得了冠军。
郭子竟取得第二名的优异成绩,温阳排名第三。
最后,分院学生会主席给获奖人颁发了奖品,使这次活动得到了圆满的成功。
比赛总结报告篇2为了提高教师的专业技能,提高教师讲故事的技巧,更好的在语言领域及日常生活中组织幼儿一日活动,不断提高教师的心理素质,我园在_0__年_0月_8日下午,在全园教师中开展了教师讲故事比赛活动。
本篇*来自资料管理下载。
本次比赛在本学期初,就将比赛内容向教师下发,教师结合本年龄段的故事进行选择,从比赛的效果看,每一位教师都认真准备,非常用心,可见教师对本次讲故事比赛的重视程度,这次活动的开展,有效的提高了教师的讲故事水平,为每一名教师提供了相互学习与成长的平台,教师讲故事的整体水平有了进一步的.提高,对实践工作非常有帮助。
一、优点:比赛总结报告篇34月是个播种的季节,4月是个万物苏复的季节,4月更是个怀念和感恩的季节。
在这个阳春布德泽,万物生光辉的春天。
我们沐浴着春风,沐浴着春光,我们迎来了信电学院第二届“清明咏”感恩励志诗文朗诵大赛。
此次诗文朗诵大赛共分为三个篇章《追忆革命》、《感恩生活》、《青春奋斗》。
杨文安教授和同学们朗诵的《感悟清明》拉开本次活动的序幕。
现场作文比赛活动总结(3篇)
现场作文比赛活动总结现场作文比赛活动总结(3篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,为此要我们写一份总结。
你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编整理的现场作文比赛活动总结,希望对大家有所帮助。
现场作文比赛活动总结1为进一步丰富校园文化,展示大学生们的风采,促进校团委和学校其他社团更好地发展,同时打造社团品牌,让学校全体师生更进一步地了解社团,走进社团,融入社团,经协商,毕节学院学生团委会决定举办以“新起点、新梦想”为主题的现场写作大赛。
我们本次比赛分为二个阶段,分别是活动阶段以及总结阶段。
活动阶段即宣传报名和现场写作比赛阶段。
此阶段我们将尽力宣传,引起学生共鸣,从而提高学生参与度,形成一个学校充分重视、学生广泛参与的比赛活动。
总结阶段即为评选优秀作品及颁奖阶段。
满载着一份份情谊,一份份期望,我们凝聚在这里,为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着,奉献着。
优点:本次活动得到许多爱好文学的同学支持,同学们根据自己的特长写出了许多较有特色的文章,在此,我非常感谢同学们的支持!相信在这样的环境下,我们楚章一定会越办越好!本次活动准备工作比较充分,活动结束后,我们直接给了中文系老师进行评比,做到公平公正,之后再以红榜的形式贴出海报进行表扬!不足:本次比赛举办存在一些不足,虽然圆满结束,但是比赛的参加者不如去年多,同时会场的安排也出现了一些问题。
问题如下:(1)宣传不到位。
由于9月x日晚宣传的部门过多,传单与一些广告过多,xx级一些班级对本次比赛存在一定的疑问,而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。
(2) xx级新生们对本次比赛没有多大兴趣。
原因有二:一、xx级更多的注重的是形式而非内容,对于一些新颖的东西感兴趣,厌倦现场即兴作文。
二、其对于文学的认识只停留于写作文,而非深层次的文化素养,缺乏对文学的认识。
五年级语文现场作文比赛活动小结
五年级语文现场作文比赛小结
5月22日下午活动课,五年级全体学生进行了一次以“泪”为主题的作文竞赛活动,这次活动,是对学生作文能力、作文水平的一次检验。
更是对学生写作兴趣的一种激发、培养。
现将本次活动小结如下:
一、活动取得的成绩
1.在比赛前,各班主任都积极配合此次活动:在午唱前把桌椅拉开了一定距离,黑板上写好了比赛主题。
确保比赛活动规范、严谨的开展。
2.比赛期间,各班纪律良好。
做到了文明竞赛,体现了立才人应有的基本素质。
3. 参赛学生的习作,都能紧扣题意进行习作,学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文,且讲究了习作的章法,做到了文从句顺,语言优美,表现角度新颖独特,使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的体验和感悟。
二、活动不足之处
1.活动宣传力度不够,没能借助此次活动激发学生的阅读写作兴趣。
2. 没有给优秀习作获得者更高的PK平台。
三、获奖名单
这次现场作文比赛圆满结束了,希望通过此次活动,能开启孩子们写作的一扇窗。
让孩子们透过这扇窗望到自己的习作之路,并一直走下去。
五年级语文组
2015-5-25。
比赛总结范文
比赛总结范文比赛总结。
经过激烈的角逐,我们班级的篮球比赛圆满结束了。
这次比赛不仅锻炼了同学们的体魄,更增强了班级之间的凝聚力和团队合作精神。
在比赛中,每个同学都尽力发挥自己的特长,展现出了无比的激情和拼搏精神。
首先,本次比赛的组织工作非常到位。
老师们提前制定了详细的比赛规则和安排,确保比赛的公平公正。
学生会负责组织同学们报名参赛,并安排了专业的裁判和计分员,保证了比赛的顺利进行。
同时,学校还特意安排了医护人员在场,确保比赛期间出现意外时能够得到及时的处理,这些细致的安排为比赛的顺利进行提供了保障。
其次,比赛中每个班级都展现出了顽强的拼搏精神。
无论是在进攻端还是防守端,每个队员都全力以赴,尽心尽力。
比赛的过程中,队员们相互配合,积极传球,争分夺秒地争取每一分。
无论是领先还是落后,队员们都不放弃,一直努力到比赛的最后一刻。
在这样的比赛氛围中,同学们的团队合作精神得到了充分的展现,也使得比赛更加精彩和激烈。
最后,比赛中的精彩瞬间更是让人印象深刻。
每个班级都有出色的球员,他们的精彩表现为比赛增添了许多看点。
有的同学投篮命中率极高,有的同学在防守端表现出色,有的同学则在比赛的关键时刻挺身而出,为班级赢得了宝贵的胜利。
这些精彩瞬间不仅让同学们留下了美好的回忆,也激励着他们更加努力地训练,争取更好的成绩。
通过这次比赛,同学们不仅锻炼了身体,更锻炼了意志,增强了团队合作精神。
比赛的结果固然重要,但更重要的是同学们在比赛中收获的友谊和成长。
希望同学们能够珍惜这次比赛带给我们的收获,继续努力,为班级争光,为学校增光添彩。
相信在未来的比赛中,我们一定会有更加出色的表现,为我们的班级和学校赢得更多的荣誉!。
校园现场作文比赛活动总结
校园现场作文比赛活动总结为了鼓励学生对作文的兴趣和能力的培养,提高学生的写作水平,我校在近期举办了一次校园现场作文比赛活动。
本次比赛活动以班级为单位进行,共有了全校10个班级参与。
活动分为初赛、复赛、决赛三个环节,比赛主题为“我的校园生活”。
在初赛阶段,我们要求每个班级选取两名代表,以短文的形式表达对校园生活的感受。
初赛中,学生们充分发挥自己的想象力和创造力,他们以自己的视角描述了校园的美丽景色、活动与经历,也表达了对老师、同学的感谢之情。
他们的作文生动有趣,字里行间透露出对校园生活的热爱和执着。
初赛后,我们选取了所有班级的前十名进入复赛环节。
在复赛中,我们设置了一个新的题目:“我最敬佩的人”。
学生们用文字描绘了自己心中最敬佩的人,是校外企业家,还是家里的祖母,还是班级里一个特别有爱心的同学。
他们用自己的亲身经历和感受,让我们了解到了不同人的敬佩之情。
他们的作文让人深受感动,也让我们看到了学生们对正能量的追求和认同。
最后决赛环节,我们选出了每个班级的前三名参加总决赛。
总决赛的题目是“我的未来”。
学生们用他们对未来的设想和梦想,展示了他们对未来的向往和追求。
他们的作文字里行间透露出自信和勇敢,也从中窥见了学生们对未来充满希望的心态。
整个比赛活动,不仅锻炼了学生的写作能力和表达能力,更鼓励了他们大胆展示自己的想法和见解,激发了他们对作文的兴趣和热情。
通过活动,我们发现学生们的创造力和想象力非常丰富,他们能够通过自己的视角去观察和思考事物,写出了充满个性和思考的作品。
此外,比赛活动也促进了班级之间的交流和合作。
学生们相互学习和借鉴,通过比赛活动,多个班级之间的交流和碰撞产生了新的思考和灵感,为更好地发展作文教育提供了经验和素材。
总之,校园现场作文比赛活动既是对学生写作能力的一次检验和锻炼,也是对学生思维和想象力的一次挑战和启发。
通过此次活动,我们更加坚定了培养学生创造力和想象力的重要性,同时也为今后的作文教育提供了经验和启示。
现场作文竞赛总结
现场作文竞赛总结
为了检查和提高我校学生的作文水平,激发同学们的作文兴趣,我们举行了一次全校现场作文竞赛,比赛得到了几位语文教师的大力支持,也得益于同学们的积极参与,现在已经圆满结束,希望你们能在以后的竞赛中一如既往,赛出风格、赛出水平。
为了保证现场作文竞赛的公平、公正,作文竞赛由各位语文老师交叉互改,每位老师都能公平、公正对待。
希望获奖的同学能够戒骄戒躁,继续努力学习,也许明天斐声国际文坛的大作家中就有你们其中的一位。
同时也希望其他同学能向他们学习,学习他们乐于观察、勤于动笔、善于思考的优秀品质,争取下次站在领奖台上的人就是你,用你的实力证明你也是优秀的。
获奖名单见附表。
沙梁小学
2015.04.17。
征文比赛活动总结范文(3篇)
第1篇一、前言为了丰富校园文化生活,提高同学们的文学素养,激发同学们的创作热情,我校于近期成功举办了一场主题为“青春梦想,砥砺前行”的征文比赛。
本次活动得到了全校师生的广泛关注和积极参与,现将比赛总结如下:二、活动背景随着我国社会经济的快速发展,青年一代成为国家发展的中坚力量。
在这个充满机遇和挑战的时代,青年一代要有坚定的理想信念,勇于担当,敢于创新。
为了响应时代号召,激发同学们的文学创作热情,我校决定举办此次征文比赛。
三、活动目的1. 提高同学们的文学素养,培养良好的写作习惯。
2. 激发同学们的创作热情,挖掘校园文学人才。
3. 营造浓厚的校园文化氛围,推动校园文化建设。
4. 增强同学们的团队协作能力,提高综合素质。
四、活动内容1. 活动主题:青春梦想,砥砺前行2. 参赛对象:全校师生3. 投稿要求:以散文、诗歌、小说等形式,围绕主题展开创作,字数不限。
4. 评选方式:邀请专家、教师组成评审团,对参赛作品进行评选。
五、活动过程1. 宣传阶段:通过校园广播、海报、班级微信群等多种渠道进行宣传,提高同学们的参与度。
2. 投稿阶段:同学们积极参与,踊跃投稿,共收到作品100余篇。
3. 评选阶段:评审团对参赛作品进行严格评审,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖阶段:在学校举办的颁奖典礼上,对获奖者进行表彰,并颁发奖品。
六、活动成果1. 提高了同学们的文学素养,培养了良好的写作习惯。
2. 挖掘了一批校园文学人才,为校园文化建设注入了新的活力。
3. 营造了浓厚的校园文化氛围,推动了校园文化建设。
4. 增强了同学们的团队协作能力,提高了综合素质。
七、活动总结1. 活动组织严密,准备工作充分,为参赛者提供了良好的参赛环境。
2. 参赛作品质量较高,体现了同学们的文学素养和创作才华。
3. 活动得到了全校师生的积极响应,达到了预期效果。
4. 在活动过程中,发现了一些不足之处,如宣传力度不够、评审标准不够统一等,需要在今后的活动中加以改进。
比赛总结范文
比赛总结范文
各位领导、嘉宾、参赛队员,大家好!
很高兴能够在这场比赛中与各位见面。
就我个人而言,这场比赛对我产生了很大的影响,让我从多个角度看待问题,提高了解决问题的能力和团队协作的精神。
本次比赛是一场技能与智慧的角逐。
我们队伍中的每一位成员都在自己的领域有着非常深厚的技能。
我相信,这是我们能够在比赛中取得好成绩的最主要原因。
每个队员都敢于尝试新事物,积极思考,有创新意识。
这些素质在比赛中也得到了充分的展现。
本次比赛也是一场团队协作的派对。
正因为每个人都在不同的领域有着不同的优势,我们才能够一起完成任务,顺利达成目标。
在经过反复讨论、协商、实践后,我们共同创造了更好的解决方案。
这让我感受到了团队的强大。
本次比赛也是一面磨砺个人品质的镜子。
在比赛中,我们不仅要展示自己的优势,还需要在面对困难时展现出应对问题的冷静、果断和创新。
同时,比赛也检验了我们的精神品质,如合作、坚韧、耐心和积极性等。
综观整个比赛,我得出的结论是,比赛不仅在技能上锻炼了我们,更在多方面提高了我们的素质。
由于时间和篇幅的限制,我只是简单地谈了谈本次比赛的一些感受和体会。
我想向各位组委会表达我的最深感谢,感谢他们为本次比赛所付出的心血和精力。
同时,我也要感谢我的队友们,感谢他们在比赛中给我的帮助和支持。
在未来的日子里,我会为赢得比赛而感到骄傲,也会而更加努力。
谢谢!。
比赛文字总结范文
正文:
金秋十月,丹桂飘香。
在这美好的季节里,我校篮球比赛于近日圆满落幕。
此次比赛,充分展现了同学们积极向上、团结协作的精神风貌,为我校校园生活增添了浓厚的竞技氛围。
本次比赛分为男子组和女子组,共有来自各个年级的20支代表队参加。
经过激烈
的角逐,最终男子组冠军由高三(1)班获得,女子组冠军则由高二(2)班夺得。
比赛过程中,运动员们发扬“友谊第一,比赛第二”的体育精神,充分展现了顽强拼搏、永不放弃的精神风貌。
在场上,他们全力以赴,争分夺秒;在场下,他们互相鼓励,共同进步。
同学们的精彩表现,赢得了观众们的阵阵掌声。
值得一提的是,本次比赛还涌现出了许多感人瞬间。
在比赛过程中,有同学受伤,但他们依然坚持比赛,体现了篮球运动的顽强精神。
同时,运动员们在比赛中互相关心、互相帮助,展现了团结友爱的风采。
此次篮球比赛的成功举办,离不开学校领导的高度重视和大力支持。
学校领导多次亲临现场观看比赛,为运动员们加油鼓劲。
此外,体育老师们也付出了辛勤的努力,为比赛的成功举办提供了有力保障。
比赛结束后,学校领导为获奖队伍颁发了奖杯和奖品。
他们表示,本次比赛不仅丰富了同学们的课余生活,还锻炼了同学们的意志品质,提高了团队协作能力。
同时,也希望通过比赛,让同学们更加热爱篮球运动,为我国篮球事业的发展贡献力量。
总之,本次篮球比赛充分展示了同学们的青春风采,为我校体育事业增添了光彩。
在今后的日子里,我们相信,同学们将继续发扬运动精神,为我校的繁荣发展贡献自己的力量。
同时,也希望我校的篮球运动能够不断发展,为我国篮球事业培养更多优秀人才。
比赛活动的总结5篇
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比赛总结范文
比赛总结范文
本次比赛是一场激烈的角逐,参赛选手们在比赛中展现出了顽
强的拼搏精神和出色的比赛技巧。
比赛中,选手们展现出了高超的
技术水平和出色的比赛状态,赛场上的精彩表现令人赞叹不已。
首先,本次比赛中,选手们在比赛中展现出了顽强的拼搏精神。
无论是在激烈的比赛中还是在面对强大的对手时,选手们都展现出
了顽强的拼搏意识和不屈不挠的精神。
他们在比赛中全力以赴,不
畏艰难,敢于冲锋,展现出了出色的比赛风采。
其次,本次比赛中,选手们展现出了高超的技术水平。
无论是
在比赛中的进攻还是在防守中,选手们都展现出了高超的技术水平
和出色的比赛技巧。
他们在比赛中运用自己独特的技术打法,展现
出了出色的比赛实力,给观众带来了一场场精彩的比赛。
最后,本次比赛中,选手们展现出了出色的比赛状态。
无论是
在比赛中的发挥还是在面对困难时的表现,选手们都展现出了出色
的比赛状态。
他们在比赛中保持着良好的心态,面对困难从不退缩,展现出了出色的比赛风采。
总的来说,本次比赛是一场精彩纷呈的比赛,选手们在比赛中
展现出了顽强的拼搏精神和出色的比赛技巧,赛场上的精彩表现令
人赞叹不已。
希望选手们能够在今后的比赛中继续保持良好的状态,不断提高自己的比赛水平,为观众带来更多更精彩的比赛。
下半场比赛总结报告范文(3篇)
第1篇一、比赛概况1. 比赛时间:XXXX年XX月XX日2. 比赛地点:XXXX体育场3. 比赛双方:甲方(我方)与乙方(对方)4. 比赛性质:友谊赛5. 比赛结果:甲方 2:1 乙方二、下半场比赛回顾1. 比赛初期下半场比赛开始,我方队员迅速进入状态,积极拼抢,力求在进攻端取得优势。
乙方队员也不甘示弱,全力防守,试图在反击中觅得机会。
双方在开场阶段均未取得进球。
2. 中段阶段随着比赛的进行,我方逐渐掌控了场上的节奏。
在第35分钟,我方队员在一次边路突破中,将球传至禁区,队友跟进头球破门,将比分扳为1:1。
进球后,我方士气大振,进一步加大了进攻力度。
3. 比赛尾声在比赛尾声阶段,我方继续加强进攻,乙方则全力防守。
在第85分钟,我方在一次快速反击中,再次取得进球,将比分锁定为2:1。
进球后,我方队员纷纷庆祝,为下半场的胜利欢呼。
三、下半场表现分析1. 进攻端下半场比赛,我方进攻端表现突出。
在进攻组织、配合等方面做得较好,为取得进球奠定了基础。
以下为具体分析:(1)边路突破:我方队员在下半场比赛中多次通过边路突破,为中路创造射门机会。
这一战术在比赛中取得了较好的效果。
(2)中路渗透:我方队员在中路渗透能力较强,能够有效撕破对方防线。
在下半场比赛中,我方中路渗透次数较多,为取得进球创造了有利条件。
(3)快速反击:我方在下半场比赛中多次通过快速反击取得进球。
这一战术在比赛中发挥了重要作用。
2. 防守端下半场比赛,我方防守端表现稳定。
以下为具体分析:(1)整体防守:我方队员在下半场比赛中整体防守意识较强,及时补位,有效遏制了对方进攻。
(2)局部防守:我方队员在局部防守中表现出色,成功化解了对方多次有威胁的进攻。
(3)门将表现:下半场比赛,我方门将发挥出色,多次扑救关键球,为球队取得胜利立下汗马功劳。
3. 中场控制下半场比赛,我方中场控制能力较强。
以下为具体分析:(1)传球精准:我方队员在下半场比赛中传球精准,为进攻端提供了有力支持。
学生比赛总结文案范文
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我们参加的这次比赛已经圆满落下帷幕。
在此,我谨代表全体参赛同学,向关心和支持我们的领导、老师表示衷心的感谢,向为比赛付出辛勤努力的同学们表示崇高的敬意!本次比赛,我们紧紧围绕“创新、协作、拼搏、共赢”的主题,充分发挥了团队合作精神,展示了我们青春的风采。
经过激烈的角逐,我们取得了优异的成绩,这离不开每个人的付出和努力。
一、团结协作,共克时艰比赛过程中,我们充分发挥团队协作精神,互相学习,取长补短。
面对困难和挑战,我们共同探讨解决方案,积极寻求突破。
在这个过程中,我们不仅学到了知识,更学会了如何与他人相处,如何面对困难。
二、拼搏进取,勇攀高峰比赛场上,我们全力以赴,勇往直前。
面对强大的对手,我们毫不畏惧,敢于拼搏。
在拼搏中,我们体会到了胜利的喜悦,也品尝到了失败的苦涩。
但我们坚信,只要努力拼搏,就一定能够收获成功。
三、砥砺前行,收获满满通过这次比赛,我们收获颇丰。
首先,我们收获了知识。
在备战比赛的过程中,我们深入学习相关知识,拓宽了视野,提高了自己的综合素质。
其次,我们收获了友谊。
在比赛中,我们结识了许多志同道合的朋友,建立了深厚的友谊。
最后,我们收获了信心。
在比赛中,我们克服了重重困难,战胜了自己,增强了自信心。
总之,这次比赛是一次难忘的经历。
它让我们明白了团结协作、拼搏进取的重要性,也让我们更加坚定了追求卓越的信念。
在今后的学习和生活中,我们将继续发扬比赛中的优良作风,努力拼搏,为实现自己的人生目标而努力奋斗。
最后,再次感谢领导、老师的关心和支持,感谢同学们的陪伴和鼓励。
让我们携手共进,砥砺前行,为我国的发展贡献自己的力量!谢谢大家!。
比赛总结总结
比赛总结总结比赛总结总结(通用10篇)比赛总结总结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的比赛总结总结样本能让你事半功倍,下面分享【比赛总结总结(通用10篇)】,供你选择借鉴。
比赛总结总结篇1为了营造“书香校园”氛围,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富我校的校园文化,我们于_0__年_0月8日下午在三年级教室开展了讲故事比赛。
旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对故事的理解,分享阅读成果,挖掘潜能,提升学生的综合素养。
此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。
各年级指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。
在老师的教导下和选手们的努力下,各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色,赢得现场观众和评委老师及与会家长阵阵热烈的掌声。
突显了“讲故事”的特点,提高了比赛的质量。
总结本次比赛,有以下几个特点:_、教师指导认真,选手激情投入,高潮迭起,令选手,评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。
_、选手比赛时的面部表情非常丰富,肢体语言大方得体,声音抑扬顿挫,增强了故事的感染力,体现出了学生的多才多艺。
比赛表现最为突出的是六(_)班的张龙喜同学,她的故事讲得十分流畅,而且表演得惟妙惟肖,获得了学生们、评委们的热烈掌声和好评。
五(_)班的韩佳音同学,讲故事的同时加上了自己的表演,使故事通过表演而显得具体、形象、生动、活泼,引来了一阵阵热烈的掌声。
在大家的共同努力下,此次比赛可以说是一次高水平的比赛。
我们要不断总结成绩,吸取经验,在今后的各项活动中都能取得满意的成绩。
活动成绩:一等奖张龙喜韩佳音二等奖宋庄中心小学___年_0月8日比赛总结总结篇2尊敬的各位老师,同学,你们好:每当看到这些,心中总有一个声音在呼喊:我有一个梦想,多年以后,所有孩子都能一样地健康、快乐成长;我有一个梦想,多年之后,所有教师都能一样地平等、优雅地享受尊严;我有一个梦想,多年以后,所有师生能够不被拘禁在课堂,能走出校门,拥抱多彩的大千世界,享受美好的自然风光,有足够的闲暇时光慢慢徜徉,欣赏旅途上的风景,倾听成长的声音,品读生活的味道。
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2016年下期现场作文比赛活动总结为进一步丰富校园文化,展示中学生们的风采,促进学生素质全面更好地发展,同时营造“书香校园”浓厚氛围,活跃校园文化氛围,促进校园文学的创作与繁荣,为学生搭建抒发情感、驰骋才华的平台,以营造良好的校园人文环境,学校青少年宫特举办现场写作大赛。
我们本次比赛分为二个阶段,分别是活动阶段以及总结阶段。
活动阶段即宣传报名和现场写作比赛阶段。
此阶段我们将尽力宣传,引起学生共鸣,从而提高学生参与度,形成一个学校充分重视、学生广泛参与的比赛活动。
总结阶段即为评选优秀作品及颁奖阶段。
满载着一份份情谊,一份份期望,我们凝聚在这里,为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着,奉献着。
优点:本次活动得到全体语文老师的支持,同学们根据自己的特长写出了许多较有特色的文章,在此,我非常感谢同学们的支持!相信在这样的环境下,我们青少年宫一定会越办越好!
本次活动准备工作比较充分,活动结束后,直接进行了评比,做到公平公正,之后再以红榜的形式贴出海报进行表扬!
不足:本次比赛举办存在一些不足,虽然圆满结束,但是比赛的参加者不如去年多,同时会场的安排也出现了一些问题。
问题如下:
(1) 宣传不到位。
一些班级对本次比赛存在一定的疑问,个别班主任也未对本次活动不怎么支持。
(2七年级学生们对本次比赛没有多大兴趣。
原因是
一、学生更多的注重的是形式而非内容,对于一些新颖的东西感兴趣,厌倦现场即兴作文。
二、其对于文学的认识只停留于写作文,而非深层次的文化素养,缺乏对文学的认识。
所以参加人数较少。
罗旧中学青少年宫
罗旧镇在语文组2016年10月16日保护环境建议书作文600字地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源.请大家保护好环境!争当做个好市民!以下是小编为大家搜集提供到的有关保护环境建议书作文600字范文。
欢迎阅读尊敬的环卫局局长:
你好!我是一名六年级的小学生,关于环境保护的问题,我今天想跟你提点建议。
地球是我们的家,也是我们的母亲。
地球无私地供给我们各种资源,让我们有吃的,穿的,用的……我们本应该竭尽全力去保护她。
但是,我看到的并不是这样的,伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树,却不懂得砍一棵种一棵树的道理,导致森林面积大幅度地减少,大量水土流失。
人们没有
节制地用水,喝一杯水倒一杯水,洒一盆水的现象在我们身边大量出现,我们地球上的淡水正在走向枯竭。
煤矿的开采力度日渐加大,地下的矿物就像杯子里的果汁一样,被人们一口一口地“喝”掉,矿物迟早会被开采光的。
各种各样的工厂如雨后春笋般地拔地而起,一沟沟黑而发臭的废水不断流入清澈的河流,一股股饱含有害物质的浓烟直冲云霄…像这们的例子在我们身边随处可见,为此,我向你提出如下建议:
一、多植树造林,禁止乱砍滥伐,这样就可以增加绿化面积,防止水土流失。
二、各级各类工厂应安装废水净化器和废气处理器,这样就可以使江河不被废水污染,空气不被废气污染。
三、尽量使用可快速溶解的塑料,这样就可以减少白色垃圾的污染。
四、生活中逐步培养人们的节约用水的好习惯,如污水可以冲厕所,洗菜水可以浇花…
五、通过各种途径向人们宣传讲究卫生的好习惯,如不随地吐痰,不乱扔垃圾……
希望你在百忙之中抽出一点时间关注一下环境问题,它真的已经成为不能忽视的问题了!
叔叔阿姨们:
不知您们觉察到了没有,在我们的周围有许多人乱仍垃
圾,乱排污水,造成了环境污染。
来源:作文网每当你漫步时,可能经常会闻到令人恶心的腥臭味儿,或许您还能看见一袋袋垃圾扔在路边,似乎到处都是任意堆放的垃圾堆……,这些严重影响着我们的好心情。
所以我们要时刻劝阻那些乱扔垃圾的人。
在我身边就发生过这样一件事。
那是一个夏天的下午,我走在回家的路上,看见一位阿姨,她手拎着一袋垃圾,走到马路边,使劲一扔,那袋垃圾便在空中旋转着,一下子落到了电线杆旁。
她见已完成任务,叫了声:“好了”便要走,我觉得她做得不对,走上前去阻拦,说:“阿姨,你做得不对,请你把它扔到垃圾箱里。
”“好吧,等晚上我再扔吧。
”“不行,你还是现在就扔吧。
”我也不知道哪来的勇气,感跟一个大人这样说话。
“我还急着看电视呢!”“不就耽误您一分钟吗,请把垃圾扔到指定的位置后再走吧!”“你懂什么!”她边说边把我推开,急急忙忙跑上楼去了。
我望着她消失的背影,觉得她是多么的自私,为了自己的方便而不顾生态环境。
一点也不像那位倔强的小红军,他把一线生的希望留给别人,但却把危险留给自己。
我走过去,把垃圾拎起扔进了垃圾池中。
这时我才知道,从电线杆到垃圾池只有十步远。
而在那位阿姨眼中,十步就是那么远吗?为什么那么自
私,为了自己的方便,竟连十多步都不想走。
叔叔、阿姨们,您们想拥有一片蓝天吗?你们是否想在优美的环境下工作?相信您一定很想,所以我建议您们克服懒惰行为,从自身做起,不乱扔垃圾,并时时刻刻劝阻他人做一名环保卫士。
尊敬的校领导:
你们好!
我们的校园好似一座美丽的公园,那里有百花盛开的花池,有具满笑声足球场,有郁郁葱葱的树木。
我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。
早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。
与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。
例如校园的花池,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中,土地上食品袋等更是随处可见。
学校走廊上、操场上、小径旁、花池中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。
有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满排水道。
有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。
像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。
尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。
我向学校提出以下建议:
一、在学校开展"节约资源,人人争当环保小卫士"的活动,通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。
在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。
二、在校园内加强环保管理。
对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。
对不良行为做出合理批评。
希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。
我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好!。