360度测评问卷

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中层干部360度考核测评表

中层干部360度考核测评表

中层干部360度考核测评表

测评人: 被测评人:部门:职务:分值:

说明:

1、本考核表共10项考核要素,满分为150分.

2、本考核实行“二次赋值法”,此法适用于主观衡量的考核量表.采用此法,是可以让考核人尽可能客观地去评价这些主观指标,更为精确地掌握被考核人的实际情况,也便于将全体被考核人就同一项考核要素进行对比考核。

3、二次赋值”的具体操作是:考核人对被考核人的第一次赋值为,在“A、B、C、D、E”中选定一个档级;在第二次赋值时,在选定的档级后的“上、中、下”上再选一个等级。考核组将对应相应的等级进行计分。如对某人某项评定为A级中,单项得分为14分。

4、总分在120(含)-150分为优良级;90(含)-120为较好级,60(含)-90分为合格级;30(含)-60分为尚可级;10-30分为极差级。

5、本次考核实行三种测评加权法.自评占10%,考核组评占30%,上下级共同测评占60%。

管理者胜任力360度评价问卷

管理者胜任力360度评价问卷

基础信息:

被评价者姓名部门

职务

你是评估对象的:

1. 上司

2. 同级别同事

3. 下属

4. 本人管理者胜任力360度评估问卷

(题册)

1.专业造诣

定义:对本专业领域的发展动态非常敏感,有较强的领悟力和驾驭力,能做本专业的“专

定义:能从宏观上考虑资源的配置,对组织人力、物力、财力等资源进行合理的统筹安排

定义:能够迅速理解上级意图,形成目标,制定具体的、可操作的行动方案,并能使所做

定义:通过吸取自己或他人经验教训、科研成果等方式,增加学识、提高技能,从而获得

定义:识别和发掘下属的优势与潜能,用人所长,使其最大限度地发挥作用,实现团队与

定义:有培养他人的意愿与倾向,关注他人的潜能与可塑性,并在实际工作中帮助其成长;

定义:分析和处理问题时,能够掌握全局,系统分析各部分和各环节中的复杂因果关系,

定义:结合组织实际,研究应对预案,提供业务方法和技巧方面的指导、相关技术及后勤

定义:关注事实和细节,而不是抽象的概念;既考虑到全局,又深入了解关键细节,以细

定义:能够站在当事人的角度和位置上,客观地理解当事人的内心感受,且把这种理解传

定义:愿意并善于将工作职责与职权赋予个人或群体,使员工能积极参与工作,提升员工

定义:不受陈规和以往经验的束缚,不断改进工作学习方法,以适应新观念、新形势发展

定义:在团队中扮演“主心骨”的角色,以干练、果断和坚强的形象赢得团队成员的信任,

定义:为了使他人赞成或支持自己的态度、观点或行为,采取说服、示范等方法使他人信

定义:随时随地以诚信开展业务,遵守公司制度规定和社会道德规范,能够自我约束、自

360考评问卷模板

360考评问卷模板

360考评问卷模板

1. 评估维度,首先,问卷模板需要明确定义评估的维度,比如领导能力、沟通能力、团队合作能力、工作成果等。这些维度应该全面覆盖个人在工作中的各方面表现。

2. 评分标准,问卷模板需要包括清晰的评分标准,以便评价者能够根据具体表现给出具体的分数。评分标准应该具体明确,避免主观性和模糊性。

3. 评价对象,问卷模板需要明确评价对象,即被评价者的身份信息,以便评价者知道对谁进行评价。

4. 评价者身份,问卷模板还需要包括评价者的身份信息,以便确定评价者的关系和了解其对被评价者的了解程度。

5. 问卷结构,问卷模板的结构应该合理,包括开放式问题和封闭式问题,以便获取具体的表现描述和量化的评价数据。

6. 问卷语言,问卷模板的语言应该简洁明了,避免使用模糊或歧义的词语,以便评价者准确理解并进行评价。

7. 问卷测试,在设计问卷模板后,需要进行测试,以确保问卷的准确性和有效性。

综上所述,设计360考评问卷模板需要考虑评估维度、评分标准、评价对象、评价者身份、问卷结构、问卷语言和问卷测试等多个方面,以确保其能够全面准确地评估个人的综合能力和表现。

[考试]360评估问卷

[考试]360评估问卷

能力素质360度评估问卷00

你准备评估的管理者姓名:你准备评估的管理者职位:

您与被评估者的关系()您自己()您的上级()您的同事()您的下属问卷共包括三个部分:即能力评估、素质评估、整体评价,评估者均需对这三部分做答。

问卷采用匿名填写,反馈给被评估者的将只是所有评估者评估结果的算术平均值。您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要。您的反馈将作为被评估对象核心职业发展的基础,并帮助他成为一位更富效率的管理者。非常感谢您抽出时间与我们合作。00

所有参与评估的员工都需根据被评估者的实际情况完成该部分问卷。00

第一部分、能力评估(44分)00

下表是每项能力表现出来的四种行为的具体描述,请对照你准备评估的管理者的行为表现,判断他们的的行为属于1,2,3,4中哪一种,并请将对应的数字(1,2,3,4)填入最右一列。00

序能力项

能力的四种描述评估

分数1 2 3 4

1 领导能力了解分配工作与

权力的方法、能够

指导员工进行工

能够顺利分配工作

与权力,有效传授

工作知识,帮助被

授权员工完成任务

善于分配工作与权

力,并能积极传授

工作知识,引导被

授权员工完成任

务,并能够提前防

范授权的风险

对分配工作与权力做到

收放自如,被授权员工可

以独立完成工作任务,做

好授权风险防范和应对

措施,对授权环节能进行

充分而准确的评估,形成

可操作的流程

2 决策能力能够在上级的指

导或协助下,做出

相关的决策

能够对下属提出的

一般性建议进行决

策或能向上级提供

一般性合理的决策

建议,能考虑决策

所需要的重要因素

能够对下属提出的

重要建议进行决策

高层管理人员的360度测评问卷模板(共32题)

高层管理人员的360度测评问卷模板(共32题)

高层管理人员的360度测评问卷模板

逻辑剖析

1.成立起可以长久运作的信息采集系统,并监察其运转()

A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合

2.鉴于对信息采集结果的客观剖析和正确判断,对有关问题的将来

发展趋向作出正确的展望,进而拟订整个组织的各项战略决议(

A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合

3.连续地对过去拟订的决议进行评估,以确认它们履行的成效和对整个企业的影响()

A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合

工作实行

4.洞察可以对组织产生影响的政治局势变化或发展时机(比如,市场发展趋向、人口变化趋向、影响市场时机的全国性或历史性的问题等),认识到复杂的因果关系,进而制定企业长久发展战略和行动计划()

A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合

5.保证企业各部门的工作切合企业的整体战略方向()

A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合

6.可以对重要问题进行判断和决议()

A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合

7.认识到不一样资源的需讨状况,在战略层面上合理的分配资源(

A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合

8.能预示企业发展中可能存在的风险,并提出有效的控制风险的举措()A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合

交流交流

9.依据交流对象的不一样,对需要交流的信息进行挑选,经过有选择

性地流露或保密特定的信息来产生希望的影响()

A特别符合B比较符合C一般D比较不符合E特别不符合

10.娴熟运用各样适合的论据,采纳必需的步骤和形式,就各样复杂敏感的问题与各个层次的对象进行交流()

360度价值观调查表

360度价值观调查表

360度价值观调查表

说明:360度价值观调查是一种多方位的评估方式,包括自我评价、上级评价、同事评价和下属评价。这种方法能够全面了解个体在团队或组织中的价值观表现。以下是一个简单的360度价值观调查表,可以根据实际情况进行定制。

被评价者信息:

•姓名:

•职位:

•评价周期:

自我评价:

请在以下各项中,根据你对自己的价值观表现,选择相应的分数。

1.责任心:(1-10分)

2.团队合作:(1-10分)

3.诚信正直:(1-10分)

4.创新意识:(1-10分)

5.沟通协调:(1-10分)

6.学习进取:(1-10分)

请在每一项后面简要说明为什么给自己这个分数。

上级评价:

请在以下各项中,根据对被评价者的观察,选择相应的分数。

1.责任心:(1-10分)

2.团队合作:(1-10分)

3.诚信正直:(1-10分)

4.创新意识:(1-10分)

5.沟通协调:(1-10分)

6.学习进取:(1-10分)

请在每一项后面简要说明为什么给被评价者这个分数。

同事评价:

请在以下各项中,根据对被评价者的观察,选择相应的分数。

1.责任心:(1-10分)

2.团队合作:(1-10分)

3.诚信正直:(1-10分)

4.创新意识:(1-10分)

5.沟通协调:(1-10分)

6.学习进取:(1-10分)

请在每一项后面简要说明为什么给被评价者这个分数。

下属评价:

请在以下各项中,根据对被评价者的观察,选择相应的分数。

1.责任心:(1-10分)

2.团队合作:(1-10分)

3.诚信正直:(1-10分)

4.创新意识:(1-10分)

5.沟通协调:(1-10分)

360问考评问卷题库

360问考评问卷题库

360 考核问卷题库-个人问卷部分

维度

诚信

态度

敬业20%

进取

能力

领导20%

问题

他从不接受工作关联单位或个人的赠礼,从不利用公司资源

谋取个人利益

他对自己要求很严格,任何场合下都不会做出违背原则或损

害公司利益的事情

他为人正直,工作中能够做到不偏不倚,说话办事比较坦诚,

不用别人揣摩

他对不同层级的领导或同事都能做到一视同仁,从不区别对

他敢于坚持正确的主张,善于用恰当的方式指出领导或同事

的错误或不足

他总是严格认真地履行岗位职责,如工作需要,他一定会主

动加班而无怨言

他对自己要求严格,以身作则,在道德品格、言行举止方面

都是员工的楷模

他总是想方设法完成工作目标,敢于承担责任,从不把工作

过失推给其他人

他总是严格遵守公司的各项规章制度,严格按操作流程办

事,不违规操作

他处理工作任务非常认真,善于发现细节方面的错误或瑕

疵,提交的工作极少出现错误

他工作一贯积极主动,想方设法提高工作效率,遇到问题积

极寻求解决办法

他工作效率高,能够快速有效的进行决策,落实工作计划速

度快,从不拖延

他总是不满足于工作任务的完成,而是想方设法让工作成果

尽可能完美

他对工作目标非常清晰,无论遇到什么困难都会全力以赴达

成既定目标

他总是不断提升自己各方面的素质和能力,取得了有目共睹

的进步

他能够立足与公司现状,制定出分管业务或部门的中长期发

展战略并形成具体策略

他善于运用多种激励手段让下属鼓足干劲,有效激励并推动

下属自发完成工作任务

他对下属的优缺点有清晰的认识,经常为下属提供有针对性

的锻炼或提升机会

他善于给下属分配工作任务,既符合岗位职责要求,又兼顾

360度评价调查问卷

360度评价调查问卷

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360度评价调查问卷

本问卷通过对工作行为的评估,帮助被评价者从多方面更清楚地了解自身的工作行为情况和发展需要,从而为被评价者的改进工作和职业发展提供指导。

1.评分标准:

按照自身认知与问题符合程度进行评分,最高位5分(完全符合)最低1分(完全不符合),选择自己认为合理的分数即可。

2.评分方法:

仔细阅读以下每道问题后,选中自己认为与实际一致的分数即可。

3.测评对象:

本次测评对象为我公司生产各管理岗人员,请各位进行真实、有效的评价。

统筹规划

1.能将企业经营战略转化为明确、具体的目标和计划*

1分2分3分4分5分

2.能将目标分解为实施步骤,并确定每一步完成的时间限制*

1分2分3分4分5分

3.计划中能考虑可能出现的问题,制定出相应的解决方案*

1分2分3分4分5分

4.制定计划中能搜集各方面信息,充分了解部门情况*

1分2分3分4分5分

5.计划制定后能让各部门了解、认同和贯彻落实*

1分2分3分4分5分

执行推动

6.能为部门制定明确的近期目标*

1分2分3分4分5分

7.能让员工了解并认同组织的使命、策略和长远目标*

1分2分3分4分5分

8.能有一套行之有效的方法使员工保持协调一致*

1分2分3分4分5分

9.工作安排有具体的行动步骤、分工明确、专人负责*

1分2分3分4分5分

10.能让系统内人员清楚各自的任务和考核目标*

1分2分3分4分5分

质量管理

11.有一套严格的制度来规范员工行为,使每人直接对质量负责*

1分2分3分4分5分

12.能经营培养员工的质量意识,严格执行质量规范或程序*

360°测评问卷(下级对上级)

360°测评问卷(下级对上级)

xxx公司中层管理干部360度评测表(下级对上级) 被评测人:

项目勇担责任

有效决断

合理授权

及时督导

专业指导

充分聆听

尊重他人

6分

在面临复杂、不确定的环境

时,敢于果断决策,大胆作

为,并勇于承担相应的风险

和责任;

能充分考虑有利因素、不利

因素、时效性以及各种资

源,能对多种解决方案进行

比较和评估,选择一个最合

适的解决方案,在情况不明

或信息不全下能及时做出有

效判断

敢于授权,并合理授权恰当

的人员去完成工作,在必要

时对他们的工作进行协调

能预见到下属工作实施过程

中的困难,以消除各种障

碍,确保工作目标顺利完

成,或者使已偏离方向的工

作回到正常的轨道上来

能从专业上给予下属指导和

帮助

善于聆听、理解并确认他人

的意思后再发表意见,鼓励

他人分享观点和想法,尤其

是相反意见的表达,准确把

握对方的观点,洞察其所关

注的问题

尊重他人,珍视他人对组织

的贡献,善于建立对等合作

平台;重视他人观点和意

见,了解他人需求,善于分

析他人利益诉求

5分

在面临复杂、不确定的环境

时,敢于果断决策,大胆作

为,但有时候总是推脱相应

的风险和责任;

能充分考虑有利因素、不利

因素、时效性以及各种资

源,对多种解决方案进行比

较和评估,选择一个最合适

的解决方案,但情况不明或

信息不全下不能及时做出有

效判断

敢于授权,并合理授权恰当

的人员去完成工作,但不能

在必要时对他们的工作进行

协调

可以预见到下属工作实施过

程中的困难,能消除部分障

碍,以确保工作目标可以完

成或者使已偏离方向的工作

回到正常的轨道上来

一般问题可以给予专业指

导,困难问题不能及时指导

善于聆听、理解并确认他人

的意思后再发表意见,鼓励

360度测评问卷(内含50题)

360度测评问卷(内含50题)

经理级岗位人员360度测评问卷

1.请您本着对公司和被测评人负责的态度进行客观、公正的评价,杜绝“串通打分”和“老好人”现象;

2.请您在认为最合适的一栏里打“·”,每个测评项目只能选择一个答案;

3.本次测评采用“无记名”的方式,测评的组织、统计工作由监督部门监督进行;

4.人力资源部门将对您的答案严格保密,请您务必填写真实的想法。

Q1:你是被测评人的()

○上级

○同级或下级

○其他(业务关联)

Q2:1.工作质量。对自己要求很高,对工作精益求精、持续改善,要做就做最好的,能够按照工作要求准确的完成工作任务,或超出预期标准。

○优秀

○良好

○一般

○较差

○很差

Q3:2.工作效率。雷厉风行,跑步前进,对上级领导安排的工作或部门工作计划、任务,积极主动地推动各项工作执行,不拖拉,不推诿,总是按时或提前完成任务。

○优秀

○良好

○一般

○较差

○很差

Q4:3.专业能力。具备岗位所要求的知识水平,胜任本职工作,能够娴熟地应用这个岗位所要求的各项专业技能,善于学习,能够不断给自己提出新的能力提升要求,并切实在工作学习中予以重视,领导和同事能感受到他的进步。

○优秀

○良好

○一般

○较差

○很差

Q5:4.团队管理。设立正确的目标,激励和指导团队成员明确工作期望值,对员工起到带头作用,促进团队成员有效沟通,积极寻找合适的工作方法,发挥团队力量,使部门工作效能和业绩不断提升。

○优秀

○良好

○一般

○较差

○很差

Q6:5.任务管理。根据公司的规划和部署,确定部门工作目标,明确任务要求和改进方向,制定合理的工作计划,合理分配工作资源,指导团队成员执行工作计划,对工作过程进行检

360度评估表

360度评估表

360度评估表

360度评估表,又称为全面评估表,是一种对某个人或者一项工作全面评估的工具。它通过从多个角度、多个人的观察和评价,来获取更加全面、客观的评估结果。下面是一个简单的360度评估表范例,仅供参考。

360度评估表

被评估人员:_______________________

评估人员:__________________________

评估日期:_________________________

评估指标:

1. 专业能力

(评估人员:同事、上级、下属)

a. 是否具备所需专业知识和技能?

b. 是否有出色的工作表现?

c. 是否善于解决工作中的难题和困难?

2. 沟通能力

(评估人员:同事、上级、下属)

a. 是否善于倾听并理解他人的意见和建议?

b. 是否能清晰有效地表达自己的想法和观点?

c. 是否能与他人合作并达成共识?

3. 领导能力

(评估人员:上级、下属)

a. 是否有明确的工作目标并能够有效地组织和安排工作?

b. 是否能够激励和激发团队成员的工作积极性?

c. 是否能够有效地解决团队中的冲突和问题?

4. 团队合作能力

(评估人员:同事、上级、下属)

a. 是否能与团队成员相互合作,共同完成工作任务?

b. 是否能够为团队的共同目标作出贡献?

c. 是否能够与他人和睦相处,促进团队的凝聚力?

5. 自我管理能力

(评估人员:自评)

a. 是否具备高度的自律和自我激励能力?

b. 是否善于分配时间和资源,合理安排工作和生活?

c. 是否能够不断提升自己的知识和技能?

评估结果:

评估指标 | 同事 | 上级 | 下属 | 自评

360度调查表

360度调查表

360度调查表

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1. 背景简介

360度调查是一种常用的绩效评估工具,通过多方面的评估来获取全面的信息。本调查表旨在收集员工关于组织内部各个方面的评价和反馈,以帮助组织改进管理和提升绩效。

2. 调查内容

请在以下各项中,根据您对组织情况的了解和观察,选择一个最符合实际情况的选项,或填写具体意见。

2.1 组织文化

- 组织价值观被普遍认同和贯彻执行。

- 强烈同意

- 同意

- 还可以改进

- 不同意

- 强烈不同意

- 组织的沟通渠道畅通,员工与管理层之间的沟通顺畅。- 强烈同意

- 同意

- 还可以改进

- 不同意

- 强烈不同意

2.2 领导能力

- 领导者对员工的工作进行适当的指导和激励。

- 强烈同意

- 同意

- 还可以改进

- 不同意

- 强烈不同意

- 领导者能够有效处理和解决团队内部的冲突。- 强烈同意

- 同意

- 还可以改进

- 不同意

- 强烈不同意

2.3 团队合作

- 团队成员之间相互支持、合作,共同完成任务。- 强烈同意

- 同意

- 还可以改进

- 不同意

- 强烈不同意

- 团队成员能够有效沟通和解决问题。

- 强烈同意

- 同意

- 还可以改进

- 不同意

- 强烈不同意

2.4 绩效管理

- 组织设定了明确的目标和绩效标准。

- 强烈同意

- 同意

- 还可以改进

- 不同意

- 强烈不同意

- 绩效评估公正、透明,并与奖惩制度相衔接。- 强烈同意

- 同意

- 还可以改进

- 不同意

- 强烈不同意

3. 其他意见和建议

请在下方填写您对组织管理和绩效提升的其他意见和建议。

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以上为360度调查表,请根据实际情况进行填写。您的回答将有助于组织改进和提升绩效。感谢您的参与!

通用版360度测评问卷模板(共37道题)

通用版360度测评问卷模板(共37道题)

360度测评问卷模板

指导语:

本次360度测评调查,问智道,360度评估系统全程在线支持。此项360度测评问卷是由一系列员工行为描述所组成的,是团队成员都需要展现的重要行为。我们将行为按照一定的结构组合在一起。您需要对每一项行为表现从以下维度进行评分。

您需要回顾被评价者在日常工作中的表现,评价他/她平时是否经常会符合这些能力行为。请仔细阅读以下表格中的定义。

请提供坦率且客观的评分与反馈。每一位员工都有自身的优势与不足。所有的信息对于发现这些优势与发展领域都非常关键,谢谢。

精力充沛

1. 长时间维持快节奏的工作速度()

A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符

2. 能有效完成繁重的脑力或体力工作()

A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符

3. 展现达成工作目标的信心和决心()

A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符

适应能力

4. 对新思想、新观点、新方法、新变化、新任务、新环境持开放态度()

A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符

5. 了解公司的战略变化,以积极的心态调整自己的行为以适应变革()

A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符

6. 面对他人观点时求同存异而非争强好胜()

A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符

业务关系建立与维护

7. 能与已有的业务合作伙伴保持经常性的信息沟通,能有意识地积累相关信息,进行专案管理()

A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符

8. 通过合作伙伴等业务对象的交往,能主动查找和积累目前或未来与业务相关的重要信息()

360度问卷调查

360度问卷调查

360度问卷调查

一、概述

360度调查是一种用于评估个人领导和管理技巧的方法和机制。此种调查包括了四种被调查对象:被评估者,他/她的上司,同级和下属。调查过程则包括了四步:问卷调查、问卷分析、对策制定、行动跟踪。

二、分数等级

三、问卷内容

问卷内包括四部分:管理技能,领导能力,交流技能,公司价值观。

1.管理技能:

2.领导能力:

3.沟通技巧:

3.公司价值观:

360度测评问卷(内含50题)

360度测评问卷(内含50题)

经理级岗位人员360度测评问卷

1.请您本着对公司和被测评人负责的态度进行客观、公正的评价,杜绝“串通打分”和“老好人”现象;

2.请您在认为最合适的一栏里打“·”,每个测评项目只能选择一个答案;

3.本次测评采用“无记名”的方式,测评的组织、统计工作由监督部门监督进行;

4.人力资源部门将对您的答案严格保密,请您务必填写真实的想法。

Q1:你是被测评人的()

○上级

○同级或下级

○其他(业务关联)

Q2:1.工作质量。对自己要求很高,对工作精益求精、持续改善,要做就做最好的,能够按照工作要求准确的完成工作任务,或超出预期标准。

○优秀

○良好

○一般

○较差

○很差

Q3:2.工作效率。雷厉风行,跑步前进,对上级领导安排的工作或部门工作计划、任务,积极主动地推动各项工作执行,不拖拉,不推诿,总是按时或提前完成任务。

○优秀

○良好

○一般

○较差

○很差

Q4:3.专业能力。具备岗位所要求的知识水平,胜任本职工作,能够娴熟地应用这个岗位所要求的各项专业技能,善于学习,能够不断给自己提出新的能力提升要求,并切实在工作学习中予以重视,领导和同事能感受到他的进步。

○优秀

○良好

○一般

○较差

○很差

Q5:4.团队管理。设立正确的目标,激励和指导团队成员明确工作期望值,对员工起到带头作用,促进团队成员有效沟通,积极寻找合适的工作方法,发挥团队力量,使部门工作效能和业绩不断提升。

○优秀

○良好

○一般

○较差

○很差

Q6:5.任务管理。根据公司的规划和部署,确定部门工作目标,明确任务要求和改进方向,制定合理的工作计划,合理分配工作资源,指导团队成员执行工作计划,对工作过程进行检

360度测评表(工作满意度)

360度测评表(工作满意度)

360度测评表(工作满意度)

1. 个人信息

- 姓名:

- 部门:

- 职位:

2. 评估内容

请您根据以下不同方面对您的工作进行评估。在每个方面选择适当的选项,并提供相应的解释或建议。

2.1 任务分配

- 我的工作任务得到合理的分配与安排

- [ ] 非常满意

- [ ] 满意

- [ ] 一般

- [ ] 不满意

- [ ] 非常不满意

解释或建议:

2.2 工作环境

- 工作环境舒适,没有严重影响我的工作效果的问题- [ ] 非常满意

- [ ] 满意

- [ ] 一般

- [ ] 不满意

- [ ] 非常不满意

解释或建议:

2.3 团队合作

- 我与同事之间的合作和协作效果良好

- [ ] 非常满意

- [ ] 满意

- [ ] 一般

- [ ] 不满意

- [ ] 非常不满意

解释或建议:

2.4 上级领导

- 我对上级领导的管理和指导感到满意- [ ] 非常满意

- [ ] 满意

- [ ] 一般

- [ ] 不满意

- [ ] 非常不满意

解释或建议:

2.5 职业发展

- 我的职业发展得到关注和支持

- [ ] 非常满意

- [ ] 满意

- [ ] 一般

- [ ] 不满意

- [ ] 非常不满意

解释或建议:

2.6 薪资福利

- 我的薪资福利与工作贡献相符合

- [ ] 非常满意

- [ ] 满意

- [ ] 一般

- [ ] 不满意

- [ ] 非常不满意

解释或建议:

3. 总结评价

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40%
抗压能力
16 17 18 19
沟通能力 职业素养 团队精神
工作压力较大时,他能够调整好心理状态,从不因个人原因影响到他人和 工作 他能够根据不同沟通对象选择适合的沟通方式,达到沟通效果 他在工作中能够主动征求、虚心听取他人意见和建议,并采纳不同于自己 的观点 他总是积极主动地参加公司及部门组织的各类活动 他能够以身作则,领导部门全员一同完成有挑战性的任务 他能够与下属相互信任,当部门内部出现矛盾时,积极协调,将矛盾在内 部化解 他热心于公司和部门工作,乐于帮助他人,不计较个人得失 他在工作中敢于尝试和创新,而非完全遵从传统和权威 他能够以大局为重,从公司利益出发,在涉及个人利益时,我能感到他十 分谦让 他有高度的正义感,看到违反公司规定的行为会善意提醒和阻止 他为人诚实严谨,讲究实事求是,不散布谣言,不无事生非 他在工作中廉洁自律,没有以岗谋私、以权谋私的行为 他积极倡导并践行公司的企业文化,有强烈的主人翁精神 他在公司或部门中民主决策,公平对待每一位员工,解决员工普遍关心的 问题 他在工作中不会为了个人表功,侵占他人的工作成果,或把他人的工作成 绩说成自己的 他在日常工作和生活中,能够履行自己的承诺 如果有事,总能从他那儿获得帮助 他用于承担责任,对成功负责,也对失败负责 他在现有的岗位上,具有不可替代性 15% 20%
25%
20 21 22
主动及创造性
23 24
道德诚信
25 26
百度文库
职业理念 工作作风
27 28 29 30 承诺兑现 31 32 33 34
企业价值观
助他意识 责任意识 不可替代性
下级30%
2016年360度测评问卷
一级测评维度 二级测评维度 1 工作成效 2 3 4 5 领导与管理 职业能力 6 7 8 9 信息传递 10 11 12 专业知识 13 14 抗压能力 15 具体评估问题 他对上级指示、决议、计划的执行力强,当任务滞后时,能看出他很着急 加快进度,而不是找理由辩解 他对于经费的计划和使用合理有效,不会因为花公司的钱而大手大脚 他能够改进工作方法,使用信息化系统开展工作 他重视工作质量,持续改进工作水平,并获得了内外部服务对象的认可 与其他中层干部有分歧时,他总是正面表达意见与建议,积极解决。不会 态度僵硬或粗暴争吵,更不会在背后中伤他人,员工也不会无所适从 他能够将部门内员工安排在适合的岗位上,使员工协作互助,组成高效团 队 他能够及时纠正下属在工作中出现的问题,而不包庇和纵容 他会定期与部门员工交流工作,在部门内部形成相互学习的氛围 他能够与上级良好的沟通、请示、汇报,并获得上级的支持、理解和帮助 他在谈论公司的决策或制度时,总是正面传达宣讲,从不抱怨或者发牢骚 他在执行公司决定、制度和领导指示时,从不设法躲避、钻空子 他具备所在岗位所需的专业知识,并有意识地加强自我学习 他能够熟练使用日常工作所需的通用技能(外语、计算机、网络等),保 证工作效率 他善于总结经验和不足,并应用于日后的工作中 他能够合理安排时间,妥善处理好本职工作和领导临时交办的任务 权重 上级40% 同级30%
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