360度测评问卷
研究人员能力素质360度评估问卷
研究人员能力素质360度评估问卷
引言
该问卷旨在评估研究人员的能力素质，包括其专业知识、研究方法、沟通能力以及团队合作等方面。
请根据每个问题选择最适合的答案，将分数添加在括号内。
评分标准如下：
- 1 分：弱
- 2 分：一般
- 3 分：良好
- 4 分：优秀
- 5 分：卓越
问卷
1. 请评估研究人员在专业知识方面的能力。
（）
2. 请评估研究人员在研究方法和技能方面的掌握程度。
（）
3. 请评估研究人员在撰写学术论文和报告的能力方面。
（）
4. 请评估研究人员在学术交流和演讲方面的表现。
（）
5. 请评估研究人员在数据分析和统计方面的能力。
（）
6. 请评估研究人员在团队合作和协作方面的表现。
（）
7. 请评估研究人员在时间管理和项目计划方面的能力。
（）
8. 请评估研究人员在问题解决和决策能力方面的表现。
（）
9. 请评估研究人员在创新能力和思维方式方面的表现。
（）
10. 请评估研究人员在独立工作和自我管理方面的能力。
（）
总结
感谢您参与本次评估问卷，我们将根据您的评分评估研究人员的能力素质。
这将有助于提供有关他们研究能力的全面评估。
如有其他意见或建议，请在下面留言。
评估人：_________________ 日期：_________________。
技术人员能力素质360度评估问卷
技术人员能力素质360度评估问卷一、个人情况请填写以下信息：姓名：部门：职务：在职时间：二、专业知识能力根据以下描述，请评估技术人员在专业知识能力方面的表现。
在每个描述前标注适合的选项。
1.技术人员掌握所属领域的核心知识和理论，能够深入分析和解决专业问题。
不满意一般较满意很满意2.技术人员能够理解和运用相关的技术工具和软件，并能熟练操作。
不满意一般较满意很满意3.技术人员对新技术和行业动向保持关注，并努力进行自我学习和提升。
不满意一般较满意很满意三、解决问题能力根据以下描述，请评估技术人员在解决问题能力方面的表现。
在每个描述前标注适合的选项。
1.技术人员能够快速准确地分析和识别问题，并提出有效的解决方案。
不满意一般较满意很满意2.技术人员能够善于团队合作，与他人协作解决问题，并积极参与项目推进。
不满意一般较满意很满意3.技术人员能够灵活应对问题变化，具备良好的问题解决能力和创新思维。
不满意一般较满意很满意四、沟通与协调能力根据以下描述，请评估技术人员在沟通与协调能力方面的表现。
在每个描述前标注适合的选项。
1.技术人员能够清晰准确地表达自己的观点，并能听取和理解他人的意见。
不满意一般较满意很满意2.技术人员能够有效地与团队成员、其他部门进行沟通和协调，使工作顺利进行。
不满意一般较满意很满意3.技术人员具备良好的人际关系和解决冲突的能力，能够处理各种沟通问题。
不满意一般较满意很满意五、职业素养根据以下描述，请评估技术人员在职业素养方面的表现。
在每个描述前标注适合的选项。
1.技术人员具备敬业精神，能够独立完成工作任务，按时保质地完成工作。
不满意一般较满意很满意2.技术人员具备良好的责任心和工作积极性，能够迅速适应工作环境和工作要求。
不满意一般较满意很满意3.技术人员遵守职业道德和公司规定，保护公司利益并维护公司形象。
不满意一般较满意很满意总结请简要总结技术人员在以上方面的评估结果，并提出个人发展建议。
360度测评表
有一定的疏导技巧，尚能被他人接受，文章通顺，较简洁，很少语病；
5-6
说服力较差，勉强被他人接受，书面表达能力较差；
3-4
说服力差，态度生硬，缺乏技巧，文章结构零乱不规范，书面表达能力差；
0-2
工 作 态 度
原则性
10%
坚持原则，敢于碰硬，依制度办事，能够同违规行为作斗争；
9-10
原则性较强，是非分明，ຫໍສະໝຸດ 极进行批评与自我批评；7-8
一般情形下，能够做到坚持原则；
5-6
原则性较差，碍于人情关系，默许或纵容违规行为；
3-4
原则性极差，不能坚持基本的工作原则，甚至自身岀现违规行为；
0-2
责任心
10%
勇于接受挑战承担责任，为实现目标尽全力，能彻底达成任务，可放心交办工作；
9-10
能不断自我改进和提高，顺利完成交办的任务，可以交付工作；
360
被评估者姓名：
评估项目
权重
评价内容
分值
评分
团 队 协 作
全局
意识
10%
系统地思考，主次分明，能以集体利益为重，不计个人得失；
9-10
多数情况下，能够系统地思考和处理问题，绝大多数情况下能够以集体利益为重；
7-8
能够较好的思考和处理问题，但在分清主次轻重、系统化思考上还须加强；
5-6
多数情况下，不能站在集体利益上考虑问题，无法分清主次轻重；
3-4
服务意识非常差，完全根据个人情绪决定，只希望得到他人的服务；
0-2
工作能力
基本业 务能力
10%
积极进取，不断自我提升，完全具备高质完成本职工作的能力，还能一专多长；
9-10
360测评题目(4个维度)new
您是否觉得您的这位同事是一个工作上严格管理精细管理的人？
您对这位同事为公司争取整体利益，事事以公司利益为重的评价 是？ 您是否觉得在发生利益冲突时您的同事的选择最终总是较多地牺 牲自己部门的利益？
您对您的这位同事沟通的评价？
您对您的这位同事在专业（业务）方面的知识、经验的评价是？
您的这位同事能否在工作中当发生您的能力和资源难于解决的问 题时及时给与您有效的帮助？
一般3 下级评价
较差2 自我评价
差1 最终得分
您是否觉得您的这位同事是一个有原则的人？
您对您的这位同事在管理方面的知识、经验的评价是？
您是否觉得您的这位同事是懂得授权管理的人？
在您看来对于公司、所在部门或所从事的项目或业务而言这位同 事存在意义与价值？
您对您的这位同事在计划、分、工作总体安排的评价是？
您认为的这位同事总是自觉地维护和执行公司的制度及规定吗？
在您看来您的这位同事具备他所担任职务所应有的能力吗？
您对同事的敬业度的评价是？
您是否觉得您再麻烦的问题到了这位同事那里就能被快速解决 了？ 您对您的这位同事总是能积极主动地去设法解决问题的能力评价 是？ 您是否觉得您的这位同事在挫折或压力面前很快就能调整心态并 迅速投入工作？
问卷
比较好4 同事评价
姓名：
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
题目
360度评估问卷 部门：
非常好5 上级评价
您对您的这位同事工作态度认真负责方面的评价是？
您认为您的这位同事对包括自己在内的部下的实际能力及优缺点 足够了解吗？
您是否觉得在出现争执或矛盾时您的这位同事总是能够根据事实 作为判断的依据？
同级评价360度评估调查问卷表
同级评价360度评估调查问卷表(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--Q1：你们同级别之间的沟通能够保持顺畅、有效； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q2：他/她在自己的工作范围内足够专业； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q3：他/她在自己的工作范围内足够专业； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q4：他/她能够理解我们工作的难处； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q5：他/她对我们的工作能够做到足够尊重； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q6：在你工作出现失误的时候，他/她会为你指出并帮你改正； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q7：他/她的好的工作经验或创新举措愿意跟你和其他同事分享； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q8：在你需要他/她的帮助的时候，他/她主动能够为你提供力所能及支持；(单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q9：大家都很喜欢他/她； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q10：你信任他/她的工作能力； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q11：他/她平易近人，你们的关系非常融洽； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q12：他/她能够很好的读懂他人的感受，并考虑自身情绪对他人的影响； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q13：他/她会主动征求他人的意见，并采纳不同的观点； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q14：他/她能够在没有监督的情况下，自觉工作； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q15：在工作中，他/她能管理工作压力，控制负面情绪； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q16：他/她善于建立部门及同事之间的合作与信任，妥善处理人际冲突； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q17：他/她没有出现过因本部门利益而损害其他部门利益的情况； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q18：他/她在与平级间有分歧发生时，能够服从大局； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q19：他/她能够做到言行一致； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合Q20：他/她能够做到为所承诺的事项和截止日期负责； (单选题 *必答)○相当符合○符合○不怎么符合○相当不符合以上来源于问智道部分试题，完整可以登录试用，生成报告。
员工360度绩效评估问卷
员工360度绩效评估问卷1. 引言本问卷旨在对员工进行全面的360度绩效评估。
通过获取多方面的意见和反馈，帮助企业全面了解员工的表现和能力，并提供有针对性的发展建议。
我们诚挚邀请您参与本次评估，您的意见对我们很重要。
2. 评估内容2.1 员工基本信息请提供以下基本信息：- 姓名：- 部门：- 职位：- 入职日期：- 直接上级：2.2 360度评估请根据您对该员工的观察和了解，以及您与该员工的互动经验，对以下方面进行评估。
1. 专业知识和技能表现2. 工作效率和质量3. 沟通与合作能力4. 领导力和管理能力5. 团队合作和责任感6. 创新和问题解决能力请您使用以下评分标准，根据员工在每个方面的表现给出相应的评分。
- 优秀（5分）：在该方面表现出色，始终能够满足或超越期望。
- 良好（4分）：在该方面表现较好，能够高质量地完成任务。
- 一般（3分）：在该方面表现一般，能够满足基本要求。
- 需改进（2分）：在该方面表现较差，需要进一步提升。
- 无法评价（1分）：对该方面的评价无法确定，缺乏足够的观察或了解。
3. 评估指南以下是一些建议，可帮助您进行全面而有针对性的评估：1. 评估过程中，请尽量客观、公正地考虑员工的表现。
2. 提供具体的例子和事实，以支持您的评价。
3. 关注员工的长处和弱点，并提供改进建议。
4. 评估过程中请保持保密，您的评价将被保密处理。
4. 提交评估请您将填写好的评估问卷在规定时间内提交给人力资源部门。
谢谢您的参与！如有任何疑问，请联系人力资源部门。
360°测评问卷
被测评人行为等级评价 （如您认为被评价人行 为等级尚无法达到1级行 为表现请用0级来表示） 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4
3级行为表现 整体视野：通盘考虑，提升组织整 体效益。 化繁为简：理清多重因果关系，简 化复杂问题。 前瞻思维、谋划全局：前瞻思考发 展要求，谋划组织全局工作。 组织影响力：塑造领导风范，发挥 组织影响力。 平衡利益，追求共赢：建立协调机 制，平衡各方利益，促进目标达成 主动开拓：敢为人先，主动开拓新 局面，谋求新发展。 鼓舞士气：通过极具吸引力的奋斗 目标鼓舞团队。 职业生涯规划：持续关注下属成长 与发展，积极与下属沟通其个人职 业生涯规划，并提供实践与发展机 目标与导向激励：用好激励机制， 树立清晰导向。 开拓人际关系：主动开拓关系资 源，促进工作有效开展。
被评价人员：徐向波
XX名称
1级行为表现 突破本位：跳出本位，不因局部利 益伤及整体。 经验分析：根据经验和常识进行分 析。 把握关键，规划重点：把握分管领 域重点工作，进行合理规划。 关键影响：抓住关键因素，推动任 务进程。 主动沟通，赢得理解：主动与对方 沟通，谋求对方的理解。 持续改进：识别潜在问题，进行突 破性的改进和优化。 推动目标：带领团队朝正确的方向 推进目标。 指导下属：给予下属工作上的指导 以帮助其完成当前工作。 合理奖惩：公正考核，公平奖惩 保持工作关系：保持与他人的工作 接触，维持工作关系。
1 自我管理 2 3 4 任务管理 5 6 7 8 团队管理 9 经营管理 10
全局意识 系统思考 组织规划 影响推动 协调能力 改进创新 目标导向 发展他人 团队激励 发展环境营造
填写日期：
2级行为表现 精诚合作：换位思考，提升部门间 合力。 多层思考:多角度分析问题，整合 零散信息。 整体思考，系统规划：全面考虑部 门工作，加以系统规划。 策略推进：持续渗透影响，讲究推 进策略。 化解冲突，促进合作：借助各方力 量化解双方冲突，促进交流与合作 实践创新：对经营与管理的理念、 模式进行适时地创新。 达成共识：在对目标形成共识的基 础上，带领团队推进目标。 针对性辅导：结合下属的优势与不 足，针对性地进行辅导培养。 针对性激励：灵活运用激励资源， 进行针对性激励。 利用非正式方式交流：利用非正式 方式与他人保持接触，建立融洽关
360度评价调查问卷
360度评价调查问卷本页仅作为文档页封面，使用时可以删除360度评价调查问卷本问卷通过对工作行为的评估，帮助被评价者从多方面更清楚地了解自身的工作行为情况和发展需要，从而为被评价者的改进工作和职业发展提供指导。
1.评分标准：按照自身认知与问题符合程度进行评分，最高位5分（完全符合）最低1分（完全不符合），选择自己认为合理的分数即可。
2.评分方法：仔细阅读以下每道问题后，选中自己认为与实际一致的分数即可。
3.测评对象：本次测评对象为我公司生产各管理岗人员，请各位进行真实、有效的评价。
统筹规划1.能将企业经营战略转化为明确、具体的目标和计划*1分2分3分4分5分2.能将目标分解为实施步骤，并确定每一步完成的时间限制*1分2分3分4分5分3.计划中能考虑可能出现的问题，制定出相应的解决方案*1分2分3分4分5分4.制定计划中能搜集各方面信息，充分了解部门情况*1分2分3分4分5分5.计划制定后能让各部门了解、认同和贯彻落实*1分2分3分4分5分执行推动6.能为部门制定明确的近期目标*1分2分3分4分5分7.能让员工了解并认同组织的使命、策略和长远目标*1分2分3分4分5分8.能有一套行之有效的方法使员工保持协调一致*1分2分3分4分5分9.工作安排有具体的行动步骤、分工明确、专人负责*1分2分3分4分5分10.能让系统内人员清楚各自的任务和考核目标*1分2分3分4分5分质量管理11.有一套严格的制度来规范员工行为，使每人直接对质量负责*1分2分3分4分5分12.能经营培养员工的质量意识，严格执行质量规范或程序*1分2分3分4分5分13.能与质量团队建立有效的质量管理合作伙伴关系*1分2分3分4分5分14.面对紧迫的情景和压力，仍能富有成效地推进工作*1分2分3分4分5分1分2分3分4分5分工作反应16.面对紧迫的情景和压力，仍能富有成效地推进工作*1分2分3分4分5分17.能根据情况需要，有效地调整工作方式*1分2分3分4分5分18.在局势不明、有干扰的情况下仍能有效地工作*1分2分3分4分5分19.遇到突发事件，仍能很快地调整自己，及时应对和处理*1分2分3分4分5分20.能根据得到的反馈信息和经验，及时调整相应行为和策略*1分2分3分4分5分21.能通过有效的讨论，使大家对组织的目标与价值观达成共识*1分2分3分4分5分22.工作中注重发挥集体的作用，而不仅仅发挥少数人的作用*1分2分3分4分5分团队建设23.能让部门每个成员都感到自己是不可替代的一员*1分2分3分4分5分24.善于建立同事之间的合作与信任，妥善处理人际冲突*1分2分3分4分5分1分2分3分4分5分影响他人26.能够率先提出大家心里想说、而没有说出来的观点或主意*1分2分3分4分5分27.在各种会议中能带头发表意见，以理服人*1分2分3分4分5分28.在集体中很容易赢得大家的关注和尊敬*1分2分3分4分5分29.在确定了行动计划后，有号召大家及时行动和执行计划的能力*1分2分3分4分5分30.能影响上层管理者，使之改变某些不妥的决策*1分2分3分4分5分沟通协调31.能把讨论作为解决问题的重要途径，让大家进行充分的交流*1分2分3分4分5分32.鼓励他人公开表达自己的观点，尤其是相反的意见*1分2分3分4分5分33.主动征求他人的意见，并能采纳不同于自己的观点*1分2分3分4分5分34.能够和上级、同行和下级保持经常的交流*1分2分3分4分5分35.及时与大家分享最新的信息、体会和感受*1分2分3分4分5分员工激励36.能为员工设立明确的挑战性工作目标，以促进大家不断进取*1分2分3分4分5分37.信任员工的工作能力，鼓励员工追求卓越*1分2分3分4分5分38.根据员工的工作进度和效果，提供及时、明确的反馈意见*1分2分3分4分5分39.能根据员工的不同需要，采取多种的激励措施*1分2分3分4分5分40.表现优秀员工能得到及时肯定，赏罚分明*1分2分3分4分5分辅导下属41.能帮助下属总结工作经验与教训，并能提出有针对性、建设性建议*1分2分3分4分5分42.能让下属明确本职工作需要的知识、技能和职业道德*1分2分3分4分5分43.能关注下属个人的职业兴趣和发展优势*1分2分3分4分5分44.根据具体情况，及时安排对下属的现场辅导或培训机会*充分授权45.能授予员工必要的工作权限，并尊重员工的自主性*1分2分3分4分5分46.能让员工明确自己所拥有的权限及相应责任*1分2分3分4分5分47.在下属工作出现失误时，不推卸自己应负的责任*1分2分3分4分5分工作主动性48.遇到困难能想出多种办法去克服困难*1分2分3分4分5分49.工作需要时能不计较个人得失，为公司利益甘愿个人利益损失*1分2分3分4分5分50.主动寻求内外多方面支持以推进工作*1分2分3分4分5分51.能从多方面收集有用信息，时刻考虑公司的发展*1分2分3分4分5分52.敢于承担责任，不把自己应负的责任推卸给别人*1分2分3分4分5分创新能力53.敢于承担风险，打破惯性思维，在工作中实施新方案*1分2分3分4分5分54.以开放的态度对待别人的新思路、新想法*1分2分3分4分5分55.善于引导他人创新，对负责创新的人员予以充分的自主授权*1分2分3分4分5分56.为确保创新，有一套保证和监督措施*1分2分3分4分5分57.请写出对该同事在工作态度、方式、交际等任何方面的评价：*。
360度测评问卷(内含50题)
经理级岗位人员360度测评问卷1.请您本着对公司和被测评人负责的态度进行客观、公正的评价，杜绝“串通打分”和“老好人”现象；2.请您在认为最合适的一栏里打“·”，每个测评项目只能选择一个答案；3.本次测评采用“无记名”的方式，测评的组织、统计工作由监督部门监督进行；4.人力资源部门将对您的答案严格保密，请您务必填写真实的想法。
Q1：你是被测评人的（）○上级○同级或下级○其他（业务关联）Q2：1.工作质量。
对自己要求很高，对工作精益求精、持续改善，要做就做最好的，能够按照工作要求准确的完成工作任务，或超出预期标准。
○优秀○良好○一般○较差○很差Q3：2.工作效率。
雷厉风行，跑步前进，对上级领导安排的工作或部门工作计划、任务，积极主动地推动各项工作执行，不拖拉，不推诿，总是按时或提前完成任务。
○优秀○良好○一般○较差○很差Q4：3.专业能力。
具备岗位所要求的知识水平，胜任本职工作，能够娴熟地应用这个岗位所要求的各项专业技能，善于学习，能够不断给自己提出新的能力提升要求，并切实在工作学习中予以重视，领导和同事能感受到他的进步。
○优秀○良好○一般○较差○很差Q5：4.团队管理。
设立正确的目标，激励和指导团队成员明确工作期望值，对员工起到带头作用，促进团队成员有效沟通，积极寻找合适的工作方法，发挥团队力量，使部门工作效能和业绩不断提升。
○优秀○良好○一般○较差○很差Q6：5.任务管理。
根据公司的规划和部署，确定部门工作目标，明确任务要求和改进方向，制定合理的工作计划，合理分配工作资源，指导团队成员执行工作计划，对工作过程进行检查监督，及时分析评估各项工作结果，提出改进措施，不断提高组织的效率和工作有效性。
○优秀○良好○一般○较差○很差Q7：6.创新能力。
不受成规和以往经验的束缚，在工作中敢于提出新观点、新方案、新思路，并积极进行尝试，以期达到解决问题或改进工作，甚至通过系统缜密的思考，能够制定可操作的创新或改良方案，并取得符合方案要求的创新效果。
360°测评问卷(下级对上级)
xxx公司中层管理干部360度评测表(下级对上级) 被评测人：项目勇担责任有效决断合理授权及时督导专业指导充分聆听尊重他人6分在面临复杂、不确定的环境时，敢于果断决策，大胆作为，并勇于承担相应的风险和责任；能充分考虑有利因素、不利因素、时效性以及各种资源，能对多种解决方案进行比较和评估，选择一个最合适的解决方案，在情况不明或信息不全下能及时做出有效判断敢于授权，并合理授权恰当的人员去完成工作，在必要时对他们的工作进行协调能预见到下属工作实施过程中的困难，以消除各种障碍，确保工作目标顺利完成，或者使已偏离方向的工作回到正常的轨道上来能从专业上给予下属指导和帮助善于聆听、理解并确认他人的意思后再发表意见，鼓励他人分享观点和想法，尤其是相反意见的表达，准确把握对方的观点，洞察其所关注的问题尊重他人，珍视他人对组织的贡献，善于建立对等合作平台；重视他人观点和意见，了解他人需求，善于分析他人利益诉求5分在面临复杂、不确定的环境时，敢于果断决策，大胆作为，但有时候总是推脱相应的风险和责任；能充分考虑有利因素、不利因素、时效性以及各种资源，对多种解决方案进行比较和评估，选择一个最合适的解决方案，但情况不明或信息不全下不能及时做出有效判断敢于授权，并合理授权恰当的人员去完成工作，但不能在必要时对他们的工作进行协调可以预见到下属工作实施过程中的困难，能消除部分障碍，以确保工作目标可以完成或者使已偏离方向的工作回到正常的轨道上来一般问题可以给予专业指导，困难问题不能及时指导善于聆听、理解并确认他人的意思后再发表意见，鼓励他人分享观点和想法，尤其是相反意见的表达，但不能准确把握对方的观点，洞察其所关注的问题尊重他人，珍视他人对组织的贡献，善于建立对等合作平台；重视他人观点和意见，但不了解他人需求和他人利益诉求。
描述3分在面临复杂、不确定的环境时，敢于果断决策，大胆作为，但不敢承担其产生的后果；能充分考虑有利因素、不利因素、时效性以及各种资源，对多种解决方案进行比较和评估，可以选择几个较为合适的解决方案供参考，但情况不明或信息不全下不能及时做出有效判断敢于授权，但不能合理授权恰当的人员去完成工作，但不能在必要时对他们的工作进行协调预见到下属工作实施过程中的困难，勉强可以消除部分障碍确保工作目标完成，或者使已偏离方向的工作回到正常的轨道上来问题可以给予一般性指导，困难问题不能及时指导善于聆听、理解并确认他人的意思后再发表意见，鼓励他人分享观点和想法，但是不能接受相反意见的表达，也不能准确把握对方的观点，洞察其所关注的问题尊重他人，珍视他人对组织的贡献，善于建立对等合作平台；但不重视他人观点和意见，也不了解他人需求和他人利益诉求。
通用版360度测评问卷模板(共37道题)
360度测评问卷模板指导语：本次360度测评调查，问智道,360度评估系统全程在线支持。
此项360度测评问卷是由一系列员工行为描述所组成的，是团队成员都需要展现的重要行为。
我们将行为按照一定的结构组合在一起。
您需要对每一项行为表现从以下维度进行评分。
您需要回顾被评价者在日常工作中的表现，评价他/她平时是否经常会符合这些能力行为。
请仔细阅读以下表格中的定义。
请提供坦率且客观的评分与反馈。
每一位员工都有自身的优势与不足。
所有的信息对于发现这些优势与发展领域都非常关键，谢谢。
精力充沛1. 长时间维持快节奏的工作速度（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符2. 能有效完成繁重的脑力或体力工作（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符3. 展现达成工作目标的信心和决心（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符适应能力4. 对新思想、新观点、新方法、新变化、新任务、新环境持开放态度（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符5. 了解公司的战略变化，以积极的心态调整自己的行为以适应变革（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符6. 面对他人观点时求同存异而非争强好胜（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符业务关系建立与维护7. 能与已有的业务合作伙伴保持经常性的信息沟通，能有意识地积累相关信息，进行专案管理（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符8. 通过合作伙伴等业务对象的交往，能主动查找和积累目前或未来与业务相关的重要信息（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符9. 能够与政府、银行等专业相关的合作单位建立密切的联系，从而使企业能够在与政府、银行等特殊对象的业务交往中处于相当有利的地位（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符积极主动10. 遇到问题或发现异常情况时，能立即采取行动（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符11. 能自行实施新方法或解决方案，无需提示；凡事都能率先地采取行动或提出行动请求（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符12. 为达成目标，乐于采取超出自身职责要求的行动（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符沟通协调13. 在本部门内，大家紧密合作完成工作，关系融洽（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符14. 主动征求他人的意见，并能采纳不同于自己的观点（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符15. 能够与其它部门建立良好的合作关系（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符影响他人16. 能够赢得其它团队成员的信任（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符17. 能很好“读懂”他人的感受，会考虑自身情绪对他人的影响（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符18. 以有技巧的讨论和说服来影响别人的决定和观点（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符业务能力19. 在自身的专业领域拥有渊博的知识；通晓产品知识及服务；是该领域的专家（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符20. 有较好的经济及成本意识，关注投入产出比（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符21. 经常挑战现状，能够提出并实施提升公司业务效率的方案；知道如何为公司发展找到更多机会（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符目标制定与执行22. 注重结果导向；乐于解决复杂问题；设立极富挑战性的个人目标并实现（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符23. 按照计划，主动积极、想方设法地实现组织目标，并最终能够达成（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符24. 能够保证工作质量；遵循专业标准；精准地执行工作并遵守法规A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符职业素养25. 能够在没有持续监督的情况下自觉工作，不满足于平均结果（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符26. 信任他人、勇于承认错误；不因私利而站错立场（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符27. 对公司未来的发展非常有信心，并愿意为公司长期服务（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符全局意识28. 有比较全面的知识和宽广的视野（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符29. 善于平衡长短期的目标与利益，兼顾全司与局部的利益，也能分清孰轻孰重（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符30. 获取资源支持时，能平衡各方利益，充分考虑兄弟单位需求和利A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符分析判断31. 面对不同的问题，很快知道从哪些地方、通过哪些途径、运用哪些方式收集哪些信息以帮助判断（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符32. 能迅速分析整理来自各方的、混乱的甚至是相互矛盾的信息并找到关键点，做出有效判断（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符33. 能将复杂的问题进行分解，并转换成简单的、可操作的解决方案（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符学习创新34. 在公司工作范围外寻找机会提高自己的知识水平，并通过在专业平台上发表自己的文章来展现能力（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符35. 积极学习和运用新技术、新知识，提高工作效率（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符36. 创造学习型组织的企业文化，塑造新型的团队管理理念（）A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符37. 如果您对该被评估者还有什么建议或意见，请写在下面。
360度测评问卷(内含50题)
经理级岗位人员360度测评问卷1.请您本着对公司和被测评人负责的态度进行客观、公正的评价，杜绝“串通打分”和“老好人”现象；2.请您在认为最合适的一栏里打“·”，每个测评项目只能选择一个答案；3.本次测评采用“无记名”的方式，测评的组织、统计工作由监督部门监督进行；4.人力资源部门将对您的答案严格保密，请您务必填写真实的想法。
Q1：你是被测评人的（）○上级○同级或下级○其他（业务关联）Q2：1.工作质量。
对自己要求很高，对工作精益求精、持续改善，要做就做最好的，能够按照工作要求准确的完成工作任务，或超出预期标准。
○优秀○良好○一般○较差○很差Q3：2.工作效率。
雷厉风行，跑步前进，对上级领导安排的工作或部门工作计划、任务，积极主动地推动各项工作执行，不拖拉，不推诿，总是按时或提前完成任务。
○优秀○良好○一般○较差○很差Q4：3.专业能力。
具备岗位所要求的知识水平，胜任本职工作，能够娴熟地应用这个岗位所要求的各项专业技能，善于学习，能够不断给自己提出新的能力提升要求，并切实在工作学习中予以重视，领导和同事能感受到他的进步。
○优秀○良好○一般○较差○很差Q5：4.团队管理。
设立正确的目标，激励和指导团队成员明确工作期望值，对员工起到带头作用，促进团队成员有效沟通，积极寻找合适的工作方法，发挥团队力量，使部门工作效能和业绩不断提升。
○优秀○良好○一般○较差○很差Q6：5.任务管理。
根据公司的规划和部署，确定部门工作目标，明确任务要求和改进方向，制定合理的工作计划，合理分配工作资源，指导团队成员执行工作计划，对工作过程进行检查监督，及时分析评估各项工作结果，提出改进措施，不断提高组织的效率和工作有效性。
○优秀○良好○一般○较差○很差Q7：6.创新能力。
不受成规和以往经验的束缚，在工作中敢于提出新观点、新方案、新思路，并积极进行尝试，以期达到解决问题或改进工作，甚至通过系统缜密的思考，能够制定可操作的创新或改良方案，并取得符合方案要求的创新效果。
360度测评——平级评价
结果
很 差
较 差
合 格
良 好
优 秀
1
能够并乐于迅速地、有效地、积极地解决分歧或不同意见；
2
处理问题时积极征求和尊重他人意见，并能接受和讨论不同意见；
3
能够清楚意识到团队成员的长处，需要时能积极寻求其他人的帮助；
4
有奉献精神，以大局为重，不计较个人得失；
5
乐于与其他团队成员共同完成任务，并做到相互协作，互相配合；
6
在工作中彻底贯注服务意识，主动为其他团队的工作服务；
7
工作原则性强，能够直视工作中存在的问题；
8
勇于承担责任；
9
善于建立同事之间的合作与信任，妥善处理人际冲突；
10
工作中能够有效的协调与其他部门的关系。
谢谢您的合作!
中层管理人员360度评价调查问卷
（平级评价）
您好！
请您在问卷的每一项后，对被评价者在该项中的表现做出评价， 在对应的评 价得分处。
评价原则为客观、公平、公正，避免带有个人感情色彩。您的评价结果非常 重要，希望您务必真实地提供您的意见。
为了保证调查的质量，在评价时，请根据实际工作行为客观打分， 每项满分 为10分，评分梯度如下：
360度评估问卷
5=完全符合、4=比较符合、3=一般、2=比较不符合、1=完全不符合、N=不适合被评估者/未观察这个人得分（1）在很短的时间就完成了由独立工作者向管理者的转变。
（2）了解如何在一个项目或预算中运用基本的财务概念和工具。
（3）常能高效地围绕客户开展业务。
（4）具有运用基本的项目管理工具和方法的能力。
（5）具有较高的发现与解决问题所需的技术和技巧。
（6）善于撰写清晰、有效的商务文书，诸如备忘录、商务信件、电子邮件、商业计划书和其它类型商务文书等。
（7）清楚地了解管理工作中所固有的超负荷压力、在形势不明朗情形下心理的波动以及冲突纠纷等问题。
（8）知道作为管理者对下属指导的意义与职责。
（9）对伴随工作安全感的降低和晋升前景越来越不可测所产生的种种影响有非常清楚的了解。
（10）具有物色、搜罗和获得最佳人才的能力。
（11）理解时间作为一种组织资源的重要性和有限性。
（12）能够正确认识和处理部门间的权力争斗，并了解权力的动态变化以及懂得怎样发挥权力的潜力。
（13）懂得管理者与上级、平级同事和直接下属之间的相处之道。
（14）常能适应战略变革和选择最有效的实施变革的方法。
（15）能够及时发现授权中的障碍并不断克服它们。
（16）懂得如何建设性地对待变革和利用各种变革所产生的个人发展机会。
（17）善于通过激励员工和团结联盟来创造组织前进的动力。
（18）懂得如何管理一个才能多样化的工作团队，并使之产生出更多更好的创意来支持产品开发等工作环节。
（19）设定明确的标准，短期和长期目标以及完成日期。
（20）在管理直接下属期望时恰当地扮演自己的角色。
（21）具有管理团队的外围环境、团队中出现的矛盾与冲突等的能力。
（22）知道如何创建和引导一个有作为的团队。
（23）能够与处于不同地点、不同时间的团队一同完成高效率的工作。
（24）善于运用制定工作绩效目标所需的实用工具和技巧。
（25）能够有效地准备、组织和跟进绩效评估会议。
（26）能够有效地处理下属工作绩效不佳的问题。
360考评调查问卷
20、能够积极承担工作中的责任；
考评者意见：
总计：
工程师考核表：
考核者身份：上级:同事（本部门）：同事（其他部门)：下级:自评：
被考核者姓名
被考评者职务
被考评者所属部门
考评日期
评价制度及分数
1分-有待提高2分-可以接受3分—一般4分—好5分—优秀
考核项目
考核内容
4、能够对客户的产品要求做出准确的描述；
工作态度
5、遵守公司的规章制度，对外树立良好的公司形象；
6、对待客户热情、诚恳；
7、能不断学习前辈的知识，积极面对别人的建议;
8、积极主动配合其他岗位的工作；
沟通协作
9、可以通过及时沟通解决出现的问题；
10、沟通及时准确，并且逻辑清楚；
11、能积极听取别人的意见并有效地给予反馈；
评分
备注
专业技术知识
1、对本岗位涉及产品及工艺相当了解；
2、能够及时发现现有工艺及产品的不足并提出改善意见，且意见证明可行；
3、对产品的材料属性十分了解;
4、能够熟练使用工作中所需要的软件和仪器；
工作态度
5、遵守公司的规章制度,并且以身作则，廉洁自律；
6、热爱自己的工作,并且能够感染到别人;
7、能不断学习前辈的知识，积极面对别人的建议;
19、工作效率高，经常提前完成所交付的任务；
20、能够积极承担工作中的责任;
考评者意见：
总计：
技术员考核表:
考核者身份：上级:同事（本部门）：同事（其他部门）:下级：自评:
被考核者姓名
被考评者职务
被考评者所属部门
考评日期
评价制度及分数
1分-有待提高2分—可以接受3分-一般4分—好5分—优秀
360度测评表(工作满意度)
360度测评表(工作满意度)1. 个人信息- 姓名：- 部门：- 职位：2. 评估内容请您根据以下不同方面对您的工作进行评估。
在每个方面选择适当的选项，并提供相应的解释或建议。
2.1 任务分配- 我的工作任务得到合理的分配与安排- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意解释或建议：2.2 工作环境- 工作环境舒适，没有严重影响我的工作效果的问题- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意解释或建议：2.3 团队合作- 我与同事之间的合作和协作效果良好- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意解释或建议：2.4 上级领导- 我对上级领导的管理和指导感到满意- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意解释或建议：2.5 职业发展- 我的职业发展得到关注和支持- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意解释或建议：2.6 薪资福利- 我的薪资福利与工作贡献相符合- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意解释或建议：3. 总结评价请您对整体的工作满意度进行评价并提出您的宝贵建议。
工作满意度评价：- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意解释或建议：。
360度综合问卷题库
360度综合问卷题库
对于被评价者在日常工作中的表现，可以从多个方面进行评估。
以下是一个360度综合问卷题库的示例，用于评估员工的能力和行为。
一、沟通能力
1.该员工是否能够清晰、准确地表达自己的想法和观点？
2.该员工是否能够倾听他人的意见和建议，并给予反馈？
3.该员工是否能够有效地协调和沟通，以达成团队目标？
二、团队合作能力
1.该员工是否能够与团队成员合作，共同完成任务？
2.该员工是否能够分担责任，并为团队的成功付出努力？
3.该员工是否能够有效地解决团队内部的冲突和问题？
三、工作态度和职业精神
1.该员工是否按时完成任务，并保持高效率？
2.该员工是否对工作细致入微，追求卓越？
3.该员工是否具备责任心和诚信度，遵守公司规章制度？
四、学习和成长能力
1.该员工是否愿意学习新知识和技能，不断提升自己？
2.该员工是否能够从错误和失败中吸取教训，改进自己的工作？
3.该员工是否具备创新思维和解决问题的能力？
五、领导和管理能力
1.该员工是否能够有效地指导和评估下属的工作表现？
2.该员工是否能够激励和鼓舞团队成员，激发他们的潜力？
3.该员工是否能够做出明智的决策，并承担责任？
以上题目可根据实际情况进行调整和修改，以适应不同公司和岗位的需求。
通过多角度的评价，可以全面了解员工的综合能力，为员工的职业发展提供有益的反馈和建议。
学生能力素质360度评估问卷
学生能力素质360度评估问卷1. 前言本问卷旨在全面评估学生的能力素质，了解他们在不同方面的研究和发展情况。
请在填写问卷时认真思考并如实回答。
2. 基本信息请提供以下基本信息：- 姓名：- 年级：- 性别：- 学校：3. 学业能力请根据自己的实际情况，在每个项目后选择相应的选项（A、B、C、D）并给予简要解释。
a) 学科知识掌握程度：A. 优秀B. 良好C. 一般D. 需进一步提高解释：b) 研究方法和技能运用：A. 熟练掌握B. 适应良好C. 需进一步提高解释：c) 问题解决能力：A. 高效解决问题B. 较好解决问题C. 需进一步提高解释：4. 情感态度请在每个项目后选择相应的选项（A、B、C、D）并给予简要解释。
a) 自我认知和自信心：A. 自我认知准确，自信心强B. 自我认知较好，自信心一般C. 自我认知不足，自信心较弱D. 自我认知不清，自信心较差解释：b) 社交能力：A. 良好的人际交往能力B. 一般的人际交往能力C. 社交能力有待提高解释：c) 情绪管理：A. 积极有效地管理情绪B. 一般地控制情绪C. 情绪管理能力不足解释：5. 实践能力请在每个项目后选择相应的选项（A、B、C、D）并给予简要解释。
a) 动手能力和实践操作技能：A. 熟练掌握B. 适应良好C. 需进一步提高解释：b) 创新意识和创造力：A. 富有创新意识和创造力B. 具备一定的创新意识和创造力C. 创新意识和创造力较弱解释：6. 态度和价值观请在每个项目后选择相应的选项（A、B、C、D）并给予简要解释。
a) 研究态度和行为惯：A. 良好的研究态度和行为惯B. 一般的研究态度和行为惯C. 研究态度和行为惯有待改进解释：b) 遵纪守法和道德观念：A. 严格遵守纪律和法律，具备良好的道德观念B. 一般遵守纪律和法律，道德观念一般C. 违反纪律和法律较多，道德观念欠缺解释：7. 结语感谢您参与本次问卷调查。
您的回答将为我们提供宝贵的参考，以便更好地促进学生全面发展和提高教育质量。
360度测评表
被测评人：
序号
评价纬度
评价因素
评分
平均得分
1
态度
认同公司远景、价值观、发展观
5
4
3
2
1
2
职业操守
遵守公司规章制度
5
4
3
2
1
为人正直守信、光明磊落
5
4
3
2
1
处事公平公正、不公报私仇
5
4
3
2
1
3
职业精神
工作积极主动，关注细节，有责任心
5
4
3
2
1
追求卓越，为自己和团队工作结果设定较高标准，并努力达到或超越
3
低于岗位的专业能力要求
2
明显不满足岗位的专业能力要求
1
明显不满足要求
2-1
得分=合计分/40%=
合计
行为表现评定评分说明：
序号中1-5项评分标准按以下说明进行：5：总是如此4：经常如此3：一般如此2：很少如此1：从不如此
本次测评按360度全方位考核管理骨干，希望大家本着公平、公正的态度填写本表。为公司科学地管理提供第一手资料。
5
4
3
2
1
在团队成员及团队之间鼓励合作
5
4
3
2
1
勇于为所在团队出现的问题承担责任
5
4
3
2
1
不吝惜的下属的表扬
5
4
3
2
1
给下属足够的授权，当下属有困难时，提供所需的资源
5
4
3
2
1
客观、公正地评估下属，并及时给予反馈
5
4
3
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1
360度测评问卷（上级）
部门
测评人所在
360度民主评议（所在部门负责人填写）
部门
自我管理 团队建设/ 任务管理/ 能力1.5分 管理能力 2 执行力2分
人际交往 能力2分
学习创新 能力1.5分
职业态度 1分
合计10分ຫໍສະໝຸດ 意见和建议23
4
5
6
职业态度：在价值观和行为表现上是否符合公司对服务意识、敬业精神、道德情操、品质意识、团队精神、创新意识方面的要求
序号 姓名
1
岗位
360度测评问卷（平级）
部门
专业能力 3分
协作能力 2分
控制协调 能力3分
学习创新 能力1分
职业态度 1分
合计10分
意见和建议
2
3
4
5
6
职业态度：在价值观和行为表现上是否符合公司对服务意识、敬业精神、道德情操、品质意识、团队精神、创新意识方面的要求 学习创新能力：是否善于主动、自发学习，扬长避短，吐故纳新，经常性针对本职或其它业务领域尝试创新或提出创意性的解决方案 控制协调能力：是否具备全局思考能力，能敏锐把握事物关键，控制事态整体局面，协调相关资源，引导事态向既定的目标发展 协作能力：是否能与本部门其他业务组或公司其他部门的同事协同合作，实现组织共同的目标，同时，针对其他人员/部门提出的协助请求能积极、按时、保质地完成 专业能力：是否具备完成物业管理业务及相应管理职能领域工作所需要的主要知识和技能，并能敏锐的发现业务流程或操作上的缺陷，提出有效的解决方案
工作中能提供及时、需要的指导和在职培训
职业 态度
身先士卒，能起到模范带头作用,行为符合公司价值观要求
意见和建议
学习创新能力：是否善于主动、自发学习，扬长避短，吐故纳新，经常性针对本职或其它业务领域尝试创新或提出创意性的解决方案
人际交往能力：易与他人建立亲密的人际关系，获得他人信赖与尊敬，有较强亲和力，能与组织内部各阶层的人友好相处 任务管理/执行力：是否能迅速理解公司的核心理念和战略目标，把本部门的工作和企业发展联系起来，有效计划、组织、安排、完成公司布置的各项任务，能预见并 有效解决期间出现的各类问题，确保本部门的工作有序、正常运行 团队建设/人员管理能力：能否创造利于形成团体协作机会的氛围或环境，塑造目标一致、高凝聚力的团队，并通过人员培养、在职辅导、员工关系管理、员工激励等 发挥每个组织成员最大的功效 自我管理能力：自我控制（包括心态、情绪、行为）能力强，有明确的职业发展目标及处事原则，充满自信，能积极主动地去追求，实现既定目标
类别
要素
有较强的领导气质和人格魅力
领导 能力
管理公平公正
沟通说服能力强
360度测评问卷（下级）
单项评定
5
4
3
2
1
有较强亲和力，与员工人际关系和谐愉快
团队 建设
所带领团队目标一致，凝聚力高
善于全局思考，敏锐发现问题关键，引导团队实现目标
重视和关心下属的工作兴趣及个人发展
下属 培养
下属工作中遇到困难，会提供有力的支持、协助