《This is my head》PPT课件设计
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《This is my head》课件3
122.对于不会利用机会的人而言， 机会就 像波浪 般奔向 茫茫的 大海， 或是成 为不会 孵化的 蛋。― ―[乔治 桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近 的，而 是要靠 你创造 。未来 的路不 会静待 被发现 ，而是 需要开 拓，开 路的过 程，便 同时改 变了你 和未来 。――[约翰·夏 尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的 大小那 样不重 要。如 果他对 生活的 兴趣不 受到伤 害，如 果他很 慈悲， 如果时 间使他 成熟而 没有了 偏见。 ――[道 格拉斯·米尔多 ]
（你的）
head ear
face
eye nose
mouth
My name’s Panpan, I’ m a panda.
Text time
• Listen carefully and answer
• How many words of body does the little panda learn? （小熊猫学了几种身体部位的单词？）
82.成为一个成功者最重要的条件， 就是每 天精力 充沛的 努力工 作，不 虚掷光 阴。― ―[威廉 ·戴恩·飞利浦] 83.人生成功的秘诀是，当机会来到 时，立 刻抓住 它。― ―[班杰 明·戴 瑞斯李] 84.不停的专心工作，就会成功。― ―[查尔 斯·修 瓦夫]
40.你要确实的掌握每一个问题的核 心，将 工作分 段，并 且适当 的分配 时间。[富兰克 林] 85.每一年，我都更加相信生命的浪 费是在 于：我 们没有 献出爱 ，我们 没有使 用力量 ，我们 表现出 自私的 谨慎， 不去冒 险，避 开痛苦 ，也失 去了快 乐。― ―[约翰 ·B·塔 布]
88.每个意念都是一场祈祷。――[詹 姆士·雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而 一切恶 行都围 绕虚荣 心而生 ，都不 过是满 足虚荣 心的手 段。― ―[柏格 森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变 成某种 定型的 化石， 我们的 心灵正 在失去 自由， 成为平 静而没 有激情 的时间 之流的 奴隶。 ――[托 尔斯泰 ]
（你的）
head ear
face
eye nose
mouth
My name’s Panpan, I’ m a panda.
Text time
• Listen carefully and answer
• How many words of body does the little panda learn? （小熊猫学了几种身体部位的单词？）
82.成为一个成功者最重要的条件， 就是每 天精力 充沛的 努力工 作，不 虚掷光 阴。― ―[威廉 ·戴恩·飞利浦] 83.人生成功的秘诀是，当机会来到 时，立 刻抓住 它。― ―[班杰 明·戴 瑞斯李] 84.不停的专心工作，就会成功。― ―[查尔 斯·修 瓦夫]
40.你要确实的掌握每一个问题的核 心，将 工作分 段，并 且适当 的分配 时间。[富兰克 林] 85.每一年，我都更加相信生命的浪 费是在 于：我 们没有 献出爱 ，我们 没有使 用力量 ，我们 表现出 自私的 谨慎， 不去冒 险，避 开痛苦 ，也失 去了快 乐。― ―[约翰 ·B·塔 布]
88.每个意念都是一场祈祷。――[詹 姆士·雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而 一切恶 行都围 绕虚荣 心而生 ，都不 过是满 足虚荣 心的手 段。― ―[柏格 森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变 成某种 定型的 化石， 我们的 心灵正 在失去 自由， 成为平 静而没 有激情 的时间 之流的 奴隶。 ――[托 尔斯泰 ]
Unit 4 BodyLesson 1 This is my head 课件(共37张PPT)
(4) This is my arm.
Let’s play.
--This is your_______. --Yes.
No. This is my_______.
This is your head. Yes.
This is your arm.
No. This is my leg.
Let’s enjoy.
Homework.
1.Introduce your body to your family.
2.Try to make a “robot” and introduce its body.
Show Time
Let’s play.
Simon says: Touch your...
This is my...
Let’s practice.
Read and circle.
(1) This is my leg.
(2) This is my head.
(3) This is my foot.
Robot, robot, this is your__h_e_a_d__. This is your __a_r_m____. This is your __le_g_____. This is your __fo_o_t____.
Letter time.
Aa Bb Cc Dd
A, A, A, /æ / , /æ / , /æ / . A is for ant, /æ / , /æ / , ant.
This is my
___le_g____.
So long(长的)!
This is my__le_g__. My ___le_g____ is long.
《This is my head》PPT精品课件
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
Module 4 Unit 1
This is my head.
New words
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
head body
外语教学与研究出版社 一年级 来自 下册hand外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
face
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
This is your nose. This is your ear.
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
This is my face. This is my eye.
Homework
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
请听录音，指句子并跟读。 和小朋友对身体部位进行对话操练。
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
This is your ear. This is your mouth.
This is my eye. And this is your eye.
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
My face. My nose. My ear. My mouth. My eye. My head.
Let’s watch
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
Touch your nose.
Touch your mouth.
Let’s learn
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
Hi, I’m Panpan. This is my head.
This is my face. This is my nose.
And this is my body. Wow. Good boy!
Module 4 Unit 1
This is my head.
New words
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
head body
外语教学与研究出版社 一年级 来自 下册hand外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
face
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
This is your nose. This is your ear.
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
This is my face. This is my eye.
Homework
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
请听录音，指句子并跟读。 和小朋友对身体部位进行对话操练。
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
This is your ear. This is your mouth.
This is my eye. And this is your eye.
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
My face. My nose. My ear. My mouth. My eye. My head.
Let’s watch
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
Touch your nose.
Touch your mouth.
Let’s learn
外语教学与研究出版社 一年级 | 下册
Hi, I’m Panpan. This is my head.
This is my face. This is my nose.
And this is my body. Wow. Good boy!
This-is-my-head教案PPT课件
• 学法：口语练习，小组合作，分角色表演 表演，上台展示。
2021/3/12
4
教学目标
• 知识目标：1.Enable Ss to recognize and express the parts of the bodies
2. New words: head, nose, ear, eye, mouth， face
• Step four：practice 1、看图介绍五官
Introduce bodies in your pictures. (将图中的五官用英语介绍给你的同桌听） 2、展示
Hello, I’m……
This is …… 3、I have some friends here，can you introduce
（2）listen and repeat（二听）
（3）read and do the action（三听）
• 2、review and have a rest
听音乐根据出示的词语晃动身体部位：head、
eye、nose、mouth、face、ear（补充arm、
leg） 2021/3/12
9
教学过程
2021/3/1务2 的完成，让学生体会到成功的快乐。
5
教学过程
• Step one：warm-up
• 1、课前播放《身体五官》英文歌
• 2、greeting
T: Do you feel happy?
Ss: Yes.
T:I ’m happy, too. Because our friend comes to our classroom. Look, who’s he?(出示熊猫盼盼图像)Let’s sing a song to him.
2021/3/12
4
教学目标
• 知识目标：1.Enable Ss to recognize and express the parts of the bodies
2. New words: head, nose, ear, eye, mouth， face
• Step four：practice 1、看图介绍五官
Introduce bodies in your pictures. (将图中的五官用英语介绍给你的同桌听） 2、展示
Hello, I’m……
This is …… 3、I have some friends here，can you introduce
（2）listen and repeat（二听）
（3）read and do the action（三听）
• 2、review and have a rest
听音乐根据出示的词语晃动身体部位：head、
eye、nose、mouth、face、ear（补充arm、
leg） 2021/3/12
9
教学过程
2021/3/1务2 的完成，让学生体会到成功的快乐。
5
教学过程
• Step one：warm-up
• 1、课前播放《身体五官》英文歌
• 2、greeting
T: Do you feel happy?
Ss: Yes.
T:I ’m happy, too. Because our friend comes to our classroom. Look, who’s he?(出示熊猫盼盼图像)Let’s sing a song to him.
新版英语1This is my head-课件
This is my...,This is your...
一定爱护自己的身体，尤其是眼睛哦！
Homework
1. 请听录音，指句子并跟读; 2. 和小朋友对脸部五官进行对话操练。
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月30日星期六下午3时15分9秒15:15:0922.4.30 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午3时15分22.4.3015:15April 30, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月30日星期六3时15分9秒15:15:0930 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
This is my eye.
And this is your eye.
My face. My nose. My ear. My mouth. My eye. My head.
And this is my body. Wow. Good boy!
2. 合作探究
Look! This is my face.
Module 4 Unit 1
This is my head.
创设情境
说一说动画里都touch了哪些身体部位？
启发思考
face
ear
eye nose mouth
touch 触摸
Touch your ________.
自主或小组探究
1. 自主探究
my eye
my ear
my nose
my mouth my face
Look! This is my mouth.
Look! This is my
一定爱护自己的身体，尤其是眼睛哦！
Homework
1. 请听录音，指句子并跟读; 2. 和小朋友对脸部五官进行对话操练。
• 不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月30日星期六下午3时15分9秒15:15:0922.4.30 • 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月下午3时15分22.4.3015:15April 30, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月30日星期六3时15分9秒15:15:0930 April 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
This is my eye.
And this is your eye.
My face. My nose. My ear. My mouth. My eye. My head.
And this is my body. Wow. Good boy!
2. 合作探究
Look! This is my face.
Module 4 Unit 1
This is my head.
创设情境
说一说动画里都touch了哪些身体部位？
启发思考
face
ear
eye nose mouth
touch 触摸
Touch your ________.
自主或小组探究
1. 自主探究
my eye
my ear
my nose
my mouth my face
Look! This is my mouth.
Look! This is my
外研版一年级英语下册This Is My head课 件PPT模板
•
听录音跟读，注意模仿语音语调。
PART 03
重点解析
•This is your.......
• This is my... • This is your... • This is Li • This is your... • This is Li Ming’s...
Unit4 lesson1
This is my head
外研版一年级英语下册课件
新知导入
目
新知讲解
录
重点解析
拓展练习
PART 01
新知导入
学习目标
• 1.掌握介绍身体部位的新单词head.arm.leg.foot • 2.掌握介绍身体部位的句型This is my ...... • 3.能简单介绍自己的身体各部位。
PART 04
拓展练习
Homework
1.听录音跟读课文，看谁模仿的好！ 2.教自己的爸爸妈妈介绍他们身体的各部位！ 3.预习第二课。
Unit4 lesson1
This is my head
外研版一年级英语下册课件
Find letters (找字母)：
What letters can you find?
• Head head • This is my head. • Arm arm • This is my arm. • Leg leg • This is my leg. • Foot foot. • This is my foot.
PART 02
新知讲解
• A : This is my head / arm/ leg/ foot. • B : This is my ......
• This is my
M4U1-This-is-my-head.-PPT教学内容
Now, Panpan wants to know us. Can we introduce ourselves?
Panpan 也想了解我们，我们能介绍介绍自己吗？
Hello, I’m Miss Chen. This is my …
Homework: 家庭作业：
1. Recite the text. 背诵20-21页课文。
ear
face
Panpan thinks of a game. Do you want to play with Panpan?
Panpan 想到一个游戏，你们想和Panpan玩吗？
Game: Touch your …
摸摸你的….
Let’s chant.
Head, head, this is my head. 摇一摇。 Eye, eye, this is my eye. 眨一眨。 Nose, nose, this is my nose. 点一点。 Mouth, mouth, this is my mouth. 舔一舔。 Ear, ear, this is my ear. 听一听。 Face, face, this is my face. 搓一搓。 Body, body, this is my body. 扭一扭。
2. Introduce your body parts to your parents.
教爸爸妈妈说英语：向他们介绍你的身体部位。我们努力做得更好！谢谢
Now, Panpan is happy. He wants to share a happy story between Panpan and the little baby.
Panpan十分开心，想继续和我们分享他和小Panpan间 的快乐时光。
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Module4 Unit1 is is my head.
hat hand head
My face. My nose. My ear. My mouth. My eye. My head.
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
A: Hi ! I ’m a panda. This is my …….
B：This is your ……
1.听读本课对话3遍。
2.把贴好的图片展示给其他小组的同 学，并介绍图片中动物身体各个部 位。
mouth
eye
学习永远 不晚。 JinTai College
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
my
your
Touch, touch, touch your ___.
This is my _e_a_r__ .
Thmisyiseye
________ .
_T_h_i_s__is__m__y__n_o_s_e__ .
This is your _h_e_a_d_ .
And _th__is__i_s_y_o__u_r_b__o_d_y.
Eye, eye , this is my eye. Eye , eye , this is your eye.
Nose, nose, this is my nose. Nose, nose, this is your nose. Mouth, mouth, this is my mouth. Mouth, mouth, this is your mouth.
hat hand head
My face. My nose. My ear. My mouth. My eye. My head.
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
A: Hi ! I ’m a panda. This is my …….
B：This is your ……
1.听读本课对话3遍。
2.把贴好的图片展示给其他小组的同 学，并介绍图片中动物身体各个部 位。
mouth
eye
学习永远 不晚。 JinTai College
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
my
your
Touch, touch, touch your ___.
This is my _e_a_r__ .
Thmisyiseye
________ .
_T_h_i_s__is__m__y__n_o_s_e__ .
This is your _h_e_a_d_ .
And _th__is__i_s_y_o__u_r_b__o_d_y.
Eye, eye , this is my eye. Eye , eye , this is your eye.
Nose, nose, this is my nose. Nose, nose, this is your nose. Mouth, mouth, this is my mouth. Mouth, mouth, this is your mouth.