西方哲学史复习卷

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西方哲学史复习题

西方哲学史复习题

一、填空题(20×1=20)选择题(15×1=15)(5题10题为单选)(一)绪论1、西方哲学史讲古希腊罗马以来的西方哲学思想,约定俗成的划分方式,讲述的是从的 2500 多年间,西方哲学产生、形成、发展和演变的历史过程。

2、西方哲学阶段划分有第一阶段、第二阶段中世纪的、第三阶段、第四阶。

(二)希腊哲学产生的背景及其发展梗概1、希腊神话最基本的特点。

2、“古希腊”是一个文化概念。

(三)早期希腊哲学产生1、泰勒斯最著名的观点是和。

2、阿那克西曼德鼎盛年约在公元前570年,著有。

3、阿那克西曼德提出万物的本原是。

4、阿那克西美尼认为万物的本原是,它们通过构成了宇宙万物。

毕达哥拉斯学派认为万物的本原是。

5、巴门尼德著有哲学诗,这首哲学诗篇比较完整的流传下来。

6、巴门尼德的两条道理是指和。

7、巴门尼德认为构成宇宙万物的是一对最基本的矛盾:。

8、巴门尼德的哲学观点使哲学从宇宙生成论转向了。

(四)智者派和苏格拉底1、由智者的思想及影响所形成的反传统潮流在西方哲学史上被称为。

2、智者在社会政治批判上的两种学说分别是。

3、德尔菲神庙的铭言是:。

4、说人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。

5、高尔吉亚用来证明无物存在的三个命题是、、。

6、麦加拉派的代表人物有、。

7、欧布里德提出的悖论有。

8、犬儒学派的代表人物有、。

9、昔勒尼派的特点是10、普罗泰戈拉的相对主义主要体现在他提出的命题之中。

(五)原子论及其先驱1、恩培多克勒的四根说是、、、、他还提出推动变化过程的是和。

2、阿那克萨戈拉认为构成万物本原的是,并且还提出产生万物的能动力量是。

3、原子论的奠基人是。

4、德谟克利特认为世界的本原是和。

(六)亚里士多德1、公元前335——334年,亚里士多德回到雅典创立了学园。

2、他的作品经历代弟子汇编整理编纂汇集成《亚里士多德全集》20多卷,最重要的著作有。

3、亚里士多德弟子汇编的《形而上学》中形而上学的意思是。

(完整word版)西方哲学史试题及答案

(完整word版)西方哲学史试题及答案

《西方哲学史》试题一、单项选择(每题2分,共20分)1、下列思想家中,不属于经验论阵营的是B 。

A洛克B莱布尼茨C贝克莱2、“我必须限制知识,以便为信仰保留地盘”是 A 的名言。

A康德B黑格尔C洛克3、《第一哲学沉思集》是 B 的著作。

A贝克莱B笛卡尔C休谟4、《人是机器》的作者是C 。

A笛卡尔B培根C拉美特利5、属于百科全书派的是 C 。

A笛卡尔B卢梭C狄德罗6、黑格尔的著作是 B 。

A《实践理性批判》B《小逻辑》C《全部知识学的基础》7、提出“人是环境产物”的哲学家是 A .A 爱尔维修B孔狄亚克C沃尔夫8、 C 是近代欧洲经验论哲学家的基本概念。

A 实践B天赋观念C感觉印象9、 A 是18世纪法国哲学家孟德斯鸠提出的重要思想。

A 法的精神B对因果关系的怀疑C良心论10、 A 是对笛卡尔心物二元论的进一步发展.A 斯宾诺莎的实体理论B贝尔的怀疑论C霍尔巴赫的机械决定论二、名词解释(每题5分,共20分)1、单子莱布尼茨的独有概念,单子是精神性的颗粒(2分),是无限的(1分),不可分的,具有不可入性(1分),永恒性,为上帝所创造(1分),有等级,单子的关系是前定和谐的2、存在就是被感知贝克莱的命题。

他站在经验论的立场上,对外物的存在不做断定,认为存在就是观念的存在(2分),而观念的存在,就是观念的感知和被感知(2分),即使没有人感知事物的存在,上帝的心灵也会感知它。

从而否认了物质概念的实在性,承认了上帝的存在.3、唯理论近代欧洲从17世纪以来兴起的哲学流派,主张认识的来源和真理的标准是天赋观念(2分),主要的认识方法是演绎法(2分),代表人物有笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨.4、启蒙运动17世纪以来在欧洲进行的思想解放运动。

主要特点是理性至上(2分),批判宗教迷信(1分),主张天赋人权和自由平等三、简答(每题15分,共30分)1、简述笛卡尔如何利用“我思故我在"建构出自己的哲学体系2、简述休谟的怀疑论与古希腊怀疑论的区别四、论述(30分)结合康德的感性和知性学说,试论其“人为自然立法”思想的理论意义.康德认为,人的认识是先天综合判断。

西方哲学史复习题

西方哲学史复习题

西哲复习题一、名词解释1、始基本原:哲学上指万物的最初根源或构成世界的最根本实体。

古希腊米利都学派首先提出和探讨了世界本原这个哲学问题,开创了哲学本体论的研究。

唯心主义认为世界的本原是精神,唯物主义认为世界的本原是物质。

2、逻各斯:内在的本原即赫拉克利特所说的“逻各斯”。

赫拉克利认为它正确的道理表达了真实的原则。

就逻各斯是人所认识的道理而言,它可被理解为“理性”、“理由”等;就逻各斯是世界的本原而言,它又可被理解为“原则”、“规律”等。

3、同类相知说:恩培多克勒提出的对认识的性质的看法,认为事物与事物相似,因此,对一种事物的感觉与这种事物相似。

按照他的观点,人和外部事物都有着同样的本原,当构成人的根和构成事物的同类的根相触时,人体感官就会产生感觉。

4、异类相知说:指认识是由事物的相反性质所造成的相反活动,事物与事物相对立,因此感觉与事物相反。

代表人物是阿那克萨戈拉。

他认为认识包含着感觉和思想的对立,思想可以做出与感觉相反的判断。

5、流射说:恩培多克勒把同类本原的触类相通称作“流射”,流射物与对应事物的孔道相通而彼此相互结合,感觉是可感对象中的影像流射在人的感官上所造成的印象。

“流射说”第一次试图把感觉的性质归结为事物的物理性质,把感觉的运动归结为感官的生理结构,是一种把认识归结为感觉的感觉主义。

6、理念:柏拉图把理智的对象称作理念。

“理念”强调它是人的理智所认识的、外在的理智之中的存在。

柏拉图认为理念是共相,是事物的类概念或本质,主张理念与个别事物相分离。

7、实体:最早由亚里士多德提出,又称本体。

一般是指能够独立存在的、作为一切属性的基础和万物本原的东西。

主要特征是:它是独立的,可以分离存在;实体在保持自身不变的同时,允许产生不同的性质;实体是变中不变的东西,是生成变化的基础。

8、文艺复兴运动:大量搜集整理古希腊文献,通过艺术形式实现人感性的饱满以抵制中世纪过分死板的理性主义。

这一时期涌现出许多杰出人物,他们肯定了人的价值,反对神学禁欲主义,确立了独立思考的科学精神,重新肯定了人在世界的原则,但忽视了自然,对自然科学发展产生一定消极影响。

西方哲学史试题大汇总

西方哲学史试题大汇总

西方哲学史试题大汇总古希腊哲学论述题:1、评述柏拉图的理念论以及亚里士多德对它的批判(20分)答:柏拉图的理念论包括:2、试比较柏拉图和亚里士多德的模仿理论。

3、列出亚里士多德关于逻辑和自然哲学的主要著作4、试述毕达哥拉斯学派的思想在近现代科学发展中的作用和影响5、详述并分析柏拉图通种论的基本内容。

6、柏拉图的四线段比喻与他的理念论的关系7、马克思把亚里士多德称为“古代最伟大的思想家”,你怎样看待这一评论?8、为什么说亚里士多德是古希腊哲学的集大成者9、试评柏拉图回忆说及其影响10、德谟克利特的认识论为什么称之为“影象论”?11、试述亚里士多德的“第一哲学”12、启蒙运动与柏拉图或奥古斯丁有关吗?13、柏拉图理念论的分有说及其困难14、亚里士多德的实体论。

15、柏拉图的“洞穴”比喻说明了“理念论”的哪些观点?16、柏拉图的四线段比喻与他的理念论的关系17、解释“人是万物的尺度”,并就此对智者运动/智者学派之若干特点予以说明18、如何理解亚里士多德的实体学说19、试以柏拉图太阳比喻和普罗提诺流溢说为例,说明柏拉图主义哲学的一般特征。

20、论述柏拉图关于可见世界和可知世界的区分名词解释:1、亚里士多德的"实体"2、恩培多克勒的"爱"与"恨"3、柏拉图的"分有说"4、亚里士多德的"四因论"5、毕达哥拉斯:数是万物的本原。

6、亚里士多德的"第二实体"7、恩培多克勒的"四根"8、形而上学9、存在(巴门尼德)10、二分法(芝诺)11、四因说12、逻各斯13、数是万物的始基14、高尔吉亚15、阿那克萨戈拉的种子说16、亚里士多德17、德性即知识18、实体即自因19、尼克马科伦理学20、泰勒斯的“水”21、普罗太戈拉的“人是万物的尺度”22、苏格拉底的“接生术”23、柏拉图的“回忆说”24、伊壁鸠鲁的“快乐论”25、爱利亚学派26、原子和虚空27、流溢说28、助产术29、四线段比喻30、太一31、泰勒斯32、芝诺的四个悖论33、种子说34、亚里士多德的实体概念35、古希腊的“怀疑主义“36、理念(柏拉图)37、原子(德谟克利特)38、永恒的活火39、智者40、四因41、流溢说42、波菲利问题43、原子和虚空44、流溢说45、波菲利问题46、古希腊的“怀疑主义“47、犬儒学派48、亚里士多德49、拉丁阿维洛伊主义简答题:1、柏拉图“回忆说的主要内容2、德漠克利特的“影像”说3、亚里士多德关于“第一哲学”的定义4、柏拉图前,后期思想的差别5、如何理解毕达哥拉斯的“数是万物的本原”。

哲学:西方哲学史考试题库(题库版)

哲学:西方哲学史考试题库(题库版)

哲学:西方哲学史考试题库(题库版)1、单选亚里斯多德认为()是可以计数的运动。

A、空间B、时间C、本质正确答案:B2、单选在中世纪期间,即大约公元()年起到公元()年为止,教会使哲学信念与社会的、政治的事务较(江南博哥)前后期结成更为密切的联系。

A、300,1300B、400,1400C、500,1500 正确答案:B3、名词解释两种“自我”(柏格森)正确答案:一种是与环境有关的自我,这是当我们的意识关注着行动、因而也关注着广延性时候产生的;另一种是我们通过内省达到的内在状态的自我,是当我们把这些内在状态作为活生生的、互相弥漫的东西,作为永远生成着、延续着而不分离的东西来注视的时候产生的。

这两种自我都体现在同一个人的身上。

前者是一般实验心理学研究的对象,是在空间里的自我;后者就是由内心体验到的处在真正时间里的自我,也即绵延。

4、单选亚里斯多德的政治学体现了当时有教养的()共同偏见。

A、希腊人B、罗马人C、雅典人正确答案:A5、单选毕达哥拉斯是第一个使用哲学的人,他认为哲学的首要对象是()A.原子B.真理C.无定D.数正确答案:D6、单选在近代哲学的一个重要标志是()?A、创建了多种不同的流派B、构建了哲学的体系C、强硬地回击了神学D、与近代自然科学共同发展正确答案:B7、单选斯巴达人的法律和习惯认为()是可耻的事。

A、剥削B、劳动C、战争正确答案:B8、填空题逍遥学派是由()创立的。

正确答案:亚里士多德9、填空题在康德看来,知识的基本单位是()。

正确答案:判断10、填空题被恩格斯称为“充满辩证法的杰作”的著作,也是卢梭具有代表性的著作是《()》。

正确答案:论人类不平等的起源和基础11、单选柏拉图的宇宙生成论是在()里提出的。

A、《蒂迈欧篇》B、《论天篇》C、《巴门尼德篇》正确答案:A12、填空题培根崇尚科学知识,注重经验归纳法,这一新方法主要是在其著作《()》中提出的。

正确答案:新工具13、单选休谟提出了休谟的法则,认为在()作出区分。

西方哲学史试题及答案

西方哲学史试题及答案

西方哲学史试题及答案一、选择题1. 苏格拉底的主要哲学贡献是什么?A. 理性主义B. 存在主义C. 怀疑主义D. 经验主义答案:A2. 柏拉图的“理念论”认为真实存在于哪里?A. 物质世界B. 理念世界C. 感官世界D. 抽象世界答案:B3. 亚里士多德的“四因说”不包括以下哪一项?A. 形式因B. 质料因C. 动力因D. 目的因答案:D二、填空题4. 笛卡尔的“我思故我在”是________哲学的代表思想。

答案:理性主义5. 康德在其著作《纯粹理性批判》中提出了________的概念。

答案:先验6. 黑格尔的辩证法包括三个基本环节:________、否定、否定之否定。

答案:肯定三、简答题7. 简述斯宾诺莎的“神即自然”观点。

答案:斯宾诺莎认为神与自然是同一实体的两个不同名称,神即自然,自然即神。

他否定了超自然神的存在,主张自然万物都是神的表现形式。

8. 尼采的“超人”哲学是什么?答案:尼采的“超人”哲学是一种超越传统道德和价值观的思想,他认为“超人”是能够创造新价值观、超越旧有道德束缚的人。

四、论述题9. 论述康德的“先验”与“后验”概念及其在认识论中的意义。

答案:康德的“先验”是指在经验之前就存在的知识,它是认识的基础,不依赖于具体的经验。

而“后验”则是基于经验的知识,依赖于感官知觉。

在康德的认识论中,先验知识为认识提供了结构和范畴,而后验知识则是对这些结构和范畴的具体填充。

康德通过区分先验与后验,试图解决理性主义和经验主义的矛盾,为认识论提供了一种新的视角。

10. 分析存在主义哲学家萨特的主要观点及其对现代哲学的影响。

答案:萨特是存在主义哲学的代表人物之一,他的主要观点包括“存在先于本质”和“人是自由的”。

他认为人的存在没有预定的本质,人的本质是通过自己的选择和行动来定义的。

萨特的哲学强调个体的自由和责任,对现代哲学产生了深远的影响,特别是在个人主义和自由意志的讨论上。

精选最新版西方哲学史考研考核复习题库完整版(含参考答案)

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精选最新版西方哲学史考研考核复习题库完整版(含参考答案)精选最新版西方哲学史考研考核复习题库完整版(含参考答案)西方哲学史是哲学学科的重要组成部分,对于考研学子来说是必考的内容之一。

为了帮助考生更好地复习和备考,本文整理了精选的最新版西方哲学史考研考核复习题库,并提供了参考答案。

希望能够对考生们的复习备考有所帮助。

一、古希腊哲学1. “万物皆流动”是古希腊哪位哲学家的观点?答案:赫拉克利特2. 古希腊哪位哲学家被称为“形而上学之父”?答案:泰勒斯3. 古希腊哪位哲学家提出了“万物皆有数”这一观点?答案:毕达哥拉斯二、中世纪哲学1. 中世纪哲学的主要特点是什么?答案:信仰至上、对神学的追求、对人类有限性的认知等。

2. 谁是中世纪哲学的代表人物?答案:奥古斯丁3. 谁是中世纪哲学的代表学派?答案:斯科拉学派三、现代哲学1. 哪位哲学家被誉为现代哲学之父?答案:笛卡尔2. “我思故我在”是哪位哲学家提出的观点?答案:笛卡尔3. 哪位哲学家提出了“唯理论”的观点?答案:康德四、德国古典哲学1. “世界是一本可以理解的书”这一观点是哪位哲学家提出的?答案:亚里士多德2. 谁是德国古典哲学的代表人物?答案:黑格尔3. “哲学家是创造理念的人”是哪位哲学家的观点?答案:康德五、英美分析哲学1. 英美分析哲学的主要思想流派是什么?答案:逻辑实证主义2. 谁是英美分析哲学的代表人物?答案:罗素3. “语言游戏”是哪位哲学家提出的概念?答案:维特根斯坦六、法国当代哲学1. 谁被誉为法国当代哲学的先驱?答案:萨特2. “他者”的概念是哪位哲学家提出的?答案:德里达3. 谁是法国当代哲学的代表人物?答案:福柯通过以上题目的复习,我们可以了解到西方哲学史的重要内容和学派代表,对于考研备考也有一定的帮助。

但需要注意的是,这些题目仅供参考,考生在备考过程中还需结合教材和其他参考资料进行深入学习。

祝愿各位考生取得好成绩!。

哲学:西方哲学史考试题库(最新版)

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哲学:西方哲学史考试题库(最新版)1、单选人生意义是和人的什么密切相关()。

A、无限时B、有限时C、物质D、理想正确答案:C2、单选在经济方面柏拉图提出卫国者应该实行一种彻底的()。

A、资本主义B、共产(江南博哥)主义C、利己主义正确答案:B3、问答题简述霍尔巴赫的宗教观。

正确答案:霍尔巴赫根本否定上帝的存在。

他站在机械唯物主义的立场上,全面地深入地批判了种种宗教教条,特别是关于上帝存在这个最根本的宗教教条。

按霍尔巴赫的观点,超自然的上帝并没有客观实在性,只不过是“人的想象创造的虚构物”。

因此,崇拜上帝无异于崇拜子虚乌有的东西。

霍尔巴赫批判君权神学论,揭露了教会和专制君主相互勾结、相互利用的罪恶行径。

霍尔巴赫坚决反对宗教道德,反复强调宗教和道德的对立。

他认为,以宗教为基础的道德,不能使人为善,反而使人为恶,使人变得贪婪、凶残、愚蠢和卑怯。

宗教道德宣扬禁欲主义和来世说,目的就是要人甘心忍受现实的苦难,放弃对现实人间幸福的追求。

霍尔巴赫明确表示,宗教和道德是对立的。

他认为真正的道德应该建立在行为有益于社会的现实基础上而不必以宗教信仰为前提。

使人成为善良的是良好的教育、高尚的习惯、贤明的制度和公正的法律,而不是宗教信仰。

霍尔巴赫反对宗教蒙昧主义,谴责宗教抬高信仰,贬低宗教阻碍科学的发展。

神学是科学的大敌,不打倒神学,科学就无法进步。

宗教起源于人们对自然现象的恐惧和无知。

霍尔巴赫对宗教的根源进行分析,渗透着强烈的反封建的革命精神,看到无知和欺骗在宗教产生和发展过程中的作用。

同时,霍尔巴赫还寻求消灭宗教的途径是发展教育,发展科学,宣扬无神论,以启发人的理性。

4、填空题泰勒斯认为世界的本原是:().正确答案:水5、单选古代希腊语世界的历史的罗马帝国时期的特点是()。

A、屈服与秩序B、领导与法律C、自由与秩序正确答案:A6、单选以下哪本著作是康德的认识论著代()?A、《判断力批判》B、《纯粹理性批判》C、《实践理性批判》D、《论永久和平》正确答案:B7、单选阿那克萨哥拉认为()也是参与生活体组成的实质,他把它们和死的物质区别开来。

西方哲学史试题及答案

西方哲学史试题及答案

西方哲学史试题及答案1. 简述苏格拉底的哲学思想及其对后世的影响。

2. 柏拉图的《理想国》中提出了哪些政治理念?3. 亚里士多德的逻辑学有哪些主要贡献?4. 描述文艺复兴时期人文主义的特点。

5. 笛卡尔的“我思故我在”是什么含义?6. 斯宾诺莎的“神即自然”观点是如何理解的?7. 康德的先验哲学是如何区分现象与物自身的?8. 黑格尔的辩证法有哪些基本要素?9. 尼采的“超人”哲学是如何批判传统道德观念的?10. 20世纪存在主义哲学的主要代表人物有哪些?他们的主要观点是什么?答案1. 苏格拉底是古希腊的哲学家,他提倡通过对话的方式追求智慧和真理。

他的方法被称为“苏格拉底式问答法”,强调通过质疑和反思来达到更深层次的理解。

苏格拉底的思想对后世哲学家,特别是柏拉图和亚里士多德产生了深远影响。

2. 柏拉图在《理想国》中提出了一个理想社会的构想,其中包括哲学家王的统治、社会分层和公共生活。

他主张通过教育和哲学来实现个人和社会的完善。

3. 亚里士多德的逻辑学贡献包括创立了形式逻辑体系,即三段论,为后来的逻辑学和科学方法论奠定了基础。

4. 文艺复兴时期的人文主义特点包括重视人的尊严和价值,强调古典文化的复兴,以及对个人自由和创造力的推崇。

5. 笛卡尔的“我思故我在”(Cogito, ergo sum)是他的怀疑论哲学的起点,意味着通过怀疑一切,我们可以确定自己思考的存在。

6. 斯宾诺莎的“神即自然”观点认为神和自然是同一实体的不同表现形式,强调了自然和宇宙的统一性。

7. 康德的先验哲学区分了现象(我们能够感知的世界)和物自身(事物的本质),认为我们只能认识现象,而无法认识事物的绝对本质。

8. 黑格尔的辩证法包括三个基本要素:论点、反论点和合题,他认为历史和思想的发展是通过这些对立统一的过程不断前进的。

9. 尼采的“超人”哲学批判了传统的道德观念,提倡个人的力量和创造力,认为人应该超越传统的道德束缚,追求自我实现。

精编西方哲学史考研完整复习题库

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精编西方哲学史考研完整复习题库西方哲学史是一门内涵丰富、思想深邃的学科,对于考研的同学来说,系统而全面地复习是取得优异成绩的关键。

以下为大家精心编制了一份西方哲学史考研的完整复习题库,希望能对大家的复习备考有所帮助。

一、古希腊哲学1、米利都学派泰勒斯的“水是万物的本原”这一观点的内涵和意义是什么?阿那克西曼德的“无定”说与泰勒斯的观点有何不同?阿那克西美尼的“气本原”说如何在米利都学派中发展?2、毕达哥拉斯学派毕达哥拉斯的数本原说的主要内容是什么?如何理解“数是万物的本原”?毕达哥拉斯学派在数学和音乐方面的贡献对其哲学思想有何影响?3、赫拉克利特赫拉克利特的“火本原”说的核心观点是什么?如何理解“世界是一团永恒的活火”?赫拉克利特的“逻各斯”概念的含义及其在哲学中的地位。

4、爱利亚学派巴门尼德的“存在”论的主要内容是什么?芝诺的四个悖论(二分法、阿喀琉斯追不上乌龟、飞矢不动、运动场)是如何论证巴门尼德的观点的?5、智者学派智者学派的代表人物有哪些?他们的主要观点和方法是什么?如何评价智者学派在古希腊哲学中的地位和影响?6、苏格拉底苏格拉底的“认识你自己”的哲学内涵是什么?苏格拉底的“助产术”方法是怎样的?苏格拉底之死对哲学的意义是什么?7、柏拉图柏拉图的理念论的主要内容是什么?柏拉图如何通过“洞穴比喻”来阐述其哲学思想?柏拉图的《理想国》中的政治哲学观点有哪些?8、亚里士多德亚里士多德的实体学说的核心内容是什么?亚里士多德的四因说包括哪些因素?亚里士多德的伦理学和政治学思想的要点是什么?二、中世纪哲学1、教父哲学奥古斯丁的“上帝之城”与“世俗之城”的划分及其意义。

奥古斯丁的“原罪”与“救赎”学说的主要内容。

2、经院哲学安瑟伦的本体论证明的逻辑思路是什么?托马斯·阿奎那的五路证明是如何论证上帝存在的?三、近代哲学1、经验论培根的“四假象说”及其对科学方法的贡献。

霍布斯的政治哲学观点是什么?洛克的经验论的主要观点,包括白板说和两种性质的学说。

精选西方哲学史考研完整复习题库(含参考答案)

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2020年西方哲学史考研复习188题[含答案]一、简答题1.简述皮尔士的实用主义与康德关于实用的思想的重要区别。

⑴①康德尽管提出了“实用的信念”等观点,他对经验、实验等的解释以及他的整个认识理论也都局限于现象范围,否定了人的经验和知识是对外部世界的描绘;但康德在肯定先验意识活动的能动作用时并没有否定自在之物的存在及其对经验的影响,也没有否定获得具有普遍性和必然性的知识的可能性。

②皮尔士不满康德的这种矛盾立场。

他把一切知识都归结为“实用的”信念,关于知识的问题被归结为确定信念以便使之成为行动的工具的问题。

⑵皮尔士也企图建立一个包括本体论、知识论和范畴论等内的完整的哲学体系,但这不同于康德的体系。

他排斥本体论,明确指出实用主义“本身不是关于形而上学的学说,不试图确定事物的任何真理性。

它只是一种发现现实的词和抽象概念的意义的方法。

”2.柯亨等马堡学派主要在哪些方面对康德哲学进行了改造?柯亨等马堡学派对康德哲学的改造的主要内容之一,是从先验方法出发,重新解释“自在之物”概念,并进而批判康德的先验感性论,把全部认识活动归结为纯粹思维的创造。

①柯亨等人并不排除“自在之物”概念,只是排除为外部客观实在的意义,发挥其他意义,特别是发挥其不可知论倾向的意义。

他们认为自在之物就是不可认识之物。

它必然处于数学和自然科学以及其它科学范围之外,因为人们不能用数学和自然科学及其他科学的方法达到自在之物。

人的认识以经验为限,一切被认为具有实在性的东西其实并未越出经验范围;如果超出这一范围,那就成了非人的认识所及的,即不可知的东西。

既然自在之物要求具有经验以外的实在性,它就只能是不可知的东西。

②发挥了康德关于灵魂、世界、上帝等理性理念是不可知的“自在之物”的思想,因为人的理性在企图论证它们时必然陷入矛盾,它们超出于人的知识能力范围以外。

③经常把“自在之物”当做一种调节原则。

它联结经验材料,调整人的认识,但它本身并不提供认识;它只是一种观念,而非实在。

西方哲学史试题库

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西方哲学史一、概念解释:1、美德乃是一种和谐(毕达哥拉斯派)2、逻格斯(赫拉克里特)3、理想国(柏拉图)4、逻各斯(赫拉克利特)5、《理想国》6、文艺复兴7、单子论(莱布尼兹)8、理性(康德)9、人性论(卢梭)10、社会达尔文主义(斯宾塞)11、社会静力学(孔德)12、莱布尼兹----沃尔夫体系13、思维经济原则14、存在先于本质15、四因说16、民主先于哲学17、美德即知识18、社会动力学(孔德)19、唯名论20、存在(巴门尼德)21、“我思故我在”22、火原本说(赫拉克里特)23、世界是我的表象24、逻各斯(赫拉克利特)25、“三位一体”(德尔图良)26、公意和众意(卢梭)27、实体(亚里士多德)28、感性(康德)29、美德即知识(苏格拉底)二、简答题:1、康德在《纯粹理性批判》中提出理性宇宙论的四组二律背反,试简述之。

2、简述柏拉图的理想国3、简述莱布尼兹的单子论及意义4、简述孔德的社会动力学思想5、什么是卢梭的社会契约论6、概述斯多亚派的伦理学7、简述巴门尼德的存在论8、建树希腊哲学发展的三个阶段及个阶段的代表人物9、什么是斯宾塞的社会进化论10、简述人文主义的基本精神及其内涵。

11、简述柏拉图“洞穴光影”的内容及其哲学意义。

12、中世纪唯名论与唯实论之争13、论前期海德格尔的“基本本体论/存在论”及其局限14、以某一哲学家为例,概述实证主义的基本主张。

三、论述题:1、试用马克思的辩证法论述构建社会主义和谐社会的重大意义2、试述洛克的天赋观念论3、论述皮浪怀疑主义的基本原则及其在哲学史上的意义。

4、哲学与宗教的关系是什么?试以古希腊晚期哲学的发展趋势为例加以说明。

5、晚期希腊罗马哲学家们的哲学关注及其解决的方式如何?6、论述希腊哲学中的本体观念。

7、海德格尔关于此在在世的时间结构的思想述评。

8、运用唯物辩证法思想谈谈与云南禁毒对构建和谐社会的意义9、从希腊哲学产生的背景谈谈希腊如何成为思辨民族性格的10、信仰为何会与哲学形成对立?试以教父哲学为例作出说明。

西方哲学史复习卷

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西方哲学史复习卷试卷1一.单项选择题(每小题2分,共20分)1.哲学史上的第一位哲学家是()A.苏格拉底B.柏拉图C.泰勒斯D.巴门尼德2.“人不能两次踏进同一条河流”提出的人是()A.泰勒斯B.赫拉克利特C.洛克D.毕达哥拉斯3.柏拉图认为学习就是()A.实践的过程B.总结的过程C.回忆的过程D.讨论的过程4.笛卡尔哲学的第一原则是()A.观念的集合B.我思故我在C.身心二元论D.存在就是被感知5.认为“感觉是知识的唯一来源”的哲学家是()A.贝克莱B.洛克C.康德D.霍布斯6.康德在《纯粹理性批判》第二版序言中把自己的哲学概括为()A.自在之物B.绝对观念C.哥白尼革命D.批判哲学7.卢梭认为文明的基础是()A.道德建设B.公有制C.私有制D.对神的信仰8.苏格拉底认为德性即()A.良心B.修养C.知识D.哲学9.为了反对“天赋观念”,洛克提出了()A.反省说B.“白板”说C.经验说D.回忆说10.“清楚明白的观念”是哪位哲学家关于真理的标准()A.康德B.黑格尔C.普多提诺D.笛卡尔二.多项选择题(每小题2分,共10分)1.巴门尼德的两条道路是指()A.真理之路B.生长之路C.探索之路D.成长之路E.意见之路2.柏拉图认为人的灵魂由()组成A.理性B.欲望C.理念D.激情E.智慧3.霍布斯认为哲学的方法是()A.判断B.推理C.分析D.综合E.归纳F.演绎4.培根的四假相是指()A.经验假相B.市场假相C.种族假相D.剧场假相E.洞穴假相5.康德认为有三种形式的判断,它们是()A.先天综合判断B.感性分析判断C.先天分析判断D.理性综合判断 E。

后天综合判断三.简答题(每小题6分,共24分)1.简述普罗泰戈拉“人是万物的尺度”。

2.怎样理解康德的“人为自然立法”?3.怎样理解“唯其不可能,我才相信”?4.托马斯.阿奎那是怎样证明上帝存在的?四.辨析题(每小题12分,共24分)1.“存在就是被感知”,就是我感知它,它就存在,我没感知它,它就不存在。

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精编西方哲学史考研完整复习题库一、古希腊哲学(一)米利都学派1、泰勒斯水是万物的本原为什么泰勒斯认为水是万物的本原?泰勒斯的哲学思想对后来哲学的发展有何影响?2、阿那克西曼德无定是万物的本原无定的概念及特点阿那克西曼德如何解释万物的生成与变化?3、阿那克西美尼气是万物的本原气本原说与前两位思想家的观点有何联系与区别?(二)毕达哥拉斯学派1、数是万物的本原数的本质及特征如何用数来解释世界的构成和运行?2、毕达哥拉斯的和谐思想什么是和谐?和谐思想在哲学和其他领域的体现(三)赫拉克利特1、火是万物的本原火本原说的内涵火的变化与世界的规律2、逻各斯逻各斯的概念逻各斯与火的关系3、对立统一思想如何理解事物的对立统一?对立统一思想的意义(四)爱利亚学派1、巴门尼德存在论存在的特征及论证思维与存在的关系2、芝诺否定运动的四个悖论悖论的目的和意义(五)智者学派1、普罗泰戈拉人是万物的尺度这一命题的含义及影响相对主义的局限性2、高尔吉亚三个命题对哲学的挑战二、古希腊古典时期哲学(一)苏格拉底1、认识你自己含义及意义如何实现自我认识?2、德性即知识德性与知识的关系对道德哲学的贡献3、苏格拉底方法助产术的步骤和特点方法的价值(二)柏拉图1、理念论理念的概念和本质理念世界与现实世界的关系2、回忆说知识的来源回忆说的论证3、理想国理想国的结构和等级正义的定义和实现(三)亚里士多德1、实体论实体的定义和分类第一实体与第二实体2、四因说质料因、形式因、动力因、目的因四因说的作用和意义3、灵魂论灵魂的分类和功能灵魂与身体的关系4、实践哲学伦理学政治学三、古希腊晚期哲学(一)伊壁鸠鲁学派1、原子论与德谟克利特原子论的异同原子的偏斜运动2、快乐主义快乐的种类如何实现真正的快乐?(二)斯多葛学派1、命运与自由对命运的看法如何在命运面前保持自由?2、德行与幸福德行的内涵德行与幸福的关系(三)怀疑主义1、皮浪的怀疑主义悬搁判断怀疑主义的目的2、晚期怀疑主义的论证十大论式对知识可靠性的质疑四、中世纪哲学(一)教父哲学1、奥古斯丁上帝存在的证明原罪与救赎光照说2、安瑟尔谟本体论证明对信仰与理性关系的看法(二)经院哲学1、托马斯·阿奎那五路证明自然法理论关于共相的实在论与唯名论之争五、近代哲学1、培根四假象说归纳法2、霍布斯机械唯物主义社会契约论3、洛克白板说两种性质的学说政府论4、贝克莱存在即被感知对物质实体的否定5、休谟因果关系的怀疑人性论1、笛卡尔我思故我在天赋观念论心物二元论2、斯宾诺莎实体、属性与样式伦理学3、莱布尼茨单子论预定和谐说(三)法国启蒙哲学1、伏尔泰自然神论对封建专制和宗教愚昧的批判2、孟德斯鸠三权分立学说法的精神3、卢梭社会契约论论人类不平等的起源和基础(四)德国古典哲学1、康德纯粹理性批判实践理性批判判断力批判2、费希特知识学3、谢林同一哲学4、黑格尔绝对精神辩证法以上便是一个较为完整的西方哲学史考研复习题库,涵盖了从古希腊哲学到近代哲学的主要流派、思想家及其核心观点和重要命题。

哲学:西方哲学史试题及答案

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哲学:西方哲学史试题及答案1、名词解释新历史主义正确答案:文论意义上的“心理式主义”是指美国批评家格林布拉特所代表的一种批评倾向。

简单地说,这种倾向主要是力图抛弃结果主义以来的“共时性”批评方法,主张在美学、(江南博哥)文化和历史的张力之中研究不同的文本。

这一理论倾向在美国也被称为“文学诗学”,在英国则有“文化唯物主义”之说。

不过一般而论,人们通常是用“新历史主义”予以概括的。

新历史主义的两个关键词是由蒙特罗斯提出的,即:“文本的历史性”和“历史的文本性”。

这构成了新历史主义的基本立场。

2、单选圣奥古斯丁固定了一直到宗教改革为止的教会神学,以及以后路德与加尔文的大部分()。

A、教会B、宗教C、教义正确答案:C3、单选巴门尼德的学说表现在一首()的诗里。

A、《论自然》B、《论哲学》C、《论神学》正确答案:A4、问答题赫拉克利特辩证法思想述评。

正确答案:赫拉克利特的辩证法是建立在“逻各斯”思想基础之上的,赫拉克利特认为“火”是世界的本原,同时也是世界秩序和原则。

这个永恒不变的原则就是“逻各斯”,它即是火的内在本原。

赫拉克利特的辩证法思想表现在:(1)转化的关系。

事物无时无刻不再朝自己的对立面转化。

“万物皆变,无物常驻”。

(2)和谐的关系,对立的状态或相反的性质共存,产生出和谐。

如不同的颜色绘出逼真的肖像。

(3)同一的关系。

对立面是同一事物的不同的方面,如圆周上的终点和起点。

(4)相对的关系:对事物某一方面的取舍有不同的标准,事物的性质因评判标准的不同而不同。

对立面的转化、和谐、同一和相对,即我们现在所说的对立统一的辩证关系。

它的一般表达形式是:“A既是自身,又不是自身”。

这种表达方式称为后来哲学家的一个重要话题。

巴门德尼否认了他所表达的变化观,柏拉图认为它只适用于不可靠的感觉对象。

亚里士多德则以形式逻辑的矛盾律否定了它的逻辑可能性。

但后人却从中发掘出辩证法的源头。

5、问答题简述费希特知识学的三条基本原理。

精编西方哲学史考研完整复习题库

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精编西方哲学史考研完整复习题库一、古希腊哲学(一)米利都学派1、泰勒斯提出“水是万物的本原”,其依据是什么?如何理解泰勒斯的这一观点在哲学史上的开创性意义?2、阿那克西曼德阐述阿那克西曼德的“无定”学说。

比较阿那克西曼德与泰勒斯本原论的异同。

3、阿那克西美尼简述阿那克西美尼的“气本原说”。

分析“气本原说”如何综合了前两位思想家的观点。

(二)毕达哥拉斯学派1、毕达哥拉斯的数本原说解释数如何成为万物的本原。

论述数本原说的哲学意义和局限性。

2、毕达哥拉斯的灵魂观念阐述毕达哥拉斯关于灵魂的观点。

分析灵魂观念对后来哲学的影响。

(三)赫拉克利特1、赫拉克利特的“火本原说”说明“火本原说”的主要内容。

探讨“火”作为本原的独特之处。

2、赫拉克利特的辩证法思想列举赫拉克利特辩证法思想的主要观点。

分析其辩证法思想在哲学史上的地位。

(四)爱利亚学派1、巴门尼德的存在论阐述巴门尼德“存在”的概念。

论述巴门尼德存在论的逻辑论证。

2、芝诺的悖论介绍芝诺的几个主要悖论。

分析芝诺悖论的哲学意义。

(五)智者学派1、智者学派的代表人物及其主要观点列举普罗泰戈拉、高尔吉亚等智者的主要观点。

评价智者学派在哲学史上的贡献与局限。

2、智者学派的论辩术简述智者学派常用的论辩方法。

探讨论辩术对哲学思考的影响。

(六)苏格拉底1、苏格拉底的“认识你自己”解释“认识你自己”这一命题的内涵。

分析其对哲学研究方向的转变意义。

2、苏格拉底的方法介绍苏格拉底的助产术。

论述这种方法的哲学价值。

(七)柏拉图1、柏拉图的理念论阐述理念论的基本内容。

分析理念论的内在逻辑和困境。

2、柏拉图的理想国描述理想国的结构和治理原则。

探讨理想国的政治哲学思想。

(八)亚里士多德1、亚里士多德的实体学说解释亚里士多德的实体概念。

比较亚里士多德与柏拉图在本体论上的分歧。

2、亚里士多德的四因说阐述四因说的具体内容。

分析四因说的哲学意义。

3、亚里士多德的伦理学介绍亚里士多德的伦理思想。

精选新版西方哲学史考研完整考试复习题库(含答案)

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2020年西方哲学史考研复习188题[含答案]一、简答题1.柏格森的“直觉高于理性”。

柏格森以其“世界的本质是生命之流”的唯心主义本体论为基础,建立了他的直觉主义的认识论。

他认为,既然生命是“真”,物质是“假”,那么认识的对象绝对不是物质世界,而应该是物质世界的本质的生命之流:意识和精神。

理性、科学的理智的认识不能认识生命之流,只能获得作为假象的自然知识,他们永远不能表达活生生的精神和生命,不能把握生命的整体,其结果必然是疏漏了实在的真正本质——绵延。

因此,理智、科学只能认识物质世界,认识假象,获得暂时的生命和绝对真理,得不到生命的、永恒的、绝对的真理和世界本质。

要认识宇宙的本质及生命和绝对真理,只能依赖于自我的内省,用自我的生命深入到对象的内在生命之中,以达到生命之流的交融。

这是一种非理性的、神秘的活动,即“直觉”。

其神秘主义的直觉主义是反理性、反科学的。

2.为什么说皮尔士对笛卡尔哲学传统的批判在一定意义上就是对整个哲学传统的批判?笛卡尔哲学在西方哲学史上的主要意义在于它在理性旗帜下推动了西方哲学的认识转向。

他以普遍怀疑为手段对信仰的权威发动了挑战,并要求人们凭借自己生而固有的理性能力、运用理性推理的方法建立无所不包的、确定的、绝对可靠的知识体系。

笛卡尔以后的许多西方哲学家的具体理论各有特点,但在要求建立确定和可靠的知识体系上大体上都走的是笛卡尔所开辟的道路。

皮尔士是较早察觉到笛卡尔哲学的这种意义的西方重要哲学家之一。

他由此把笛卡尔看做近代哲学之父,认为大部分近代哲学家都是以不同的方式效仿笛卡尔。

因此他对笛卡尔主义的批判在一定意义上就是对整个近代哲学传统的批判。

七章实用主义论述题3.简述詹姆士的真理论。

⑴真理只能是观念和思想的属性,而不是事物的属性。

⑵把真理论与“人本主义”统一起来,认为真理是相对于人、相对于人的变化着的经验而存在的,真理是人按照自己的需要创造出来的,以满足人的需要的程度作为尺度。

最新2020年西方哲学史考研完整考试复习题库

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最新2020年西方哲学史考研完整考试复习题库一、古希腊哲学古希腊哲学是西方哲学的源头,其思想对后来的哲学发展产生了深远的影响。

(一)泰勒斯泰勒斯被誉为“西方哲学之父”,他提出了“水是万物的本原”这一观点。

他认为水是世界的始基,万物皆由水生成和复归为水。

(二)毕达哥拉斯毕达哥拉斯学派强调数是万物的本原,他们认为数的和谐与秩序是宇宙的本质。

(三)赫拉克利特赫拉克利特提出了“火本原说”,认为世界是一团永恒燃烧的活火,按照一定的规律燃烧和熄灭。

他的名言“人不能两次踏进同一条河流”体现了他对事物变化和运动的深刻认识。

(四)巴门尼德巴门尼德主张“存在论”,认为存在是唯一不变的、永恒的,而运动和变化是虚幻的。

柏拉图的哲学体系以“理念论”为核心。

他认为现实世界是对理念世界的模仿,理念是真实的、永恒的,而现实世界是虚幻的、暂时的。

柏拉图的“洞穴比喻”生动地说明了他的这一观点。

(六)亚里士多德亚里士多德是古希腊哲学的集大成者。

他批判地继承了柏拉图的思想,提出了实体论。

他认为实体是独立存在的个别事物,形式和质料共同构成了实体。

二、中世纪哲学中世纪哲学在基督教神学的背景下发展,哲学与神学紧密结合。

(一)奥古斯丁奥古斯丁是教父哲学的代表人物。

他的神学思想强调上帝的至高无上和人类的原罪,主张通过信仰和上帝的恩典来获得拯救。

(二)托马斯·阿奎那托马斯·阿奎那是经院哲学的代表人物。

他运用亚里士多德的哲学来论证基督教神学,提出了“五路”来证明上帝的存在。

三、近代哲学近代哲学是西方哲学的重要发展阶段,出现了许多重要的哲学家和哲学流派。

培根是经验主义的先驱,提出了“知识就是力量”的口号。

他倡导通过归纳法来获取知识。

(二)笛卡尔笛卡尔是近代哲学的奠基人之一,他提出了“我思故我在”的著名命题,确立了理性主义的哲学原则。

(三)洛克洛克是英国经验主义的代表人物,他主张“白板说”,认为人的心灵在出生时就像一块白板,知识是通过后天的经验获得的。

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西方哲学史复习卷试卷1一.单项选择题(每小题2分,共20分)1.哲学史上的第一位哲学家是()A.苏格拉底B.柏拉图C.泰勒斯D.巴门尼德2.“人不能两次踏进同一条河流”提出的人是()A.泰勒斯B.赫拉克利特C.洛克D.毕达哥拉斯3.柏拉图认为学习就是()A.实践的过程B.总结的过程C.回忆的过程D.讨论的过程4.笛卡尔哲学的第一原则是()A.观念的集合B.我思故我在C.身心二元论D.存在就是被感知5.认为“感觉是知识的唯一来源”的哲学家是()A.贝克莱B.洛克C.康德D.霍布斯6.康德在《纯粹理性批判》第二版序言中把自己的哲学概括为()A.自在之物B.绝对观念C.哥白尼革命D.批判哲学7.卢梭认为文明的基础是()A.道德建设B.公有制C.私有制D.对神的信仰8.苏格拉底认为德性即()A.良心B.修养C.知识D.哲学9.为了反对“天赋观念”,洛克提出了()A.反省说B.“白板”说C.经验说D.回忆说10.“清楚明白的观念”是哪位哲学家关于真理的标准()A.康德B.黑格尔C.普多提诺D.笛卡尔二.多项选择题(每小题2分,共10分)1.巴门尼德的两条道路是指()A.真理之路B.生长之路C.探索之路D.成长之路E.意见之路2.柏拉图认为人的灵魂由()组成A.理性B.欲望C.理念D.激情E.智慧3.霍布斯认为哲学的方法是()A.判断B.推理C.分析D.综合E.归纳F.演绎4.培根的四假相是指()A.经验假相B.市场假相C.种族假相D.剧场假相E.洞穴假相5.康德认为有三种形式的判断,它们是()A.先天综合判断B.感性分析判断C.先天分析判断D.理性综合判断 E。

后天综合判断三.简答题(每小题6分,共24分)1.简述普罗泰戈拉“人是万物的尺度”。

2.怎样理解康德的“人为自然立法”?3.怎样理解“唯其不可能,我才相信”?4.托马斯.阿奎那是怎样证明上帝存在的?四.辨析题(每小题12分,共24分)1.“存在就是被感知”,就是我感知它,它就存在,我没感知它,它就不存在。

2.“光照说”是对柏拉图的“太阳”比喻的承袭。

五.论述题(22分)试论康德的哥白尼式革命。

试卷2一.单项选择题(每小题2分,共20分)1.毕达哥拉斯是第一个使用哲学的人,他认为哲学的首要对象是()A.原子B.真理C.无定D.数2.亚里士多德认为实践智慧选择德性的标准是()A.中道B.幸福C.灵魂D.知识3.“清楚明白的观念”是哪位哲学家关于真理的标准()A.康德B.黑格尔C.普多提诺D.笛卡尔4.笛卡尔哲学的第一原则是()A.观念的集合B.我思故我在C.身心二元论D.存在就是被感知5.把具有无所不包的统一性称作“太一”的哲学家是()A.德尔图良B.普多提诺C.奥康D.培根6.认为哲学的方法是分析和综合的哲学家是()A.托马斯B.霍布斯C.莱布尼茨D.斯宾诺莎7.康德在《纯粹理性批判》第二版序言中把自己的哲学概括为()A.自在之物B.绝对观念C.哥白尼革命D.批判哲学8. 认为“感觉是知识的唯一来源”的哲学家是()A.贝克莱B.洛克C.康德D.霍布斯9.休谟提出了休谟的法则,认为在()作出区分A.认识与意见B.真理与价值C.事实与价值D.简单观念与复杂观念10.“存在就是被感知”是哪位哲学家的基本哲学命题()A.亚里士多德B.休谟C.贝克莱D.斯宾诺莎二.多项选择题(每小题2分,共10分)1.伊壁鸠鲁对德谟克利特原子论作出的三点重要修正是()A.原子形状有限B.原子有偏斜运动C.原子有重量D.原子有相互碰撞运动2.中世纪基督教哲学对哲学的贡献在于其()A.超验性B.内在性C.自由问题D.超自然主义3.从思想内容上说,人文主义的实质就是强调()A.人的尊严B.人的价值C.人的地位D.人的权利4.康德《纯粹理性批判》等著作中的“批判”含义是()A.批评B.驳斥C.分析D.考察5.与近代哲学的其他形态相比,德国哲学家具有()A.客观性B.辩证性C.体系性D.思辨性三.简答题(每小题6分,共24分)1. 简述柏拉图“理念的基本含义与特征。

”2.怎样理解笛卡尔的“我思故我在”?3.简述卢梭的社会契约论思想。

4.简要回答康德的哥白尼革命。

四.辨析题(每小题12分。

共24分)1.“自在之物”就是客观存在的事物。

2.巴门尼德将“存在”确定为哲学研究的对象,从此奠定了本体论的基础。

五.论述题(22分)谈谈你是如何理解黑格尔的“凡是现实的就是合理的,凡是合理的就是现实的”这一命题。

一.单选1.C2.B3.C4.B5.B6.C.7.C.8.C9.B 10.D二.多选1.AE2.ABD3.CD4.BCDE 10.ACE三.简答题1.答:如果“人”在这里被理解为与世间万物相对的人类,那么这句话表达了人类中心主义的观点。

如果“人”在这里被理解为与其他人相对立的个人,那么这句话表达的是唯我主义的观点。

“尺度”也有不同的理解:人究竟是按照自己的欲望,还是依据自己的认识来衡量事物?无论是前者还是后者都必然导致相对主义,因为每个人的欲望和认识都不一样,不一样的东西怎能成为尺度呢?2.答:“人为自然立法”是康德的“哥白尼革命”达到的重要结论。

康德认为自然界的法则,即事物之间的普遍联系或规律不是自然界所固有的,而是人类先天的认识形式所具有的,就是说客观事物的规律不是事物本身固有的,而是人所赋予的。

康德也承认范畴不能被超验地使用,只能在现象界使用。

他并不认为人能够先天地认识到所有的自然界的具体规律,人为自然界规定的法则不是自然科学中的具体的定律,这些定律必须经过经验才能被发现和验证,而先验范畴规定的一般的自然法则只是一些最一般的自然规律,它们的真理不依赖于经验,并且能够反过来赋予经验以普遍必然性。

从以上,康德的先验哲学与自然哲学的分歧已见端倪。

3.答:第一个拉丁教父德尔图良以激烈的言辞表达了反哲学倾向。

例如,他说:“上帝之子被钉在十字架上,我不感到羞耻,因为人必须为之羞耻。

上帝之子死了,这是完全可信的,因为这是荒谬的。

他被埋葬又复活了,这一事实是确定的,因为它是不可能的。

”这句话被后人归纳成“唯其不可能,我才相信”。

这句话体现了极端的信仰主义的立场,这种立场反对通过理性的方法来理解《圣经》,甚至不允许对《圣经》进行理解和解释。

4.答:托马斯关于上帝存在的证明必须从经验事实出发,必须是“后天证明”,他提出了关于上帝存在的五个证明(简称“五路”)第一、依据事物的运动证明上帝的存在。

第二、依据事物的动力因证明上帝的存在。

第三、依据可能性与必然性的关系证明上帝的存在。

第四、依据事物完善性的等级证明上帝的存在。

第五、依据自然的目的性证明上帝的存在。

四.辨析题1.答:正确。

因为贝克莱的出发点是洛克的“人类知识的对象是观念”的观点。

而这些观念只有当它们被知觉时才存在。

贝克莱又认为事物只能存在于观念之中,因而事物不可能独立于我们的心灵,它们就是对我们呈现的那样。

所以,我感知事物的观念,它就存在,反之则不存在。

2.答:正确。

因为柏拉图的理念是“心灵的眼睛”看见的对象,善是视觉活动所需的光源,被比喻为“太阳”。

同样“光照说”把上帝比作真理之光,人的心灵比作眼睛,理性比作视觉。

正如只有在光照之下,眼睛才能有所见,心灵只有在上帝之光的照耀下才能有所认识,离开了光线的视觉只是一种潜在的能力,不受光照的理性不能进行认识活动。

理性依其本性自然地趋向光照,正如视觉自然地趋向光线一样。

因此,一切有理的人或多或少地拥有真理,只有那些信仰上帝、热爱上帝的人才能自觉地、充分地接受真理,把这真理集中起来,最后认识作为真理之源的上帝。

总之,“光照说”既是对人类知识先决条件的哲学说明,又是关系人如何认识上帝的神学理论。

它同柏拉图的“太阳”比喻一脉相承。

五.答:(要点)1、这场革命的任务:是为解决哲学危机。

2、何谓哥白尼革命:从“地心说”到“日心说”。

3、康德关于如何获得知识,较之过去,应像哥白尼一样来一个根本转变:把从主观到客观的思想路线转变为从主观到客观。

4、对康德的哥白尼革命进行综合分析、评价。

试卷2一.单选1.D.2.A3.D4.B5.B6.B7.D8.B9.C 10.C二.多选1.BCD2.AC3.ABC4.CD5.BC三.简答题1.答:“理念“的基本含义是:是事物的共相;是事物存在的依据;是事物摹仿的模型;是事物追求的目的。

“理念”的特征有9个:一是本源性;二是超感性;三是不变性和永恒性;四是绝对性;五是客观性;六是真实性;七是完善性和目的性;八是单一性和多数性;九是等级性。

2.答:“我思故我在”是笛卡尔形而上学体系的第一原理。

他认为,我可以怀疑一切事物,包括我是否有一个身体。

但是只要我在思维的过程中,我就存在。

这里的“我思”包括一切意识活动,不管是理性的,还是感性的,或是情感的。

笛卡尔认为思想的活动必须要有一个主体,因此,这个命题是确实的、不容置疑的。

3.答:卢梭的社会契约学说表现出了民主主义思想的特点。

卢梭明确地指出,国家只能是“自由人民自由协定”的产物,个人和国家的关系乃是一种社会契约关系。

人们在订立契约时,并不是自由地转让自己的权利,而是为了自己的利益,为了保护自己的自由、平等、生命和财产。

他认为,社会契约不是在上者与下者之间的一种月定,而是共同体与各个成员之间的一种约定,实际上是人民同自己订立契约。

卢梭不但指出在自然状态中人们是自由、平等的而且强调在按照契约缔结的国家中,人们仍然是自由、平等的,不过是丧失了自然的自由,获得了社会自由。

4.当康德登上了哲学舞台的时候,正是近代哲学陷入困境之时。

为了摆脱这种困境,康德形成了一种奇特的观念:当然哥白尼可以把地球与太阳的关系颠倒过来,我们为什么能按照这个思路来考察知识问题呢?就是说,如果知识必须符合对象这条路走不通,我们不妨像哥白尼一样换一个角度,把知识与对象。

的关系颠倒过来,即让对象符合知识。

这就被人们称之为“哥白尼革命”。

四、辨析题1.答:不对。

“自在之物”是贯穿于整个康德哲学的重要概念,它不仅仅是指客观存在的事物,具体说有三层含义:一是指它是作为我们的感觉经验的来源而存在的客观事物;二是指它“只能思之,不能知之”的思维存在体,是理性的先验理念;三是指它是作为实践理性的主体在实践上永远力求实现而又永远不能实现的理想目标。

2.答:对。

巴门尼德将“存在”确定为哲学研究的对象,具有极其重要的理论意义,使哲学从宇宙生成论转向了本体论。

所谓“本体论”按其本义是关于“存在”的理论,亦即“存在论”。

从某种意义上说,巴门尼德追问的问题与自然哲学家追问的问题是不同的:自然哲学家追问的是时间K在先的最古老的开端和主宰,也是构成自然万物的元素(材料),而巴门尼德所追问的则是逻辑上在先的本质,他称之为“存在”。

巴门尼德关于两条道路的划分,相当于我们所说的本质与现象,只不过还没有那么明确。

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