高中历史人教版必修3美术的辉煌

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人教版高中历史必修三《美术的辉煌》

人教版高中历史必修三《美术的辉煌》
第8单元 19世纪以来的世界文学艺术
第23课 美术的辉煌
大卫《拿破仑加冕》
大卫
马拉雅戈宾派的领导人,为了革命工作常常躲在地窖里, 染了湿疹。因为身患湿症,马拉每天都需要坐在浴盆中浸泡
《马拉之死》 几小时,同时处理公务。在画家笔下,我们看到的是,刚刚 被凶手科尔黛刺死的马拉坐在浴盆中,鲜血从他的胸部顺着
“你以为艺术家是什么,一个低能儿?如果他是 一个画家,那就只有一双眼睛;如果他是一个音 乐家,只有一对耳朵,一个诗人,只有一具心琴, 一个拳击家,只有一身肌肉吗?恰恰相反,艺术 家同时也是一个政治人物。他会经常关心悲欢离 合的灾情,并从各方面作出反应。他怎么能不关 心别人,怎么能以一种逃避现实的冷漠态度而使 你自己同你的那么丰富的生活隔离起来呢?不, 绘画并不是为了装饰住宅而创作的,它是抵抗和 打击敌人的一个武器。”
莫奈《阿尔让特依的帆船》
凡•高《自画像 》
凡·高 (1853—1890),生于荷兰乡村的一 个新教牧师家庭。他早期画风写实,受到荷 兰传统绘画及法国写实主义画派的影响。 1886年,他来到巴黎,结识印象派和新印象 派画家,并接触到日本浮世绘的作品。视野 的扩展使其画风巨变,他的画,开始由早期 的沉闷、昏暗,而变得简洁、明亮和色彩强 烈。而当他1888年来到法国南部小镇阿尔的 时候,则已经摆脱印象派及新印象派的影响, 走到了与之背道而驰的境地。
列宾(1844—1930)《伏尔加河上的纤夫》
被烈日炙烤的焦黄的河岸上,一队蓬首垢面、衣衫褴褛的纤夫拖着沉重的脚步拉着货船,在酷日下精疲力竭 的向前挣扎。他们中有老有少,个个都衣着破烂、面容憔悴。领头的是一位胡须斑白的老者,眼睛深陷,坚毅 的面孔透出饱经风霜的智慧,但愁苦的表情仍然显示了他对于艰苦生活的无奈。

人教版高中历史必修3第八单元第23课 美术的辉煌(共31张PPT)

人教版高中历史必修3第八单元第23课 美术的辉煌(共31张PPT)
23课 美术的辉煌
南昌外国语学校“卢浮馆”藏品拍卖会
美术流派 新古典主义
浪漫主义 现实主义
兴起时间
代表作品
特点 趋 势
18C末19C初 大卫《马拉之死》
理性
《拿破仑加冕》
安格尔《泉》
19C初

德拉克洛瓦《自由引导人民》 感性



19C中期
米勒《播种者》《拾穗者》 列宾《伏尔加河上的纤夫》
追求真实
毕加索《格尔尼卡》
现代主义:20世纪——
特征: 采用夸张、变形、抽象的手法; 反传统、反理性、强调“自我表现”;
毕加索《亚威农少女》
蒙德里安《海堤与海》
康定斯基《几个圆圈》
《那不勒斯来的男人》
现代主义:20世纪——
特征: 采用夸张、变形、抽象的手法; 反传统、反理性、强调“自我表现”;
特征: 强调光和色的“瞬间视觉印象”; 不太关注现实; 注重科学性;
梵高 《向日葵》
梵高 《加歇医生的肖像》
塞尚《圣维克多山》
印象画派:19世纪后半期到20世纪初
特征: 强调光和色的“瞬间视觉印象”; 不太关注现实; 注重科学性;
背景: 19世纪后半期第二次工业革命,社会 经济发展; 科技进步(光学领域新成就)
2.启蒙运动后,理性主义主宰了社会思潮。
3.资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的 追求
德拉克洛瓦《自由引导人民》
浪漫主义:19世纪上半期
特征:
重色彩 重感情 重整体 重对比
哥雅《枪杀马德里市民》
浪漫主义:19世纪上半期
特征: 重色彩 重感情 重整体 重对比
背景: 拿破仑统治结束后,人们对“理性王 国”感到失望,寻求新的精神寄托。

人教版高中历史必修三第23课 美术的辉煌(共20张PPT)

人教版高中历史必修三第23课 美术的辉煌(共20张PPT)

荷兰画家,后印象主义的 代表人物。一生只有短短 的 37 年 , 而 艺 术 生 涯 也 只 有 10 年 , 然 而 他 却 给 后 人 留下如此巨大的财高:800 余幅油画、700多幅素描、 水彩、水粉以及版画作品, 还有700余封书信理论著作。
五 、现代主义美术:
背景:(1)两次世界大战,给人们的心灵造成了 创伤; (2)快节奏生活加剧了人们的紧张感,使人们不 再满足于传统艺术表现形式; (3)科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视 野,他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作。
代表人物: 大卫《马拉之死》《拿破仑加冕》(法) , 安 格尔《泉》(法)。
《泉》安格尔 巴黎卢浮宫
把抽象出来的古典美和现实中具体写 实的少女美完美地结合起来
具有人们所向往的那种“纯粹的美”的品质
7
二 、浪漫主义美术:
背景:拿破仑统治结束后,波旁王朝复辟,人们对 启蒙思想宣传的理性王国越来越感到失望,开始寻 找新的寄托。一些知识分子感到苦闷,他们反对权 威、传统和古典模式,出现了浪漫主义美术。
特点:借助当时光学领域的新成就,醉心于光和 色的研究,强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间 印象”,表现微妙的色彩变化。
代表人物: 早期:莫奈(法) ;后期:梵高(荷兰) 塞尚(法)。
鹅黄色上覆盖着天青 色,金黄色混杂着苍 白的亮灰色,深浅不 一的蓝紫色下面压抑 着浓淡不一的青绿色
干草堆
这些颜色的混杂融合不仅仅是 依靠色相和纯度本身来协调, 还有油画颜料所形成的特有的 凹凸笔触进行看似凌乱却似有 秩序的配合,观之疯狂却细腻 入微。
主要特征:反对传统和理性,重视艺术家的主观 感受和表现形式,艺术上更趋于极端化。采用夸 张、变形和抽象的表现手法。

高中历史人教版高二必修3课件:第23课_美术的辉煌

高中历史人教版高二必修3课件:第23课_美术的辉煌



一、新古典主义美术 1.产生 18世纪末19世纪初,在法国资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精 神的追求中,产生了新古典主义美术。 2.特征 (1)强调理性,往往以古代历史和现实重大事件为题材。 (2)在表现形式上,突出理性,注重画面的严整与和谐。 3.代表作 大卫的《马拉之死》《拿破仑加冕》,安格尔的《泉》等。
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三、现实主义美术 1.兴起 19世纪中期,现实主义美术兴起。 2.特点 注重表现社会现实。 3.代表作 法国米勒的《播种者》《拾穗者》,俄国列宾的《伏尔加河上的 纤夫》等。
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四、印象画派 1.形成 19世纪后半期,随着社会经济的发展和科学技术的进步,一批青 年画家以“不关心主题思想”为宗旨,借助光学领域的新成就,强调捕 捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,表现微妙的色彩变化。因法 国画家莫奈的《日出· 印象》而得名印象画派。 2.发展 (1)特色:19世纪末20世纪初,印象画派强烈主张个性的抒发,作品 大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快,富于装饰韵味。 (2)代表:荷兰的凡高被称为“扑向太阳的画家”,其代表作是 《向日葵》;法国画家塞尚也是著名代表,他被称为“现代绘画之 父”。
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点拨艺术作为人类的一种意识形态的产物,无不打上人类所在的社 会和环境的烙印,一方面,艺术凸显和表现着社会的发展与变化,另 一方面,社会也时刻影响着艺术的流变和发展。因此,我们可以说 艺术的存在和发展与社会是不可分离的。
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【例题】 《绘画与科学》中说:“19世纪70年代前后,随着物理学 中光学知识的系统研究以及光学与色彩学关系的发展,人们看到了 绘画崭新的面孔。”下列绘画作品体现了上述思想的是( ) A.大卫——《马拉之死》 B.德拉克洛瓦——《自由引导人民》 C.凡高——《向日葵》 D.毕加索——《格尔尼卡》 解析:根据材料,可知反映的是印象画派。A项《马拉之死》是新 古典主义作品;B项《自由引导人民》是浪漫主义作品;C项《向日 葵》是印象派作品;D项《格尔尼卡》是现代主义作品。故选C项。 答案:C

高中历史人教版必修三 第23课 美术的辉煌(共52张PPT)

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第23课 美术的辉煌
课程标准: 欣赏19世纪以来具有代表性的美术作品,
了解这些美术作品产生的时代背景及艺术价值。
要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺 术家,必须正确地设想他们所属时代的精神和 风俗概况。……某种艺术是和某种时代精神同 时出现,同时消亡的。
——丹纳(19世纪法国史学家、文艺评论家)
《日出·印象》所描绘的是勒阿弗尔港口一个多雾的早晨的港口。海水在 旭日的照射下呈现出橙黄色和淡紫色,天空微红,水的波浪由厚薄、长短不 一的笔触组成,三只小船在雾气中模糊不清,船上的人或物依稀可辨,船在 摇曳中缓慢前进,远处是工厂的烟筒、大船上的吊车。经过晨雾折射过的港 口构成了一个整体上灰绿色的世界,这个世界是真实的,又是幻觉的,它每 时每刻随着太阳光而变化着,画家运用神奇的画笔将这瞬间的印象永驻在画 布上,使它成为永恒。
凡 高 《 唐 吉 老 伯 》
塞尚《有苹果的静物》
塞尚(1839—1906), 法国后期印象派画家,被 认为是现代西方绘画的先 驱,在西方美术界被称为 “现代艺术之父”或“现 代绘画之父”。
塞尚《咖啡壶边的妇女》
塞尚 《圣维克多山》
19世纪的雕塑和工艺 美术也是美术的重要 组成部分。
世界上并不缺少美,而 是缺少发现美的眼睛。
然后拿起小一点的王冠戴在皇后约瑟芬的头上。他的举动惊呆了 在场的所有人。拿破仑的举动是想说明他的皇位不是上帝授予的, 而是他自己挣来的。
安格尔(1780—1867), 16岁师从大卫在绘画方 面的主要成就表现在人 物画方面,他重视对 “自然”的观察,追求 的是简洁的线的节奏。 在他看来,形是主要的, 色彩终归是属于感情范 畴的,他的守则是素描 生于色彩,规范重于自 由发挥、遵守传统先于 革新

人教版高中必修三 第23课 美术的辉煌

人教版高中必修三  第23课  美术的辉煌
3)代表画家及作品 莫奈(法)《印象·日出》 塞尚(法)《圣维克多山》 梵高(荷)《向日葵》
法国莫奈《日出·印象》使旭日、河水、晨雾、小舟、远方的 景物随着色彩的变化而交相辉映,给人以特有的整体感。
莫奈《圣阿德雷斯的阳台》
塞尚《圣维克多山》
梵高《雏菊和秋牡丹的花瓶》
梵高《向日葵》
梵高《星夜》
2013年11月14日, 在佳士得战后及当 代艺术夜场拍卖会 上,弗朗西斯·培 根创作的《弗洛伊 德肖像画习作》三 联画以1.27亿美元 落槌,加佣金成交 价为1.424亿美元。
2006年11月3日,美国著名的行动绘画艺术家杰克逊·波洛克的一幅作品 《1948年第5号》拍卖出1.4亿美元,加佣金最终以1.568亿美元成交。
梵高《星夜》
三、现代主义美术
1、背景 战争给心灵造成创伤; 工业化加剧了紧张感; 科技发展拓展视野,尝试用新的表现形式和艺术精神。
2、特点 反传统、反理性,重视艺术家内心“自我感受”和“自我表现”
3)代表 现代美术流派众多,最著名的是立体主义派毕加索。 此外还有野兽派、抽象主义、表现主义等
二战期间,德国的将士经常出入于巴黎的毕加索艺术馆,争相观 看毕加索的艺术。有一次,在艺术馆的出口处,毕加索发给每个德国 军人一幅《格尔尼卡》的复制品。一位德国盖世太保头目指着这幅画 问毕加索:“这是您的杰作吗?”毕加索面色严峻地说:“不,这是 你们的杰作!”
《阿维农的少女》标志着 毕加索个人艺术历程中的重 大转折,它引发了立体主义 运动的诞生。
立体主义的艺术家追求碎 裂、解析、重新组合的形式 ,形成分离的画面--以许 多组合的碎片型态为艺术家 们所要展现的目标。
乔治·鲁奥的《敲鼓丑角》是野兽主 义的代表作。野兽主义自1898至1908年 在法国盛行一时。它虽然没有明确的理论 和纲领,但却是一定数量的画家在一段时 期里聚合起来积极活动的结果,因而也可 以被视为一个画派。野兽派画家热衷于运 用鲜艳、浓重的色彩,往往用直接从颜料 管中挤出的颜料,以直率、粗放的笔法, 创造强烈的画面效果,充分显示出追求情 感表达的表现主义倾向。

人教版高中历史必修3ppt课件《美术的辉煌》(人教)

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看图思考:印象派美术特点?
强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,表现微妙的色彩变化。画 家认为自然界都应从光学角度来体现,但离不开与色彩的结合。
21
《玩纸牌者》
(油画,巴黎奥塞博物馆藏)
塞尚曾画过多幅玩纸牌者题材的画,画上人物多寡不一。而最为著 名的,要算是这幅只画有两个人物的《玩纸牌者》。在这幅画上,塞尚 将两个沉浸于牌戏中的普通劳动者形象,表现得平和敦厚,朴素亲切。 虽然主题十分平凡,然而画家却通过对形状的细心分析以及通过诸形式 要素的微妙平衡,使得平凡的题材获得崇高和庄严之美。
安格尔: 《泉》 古典美与人
体美完美结合, 把典雅的人体美 表现得淋漓尽致。
7
二、浪漫主义美术
1. 背景:
( 1)工业革命开展,资本主义迅速发展,社会矛 盾尖锐
(2)人们对“理性王国” 感到失望,寻找新的 精神寄托
8
法国德拉克洛瓦的 《自由引导人民》
反映1830年巴黎人 民推翻复辟的波旁王 朝的情景,由自由女 神带领学生、市民冲 锋陷阵,鼓舞人们为 自由和解放而斗争。
《日出 ·印象》《睡莲》
莫奈
15
莫奈 睡莲
特点—— 重视用光和 色描绘外部 世界,画面 色彩特别清 新、明亮。
16
法国莫奈《日出·印象》 使旭日、河水、晨雾、小
舟、远方的景物随着色彩的变化而交相辉映,给人以特
有的整体感。
17
②后期(19世纪末20世纪初)
荷兰 凡高《鸢尾花》、《向日葵》
《加歇医生的画像》、 《没胡子的自画像》
的主观感受和表现形式;表现艺术 家的复杂心理。
26
19世纪以来西方流行的主要美术流派
流派名称 新古典主义
浪漫主义 现实主义 印象画派 现代主义

(人教版)高二历史必修三第23课《美术的辉煌》(共44张PPT)

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列宾《伏尔加河上的纤夫》 现实主义 德拉克洛瓦《自由引导人民》浪漫主义
莫奈《日出·印象》印象主义
毕加索《格尔尼卡》现代主义
下列关于新古典主义美术的表述错误的是
A.是资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的
追求在美术领域的体现
B.往往在古代历史和现实重大事件中寻找创作
题材
C.强调理性,注重画面的严整和谐
D
D.画家安格尔的作品《泉》反映了这一时期法
国历史的全貌
下列选项与浪漫主义美术无关的是
A.是人们对启蒙运动宣扬的理性王国失望情绪
的反映
B.和新古典主义美术一样强调理性 C.注重画面整体的完整和统一
B
D.特别强调色彩的作用
下列不属于印象派绘画特征的是
A.着重用光和色来描绘外部世界 B.作品的画面明亮灿烂,令人耳目一新 C C.重视艺术家的主观感受和表现形式 D.表达了丰富的生命力和光色和谐的艺术风格
1、背景: (1)18世纪末19世纪初,法国处于大革命前后的剧烈
动荡。 (2)资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求。 2、代表作: 大卫《马拉之死》《拿破仑加冕》 安格尔《泉》 3、特征
(1)选择严峻的重大事件为题材 (2)表现形式强调理性,画面严整和谐
2、浪漫主义 (19世纪初到19世纪中期)
个性 主 抒发 观 自我 表 表现 现
雕塑艺术
《马赛曲》
《思想者》
要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺 术家,必须正确地设想他们所属时代的精神和 风俗概况。……某种艺术是和某种时代精神同 时出现,同时消亡的。 ——丹纳(法)
丹纳的观点不完全正确。
他认为艺术品、艺术家无不受到当时的社会精神和社 会风俗的影响,因此“艺术是和某些时代精神同时出 现的”的说法是正确的。

高中历史必修三第23课美术的辉煌

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容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种
艺术风格是
A .古典主义
B .现实主义 C
C .现代主义
D .浪漫主义
4.(2008江苏,18)下列四幅作品, 从创作风格判断,出现最晚的应该是
A
4.(08海南 历史,24)图 1、图2为某著 名画家的两幅 作品。作品反 映出该画家力

01 以写实的方法表现客观世界 02 以夸张的形式表现主观内心感受 03 以严整和谐的画面表现理性 04 以奔放的笔法和色彩表现感情
第23课 美术 的辉煌
一、新古典主义美术 18世纪末19世纪初 1、背景 、基本特点 2、代表人物及作品
二、浪漫主义美术 1815—30年代
1、背景、基本特点 2、代表人物及作品 三、现实主义美术 19世纪中期
1、背景、基本特点 2、代表人物及作品 四、印象画派 19世纪60年代起
1、背景、基本特点 2、代表人物 作品 3、后期印象画派 五、现代主义美术 20世纪以来 1、背景、基本特点 2、代表人物 作品
《拾穗者》米勒(法)
伏尔加河上的 纤夫 列宾
(俄)
四 印象画派
01
背景:19世纪60年代起,随着社会经济的发展和科技的进步,一批 青年画家要求反抗保守陈腐的主题。
02
特点:强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”。
03
代表人物: 早期:莫奈(法)
04
后期:梵高(荷兰) 塞尚(法)
日出﹒印象 莫奈(法)
《马拉之死》 大卫(法)
《拿破仑加冕》 大卫(法)
二 浪漫主义美术
背景:拿破仑统治结束后,人们对启蒙思想宣传的理性王 国越来越感到失望,开始寻找新的寄托。
特点:(1)注重人的感情; (2) 强调画面整体的完整和统一,不拘泥于局

人教版高中历史必修三(高二)第23课 美术的辉煌n (共32张PPT)

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1、产生时间 2、产生背景
18世纪末19世纪初(法国大革命前后)
资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精 神的追求;启蒙思想的影响。
在西方文学史上,新古典主义文学时间短,成就也少,故 不作一个独立的文学思潮来介绍。但新古典主义美术成就 较大,绘画、雕塑、建筑艺术上都有突出的成就。
3、主要特点 (1)强调理性 (2)内容上: 以重大事件为题材 (3)表现形式: 画面严整与和谐 4、代表作品
1、产生时间 2、产生背景
19世纪中期(工业革命完成后)
工业革命后资本主义资本主义社会矛 盾凸显 (1)注重表现社会现实,关注社会问 题和普通人生活(2)揭露和批判社会 的罪恶
3、主要特点
俄国·列宾《伏尔加河上的纤夫》
解读:展现底层人物对社会的忍耐和无奈,与自然的搏斗,与黑 暗现实的抗争。
4、代表作品 作者
解读:《格尔 尼卡》反映了 二战期间纳粹 空袭格尔尼卡 后的惨状。整 幅画运用夸张 变形的形象的 非传统的手法, 呈现剪贴画的 视觉感,展现 绝望愤怒的情 绪。
谈谈这三幅画艺术风格的异同 同:展现艺术家感情 不同:画面严整;色彩变幻; 夸张变形
19世纪以来西方的美术流派
文学流派 新古典主义美术 流行时间 产生背景 特点 代表作
2、产生背景
人们对资产阶级启蒙思想家推崇的 “理性王国”感到失望
3、主要特点
注重表现人的感情,运用鲜明色彩和奔放笔法,强调画面 整体的完整和统一,但不拘泥于局部和细节的过分描绘和 刻画。浪漫主义美术特别强调色彩的作用,使画面丰富多 彩,辉煌瑰丽。
(1)内容上: 重感情 轻理性 (2)形式上: 重整体 轻局部 (3)技巧上: 重色彩 轻素描
米勒
国别
法国
作品

人教版历史 必修三 第23课《美术的辉煌》 (共65张PPT)

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《青铜时代》
《吻》
罗丹的雕塑《思想者》
世界上并不缺少美,而是 缺少发现。 —— 罗丹
六、20世纪的现代主义美术
1、背景: (1)两次世界大战给人们造成巨大的精神创伤。 (2)工业化带来的快节奏生活加剧了人们的紧张感。 (3)科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野,他们尝试以 新形式和艺术精神创作。 (4)受20世纪以来西方出现的各种社会思潮的影响,同时更 多的吸收了东方和非洲的艺术风格。 2、特点: (1)反对传统和理性,重视艺术家的自我感受和自我表现, 艺术上趋于极端化。 (2)二战后,出现形形色色的艺术表现形式,充分反映欧 美知识分子的精神困惑。 3、代表: 西班牙的毕加索最有影响,以极强的创造力和多变的艺术面 貌著称。 《格尔尼卡》——控诉法西斯德国对西班牙的侵略。
毕加索蓝色时期的作品
粉红色时期的作品
黑人时期 《亚威农少女》开创了法国立体主义的新局面。
分析立体主义时期《卡思维勒像》
综合立体主义 《瓶子、玻璃杯和小提琴》
油画《格尔尼卡》表现的是1937年纳粹德国空军疯狂轰炸西班牙小城格尔尼 卡的暴行。这幅画是毕加索最著名的一幅以立体主义、现实主义和超现实主义手 法相结合的抽象画,剧烈变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象, 表现了痛苦、受难和兽性,表达了毕加索多种复杂的情感。
《马拉之死》,
是肖像画中的另一种典 型代表。画家用写实的 手法再现了当时的情形: 马拉倒在浴缸里,鲜血 正在从伤口中流出;带 血的匕首滑落在地,而 凶手已经逃离现场。画 家将画中的主角设计在 一个情节和场景之中, 丰富了肖像画的表现内 容,增强了它的感染力。 据说大卫在马拉被刺死 的两个小时后就赶到了 现场,并被眼前的惨状 所震惊,于是他决定用 画笔来记录这悲壮的历 史场面。

人教版历史必修3第23课美术的辉煌

人教版历史必修3第23课美术的辉煌

反映内容
反映农民的生活 和情感,被称为 “农民画家”
展现了俄国的社 会现实,表达了 劳动人民对美好 生活的憧憬和渴 望。
2、印象画派
(1)兴起:
• 时间:19世纪后半期 • 条件:①社会经济的发展:第二次工业革
命的推动; • ②科学技术的进步:光学领域出现新成就,
即“颜色是物体反射出来的光线”。 • ③一批青年画家以“不关心主题思想”为
★教学重点和难点
• 重点:19世纪以来的主要美术流派、代表 人物及代表作品。
• 难点:主要美术流派产生的社会背景、艺 术特点和主要美术流派之间的关系。
★教学过程及要点
• 进入19世纪,伴
随启蒙运动与法
国大革命的到来,
在美术领域会呈
现出怎样的时代
特征呢?我们先
从欣赏一幅画开
始吧!
– 《马拉之死》反映了什么样的时代背景?这 副画有什么艺术特点?
2、特点
– ①内容上,强调理性,以古代历史和现实 重大事件为题材;
– ②表现形式上,突出理性,注重画面的严 整与和谐。
3、代表人物及作品
代表人物
作品
简介
大卫 安格尔
《马拉之死》
以严谨的写实手法表现刚 刚发生的悲剧,作者对遇 刺战友的崇敬通过刚劲的 用笔溢于画面,表现了庄
严和永生。
《拿破仑加冕》
作者用了两年时间完成这 幅画,忠实记录了拿破仑
法国。资产阶级夺取政权后,资本主义社 会的黑暗使得人民及先进的知识分子产生 了不满和苦闷的情绪。因此他们要求真实 的表现现实,并且对现实加以暴露和批判。
• 基本特点:强调艺术的时代特点,直接描 写当前的时代风貌和斗争。
• 代表人物及作品
代表人物 国籍 代表作品

人教版高中历史必修3 第8单元 第23课 美术的辉煌课件 (共19张PPT)

人教版高中历史必修3 第8单元  第23课 美术的辉煌课件 (共19张PPT)
【三问美术】写实的画的像的是美术,画的不像的 就不是美术吗? 后印象派和印象派是一脉相承、画风一致吗?为什 么?
为什么传统的写实主义美术在登峰造极地步的突然 急转直下,画风突变?这和时代背景之间有何关联?
《向日葵》法国·凡•高
名画赏析——《泉》 (达达派,马塞尔•杜桑)
用一个词概括你看到这幅 作品的第一感觉?
第19课 美术的辉煌
【五问美术】什么是美术?为什么同一历史事件,同 的画家会有不同的表现形式呢?
大卫《马拉之死》
保罗·波德里《刺杀马拉之后的科黛》
第19课 美术的辉煌
【六问美术】追根溯源:到底什么是美术?为什么 我们对美术的定义会出现偏差?
美术(Art),亦称“造型艺术”。欧洲17世纪开始用 这一名词时,泛指含有美学情味和美的价值的活动及其产物, 如绘画、雕塑、建筑、文学、音乐、舞蹈等。18世纪产业革 命后,美术范围日益扩大。近代日本以汉字意译,五四运动 前后传入中国,开始普遍应用。欧美各国已不大使用“美术” 一词,往往以“艺术”一词统摄之。
择决定命运,环境造就人生!
认知陷阱:(1)美术并不仅仅指绘画;(2)美术并 不仅仅只是表现美的作品;(3)“美术”一词已经难以涵 盖“造型艺术”的发展。
用一句话概括什么是“美术”?写在请写在教材的标题 之下!
(赵氏定义)美术就是通过绘画等形式进行客观再现或 主观表现的艺术。
第19课 美术的辉煌
通过你对“美术”这一概念认识的变化,谈 谈你学习这一课的感悟或体会。
——丹纳著,傅雷译:《艺术哲学》, 合肥:安徽文艺出版社,1991年,第46页。
第19课 美术的辉煌
【一问美术】说文解字:什么是美术?(要求:不 借助任何辅助资料,仅凭自己的理解,说说你对 “美术”这一概念的最纯朴的认识。请写在教材的 标题之下!)

历史必修三人教版 第23课 美术的辉煌 (共38张PPT)

历史必修三人教版 第23课 美术的辉煌 (共38张PPT)

欧仁·德拉克罗瓦(17981863),法国著名画家,浪 漫主义画派的典型代表。他 继承和发展了文艺复兴以来 欧洲各艺术流派,包括威尼 斯画派、荷兰画派、P.P.鲁 本斯和J.康斯特布尔等艺术 家的成就和传统,并影响了 以后的艺术家,特别是印象 主义画家。

德 拉 克 洛 瓦 ( 法
自 由 引 导 人 民 》
2.特征
反对传统和理性,重视艺术家的主观感受和表现 形式,艺术上更趋于极端化。
3.代表人物及作品
《舞蹈》,马蒂 斯1909年创作。 这幅画中,五个 裸体的男女,黄 棕色的躯体,在 蓝色和绿色的背 景中自由烂漫地 舒展、舞蹈、飞 翔。看不清舞者 的脸,看不见他 们的表情,只有 健康的肢体,在 天地间飘扬。
拿破仑加冕
《荷拉斯兄弟之誓》:原本是法国国王路易十六在 1784年给大卫的订件。他接到任务后没有按照统治者 的意愿去画,而是加强英雄人物的刚毅决心。画面上 的气氛是明确的:为了民族的存亡,为了拯救祖国,只 有牺牲家庭和个人的利益。画中主要人物的表情、动 作激昂,后景上的古典建筑突出了这种庄重的气氛。 当法国人民高唱着"不是获胜利,就是死亡"的革命歌 曲奔向前线,和外国侵略军、贵族流亡者决战的时候, 这幅画的鼓动作用是很明显的。
3.代表人物及作品
﹒ ()

《 日

印 象 》
莫 奈
马奈(法)
向日葵 梵高(荷兰)
静 物
塞 尚 ( 法
)
五 、现代主义美术
1.原因
两次世界大战,给人们的心灵造成了巨大创伤; (1) 快节奏生活加剧了人们的紧张感,使人们不再满足于传统的
艺术表现形式;
(2)科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野,他们开始用新 的表现形式和艺术精神进行创作。
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(二)特征:
1.强调理性,往往以古代历史和现实重大事件为 题材。
2.表现形式上,突出理性,注重画面的严整与和 谐。
(三)代表作
大卫的《马拉之死》、《拿破仑加冕》
安格尔《泉》等。
《马拉之死》是大卫的一幅名画, 它因马拉的特殊身份和简洁有力 的形式而为人们所熟知。马拉 (Marat,1743-1793年)是雅 各宾派的核心领导人之一。雅各 宾派当政以后,他因为卓越的号 召能力而成为该派的主席,负责 处理众多日常事物。他患有严重 的皮肤病,每天只有泡在洒过药 水的浴缸中才能缓解痛苦,于是, 浴室就成了他最经常呆着的办公 场所。1793年7月11日,一位持 不同政见的女士借口商谈事宜, 进入马拉的浴室,并在毫无防备 的情况下行刺,使这位革命领导 人在自己的工作岗位上死去。
德拉克瓦
(1798-1863)
法国浪漫主义的
代表,他的画重视
色彩和主观感情,
喜欢激动人心的事
件作题材。
2013-7-24
法国 德拉克洛瓦
反映1830年革命的《自由引导人民》 是德拉克罗瓦最具有浪漫主义色彩的作 品之一。高举三色旗的象征自由神的妇 女形象在这里突出地体现了浪漫主义特 征。她健康、有力、坚决、美丽而朴素, 正领导着工人、知识分子的革命队伍奋 勇前进。 本画取材于1830年法国的七月革命事 件。在这次战斗中,一位名叫克拉 拉· 莱辛的姑娘首先在街垒上举起了象 征法兰西共和制的三色旗;少年阿莱尔 把这面旗帜插到巴黎圣母院旁的一座桥 头时,中弹倒下。画家德拉克洛瓦目击 了这一悲壮激烈的景象,又义愤填膺, 决心为之画一幅画作为永久的纪念。
莫奈(法)
(法) 莫奈
(二)后期印象派 1.时间:19世纪末20世纪初 2.特点: 强烈主张个性的抒发; 线条粗犷,形式夸张; 色彩明快,赋予装饰韵味
3.代表
荷兰:梵高《向日葵》 法国:塞尚 (现代绘画之父)
2、后期印象派:19世纪末—20世纪初
文森特· 威廉· 梵高(Vincent Willem van Gogh,1853- 1890),荷兰后印象派画家。他 是表现主义的先驱,并深深影响 了二十世纪艺术,尤其是野兽派 与德国表现主义。梵高的作品, 如《星夜》、《向日葵》与《有 乌鸦的麦田》等,现已挤身于全 球最具名、广为人知与昂贵的艺 术作品的行列。1890年7月29日, 梵高终因精神疾病的困扰,在美 丽的法国瓦兹河畔结束了其年轻 的生命,是年他才37岁。
《自由引导人民》
三、现实主义美术
(一)背景 19世纪中期,欧美资本主义国家的社会矛 盾日益尖锐,引 注重表现社会现实 (三)代表作: 法国米勒:《播种者》、《拾穗者》 俄国列宾:《伏尔加河上的纤夫》
米勒 (法)
米勒(1814-1875年) 让· 弗朗索瓦· 米勒JeanFrancois Millet (18141875年)是19世纪法国 最杰出的以表现农民题 材而著称的现实主义画 家。他创作的作品以描 绘农民的劳动和生活为 主,具有浓郁的农村生 活气息。他用新鲜的眼 光去观察自然,反对当 时学院派一些人认为高 贵的绘画必须表现高贵 人物的错误观念。
西班牙 达利
《永恒的记忆》
西班牙 达利
《带伞的缝纫机》
《向日葵》
《鸢尾花》
《星
夜》
他的作品极具个性,热爱大自然,热爱生命; 他不满足于只是理性的 “模仿事 物的外部形象”,而要借助绘画 “表达艺术家的主观见解和情感,使作品具有 个性和独特的风格” 所以, 梵高是用心灵作画的大师。
梵高:扑向太阳的画家
现代绘画之父 色彩反差强烈, 立体感强
《静物》
他们如同在天空中飞翔的鸟,携手而舞,又如在清流中游动的鱼,无所依靠, 却优哉游哉。《舞蹈》从韵律线上看是圆形的构图,有明显的旋转运动的感觉。在 这幅狂野奔放的画面上,舞蹈者似乎被某种粗犷而原始的强大节奏所控制,他们手 拉着手围成一个圆圈,扭动着身躯,四肢疯狂的舞动着。大的圆圈也可以留一个缺 口,称为“破月圆”构图。有完美、柔和、旋转向心的感觉。

18世纪末19世纪初 新古典主义美术 19世纪初到19世纪中期 浪漫主义美术 19世纪中期 现实主义美术 19世纪后半期 印象画派 20世纪以来 现代主义美术
一、新古典主义美术
(一)背景 1、18世纪末19世纪初,法国处于大革命前 后的剧烈动荡中。 2、资产阶级对古代希腊罗马的英雄主义精 神的追求中,产生了新古典主义美术。
米勒:《拾穗者》
《拾穗者》是米勒最重要的代表作,画面上是一片收获过 的麦地,远处有满载麦子的马车、麦垛和忙着运走的麦子 的人。近处三个农妇弯着腰在捡拾落下来的麦穗。这是一 幅十分真实的,亲切美丽,而又给人以 丰富联想的农村劳 动生活的图画。从中不难看出画家对劳动的甘苦,特别是 “汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的意义是有着切身的深刻体 验的。整个作品的手法极为简洁朴实,晴朗的天空和金黄 色的麦地显得十分和谐,丰富的色彩统一于柔和的调子之 中,它像米勒的其它代表作一样,虽然所画的内容通俗易 懂,简明单纯,但又绝不是平庸浅薄,一览 无余,而是寓 意深长,发人深思,这是米勒艺术的重要特色。米勒是十 九世纪法国现实主义在师,他的大量的以农民题材为主的 油画、素描、版画至今仍给我们深刻的启示与鼓舞。
法国 塞尚
五、现代主义美术
(一)背景:
1. 20世纪的两次世界大战,给人们的心灵 造成巨大的创伤。 2.工业化带来的快节奏生活加剧了人们的紧 张感,传统的艺术表现形式已无法满足人 们的精神需求。 3.人们不满足于传统的艺术形式,科技的发 展拓宽了艺术家认识世界的视野
(二)特点
1.反传统 2.反理性 3.重视艺术家内心的“自我感受” 和“自我表现”,流露出艺术家愤怒、消 极、悲观、失望等复杂心理。
克劳德· 莫奈(Claude Monet,
1840年11月14日-1926年12月5 日),法国画家,印象派代表人 物和创始人之一。 莫奈擅长光与影的实验与表现技 法。他最重要的风格是改变了阴 影和轮廓线的画法,在莫奈的画 作中看不到非常明确的阴影,也 看不到突显或平涂式的轮廓线。 除此之外,莫奈对于色彩的运用 相当细腻,他用许多相同主题的 画作来实验色彩与光完美的表达。 莫奈曾长期探索光色与空气的表 现效果,常常在不同的时间和光 线下,对同一对象作多幅的描绘, 从自然的光色变幻中抒发瞬间的 感觉。
雨果:从这幅画中看到 对人民创造力量的赞美
荷兰画家梵.高:"在 米勒的作品中,现实 的形象同时具有象征 的意义。"
《播种者》
《伏尔加河上的纤夫》是伊 里亚.叶菲莫维奇.列宾在19 世纪80年代初创作的批判现 实主义油画中的杰作。这是 画家亲眼目睹的情景,成为 挥之不去的记忆,列宾决定 把这一苦役般的劳动景象画 出来,狭长的画幅展现了这 群纤夫的队伍,阳光酷烈, 沙滩荒芜,穿着破烂衣衫的 纤夫拉着货船,步履沉重地 向前行进。纤夫共11人,分 为三组,每个形象都来自于 写生,他们的年龄、性格、 经历、体力、精神气质各不 相同,画家对此都予以充分 体现,统一在主题之中。全 画以淡绿、淡紫、暗棕色描 绘头上的天空,使气氛显得 惨淡,加强了全画的悲剧性。
二、浪漫主义美术
(一)背景
拿破仑的统治结束后,人们对资产阶级启蒙思想 家推崇的“理性王国”感到失望。 寻找新的精神寄托,在美术领域产生了浪漫主义 美术。
(二)特征: 注重表现人的感情; 运用鲜明的色彩和奔放笔法; 强调画面整体的完整和统一; 不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。
(三)代表作 法国德拉克洛瓦:《自由引导人民》
(三)代表画家 法国马蒂斯 西班牙毕加索《格尔尼卡》
西班牙 毕加索
(1881—1973)
巴勃罗· 毕加索(Pablo Picasso, 1881年~1973年)出生在西班 牙马拉加(Malaga ),是当代 西方最有创造性和影响最深远 的艺术家,立体画派创始人, 他和他的画在世界艺术史上占 据了不朽的地位。毕加索也是 位多产画家,据统计,他的作 品总计近 37000 件,包括:油 画1885 幅,素描7089 幅,版 画20000 幅,平版画6121幅。
《伏尔加河上的纤夫》 作者:伊里亚.叶菲莫维奇.列宾
四、印象画派
(一)早期印象画派 1、背景 19世纪后半期,社会经济的发展和科学技 术的进步。 一批青年画家以“不关心主题”思想为宗 旨,反抗保守陈腐的主题思想。
2、特点 强调捕捉光和色之下的世界万物的瞬间印 象,表现微妙的色彩变化。
3、代表作 法国莫奈《日出· 印象》
毕加索自画像
《阿威农少女》
《格尔尼卡》
毕加索的壁画《格尔尼卡》。这幅画以半写实 的象征性手法和单纯的黑、白、灰三色组成低沉的 调子,渲染悲剧性的气氛,充分表现了战争带给人 类的灾难。
法国 马蒂斯
《舞蹈》
《舞蹈》,马蒂 斯1909年创作。 这幅画中,五个 裸体的男女,黄 棕色的躯体,在 蓝色和绿色的背 景中自由烂漫地 舒展、舞蹈、飞 翔。看不清舞者 的脸,看不见他 们的表情,只有 健康的肢体,在 天地间飘扬。
大卫:《马拉之死》
加冕典礼
大卫
法国画家 大卫(1748-1825)
马 拉 之 死
苏格拉底之死
拿 破 仑 跨 越 阿 尔 卑 斯 山
《奥维松里伯爵夫人》 安格尔(法)
安格尔:《泉》 ——古典美与人体美完美 结合的名作
这幅画的奥秘在于画家表现了人体姿态从不 平衡向平衡的变化,抓住了人体内部力的微 妙关系。 左倾斜的双肩——右倾斜的胯部 向上的用力——向下的倾倒 前趋的右膝——兵力绷的左腿 这幅画的姿势,从最高肘关节开始,向下穿 过头部,上身到右边的臀部,再向下走,直 到左边的脚,是一根长长的s形曲线! 从右手的手臂向左沿伸,通过优美的左手托 住了甁,然后这一条线非常流畅地从瓶口的 水直泻而下,使人联想到山泉,生命的源泉, 充分展现了人体美与古典美的完美结合。
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