投入时间精力 提高效率效能

投入时间精力提高效率效能

-------新学期学科教师座谈会

在新课程理念的倡导下，面对全面推进素质教育的新形势，为了提升英语教师教学水平，提高我校英语学科成绩，促进英语教师自身的专业发展。9月10日上午城关二小英语教研组召开了新学年英语教师座谈会。参加会议的有*校长、*校长以及英语组全体教师。会议由英语组教研组长**老师主持。

首先由**老师发言，她从四个方面与大家分享了自己的一些教学经验：一是抓好备课，梳理知识点，教学目标要明确，始终关注学情；二是课堂上多设计一些有趣、富有挑战性的课堂活动，激发学生学习兴趣；三是注重小组合作学习，以小组为单位对学生进行评价；四是当堂任务当堂检测，了解学生学习效果。

**老师在发言中强调了学好英语，兴趣最重要，尤其学生在初学英语时，教师的引导是关键。另外，要注意培养学生良好的英语学习习惯。

**老师第一次代三年级英语，结合三年级学生年龄小的特点，制定了一套行之有效的教学方法。重点培养学生听、说、读的习惯，课堂上要张弛有度，既要让学生克服学习英语的畏难情绪，又要设计新颖的课堂，激发学生的兴趣，为以后的学习打下良好的基础。

**老师在发言中指出：英语学习不能仅限于课堂，要充分利

用课外资源，夯实学生的英语基础。同时，取得家长配合，家校携手，共同提高学生英语素养。

**老师做了《如何搞好小学英语教学》的主题发言，她在发言中指出：英语教学就是听、说、读、写、练的过程，平时的课堂教学和习题的布置也是从这几方面着手，教师要抓牢抓实这几个过程，学生的英语水平就会整体提高。

**老师做了《如何打造小学英语高效课堂》的主题发言，向老师结合自己的教学实际，从以下几方面进行了尝试：一、课前创设和谐愉快的学习氛围，提高学生学习兴趣；二、创设真实有趣的教学情境，实现语言交际；三、运用信息教学手段，丰富教学形式；四、巧用肢体语言，提高课堂效率。

***老师初次代毕业班，就开学以来毕业班学生在英语学习上存在的问题进行了分析，并提出了具体的措施：精心备课，提高40分钟教学质量；成立学习小组，以点带面，大面积提高成绩；加强对学困生的辅导。

**老师是毕业班的资深“老教师”，她工作勤恳认真，为了提高毕业班英语成绩，她的做法就是抓住课堂，调动学生学习兴趣，与学生、学生家长经常沟通，家校携手，助力推进。

*校长做了指导性发言，他在发言中重点强调了以下几点：一、高度重视英语学习，重视英语教学；二、传承一流基因，播下奋进的种子；三、发挥师资优势，将师资优势转化为学生优势，转化为学校优势；四、投入时间和精力，夯实教学常规；五、渲

染氛围，培养兴趣；六、听说读写练相结合，多种形式融汇贯通。

最后，*校长对本次活动进行了总结。她就当前学校英语学科的现状做了分析，并对教师们提出了一些具体要求：一是注重教学过程管理，注重先进教学方法和理念的实施；二是创设良好的语言学习环境，扩展英语教学的时空；三是努力总结和发现问题，及时调整教学策略；四是认真进行质量监控，积极推进评价机制。

好的开端是成功的一半。本次座谈会指明了新学期英语老师们的工作方向，号角已吹响，老师们都已振奋精神，携手带领学生们踏上愉快的学习之旅。有着这样一支团结互助、创新钻研的英语教研团队，相信城关二小的英语教学教研工作一定能奏出更加动人的乐章！