第五章第二节《生活中的透镜》

合集下载

第5章第2节生活中的透镜

第5章第2节生活中的透镜在我们的日常生活中，透镜的应用无处不在。

从我们看东西所用到的眼睛，到拍照时的相机镜头，再到观测远方的望远镜，透镜都在发挥着重要的作用。

首先，让我们来了解一下什么是透镜。

简单来说，透镜是一种能够使光线折射从而改变光路的光学元件。

常见的透镜有凸透镜和凹透镜两种。

凸透镜中间厚、边缘薄，对光线有会聚作用。

我们生活中的放大镜就是一个凸透镜。

当我们用放大镜观察物体时，会发现物体被放大了，这是因为通过凸透镜折射后的光线会在另一侧会聚，形成一个放大的虚像。

在我们看书、观察细微物体时，放大镜就成了得力的小工具。

还有我们常见的老花镜，也是凸透镜。

随着年龄的增长，人的眼睛晶状体逐渐硬化，睫状肌的调节能力减弱，导致看近处的物体变得模糊。

佩戴老花镜，就是利用凸透镜的会聚作用，将光线会聚到视网膜上，从而让老年人能够看清近处的文字和物体。

除了这些，投影仪也是利用凸透镜成像原理工作的。

投影仪中的凸透镜将光源发出的光线会聚，通过幻灯片等物体形成倒立、放大的实像，并投射到屏幕上，为我们带来清晰、生动的画面。

再来说说凹透镜，它中间薄、边缘厚，对光线有发散作用。

常见的近视眼镜就是凹透镜。

近视的人眼球过长，导致远处的物体成像在视网膜前。

佩戴凹透镜后，光线会被发散，使得物体能够成像在视网膜上，从而让人看清远处的物体。

在医学领域，显微镜也是透镜的重要应用之一。

显微镜由目镜和物镜组成，目镜通常是凸透镜，而物镜则是焦距很短的凸透镜。

通过物镜和目镜的多次折射和放大，我们能够观察到微小的细胞结构和微生物，为医学研究和疾病诊断提供了重要的帮助。

望远镜则是让我们能够观测远方的工具。

天文望远镜能够让我们观测到遥远的星系和天体，而普通的望远镜则可以帮助我们在户外观察远处的风景和目标。

不仅如此，在汽车上也有透镜的应用。

汽车的大灯中常常会安装透镜，使得灯光更加集中和明亮，提高夜间行驶的安全性。

总之，透镜在我们的生活中扮演着不可或缺的角色。

八年级物理第五章第二节《生活中的透镜》

“眼睛受骗”
放大镜的像
思考：
的情况物体到凸透镜像的距离倒立/正立放大/缩小实像/虚像
大于２倍焦距
应用
倒立缩小实像照相机
幻灯机倒立放大实像投影仪
在２倍焦距和焦距之间
小于焦距
正立放大虚像放大镜
照相机镜头相当于一个_________ ，来自物体的凸透镜
第二节
生活中的透镜
凸透镜凸透镜
中间厚,边缘薄对光线的作用: 会聚作用
平行光线经凸透镜会聚焦点：于主轴的交点
凸透镜的中心点相关概念光心：
焦距：焦点到光心的距离
1.凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。 2.完成光路图
F
F
3.凡是通过透镜光心的光，其传播方向不变。
光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个_________ 缩小（放大、缩小）的像。实际拍摄时，为使远近物体都镜头到胶片的距能成清晰的像，应调节照相机的________ 离。
清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是放大镜的功能，形成了放大的______ 露珠产生了______ 虚像，
这是由于光的______ 射现象的结果。折
·
·· · · ·
物距：U 像距：v
物体位于凸透镜2倍焦距以外（U>2f ），成倒立的、缩小的、实像。像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间（ f<v<2f) 物体与实像分别位于凸透镜的两侧
认一认
缩小的、实像利用照相机能成倒立的、
被照的物体位于镜头（凸透镜）的二倍焦点以外（u>2f ）物体与实像大小比较实像小于物体（像小）物距与像距大小比较像距小于物距（像距大）

第五章透镜及其应用第二节生活中的透镜课件人教版八年级物理上册(共18张PPT)

透过放大镜看到物体的那边有一个_____、_____、_____。
2、照相机成像的特点：倒立缩小的实像
投影片离镜头较_近___，屏幕离镜头较 _远___，所成的 4、若想使投影出的像变大，应使幻灯片____凸
而且物像位于凸透镜的____侧。
像是：倒_立_____、放_大_____、实__像____。物和像位于凸透投影片离镜头较____，屏幕离镜头较 ____，所成的像是：______、______、______。
信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存. 3、景物到镜头的距离______像到镜头的距离。
２．放大镜成像的特点：
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上. 像到镜头的距离_____投影片到镜头的距离 ②镜头后，照相机底部安放有_____，它的作用：记录_________。
数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存. ２．放大镜成像的特点：
的_屏__幕__上__。 ②镜头后，照相机底部安放有_____，它的作用：记录_________。
投影仪的镜头相当于一个凸透镜，屏幕相当于光屏透镜，同时使幻灯机____光屏。
（2）成像的特点：一、照相机主要由哪几部分组成？
实像和虚像
实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上.例如：
小孔成像．
A
B
A’
B
’
照相机的像
B
‘
A AB
‘
投影仪的像
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而
形成的,不能呈现在光屏上. 例如:
平面镜成像
“眼睛受骗” 放大镜的像
实像和虚像
（1）实像：实像是由 _实_际__光__线__ 会聚而成的像。_能___ 用光屏承接，眼睛_能___观察得到。而且物像位于凸透镜的_两___侧。

人教版物理八年级上册第5章第2节生活中的透镜课件(共23张PPT)

人教版物理八年级上册第5章第2节生活中的透镜课件(共23张PPT)(共23张PPT)第2节生活中的透镜第五章透镜及其应用课程讲授新课导入本课小结我来闯关了解透镜在日常生活中的应用。

011知道照相机、幻灯机、放大镜成的像。

0203知道实像与虚像的形成原因及异同点。

素养目标课程导入节日家人团聚或外出旅游，总要用照相机拍照留纪念。

你们知道照相机的工作原理吗？课程讲授新课推进主要构造：1．镜头：相当于凸透镜。

2．胶片：相当于光屏。

3．调节控制系统：①取景窗：观察所拍景物；②光圈环：控制进入镜头的光的多少；③快门：控制曝光时间。

④调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距；一、照相机1.照相机的结构用硬纸板做两个粗细相差很小的纸筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内，并能前后滑动。

在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5-10cm 的凸透镜，另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜。

这样就做成了模型照相机。

A半透明纸凸透镜B课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机请同学们完成以下操作：1.用眼睛观察半透明纸，并适当调节B筒在A筒中的深度，看是否能在半透明纸上得到室外景物清晰、倒立的像。

2.改变室外景物与自制模型照相机的距离，并适当调节B筒在A筒中的深度，观察像的位置到镜头的距离是怎样变化的？像的大小如何变化？通过以上操作，你能总结照相机的成像特点吗？课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机【归纳总结】照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶片相当于光屏，来自物体的光经过镜头后会聚在照相机暗箱内的胶片上，形成一个倒立、缩小的像。

课程讲授新课推进一、照相机2.自制照相机（1）物体到照相机镜头的距离（物距）大于镜头到胶片的距离（像距）。

（2）物体离照相机镜头越远，物体在胶片上所成的像越小，像（胶片）到镜头的距离越近，即暗箱越短。

（3）照相机成的是倒立、缩小的实像，像和物体在镜头的两侧。

课程讲授新课推进一、照相机3.照相机的成像特点1. 平时我们看到照相机成的像都是正立的，这是因为为了取景方便，经过技术处理将第一次成的倒立的像转变成了正立的，照相机在胶片上所成的像是倒立、缩小的。

人教版八年级物理上册第五章透镜及其应用第2节《生活中的透镜》PPT课件

2.同学们在用温度计测量烧杯中水的温度时，从侧面可以观察到温度计插入水中的部分变大了。下列设备中应用了这一光学原理的是（B） A ．照相机 B ．放大镜 C ．投影仪 D ．平面镜
3.照集体相时发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头应采取（ D ）
A．照相机和镜头都不动，人站近一些 B．人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些
C．人不动，照相机离人近一些，镜头往外伸一些
D．人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些
4.如图所示的投影仪，其中凸透镜是使透明胶片通过透镜成_倒__立__、__放__大_的实像。平面镜的主要作用是用来反射光线，使像成在屏幕上。若想使屏幕上的字变得大些，应将凸透镜向___（下填“上”或“下”）调，同时将投影仪___远__离（填“远离”或“靠近”）屏幕。
解：小孔成像中所成的像是实像;海市蜃楼中所成的像是虚像.
感谢观看
汇报人：XXX
数码相机（图像传感器替代胶片）
光信号
电信号
储存器
数字信号
想想做做
自制模型照相机
点击图片播放
若想使底片上的像变大，应该怎么做呢？
使相机靠近物体，同时使镜头远离底片。
如图所示，照相机的镜头相当于一个 __凸__透__镜____，胶片相当于__光_屏______，来自物体的光经过镜头会聚在胶片上形成一个倒立 _________(填“倒立”或“正立缩”小)、_________(填
项目链接
在下图中，如果有远处物体A的实像A'呈现在光屏上，撤去光屏，并在A右侧放一个放大镜，光线将继续通过放大镜。你觉得这些光线还会成像吗？会成怎样的像？
03
随堂演练
随堂演练

人教版物理八年级上册第五章第2节生活中的透镜

课堂检测
5.2 生活中的透镜/
基础巩固题
3. 图甲、乙是相同焦距拍摄的同一小孩的照片，则拍摄时，物距、像距的比较情况是（ C ） A．甲的物距、像距都比乙大 B．甲的物距、像距都比乙小 C．甲的物距比乙大，甲的像距比乙小 D．甲的物距比乙小，甲的像距比乙大
课堂检测
5.2 生活中的透镜/
基础巩固题
1.了解透镜在日常生活中的应用。能区分照相机、投影仪、放大镜的成像特点；经过制作简易模型照相机的过程,初步了解照相机的成像原理。
探究新知
点击图片演示照相机
5.2 生活中的透镜/
知识点 1 照相机
照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶片相当于光屏,来自物体的光经过照相机的镜头后会聚在胶片上,形成一个倒立、缩小的实像。且物体到镜头的距离大于镜头到胶片的距离。
否则看不清楚 C．应把B端朝着明亮的室外，A端朝着较暗的室内，否则看不清楚 D．眼睛可以对着A端也可以向着B端向筒内观察景物成的像
探究新知
知知识识点点 22
5.2 生活中的透镜/
投影仪
探究实验：投影仪的成像原理
把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放在载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的大小、正倒。
探究新知
点击图片播放视频
5.2 生活中的透镜/
照相机的调节
探究新知
5.2 生活中的透镜/
照相机的调节
为了使远近不同的景物在胶片上都能形成清晰的像,需要旋转镜头上的“调焦环”——调节镜头到胶片的距离。
拍摄近处景物时,镜头往前伸,离胶片远一些;
拍摄远处景物时,镜头往后缩,离胶片近一些。

人教物理八年级上册第五章第2节生活中的透镜(共51张PPT)

F 2F 2F F
当u>f时，物距变近，像距变远，像也增大。
2F F
F 2F
2F F
F 2F
2F F
F 2F
当u>f时，物距变近，像距变远，像也增大。当u>f时，物距变远，像距变近，像也减小。
2f F
像距v 物距u
F 2f
2f F
F 2f
像距v 物距u
当u<f时，物距变近，像距变近，像也减小。
不可用光屏接收
虚像
可用光屏接收
小结：
1、实像可用光屏接收；虚像不能用光屏接收，但可用眼睛直接观察。
2、一焦外为实，一焦内为虚；二焦外像小，二焦内像大。
照相机
幻灯机放大镜
3、当u>f时，物近，像远，像增大。当u<f时，物近，像近，像减小。
2f F
F 2f
2f F
F 2f
照相机
F
O F 2F
。
2F F
F 2F
当u>f时，物距变近，像距变远，像也增大。
当u>f时，物距变远，像距
，像也
。
2F F
F 2F
当u>f时，物距变近，像距变远，像也增大。
当u>f时，物距变远，像距
，像也
。
F 2F 2F F
当u>f时，物距变近，像距变远，像也增大。当u>f时，物距变远，像距变近，像也减小。
• 思考：若要使照相机成在底片上的像增大，如何调节相机的镜头？
• 减少人到物之间的距离（减少物距），将镜头伸出一些（增大像距）。

人教版八年级上册物理第五章第二节生活中的透镜(36张PPT)

2、光圈和快门分别控制什么？
光圈是相机镜头中控制光通量的装置。快门是相机中控制暴光时间长短的装置。
3、快门和光圈共同控制什么？
共同控制暴光量。
（2）照相机
生活中的照相机----数码相机
数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存.
（2）照相机凸透镜物像
投影仪的工作原理
凸透镜
凹面镜
（3）投影仪 2．我们在屏幕上要看到正立的像投影片应像该怎么放? 物投影片要倒插
3．灯泡下面的凹面镜及上面的螺纹透镜有什么作用？会聚更多的光线
4．平面镜在这里有什么作用？
1．投影仪成像的特点？投影仪成倒立、放大的实像
改变光路,使投影片的像出现在投影机前方的屏幕上
3放大镜与物体之间的距离应满足较近
（4）放大镜
（1）放大镜成像特点是：利用凸透正立、放大镜成_____ ____ 虚的______ 像
（2）物与像在凸透镜的同侧，镜离物越远则成的像越大 _____
讨论一：下雨后，水珠下的叶径比实际上的大了，为什么？答案：因为雨后叶径上的水珠相当于凸透镜，此时起放大镜的作用，将其下的径放大了，所以看到的叶径比原来大

A、正立放大的虚像
B、正立放大的实像 C、倒立放大的虚像 D、倒立放大的实像
D
课外延伸题
【例1】某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一张全身像，这时他应该离相机远些还是近些？同时调节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？
【分析】从拍半身像改为拍全身像，实际上像缩小了，此时像距应该缩小，同时增大物距。

人教版八年级物理上册第五章第二节《生活中的透镜》实用课件

第五章透镜及其应用
5.2 生活中的透镜
照相机成像
物距（u）
像距（v）
物距（u）：物体到透镜的距离。像距（v）：像到透镜的有什
‘
么作用？
改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影机前方的屏幕上
２．我们在屏幕上要
A
看到正立的像投影片
‘
应该怎么放?
投影片要倒放
A
B
放大的像
F
f
四实像和虚像 1.实像
实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上。
小孔成像
A
B
B
A’ ’
照相机的像
B
‘
A
AB
‘
投影仪的像
2.虚像
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的, 不能呈现在光屏上。
平面镜成像
“眼睛受骗”
放大镜的像

人教版八年级上册第五章第二节生活中的透镜课件(共42张PPT)

平面镜所成的像是虚像，放大镜所成的像也是虚像。凸透镜成虚像时，通过凸透镜的光没有会聚，只是人眼逆着射出的光的方向看去，感到光是从虚像的位置发出的，物体和虚像位于凸透镜的同侧。
凸透镜成虚像情景：光屏不能承接到所成的像，物体和像在凸透镜同侧。
实像是由实际光会聚而成的。虚像不是实际光会聚而成的，是光线的反向延长线相交而成的。
1. 镜头：相当于一个凸透镜。 2. 胶片：相当于光屏。 3. 调节控制系统。 ①取景窗：观察所拍景物； ②光圈环：控制进入镜头的光的多少； ③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距； ④快门：控制曝光时间。
来自物体（人或景物）的光经过照相机镜头后会聚在胶片上，形成被照物体的像。
物体
凸透镜
现在的会议室、教室用的投影仪，通常与电脑相连，电脑上的字或图像通过投影仪被放大，原理和上面的投影仪类似。
生活中常用的放大镜也是一个凸透镜，它是常用的光学仪器之一。
把放大镜放在物体和眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。这时我们看到新的像是放大、正立的。
成像特点：物距小于焦距，成正立、放大的虚像，像与物体在凸透镜的同侧。
实像与由虚像的区别
实像虚像
成因不同
成像不同承接不同
由实际光线会聚而成
由实际光线反向延长相交而成
一般为正立
一般为倒立
能用光屏承接
不能用光屏承接
生活中的透镜
成像特点
照相机、摄像机、倒立、缩小的实像摄像头等投影仪、幻灯机、电影放映机等放大镜等
倒立、放大的实像
正立、放大的虚像
1.照相机镜头相当于一个凸透镜。照相时，物体离照相机镜头比较远，像是缩小、倒立的实像。 2.投影仪镜头相当于一个凸透镜。投影时，物体离投影仪镜头比较近，像是放大、倒立的实像。 3.放大镜是一个凸透镜。物距小于焦距，像是放大、正立的虚像。 4.实像是来自物体的光会聚而成的；能用光屏承接；像和物体位于凸透镜两侧。虚像不是光会聚而成；不能用光屏承接；像和物体位于凸透镜同侧。

人教版八年级物理上册第五章第2节生活中的透镜课件

放大镜是凸透镜。
放大镜成像原理
放大镜成放大正立的虚像
把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离用凸透镜视察课本上文字的情形，以下分析正确的
是（ D ）
A．左图看到的像是虚像，将透镜适当远离课本像会变小 B．右图看到的像是实像，将透镜适当远离课本像会变大 C．若两个透镜的焦距相同，则右图中透镜距离课本较近 D．若两个透镜到课本的距离相同，则右图中透镜的焦距较小
照相机投影仪
成倒立、缩小的实像
像与实物位于凸透镜的两侧成倒立、放大的实像像与实物位于凸透镜的两侧
放大镜
成正立、放大的虚像像与实物位于凸透镜的同侧
实像与虚像
胶片相机
照相机
相当于凸透镜
数码相机
镜头相当于凸透镜
电荷耦合器件代替胶片。
照相机成像原理
来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏锐的物质，它在曝光后产生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。
自制照相机实验器材：硬纸板、凸透镜、半透明薄膜
动动手
投影仪成像特点： 1、像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？投影仪（或幻灯机）成倒立、放大的实像。像距大于物距。 2、像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？
像与物位于凸透镜的两侧
2、下列光学仪器中，成放大实像的是（ C ） A．放大镜 B．照相机 C．投影仪 D．平面镜
放大镜
1、将两块纸板做成相差很小的纸筒，使一个可以刚好套入另一个中； 2、在一个纸筒的一端嵌上凸透镜，另一个纸筒的另一端蒙上半透明薄膜； 2、将自制相机对准窗外，改变透镜和薄膜之间的距离，使得到清楚的像，视察像的特点。
想一想 1、像是缩小还是放大？

第五章第2节生活中的透镜(人教版物理八年级上册课件)

4．实像和虚像
虚像：由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。
4．实像和虚像
照相机、投影仪、放大镜、平面镜，它们所成的像
是虚象还是实像？
照相机成实像
投影仪成实像
4．实像和虚像
放大镜成虚像
平面镜成虚像
实像与虚像的比较
光屏能否成像物和像的位置
思考： • 像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？ • 像与物体位于透镜的同侧还是两侧？
小结:成像特点
1．放大镜成放大正立的虚像。 2．像与物体位于凸透镜的同侧。
放大镜是根据物距小于1倍焦距时，成放大、正立的虚像的原理制成。
生活中的放大镜
4．实像和虚像
实像：由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。
生活中的透镜
你知道透镜在生活中有哪些应用么？
1．照相机
主要构造 1．镜头：相当于一个凸透镜。2．胶片：相当于光屏。 3．调节控制系统。
①取景窗：视察所拍景物；②光圈环：控制进入镜头的光的多少；③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距；④快门：控制曝光时间。
照相机成像原理
来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏锐的物质，它在曝光后产生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。
1．照相机是根据什么原理工作的？
照相机是根据物距大于2倍焦距时，成缩小、倒立的实像的原理制成。
照相机成像特点
思考：
• 像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？
• 像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？
小结：

课件5：5.2 生活中的透镜

实像
虚像
如图所示，如果S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么这个图表示的是（）的成像示意图。
A．照相机 B．放大镜 C．幻灯机 D．投影仪
知识回顾总结提升
谈谈你的收获：
手持一个凸透镜在室内白墙和窗户之间移动（离墙近些），在墙上能看到什么？
歌曲欣赏
本节内容结束
更多精彩内容请登录：
我国第十一届全运会开幕式精彩图片
▪ 把玻璃片放在书上，观察字迹的大小； ▪ 然后将水滴在玻璃上，观察字迹大小，描述看
到的情景。
（1）拿起桌上的放大镜看书上的字
观察书上的字是否永远放大？（2）该像有什么特点？

请认真观察实验，你能找出实像与虚像的不同点吗？
A、是否由实际光线会聚而成； B、能否用光屏承接； C、在凸透镜成像中，实、虚像与物在透镜的同异侧。
第五章透镜及其应用 5.2 生活中的透镜
生活中的透镜
我国第十一届全国运动会圣火采集情景
闪光灯
镜头
成像
构造
快门
胶片
光圈调焦环
照相机的镜头相当于一个光经过照相机镜头后会聚在被照物体的像。
，来自物体的上，就形成了
投影仪的构造及工作原理
平面镜
光源
凸透镜载物台
• 把这张投影片放在投影仪的载物台上，观察所成的像

人教版八年级上册物理第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜课件

照相机主要构造
知1－讲
知1－讲
1. 镜头：相当于一个凸透镜。 2. 胶片：相当于光屏。 3. 调节控制系统。 ①取景窗：视察所拍景物； ②光圈环：控制进入镜头的光的多少； ③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距； ④快门：控制曝光时间。
知1－讲
同学们，通过自制照相机的成像视察实验，以及你们的生活经验。照相机的成像有什么特点？
知4－讲
【例2】如图所示，甲、乙两图分别是凸透镜成实像和虚像时的情景。请分别指出其特点。 (1)凸透镜成实像时，光屏__能__承__接__到__所__成__的__像__，物和实像在凸透镜_异__侧___。 (2)凸透镜成虚像时，光屏不_能__承__接__到__所__成__的__像__，物和虚像在凸透镜___同__侧___。
的后面。
总结
知1－讲
•用照相机拍照时，比较人到镜头的距离和像到镜头 •的距离及比较像与人的大小关系，用比较法。 •在第(2)小题的解答中可联系实际进行分析，因为实 •际使用中会有这样的直观感觉，人若离照相机越远， •在底片上所成的像越小。
知1－练
1 如图所示，是在一些交通要道路口、
银行等公共场所安装的电子监控器。
知2－讲
请学生视察投影仪的构造，并视察其成像有什么特点？像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？ •成像特点： •1. 投影仪（或幻灯机）成放大、倒立的像。 •2. 像距大于物距。 •3. 像与物体位于凸透镜的两侧。
知2－练
1 放幻灯片时，银幕上出现了一面旗，它的形状与图中的甲类似，则幻灯片上的旗应是图乙中的（ B ）
知识点 4 实像和虚像
知4－讲
定义

八年级上册物理人教版第五章第二节生活中的透镜课件

这节课同学们有哪些收获呢？
• 照相机成倒立、缩小的实像。 • 投影仪成倒立、放大的实像。 • 放大镜成正立、放大的虚像。
学习使用照相机，向有经验的人了解光圈、快门和调焦环的作用，写一份照相机的使用说明书。
虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上。
平面镜成像
“眼睛受骗”
放大镜的像
当堂练习
1.下列不是透镜在生活中的应用的是: （D）
A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜
2.物体通过下列光学器件可以成放大的实象的是:（B）
A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜
3.现在市场上出售的”人参酒”在酒瓶中浸着一支人
参,你所看到人参应该是: （C）
A.人参的实物 B.等大的像 D.缩小的实像
C.放大的虚像
小午的叔叔在乡下种蔬菜，今年暑假，小午到叔叔家度假。有一天，一场大雨过后，天空晴朗，叔叔让小午帮助一起赶快将棚上的雨水清算干净。小午想，过一会儿，太阳一晒雨水不就没有了吗？为什么叔叔这么着急要把塑料棚上的水弄干呢？请你帮小午想一想，叔叔这么做有什么道理呢？
第二节生活中的透镜
透镜在日常生活中的应用
眼镜片上的透镜
透镜在日常生活中的应用
透镜在日常生活中的应用
数码摄像机上的透镜
透镜在日常生活中的应用
实物展台上的透镜
投影机上的透镜
透镜在日常生活中的应用
显微镜上的透镜
透镜在日常生活中的应用
望远镜上的透镜
透镜在日常生活中的应用
放大镜上的透镜
照相机的结构
照相机的成像原理
来自物体的光经过照相机镜头后汇聚在胶卷上，形成被照物体的像。胶卷上涂着一层对光敏锐的物质，它在曝光后产生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。

第五章第二节生活中的透镜

八年级物理·上新课标[人]第2节生活中的透镜1.说出照相机、投影仪、放大镜等基本构造、成像原理及调节方法。

2.了解透镜在日常生活中的应用。

能描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。

1.经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理。

2.通过对照相机、投影仪、放大镜所成的像的分析，逐步培养学生运用所学基础知识解决实际问题的能力。

1.通过模拟相机的制作和使用，让学生体验成功的愉悦。

2.能够激发对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。

【重点】通过观察、制作和探究,学生在头脑中形成放大镜、照相机、投影仪成像的丰富、具体的感性认识.【难点】能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。

了解凸透镜成像特点及应用。

【教具】放大镜（凸透镜）、课件、学生的导学案等.【学具】自制模型照相机材料、放大镜.猜谜导入:小小玻璃片，作用可真大。

爷爷用到它，读书、看报都不怕；奶奶用到它，针线活儿人人夸；小朋友们用到它，科学发现成就大。

同学们来猜猜这个谜底说的是什么？【学生回答】放大镜【教师引导】放大镜它的学名叫凸透镜。

凸透镜在生活中还有着非常广泛的应用。

如：照相机、投影仪、放大镜等；那么这节课我们就来学习一下——“生活中的透镜”（板书）[设计意图]学生自由猜谜。

教师根据实际情况随机引导和评价。

以猜谜语的形式引起学生的注意,进而在“猜”过程中引发学生的认识冲突,便于在课堂中引出“放大镜”，从而激发其求知欲与探究欲。

一、照相机【过渡语】首先我们来看一下照相机，谈到照相机，我们每个人都不陌生。

每逢春节家人团聚我们都会拍张合影来留住这一刻的美好。

所以，正因为有了它的存在，为我们留下了很多回忆和生活中的美好瞬间。

那么，我们先来了解一下照相机；老式照相机功能强大的数码相机介绍：【老式照相机】世界上第一部照相机，是法国人达盖尔发明的，最早的照相机结构十分简单，仅包括暗箱、镜头和感光材料。

是他使我们能够与他人分享历史、分享美丽的自然。

人教版八年级物理上册第五章第2节生活中的透镜教学课件

（3）看投影时，幕布上发生____漫______反射，所以各个方向的观众都能看到画面。（4）要使成在屏幕上的清晰像变大些，应采取的方法是_让__投__影__仪__离__屏__幕__远__一__些__，_ _镜__头__与__投__影__片__的__距__离__调__小__一__些__________。
思路点拨：投影仪（或幻灯机）成的像是倒立的，包括上下颠倒,也包括左右颠倒。因此为了使屏幕呈现正立、放大的像，要将投影片（或幻灯片）倒着放。
知识点3：放大镜
8. 原理：放大镜实质是一个____凸______透镜，成 ___放__大_____、____正______立的虚像。 9. 观察物体时，放大镜要放在物体和眼睛之间的适当位置。在一定范围内，放大镜离物体越远，所成的像越大。
4. 原理：利用_____凸_____透镜成___放__大_____、 ____倒______立的实像。 5. 投影时，投影片离镜头比较____近______。投影片离镜头越近，像离镜头越远，所成的像越大。注意：为了在屏幕上得到正立的像，要把投影片或幻灯片倒着放。
课堂演练 6. 图5-2-2为某同学的头像幻灯片。在放幻灯片时，将幻灯片倒着插在幻灯架上，屏幕上出现的清晰的像应该是（ B )
3.以下是小明总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是（ B ) A．虚像不可以用光屏承接 B．平面镜和凸透镜所成虚像的大小都与物体到镜的距离有关 C．实像一定能用光屏承接 D．实像可以是放大的，也可以是缩小的
4.二维码在现代生活中随处可见。我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了____反______（填“反” 或“折”）射；用手机扫描二维码时，手机的镜头相当于___凸__透_____镜，二维码图案通过手机镜头成 ____实______（填“实”或“虚”）像。

人教版八年级物理第五章第二节《生活中的透镜》课件21张ppt

C．像逐晶渐状变大体，的像距调逐节渐变作大用
1、物镜和目镜都是由凸透镜组成
第C．五凸章面当第镜二看节远D生．处活凹中面物的镜体透镜时，睫状体放松，晶
状体变薄，远处来的光线恰好会聚
在视网膜上，眼球可以看清远处的
物体。
近视眼及其矫正 1、成因：晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。
2、矫正：配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
在离凸透镜10cm处时，移动光屏，在光屏上将看到（C）
A．倒立缩小的实像
B．倒立放大的实像
C．正立放大的虚像
D．无像
4.如图所示，把人参泡在酒中，通过酒瓶看见的是人参的
放大虚像，这时的瓶和酒相当于一个（A）
A．凸透镜
B．凹透镜
C．凸面镜
D．凹面镜
练习题
5．物体AB通过凸透镜成像如图所示，利用这一成像规律制造的光学仪器是（B） A．照相机 B．放大镜 C．幻灯机 D．潜望镜
练习题
6．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40cm时，在透镜的另一侧配1、戴物用镜的凹和透光目镜镜屏做都成上是的由得近凸视到透眼镜清镜组。晰成缩小的像．若将蜡烛与光屏的位置对调，则所的像一定是（B） 6对．调在，“A探则．究所凸的放透像大镜一成定的像是虚规（律像）”的实验B中．，放蜡烛大在的距凸实透像镜40cm时C，．在缩透镜小的的另一虚侧像的光屏上D得．到清缩晰小缩小的的实像．像若将蜡烛与光屏的位置
望远镜的原理：物镜的作用是利用凸透镜使远处的物体在焦点附近成缩小、倒立的实像，这个实像再经
【例1】下列现象中，属于光的反射现象的是（B ） A．小孔成像 B．我们能从不同方向看到银幕上的像 C．雨后的彩虹 D．游泳池内水的深度看起来比实际的浅