读后感2

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读后感2

读后感2

读《射雕英雄传》有感书读此,知仁义。

艺之纯,闯江湖。

心胸阔,海量深。

明信誉,结良友。

沉恶霸,杀贪官。

为民族,死亦然。

岂能不泣?何以为人。

————题记吾读射雕,本是无心,消磨时光而已。

而自读起,人已痴迷,连看数册,尽在江湖。

一部武侠小说,道出多少江湖儿女。

余仰慕之情油然而生,金庸先生,虽不能相识,但读其书,每每思之。

书中人物栩栩如生,似眼前之人,尽在咫尺,如灵如现。

暑假,我读完《射雕英雄传》之后,就很赞赏上面的话,真是写到我的心底。

这个暑假,我看了《射雕英雄传》。

本以为是一本书,其实看了之后才知道《射雕英雄传》一共四本,而且这是金庸大师的作品,又名《大漠英雄传》。

《射雕英雄传》是金庸武侠小说的代表作品,也是金庸拥有读者最多的作品之一。

我花了好多天才看完,虽然里面有很多句子和词语我都不懂它们的意思,但我还是觉得故事特别精彩,尤其是那些描写感人场景的片段,让人难以忘怀。

睡觉的时候,我还忍不住会想故事接下去会怎么样?《射雕英雄传》主要讲述了南宋年间,郭啸天、杨铁心遭官府迫害,已怀孩子的李萍、包惜弱失踪,全真教道士丘处机对凶手进行了追杀,并相约江南七怪一同寻人,自己去救助包惜弱,江南七怪去救助李萍,分别将两家的孩子教养成人,十八年后在嘉兴比武分胜负。

李萍在丈夫遇难后,流落到了蒙古,产下一子取名郭靖。

江南七怪在一次偶然中找到了郭靖,便开始传授武功。

十八年快到的时候,江南六怪带郭靖赴约,路上遇见了女扮男装的黄蓉。

郭靖他们一路南行,在途中他不满一个王子欺负卖艺女穆念慈,发生恶战,这个下流王子正是郭靖的义弟杨康。

郭靖、黄蓉相伴而行,与洪七公相识,将两人收为徒弟,并把降龙十八掌传给郭靖。

郭靖后来遇上了周伯通,学会了左右互搏和空明拳,又机缘巧合地学起了九阴真经,还得到了一灯大师的帮助,和西毒欧阳锋斗智斗勇……最后,他和黄蓉成为了夫妻,回到美丽的桃花岛生活去了。

在书中出现了许多性格不同的人物,如:性格古怪的黄药师;狡猾阴险的欧阳锋;认贼作父的杨康;正义贪吃的洪七公;宽容憨厚的郭靖;贪玩善良的周伯通;古灵精怪的黄蓉;狡猾好色的欧阳克......从这本书中我还看到了一些好的品质,如:纯真、善良、机智、勇敢……我也懂得了不少道理,一个人只有勤奋刻苦才能成功,如郭靖。

第2单元读后感8篇

第2单元读后感8篇

第2单元读后感8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《活法》第二章读后感【十三篇】

《活法》第二章读后感【十三篇】

《活法》第二章读后感【十三篇】《活法》第二章读后感1读完了这本书,觉得力量满满。

因为此(活法)比自己想象中的(活法)要简单的多。

一方面是做人的品性,做人的基本准则。

另一个是提升我们的心性。

包括我们的所作所为。

因果循环的道理。

做到这几点就可以改变我们的命运。

改变我们的人生。

我想到周老师的教导,如何改变命运,第一是我们看世界的方式,第二是我们的所作所为。

因此,老师与稻盛和夫先生讲的也是不谋而合。

因此,做人的品性,品质是多么的重要。

在做人的基本规则处理事物能够达到的时候,更要开始磨练我们的心性,磨练我们心智。

要懂得因果关系,要懂得老师讲的平衡法则。

人要修到非常高的境界,就像稻盛和夫先生说的,只要在我走的时候我的灵魂比我来的时候更加的纯净就可以了。

这是一个多么高的品质。

对于稻盛和夫先生而言,第一,把人做好。

磨练自己的内心,精进,再精进努力。

就可以达成。

这是我也有一份力量,在成长的路上更加的精进向前走!《活法》第二章读后感2在工作中学会为自己每一步小小的成功感到欣喜。

要抱有一颗善被感动的心,要诚挚的对待生活,请把感动带来的能量当做动力,更加努力的工作!这就是在漫长的人生征途中顽强生活的最好方式,也是我不渝的信念——《干法》稻盛和夫。

读后感悟:人生要知足而不满足。

始终保持乐观向上的心态,哪怕只有小小的一点进步,也要为之庆贺并以此为动力,比如在竞品推进中,哪怕50支,100支的推进,也是成功的表现,值得惊喜和庆贺,并以此为动力,为1件,2件……一点一滴的推进打下坚实基础。

后续只需成功复制专业的话术和推广技巧就能很快上量取得巨大成功。

《活法》第二章读后感3断断续续,终于读完了《活法》这本书,一位出了家的身为企业家的老人家写的书,也无怪乎会是这种味道。

书中有一句:企业经营的目的,首先在提升员工的生活与幸福。

首先我要承认,这本书有一定的催眠效果,对于我来说。

于是在晕晕乎乎的情况之下看了这句话我就更晕了,接着我就震惊了。

童年第二章读后感

童年第二章读后感

童年第二章读后感童年第二章读后感当仔细品读一部作品后,大家心中一定有不少感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家整理的童年第二章读后感,欢迎阅读与收藏。

童年第二章读后感1《童年》是高尔基写的小说三部曲其中的第一部(第二部《在人间》,第三部《我的大学》),是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。

《童年》通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动的再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。

在这本书中,给阿廖沙讲故事的外祖母,还有乐观淳朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在艰难困苦的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成为一个坚强,勇敢,正直,充满爱心的人。

高尔基真是的描述了自己苦难的童年。

小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的。

他三岁时父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。

外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主,两个舅舅也是粗暴、自私的人。

阿廖沙就在这个家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。

我很庆幸自己没有生活在那个时代,没有受到那种痛苦,我们的童年,身边都有父母,家长的保护,是家里的掌上明珠,从不受苦,受累,无论什么事情都对我百依百顺。

小时候,妈妈经常带我去亲戚家玩,如果我看见什么东西好,无论是谁,都会满足我的要求。

我的童年充满了幸福与快乐,所以我要珍惜现在拥有的一切。

读了《童年》这本书,我有很大的.启发,告诉我们要珍惜自己拥有的一切,一定要不怕困难,做什么事情都要持之以恒,用积极的态度对待学习和生活!童年第二章读后感2第二章写的是外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍睹,毛骨悚然。

后来他来病床看“我”的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。

读后感2

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《梦幻女巫》
我推荐的这本好书叫做《梦幻女巫》,我向你推荐这本好书的原因是,这本书里面的人物具有勇敢,冒险的特点。

这本书的主要内容是:国王和王后非常想要一个孩子,于是他们走进了梦幻女巫住的那片森林找到她,并且告诉了邪恶的梦幻女巫他们的愿望。

梦幻女巫刮下了3颗玉米,并让他们炖成粥在下周满月的时候喝下去。

但是梦幻女巫要求得要报答她,将会在公主一岁时所要。

国王和王后万万没想到,女巫要的是公主的心脏。

国王的法师做了七个彩蛋,只要彩蛋在公主的身边女巫就不能轻易靠近公主只要靠近公主女巫就会燃烧起来。

但是女巫发出了最后的通牒:公主十三岁时的生日将会拿到到她的心脏。

绝望的王后寻求邻国的利奥王子,而狡猾的利奥王子把他们的城堡占为己有。

后来公主和米洛逃出了城堡,到了女巫住的森林经过无数次冒险后把女巫打败。

这本书几个主人公的特点是:狡猾的利奥.邪恶的女巫。

勇敢的奥莉维娅,乐于助人的米洛。

读了《梦幻女巫》这本书我的感想是:利奥虽然是邻国的王子,但内心非常胆小,同伴们一次次给他信任,但他却一次次背叛了他们。

米洛虽然被女巫抓走了,叫他把彩蛋打破,他却跟着奥莉维亚杀了女巫,他是冒着生命危险去救公主。

公主和米洛非常团结。

平凡的世界2读后感(共6篇)

平凡的世界2读后感(共6篇)

篇一:平凡的世界读后感2平凡的世界读后感我拜读了路遥先生的这部反映建国初期社会状况的着作《平凡的世界》。

读完路遥先生的这一着作后我的新如同书名一样平静又平凡地接受了平淡的结局。

但是在这平凡的世界里却隐藏着一些不平凡的东西。

当生命的搏斗命运的抗争精神的洗礼社会的变迁爱情的萌动等第诸多人性交织在一起的时候就是一种不平凡。

《平凡的世界》以人物的中心叙述全文说这部书对人物描写的造诣之高可以说是空前绝后并且贯穿人生的哲理于其中发人深省。

所有的人物都处于一个社会的变局之中谁也无法预料下一步情节的发展。

老实善良的少安终于不再局限于背向蓝天面对黄土的以农为本的生活开砖窑、包砖厂谋求新的致富之道;热情洋溢的少平终于背乡离井以矿山为归宿。

都是人生旅途上开始迈出了新的一步他们不是生活中的强者他们身上不可能没有旧的传统但他们能够冲破旧有的樊篱选择应走的道路求得自身价值的确立。

这既是对历史性变化的追踪也是当代青年选择人生道路的情绪体验。

要说本书的成功之处在于人物的塑造无庸质疑绝对是大众认可不过在细品这部书后我发现路遥先生原来还在书中加入了不少的浪漫主义元素这在少平在失去了田晓霞后精神迷离而遇见外星人以致于出现第三类接触这一场景的充分体现了出来。

少平含混不清心智丧乱。

凭借自己的一点阅读与外星人交谈当然容的确是太"性化"了。

竟能使外星人使用黄原方言进行沟通尚且不说路遥先生用笔之高光这一点便可看出少平用情之深人物性格一览无余。

希望得到满足还有比这种手法更无奈又更好的吗?这部书还有一大看点便是它的时代性。

从建国初期直至第十一届三中全会再到后来无一不体现了社会鲜明的时代感。

农村生产体制的改革把少安拥上了可以施展本领的舞台。

然而面对纷至沓来的矛盾他的心里又布满着起伏不已的冲撞这种冲撞打破了他艰苦创业的稳定心态和持重而行的品格使他在时代转变中走上了重新选择的新路。

少平在变革的时代中经受着诸种社会冲突对自己心世界的反复冲突通过每一次冲击迫使他进行着不断的思考。

第2次世界大战读后感

第2次世界大战读后感

第2次世界大战读后感第2次世界大战(一)实话,当我在书店第一次见到这本书时,只是被一种莫明的想要了解二战的欲望所麻醉,所吸引,至于是否能读完这本72 万字的巨作,我连想都没想,但当我仔细地看了第一章之后,我知道,我已无法摆脱这本书的魔力,被深深地吸引住了。

无与伦比的军事知识,一本迄今为止描写二战史最好的书——伦敦时报这是英国伦敦时报给这本书的评论,是的,作为英国著名的军事理论家和战略学家,李德·哈特凭借著个人的军事经历、丰富的、当事人的访谈记录,用了22 年的时间完成了这一巨作,《第二次世界大战战史》也是李德的遗作,但他并未看到自己的作品出版,与1970 年 1 月逝世。

但这本书却丝毫没有受影响,出版后便风靡全球,受到了读者的好评,被评为二战战史的权威性著作。

当然,一本好书,只靠这些还是不够的,当你真正打开书并阅读它时,才能发现它的魅力。

《第二次世界大战战史》这本书内容严谨而不死板,作者用高超的笔下技术向我们展现了一幅精彩激烈的战争,从战略的方向、方法、过程、结果以及胜利与失败的原因都进行了深度剖析,使复杂的战争的关系在他的解说下渐渐明朗,也让我渐渐了解了二战。

虽然作者李德是英国人,在当时属于盟军势力,但这本书却绝没有一点偏向,英国做错的地方他就大胆指出,而纳粹做对的事或正确的战略思想他也毫不避讳的进行赞扬。

这让这本书更加的公正,客观。

所以凤凰卫视评论员曹景行就评论道:“这是(一本)看了会说‘原来是这么一回事’的书”。

二战,这个迄今为止规模最大,伤亡及财产损失数最大的一场战争,有很多事值得我们去思考,如果说历史是一面镜子,那么《第二次世界大战战史》这本书便是你的梳子,好好利用它吧,让它帮你见往知今,在生活中更顺利的迈过一个个坎。

第2次世界大战读后感(二)第二次世界大战的开始时间是在1939年的9月1日,第二次世界大战的结束时间是在1945年的9月2日,对战双方是德国、意大利、日本等轴心国及保加利亚、匈牙利、罗马尼亚等组成的一方,以及以中国、美国、英国、苏联等反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为同盟国进行的第二次全球规模的战争。

优秀读后感5篇二年级上册

优秀读后感5篇二年级上册

优秀读后感5篇二年级上册读后感1:《小王子》《小王子》是一个让人沉浸在童真的故事。

读完这本书,我深深被其中蕴含的深度思考和对人生意义的追问所触动。

故事中的小王子是一个纯真善良的孩子,他在不同行星上遇到了各种奇特的人物,从而引发了他对人类行为和思维的深入思考。

我被小王子那颗纯真的心所感染,也开始思考人生中的重要价值。

小王子对生活充满了好奇心和思考,在他的眼中,星星不仅仅是星星,它们有着自己的故事;玫瑰花也不仅仅是玫瑰花,它有着独特的个性。

通过他的经历,我意识到每一个物体、每一个人都有着它们特有的存在意义,我们应该去发现和珍惜这些独特之处。

而小王子和狐狸之间的互动更是给我留下了深刻的印象。

通过和狐狸的交谈,小王子深刻理解到,只有用心去触摸、理解和爱护,人们之间才能建立真正的联系。

这让我想起了现实生活中,我们与他人之间常常忽略的沟通和关爱。

通过小王子和狐狸的故事,我明白了人与人之间建立感情的重要性,以及用心对待每一个与我们有交集的人。

《小王子》的故事中也充满了对成人世界的讽刺。

大人们追求权力、财富和虚荣,却忽略了真正重要的事情——爱和友情。

这让我反思现实世界中的社会价值观。

这本书虽然是一本儿童读物,但它能够引发我们对成长、人生和人际关系的思考,对我们来说是极其有价值的。

通过小王子在星球上的冒险,我们能够反思自己在这个世界上的位置和责任。

同时,这本书也警示我们不要过于注重物质和权力,而要从内心寻找真正的快乐和幸福。

读后感2:《神奇树屋·失落封印的王国》《神奇树屋·失落封印的王国》是一本引人入胜的冒险故事,让我对历史和文化产生了浓厚的兴趣。

故事中的主人公安妮和杰克通过神奇树屋穿越时空进入了一个神秘的王国,他们在这个王国中体验了不同的历史时期和文化。

通过他们的冒险,我了解到了不同的历史事件和文化遗产,如古埃及、中世纪骑士、中国明朝等等。

通过这本书,我深深感受到了历史的魅力。

每个时代都有着不同的特点和故事,它们构成了人类文明的重要组成部分。

【读后感】读后感2600字 学习力读后感

【读后感】读后感2600字 学习力读后感

【读后感】读后感2600字学习力读后感《学习力》是一本由李鸣、李翔合著的教育类书籍,通过对学习力的深入探讨,帮助读者了解学习的本质和方法,提高学习效率,培养良好的学习习惯。

在阅读完这本书之后,我深受启发,对学习的态度和方法有了新的认识。

首先,书中提到了学习力的概念,强调了学习力的重要性。

学习力是指一个人在面对新知识、新技能和新情境时,能够迅速适应、灵活运用和持续发展的能力。

这种能力不仅关乎个人的学习成就,更关乎个人的终身发展。

通过对学习力的深入理解,我意识到学习力是一种综合能力,需要不断地培养和提升,而不是一时的功夫就能够获得的。

其次,书中介绍了提高学习力的方法和技巧。

作者提出了“九大学习力素养”,包括求知欲、好奇心、思维能力、表达能力、合作精神、自控能力、创新能力、情商和领导力。

这些素养是构建学习力的基础,通过不断地培养和提升这些素养,可以有效地提高学习力。

而在实际的学习过程中,书中也提出了一些具体的学习方法,如积极思考、多角度思考、系统思考等,这些方法都可以帮助我们更好地理解和掌握知识,提高学习效率。

另外,书中还介绍了一些关于学习的误区和陷阱。

比如,作者提到了“信息过载”和“碎片化学习”这两个问题。

在当今信息爆炸的时代,我们往往会面临大量的信息,如果不能正确地处理和利用这些信息,就会导致信息过载,进而影响学习效果。

而碎片化学习则是指学习时间零散、不集中,导致学习效率低下。

通过了解这些误区和陷阱,我们可以更好地规避这些问题,提高学习效果。

最后,书中还介绍了一些关于家庭教育和学校教育的内容。

作者认为,学校和家庭是培养学习力的两大场所,学校应该注重培养学生的学习能力和创新能力,而家庭则应该注重培养孩子的好奇心、求知欲和自控能力。

通过对学校和家庭教育的深入探讨,我们可以更好地理解学习力的培养过程,找到更合适的方法来提高学习力。

通过阅读《学习力》,我深刻地认识到学习力对于一个人的重要性,也意识到学习力是可以通过不断的学习和实践来提高的。

历史的温度2读后感

历史的温度2读后感

历史的温度2读后感
这本几百页的《历史的温度》第二册打开了我对于未知体育历史的大门,尤其是对于过往奥运会历史上的那几页,给我十分意外的震撼。

人生能有几回搏,说出这句激励人心话的人,人生的结局让我唏嘘不已;海外兵团的开门祖师多年后重回祖国依然尴尬的聚会场面,还有很多鲜为人知的奥运会历史都给我耳目一新的感受。

对比第一册《历史的温度》,第二册历史的温度让我对于滚滚历史下的体育人有了深一层的感受,因为对体育的热爱,对于描写体育历史的书就更觉得亲切,非常感谢作者能够查阅详实记录采编出如此有深度的历史原貌,读完这册书,我不仅对体育历史又增添了一份喜欢,还拓宽了阅读兴趣和知识领域。

小学二年级作文:读后感作文2

小学二年级作文:读后感作文2

读后感作文读后感作文(1)我有一个好朋友,同时它也是我生活中的良师,它就是我家的那本《十万个为什么》。

每当放学我写完作业后,我都会习惯的翻开这本《十万个为什么》,如饥似渴的读着。

书中有许许多多关于我们平常司空见惯却又很难解释那些奇异现象的正确注解,如鳄鱼为什么会流泪?是太伤心了吗?鲫鱼挖出内脏为什么还能游?。

,读过这本书我终于知道:鳄鱼的流泪是因为鳄鱼在排泄体内多余的盐份,它的盐腺正好位于眼睛的附近,所以看起来就像流泪了一样。

而鲫鱼之所以挖去内脏还能游则是因为它的内脏虽被挖掉了,但它的脑神经和脊椎等都还没有被破坏,特别是尾部肌肉和骨骼等还是完整的,所以它还是完整的,所以它能游动。

俗话说的好:“读书的孩子睿智,睿智的孩子读书”。

通过阅读这本书,我学到了许多新的知识,我现在感觉自己正尽情的在知识的海洋中畅游。

长阳小学二(一)班雷倩云电话:86279421读后感作文(2);塞翁失马;读后感今天,我读了一篇名叫塞翁失马的成语故事.故事的内容是:有一个名叫塞翁的老人,有一天,他走失了一匹马,可是他却说:;说不定有福气呢!;不久以后他走失的马带回来了一匹好马,可是他却高兴不起来说:;或许有灾祸.;果然他的孙子却在那匹马上摔了下来,塞翁却说:;说不定有福气,;果然是真的,在大战时因为塞翁的孙子腿断了,所以他没去.通过这个故事我知道了:;如果不学知识,就预测不到这样的结果,如果学了知识,就可以好像塞翁一样大胆准确猜测发生的事,说明事情的变化是无穷的.; 简评:应该更多联系生活的感触,而不要过多引用原文。

读后感作文(3)读13课通往广场的路不只一条,我深有感受.人在一生中会遇到不计其数的困难,在困难面前你是放弃了远在天边近在眼前的胜利,还是一如既往的走下去.如果你是一如既往的走下去,你一定会有甜的滋味,那种滋味是由苦到甜,但你不觉得苦,因为那是你生活的胜利.通往广场的路不止一条,是呀!通往胜利的路也不止一条呀!我不禁联想到咱们的警察叔叔,他们在办案中也会遇到困难,也许是犯罪嫌疑人太狡猾了,也许是警察叔叔准备不充足,但他们没放弃,他们一定想到过通往广场的路不止一条.在我们的生活中,谁都遇到过难题,当一种计算不成功,我们是否重新找方法,另一种不成功,接着找.生活中的例子很多.举出来就一大串,说也说不完.困难就像一个恶魔,它并不是战无不胜的,通往广场的路就是它的弱点,一旦刺入弱点,困难就会消失,剩下只有大好前途.读后感作文(4)今天,我读了一本书,名叫《居里夫人》。

童年第二章读后感(精选5篇)

童年第二章读后感(精选5篇)

童年第二章读后感当阅读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时最关键的读后感不能忘了哦。

那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家整理的童年第二章读后感(精选5篇),希望能够帮助到大家。

童年第二章读后感1近期,我看了一本前苏联作家高尔基写的《童年》。

童年是作家高尔基写自己童年时候的故事:高尔基生于尼日尼·诺夫戈罗德一个木匠之家,早年丧父。

他只上到小学三年级,就因为外祖父破产而辍学。

他十二岁时便出外谋生,到处流浪。

他当过鞋店学徒,在轮船上洗过碗碟,在码头上搬过货物,还做过铁路工人、面包店工人、看门人……在饥寒交迫的生活中,高尔基通过顽强自学,掌握了欧洲古典文学、哲学和自然科学等方面的知识。

《童年》、《在人间》和《我的大学》共同构成了高尔基自传体小说三部曲。

《童年》是首篇,描写的是作者童年时代的生活,描绘了一个让人窒息、充满可怕景象的狭小天地。

主人公阿廖沙四岁时,父亲就死了,于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。

我觉得高尔基是个不怕艰苦的人,他靠自己的顽强自学,学会了许多知识。

我们应该珍惜我们现在的美好生活,长大以后做一个对社会有用的人。

我倡议大家看高尔基写的《童年》、《在人间》、《我的大学》,学习高尔基永不向环境屈服的精神!童年第二章读后感2读了《童年》这本书,我感受到了我们现在生活的幸福。

这本书描写了主人公阿寥沙童年的悲惨生活。

他很小就失去了父亲,跟着母亲和外祖母来到了一个外祖父的小染坊,外祖父脾气十分暴躁,常常打阿寥沙他们。

他的舅舅们自私、贪财,兄弟都被带坏了,之间很不团结,天天闹着要分家。

阿寥沙没有什么朋友,好不容易认识了善良、富有同情心和正义感的知心好友,又被两个舅舅给害死了。

后来,阿寥沙又遇到了木匠“好事情”,阿寥沙终于找到一个可以常常在一起聊天,游戏的人,却又被外祖父赶走了。

只有外祖父一直给他温暖,教他做一个正直的人。

几年后,外祖母离开了他,母亲也是,外祖父就把他赶出了门,走向社会。

第二回读后感8篇

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臣服2读后感

臣服2读后感

臣服2读后感《臣服2》是一部令人深思的小说,它讲述了一个关于权力、欲望和人性的故事。

在小说中,作者通过对主人公的描写,展现了人性的复杂和多面性。

读完这部小说,我深受触动,对其中的一些情节和人物形象有了深刻的思考。

首先,小说中的主人公展现了人性的复杂性。

他们既有着对权力的渴望,又有着对爱情和友情的向往。

在面对利益和道德的选择时,他们展现出了不同的一面。

有时候,他们会为了自己的利益不择手段,甚至不惜牺牲他人。

而在另一些时候,他们又会表现出对亲情和友情的珍视和坚守。

这种复杂的人性描写,让我深刻地感受到了人性的矛盾和纠结。

其次,小说中的情节设置非常巧妙。

作者通过精心设计的情节,将主人公置于各种困境和抉择之中,让读者在阅读的过程中不断产生共鸣和思考。

故事情节紧凑,扣人心弦,让人不禁想要一口气读完整部小说。

同时,作者还通过对细节的描写,让整个故事显得更加真实和生动,让人仿佛置身于其中,与主人公一同经历种种磨难和挑战。

最后,小说中的人物形象也非常丰满和立体。

每个人物都有着自己的性格特点和命运轨迹,他们的行为举止和内心世界都被塑造得非常立体和生动。

通过对这些人物的描写,读者不仅能够看到他们表面上的形象,还能够深入了解他们内心的挣扎和矛盾。

这些丰满的人物形象,让整个故事显得更加丰富多彩,也让读者对其中的人物产生了更多的情感共鸣。

总的来说,读完《臣服2》,我深受触动。

这部小说不仅在情节设置上非常巧妙,而且在人物形象和人性描写上也十分出色。

通过对权力、欲望和人性的深刻探讨,作者让读者产生了对人性的深刻思考。

这部小说不仅是一部娱乐作品,更是一部引人深思的文学作品。

它让我对人性的复杂和多面性有了更深刻的理解,也让我对生活和人生有了更多的思考和感悟。

海底两万里第二章的读后感4篇

海底两万里第二章的读后感4篇

海底两万里第二章的读后感4篇海底两万里第二章的读后感篇1这个寒假里我看了好几本书,有《海底两万里》、《窗边的小豆豆》、《斑羚飞渡》等等,我就给大家介绍介绍《海底两万里》这本书吧,请看:这本书是一本潜入海底、环游世界的科学小说,大概讲的是:阿尤纳斯教授和专业抓鲸鱼的尼德,还有阿尤纳斯教授的仆人一起,在“林肯”号上抓一个传说中叫“独角鲸”怪物,可是他们万万没想到的是,这个传说中的叫“独角鲸”怪物竟是一艘叫“鹦鹉螺”号的巨大潜艇,因为他有超快的速度和巨大的外形,所以才会被人们说成“海怪”,他的船长叫尼摩。

阿尤纳斯教授等人和船长尼摩认识以后,便一起乘坐着“鹦鹉螺”号去冒险啦。

他们冒的“险”有跟鲨鱼搏斗、与大章鱼搏斗、遭到别的潜艇攻击等等等等。

我相信听了我的介绍,你们也会喜欢这本书的。

海底两万里第二章的读后感篇2今年寒假,我读了《海底两万里》一书,他教会了我很多,使我知道了着名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。

和海底的美丽景色。

《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一本着作。

书中故事离奇曲折,惊险万分。

海底森林,珊瑚王国,去南极点,杀章鱼群……这本着作叙述了法国生物学家阿龙纳斯教授在海底旅游的故事。

故事发生在一八六六年,当时,海上发现了一只被公认为是独角鲸的大怪物,阿龙纳克斯教授被邀请去参加追捕,在途中不慎落水,恰好落到独角鲸的脊背上,其实这并非什么独角鲸,而是一艘结构精密的潜水艇,是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

当我看到船员们处在危险中的时候,阿龙纳克斯船长说:“我是船长,我有责任保护你们”,当时,船长的话深深地打动了我,这种舍己为人的崇高精神,值得我们每个人学习。

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《傅雷家书》读后感
对于教育儿子我没有什么拿得上桌面的方法,我很赞赏苏霍姆林斯基对于儿子的谆谆教导,幽默轻松却不失方寸。

偶然间翻看儿子书架上的《傅雷家书》,发现中国父母那种平淡无奇却真真切切发自肺腑的话也深深地对子女的成长起到了很大的作用,我读罢后只想对儿子说三句话:
走属于自己的那条最快乐的路,即使有时候会身不由己,那也要往最快乐的地方去想。

“我不知道这个世界上除了兴趣还有什么更好的老师。

”小时候你说要当科学家,要当钢琴家,要当企业家,我从来没有觉得这是痴心妄想。

其实妈妈小时候也有些愿望,被大人们视作痴心妄想。

我知道男孩子志在四方,我只想告诉你:“别被那些没有理想的人的几句话而丧失了斗志,在你成功之前,听到了就只有冷言冷语,就只有不可能,只有别人的没有恶意的嘲笑。

但你要坚持下去,做你喜欢的事,妈妈相信你你既然不会走歪路就一定会成功。

”加油!
要看清这个世界并依然爱着她。

“社会尽管不尽人意,尽管事与愿违,尽管不遂人愿,但你依然要明白你就是这个社会的儿子,你就代表着这个社会,你的一言一行就是社会的一言一行。

”我经常会从你的口中听到对作业的咒骂,对学校的批判,对老师的不满,对我们说教的不耐烦。

儿子,我只能说抱歉,这个社会没有理想的大同供你成长,没有大艺术家大文学家的父母在你成长得路上给你榜样的力量,可我们依然希望你能始终不变对社会的爱,对国家的爱,向四面八方传递你的正能量,我们相信你。

常回家看看。

“家就是港湾,港湾不是一直伴你航行的地方,是你疲了累了靠岸的地方。

”我们没有什么远大的为实现的报复强加给你,没有要求你作贝多芬作爱因斯坦作大官出大名,只希望在我们老了的时候依然能时常听到你电话中的“爸妈”,能够在逢年过节看到你的脸,无论多忙,注意安全,常回家看看。

愿你能够在自己的蓝天尽情飞翔。

爱你的妈妈。

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