话筒前的播音状态
11第十一章话筒前的状态
要努力做到：
气托声、声传情、放得开、收得 拢，既有控制性，又有自如性。
三、话筒前应注意的问题
⒈ 摆好话筒的位置 ⒉ 姿势体态要正 ⒊ “改缺点”不可成为播音目的 ⒋ 气可鼓不可泄
【注意】要求再生的稿子也要有播熟 稿子的勇气和信心。再熟的稿子也要 像播生稿那样认真对待。
努力做到：
生而不涩，熟而不油， 心口如一，认真播出。
第十一章
话筒前播出是播音工作中的最后 一环，是整个播音创作的关键。
可以说话筒前状态正确与否是播 音成败攸关的问题。
一个好的பைடு நூலகம்筒前状态，可以使你 充分准备的稿件得到发挥，感情、声 音、气息运用自如，避免差错，又能 应付紧急情况。
一、播前准备
⒈ 弄清字、词、术语、典故
对于播出稿件中的名词、术语、典 故，不懂就要问清楚或自己查。绝不能 “想当然”地播过去。特别是对生字要 进行注音。
⒉ 进入内容、精神集中
进录音室一定要精神集中，从报 题目开始就要有一种积极状态。
要按稿件规定的情景贯穿下来，不 要离开根本内容，悲喜要适度，要时刻 不忘宣传目的，保持清醒的意识，时刻 审慎自己，按规定的情景随时调整自己 的感情和表达的方式方法。
⒊ 话筒前抓稿件的轮廓、抓感受
话筒前抓稿件的轮廓、抓感受，要与 备稿时精细的分析、细致的设想区别开。
⒉ 不清楚的字要描清楚
稿件中字迹比较潦草，看不清楚 的，备稿时要描清楚，否则到关键时 刻容易出错。
⒊ 备好稿后抓紧时间上口试播
看完稿后要上口试播，特别是绕 口的字句要读熟。如果遇到紧急情况， 尽管看的少，也能流利的播出。
⒋ 要弄清楚稿件的顺序
播之前一定要认真检查一下稿件 顺序。
⒌ 话筒前活动声音的问题
如何培养播音、主持专业学生正确的话筒前状态
如何培养播音、主持专业学生正确的话筒前状态播音主持教学进入到通过广播实训来锻炼学生的实际上口能力这个环节时，教学场地被安排到了广播实训室，教学内容也相应成为了模拟广播新闻播音和节目主持。
内容上的变化让学生们兴高采烈、跃跃欲试。
然而学生在课下练习时，基本都能做到语言流畅，层次感强，内容清晰，可一坐到话筒前，就变得磕磕巴巴、不知所云，不仅语言不连贯，就连气息也成了“步步高”了。
话筒前的状态，是指播音员和节目主持人在话筒前工作时的心理和生理的状态，是播音员和节目主持人能否自如驾驭节目，使节目按照既定目标有序推进的重要因素之一，是一档节目能否完美展现的关键所在。
我们常说，办成一件事情要“心无杂念”，其实，这里这个“杂念”指的是话筒前一切与节目内容无关的念头。
“杂念”的出现不仅干扰播音员和主持人的正常思路，还会破坏良好的心态，造成在播音或主持中出现差错，影响节目的质量。
这种影响主要体现在这几个方面：1、紧张在话筒前最容易出现的问题就是紧张了。
适度的紧张可以帮助学生迅速过渡到积极的状态，是学生对练习重视的一种体现，但是紧张过度就容易引起心理和生理的严重障碍了。
紧张的状态往往表现在大脑出现空白，一句话也说不出，或者思维混乱，嘴上说的跟脑子里想的完全不一样，语言和思维完全不同步，自己是边说边忘，别人也完全听不懂他到底想说什么，想表达什么，两边都痛苦。
另一方面，心理紧张时，生理紧张现象也随之产生。
全身肌肉僵硬，手脚也不知道放在哪才好，导致了喉部肌肉僵硬，面部表情不自然，气息不通畅，声音呆板，缺乏活力，艰涩难听，不能感染别人。
还有一种现象是，紧张者的语言越来越快，快的让人无法搞清楚说的是什么，语言就好像一辆失去控制的赛车。
2、懈怠学生们容易出现的第二种不正确的话筒前状态是懈怠，这种状态的纠正往往比纠正学生的紧张更费劲。
在播音或主持练习中，学生的心理状态懒散、松松垮垮，没有对要播出的内容产生一种积极的认知。
这种懈怠跟放松是两回事。
不正确的话筒前状态及其调整
不正确的话筒前状态及其调整(一)紧张怯阵有不少刚刚步入工作岗位的广播、电视播音员，在面对实播或考试容易出现紧张怯阵心理，其表现是：紧张过度，丧失自信．不能自我控制。
看着稿件视而不见，脑中形成空白，思维滞塞，言辞不畅．心理负担重，E1J现越播越快、越紧，声音捏挤、抖颤，气栈声浮不能自已，肌肉皿持，表情不自然．不敢抬头交流等等。
形成紧张怯阵的原因：实践经验少；环境的改变，如录音改直播，播音室改大会或晚会直播，观众由不见面改当面观看等等；情绪气氛的改变，如过于严肃的气氛，紧张情况的发生等等，还有播音员因为台号呼不好，经常接到听众来信，领导记批评，渐渐形成压力，保嘴就害伯，很长时间述呼不出来，对此现象同行称之为“恐惧症”。
恩了恐惧症，严重者不得不改行。
(二)懈怠懈怠的表现懈怠的原因漠懈怠。
情绪低落，四肢无力，动作懈怠，意志消沉，思维不畅，元精打采。
播音员过度疲劳，休息不好或缺乏事业心，或意志力不强，就易出现冷(三)应激反应衰竭由于过度兴奋、过早兴奋出现的状态，这是由于精神过度紧张而造成身体上的各种异常反应。
如考前或主持晚会开始前，情绪过干地进入兴奋状态．情绪恃别高。
如果得不到及时缓解，必然过多地消耗能量，到了。
战时”反而精疲力竭了。
这种“应激”现象的出现如得不到及时缓解，就会逐渐山双“应激反应衰竭”。
从生理机制上分析，是由于大脑皮层兴奋性过高而产生扩散，导致皮层对植物性神经系统和皮层下中枢的调节活动减弱而造成的，播台或主持节日的临场经验个足，自我控制能力祁适应能力差，或对自己期望值过高等等都容易产生这种“应激反应衰竭”。
(四)追求技巧偏离稿件内容想技巧和形式而离开F所播内容这就是杂念在干扰。
如有的播音员到话筒前还想气息对不对，声音这么发好刁；好，小腹怎么没使上劲儿……这样的格音怎么能不失败呢”脱离内容的声音、气息无所渭正确不正确，但不是说话筒前就一点也不能想声音、气自·话筒前章到稿可以光念几句，调整好自己的声音、气息状态G在有稿件播音中不能考虑声合语速，但播着播着感觉到太促太紧了，这时要调节：一要适当，二要迅速(企该缓的地方有意慢下来)。
话筒前的状态(二)无稿播音
核心提示：无稿播音通过无稿播音的话筒前状态调整及训练，解决在实践中出现的影响无稿播音创作的种种问题。
使学生在无搞或即兴的口语表达创作中，尽可能地以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创作。
达到恰切...无稿播音通过无稿播音的话筒前状态调整及训练，解决在实践中出现的影响无稿播音创作的种种问题。
使学生在无搞或即兴的口语表达创作中，尽可能地以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创作。
达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一，体裁风格与声音形式的统一，逻辑思维与语言表达的统一。
第一节无稿播音的概念及表达特点一、无稿播音的概念无稿播音即基本没有文字稿件做依据的播音，或叫即兴播音，或是“提纲加资料”的播音，是一种话筒前或镜头前的口语活动。
二、无稿播音的表达特点和有稿播音一样，无稿播音作为播音语言的一种表达样态，是大众传播层面上的创造性语言活动之一。
因而首先具有播音语言的特点，那就是：规范性：语言规范、清晰顺畅。
庄重性：真实可信、落落大方。
鼓动性：情真意挚、爱憎分明。
时代性：胸襟开阔、新鲜跳脱。
分寸感：准确恰当、不瘟不火。
亲切感：恳切谦和、息息相通。
同时无稿播音在传播上也具有自身的一些特点：首先是前期积累准备的实践性。
我们说“有稿播音，锦上添花”，“无稿播音，出口成章”。
这个“出口成章”不是信口雌黄，胡吹乱侃，而是在节目范围内系统地组织口语内容，力求简明严谨，重点突出，言简意赅，词约意丰，绝不是靠小聪明和“胆子大”就能做到的，而是要勤于学习，善于积累，博闻强记，大胆实践。
有了深厚的功底，加上语言表达的功力才能胜任。
第二是转化过程中的拓展性无稿播音没有文字稿件做依据，只有靠“腹稿”或“即兴性”创作，这是具有一定难度的，如果说“有稿播音”的难点在于把文字语言转化为有声语言，那么“无稿播音”的难点就在于内部语言向外部语言的转化。
第三无稿播音表达过程中的适机性无稿播音是一种话筒前的口语活动。
口语或口头语言，可以分为独白性口语和对话性口语。
浅谈播音员主持人话筒前的状态
浅谈播音员主持人话筒前的状态作者：于鑫焱来源：《科技风》2017年第22期DOI：10.19392/ki.16717341.201722183摘要：为了更好地帮助广大一线的播音员、主持人把问题总结出来，找出原因，对症下药，找出解决办法，促使播音员主持人的专业水平和业务能力有一个质的飞越和提高。
本文试图以话筒前的状态为主要研究对象，做以初步探讨。
关键词：主持人；话筒前的状态从一期节目的选题、策划、采访、编辑再到播出，播音员主持人话筒前的状态可谓是一种临战状态。
既要适度兴奋，又要适度放松，有一种“老虎叼孩子”式的准确拿捏，劲大了会伤到虎崽，劲小了会叼不住。
一味地紧张，一味地放松，都不是播音员主持人话筒前的最佳状态。
话筒前的状态，是播音员主持人基本功的具体体现。
从延边广播电视台汉语新闻综合广播日前进行的播音音员、主持人多次的听评结果综合来看，播音员、主持人的状态问题具有普遍性，主要表现有：一是紧张，错误连连。
一旦出现了滑音、结巴或者停顿的时候，一些有经验的老播音员主持人可能就借坡下驴，能够很好地掩饰过去；而对于一些新手，从节目之前就担心自己会错，上了节目紧张得手心出汗，嘴巴就更不好使了。
一旦出了个错，就好像被门槛绊了下，结果却摔了一连串的跟头，整个人都乱了阵脚，就像战场上的士兵溃退一样，一发不可收拾，结果是一条新闻消息读的磕磕绊绊，语不成句，根本没有状态可言了。
二是马虎，大意失荆州。
播音员、主持人是艺术工作者，更是普通话的推广者，而在多次的听评结果中可以看到，很多年轻的主持人非常懒惰，遇到不认识的字、恍惚的字、读不准字音的字，或者问问他人，或者根本不问，单凭自己的想当然，结果出现贻笑大方的笑话。
如“阴霾”读成“阴狸”，这几乎成为了一个经典的错误。
三是懈怠，情绪低落。
人食五谷杂粮，谁都会有头疼脑热的时候。
但对于播音员主持人而言，一旦坐到了话筒前，就必须打起十二分的精神。
有些主持人、播音员态度不端正，松懈，不充分备稿，轻敌，结果上了直播就造成节目错播、误播，甚至有的还出现了空播的情况。
主持人在话筒前应该做到
主持人在话筒前应做到以下几点1、播音员主持人在话筒前要做到：气息下沉、头部放松；不僵不挤、声音贯通；字音轻弹、如珠如流；气随情动、声随情走。
2、换气时应在句首换气，换了就用，句尾要保持住发最后一个音的状态零点几秒，并且要做到换气到位，留有余地、无声吸气。
3、吐字归音包括出字、立字、归音。
4、咬字器官的配合要领可归结为四句话，即：提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴。
5、播音创作时调动思想感情的方法包括：情景再现、内在语、对象感；表达思想感情的方法包括停连、语气、节奏、重。
6、停连是指有声语言的流动过程中，声音的中断和连接。
7、新闻播音的语言要求：朴实、明快、清晰、流畅。
8、节目主持人的综合素质和话筒前表现包括：有声语言的功力、副语言运用的能力和主持技巧的运用。
9、即兴口语的能力要素有：内部言语的组织能力、语言编码能力和口语表达能力。
10、播音是指播音员和主持人运用有声语言和副语言，通过广播电视传媒所进行的传播信息的创造性的活动。
11、普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础语言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
12、对播音发声的要求可以归纳为：准确规范、完整清晰、润泽丰满、富于变化。
13、什么是“备稿六步”？答：划分层次；概括主题；联系背景；明确目的；分清主次；确定基调。
14、解说的作用是什么？答：提示说明；补充丰富；深化主题；烘托添趣；连接画面。
15、电视纪录片解说应注意把握哪些方面？答：(1)、与片子的内容风格相贴切；(2)与画面的情绪气氛相和谐；(3)、与镜头的运动方式、景别、场景相适应；(4)、与画面的段落、位置相吻合；(5)、与音乐的情绪、节奏相融合；(6)、与音响效果、同期声相有机配合。
16、主持人节目话题结束的技巧方式有哪些？答：有回题式、重复式、强调式、归纳式、点评式、联想式、建议式、呼应式、感叹式、综合式。
17 、主持人节目话题和选择的导向原则有哪些？答：(1)、政治导向原则；(2)、政策导向原则；(3)、思想导向原则；(4)、知识导向原则；(5)、统一性原则；(6)、有效性原则；(7)、品味性原则；(8)、真实性原则。
浅谈播音员主持人话筒前的状态
浅谈播音员主持人话筒前的状态于鑫焱延边人民广播电台吉林延边133000摘要：为了更好地帮助广大一线的播音员、主持人把问题总结出来，找出原因，对症下药，找出解决办法，促使播音员主持人 的专业水平和业务能力有一个质的飞越和提高。
本文试图以话筒前的直播状态为主要研究对象，做以初步探讨。
关键词：主持人#话筒前的状态经验交流______________________________________________________________________________________科技风2〇17年I2月D 01：10.19392/j . cnki . 1671-7341.201725198从一期节目的选题、策划、采访、编辑再到播出，播音员主 持人话筒前的状态可谓是一种临战状态。
既要适度兴奋，又要 适度放松，有一种“老虎叼孩子”式的准确拿捏，劲大了会伤到 虎崽，劲小了会叼不住。
一味地紧张，一味地放松，都不是播音 员主持人话筒前的最佳状态。
播音员主持人话筒前的状态分为直播状态和录播状态。
录播状态还有可以调整或者再录的可操作的机会，而直播状态 却以其不可逆性更具影响力，也更具挑战力。
为此，一方面，为 了更好地帮助广大一线的播音员主持人把问题总结出来，找出 原因，对症下药，找出解决办法，促使播音员主持人的专业水平 和业务能力有一个质的飞越和提高。
本文试图以话筒前的直 播状态为主要研究对象，做以初步探讨。
另一方面，加强播音 员主持人话筒前的状态的监管，则更能促进节目质量的提高， 更能彰显“用贴近民心、有温度的声音传播主流价值，用核心价 值观凝聚人心”的主流媒体的优势和特点。
话筒前的状态，是播音员主持人基本功的具体体现。
从延 边广播电视台汉语新闻综合广播日前进行的播音音员、主持人 多次的听评综合结果来看，播音员、主持人的状态问题具有普 遍性，主要表现有：一是紧张，错误连连。
一旦出现了滑音、结巴或者停顿的 时候，一些有经验的老播音员主持人可能很好地掩饰过去;而 对于一些新手，节目之前就担心会错，上了节目紧张的手心出 汗，嘴就更不好使了。
播音创作基础重点-张颂
1.播音：①是广播电视传播中话筒前、镜头前进行的有声语言的创作。
②是以有声语言为主干或主线，驾驭节目进行创作过程③是党、政府和人民的喉舌，是维护国家利益、弘扬民族精神、传承民族文化、捍卫文化安全、体现现代精神、充满人问关怀的新闻工作。
2.创作要素：创作目的、艰苦劳动、改变形态、完整作品3.创作空间：生存空间、规范空间、审美空间4.社会功能：信息共享、认知共识、愉悦共鸣5.播音的正确创作道路：①是广播电视传播的需要，这是提高播音质量的需要，这是广大受众的需要。
②站在无产阶级的党性和党的政策的立场上，以新闻工作者特有的敏感，把我国内外形式的发展变化和人民群众的思想实际，准确及时的、高效率、高质量的完成“理解稿件，具体感受，形之于声，及于受众”的过程，以积极自如的话筒、镜头前状态进行有声语言的创造，③达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一，达到题材风格与声音形式的统一，④准确、鲜明、生动地表达出语言文化的精神实质，展现时代风貌，充满人文关怀⑤发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用。
6.播音语言的特点，可概括为“三性”、“三感”：规范性，庄重性，鼓动性，时代感，分寸感，亲切感7.8.备稿定义：一个是广义的备稿，一个是狭义备稿。
广义备稿，使之不断的学习和积累。
狭义备稿，是直播印前具体准备过程，任何时候都不能以任何理由加以忽视，只能充分利用一切可以利用的时间加紧进行。
9.备稿六步：划分层次、概括主题、联系背景、明确目的、分清主次、把握基调。
10.11.层次：是指稿件的布局、结构。
12.主题，就是稿件的中心思想，既不是中心内容，也不是中心问题。
13.背景定义以及内容：定义：包括了历史背景、写作背景，或者，就在指同一个背景。
只有当我们播古代、近代、现代的稿件时，才会有三种背景的区分，也才有区分它们的必要。
内容：一是党的路线、方针、政策。
一是国际、国内的形势，各方面的现实情况及其变化。
14.目的是广播电视宣传总目的的具体化，是稿件作者意图的升华。
第五章话筒前状态
• 三、进演播室前做好准备 • 2、技术准备
– 稿件撕开以便翻页 – 核查稿件顺序 – 两人轮播时要互相帮助
• 三、进演播室前做好准备 • 3、表达上的准备
– 静心想内容、想目的、想针对性 – 培养酝酿感情，焕发出相应的感情 – 轻读两句，调调弦
• 原因：临场经验不足；自我偏离稿件内容：注意力
过分集中于技巧和形式，如气息、语调等
• 原因：基本功不扎实；态度不正确
• 二、话筒前状态的调整
• 1、生理调控法：控制和调节生理变化，以缓解紧
张心情，增强信心。如深呼吸、轻读两句调调弦
• 2、心理诱导法
第一节 话筒前状态的重要性
• 一、话筒前状态是播音成败攸关的问题 • 话筒前的临场发挥，关系着播音的成败。
话筒前状态好，可以使准备充分的语言内 容非常自信的表达出来，甚至超常发挥， 即使遇到较紧较急的稿件，也可以播得比 较沉稳，应付自如。
• 好的话筒前状态，可以使注意力高度集中，
大胆、积极、振奋
• 二、话筒前状态是播音员的基本功 • 1、话筒前状态，首先是工作态度的问题
第二节 话筒前状态的调整
• 一、状态不正确的表现 • 1、紧张怯阵，思维空白，播错，不能控制语速，
声音气息紧张不畅
• 原因：经验少；环境的突然改变；情绪气氛的改
变
• 2、懈怠：情绪低落，四肢无力，动作怠慢，意志
消沉，思维不畅，无精打采
• 原因：过度疲劳；缺乏事业心；意志力不强
• 3、应激现象：由于过度兴奋出现的现象
• 给自己积极的心理暗示：我会成功、我一定行、
我状态很好
• 使自己树立必胜信念，克服一切不利因素，稳定
浅析影视剧人物配音中的话筒前状态及其调整
浅析影视剧人物配音中的话筒前状态及其调整摘要：配音演员在进行影视剧人物配音创作之前，需要做一系列的准备工作，同时还要调整好自己在话筒前的状态。
良好的话筒前状态，不仅能够让配音演员在进行影视剧人物配音创作时可以迅速进入角色，准确高效地完成配音工作。
还能够让配音演员在创作的过程中更加游刃有余，从而提升配音作品的质量，甚至为整部影片增色。
关键词：影视剧人物配音话筒前的状态调整方法（一）调整好话筒前状态的重要性首先要了解话筒。
我们平常使用的话筒基本有两种类型，第一种动圈式话筒，它的特征是不需要电源，硬件稳定，结构简单，使用起来非常方便。
但是缺点是灵敏度较差，对于细小的声音不易感知。
第二种是电容式话筒，它的特点是灵敏度极高，收音效果好，需要外接电源，是专业录音棚所必备。
其次是了解话筒的指向性。
指向性是空间当中各个方向上对于话筒收音反馈灵敏度的一个表述。
大多数话筒的指向性都只有一种，但是也有一些种类的话筒可以变换其指向性。
在影视剧人物配音当中常用的两款麦克风分别是NeumannU87和416。
U87麦克风为大振膜录音话筒，具有三种指向性、单一频率及瞬间反映的特点，在录音棚中录制人声时需持半臂距离，面朝话筒中心，如此收录的人声即可达到最佳的状态。
此外U87话筒还可以起到美化人声的作用。
而416话筒是一款短小精致的干涉电子管麦克风。
其拥有稳定的高清晰度、反馈噪声抑制、收音距离远和指向性强等功能，是适用于电影、电视领域的一款全能型麦克风，所以在人物配音当中，经常为了能够在录音棚中录制出还原同期收音的效果而使用，多用于录制电影，在录音棚中录制人声时须持一臂距离。
备稿。
“有备必自信”，在张嘴录音之前，一定要对剧本有一定的了解，首先要把即将录制的画面看上两到三遍，记住演员的表演节奏并作标记。
停顿、重音、气口、哪句话在画里，哪句话在画外，哪句话笑着说，哪句话哭着说等等都要辅以特殊标记来提醒自己。
其次，除了自己的台词要烂熟于心，对手戏演员的台词也要记住，否则就会出现进晚了、跟不上、抢话等现象。
话筒前的播音状态
5、说部分，每一层次，每个段落，每
个句子，我们都要把词语系列化为自己的具 体感受，化为具体的态度和感情。 思想感情的运动状态是时起时伏的，不应该 是时有时无的。在另起一个意思的地方，在 比较次要的地方，在较为松弛、平静的地方， 尤其要抓紧贯穿线，不可使一环脱落。从表 达上看，必须力求恰到好处，不瘟不活，不 僵不泛。
动，追求表面上的气势，或以 “教育者”自居，播音中有一种 “傲气”，或“屈己尊人”等等。
3、话筒前播音的基
本要求： 全力以赴抓目的，精 神集中播内容。
二、对于正确状态的具体要求
1、全局在胸，信心百倍，激发创作热情
创作热情并不是仅仅由对某一篇具体稿件的
兴趣激发起来的，它是创作者对创作对象的 认识，评价和审美感受的长期积淀逐渐聚集 起来、增强起来的。但他一直处于日常的潜 伏状态。一旦有具体对象的招引、有具体条 件的支持，便如点燃导火索之后那样，预示 着不可遏止的爆发。
生了那种内容所要求的具体状态， 就是抢先；已经播到这个内容， 我们的思想感情运动的具体状态 还停滞在前面内容所要求的具体 状态上，没有随着内容的推进而 转换状态，就是拖后。
如：深秋的清晨是寒冷的，周总理却 送来了春天的温暖。
这个例句，分上下两个分句，自然界是深秋，
生理上感觉寒冷；社会主义祖国是美好的， 周总理处处关心人民，心理上感受到春天的 温暖。这里，寒冷与温暖是对比映衬的，不 应混淆不清，播“寒冷”时不能感觉温暖， 播“温暖”时，不能还存有“寒冷”。这种 不抢先、不拖后的播音状态才会贴切地表达 稿件内容。
话筒前的播音状态
一、保持正确播音状态的重要性
话筒前播音状态的好坏，是播音成败攸关的
问题。 1、话筒前，是播音员的阵地。努力获得良好 的状态，是播音员的一项基本功。 2、“播如其人” 在话筒前播出的每一篇稿件、每一句话， 都是播音员整个生命的综合体现，是具体播 音员这个“人”的声音、气质、经验、学识、 情操、素养等等的综合显露。
朗诵艺术·话筒前的创作状态
朗诵艺术·话筒前的创作状态第一节话筒前状态的含义播音员的话筒前状态是指在播出之前，思想感情一定要运动起来。
怎样运动起来？播音员面对文字语言内容，从分析、理解到感受，随着内容的发展，思想感情一直在不断深化，由一点一点的积聚，到最后迸发出带有思想感情的有声语言，这时已经非说不可了。
这就是正确的话筒前创作状态。
话筒前正确的创作状态的获得是由多方面音素构成的。
对象感、情景再现、内在语都是使思想感情处于运动状态的重要手段，他们都离不开宣传目的引导和制约。
除此之外还有很多其他因素，比如：心理因素，生理因素。
其中，对象感、情景再现、内在语在后边的章节里有专门的讲述，这里我不再赘述。
这里，我们专门谈一谈影响话筒前创作状态的其它心理因素。
我们先来看心理因素中的个体心理因素。
[FS:PAGE]话筒前的个体心理状态话筒前的创作主要是播音员主持人个人播出与主持，属于个体行为。
这时的心理现象称为个体心理。
而个体心理是非常复杂的，概括起来可以分成：“认知、动机和情绪、能力和人格”等三个方面。
话筒前常见的生理状态1、紧张在话筒前播出易出现的问题就是紧张。
紧张过度会引发心理障碍，所以，紧张和积极是有区别的，紧张的状态往往是大脑出现空白，语言和思维不是同步进行，嘴上说的不是脑子理想的，思维混乱，脑子空空。
说了半天受众听不明白说的是什么。
心理一紧张随之而来的是生理的紧张，全身肌肉僵持，手脚不知到怎么放，做出的动作和所表达的语言不协调，导致了喉部肌肉僵硬，面部表情不自然。
生理现象僵持又影响了有声语言的表达，发出的声音呆板，缺少活力，不能打动人感染人。
有声语言的表达形式往往是快，快的让受众听不清说的是什么急急忙忙往下冲，快的收不住车，或者是紧张的说不出话来，脑子里一片空白。
2、懈怠在话筒前播出易出现的另一个问题是懈怠。
懈怠和放松是两种状态。
懈怠是播出时没有神，整个心理状态懒散、松垮，没有对认知产生积极的反映。
这种情感是消沉的，表情呆滞麻木，思维停滞，反应迟钝等。
播音主持 形体礼仪
播音主持形体礼仪
1、礼貌地上台：在主持人穿到台前，应该比较低调、温和，不要前仰后合，否则容易显得不自然，影响主持到位后的展示效果。
2、站立的姿势：站立时，应以直腰挺胸的姿势，身体要端正放松，不要僵硬，尤其双肩不要抬得太高，避免显得不自然，影响播音效果。
3、礼貌地跟随主讲人一起坐下：等主讲人入座时，跟随着入座，要以直腰挺胸的姿势，身体要端正放松，不要僵硬，尤其双肩不要抬得太高，这样显得有礼貌。
二、话筒礼仪
1、使用话筒时，要保持沉默，不要杂音干扰，以免影响话筒的发声效果。
2、话筒要握住牢，把话筒握在手心，尤其是大型话筒，如果松手，容易造成杂音，不利于播音效果。
3、使用话筒时，口距要恰到好处，不要太远，但也不要太近，这样可以使声音清晰，增加播音效果。
四、手势礼仪
1、上台前，一定要做一些客套的手势，如：打招呼、鞠躬、握招呼等，这些手势都是表达礼貌和尊重的行为，彰显播音主持人的形象和气度。
2、使用手势时，要避免重复使用，避免连续使用，避免无意义地招手，让播音狭隘、无趣。
3、通常情况下，当讲话时，用小手指或手掌作指向的动作最能说明问题，最能发挥播音效果。
论节目主持人在话筒与镜头前的良好状态
论节目主持人在话筒与镜头前的良好状态发表时间：2009-10-24T22:48:38.390Z 来源：魅力中国作者：闫涵[导读] 可以说，广播电视节目主持人在话筒与镜头前的状态如何，是衡量一个主持人是否成熟的标志。
（项城市广播电视局，河南项城 466200）中图分类号：G222.2 文献标识码：A 文章编号：1673-0992（2009）11-044-01 节目主持人在具备了诸多良好素质的前提下，最终决定其能否成功主持的关键因素，就是他（她）在话筒与镜头前的状态如何了。
良好的现场状态，可以使“胸中成竹”生机勃勃地跃然于声波、荧屏中；反之，则会使“心中之竹”成为“笔下之枯草”，形神俱失。
因此可以说，广播电视节目主持人在话筒与镜头前的状态如何，是衡量一个主持人是否成熟的标志。
主持人现场主持的状态，与感觉是否准确、是否到位密切相关。
我认为节目主持人现场感觉一般表现为四种类型：无感觉类型、感觉空泛类型、感觉错误和感觉正确类型。
这种正确“感觉”不是空灵、神秘而不可捉摸的，而是有一定的理论依据，在长期实践积累中获得的。
众所周知，主持人节目形式最突出的特征，就是以人际传播的方式进行大众传播的活动，故而，了解并把握人际传播的特点，对于主持人寻找良好的现场感觉，不失为一把钥匙。
美国著名传播学教授唐.库什曼认为：“人际环境中的沟通以其亲密性特征而不是疏远冷淡性特征，与‘纯交谈’、‘礼仪式闲聊’、或‘浅交谈’毫无共同之处。
人际沟通是人们彼此变为好朋友或知己的中介，包含着有关人员的独特自我观相互渗透的过程。
为使这种渗透成为可能，参与沟通的每个人都必须表露有关自己的独特自我形象的信息。
”显然，人际沟通以彼此平等、亲和、不掩饰个性为主要特征。
主持人为达到最好的交流状态，可以在此基础上，找到主持人应具在的最佳感觉。
具体体现为：一、语境感所谓语境，即语言环境，其中包括语言过程的内部环境和外部环境。
这里针对后者而言。
主要由场景、方式、交际者三个部分组成，这三个组成部分中的任何一部分有所改变，都可以产生新的语境。
如何做好播音前的准备工作
如何做好播音前的准备工作主持人要做好播音前的准备工作，要保证做好如下几点：第一，积极兴奋的心态有助于激发灵感积极兴奋的心态有助于激发主持人的灵感和传递热情与真诚。
面对话筒，主持人的眼神会顿时发亮，会充满了各种符号：感叹号又问号、省略号等。
听众感觉到的是一个生动的、个性的、鲜活的你。
为此，主持人要克服紧张心理。
面对新的挑战或是新的环境或接受重大任务都容易导致紧张心理。
刚刚入行的新人面对话筒会出现紧张、说话不利索、不能自我拉制是常事。
这是因为实践经验少，缺乏自信心的原因，多加锻炼，就会慢慢好起来。
老播音员主持人也有遇到紧张的情况，多半是环境的改变，如录播改直播、演播室改现场；气氛的改变，如重大播出任务、大制作、期望值高等等。
人的情绪状态是十分复杂的，播音员、主持人既是公众人物，也是普通人，也会有诸如个人、家庭、生活、情感等方方面面的问题，既有外部刺激引起的变化，又有内在因素产生的影响，既有来自生活的，又有来自工作的。
无论是喜是忧，是好是坏或多或少会影响到自己的情绪，这就要求播音员、主持人必须学会调整、控制个人的情绪，把私人的事先放在一边，力争在最短时间内进入临战状态竞技状态话筒前状态。
好的话筒前状态能使播音主持人锦上添花，差的话筒前状态则使播音主持人功败垂成。
为了保证积极状态，主持人需要充足的睡眠，愉悦的心情，这都需要主持人形成个人的良好作息习惯、阅读习惯、感受生活的习惯，具备高度的敬业精神和很好的心理素质，前者靠的是信念，后者靠的是锤炼。
第二，坚持科学练声主持人播音要求声音明快，气息稳重，吐字清晰。
播音和日常生活说话相比较，发声吐字运动量明显增大。
为了使发声的各器官都达到工作状态，就应做一定练习。
在备稿之前要练嗓子，在播音之前也要练声。
如果在备稿之前和播音之前没有时间练，也应该在看稿过程中边看稿边出声，或者在进播音室的路上也可喊喊。
经过练习不只嗓子好用，长期坚持养成习惯，科学使用嗓子还可以防止用声不当产生的疾患。
话筒前状态
话筒前的创作状态及其调整
第一节 话筒前状态的含义
播音员面对文字语言内容，从分析、理 解到感受，随着内容的发展，思想感情 一直在不断深化，由一点一点的积聚， 到最后迸发出带有思想感情的有声语言， 这时已经非说不可了。这就是正确的话 筒前创作状态。
第二节 话筒前状态的重要性
一、话筒前状态是播音成败攸关的问题 备稿非常重要，但是临场发挥也会影响节目效 果 好的话筒前状态能使准备好的语言内容自信的 表达出来，甚至超常发挥；即使遇到紧急稿件， 也可以播的沉稳；可以使注意力高度集中，大 胆、积极、兴奋。 好的话筒前状态能使播音锦上添花，不好的话 筒前状态则使播音功败垂成。
二、话筒前状态是播音员的基 本功
1、话筒前状态，首先是工作态度 工作态度的问题。 工作态度
要热爱自己的工作，有强烈的播讲愿望，不要 把生活中的负面情绪带到工作中。 中央人民广播电台林田 海湾战争中的水均益 有些播音员节目前态度松懈，造成节目误播
2、话筒前的状态也与技术问题 技术问题有关 技术问题 如新播音员不知怎样用话筒，容易慌乱 紧张，缺乏具体实践，应认真把握每一 次实践锻炼的机会，在实践中养成良好 的习惯，打下扎实的基本功。
3、心境的培养：
播音必须培养“抗干扰”的能力和适应 各种环境条件的稳定心境。 应“视而不见，充耳不闻，一心只想稿 件内容”，全身心投入工作。 主动调节心境，爱岗敬业，一切从工作 出发，有劳有逸，保持健康心态。
4、排除杂念法
所谓杂念指在播音过程中有与工作内容 无关的思想念头，干扰注意力集中。 “大家都在看着我，说错了难为 情。”“化妆如何，形象好不 好。”“后面有个术语非常难念。” 用内容和播讲目的吸引自己，注意力集 中。
中央人民广播电台录音室里，气氛异常。长篇通讯 《县委书记的榜样——焦裕禄》上午就要播出，可是 录音制作却遇到了前所未有的“障碍”。稿子还没念 到一半，中国“头牌”播音员齐越已经泣不成声…… 中断。中断。录音一次次不得不中断。到后来连 录音编辑都挺不住了，趴在操作台上长哭不起…… 闻讯赶来的几十位播音员、电台干部肃立在录音 室的窗外，静静地看、默默地听、悄悄地擦眼泪…… 终于，齐越念到最后一句：“焦裕禄……你没死，你 将永远活在千万人的心里！” 电波发出，一个伟大的名字迅速传遍了全国，那 苍劲有力、饱含激情的声音传遍了千家万户，震撼了 亿万人民的心灵，山河动容，泪雨倾盆……
播音主持创作基础
选择题：
1.播音的正确创作道路，可以这样表述：理解稿件--具体感受--形之于声--及于受众
2.把“播音腔”同（八股腔）（固定强调）作为同义语了
3.规范性是指（语言规范，清晰顺畅）；庄重性是指（真实可信，落落大方）；鼓动性是指（情真意挚,爱憎分明）；时代感是指（胸襟开阔，新鲜跳脱)；分寸感是指（
3.停连作用：
a.先是生理需要，紧接着是心理需要b.从生理上说，一口气说完一个话题不行，一口气播完一篇稿件，也是不可能的，中间要唤起，要调节声音，要休息声带，唇舌，没有停顿不成c.受众的耳鼓也不能经受不间断的刺激，也需要有一个短暂的舒缓空隙d.从心理上说，停顿应该是积极的，主动的，以自如的服从思想感情运动的需要e.这样，才能发挥有声语言运用停连表达思想感情的组织，区分，转折等作用
23.“情景再现':是在节目的宗旨和目的的要求下，以稿件的材料为原形，将其中的人物事件场景情绪等形成连续活动的画面，在播音员头脑中再现并且引发相应的态度，情感和评价，然后采用一定的表达技巧传达给受众，使受众感到感染的过程
24.内在语:不便表露，不能表露或没有完全显露出来的语句关系，语句本质就是内在语
17.感受就是感之于外，受之于心的意思
18.形象感受和逻辑感受都是从具体稿件的具体环节上产生的，因此，都是具体感受
19.整体感受是感受的深化，而不是各具体感受的混合
20.设身处地主要是获得现场感。现场的环境，气氛等也能同时感受到，虽然不同于戏剧中的“我就是”，但应该像是“我就在”
简答题：
5.语气的感情色彩：是指语句包含的是非和爱憎等。是非是指正确错误，反对支持等态度方面的具体性质，爱憎，是指挚爱憎恨，悲痛喜悦等感情方面的具体性质。态度，感情交融一体，可以展现各类语句的丰富多彩
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一、保持正确播音状态的重要性
话筒前播音状态的好坏，是播音成败攸关的
问题。 1、话筒前，是播音员的阵地。努力获得良好 的状态，是播音员的一项基本功。 2、“播如其人” 在话筒前播出的每一篇稿件、每一句话， 都是播音员整个生命的综合体现，是具体播 音员这个“人”的声音、气质、经验、学识、 情操、素养等等的综合显露。
2、想到背景，面对受众，唤起播讲 愿望
联通备稿时储存在记忆中的相关路径，引动
记忆中的心理变化，把自己置身于稿件展现 的天地之中：这样的内容，这样的背景，这 样的受众，使我们感受到生动的现实、沸腾 的生活，心中觉得充实，并且受到鼓舞。因 而，更感到“为什么播出这篇稿件”的具体 需要，油然而生的播讲愿望又开始催动着创 作的进行了，比备稿时显得更真切，却是觉 察到创作已“迫在眉睫”了。
3、改缺点
Байду номын сангаас的原则是：话筒前不能有想改正缺点
的负担。 存在的缺点与完成宣传任务之间的矛盾， 是可以逐步解决的，但不能只靠在完成 宣传任务的过程中凑合，更不能以改缺 点为话筒前工作的目的。初学者应以完 成宣传任务为中心，在话筒前努力做到 全神贯注，进入稿件。
4、装样子
其中包括以声音的外在形式装激
三、容易出现的毛病
1、太紧张
任何紧急的情况、不利的因素，都
不应成为播音员紧张的理由，这是 职业和职责的要求。 我们必须努力抓住播音目的，积极 引导自己的思想感情全部集中到稿 件内容上去，这是自我引导和自我 控制相辅相成的心理过程。
2、想技巧
技巧一旦占据注意中心，又不迅速退出，
稿件内容的依据作用便会消失，思想感 情的运动状态便会涣散，只剩下一点轻 浮的表现欲望了。 技巧必须为我所用，不能当技巧的奴隶。 技巧是在话筒前想不来的，应该在平时 苦钻苦练。
松肩、松胸、松腿、长吁一口气等，往
往是克服僵持、紧张的一个应变方法。 播音员到话筒前播音，只能凭借自己的 声音，但是，千万不要忽略“喜形于色” 之类的面部表情。面部表情应该符合稿 件内容，符合思想感情的运动状态。
话筒前思想感情的运动状态，
必须通过声音气息有弹性的变 化才能表达出来。气托声，声 传情，放得开，收得拢，既有 控制性又有自如性，这就是有 弹性的表现。
在话筒前，对象感、情景再现、内在语，
会随着稿件内容的发展，语气不断的变 化而涌现出来，发挥作用。 关键是这些内在因素所形成的感受。这 些感受总是综合的、复杂的、交织在一 起的，在稿件中具体内容、语句血肉相 连的融合在一起的。这里，我们可以称 为“综合意念”。
6、有弹性，筋肉松弛，声音气息自 如
3、话筒前播音的基
本要求： 全力以赴抓目的，精 神集中播内容。
二、对于正确状态的具体要求
1、全局在胸，信心百倍，激发创作热情
创作热情并不是仅仅由对某一篇具体稿件的
兴趣激发起来的，它是创作者对创作对象的 认识，评价和审美感受的长期积淀逐渐聚集 起来、增强起来的。但他一直处于日常的潜 伏状态。一旦有具体对象的招引、有具体条 件的支持，便如点燃导火索之后那样，预示 着不可遏止的爆发。
3、播好开头，进入内容，精神高度 集中
播好开头是播好全篇的基础，一定
不要贸然正式开始播音，更不要寄 希望与“播下去，自然便会进入稿 件”。 所谓“全神贯注到稿件中去”，就 是把稿件的内容、语句作为注意的 中心，就是进入稿件，进入不是陷 入。
4、播内容，想到再说，不抢先，不 拖后
还没有播到那个内容，就已经产
动，追求表面上的气势，或以 “教育者”自居，播音中有一种 “傲气”，或“屈己尊人”等等。
生了那种内容所要求的具体状态， 就是抢先；已经播到这个内容， 我们的思想感情运动的具体状态 还停滞在前面内容所要求的具体 状态上，没有随着内容的推进而 转换状态，就是拖后。
如：深秋的清晨是寒冷的，周总理却 送来了春天的温暖。
这个例句，分上下两个分句，自然界是深秋，
生理上感觉寒冷；社会主义祖国是美好的， 周总理处处关心人民，心理上感受到春天的 温暖。这里，寒冷与温暖是对比映衬的，不 应混淆不清，播“寒冷”时不能感觉温暖， 播“温暖”时，不能还存有“寒冷”。这种 不抢先、不拖后的播音状态才会贴切地表达 稿件内容。
5、说感受，感情起伏，不懈怠，不 断线
稿件的每一部分，每一层次，每个段落，每
个句子，我们都要把词语系列化为自己的具 体感受，化为具体的态度和感情。 思想感情的运动状态是时起时伏的，不应该 是时有时无的。在另起一个意思的地方，在 比较次要的地方，在较为松弛、平静的地方， 尤其要抓紧贯穿线，不可使一环脱落。从表 达上看，必须力求恰到好处，不瘟不活，不 僵不泛。