美洲一

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第一章第三节美洲

4．每组3名学生上台板演，美洲濒临的海洋及国家。
5．师穿插点评、强调：拉丁美洲的范围
在图1-31中找到巴拿马运河的位置。
阅读P24-25文字，结合图1-32，找出白令海峡，知道其沟通了北冰洋与太平洋，是亚洲与北美洲的分界线、俄罗斯与美国的分界线、国际日期变更线“三线”穿过。
在图中找出西印度群岛
明确美洲的范围，
3、西印度群岛呈弧形排列在与之间，其中最大的岛屿是
4、美洲分区包括和，北美包括和，拉丁美洲包括
、、、
5、美洲大陆面积最大的国家是，其次是，由于历史原因，两国通行，少数地区讲，拉丁美洲由于历史原因，大部分使用，巴西使用
1、教师分配学习任务，（小纸条）
2．学生深度交流，美洲的位置与范围达成共识
3．每组学生代表上台展讲。巴拿马运河的位置、交通地位。
2、美洲所处的半球是（）
A 东半球B 西半球C 南半球D 北半球
3、关于中美地峡的说法不正确的是（）
A 指美国以南，哥伦比亚以北的狭长陆地
B 联系南北美大陆的天然陆桥，也称中美洲
C 地形以高原、山地为主，火山、地震活动频繁
D 农业以韧带经济作物为主，盛产香蕉
4、拉丁美洲通常指（）A 美国以南的美洲 B 巴拿马运河以南的美洲 C 墨西哥以南的美洲 D 巴拿马以南的美洲
5、关于拉丁美洲的叙述，正确的是（）A 巴拿马运河以南的美洲地区属于拉丁美洲 B 拉丁美洲和南极洲以麦哲伦海峡为界。C巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家 D美国以南的美洲地区通用英语
查找资料了解西印度群岛上的居民状况及主要的物产是什么？
师生共同概括本节要点
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谁才是美洲发现第一人：维京人的北大西洋地理发现史

谁才是美洲发现第⼀⼈：维京⼈的北⼤西洋地理发现史哥伦布发现新⼤陆已经是妇孺皆知的著名历史事件。

公元1492年10⽉12⽇之所以能成为⼈类历史最具划时代意义的⼀天，很⼤程度是由于接踵⽽⾄的⼤规模经济开发与军事殖民活动将美洲⼤陆政治、经济和⽂化结构彻底重塑，⼤西洋两岸之间的激烈碰撞使欧洲的社会也发⽣着前所未有的深刻改变，推动着中世纪的历史车轮以更快的速度朝着近代前进。

地理⼤发现上的丰功伟绩让哥伦布在随后的⼏百年之内⼀直是⽆可争议的'美洲发现者'。

然⽽，近⼏⼗年的⼀系列最新考古研究表明，其实早在哥伦布时代的500年前，已经有来⾃欧洲的探险者发现并抵达过美洲。

如果真的要严谨地论证谁才是真正的⾸位美洲发现者，哥伦布⽆疑是要退位让贤的。

如果说哥伦布是⾸位美洲发现者，那么维京⼈有话要讲1、北风使者作为中世纪早中期最杰出的航海家和探路者，维京⼈借助他们引以为傲的龙⾸长船和⽆畏的探索精神冲出斯堪的纳维亚的峡湾，在欧洲各⼤河流与近海洋⾯上横⾏⽆阻，许多之前从未被⼈们标记在地图上的新⼟地被他们逐⼀发现。

他们在不断侵袭不列颠和爱尔兰的过程中发现了星罗棋布的设得兰群岛和法罗群岛，将这⽚岩⽯嶙峋的岛屿建设成了同胞们南下征途的中转站和歇脚处。

岛上的酒馆、市场、船⼚和旅店为远⾏的冒险者们提供了各种各样的服务。

饱经风霜的灯塔见证着⽆数海上旅⼈的来来往往，他们有的最后满载⽽归，有的则销声匿迹再也没有回来。

北⽅群岛的发现除了为维京⼈提供了⼀个温馨的'海上旅店'之外，还意外地成为了通往冰岛这⽚处⼥地的⼤门。

⾃9世纪末冰岛发现以来，许多渴望重启⼈⽣、过上平和安稳⽣活的维京⼈开始了他们'乔迁新居'之路。

虽然冰岛的⾃然环境⼗分独特，宜居⾯积极其有限，但依旧在发现后不到⼀百年的时间⾥发展成为了欣欣向荣、⼈声⿍沸的⼀⽚乐⼟。

维京⼈在北⼤西洋的地理发现硕果累累不过好景不长，随着⼈⼝的不断增加，冰岛的⾃然环境因殖垦过度⽽开始恶化。

美洲(一)

巴拿马运河
大西洋太平洋
巴拿马运河：连接太平洋和大西洋的人工河道，位于南北美洲分界线处巴拿马共和国中部的巴拿马地峡，全长 82千米，可通行6万吨级船舶。
巴拿马运河
自1914年开通后，长期被美国占领，1999年12月31日，巴拿马政府才收回了运河的主权。
所属国家
洛杉矶纽约
巴拿马太平洋和大西洋
中美洲
西印度群岛
西印度群岛位于___________与________ 加勒比海大西洋之间，它由众多的大小岛屿组成，其中最古巴大的岛屿是_________。古巴盛产甘蔗，有“世界糖罐”之称。
西
印度群
岛
通行英语的北美洲
北美洲面积最大的国家是加拿大，其次是美国。它们都曾是英、法等国的殖民地。由于历史上的原因，两国通行英语。加拿大有一部分居民讲法语。
巴拿马运河
沟通海洋
不必绕道什么地方
麦哲伦海峡
麦哲伦海峡
巴拿马运河与苏伊士运河
项目所属国地理位家置
南、北美洲交界处
沟通海洋
可不必绕缩短的航道的航线程（千米）
巴拿马运河巴拿马苏伊士运河
麦哲伦太平洋 14500 海峡航大西洋线
大西洋、非洲好印度洋望角
埃及
亚、非两州交界处
通行拉丁语的拉丁美洲
美国以南的美洲地区，因为历史上长期受西班牙和葡萄牙的殖民统治，目前主要通行西班牙语和葡萄牙语，而这两种语言都源于拉丁语．所以人们通常将其称为拉丁美洲
北回归线
拉丁美洲
墨西哥湾
赤道
拉丁美洲太
平
巴拿马运河
南美洲
大西洋

6.3美洲(1)

7.3美洲（1）一、课型：新授课二、课时安排：第1课时三、教学目标知识与能力1．运用地图，说明美洲大陆的地理位置。

（包括经纬度位置、半球位置和海陆位置）南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。

2．掌握拉丁美洲的概念，以及这里居民组成和语言与北美洲的美国、加拿大的差异。

3、通过读图，分别了解两个大洲自然环境在地形方面的特征过程与方法：通过读地形图、统计图表对比北美洲与南美洲的亚马逊河的地形的异同之处。

情感态度与价值观：1、培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力。

2、通过实例说明美洲内部的经济发展是不平衡的，事学生了解部分美洲国家的主要特点。

3、使学生逐步学会熟练的掌握对比分析了解地理事物的异同。

四、教学重点：1、运用地图，说明美洲大陆的地理位置。

（包括经纬度位置、半球位置和海陆位置）南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。

2、通过读图，分别了解两个大洲自然环境在地形方面的特征通过对书地形图进行分析，掌握南北美洲地形的特点。

五、教学难点：1、运用地图，说明美洲大陆的地理位置。

（包括经纬度位置、半球位置和海陆位置）南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。

2、使学生逐步学会熟练的掌握对比分析了解地理事物的异同。

六、教学方法：读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法综合法七、教学用具：多媒体、教学挂图、板图八、教学过程：（一）导入新课：教师讲述：公元1507年，意大利航海家亚美利哥根据他对美洲大陆的考察见闻，写了一本《海上旅行故事集》，向世界宣布美洲这个“新大陆”的存在，后来人们为了纪念塔，便以亚美利哥的名字为这个“新大陆”命名，并仿照其他大洲的名称词尾形式称为“亚美利加州”，简称美洲。

从这节课开始我们一起来了解美洲。

板书：第三节美洲（二）教授新课㈠新大陆（简单介绍，以趣味为主。

调动学生的学习兴趣。

）1、简单介绍哥伦布发现新大陆的故事穿过白令海峡的三线，中美地峡，巴拿马运河，西印度群岛强调白令海峡以及巴拿马运河的地理分界线作用和交通作用2、读图1－31总结美洲的地理位置（对照前面所学方法，通过读图分析完成要求，逐步提高读图分析能力。

金识源专版七年级地理下册 6.3 美洲(第1课时)教案湘教版-湘教版初中七年级下册地理教案

第六章第3节美洲第一课时教学目标知识目标1．运用地图，说明美洲大陆的地理位置，南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。

2．掌握拉丁美洲的概念，以及这里居民组成和语言与北美洲的美国、加拿大的差异。

3.通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的，使学生了解部分美洲国家的主要经济部门。

过程与方法：1．培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力。

2.使学生通过阅读，了解美洲的居民组成，进一步培养学生的自学能力。

教学重难点（一）教学重点1．运用地图，说明美洲大陆的地理位置。

2．南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。

的经济发展水平是不平衡的。

4.使学生了解部分美洲国家的主要经济部门。

（二）教学难点1．使学生逐步学会熟练的掌握对比分析了解地理事物的异同。

2.通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的。

（三）情感态度与价值观1．通过实例说明美洲内部的经济发展是不平衡的，让学生了解部分美洲国家的主要特点。

2．使学生逐步学会熟练的掌握对比分析了解地理事物的异同。

教学方法：读图分析法、对比分析法、创设情境法教学过程：导入新课以美洲名称的来历导入。

利用多媒体展示相关图片。

新课导入公元1507年，意大利航海家亚美利哥根据他对美洲大陆的考察见闻，写了一本《海上旅行故事集》，向世界宣布美洲这个“新大陆”的存在，后来人们为了纪念塔，便以亚美利哥的名字为这个“新大陆”命名，并仿照其他大洲的名称词尾形式称为“亚美利加州”，简称美洲。

教师：公元1507年，意大利航海家亚美利哥根据他对美洲大陆的考察见闻，写了一本《海上旅行故事集》，向世界宣布美洲这个“新大陆”的存在。

大家知道这个“新大陆”是哪里吗？学生：美洲。

教师：有谁知道这块新大陆为什么叫这个名字吗？学生：不知道。

教师：现在我来告诉大家。

人们为了纪念这位伟大的航海家，便以亚美利哥的名字为这个“新大陆”命名，并仿照其他大洲的名称词尾形式称为“亚美利加州”，简称美洲。

10美洲1

42
诺特恩岛的住宅，洪都拉斯
巴拿马运河中的岛屿，巴拿马
43
伯利兹雨林
天然林，多米尼加共和国
树龄超过150年的Bois Mang 树，多米尼加共和国
珊瑚园中的潜水员，多米尼加共和国
44
根据南美洲地理环境结构的特点，首先可以分为安第斯山以东和安第斯山及其以西两大地区。东部地区构造基础为陆台，以平原和高原地形为主
美
洲
西南大学地理科学学院王勇
美洲自然地理概论
美洲陆上部分自北而南分为北美大陆、中美地峡和附近群岛部分以及南美大陆三大地理单元。在地形上自西向东大致分属山地、平原、高原等三大地形系统。
2
一、地形系统
（一）山地
古生代加里东-海西褶皱山带受加里东运动影响北美阿巴拉契亚地槽北段褶皱成山，在南美则表现在安第斯地槽形成了古安第斯山脉。在海西运动影响下北美阿巴拉契亚山地最终形成。中生代旧阿尔卑斯褶皱山带（1）内华达褶皱山带（构成北美科迪勒拉山系的西带）（2）拉拉米褶皱山带（在北美造就了科迪勒拉山系的东带,南美造就了整个安第斯山褶皱构造。）
4.阿巴拉契亚山区
5.内陆低平原区
6.大平原区
32
7.大西洋和墨西哥湾沿海平原区
33
北极苔原
Hale Waihona Puke 北极苔原，加拿大34梅菲尔德湖边北美麋母子，加拿大
加拿大贝克山日出
35
松树湖，加拿大
德克萨斯州州立公园
美国原野麦田干草堆
36
佛罗里达州大沼泽地国家公园
佛罗里达州墨西哥湾
37
罗甘卫里农田，宾夕法尼亚州
包括墨西哥湾域、哈得孙湾流域在内，流域面积约占全洲面积的63.5%；

美洲1

所在洲流向注入地
自西向东自西向东自西向东地中海墨西哥湾东海
结
束
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种： 1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。；造句网 lgh68neh 2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。 3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。 4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
休伦湖
伊利湖
安大略湖
密歇根湖
圣劳伦斯河
尼亚加拉瀑布风光
• 尼亚加拉瀑布分为南北两段，北端呈半环状，名马蹄瀑布，属加拿大；南端称亚美利加瀑布，属美国。美、加两国均在瀑布之上修建了大型水电站。
尼亚加拉瀑布风光
2
北美地形对气候的影响
地形对气候的影响
世界四条最长的河流概况
河流名称项目
北美洲
巴拿马运河
南美洲
南北各异的自然环境
北美洲面积2400多万平方千米，平均海拔较高，地势起伏较大：西部是高大的山系，中部是广阔的平原，东部是低缓的高地。地跨寒、温、热三带，以温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候为主，热带范围相对狭窄。

美洲1

安第斯山脉纵贯南美大陆，全长近9000千米，为世界上最长的山脉。
观察玲玲、贝贝绘制的北美洲和南美洲地形简图，说一说地形简图所表示的主要地形区名称；说一说，北美洲与南美洲的地形分布格局有哪些异同？
奥里诺科平原安圭亚那高原亚马孙平原第巴西高原斯山脉拉普拉塔平原
同：西侧均为高大的山系。异：北美洲地形分为三大南北纵列带，而南美洲东部则是平原与高原相间分布。
太平洋和大西洋
地中海和红海（大西洋和印度洋）
北冰洋
北极圈
加拿大
大
太
平
30°N
美国
40°N
西
洋
洋
加勒比海
赤道
Байду номын сангаас
大太
西
南回归线平
洋
洋
北美拉丁美洲
想一想：北美与拉丁美洲的分界线在哪里？
拉丁美洲的范围
美、墨分界线
组成
墨西哥西印度群岛中美地峡南美洲
思考
1.为什么将该区域称为拉丁美洲？ 2.拉丁美洲和南美洲有何区别？
课堂小结
• 美洲的地理位置： • 1、北美洲完全位于北半球，南美洲地跨南北半球，南北美洲位于西半球。 • 2、西邻太平洋，东临大西洋，北临北冰洋，西北隔白令海峡与亚洲相邻，南隔德雷克海峡与南极洲相望。 • 拉丁美洲指美国以南的美洲部分。 • 北美洲的地形特征：分为三大南北纵列带，西部是高大的山脉，中部是广阔的平原，东部是低缓的高地。 • 南美洲的地形特征：分为两部分，东部是高大的安第斯山脉，安第斯山脉以东，平原和高原相间分布。
北美洲落基山脉
北美洲地形剖面图 (沿40N°纬线）
西部中部
东部

第一节_美洲概述

第九章
第一节美洲概述
美洲
重点：1、美洲的划分；
2、南、北美洲地形有何异同点；
3、南、北美洲的经济差距。
阿拉斯加山脉落
海岸山脉内华达山脉
基
山脉
拉布拉多高原
二、山系相连的大陆
山脉落基山脉安第斯山脉（世界最长的山脉）平原北美洲大平原亚马孙平原（世界上最大的冲击平原）拉普拉塔平原高原巴西高原（世界上面积最大的高原）圭亚那高原
美洲的经济
美国和 1、美洲的经济发展很不平衡，________ 加拿大是发达的资本主义国家，其余国家都属 ________ 发展中于__________ 国家。石油工业 2、墨西哥主要的工业部门是 ________,主要的农作美洲的经济玉米墨西哥城是世界特大城物是___________ ，首都__________ 市之一。
中美洲
美洲的国家和语言
自测：
加拿大 1、北美洲最大的国家是_______, 美国其次是_________ ，两国都通行英语 ___________ 。巴西 2、南美洲最大的国家是_______, 美国以南的美洲拉丁美洲是指_______ 西班牙地区，由于历史上长期受_______ 葡萄牙的殖民统治，通行拉和_________ 丁语系。印第安人 3、美洲的原住居民是_________ 。
今天的印第安人
1、北美洲与南美洲的居民在种族构成上各有什么特点？ 2、为什么说美国和加拿大都是移民国家？
美洲移民的来源
英、法移民
亚洲移民
西班牙、葡萄牙移民
英、法等国移民非洲移民西班牙、葡萄牙移民亚洲移民
北美洲的居民是以欧洲移民为主的白色人种，南美洲是世界上混血人种最多的大洲。

《美洲》ppt课件-第一课时

同：西侧均为高大的山系。异：北美洲地形分为三大南北纵列带，而南美洲东部则是平原与
19
高原相间分布。
检测反馈（相信你一定会成功）
一、选择
1.下列地理事项中，与白令海峡无关的是（ D ）A.亚洲与ຫໍສະໝຸດ 美洲的分界线B.国际日期变更线
C.美国与俄罗斯的国界线
D.东西经度的分界线
2.巴拿马运河的开通，大大缩短了（ B ）之间的航程，
具有重要的经济和战略意义。
A.印度洋与大西洋
B.太平洋与大西洋
C.太平洋与北冰洋
D.太平洋与印度洋
3.拉丁美洲是指（ B ）以南的美洲地区。
A.加拿大
B.美国
C.墨西哥
D.巴拿马
20
4.拉丁美洲主要通行的语言是 A.英语和法语 C.阿拉伯语
（B ） B.西班牙语和葡萄牙语 D.汉语和俄语
5.南美洲安第斯山以东地区的地形特点是
（ D）
A.平原为主
B.高原为主
C.山地为主
D.平原与高原相间分布
6.世界上最长的山脉是
（B ）
A. 喜马拉雅山脉
B.安第斯山脉
C. 落基山脉
D.阿尔卑斯山脉
21
二、读图完成
１、读北美洲地形简图，说出图中字
母代表的地理事物名称：
山脉：A 落基山脉 B 阿巴拉契亚山脉
Ｆ
大洋：E 北冰洋Ｆ太平洋Ｇ大
7
（一）美洲的地理位置
互助交流
白令海峡
巴拿马运河
德雷克海峡
（1）经纬度位置美洲位于（西）半球，（赤道）穿过
南美洲北部。
（2）海陆位置美洲东部濒临（大西）洋，西部濒临
（太平）洋，北部濒临（北冰）洋，西北隔（白令）海峡与（亚）洲相望。南隔德雷克海峡与南极洲相望。美洲大陆是一块整体。人们在美洲大陆中部中美地峡的最狭窄部位开凿了（巴拿马）运河，习惯上以它作为划分北美洲与南美洲的界线。

知识拓展：拉丁美洲第一经济大国

拉丁美洲第一经济大国巴西是拉美面积最大、人口最多，也是经济最发达的国家。

1990年国内生产总值（GDP）仅次于西方七大国，人均2680美元，按世界银行分类属中上等收入国家，也是西半球最大的发展中国家。

长久以来，巴西的财富基本上皆来自其丰富的自然资源，包括可以栽种大量咖啡和甘蔗的肥沃耕地，和富藏黄金、矿石、铁、锰与其它无数矿物的良矿。

数百年来，这些资源一直是巴西经济的骨干。

19世纪初，在葡萄牙人统治期告终后，制造业才开始兴起，并在两次大战期间获得大力推展。

在二次大战后，巴西经济发展很快，开始成为世界级的工业国，1953～1980年国内生产总值年均增长7.1％，仅次于日本（同期为8.1％），继联邦德国和日本首创“经济奇迹”之后，创造了“巴西奇迹”。

20世纪80年代因受西方国家经济增长缓慢、通货膨胀和债务危机的影响，年均增长仅为2.7％。

20世纪90年代又复加快增长速度。

如今更名列世界第十大经济体。

1990年第一、二、三次产业占国内生产总值的比重分别为10％、39％和51％。

它已从一个以出口初级产品为主的农业国逐步转变的以出口工业制成品为主的工农业国家，综合经济实力已达到世界第八位经济大国，按人口平均国内生产总值已达到中等发达国家水平。

生产力布局已从沿海向中西部（戈亚斯州、巴西利亚）和西部（马瑙斯特区）推进。

以出口为主的农业尽管巴西农业在国民经济中比重下降，但仍是吸收劳力最多的部门。

1990年，巴西从事农业经济活动的人口占全国从事经济活动人口的24.3％，其中从事出口农业的劳力又占全部农业劳力的20％。

巴西政府对农业一向比较重视。

除了在政策上、资金上大力扶持外，依靠科技振兴农业是其特点，“把科技当作通往现代农业的快车”。

巴西绝大部分土地地处热带，不适宜种植小麦，居民又以小麦为主食，1980年进口小麦花去外汇9亿美元。

农业科技人员通过改良品种，使小麦单位面积产量提高72％，1991年净进口粮食花去外汇不到2亿美元。

七年级地理下册6.3美洲_1

第七页，共四十七页。
巴拿马运河
巴拿马运河位于中美地峡南部，是著名的国际航运水道，开凿于1881— 1914年。运河全长81.3 千米，可能航5 万～10万吨的轮船，大大缩短了太平洋与大西洋之间的航程，具有重要的经济和战略意义。1999年12月31日，巴拿马政府从美国收回了运河的主权。近年来，为了提高巴拿马运河的通航能力，满足超级(chāojí)油轮、巨型货轮的运营，巴拿马政府正在实施运河扩建工程。
第二十二页，共四十七页。
观察北美洲年降水量分布图，归纳北美洲年降水量分布规律。
北美洲年降水量分布不均。中东部地区大致从南向北递减(dìjiǎn)； 40°N~ 60°N大陆西侧降水丰富。
第二十三页，共四十七页。
观察北美洲气候(qìhòu)类型分布图，归纳北美洲气候 (qìhòu)特点。
第四页，共四十七页。
西印度群岛
第五页，共四十七页。
美洲是“亚美利加洲”的简称。美洲大陆是一块整体，以巴拿马
北冰洋
运河为界，划分为北美洲和南美洲。
美洲位于西半球。
美洲大部分位于中低纬度，赤
180°
道穿过南美洲北部。
美洲位于太平洋与大西洋之间，北
临北冰洋。
美洲西北(xīběi)隔白令海峡与亚洲相望，南隔德雷克海峡与南极洲相望。
屿。大约10年后，一位名叫亚美
利哥的意大利航海认定这里是不同于东方印度的“新大陆”。因为该群岛位于西半球，所以称西印度群岛。这个名称一直沿用至今。
第十一页，共四十七页。
北美洲面积最大的国家是加拿大和美国(měi ɡuó)。它们曾是英、法等国的殖民地。两国通行英语。
美国以南的美洲地区主要通行(tōngxíng)西班牙语和葡萄牙语，通常将这部分美洲地区为拉丁美洲。拉丁美洲最大的国家是巴西。

北美 (1)

分析拉布拉多半岛地表起伏较小的原因？
该半岛位于美洲板块内部，地壳稳定；地壳升降运动弱，形成时间较早（；长期受冻融、风化、冰川侵蚀等外力作用影响，地势趋于平缓。
地形对气候的影响？
对气温：中央大平原贯通南北，冬季极地冷气流可达墨西哥湾沿岸，气温普遍偏低。夏季，墨西哥湾暖湿气流可以自由北上，使中东部普遍暖热。
冰期时完全被冰川覆盖，现有奴河、托尔森河等多条河流注入，湖水经加拿大第一长河 ---马更些河流出，注入北冰洋。大奴湖冬季漫长严寒，夏季短促温暖，其湖型不规则，湖水深（最深达614米），岸线曲折，多湖湾。大奴湖北岸的耶洛奈夫镇是著名的观赏极光圣地，这一带的极光距离地平线很近，一年约有200多天可以欣赏到极光。下图示意大奴湖的地形。
北美洲
1.蒙特利尔附近河段结冰期大致为
A.2个月
B.3个月
C.4个月
D.5个月
解析根据蒙特利尔气候资料可以看出，月平均气温在0°C以下的月份
有4个月(大约从12月到次年3月)，故选C。
解析答案
北美洲
2.据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于
A.安大略湖至普雷斯科特河段 C.蒙特利尔至魁北克河段
尼亚加拉瀑布
五大湖之间有运河相通，并经圣劳伦斯河与大西洋相连，大型海轮由大西洋可直抵五大湖沿岸，促进了北美的经济繁荣。
五大湖剖面示意图
五大湖各水面高低不同，由西向东逐级降低，伊利湖与安大略湖之间的有将近100米的落差，并有一个断层陡岸，从而形成了世界著名的尼亚加拉瀑布。
尼亚加拉瀑布风光
国与加拿大已进行了规模的梯级开发。
❖ ③圣劳伦斯河及航运价值:
❖ 位于北美东部,五大湖的出水道。从安大列湖东北端流出,向东北注入大西洋的圣劳伦斯河。圣劳伦斯全长1287千米, 由于流域内降水丰沛,加上有五大湖调节,具有流量大而稳定的水文特征。五大湖-圣劳伦斯河谷地区是加、美两国人口和城市集中、工农业发达的地区,货运量大,而且沟通了大湖和大西洋地区,具有重要的经济意义( 较高的航运价值)。

6.3 美洲(一)

美
洲
湖南教育出版社制作
0°
60°
3、“三线”穿越的白令海峡
白令海峡是北冰洋与太平洋之间的唯一通道，宽约85千米，是亚欧
美
洲
大陆与北美大陆之间最窄处。是亚洲
与北美洲的洲界线；是俄罗斯与美国的国界线、国际日期变更线
都从白令海峡中部穿过，其中分属俄罗斯和美国的两个小岛相距仅4千米，可谓近在咫尺，但在时间上却整整相差一天。有些学者推测，美洲的许多动植物和印第安人祖先可能是在数万年前的寒冷时期，通过冰封的白令海峡迁移过来的。
美
洲
美
洲
（2）南美洲经济： ①南美洲有13个国家和地区。 ②巴西是南美洲工农业最发达的国家。 ③阿根廷是主要的小麦、牛肉、羊毛出口国。 ④南美洲矿产资源丰富，大量出口。能源以石油为主。 ⑤农业以种植业为主，大量出产咖啡、可可、香蕉、蔗糖等。
美
洲
1.美洲主要位于（ C ） A.东半球 B.南半球 C.西半球 D.北半球 2.白令海峡位于（ C ） A.加拿大与俄罗斯之间 B.加拿大与美国之间 C.美国与俄罗斯之间 D.日本与美国之间 3.拉丁美洲主要通行的语言是（ B ） A.英语和法语 B.西班牙语和葡萄牙语 C.阿拉伯语 D.汉语和俄语
太好了，上帝保佑，难道我们真
到东方了
西印度群岛
一、哥伦布发现“新大陆”
由于“误会”而引起的伟大发现其实，哥伦布并没有
美
洲
到达亚洲，但他却发现了一个
之前欧洲人从没有发现的大陆——美洲大陆，从此，“地理大发现时代到来了”，直到今天，在加勒比海上的群岛仍
然保留着“西印度群岛”
这个称号。
哥伦布初上美洲图

初一地理下册美洲顺口溜

初一地理下册美洲顺口溜
美洲大地，广袤无边，充满了美丽和神秘的自然景观。

今天，我们一起来学习一下美洲地理的知识，用一首顺口溜来记住这些地理特点吧！
一、北美洲
北美洲，五大湖，密西根州，瀑布汇。

五大湖，华盛顿，尼加拉，曼尼托湖。

二、中美洲
中美洲多火山，墨西哥，哥斯达黎加。

巴拿马地峡，南北美洲。

三、南美洲
南美洲，安第斯山。

亚马逊雨林，巴西占。

圣保罗，巴西大。

阿根廷首府布宜诺斯艾利斯。

四、加勒比海
加勒比海，度假胜地。

古巴，牙买加。

海底世界，珊瑚礁。

热带气候，常年温。

五、南极洲
南极洲，长满冰。

极地动植，生命稀。

气温低，冻人骨。

无人居住，白雪糊。

这就是关于美洲地理的顺口溜，相信通过这样的方式，大家对美洲的地理特点有了更加深入的理解。

让我们一起爱上这片神奇而美丽的地方，去探寻更多的奥秘吧！。

第一节美洲概述(第1课时)教案

第一节美洲概述（第 1 课时）
课题第一节美洲概述（第 1 课时）课型新授课时
1
教学目标
１）了解美洲大陆的位置；２）掌握美洲的划分；３）了解南、北美洲自然环境在地形方面的特征，掌握对比分析法了解地理事物的异同。
重点
南、北美洲地形
难点
描述美洲的地理位置及地形
分布特点
教法
讨论、交流、互动
学
先依次阅读老师展示的图片，然后独立完成老师所提出对应的对照地图回忆
生问题。
半球的划分界
自一、读图，分析美洲大陆的地理位置
限，找出穿过的
主 1、纬度位置：
主要几条纬线。
学哪些重要纬线穿过北美洲；哪些重要纬线南美洲北部？
习 2、海陆位置：
和东、北、西分别和哪个大洋相邻？西北与哪个大陆接近，南端最接
自展示美洲划分的练习：学生回答！
主
学活动 2：分析巴拿马运河的交通地位：列表比较巴拿马运河与苏伊
习士运河。
与
探
究
地理位置
运河名称所属国家（大洲分界沟通海洋
线）
比较两大运河
巴拿马运河巴拿马
的不同，小组交流意见
苏伊士运河
埃及
三、走进美洲，地形如何各异？ 1、阅读北美洲地形图川型西——落基山脉中——中部大平原东——阿巴拉契亚山最大岛屿——格陵兰岛
岛屿：H
。
运河：D
。
H
F
E
I
根据前面的自学知识，比较一下两大洲的区别，注意观察地图，小组交流答案，然后记忆本表的内容，最后小组内互相检查记忆的效果。
学生自主学习和探
究

七年级地理下册第九章第一节美洲概述初中七年级下册地理

(3)李克强此行旨在推动两国在多个领域的双边合作，中古友好关系对于_____________南__南(填合“作南南合作”或“南北合
作”)的加深和中拉关系的促进都具有重要作用。
第二十三页，共二十六页。
同步训 (tóngbù) 练
(4)温带海洋性气候在太平洋沿岸分布狭长(xiácháng)，试分析其主要原因。受地形(dìxíng)因素影响，西部的狭长高大山脉阻止了海洋湿润气流进入内地。 (5)此次是中古建交56年来中国总理的首次正式访问。你认
马孙河(yà mǎ sūn hé)
世界上最大的热带雨林区——亚马孙平原
第五页，共二十六页。
同步(tóngbù)训练
夯实基础
知识点①：区域称谓各异的大陆
1.南、北美洲的分界线是( )D
A.苏伊士运河
B.土耳其海峡
C.白令海峡(bái lìnɡ hǎi xiá)
D.巴拿马运河
2.美洲之所以被称为“新大陆”，是因为( )
第二十一页，共二十六页。
同步训 (tóngbù) 22.阅练读材料，完成(wán chéng)下列各题。
材料一 2016年9月24—26日，中国国务院总理李克强对古巴进行了国事访问。材料二
第二十二页，共二十六页。
同步(tóngbù)训练
(1)图9-1-9中A是___落__基_山脉(shānmài)，B是密__西__西__比______河， C处是____巴_拿__马____运河。 (2)北美洲的居民主要使用的语言是___英__语_。(yīnɡ yǔ)
太平
大西
第三页，共二十六页。
课前预习
二、山系相连的大陆
4.美洲西部受板块___挤__压_，(jǐ形yā)成纵贯南北的____科__迪__勒山拉系。

美洲一

第一章 第三节 美洲

谁才是美洲发现第一人：维京人的北大西洋地理发现史

美洲(一)

6.3美洲(1)

金识源专版七年级地理下册 6.3 美洲(第1课时)教案 湘教版-湘教版初中七年级下册地理教案

10美洲1

美洲1

美洲1

第一节_美洲概述

《美洲》ppt课件-第一课时

知识拓展：拉丁美洲第一经济大国

七年级地理下册6.3美洲_1

北美 (1)

6.3 美洲(一)

初一地理下册美洲顺口溜

第一节美洲概述(第1课时)教案

七年级地理下册第九章第一节美洲概述初中七年级下册地理

第一章第三节美洲

金识源专版七年级地理下册 6.3 美洲(第1课时)教案湘教版-湘教版初中七年级下册地理教案