合唱比赛活动实施方案
歌唱比赛活动实施方案(通用8篇)
歌唱比赛活动实施方案(通用8篇)歌唱比赛活动实施方案篇1一,活动目的:为了丰富校园文化生活,提高广大学生的艺术涵养,引导学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展,也为了加强系与系之间的合作与联系,我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐,歌我心声”舍歌大赛,此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采,团结向上,青春健康的活动气氛。
二,活动对象:数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位) 三,活动时间:初赛:待定决赛:待定四,活动地点:初赛:达理活动中心决赛:芙蓉四楼 (暂定)五,活动要求:初赛:1、以宿舍为单位参赛,人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。
2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。
报名表交至各班文娱委员处,然后由文娱委员统一报到自律会管理部。
3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
决赛:1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排,一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组,各小组需私底下商量决定参赛曲目,并自行排练。
2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
3、着装合适,决赛时提前半小时到常六,活动流程:初赛:(本系海选)1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、选手按顺序上台演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏决赛:(与计算机系联谊)1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。
3、评委现场评分,两系自律会合作现场统计分数,每五组公布一次分数。
4、比赛结束后公布获奖名单。
歌唱比赛活动实施方案篇2为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。
合唱比赛策划方案(6篇)
合唱比赛策划方案(6篇)合唱比赛策划方案1一、比赛宗旨:为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。
学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人三、参赛对象:1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。
以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。
五、比赛时间:12月29--31日六、比赛地点:体艺中心七、演唱曲目:检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。
八、活动准备:1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。
2、11月4日-14日为选曲报名时间。
各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。
(1)11月9日--12月底,各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。
(4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。
(5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。
(6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。
4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
九、比赛要求:1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5.比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。
十、奖项设置:大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
参加合唱比赛实施方案
参加合唱比赛实施方案以下是 9 条关于参加合唱比赛实施方案:1. 选歌可得要慎重啊!就像去商场挑衣服,得选适合咱们团队的风格,还得大家都喜欢。
咱得好好研究下,什么样的歌能让评委和观众眼前一亮!比如说,选一首高难度但超带感的歌,会不会一下就抓住大家的心呢?2. 排练时间那得安排紧凑咯!你想啊,如果三天打鱼两天晒网,那能有好效果吗?必须固定好时间,大家都准时来,全身心投入。
就跟运动员训练似的,不努力怎么拿冠军呢!3. 那指挥可太重要啦!就如同乐队的灵魂一样,指挥得有激情有感染力,能带动咱们所有人的情绪。
难道你不想有个超厉害的指挥带着我们在舞台上嗨起来吗?4. 声部的配合要默契得像齿轮一样严丝合缝呀!高、中、低声部,一个都不能掉链子,互相倾听互相呼应。
这不就跟团队打篮球一样,只有配合好了才能赢得比赛呀!5. 舞台表现也不能忽视哦!不能光傻傻站着唱,得有动作有表情,要让观众能感受到咱们歌曲里的情感。
想象一下,咱们在舞台上像明星一样闪闪发光,多棒啊!6. 服装道具得精心准备呀!这就好像给一道菜加上漂亮的装饰,能让它更吸引人。
穿得好看整齐,再加上合适的道具,那整体效果绝对不一样,对吧?7. 互相鼓励也很关键呢!当有人紧张或者失误的时候,一句暖心的话能让人重新振作。
好比在黑暗中点亮一盏灯,多温暖啊,还能增强团队凝聚力呢!8. 注意声音的质量啊!不要有杂音不要走调,要把最美的声音展现出来。
这就好像做一件精美的艺术品,不能有瑕疵,是不是呀?9. 比赛前的准备要细致入微!从检查设备到熟悉场地,每一个细节都不能放过。
只有这样,上了舞台才能胸有成竹,尽情发挥!我觉得只要咱们认真做好这些,肯定能在合唱比赛中取得好成绩!。
庆元旦大合唱比赛方案
一、活动背景元旦佳节,是我国传统的重要节日之一,也是辞旧迎新的美好时刻。
为了丰富校园文化生活,增强学生的集体荣誉感和团队协作精神,激发学生的爱国热情,我校决定举办庆元旦大合唱比赛。
通过此次比赛,让学生在歌唱中感受音乐的魅力,传承民族优秀文化,展示我校学生的精神风貌。
二、活动目的1. 培养学生的团队协作精神,增强班级凝聚力。
2. 提高学生的音乐素养,激发学生对音乐的热爱。
3. 传承和弘扬民族优秀文化,增强学生的爱国主义情感。
4. 展示我校学生的精神风貌,营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间2023年1月1日下午2:00-5:00四、活动地点学校体育馆五、参赛对象全校各年级、各班级学生均可报名参加。
六、比赛形式1. 以班级为单位报名参赛,每班可报名一支合唱队。
2. 合唱队人数不限,但不得超过50人。
3. 每支合唱队需准备两首歌曲,一首为爱国歌曲,一首为校歌或其他积极向上的歌曲。
七、比赛规则1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 初赛:各班级在班级内进行海选,选出最佳合唱队参加复赛。
3. 复赛:各年级参赛队伍进行分组比赛,每组选出前两名进入决赛。
4. 决赛:决赛采用现场打分制,评委由音乐教师、班主任及学生代表组成。
5. 比赛评分标准:(1)歌曲选择(20分):歌曲内容健康向上,富有时代气息。
(2)演唱技巧(30分):演唱准确,音色优美,音准到位。
(3)表演效果(20分):舞台表现力强,服装整齐,队形变化丰富。
(4)创意编排(30分):歌曲编排有创意,演唱形式新颖,富有感染力。
八、奖项设置1. 决赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
2. 颁发奖状和奖品。
九、活动筹备1. 成立活动筹备组,负责比赛的策划、组织和实施。
2. 制定详细的比赛方案,包括比赛流程、评分标准、奖品设置等。
3. 组织评委培训,确保评委能够公正、公平地评判比赛。
4. 宣传动员,鼓励各班级积极参与比赛。
5. 提前安排好比赛场地、音响设备等。
校园合唱比赛方案(通用7篇)
校园合唱比赛方案(通用7篇)校园合唱比赛方案1一、指导思想:为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质。
经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
二、活动主题:童心飞扬畅想未来三、比赛时间、地点:时间:20__年12月29日(周三下午13:00)地点:__剧院三、参赛人员:一到六年级学生四、比赛内容:比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首,其中必唱歌曲:《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》,另一首为自选歌曲,由班主任负责挑选。
五、比赛要求:1、自选歌曲内容要健康、积极向上,适合小学生演唱。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练。
3、指挥一名,由本班学生担任。
4、人数齐全,全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备,自选歌曲伴奏由各班自配,统一拷贝到余冬梅老师电脑,另外自己再备一份。
六、比赛评分标准:(100分制)1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。
(60分)2、指挥节奏准确,动作大方、到位。
(20分)3、演出服装整齐美观。
(20分)七、评奖办法:1、评分总分为100分,最低起评分为80分,计算得分时,去掉最高分和最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位,设一、二、三等奖若干名。
3、评委由林__、余__、卓__、王__、王__、何__、廖__、林x老师担任。
4、拍照:林x八、其它事项:1、主持人由张__、虞霄颖老师负责挑选及培训。
2、会场布置由余__、虞__老师负责。
3、舞台监督由余__、虞__老师负责。
4、计分由吴__、何__老师负责。
5、后台由马志勇老师负责校园合唱比赛方案2为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力,为孩子提供锻炼的机会,促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长,加强校歌的普及,做到班班有歌声,适时培养学生爱国、爱校的精神,特举办校园合唱比赛。
歌唱比赛活动方案_举行歌唱比赛实施方案7篇
歌唱比赛活动方案_举行歌唱比赛实施方案7篇唱歌角逐活动方案_进行唱歌角逐实施方案1一、活动目的:庆祝新中国成立__周年,激励全体师生的爱国热忱,感受祖国巨大的进展变化,在活动中渗透爱国主义思想训练,丰富校内文化生活,引导全体师生树立宠爱祖国、健康向上、主动进取的精神。
二、角逐时间:定于9月28至9月30日(视天气状况)三、角逐地点:学校大操场四、角逐要求:1、角逐形式:以班为单位组织合唱2、参赛曲目:各班合唱1首以“唱歌祖国”为主题,内容健康,主动向上的歌曲。
可以是唱歌祖国或歌颂英雄人物的歌曲,也可以是反映少年儿童幸福生活的校内歌曲。
(推举以《百首爱国主义歌曲》为参考)3、参赛人员:各班全员参预(特殊状况无法参预应提前给政教处说明缘由)。
五、留意事项:1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定,音乐老师利用上课时间教唱,并由班主任老师具体编排。
2、各班必需要有一名指挥,做到上下场队列队形整齐有序,服装整齐,歌声洪亮,同学整体精神面貌良好。
3、各班选定曲目后要抓紧排练,并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。
4、角逐前10分钟,各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员,以免延误角逐时间。
六、奖项设置和评分标准:此次角逐以班级组为单位,嘉奖班级指挥1名,班级组前2名。
评委组成员:统分组:唱歌角逐活动方案_进行唱歌角逐实施方案2一、活动目的:现今社会是一个布满挑战、竞争的时代,“适者生存”是人们生存的动力。
作为当代高校生应当有竞争意识呢?不行能甘愿做静静无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?二、活动背景:角逐也是为同学们供应了一个表演的舞台,让我们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热忱与朝气,唱出我们信息系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
三、活动主题:《______》四、活动地点:1、预赛地点:(______)2、决赛地点:(______)五、活动时间:1、预赛时间:(______)2、决赛时间:(______)六、主办班级:______系______班指导老师:______七、具体活动支配:(一)、预赛1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到,再汇总到负责人。
大学生大合唱活动策划(精选5篇)
大学生大合唱活动策划(精选5篇)一、策划方案的格式一、序言/前言二、市场分析/市场背景三、产品/服务优劣势分析四、市场战略/推广策略/广告或促销策略五、广告或促销文案六、媒体投放分析/计划七、费用预算八、前景预测/效果评估九、市场资源创拓十、宣传规划要注意多用数据,而且是权威数据。
央视索福瑞、AC尼尔森、CMC消费者年鉴等等不错,还有些调查公司的数据可以引用。
不过有些要收费,有些是免费的(可能时间比较早),比如零点调查等,在网上这类公司很容易找。
注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。
毕竟策划的主旨是:帮助客户解决问题。
只要解决了客户的问题,就是好的策划书。
二、大学生大合唱活动策划(精选5篇)策划方案是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。
下面是小编帮大家整理的大学生大合唱活动策划(精选5篇),仅供参考!大学生大合唱活动策划1【活动背景】为了丰富学生校园生活,增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,经研究决定于近期举行大合唱比赛。
具体事项如下:【比赛主题】这台大合唱比赛的主题是由“心”开始,用心感悟一二·九事件对我国的重大影响,作为当代大学生,我们更应该了解过去,铭记历史,以史为鉴,以史作为我们做任何事情的一面镜子。
XX新生初来乍到,更应该让他们感悟历史,感受历史。
所以,我们举办此次大合唱比赛,用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会,整场比赛突出“心”这个字,让他们用心去体会,用心去感悟。
【比赛形式及内容】媒体学院XX级新生以各班为单位参赛,XX级选派代表参与本次比赛,曲目由承办方提供。
具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织,表演形式应以爱国主义为主题。
各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。
合唱比赛策划书(精选5篇)
合唱比赛策划书(精选5篇)合唱比赛策划书(精选5篇)时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,是时候抽出时间写写策划书了。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编帮大家整理的合唱比赛策划书(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
合唱比赛策划书1一、活动背景大学,是梦开始的地方。
大学生活是丰富多彩的。
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情。
唱歌是表达感情的极佳方式,让我们的歌声唱响在材料学院,唱响在每一颗驿动的心里。
尽情欢唱,唱出我们学校的蓬勃发展,唱出我们学院的和谐,唱出我们青年人的热情与朝气,展现我们班级的风采。
二、活动主题“材料在我心,青春梦飞翔”合唱比赛。
三、活动目的喜迎十八大,为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,全面推进和谐校园文化建设,进一步活跃校园文化生活,充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌,引导大学生提高综合素质,进一步增强广大团员青年的.凝聚力和集体观念。
材料学院团委将开展“材料在我心,青春梦飞翔”班级大合唱活动。
四、活动参与对象材料学院12级全体学生以及学院团委成员五、活动时间和地点时间:(待定)地点: (待定)六、活动安排及流程(一)活动物品准备工作:1、活动用品采购(水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等);2、与学生会文艺部联系,借用他们的音箱话筒等设备;3、联系老师借用红地毯。
(二)活动宣传工作:主要通过三点一线式的宣传路线:1、以团支部这条线为主,在活动前期,请各班团支书在班上积极地做好宣传工作,并将信息及时反馈;2、坚持从自身出发这个原则,以部门为单位,发动内部成员,积极投身到12级各班进行宣传;3、宣传板宣传:比赛前一周,宣传部制作宣传板;4、院网网站宣传:以通知的形式,写一则新闻,上传到院网。
(五)活动预备工作:1、选出主持人两名;2、邀请嘉宾评委;3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签;4、提前预定、准备,装饰会场;5、宣传部成员负责照片信息采集工作;6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。
歌唱比赛活动方案流程7篇
歌唱比赛活动方案流程7篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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合唱团活动策划方案4篇
合唱团活动策划方案4篇合唱团活动策划方案1今年是中国共产党诞辰__周年,为了表达广大社区居民热爱党、热爱祖国的'情怀,用红色歌曲激励下一代健康成长,形成浓厚的庆祝中国共产党诞辰__周年的氛围,经研究,决定举办以“迎七一唱红歌感党恩”为主题的红歌演唱比赛活动,现将有关事宜如下:一、比赛时间6月下旬(具体时间另行通知)二、比赛地点______x三、参赛对象区直各社区为单位组队参赛;各镇学校以镇为单位组队参赛,镇中学为牵头单位;__以学校为单位组队参赛。
指挥一人,参加人员均为__社区居民。
四、比赛规则1.演唱比赛时间不超过10分钟;2.演唱比赛顺序以赛前抽签方式确定;3.采取现场评分办法进行评分;五、评分标准以歌曲演唱内容、精神面貌及艺术效果三部分进行评分,满分为100分。
具体如下:(一)歌曲内容(30分)演唱内容符合本次比赛主题要求。
(二)精神面貌(20分)1、参赛人员着装大方得体,精神饱满。
(10分)。
2、各参赛队遵守赛场纪律,进、出场整齐、有序,台风良好。
(10分)(三)艺术效果(50分)1、演唱节奏准确,音准良好。
(10分)2、音色优美、吐字清晰、声音整齐洪亮、有感染力。
(10分)3、能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整。
(10分)4、合唱队员与指挥或伴奏配合默契。
(10分)5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性。
(10分)六、有关要求红歌演唱比赛活动是社区建党一百周年大型活动的组成部分,各学校要高度重视,精心组织,积极参加。
在层层组织活动的基础上,__将选拔10个优秀节目参加此次红歌演唱比赛。
1、参赛曲目:参赛曲目两首,演唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国、健康向上的歌曲,时间不超过10分钟。
2、伴奏形式:可用CD伴奏、手风琴或钢琴等器乐伴奏。
3、为丰富演唱比赛形式,提高比赛质量,鼓励表演形式多样性,增强观赏性。
领唱、指挥必须本队参赛人员,伴奏可以外请。
4、要求合唱队队员服装整齐、大方、队列整齐、精神饱满。
小学合唱比赛活动方案5篇
小学合唱比赛活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五四青年合唱比赛方案
为弘扬五四精神,激发广大青年爱国热情,增强团队凝聚力,丰富校园文化生活,特举办五四青年合唱比赛。
本次比赛旨在展现青年一代的青春风采,传承红色基因,激发青年学子为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、比赛主题青春心向党,建功新时代三、比赛时间2023年5月20日(星期六)上午9:00-12:00四、比赛地点学校体育馆五、参赛对象全校各学院、各年级的青年学生及教职工六、比赛形式1. 初赛:各学院自行组织选拔,推荐一支代表队参加决赛。
2. 决赛:参赛队伍进行现场演唱,评委现场评分。
七、比赛内容1. 比赛曲目要求:(1)歌曲内容积极向上,体现五四精神,弘扬社会主义核心价值观。
(2)歌曲风格不限,可选用经典红色歌曲、爱国歌曲、校园歌曲等。
(3)参赛队伍可自选一首歌曲作为比赛曲目。
2. 比赛形式:(1)参赛队伍需准备至少一首合唱曲目,演唱时间为5-7分钟。
(2)鼓励参赛队伍创新编排,可加入舞蹈、朗诵、乐器等元素。
(3)参赛队伍需在规定时间内完成比赛,超时者将扣除相应分数。
1. 参赛队伍需在规定时间内报名,逾期不报者视为自动弃权。
2. 比赛采用10分制,评委根据以下方面进行评分:(1)歌曲内容(2分):歌曲内容是否积极向上,是否体现五四精神。
(2)演唱技巧(3分):演唱是否准确,音准、节奏、音色是否到位。
(3)团队协作(3分):队员之间的配合是否默契,整体表现是否协调。
(4)创新编排(2分):是否加入舞蹈、朗诵、乐器等元素,创新程度如何。
(5)舞台表现(2分):服装、化妆、道具等是否符合比赛要求,舞台表现力如何。
3. 比赛结果将根据评委评分,按照得分高低进行排名。
九、奖项设置1. 决赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
2. 获奖队伍将获得荣誉证书和奖品。
3. 指导老师将获得优秀指导教师奖。
十、组织机构1. 比赛主办单位:校团委2. 比赛承办单位:各学院团委3. 比赛评审团:由校团委、音乐系、各学院团委代表组成。
合唱比赛实施方案3篇
合唱比赛实施方案合唱比赛实施方案精选3篇(一)实施方案:1.确定比赛日期和时间:选择一个合适的日期和时间来举办比赛,确保参赛者和观众都能参与。
2.场地准备:选择一间适合举办合唱比赛的场地,如学校的礼堂或音乐厅。
确保场地具备良好的音响设备和舞台灯光。
3.组织参赛者:通过学校或社会广告等渠道,征集有兴趣参与合唱比赛的团队或个人,并进行报名。
为参赛者提供报名表格,并确定参赛者数量和组别。
4.比赛规则和评分标准:制定比赛规则和评分标准,明确比赛流程和要求。
评分标准可以包括声音质量、合唱技巧、舞台表现等方面。
5.选拔初赛:根据报名情况,如果参赛者数量较多,可以先进行初赛,筛选出优秀的参赛者进入决赛阶段。
6.决赛筹备:确认决赛参赛者名单,并安排参赛者的演出顺序。
准备决赛所需的音乐伴奏或乐器伴奏等。
7.宣传和邀请观众:通过校内通知、广告等渠道宣传比赛,并邀请学生、家长和其他感兴趣的人参加比赛。
可以准备海报、传单等宣传材料。
8.比赛当天流程安排:安排比赛当天的流程,确定合唱团队的演出时间和顺序。
准备好音响设备、舞台布置等。
9.评委和评分:邀请专业音乐人或老师作为评委,根据比赛规则和评分标准对参赛者进行评分。
确保评委的公正性和客观性。
10.颁奖和表彰:根据评分结果选择获奖者,并在比赛结束后进行颁奖仪式。
可以准备奖杯、证书或奖金等作为奖励。
11.比赛后的总结和反馈:对比赛进行总结,收集参赛者和观众的反馈意见,并根据反馈意见进行改进和调整,为以后的比赛积累经验。
12.清理场地和设备:比赛结束后,及时清理场地,归还租赁的设备,并检查是否有损坏或遗失的物品。
以上是一个合唱比赛实施方案的基本步骤,具体细节可以根据实际情况进行调整和完善。
合唱比赛实施方案精选3篇(二)演出方案:1. 开场:合唱团全体进场,站成整齐的队形,向观众鞠躬致意。
2. 曲目一:选择一首欢快、动感的合唱歌曲作为开场曲目,展现出合唱团的活力和激情。
3. 曲目二:选择一首温暖、感人的合唱歌曲,展现出合唱团的凝聚力和共同进步的精神。
最新唱歌比赛活动策划方案5篇
最新唱歌比赛活动策划方案5篇方案也可以是下级或具体责任人为落实和实施某项具体工作而形成的文件,然后报上级或主管领导批准实施。
写法要求同上。
这里给大家分享一些关于最新唱歌比赛活动策划方案,供大家参考。
最新唱歌比赛活动策划方案1为丰富同学们的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,经学校行政研究决定,我校将举办“唱响校园”为主题的大型歌咏比赛。
一、活动主题:“唱响校园”二、参赛人员:全体学生(原则上要求各班学生全部参加,个别特殊情况除外)三、活动内容与安排1、演唱内容:各班班歌一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。
演唱时间在3分钟——5分钟3、演唱形式多样化,可采用小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。
指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班上下台要有序、快速、整齐。
8、各班主任抽签决定比赛顺序。
9、各班可根据自己需要准备道具等。
四、评分标准:1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。
(20分)2、演唱节奏整齐统一,音准良好,声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。
(20分)3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
(20分)4、遵守赛场纪律,进出有序、着装整齐,精神饱满,有朝气,台风良好。
(20分)5、演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。
方法正确,形式丰富新颖(如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式),音乐表现完整,具有一定的艺术技巧。
(20分)注:评分最后结果以100分制进行计算。
去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
五、奖励办法:设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)六、比赛时间11月1日下午两点,在教学楼南广场进行比赛。
七、活动要求1、活动策划由音体美组教师负责。
2、场地布置、音响等由海涛等男老师负责。
3、横幅、桌椅、纸笔、奖状奖品等郝主任负责。
3、待定区整队由体育老师负责。
歌唱比赛策划书6篇
歌唱比赛策划书6篇歌唱比赛策划书1一、指导思想校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨,通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲,提高同学们的艺术修养,推动校园精神文化建设,促进我校同学的全面发展。
为了活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境,调动学生学习音乐的兴趣,学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台,让他们在这个舞台上展示才艺,表现自我,张扬个性,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出青年人的热情与朝气,唱出西平中学人真我的风采,唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。
二、主办机构:校团委会三、内容与形式1.内容参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣与丰富的精神生活。
鼓励同学自主编排歌曲表演形式,对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。
通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。
2.形式比赛将以校园联欢的形式呈现,并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。
四、推进步骤比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。
1.报名阶段:由团委会宣传。
2.上报参赛曲目阶段:参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。
并根据报名的情况,决定比赛的时间。
3.初赛时间、地点,决赛时间、地点另定。
比赛顺序由抽签来定(在比赛的前一天进行抽签),比赛歌曲不要超过五分钟。
4.奖项设置及评选标准:①奖项设置:校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖若干名。
②评选标准:音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等):40分;艺术表现(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分。
综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等):20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解):20分。
③评选人设置:老师跟领导。
④评选方式:赛前将分发给每位评委一张评选单,评委拥有评选标准中的各评选项的`评选权。
歌唱比赛方案策划书通用7篇
歌唱比赛方案策划书7篇歌唱比赛方案策划书篇1一、活动名称活动主题:绝对唱响,以唱歌比赛为主要内容二、活动意义:以唱歌比赛的形式给同学们一个展现自我的舞台,丰富同学们的课余生活三、活动策划主办方管理技术学院会计系学生会管理技术学院计科系学生会四、参赛范围:管理技术学院全体学生五、宣传方式及报名前期画宣传板,晚点名材料,报名期间与每个班级的班委挂钩,在九华厅前设置报名点,其他院系可以参加六、活动流程地点法商411具体流程1.参赛的选手依次逐个进场后,有一分钟的自我展示时间:2.自我展示过后评委认为能够进入复赛的选手再唱第二首,时间不超过一分钟,选手第二次展示的时候我们进行录音保存便于参加复赛人员的选拔3.所有选手都展示完后根据录下的录像进行筛选,决出10人地点大学活动中心具体流程1.10进8给每个人展示一首歌的时间,由评委打分2.配对进行抽签配对,最高分先抽3.4对进2对每一组从必选曲目中挑出一首,评委打分彩排安排地点梅六画室注意事项主持人按照流程将活动大致走一个过场,参赛的同学将比赛时所需的伴奏带过来,将配对时的曲目及比赛规则发放下去(“发掘独特美”服装模特大赛策划书)七、其他现场安排1、在配对和最后一轮的比赛的时间之间请嘉宾唱歌2、开场时组织开场舞或者开场曲目3、活动过程中举行一些小活动,向观众发放小奖品或者纪念品八、人员安排初赛维护秩序三人签到一人录音一人其他三人决赛现场布置五人维持秩序五人灯光两人音响两人计分两人摄影一人其他三人彩排维持秩序四人签到及发放材料一人歌唱比赛方案策划书篇2为学习宣传“格高志远,学贯外”的上外精神,歌颂弘扬和谐文化,展现我校教职工的才能和风采,进一步推进我校精神文明建设。
定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK 歌唱比赛。
一、参赛范围__大学工会会员二、报名及比赛事项1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名),每位参赛者报一个参赛曲目,并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室,联系人:__×;联系电话:__×;2、参赛者伴奏带自行解决,并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签,并交伴奏带;4、初赛:11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;5、决赛:11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;6、在初赛者选出优秀者参加决赛。
大合唱活动方案【三篇】
【导语】合唱活动是培养学⽣⾼尚情操和团队精神的⼀项重要教学⼯作。
以下是整理的⼤合唱活动⽅案,欢迎阅读!【篇⼀】⼤合唱活动⽅案 ⼀、活动宗旨 通过合唱活动,丰富学⽣课余⽣活,营造和谐向上、健康⽂明的校园⽂化氛围和艺术教育环境;展现校园⽂化风采,培养团结合作精神,不断提升学⽣的综合素质。
达到“班班有歌声、⼈⼈都参与、校校有活动”,促进学校艺术教育活动的普及和提⾼。
⼆、活动主题 唱响和谐,共创美好未来。
三、活动内容 1、以各学校学⽣为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学⽣健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园⽣活。
2、全镇各⼩学“班班有歌声”校内合唱⽐赛。
3、中⼼⼩学合唱⽐赛。
四、活动时间地点安排 活动分三个阶段进⾏。
第⼀阶段:3⽉份,组织教师进⾏赛前培训。
第⼆阶段:4⽉中旬,各⼩学“班班有歌声”合唱⽐赛。
第三阶段:4⽉下旬,中⼼⼩学合唱⽐赛。
五、活动要求 1、各学校开展“班班有歌声”活动,于3⽉19⽇拟定活动实施⽅案,成⽴合唱活动领导⼩组,专⼈负责抓好此项⼯作;在3⽉24⽇前各校准备⼯作完成,营造“合唱活动”的良好氛围。
2、在开展“班班有歌声”的活动中,各校要坚持⼴泛参与、⼴泛发动的原则,做到统⼀要求和班级特⾊相结合,演唱的形式可采⽤领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、为确保活动期间的安全⼯作,学校要制定安全预案。
4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进⾏督导检查,包括活动⽅案、训练计划、校园氛围、活动图⽚、活动总结等。
六、实施步骤 1、3⽉19⽇,成⽴合唱活动组委会,制定⽅案。
2、3⽉20⽇——3⽉24⽇,宣传发动,组织⼯作。
3、3⽉25⽇开始,组建合唱团后进⼊实质性的训练。
4、各学校组织“班班有歌声”活动,4⽉中旬学校合唱⽐赛。
5、4⽉下旬中⼼⼩学合唱⽐赛(4⽉23⽇以前)。
七、中⼼⼩学合唱⽐赛 (⼀)赛场要求 1、为保证⽐赛的有序进⾏,各参赛队须听从⼯作⼈员的指挥,⽐赛前由领队整队⼊场(提前半⼩时),按指定位置就坐。
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合唱比赛活动方案
为了展示我校素质教育的优秀成果,为学生创建艺术实践舞台,丰富学生课余文化生活,提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学校合唱水平的提高,激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感,花山中心完小将举办中心小学合唱比赛活动。
具体方案如下:
一、活动宗旨
通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采,培养团结合作精神,不断提升学生的综合素质。
达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题
喜迎百年校庆,唱响和谐,共创美好未来。
三、活动内容
1、以在校学生为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
提倡“班班有歌声”的校内合唱比赛。
四中心完小合唱比赛
(一)赛场要求
1、为保证比赛的有序进行,各参赛队须听从工作人员的指挥,比赛前由领队整队入场(提前半小时),按指定位置就坐。
2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等,营造比赛现场的
良好氛围(只能在台下使用)。
3、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判,否则将扣掉本队最后得分2分。
(二)比赛要求
(1)歌曲表现形式积极向上,适合小学生风格。
(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。
(3)合唱队员表演准确,与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。
(4)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。
(三)颁奖
1、奖项设置
分低年级参赛组和高年级参赛组,分设:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名
2、比赛结束时为获奖班级颁发证书。
(四)参赛团队要求
1、人数:合唱队人数为20—40人
2、比赛曲目:演唱一首曲目,合唱曲目的内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较高的艺术性。
3、伴奏:用伴奏带伴奏或学生自行伴奏
附:1、合唱比赛计分人员、评委
2、合唱比赛评分规则
2012.12
附1:
计分人员:陈元富
监督员:曹恩进
评委:杨华
罗燕波
方应敏
彭英
唐芳
祁世涛
罗绘
附2:
比赛评分规则
1、精神饱满、富有朝气,体现师生风采,精神风貌好,上下场迅速。
2、服装整齐、统一。
3、节奏整齐准确、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐、具有一定合唱艺术效果。
4、人数达到规定范围。
5、歌曲艺术处理得当,有一定的艺术感染力,表现形式有创新。
6、与伴奏配合默契。
7、比赛采用10分制,取有效分数的平均分为最后得分,最后得分保留小数点后两位,若出现并列名次,保留小数点后三位。
8、评分标准:精神饱满、服装整齐(2分)台风端正、上下场秩序良好(2分)节奏准确、音准好(2分)演唱与伴奏之间配合默契(2分)演出时间不超时、技巧性处理好(2分)
花山乡中心完小合唱比赛评分登记表。