二年级奥数-移多补少
二年级奥数-移多补少
移动数 + 移动数 ＝ 相差数
3 王牌例题
哥哥有12张邮票，他给弟弟4张后， 两人邮票张数同样多，弟弟原来有几 张邮票？
哥哥：
弟弟：
4+4=8 12-8=4
3 举一反三
1. 小红有10张卡片，她给小明2张后， 两人画片张数同样多，小明原来 有几张卡片？
小红：
小明：
2&#具盒，上层 比下层多4支笔，如果下层拿一支 笔到上层，这时上层比下层多几 支？
5 举一反三
3. 甲乙两堆萝卜，甲堆比乙堆多8个 萝卜，如果从甲堆拿5个到乙堆， 这时哪堆萝卜多？多几个？
3 举一反三
2. 小英做了15朵纸花，她给小兰3朵 后，两人纸花的朵数同样多，小 兰原来做了多少朵？
3 举一反三
3. 甲借3本书给乙后，两人书的本书 一样多，这时乙有12本书，问甲 原来有几本书？
4 王牌例题
二（1）班有46人，二（2）班有42人， 新学期又转来了8个同学 ，应该怎样 分配，两班人数就可以相等？
4 举一反三
3. 小伟家的书架上有3层书，上层32 本，中层28本，下层24本，怎样 移动才能使上中下三层书架上的 一样多？
5 王牌例题
一个书架有两层。如果从上层取10本 书到下层，上层比下层多5本。原来 上层比下层多几本？
5 举一反三
1. 芳芳和南南有一些糖，芳芳给南 南5块后，芳芳比南南还多2块。 原来芳芳比南南多几块？
1 举一反三
3. 甲筐比乙筐多10棵白菜，从甲筐 拿几棵到乙筐，甲乙两筐的白菜 棵树就会同样多？
小结：把多的部分分成一样的两份，一份给了那个少的。
原来多几张？？？
2 王牌例题
赵梓皓和付江昊各有一些画片，付江 昊给赵梓皓3张后，两人画片同样多， 原来付江昊比赵梓皓多几张？
(完整word)二年级奥数：移多补少(含解析答案)
第十一讲移多补少【专题简析】在我们的日常生活中，有很多不相等的情况，如姐姐有10支铅笔，弟弟有8支铅笔，两人的支数不相等。
有时为需要，要把不相等转换成相等，应该怎么办呢？要把不相等转换成相等，就要移多补少，也就是把多出来的部分平均分成两份，其中一份补给少的，这样就一样多了。
要特别注意的是，不能把多出来的部分全部给少的，否则又不相等了。
【例题1】开心超人有14张纪念邮票，甜心超人有10张纪念邮票，要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人几张邮票？思路导航：根据题意，用下图表示题中的条件。
从图中可以看出，开心超人邮票的张数比甜心超人多14-10=4（张），将多出的4张邮票平均分成2份，4÷2＝2 （张），把开心超人的2张邮票给甜心超人，那么，他们两个人的邮票张数就同样多了。
解：14－10＝4（张）4÷2＝2（张）答：要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人2张邮票。
练习11.二（1）班有24个足球，二（2）班有16个足球，要使两个班的足球数量相同，二（1）班应给二（2）班几个足球？2.小红有10枝铅笔，小军有6枝铅笔，小红给小军几枝铅笔后，两人的铅笔数就一样多了？3.姐姐和妹妹做红五角星，姐姐做了22个，妹妹做了10个，姐姐给妹妹几个，两人的红五角可以一样多？【例题2】姐姐和妹妹各有一些糖块，姐姐比妹妹多8块，要使两人的糖块一样，姐姐应给妹妹几块糖？思路导航：根据题中条件“姐姐比妹妹多8块”，把“多的8块”平均分成2份，8÷2＝4（块），即把姐姐的4块给娃娃，两人就同样多了。
解：8÷2＝4（块）答：要使两人的糖块一样我，姐姐应给妹妹4块糖。
练习21.小红和小明各有一些铅笔，小红比小明多6枝，要使两人的铅笔一样多，小红应该给小明几枝？2.男同学和女同学排队，男同学比女同学少10名，要使两队人数同样多，应该调几名女同学到男同学的队里？3.小刚和小军各有一些纸风车，小刚比小军多6架，要使两人的纸风车一样多，小刚应给小军几架？【例题3】欢欢把自己的3枝铅笔给飞飞后，两人的铅笔枝数就同样多了。
完整word版,二年级下册奥数第四讲__移多补少
第三讲简单的移多补少（画图法）例题1小明有16个贝壳，小红有12个贝壳。
小明给小红几个贝壳，两人贝壳个数就会同样多？【思路导航】我们用图表示题中的数量关系：小明：○○○○○○○○○○○○○小红：○○○○○○○○○○○○○从图中可以看出，小明的贝壳比小红多44÷2=2（个），每份2个，即小明给小红2个，两人贝壳数就同样多。
列式如下：16－12=4（个）4÷2=2（个）答：小明给小红2个贝壳，两人的贝壳个数就会同样多。
练习一：⒈小红有10枝铅笔，小明有6枝铅笔，小红给小明几枝铅笔，两人的铅笔枝数就会同样多？⒉二（1）班第一队有6人，第二队有12人，怎样调整，两队人数同样多？例题2文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后，两人画片同样多，原来飞飞比文文多几张？【思路导航】根据题意，已知两人画片的移动数是3“飞飞给文文3张”，要求两人画片的相差数，即原来飞飞比文文多几张，因为“相差数”是“移动数”的2倍，所以3×2=6（张），这就是两人相差的张数。
列式如下：3×2=6（张）答：原来飞飞比文文多6张。
练习二：1．小华给小强2枝铅笔，两人铅笔枝数同样多，原来小华比小强多几枝铅笔？2．二（1）班有40名小朋友排两队做操，第一队调4人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几人？例题3哥哥有22张邮票，他给弟弟4张后，两人的邮票同样多，弟弟原来有几张邮票？【思路导航】哥哥给弟弟4张，两人邮票张数同样多，说明哥哥原来比弟弟多4×2=8（张）22－8=14（张）答：弟弟原有14张邮票。
1．小红有10张画片，她给小明2张后，两人的画片同样多，小明原来有几张画片？2．小英做了15朵纸花，她给小兰3朵后，两人纸花的朵数一样，小兰原来做了多少朵？例题4 一个书架有两层。
如果从上层取10本书到下层，上层还比下层多5本。
原来上层比下层多几本？【思路导航】依题意画图：上层：下层： 从图中可以看出，若上层取10本到下层后，两层本数同样多，那么上层就比下层多10×2=20（本）。
【小学二年级奥数讲义】移多补少
【小学二年级奥数讲义】移多补少【专题简析】在我们的日常生活中，有很多不相等的情况，如姐姐有10 支铅笔，弟弟有8 支铅笔，两人的支数不相等。
有时为需要，要把不相等转换成相等，应该怎么办呢？要把不相等转换成相等，就要移多补少，也就是把多出来的部分平均分成两份，其中一份补给少的，这样就一样多了。
要特别注意的是，不能把多出来的部分全部给少的，否则又不相等了。
【例题 1】开心超人有 14 张纪念邮票，甜心超人有10 张纪念邮票，要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人几张邮票？思路导航：根据题意，用下图表示题中的条件。
从图中可以看出，开心超人邮票的张数比甜心超人多14-10=4（张），将多出的 4 张邮票平均分成 2 份，4÷2＝ 2 （张），把开心超人的 2 张邮票给甜心超人，那么，他们两个人的邮票张数就同样多了。
解： 14－10＝4（张）4÷2＝2（张）答：要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人 2 张邮票。
练习 11.二（ 1）班有 24 个足球，二（ 2）班有 16 个足球，要使两个班的足球数量相同，二（1）班应给二（ 2）班几个足球？2.小红有 10 枝铅笔，小军有 6 枝铅笔，小红给小军几枝铅笔后，两人的铅笔数就一样多了？3.姐姐和妹妹做红五角星，姐姐做了22 个，妹妹做了10 个，姐姐给妹妹几个，两人的红五角昨就同样多了？【例题 2】姐姐和妹妹各有一些糖块，姐姐比妹妹多8 块，要使两人的糖块一样我，姐姐应给妹妹几块糖？思路导航：根据题中条件“姐姐比妹妹多8 块”，把“多的 8 块”平均分成 2 份， 8÷2＝ 4（块），即把姐姐的 4 块给娃娃，两人就同样多了。
解： 8÷2＝ 4（块）答：要使两人的糖块一样我，姐姐应给妹妹 4 块糖。
练习 21.小红和小明各有一些铅笔，小红比小明多 6 枝，要使两人的铅笔一样多，小红应该给小明几枝？2.男同学和女同学排队，男同学比女同学少10 名，要使两队人数同样多，应该调几名女同学到男同学的队里？3.小刚和小军各有一些纸风车，小刚比小军多 6 架，要使两人的纸风车一样多，小刚应给小军几架？【例题 3】欢欢把自己的 3 枝铅笔给飞飞后，两人的铅笔枝数就同样多了。
二年级奥数移多补少
二年级奥数移多补少第一篇：二年级奥数移多补少移多补少1、哥哥有32元，给妹妹12元后，两人的钱就同样多，妹妹原来有多少钱？2、妹妹有60元，哥哥给妹妹12元后，两人的钱就同样多，哥哥原来有多少钱？3、有两堆棋子，第一堆有50个，第二堆有68个，从第二堆拿多少个放到第一堆后，两堆就同样多？4、哥哥给妹妹12个苹果后，两人的苹果就同样多，哥哥比妹妹多多少个苹果？5、有两堆棋子，第一堆比第二堆多30个，从第一堆拿多少个放到第二堆多少个，两堆就同样多？6、有两堆棋子，第一堆有50个，从第二堆拿18个放到第一堆后，两堆就同样多，第二堆原来有多少个？7、有两堆棋子，第一堆有32个，第二堆有48个，怎样调整两堆就同样多？8、甲筐比乙筐多16棵白菜，怎样才能使两筐白菜一样多？9、小明给小红18只铅笔后，两人的铅笔就同样多，原来小明比小红多多少支铅笔?10、甲借给乙15本书后，两人书的本书同样多，乙原来有40本，甲原来有多少本？11、小红原来有28张画片，她给小明7张后，两人的画片就同样多，小明原来有多少张画片？12、小飞原来有32张画片，小明给她7张后，两人的画片就同样多，小明原来有多少张画片？第二篇：移多补少移多补少一、教学目标1.理解移多补少问题中的两个概念：移动数与相差数。
2.掌握两种方法：移动数=相差数÷2 相差数=移动数×2二、重难点重：掌握两种方法难：找出题目中的两个数：移动数与相差数。
三、教学过程1.引入问：你们喜欢吃巧克力吗？生：喜欢。
问：那你们愿不愿意老师分给你们的巧克力不一样多吗？生：不愿意。
问：那我们今天就一起来学习怎样公平的分巧克力。
2.例1.有一盒巧克力，姐姐抢到了10块，妹妹抢到4块，姐姐个还要给妹妹几块两人就一样多了? 问：首先你们用咱们学过的画图表示法画出姐姐妹妹的巧克力数生：画图示姐：OOOOOOOOOO 妹：OOOO师：大家画的非常好，先观察一下，我们从图中可以得到哪些信息呢？生：姐姐的多，妹妹的少；妹妹的少，姐姐多；他们的不一样多；姐姐比妹妹多六块…….师：大家观察得很仔细，那你们自己能提出不同的问题吗？列式。
(完整word版)二年级奥数移多补少
第一讲移多补少问题一、应用题我能行！1．一辆公共汽车里原来共有30人，到站后下去10人，又上来17人。
那么现在车上还有多少人？2．小红有旧书10本、新书20本，小明有新书18本、旧书14本。
小红和小明的书谁多？多多少本呢？3．草地上有一些白羊和一些黑羊，当黑羊跑掉8只后，黑羊还是比白羊多4只。
那么草地上原来的黑羊比白羊多多少只？【例1】小明有20个苹果，小红有12个苹果。
小明应该给小红几个苹果，才能使小明和小红的苹果变得一样多？1、桌上有两个盘子，第一个盘子里放着21个梨，第二个盘子里放着9个梨。
如果既想维持桌子上的梨总数不变，又想使两个盘子里的梨变得一样多。
那么应该怎么办？【例2】3、笑笑和淘气的糖果一样多，两人打赌后笑笑输给淘气8个糖果，这时笑笑比淘【例3】【例4】1、【例5】1、2、小华有两盒糖果，第一盒有78粒糖，第二盒有38粒糖。
每次从第一盒取出5粒糖放到第二盒里，要这样调整多少次才能使两盒的糖数相等？1、桌上有两个盘子，第一个盘子里放着21个梨，第二个盘子里放着9个梨。
如果既想维持桌子上的梨总数不变，又想使两个盘子里的梨变得一样多。
那么应该怎么办？2、哥哥有32块大白兔奶糖，弟弟有18块大白兔奶糖。
要想哥哥和弟弟的大白兔奶糖一样多，哥哥应该给弟弟几块大白兔奶糖？3、小伟有一些连环画书，后来小军又从自己的16本连环画书中选出2本送给了小伟，于是小伟的连环画书刚好和小军一样多。
那么小伟原来有多少本连环画书？4、妈妈给东东和南南各买了10支铅笔。
两天之后，东东说他的铅笔都找不到了，伤心地哭了。
于是好心的南南分给了东东4支铅笔。
可是过了一会儿，东东又跑来说他丢的铅笔都找到了。
那么现在东东的铅笔比南南多了几支？5小黑鸭有11条鱼，小白鸭有13条鱼，鸭妈妈又抓来7条鱼，应该怎样分给两只小鸭子，才能让两只小鸭子的鱼一样多？1．小明有20个贝壳，小红有10个贝壳，小明再给小红多少个贝壳，两个人的贝壳数量才会一样多？2、哥哥和弟弟一起去捉蟋蟀，哥哥比弟弟多捉了5只蟋蟀。
二年级奥数移多补少问题
二年级奥数移多补少问题例1:小明有16个贝壳，小红有12个贝壳，小明给小红几个贝壳，两人的贝壳个数就会同样多?1小红有10支铅笔,小明有6支铅笔，小红给小明几支铅笔，两人的铅笔数量就会同样多?2.二(1)班第一队有20人，第二队有14人，怎样调整才能使两队的人数同样多?3.甲筐比乙筐多10棵白菜，从甲筐拿几棵到乙筐，甲、乙两筐的白菜棵数就同样多?例2:文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后，两人画片同样多，原来飞飞比文文多几张画片?1.小华给小强2支铅笔后，两人铅笔数量同样多，原来小华比小强多几支铅笔?2.二(1)班有60个小朋友排两队做操，从第一队调4人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几人?3.肖肖给飞飞6根小棒后、两人小棒数量同样多，原来肖肖比飞飞多几根小棒?例3：哥哥有22张邮票，他给弟弟4张后两人的邮票张数同样多，弟弟原来有几张邮票？1.小红有10张画片，她给小明2张后，两人的画片张数同样多，小明原来有几张画片2.小英做了15朵纸花，她给小兰3朵后，两人纸花的朵数相等，小兰原来做了多少朵纸花?3.甲借给乙3本书后，两人书的本数同样多，这时乙有12本书，甲原来有几本书？例4：二(1)班有16人，二(2)班有12人，新学期又转学来了8个同学，应该怎样分配，两班的人数就相等?1.体育课上同学们排成两队，第一队16人，第二队10人，又来了8人，应该怎样分，才能使两队的人数相等呢2.李青家有一个书架，书架共分三层，上层有12本书，中层有6本书，下层有3本书，若书的总本数不变，怎样调整才能使三层书架上的书本数相等?例5：一个书架有两层。
如果从上层取10本书到下层，上层还比下层多5本。
原来上层比下层多几本书?1.芳芳和南南有一些糖，芳芳给南南5块后，芳芳比南南还多2块。
原来芳芳比南南多几块糖?2.小林有一个两层的文具盒，上层比下层多4支笔，如果从下层拿1支到上层，这时上层比下层多几支笔？3.有甲、乙两堆萝卜，甲堆比乙堆多8个萝卜，如果从甲堆拿5个到乙堆，这时哪堆萝卜多?多几个?。
二年级奥数之移多补少含答案
二年级奥数之移多补少含答案例题1】开心超人有14张纪念邮票，甜心超人有10张纪念邮票，要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人几张邮票？解：开心超人邮票的张数比甜心超人多4张。
将多出的4张邮票平均分成2份，每份2张。
所以，开心超人应给甜心超人2张邮票。
练11.二（1）班有24个足球，二（2）班有16个足球，要使两个班的足球数量相同，二（1）班应给二（2）班几个足球？解：二（1）班的足球数量比二（2）班多8个。
将多出的8个足球平均分成2份，每份4个。
所以，二（1）班应给二（2）班4个足球。
2.___有10枝铅笔，小军有6枝铅笔，___给小军几枝铅笔后，两人的铅笔数就一样多了？解：___的铅笔数量比小军多4枝。
所以，___应给小军4枝铅笔。
3.姐姐和妹妹做红五角星，姐姐做了22个，妹妹做了10个，姐姐给妹妹几个，两人的红五角星就同样多了？解：姐姐做的红五角星比妹妹多12个。
所以，姐姐应给妹妹12个红五角星。
例题2】姐姐和妹妹各有一些糖块，姐姐比妹妹多8块，要使两人的糖块一样多，姐姐应给妹妹几块糖？解：姐姐的糖块数量比妹妹多8块。
将多出的8块糖块平均分成2份，每份4块。
所以，姐姐应给妹妹4块糖。
练21.___和___各有一些铅笔，___比___多6枝，要使两人的铅笔一样多，___应该给小明几枝？解：___的铅笔数量比___多6枝。
所以，___应给___6枝铅笔。
2.男同学和女同学排队，男同学比女同学少10名，要使两队人数同样多，应该调几名女同学到男同学的队里？解：男同学比女同学少10名。
所以，应该调10名女同学到男同学的队里。
3.___和小军各有一些纸风车，___比小军多6架，要使两人的纸风车一样多，___应给小军几架？解：___的纸风车数量比小军多6架。
所以，___应给小军6架纸风车。
例题3】欢欢把自己的3枝铅笔给___后，两人的铅笔枝数就同样多了。
欢欢原来比___多几枝铅笔？解：欢欢把自己的3枝铅笔给___后，两人的铅笔枝数就同样多了。
小学二年级奥数移多补少练习题及答案【三篇】
小学二年级奥数移多补少练习题及答案【三
篇】
导读：本文小学二年级奥数移多补少练习题及答案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【第一篇】哥哥给弟弟5支铅笔后，哥哥与弟弟的铅笔就一样多了，问原来哥哥比弟弟多几支铅笔？答案解析
10支。
【第二篇】二(1)班同学分成两队进行拔河比赛，第一队有35人，如果从第一队中调5人到第二队，这时两队的人数才会一样多．第二队原来有学生多少人？答案解析
25人；
因为当从第一队中调5人到第二队后，两队人数一样多，说明第一队比第二队多5+5=10（人），所以原来第二队有35?10=25（人）。
【第三篇】小朋友做操，第一队有45个同学．从第二队调13人到第一队以后，第二队的人数比第一队少12人．第二队原来有多少人？答案解析
59人。
【第四篇】有两堆棋子，第一堆有15个，第二堆有21个，从第二堆中拿多少个放在第一堆后两堆棋子同样多？答案解析
3个；
21－15=6（个）第二堆比第一堆多6个，多6个给3个。
【第
五篇】哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹比哥哥多5元，妹妹原来有多少钱？答案解析
75元。
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《阿长与〈山海经〉》
阿长是鲁迅先生小时候的保姆。本文记 述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈 善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是 麻烦的礼节”的性格；对她害死了自己的 隐鼠，充满了憎恨和厌恶；而对于她寻购 赠送自己渴求已久的绘图《山海经》，却 又充满了尊敬和感激之情。文章用深情的 语言，表达了作者对这位劳动妇女真诚的 怀念。
《五猖会》
五猖会是一个迎神赛会，在童年的 “我”的心目中是一个节日。记述儿时 盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情， 和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛 苦的感受。指出专制的封建教育对儿童 天性的压制和摧残。
《无常》
无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看 到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还 阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。 文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实 所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅 寂寞悲凉的心些许的安慰。 同时，文章深刻表达 了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人 世的不平，而“公正的裁决在阴间”，只能在冥 冥中寻求寄托，寻求“公正的裁决”。
第13周 移多补少
5 举一反三
2. 小林有一个两层的文具盒，上层 比下层多4支笔，如果下层拿一支 笔到上层，这时上层比下层多几 支？
第13周 移多补少
5 举一反三
3. 甲乙两堆萝卜，甲堆比乙堆多8个 萝卜，如果从甲堆拿5个到乙堆， 这时哪堆萝卜多？多几个？
消除与经典的隔阂
“朝花”我来拾
——名著导读
第13周 移多补少
4 举一反三
3. 小伟家的书架上有3层书，上层32 本，中层28本，下层24本，怎样 移动才能使上中下三层书架上的 一样多？
第13周 移多补少
5 王牌例题
二年级奥数：移多补少(含解析答案)
第十一讲移多补少【专题简析】在我们的日常生活中，有很多不相等的情况，如姐姐有10支铅笔，弟弟有8支铅笔，两人的支数不相等。
有时为需要，要把不相等转换成相等，应该怎么办呢？要把不相等转换成相等，就要移多补少，也就是把多出来的部分平均分成两份，其中一份补给少的，这样就一样多了。
要特别注意的是，不能把多出来的部分全部给少的，否则又不相等了。
【例题1】开心超人有14张纪念邮票，甜心超人有10张纪念邮票，要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人几张邮票？思路导航：根据题意，用下图表示题中的条件。
从图中可以看出，开心超人邮票的张数比甜心超人多14-10=4（张），将多出的4张邮票平均分成2份，4÷2＝2 （张），把开心超人的2张邮票给甜心超人，那么，他们两个人的邮票张数就同样多了。
解：14－10＝4（张）4÷2＝2（张）答：要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人2张邮票。
练习11.二（1）班有24个足球，二（2）班有16个足球，要使两个班的足球数量相同，二（1）班应给二（2）班几个足球？2.小红有10枝铅笔，小军有6枝铅笔，小红给小军几枝铅笔后，两人的铅笔数就一样多了？3.姐姐和妹妹做红五角星，姐姐做了22个，妹妹做了10个，姐姐给妹妹几个，两人的红五角可以一样多？【例题2】姐姐和妹妹各有一些糖块，姐姐比妹妹多8块，要使两人的糖块一样，姐姐应给妹妹几块糖？思路导航：根据题中条件“姐姐比妹妹多8块”，把“多的8块”平均分成2份，8÷2＝4（块），即把姐姐的4块给娃娃，两人就同样多了。
解：8÷2＝4（块）答：要使两人的糖块一样我，姐姐应给妹妹4块糖。
练习21.小红和小明各有一些铅笔，小红比小明多6枝，要使两人的铅笔一样多，小红应该给小明几枝？2.男同学和女同学排队，男同学比女同学少10名，要使两队人数同样多，应该调几名女同学到男同学的队里？3.小刚和小军各有一些纸风车，小刚比小军多6架，要使两人的纸风车一样多，小刚应给小军几架？【例题3】欢欢把自己的3枝铅笔给飞飞后，两人的铅笔枝数就同样多了。
二年级奥数之应用题之移多补少
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【例6】(★★★★★) 魔法小学原来参加室外活动的人数比室内的人数多480 人，现在把 室内活动的50 0 人改为室外活动，这样室外活动的人数正好是室内人 改为室外活动 这样室外活动的 数 好是室内 数的5 倍，参加室内、室外活动的一共有多少人？
【本讲总结】 一、核心点： “给” 半 “给”一半：÷ 2 “多”2份：×2 二、移多补少几种类型： 1．求原来有多少（两种思路：自 求原来有多少（两种思路 自 己、别人） 别 ） 2．求现在有多少 3．求给的次数 4．与倍数结合 思路：画图(注意：“现在”、“原来”)
【例4】(★★★★) 猪伯伯有两盒苹果，甲盒有苹果78个，乙盒有苹果38个，每次从甲 盒取5个苹果放到乙盒，取几次两盒的苹果数就同样多？ 个苹果放到 盒 取 次 盒的苹果数就同样多
【例5】(★★★★) 宠物教室有大、小两个鱼缸，原来两个鱼缸里的金鱼条数相等，现 在 小鱼缸 拿4条放到大鱼缸里，这时大鱼缸里的金鱼条数是小 在从小鱼缸里拿 条放到大鱼缸 这时大鱼缸 的金鱼条数是小 鱼缸里的2倍，小鱼缸里小故事】 一天，鸭妈妈把9个西瓜分成三堆。每个西瓜上都贴有号码，表示重量。 鸭妈妈对三个孩子说： 三堆西瓜的重量不相等，谁能移动两个西瓜，使三 鸭妈妈对三个孩子说：“三堆西瓜的重量不相等 谁能移动两个西瓜 使三 堆西瓜的重量相等，谁就先吃。” 聪明的乐乐不一会就想出了办法 聪明的乐乐不 会 想 了办 …… 小朋友们，你们想好了没？ 【例1】(★★) 1．明明比红红多10个苹果，要使他们一样多，明明应给红红几个苹 果？ 2．一个两层书架，下层比上层多23本书，从下层取几本给上层，下 层比上层少3本？
【铺垫】(★★★) 知道给多少，求多多少
【例3】(★★★) 在一次劳动技能比赛中，红队和蓝队各摘了24个南瓜，因为挑不动， 红队 好给 红队只好给了几个南瓜给蓝队，这时蓝队就比红队多 个南瓜给蓝队 这时蓝队就比红队多8个南瓜，想想 个南瓜 想想 看，红队现在还有几个南瓜？
二年级奥数移多补少练习题及答案【三篇】
二年级奥数移多补少练习题及答案【三篇】
导读：本文二年级奥数移多补少练习题及答案【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【第一篇：小朋友做操】小朋友做操，第一队有45个同学．从第二队调13人到第一队以后，第二队的人数比第一队少12人．第二队原来有多少人？答案解析
59人。
【第二篇：妹妹有多少钱】哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹比哥哥多5元，妹妹原来有多少钱？
答案解析
75元。
【第三篇：摆放书架】一个书架有两层书，如果从上层取10本放到下层，上层还比下层多15本，原来上层比下层多几本书？答案解析
35本；
因为给完还多，所以在原来多10×2=20的基础上在多15，列式为10×2+10=35（本）。
二年级奥数 移多补少
第30讲移多补少【专题简析】在我们的日常生活中,有很多不相等的情况,如姐姐有10支铅笔,弟弟有8支铅笔,两人的支数不相等. 有时为需要,要把不相等转换成相等,应该怎么办呢？要把不相等转换成相等,就要移多补少,也就是把多出来的部分平均分成两份,其中一份补给少的,这样就一样多了. 要特别注意的是,不能把多出来的部分全部给少的,否则又不相等了. 【例题1】开心超人有14张纪念邮票,甜心超人有10张纪念邮票,要使两人的邮票张数同样多,开心超人应给甜心超人几张邮票？思路导航：根据题意,用下图表示题中的条件.从图中可以看出,开心超人邮票的张数比甜心超人多14-10=4（张）,将多出的4张邮票平均分成2份,4÷2＝2 （张）,把开心超人的2张邮票给甜心超人,那么,他们两个人的邮票张数就同样多了.解：14－10＝4（张）4÷2＝2（张）答：要使两人的邮票张数同样多,开心超人应给甜心超人2张邮票.练习11.二（1）班有24个足球,二（2）班有16个足球,要使两个班的足球数量相同,二（1）班应给二（2）班几个足球？2.小红有10枝铅笔,小军有6枝铅笔,小红给小军几枝铅笔后,两人的铅笔数就一样多了？3.姐姐和妹妹做红五角星,姐姐做了22个,妹妹做了10个,姐姐给妹妹几个,两人的红五角昨就同样多了？【例题2】姐姐和妹妹各有一些糖块,姐姐比妹妹多8块,要使两人的糖块一样我,姐姐应给妹妹几块糖？思路导航：根据题中条件“姐姐比妹妹多8块”,把“多的8块”平均分成2份,8÷2＝4（块）,即把姐姐的4块给娃娃,两人就同样多了.解：8÷2＝4（块）答：要使两人的糖块一样我,姐姐应给妹妹4块糖.练习21.小红和小明各有一些铅笔,小红比小明多6枝,要使两人的铅笔一样多,小红应该给小明几枝？2.男同学和女同学排队,男同学比女同学少10名,要使两队人数同样多,应该调几名女同学到男同学的队里？3.小刚和小军各有一些纸风车,小刚比小军多6架,要使两人的纸风车一样多,小刚应给小军几架？【例题3】思路导航：根据题意,“欢欢把自己的3枝铅笔给飞飞,两人的铅笔枝数就同样多了”,可以得出,“移动数”为3,要求“相差数”是多少,我们只要把“移动数”扩大2倍就可以了. 所以,原来欢欢比飞飞多3×2＝6（枝）.解：3×2＝6（枝）答：欢欢原来比飞飞多6枝铅笔.练习31.一个书架有两层,王老师把上层的4本书放到下层,两层的本数正好同样多,原来上层比下层多几本书？2.小花把自己的6张画片送给了小兰,两人的画片就同样多了,小花原来比小兰多几张画片？3.二（1）班有30名小朋友排两队做操,第一队调4人到第二队,两队人数同样多,第一队原来比第二队多几人？【例题4】大肥羊和小胖羊两队进行拔河比赛,大肥羊队有31只小羊. 如果从大肥羊队调3只小羊到小胖羊队,这时两队羊数就一样多了. 小胖羊队原来有多少只小羊？思路导航：问小胖羊队原来有多少只小羊,现在知道大肥羊队有31只小羊,还知道两队之间的关系,那只要求出大肥羊队和小胖羊队相差几只小羊就可以了.解：3×2＝6（只）31－6＝25（只）答：小胖羊队原来有25只小羊.练习41.有两篮鸡蛋,甲篮有20个鸡蛋,如果从甲篮拿出2个放入乙篮,那么两篮鸡蛋同样多,乙篮原来有多少个鸡蛋？2.甲、乙两油桶,甲油桶中有油120千克,如果从甲桶中倒出15千克放入乙桶中,那么两个油桶中的油就同样多了,乙桶中原来有油多少千克？3.甲借3本书给乙后,两人书的本数同样多,这时乙有12本书,问甲原来有几本书？【例题5】帅帅家的书柜分上下两层,共有图书30本,帅帅从上层拿出6本放进下层后,两层书的本数就同样多. 原来下层有多少本书？思路导航：因为从上层拿6本放入下层里,两层书的本数就同样多,所以后来就是每层都放有30÷2＝15（本）书. 而下层中有6本是上层拿过来的,所以,原来下层中有15－6＝9（本）图书.解：30÷2＝15（本）15－6＝9（本）答：原来下层有9本图书.练习51.甲、乙两只笼子里共有兔子34只,饲养员从甲笼捉7只放到乙笼后,两笼中兔子的只数同样多. 原来乙笼中有兔多少只？2.甲、乙两个停车场都停着一些汽车,如果从甲停车场开10辆到乙车场,那么乙停车场就比甲3.有两盘桃,从第一盘中拿出4个放入第二盘后,第一盘反而比第二盘少1个. 原来第一盘比第二盘多几个？练习题答案1.4个2.2枝3.6个练习21.3枝2.5名3.3架练习31.8本2.12张3.8人练习41.16个2.90千克3.15本练习51.10只2.16辆3.7个间隔趣谈【专题简析】两根绳子结起来只要打一个结,两根绳子结成一个圆需要打两个结,一根绳子剪4次被剪成了5段等等,这是日常生活中的比较特殊的问题. 想要做好这类题,需要我们多动脑筋,多动笔画画,才能找到正确的答案. 这一讲是有关绳子打结和剪绳子的问题. 给绳子打结如果不练成一个圆,打结的次数比绳子的根数少1；如果结成1个圆,打结的次数与绳子的根数同样多. 同样,如果是剪绳子,那么剪成的段数比剪得次数多1.【例题1】小刚把4根绳子连起来成一条绳子,一共需要打几个结？思路导航:解这种题,可以画图解答. 如图：打结打结打结从上图中可以看出,4根绳子要结起来成一根绳子,只要打3次结就可以了,可见,打结的次数比绳子的根数少1.解：4-1=3（个）答：小刚把4根绳子连起来成一条绳子,一共需要打3个结练习11．小明把5根绳子连起来成一根长绳,一共需要打几个结？2.把8根绳子连接起来成一根绳子,一共需要打几个结？【例题2】把几根绳子打7个结就能成一个圆？思路导航:根据题意,如图所示：打了7个结,就把一些绳子结成了一个圆,这些绳子应该有7根. 因此,如果把绳子结成圆时,绳子的根数与打结的次数相等.解：把7根绳子打7个结就能成一个圆练习21．丽丽打了8个结就把一些绳子结成一个圆,你知道丽丽拿了几根绳子吗？2．小红拿10根绳子结成一个圆,她打了几个结？3．把20根绳子连接起来成一根绳子,一共需要打几个结？如果要结成一个圆,需要结几次？【例题3】一根10米长的绳子剪了4次,平均每段长多少米？思路导航:10米长的绳子剪了4次,应该剪成了5段. 求平均每段长多少米,也就是要把10平均分成5份,求每份是多少. 210=÷（米）,因此平均每段长2米5解：4+1=5（段）210=÷（米）5答：平均每段长2米练习31．一根8米长的绳子,剪了3次,平均每段长多少米？2．一根9分米长的绳子,剪了2次,平均每段长多少分米？3．一根绳子剪了5次后,平均每段长3米,这根绳子原来长多少米？【例题4】一根10米长的绳子,把它剪成2米长的一段,可以剪多少段？要剪几次？思路导航:（1）10米长的绳子,剪成每段2米长,要求可剪多少段,这里求10里面有几个2, ÷（段）,可以剪5段.10=52（2）要求剪几次,可以用线段图分析：2米从图中可以看出每一段剪一次,剪最后一次还可以有2段,因此剪的次数比剪得段数少1.即剪得次数=段数-1.解：5÷（段） 5-1=4（次）10=2答：可以剪5段,要剪4次.练习41.一根木材长8米,把它锯成2米长的小段,可以锯成多少段？要锯几次？2.一根12米长的铁丝,把它剪成3米长的小段,可以剪成多少段？要剪多少次？3.一根25米长的电线,剪了4次,可以剪成多少段？平均每段长多少米？【例题5】小兰在桌上摆小棒,先摆了1根,然后每隔7厘米放1根,在距离第一根42厘米处,共放了几根？思路导航:每隔7厘米放一根,42里有几个7就有几段,42÷7＝6（段）,小棒的根数比段数多1,6+1＝7（根）.解 :42÷7+1=7（根）答：共放了7根.练习51．小灰灰把贝壳放在桌上,先放一个,然后每隔4厘米放一个,从第1个到20厘米处,一共可以放多少个？2.小红把几枝铅笔放在桌上,每两枝之间相隔8厘米,从第一根到最后一根之间相隔64厘米,你知道放了几枝铅笔吗？3.小美在桌上摆了1颗珠子,然后每隔5厘米放1颗,在距第一颗35厘米处放的是第几颗？文档仅供参考练习题答案练习11.4个2.7个练习21.8根2.10个3.19个 20次练习31.2米2.3分米3.18米练习41.8÷2＝4（段）4－1＝3（次）2.12÷3＝4（段） 4－1＝3（次）3.4+1＝5（段） 25÷5＝5（米）练习51.20÷4+1＝6（个）2.64÷8+1＝9（枝）3.35÷5+1＝8（颗）文档仅供参考。
二年级奥数-移多补少问题
二年级奥数－移多补少问题
1、小小有8根小棒，小小给飞飞2根后两人小棒一样多，飞飞原来有几支小棒？
2、甲杯装有豆子20颗，乙杯装有豆子4颗，甲杯倒给乙杯多少豆子，两个杯子装的豆子数相同？
3、小华有10张画片，小红有4 张画片。
小华给小红多少张画片后，她俩的画片张数相等？
4、哥哥和弟弟各有一些巧克力，哥哥比弟弟多8块，要使两人的巧克力一样多，哥哥应给弟弟多少块？
5、两棵树上各有一些小鸟，如果从第一棵树上飞出4只小鸟到第二棵树上，那么两棵树上的小鸟就同样多。
第一棵树上的小鸟比第二棵树上的多几只？
6、小芳有15多花，她给小明3朵后，两人的花就同样多。
小明原来有多少朵花？
7、天空中飞来了两排大雁，前排有6只，后排有10只。
怎样才能使两排大雁的只是相等？
8、两篮鸡蛋，第一篮比第二篮多16个，从第一篮拿出几个放进第二篮，两篮鸡蛋的个数就同样多？
9、爸爸买来两箱梨，第二箱比第一箱轻8千克，爸爸要从第几箱里搬出几千克到第几箱，两箱的梨就一样重了。
10、明明有12块糖，给妹妹3块后，两人的糖就一样多。
妹妹原来有几块糖？。
二年级奥数移多补少练习题及答案【五篇】
二年级奥数移多补少练习题及答案【五篇】
10支。
【第二篇】
小朋友做操，第一队有45个同学．从第二队调13人到第一队以后，第二队的人数比第一队少12人．第二队原来有多少人？
答案解析
59人。
【第三篇】
哥哥原来有100元钱，哥哥给妹妹10元后，妹妹比哥哥多5元，妹
妹原来有多少钱？
答案解析
75元。
【第四篇】
一个书架有两层书，如果从上层取10本放到下层，上层还比下层
多15本，原来上层比下层多几本书？
答案解析
35本；
因为给完还多，所以在原来多10×2=20的基础上在多15，列式
为10×2+10=35（本）。
【第五篇】
二(1)班同学分成两队实行拔河比赛，第一队有35人，如果从第一队中调5人到第二队，这时两队的人数才会一样多．第二队原来有学生多少人？
答案解析
25人；
因为当从第一队中调5人到第二队后，两队人数一样多，说明第一队比第二队多5+5=10（人），所以原来第二队有35?10=25（人）。
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二年级奥数-移多补少
王牌例题1 小明有6个贝壳.小明给小红几个贝壳，两人贝壳个数就会同样多？
【思路导航】我们用图表示题中的数量关系：
小明：○○○○○○○○○○○○○○○○○
小红：○○○○○○○○○○○○○
从图中可以看出，小明的贝壳比小红多4个，把多的4个平均分成两份，4÷2=2（个），每份2个，即小明给小红2个，两人贝壳数就同样多.列式如下：
16－12=4（个）
4÷2=2（个）
答：小明给小红2个贝壳，两人的贝壳个数就会同样多.
想一想，还有别的解答方法吗？
疯狂操练1
⒈小红有10枝铅笔，小明有6枝铅笔，小红给小明几枝铅笔，两人的铅笔枝数就会同样多？
⒉二（1）班第一队有28人，第二队有36人，怎样调整，两队人数同样多？
⒊甲筐比乙筐多10棵白菜，从甲筐拿几棵到乙筐，甲乙两筐的白菜棵数同样多？
王牌例题2 文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后，两人画片同样多，原来飞飞比文文多几张？
【思路导航】根据题意，已知两人画片的移动数是3——“飞飞给文文3张”，要求两人画片的相差数，即原来飞飞比文文多几张，因为“相差数”是“移动数”的2倍，所以3×2=6（张），这就是两人相差的张数.列式如下：
3×2=6（张）
答：原来飞飞比文文多6张.
疯狂操练2
1．小华给小强2枝铅笔，两人铅笔枝数同样多，原来小华比小强多几枝铅笔？
2．二（1）班有60名小朋友排两队做操，第一队调4人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几人？
3．肖肖有8根小棒，肖肖给飞飞2根后两人小棒数一样多，飞飞原来有几根小棒？
王牌例题3 哥哥有22张邮票，他给弟弟4张后，两人的邮票同样多，弟弟原来有几张邮票？
【思路导航】哥哥给弟弟4张，两人邮票张数同样多，说明哥哥原来比弟弟多4×2=8（张）22－8=14（张）
答：弟弟原有14张邮票.
疯狂操练3
1．小红有10张画片，她给小明2张后，两人的画片同样多，小明原来有几张画片？2．小英做了15朵纸花，她给小兰3朵后，两人纸花的朵数一样，小兰原来做了多少朵？3．甲借3本书给乙后，两人书的本数同样多，这时乙有12本书，问甲原来有几本书？
王牌例题4 用4个同样的杯子装水，水面的高度分别为6厘米、9厘米、5厘米、8厘米.这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米？
【思路导航】我们可以先将4个杯子里的水都倒在一个大的杯子中，看一看水面的高度是多少厘米，再将这个数平均分成4份.也就是说，我们可以先求出4个杯子中水面的总高度，再除以杯子数（4杯），就可以求出4个杯子的平均高度了.列式如下：
（6＋9＋5＋8）÷4
=28÷4
=7（厘米）
答：这4个杯子里水面的平均高度是7厘米.
疯狂操练4
1．有3个同样的杯子装水，水面的高度分别是10厘米、15厘米、8厘米.这3个杯子里水面的平均高度是多少厘米？
2．小红1~4单元的数学测试成绩分别是90分，96分，92分，98分，求小红平均每次数学测验得多少分？
3．王丽期中测试英语和数学共得了186分，语文得了96分，这三门的平均成绩是多少分？王牌例题5 一个书架有两层.如果从上层取10本书到下层，上层还比下层多5本.原来上层比下层多几本？
【思路导航】依题意画图：
10本5本10本
上层：
下层：
从图中可以看出，若上层取10本到下层后，两层本数同样多，那么上层就比下层多10×2=20（本）.但题目已知上层取10本到下层后，还比下层多5本，说明上层原来比下层多10×2＋5=25（本）.
列式如下：
10×2=20（本）
20＋5=25（本）
答：原来上层比下层多25本.
疯狂操练5
1．芳芳和南南有一些糖，芳芳给南南5块后，芳芳比南南还多2块.原来芳芳比南南多几块？2．小林有一个两层的文具盒，上层比下层多4枝笔，如果下层拿一枝到上层，这时上层比下层多几枝/
3．甲乙两堆萝卜，甲堆比乙堆多8个萝卜，如果甲堆拿5个给乙堆，这时哪堆萝卜多？多几个？。