16(课件)五四爱国运动
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高一历史必修一第16课五四爱国运动PPT课件
（1840——1919——1949）
名称 旧民 主主 义革 命 新民 主主 义革 命 性质 任务 领导 主力 结果 阶级 资产 阶级 民主 革命 资产 阶级 民主 革命 前途 指导思 想
反帝 资产 人民 资产阶 资本 西方资 反封 阶级 群众 级共和 主义 产阶级 建 国 社会 政治学 说 反帝 无产 人民 人民民 社会 马克思 反封 阶级 群众 主专政 主义 主义 建 的国家 社会
释放，罢免，拒签
五四运动的历史意义
•性质：中国近代史上第一次彻底的反帝反封建 的革命运动。 •先锋：青年学生 •主力：中国工人阶级 •领导：先进的知识分子 •基础：中国社会各阶层 •功绩：启导人民的觉悟，准备革命力量的团结
•促进：马克思主义传播，为中共党成立准备思 想基础 •属于：世界无产阶级革命的一部分
思考： 近代中国屡遭外族侵略，从鸦 片战争到八国联军侵华战争；从 《南京条约》签订到《辛丑条约》 签订，均未引起大规模的国内反抗 斗争，巴黎和会中国外交的失败， 却引发了声势浩大的五四运动，这 是一个偶然的现象吗？其间必有其 深刻的社会原因…
五四运动的时代背景 国 际
•帝国主义加紧侵略，民族意识的觉醒。 •俄国十月革命的影响。 •根本原因：北洋军阀政府的统治黑暗， 使阶级矛盾加深。
国 内
•阶级基础：无产阶级的成长壮大。
•思想基础：新文化运动。
五四运动的爆发
导火线——巴黎和会中国外交的失败。
五四运动的经过
第一阶段 第二阶段
6月3日——7月初 上海 无产阶级（工人为主）
时间
中心 主力
5月4日——6月3日 北京 青年学生 外争主权，内惩国贼 罢课
口号
方式 结果罢课，罢工Fra bibliotek罢市被捕
五四运动讲课件
——[北京高师学生冯克书于199年6月21日写的私 人通信，《五四运动与北京高师》，第25页，北京师范 大学出版社，北京，1984。]
二.五四运动的经过及结果
5月4日
6月3日
第一阶段
主力军
地点
斗争 方式
学生
北京
罢课、游行、 演讲
第二阶段 工商界 上海
工人罢工，商 人罢市
前进
天津学生包围警察厅 返回
事中
五四运动爆发的原因：
俄国十月革命的胜利 国
际
第一次世界大战胜利，“巴
黎和会”召开（导火线）
政治：北洋政府的腐朽统治，阶级
矛盾日益加深（根本原因）
国 内
经济：民族资本主义的进一步发展
阶级：工商业阶级力量的壮大
思想文化：新文化运动，传播民 主与科学
弟到京之后于今两载，心中愤怒不可言状。盖国之不 存，家亦不保，国家俱亡，身也焉附。况今之亡国，与 古不同。古者一代兴一代灭，所谓楚得楚失，同是一家 人。今者国家若亡，非灭种不止。至于做奴隶牛马尚小 事耳。彼卖国贼弱国丧权，只图一己之利，同学们每怀 思及，靡不痛心疾首者也………夫学生本无势力，但合 群为之，所谓群策群力，虽不成，亦听天命可也。与其 为亡国之奴，不若为民国之鬼。
▪ 从领导阶级看，五四运动中国无产阶级登上了历史舞台； ▪ 从革命指导思想看，五四运动后，马克思主义的传播成为
新文化运动的主流，马克思主义逐步成为中国民主革命的 指导思想； ▪ 从社会群众基础看，这次运动中，中国社会的各个阶层都 广泛的参与到其中。
返回
●五四运动的背景 ●五四运动的经过及结果 ●五四运动的历史意义
一.五四运动的背景
（一）国际背景
1917年，俄国十月革命暇东顾，日本加紧侵略步伐； 1914年大战爆发，日本借口对 德宣战，攻占青岛和胶济铁路 全线，控制了山东省，夺去德 国在山东强占的各种权益。
二.五四运动的经过及结果
5月4日
6月3日
第一阶段
主力军
地点
斗争 方式
学生
北京
罢课、游行、 演讲
第二阶段 工商界 上海
工人罢工，商 人罢市
前进
天津学生包围警察厅 返回
事中
五四运动爆发的原因：
俄国十月革命的胜利 国
际
第一次世界大战胜利，“巴
黎和会”召开（导火线）
政治：北洋政府的腐朽统治，阶级
矛盾日益加深（根本原因）
国 内
经济：民族资本主义的进一步发展
阶级：工商业阶级力量的壮大
思想文化：新文化运动，传播民 主与科学
弟到京之后于今两载，心中愤怒不可言状。盖国之不 存，家亦不保，国家俱亡，身也焉附。况今之亡国，与 古不同。古者一代兴一代灭，所谓楚得楚失，同是一家 人。今者国家若亡，非灭种不止。至于做奴隶牛马尚小 事耳。彼卖国贼弱国丧权，只图一己之利，同学们每怀 思及，靡不痛心疾首者也………夫学生本无势力，但合 群为之，所谓群策群力，虽不成，亦听天命可也。与其 为亡国之奴，不若为民国之鬼。
▪ 从领导阶级看，五四运动中国无产阶级登上了历史舞台； ▪ 从革命指导思想看，五四运动后，马克思主义的传播成为
新文化运动的主流，马克思主义逐步成为中国民主革命的 指导思想； ▪ 从社会群众基础看，这次运动中，中国社会的各个阶层都 广泛的参与到其中。
返回
●五四运动的背景 ●五四运动的经过及结果 ●五四运动的历史意义
一.五四运动的背景
（一）国际背景
1917年，俄国十月革命暇东顾，日本加紧侵略步伐； 1914年大战爆发，日本借口对 德宣战，攻占青岛和胶济铁路 全线，控制了山东省，夺去德 国在山东强占的各种权益。
五四爱国运动学习课件PPT
(2)中国人民各阶层联合进行的不屈不挠的反帝反封建斗争 给北京政府造成巨大的压力。 (3)在巴黎的中国留学生和华工的斗争。
(4)中国代表团成员有强烈的爱国心。
1．“外争国权，内惩国贼”“未经国民许可，签字誓不承 认”“还我学生，还我自治”这些抗议口号同时出现在( A．五四运动时期 B．国民革命时期 )
1．(2011 年福建师大附中高一期末)“……学子激扬焚佞府， 群团奋起激街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响。……气轩昂， 誓与列强争抗。抖擞中华民众志，挫败掠者千夫莽。”这首诗 词反映的历史事件是( A．戊戌变法 C．辛亥革命 )
B．义和团运动 D．五四运动
解析：从材料中的“学子激扬”“众工人，上阵露锋芒” 即可判断为 D 项五四运动。 答案：D
1．爆发：1919 年 5 月 4 日，北京。 2．口号：“外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”。 3．初步胜利
(1)罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。
(2)中国代表团拒绝在《 凡尔赛和约 》上签字。中国第一次 拒绝了由几个强大的帝国主义国家制订的和约。
三、意义(五四精神) 1．五四运动是一次伟大的 反帝爱国 运动，爱国主义精
解析：根据题干提供的信息和所学史实“国民自觉”应该
包含群众广泛参与的反帝反封建的民族民主革命任务；太平天 国运动是农民阶级的反封建主义反外来侵略革命；义和团运动 是农民阶级反帝反封建革命；辛亥革命是资产阶级的反封建革 命；五四运动是最具群众性的反帝爱国运动。所以此题正确选
项是 D 项。
答案：D
2．1919 年 5 月 5 日，天津《大公报》刊登“北京特约通讯”， 标题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚
)
A．是中国民主革命的开端
岳麓版高一历史必修一第四单元第16课 五四爱国运动 (共34张PPT)(1)
国际风云
日本加紧侵略中国， 民族危机严重
十月革命，指引方向。
国内状况
材料一：（军阀们）经过哪里，就靠哪里的老百姓 供应，以苛捐杂税把他们管辖的省敲诈得光。…… 大河堤坝不维修，听任黄河泛滥；……此外还有滥 发钞票，通货膨胀。
——《伟大的中国革命》[美]费正清著
北洋军阀统治黑暗，对外卖国，对内专制独裁， 且军阀混战不断，阶级矛盾尖锐。
新民 主主 义革
反帝 无产 反封 阶级 建
人 民 群
资产 阶级 民主
人民民主 专政的国 家
社会 主义
马克 思主 义
五四运动是新民主主义革命的开端，
新表现在哪里?
新的领导阶级—— 工人阶级 新的指导思想—— 马克思主义
新 新的奋斗目标—— 社会主义
新的群众力量—— 广泛群众基础
四、弘扬五四——学习五四爱国精神
“为良心救国牺牲私利” ——上海某理发馆
历次革命运动口号之比较
反封 反帝 反封 反帝
•“凡天下田，天下人同耕。” ——太平天国运动
•“扶清灭洋。” ——义和团运动
•“驱除鞑虏，恢复中华” ——辛亥革命
•
出 彻 底 的 反 帝 反 封 建 的 口 号
中 国 人 民 第 一 次 旗 帜 鲜 明
问题：五四运动取得了什么成果？ 表现：⒈五北四洋运军动阀取政得府初被步迫胜释放利被捕学生
权二 和
内十 约
除 国
一
上 签
“
杀 千
刀 的 曹
汝 霖 还
我 青
五四时期的上海
1919年5月7日，上海 各界两万多人在公共 体育场举行国民大会。
1919年6月“五四”运动 中上海工人的游行队伍
五四运动时期上海 南京路五芳斋门口 的罢市街景
第四单元 第16课 五四爱国运动
第16课 五四爱国运动课程标准：概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响。
一、背景——“二十一条”与巴黎和会1．第一次世界大战爆发后，欧洲列强无暇东顾，日本趁机加快侵华步伐，1915年1月，提出“二十一条”，妄图使中国沦为日本的殖民地。
2．1919年巴黎和会上，欧美列强决定将德国在山东的一切权益转让给日本。
3．中国在巴黎和会上的外交失败成为五四运动的导火线。
二、过程——“外争国权，内惩国贼” 1．概况初步胜利。
(1)北京政府罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。
(2)中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字。
三、五四精神1．五四运动是中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。
2．五四运动是一场伟大的反帝爱国运动，体现出强烈的爱国精神和牺牲精神。
3．五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了民主和科学精神。
4．五四运动是一场伟大的思想解放运动，体现了追求真理、勇于解放的精神。
5．爱国救亡、民主科学、文化启蒙构成了五四新文化运动最宝贵的精神财富。
1．五四运动从一开始的学生运动遭到镇压，到后来取得重要成果，导致这一变化的原因是什么？社会各界的广泛参与给北洋政府施加了强大的压力，无产阶级登上政治舞台显示了巨大的力量。
2．如图为青岛的标志性建筑《五月的风》，采用螺旋向上的钢体结构组合，充分体现了五四运动反帝反封建的爱国主义基调和张扬升腾的民族力量。
为什么说五四运动是一场伟大的反帝反封建的革命运动？五四运动旗帜鲜明地提出了“外争国权，内惩国贼”的口号，把斗争的矛头直接指向近代中国的两大敌人——帝国主义和封建主义，并对其进行猛烈抨击，体现了对民主科学精神的执著追求。
3．1919年，著名漫画家马星驰发表题为《民气一致之效果》的漫画(如图)。
漫画表达的主要意图是什么？五四运动中民众团结发挥了重要作用。
4．五四运动彰显的新的时代潮流(1)新的领导阶级——工人阶级。
五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台，开始发挥领导作用。
第16课 五四爱国运动1
2、根据材料二，五四运动的直接原因是什么？
走进五四
一、起因
二、过程
巴黎和会外交失败
天安门前愤怒的人群（油画）
上海商人罢市
阅读图片，结合教材，回答： 1、六三以前运动的中心在哪 里?主力军是谁？斗争方式是 什么？ 2、六三以后运动的中心转到 了哪里?主力军是谁？斗争的 方式有哪些？ 上海全市工人大罢工
走进五四
一、起因
巴黎和会外交失败
第一阶段：中心北京------主力军学生
二、过程
第二阶段：中心上海------主力军工人 结果: 释放、罢免、拒签
解读五四
解读五四
一、对社会变革的意义 材料一 （六三事件）以前，反帝爱国运动只限于知识分 子群的学生，六三以后，马克思主义知识分子便与工人阶级结 合起来了，它增加了运动的力量，同时也使工人阶级觉悟了。 -----------1951年 《九三社讯》 材料二 中国工人开始以独立的姿态……走上政治舞台， 这又是中国历史上破天荒的大事。正是在这个意义上，可以把 它称为中国新民主主义革命的开端。 2009年《人民日报》
1、根据材料一分析，“增加了运动的力量”是指增加了什么 力量？什么思想“使工人阶级觉悟了”？
2、从材料二分析，“破天荒”的大事是指什么？由此中国进 入了一个什么样的新时代？
走进五四
一、起因
巴黎和会外交失败 北京------主力军学生
二、过程
上海------主力军工人 结果: 释放、罢免、拒签
解读五四
中国共青团团歌
我们是五月的花海，用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬， 唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。
岳麓版高中历史必修一第四单元第16课 五四爱国运动 课件(共26张PPT)
相互 影响
经济
政治
工商阶层壮大无产阶级崛起 探求新的社会制度模式
思想
20世纪初民国早期的五四运动：必然与偶然
五国
四 运
际
动
的 历
国
史内
背
景
日、美加紧侵略中国,民族矛盾加剧 俄国十月革命的影响 根本原因：阶级矛盾日益加深 阶级基础：无产阶级队伍壮大 思想基础：新文化运动的推动
导火线：巴黎和会拒绝了中国人民的正义要求
近代以来的五四运动使命：
洋戊 清 预 务戌 末 备 运变 新 立 动法 政 宪
改良
顺应时代潮流
改 革 开 放
-- 1978 1953 -1949 -1946 -1937 -1927 -1924 -1921 -1919 -1915 -1912 -1911 --
-- 1905
-- 1898 -- 19C60 70Y
•先锋：青年学生 •主力：中国工人阶级 •领导：先进的知识分子 •基础：中国社会各阶层 •功绩：启导人民的觉悟，准备革命力量的团结
•促进：马克思主义传播，为中共成立准备思想基础
•属于：世界无产阶级革命的一部分 •标志：中国新民主主义革命的开端
•掀开了中国争取民族解放和民族振兴伟大斗争的序幕。
20世纪上半期的五四运动：继承与开启
本的明治维新，到辛亥革命时取法英、美，再到新文化运动前期 走法国大革命的路，最后到 1917 年十月革命后走俄国的路；第三， 在主义的抉择中，由于五四前后政治关系的变动呼唤新型政党的 出现，阶级关系和运动主体力量的更替要求新的思想武器为指导， 以及知识分子群体去旧取新的内在要求，决定着由选择资产阶级 民主主义到马克思主义的转变。
• 导致新的民族主义兴起的，是政治上觉醒的工商阶层和 1919年已达二、三百万之众的劳动大军的迅速崛起。 实际上，第一次世界大战期间，由于国内外的有利条件， 中国工商业经历了前所未有的扩张……
岳麓版高中历史必修一第四单元第16课 五四爱国运动 课件(共33张PPT)
第二十四页，共33页。
2.（华师附中高考模拟题）
右图为五四运动时的一份报纸的一角， 它反映了（ ）
A.巴黎和会中国外交失败
B.五四运动取得初步胜利
C.南京临时政府成立
D.响应五四运动的国内专电
第二十五页，共33页。
特派记者小王由于激动把拍摄照片 （提示：注意寻找关键词）
五四运动爆发的原因和 过程，分析其影响和精神。
4.04亿亩 9.25亿亩
对人民的压榨： 1912——1919年田赋增 加了7倍；盐税、烟税、
酒税增加了3倍；印花税 增加了6倍。
第六页，共33页。
北洋政府：对外卖国
北洋政府与日本签署“二十一条”
【材料】日本首相寺内称：在他任期内1916～1918 年日本对华借款3倍于前，日本在华权利何止十倍于
二十一条。
第16课 五四爱国运动
课程标准：
五四运动爆发的原因和 过 程，分析其影响和精神。
第三页，共33页。
第四页，共33页。
一、寻源五四（原因）
跟随下列四组镜头， 概括五四运动的原因？
（提示：政治、经济、思想文化等方面）
第五页，共33页。
镜头一
北洋政府：对内掠夺
年代 1914
1915 1917
荒地数 3.58 亿亩
经济：
迅速发展，
乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；
响应五四运动的国内专电
——彭明《五四运动与二十世纪的中国》
本店金钱主义，独自开张。
顾维钧作为中国代表出席会议。
第16课 五四爱国运动
外交：
上中国的外交失败
经济：
迅速发展，
第二十六页，共33页。
1
2
上海各界声援北京学生
2.（华师附中高考模拟题）
右图为五四运动时的一份报纸的一角， 它反映了（ ）
A.巴黎和会中国外交失败
B.五四运动取得初步胜利
C.南京临时政府成立
D.响应五四运动的国内专电
第二十五页，共33页。
特派记者小王由于激动把拍摄照片 （提示：注意寻找关键词）
五四运动爆发的原因和 过程，分析其影响和精神。
4.04亿亩 9.25亿亩
对人民的压榨： 1912——1919年田赋增 加了7倍；盐税、烟税、
酒税增加了3倍；印花税 增加了6倍。
第六页，共33页。
北洋政府：对外卖国
北洋政府与日本签署“二十一条”
【材料】日本首相寺内称：在他任期内1916～1918 年日本对华借款3倍于前，日本在华权利何止十倍于
二十一条。
第16课 五四爱国运动
课程标准：
五四运动爆发的原因和 过 程，分析其影响和精神。
第三页，共33页。
第四页，共33页。
一、寻源五四（原因）
跟随下列四组镜头， 概括五四运动的原因？
（提示：政治、经济、思想文化等方面）
第五页，共33页。
镜头一
北洋政府：对内掠夺
年代 1914
1915 1917
荒地数 3.58 亿亩
经济：
迅速发展，
乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；
响应五四运动的国内专电
——彭明《五四运动与二十世纪的中国》
本店金钱主义，独自开张。
顾维钧作为中国代表出席会议。
第16课 五四爱国运动
外交：
上中国的外交失败
经济：
迅速发展，
第二十六页，共33页。
1
2
上海各界声援北京学生
初一历史七年级历史 五四爱国运动 PPT课件
《北京学界宣言》
务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会， 外争主权，内惩国贼，中国存亡，就此一举了！今与全 国同胞立两个信条道：
中国土地可以征服而不可以断送！ 中国人民可以杀戮而不可以低头！ 国亡了！同胞们起来呀！
此宣言反映的是什 么重大历史事件？ 能够体现一种什么 思想？
请根据图片结合课文讨论：“五四运动的背 景”？
（原载1919年5月18日 《每周评论》第22号）
5月3日晚上,一个北大学生当场咬破中指,撕破 衣襟,血书“还我青岛”四个大字,悬挂在会场的台 前,表示爱国的决心。5月4日32名学生被捕,皮鞭和 警棍,刺刀和监牢没有使爱国学生屈服,反而更增强 了他们反帝爱国的斗志。
光荣啊,中国共青团！ 我们是五月的花海,用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳,用生命点燃未来; 五四的火炬, 唤起了民族的觉醒; 壮丽的事业, 激励着我们继往开来; 光荣啊,中国共青团; 光荣啊,中国共青团; 母亲用共产主义为我们命名; 我们开创新的世界！
初步胜利之三中国代表拒绝在对德和约上签字。
三、历史意义
１．性质:彻底的反帝反封的革命运动
分析－－彻底：①口号
②结果 反帝：①背景 ②导火线 ③口号 反封：①背景 ②口号
2.各阶层作用：先锋是学生，主力是工人阶级，领 导人是接受共产主义思想的知识分子李大钊、陈独 秀等。 3.功绩：有广泛的群众基础，启导了广大人民的觉 悟，准备了革命力量的团结。 4.地位：是世界无产阶级斗争的组成部分,标志着 新民主主义的伟大开端。 “新”表现：领导阶级 指导思想 群众基础 革命前途
五、弘扬五四精神
我们的三大信誓是： 改造强盗世界， 不认秘密外交， 实行民族自决。
—李大钊
爱国、进步、民主、科学
—
务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会， 外争主权，内惩国贼，中国存亡，就此一举了！今与全 国同胞立两个信条道：
中国土地可以征服而不可以断送！ 中国人民可以杀戮而不可以低头！ 国亡了！同胞们起来呀！
此宣言反映的是什 么重大历史事件？ 能够体现一种什么 思想？
请根据图片结合课文讨论：“五四运动的背 景”？
（原载1919年5月18日 《每周评论》第22号）
5月3日晚上,一个北大学生当场咬破中指,撕破 衣襟,血书“还我青岛”四个大字,悬挂在会场的台 前,表示爱国的决心。5月4日32名学生被捕,皮鞭和 警棍,刺刀和监牢没有使爱国学生屈服,反而更增强 了他们反帝爱国的斗志。
光荣啊,中国共青团！ 我们是五月的花海,用青春拥抱时代; 我们是初升的太阳,用生命点燃未来; 五四的火炬, 唤起了民族的觉醒; 壮丽的事业, 激励着我们继往开来; 光荣啊,中国共青团; 光荣啊,中国共青团; 母亲用共产主义为我们命名; 我们开创新的世界！
初步胜利之三中国代表拒绝在对德和约上签字。
三、历史意义
１．性质:彻底的反帝反封的革命运动
分析－－彻底：①口号
②结果 反帝：①背景 ②导火线 ③口号 反封：①背景 ②口号
2.各阶层作用：先锋是学生，主力是工人阶级，领 导人是接受共产主义思想的知识分子李大钊、陈独 秀等。 3.功绩：有广泛的群众基础，启导了广大人民的觉 悟，准备了革命力量的团结。 4.地位：是世界无产阶级斗争的组成部分,标志着 新民主主义的伟大开端。 “新”表现：领导阶级 指导思想 群众基础 革命前途
五、弘扬五四精神
我们的三大信誓是： 改造强盗世界， 不认秘密外交， 实行民族自决。
—李大钊
爱国、进步、民主、科学
—
五四爱国运动(优质课例)PPT课件
五
四
•新文化运动为五四运动奠定了 领导和思想基础
爱
国
•五四运动促进了新文化运动的新 发展——马克思主义的传播成为
运
主流。
动
相互促进
讨论：在第一次世界大战中，中国也是 战胜国，为什么在巴黎和会上却仍然摆 脱不了任人宰割的命运？巴黎和会上中 国外交的失败说明了什么？
课后作业：什么是五四精神？ 结合自己的实际，谈谈你该 如何弘扬五四精神． 1、爱国主义精神
党的成立准备了思想基础
国 •属于：世界无产阶级革命的一部分 运
•标志:中国新民主主义革命的伟大开端
动
中国近代史（110年）
1840 鸦片战争
1919 五四运动
1949 新中国 成立前
旧民主主义革命 新民主主义革命 半殖民地半封建社会
旧民主主义革命和新民主主义革命
(1840----1919----1949)
口号和要求
外 争 主
废 除
拒 绝 在
权二 和
内十 约
除 国 贼
一 条
上 签 字
外
争
主
权 内
曹汝霖：时任 交通总长，订 二十一条时任
除 外交次长 章宗祥： 驻日公使
国
陆宗舆：币制局总
贼
裁，订二十一条时 任驻日公使
反帝：
外争国权
口号： 废除二十一条
拒绝和约签字
注人册数的2:工10厂9世1结数1年：纪合11前99初10材235——0，料—119910中6及980年年万国所人62民06学05家家族知资识本分主析义： 发19展191情年912况年20，商0万会这7人94一，情入手会工况19工.6带6场万来人工了人和什店
员已么增至影11响290150？年万人商会1211 入会23.85万人
四
•新文化运动为五四运动奠定了 领导和思想基础
爱
国
•五四运动促进了新文化运动的新 发展——马克思主义的传播成为
运
主流。
动
相互促进
讨论：在第一次世界大战中，中国也是 战胜国，为什么在巴黎和会上却仍然摆 脱不了任人宰割的命运？巴黎和会上中 国外交的失败说明了什么？
课后作业：什么是五四精神？ 结合自己的实际，谈谈你该 如何弘扬五四精神． 1、爱国主义精神
党的成立准备了思想基础
国 •属于：世界无产阶级革命的一部分 运
•标志:中国新民主主义革命的伟大开端
动
中国近代史（110年）
1840 鸦片战争
1919 五四运动
1949 新中国 成立前
旧民主主义革命 新民主主义革命 半殖民地半封建社会
旧民主主义革命和新民主主义革命
(1840----1919----1949)
口号和要求
外 争 主
废 除
拒 绝 在
权二 和
内十 约
除 国 贼
一 条
上 签 字
外
争
主
权 内
曹汝霖：时任 交通总长，订 二十一条时任
除 外交次长 章宗祥： 驻日公使
国
陆宗舆：币制局总
贼
裁，订二十一条时 任驻日公使
反帝：
外争国权
口号： 废除二十一条
拒绝和约签字
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员已么增至影11响290150？年万人商会1211 入会23.85万人
第16课 五四爱国运动
无产阶级队伍的壮大
新文化运动促使思想解放
导火线 巴黎和会上中国外交的失败 第一阶段 中心：北京 主力：学生 第二阶段 中心：上海 主力：工人阶级
释放了被捕的爱国学生
取得初步胜利 罢免了卖国贼的职务
拒绝在和约上签字 一场伟大的反帝反封建的爱国运动
一场广泛的传播民主和科学的新文化运动
一场伟大的思想解放运动
16课 五四爱国运动
一、五四前夜 二、五四风雷 三、五四余韵
课标要求
概述五四运动的史实，认识其对中国 社会变革的影响
一、五四前夜——背景
1、国际背景
一战期间，日本、美国加紧侵略 中国
俄国十月社会主义革命的胜利
北洋军阀政府的黑暗统治
(政治原因）
2、国内背景
一战期间民族资本主义得到 进一步发展
(经济基础)
——《上海学联告同胞书》1919年6月12日
问题：从这两段材料反映了什么问题？
反映了中国工人阶级开始登上政治舞台 在运动后期发挥了主力军作用， 并直接促使五四运动取得初步胜利。
三、五四余韵——意义
1、伟大的反帝反封建的爱国运动。 2、广泛传播民主和科学的新文化运 动。 3、伟大的思想解放运动。 4、是新民主义革命的开端
新民主义革命的开端
十月革命帮助了全世界， 也帮助了中国的先进分子， 用无产阶级的宇宙观作为观 察国家命运的工具，重新考 虑自己的问题。走俄国人的 路——这就是结论。
---毛泽东
“二十一条”签字时中日
代表合影
俄国十月革命的胜利
读材料： （军阀们）经过哪里，就靠哪里的老
百姓供应，以苛捐杂税把他们管辖 的省敲诈得精光。……大河堤坝不 维修，听任黄河泛滥；……此外还 有滥发钞票，通货膨胀。
新文化运动促使思想解放
导火线 巴黎和会上中国外交的失败 第一阶段 中心：北京 主力：学生 第二阶段 中心：上海 主力：工人阶级
释放了被捕的爱国学生
取得初步胜利 罢免了卖国贼的职务
拒绝在和约上签字 一场伟大的反帝反封建的爱国运动
一场广泛的传播民主和科学的新文化运动
一场伟大的思想解放运动
16课 五四爱国运动
一、五四前夜 二、五四风雷 三、五四余韵
课标要求
概述五四运动的史实，认识其对中国 社会变革的影响
一、五四前夜——背景
1、国际背景
一战期间，日本、美国加紧侵略 中国
俄国十月社会主义革命的胜利
北洋军阀政府的黑暗统治
(政治原因）
2、国内背景
一战期间民族资本主义得到 进一步发展
(经济基础)
——《上海学联告同胞书》1919年6月12日
问题：从这两段材料反映了什么问题？
反映了中国工人阶级开始登上政治舞台 在运动后期发挥了主力军作用， 并直接促使五四运动取得初步胜利。
三、五四余韵——意义
1、伟大的反帝反封建的爱国运动。 2、广泛传播民主和科学的新文化运 动。 3、伟大的思想解放运动。 4、是新民主义革命的开端
新民主义革命的开端
十月革命帮助了全世界， 也帮助了中国的先进分子， 用无产阶级的宇宙观作为观 察国家命运的工具，重新考 虑自己的问题。走俄国人的 路——这就是结论。
---毛泽东
“二十一条”签字时中日
代表合影
俄国十月革命的胜利
读材料： （军阀们）经过哪里，就靠哪里的老
百姓供应，以苛捐杂税把他们管辖 的省敲诈得精光。……大河堤坝不 维修，听任黄河泛滥；……此外还 有滥发钞票，通货膨胀。
高一历史五四爱国运动 优质课件
“二十一条”实际上是把中国变为日本独占 的殖民地。从此形成了日本独霸中国的局面， 一直持续到1922年华盛顿会议的召开。
陆宗舆参与签订 “二十一条”等 卖 国条约和向日本 借款的合同
章宗祥，曾任驻 日公使，多次出 卖国家主权，向 日本大量借款
曹汝霖，亲日 派，参与同日 本谈判“二十 一条 “和多 次向日本借款。
资 产 阶 级
人 民 群 众
三 民 主 义
资产
阶级 民主 共和
失 败
国
新民主主 义革命
反帝 反封
建
资产 阶级 民主 革命
无 产 阶 级
人 民 群 众
马克 思主
义
社会 主义 社会
成 功
五四精神可以概括为
爱国、进步、民主、科学
五四青年节是为了纪念五四运动中 的青年学生而设的，那么我们现在 怎样做才能真正体现五四精神?
之青以黑 宇春青暗 宙之春而
李 大
…… ——
《 青 春 》 （ 节 选 ）
进 民 之 向
族我光
前 ， ， 明
青创，
钊 号 召
而 春 建 为
之青世
青
勿 人 春 界
类之进
顾 ， 家 文
青庭明
年 ：
后 春 ， ，
之青为
， 地 春 人
球之类
背 ， 国 造
青家幸
课标要求：
概述五四运动的史实，认 识其对中国社会变革的影响。
问题二：巴黎和会是怎样的会议？中国人 为什么对它有期许？结果怎样？
巴黎和会是在英、法、美、日、意五个帝国 主义国家操纵下宰割战败国，重新瓜分殖民地的 分赃会议。
在一战期间，中国参加了英、法、美等协约国方面 作战，曾派出了20万劳工参加战争勤务。中国政府作为 战胜国，派出了外交总长陆徵祥为收的代表团出席会议， 希望借此改变中国在国际上的屈辱地位。
陆宗舆参与签订 “二十一条”等 卖 国条约和向日本 借款的合同
章宗祥，曾任驻 日公使，多次出 卖国家主权，向 日本大量借款
曹汝霖，亲日 派，参与同日 本谈判“二十 一条 “和多 次向日本借款。
资 产 阶 级
人 民 群 众
三 民 主 义
资产
阶级 民主 共和
失 败
国
新民主主 义革命
反帝 反封
建
资产 阶级 民主 革命
无 产 阶 级
人 民 群 众
马克 思主
义
社会 主义 社会
成 功
五四精神可以概括为
爱国、进步、民主、科学
五四青年节是为了纪念五四运动中 的青年学生而设的，那么我们现在 怎样做才能真正体现五四精神?
之青以黑 宇春青暗 宙之春而
李 大
…… ——
《 青 春 》 （ 节 选 ）
进 民 之 向
族我光
前 ， ， 明
青创，
钊 号 召
而 春 建 为
之青世
青
勿 人 春 界
类之进
顾 ， 家 文
青庭明
年 ：
后 春 ， ，
之青为
， 地 春 人
球之类
背 ， 国 造
青家幸
课标要求：
概述五四运动的史实，认 识其对中国社会变革的影响。
问题二：巴黎和会是怎样的会议？中国人 为什么对它有期许？结果怎样？
巴黎和会是在英、法、美、日、意五个帝国 主义国家操纵下宰割战败国，重新瓜分殖民地的 分赃会议。
在一战期间，中国参加了英、法、美等协约国方面 作战，曾派出了20万劳工参加战争勤务。中国政府作为 战胜国，派出了外交总长陆徵祥为收的代表团出席会议， 希望借此改变中国在国际上的屈辱地位。
第16课 五四爱国运动
D
B、反帝爱国的学生运动 D、反帝反封的群众运动
练
习
D
）
5、新民主主义革命的含义是 （
A、中国各阶级进行反帝反封建斗争 B、中共和国民党联合进行的反帝反封斗争 C、工人阶级进行的反帝反封建斗争 D、工人阶级领导的全国人民的反帝反封斗争
巩固练习：
6、最能体现五四运动性质的口号的是（ D ）
A、废除“二十一条”
A、中国无产阶级登上政治舞台
B、斗争目标是反帝反封建 C、传播了马克思主义 D、发生在十月革命之后，是世界无产阶级社会 主义革命的一部分 9、 五四运动取得初步胜利的最主要原因是（ B ） A、青年学生的先锋作用 B、工人阶级的主力军作用 C、马克思主义理论的指导 D、李大钊、陈独秀的指导作用
五四爱国运动
民族矛盾加深
阶级矛盾加深 （根本原因）3、民族资本主义发展，无产阶级壮大（阶级基础） 4、新文化运动的开展（思想基础） 5、俄国十月革命胜利 ——指明道路
6、中国在巴黎和会上的外交失败
(导火线)
二、五四爱国运动的爆发和经过
1、五四爱国运动爆发的导火线：
巴黎和会上中国外交的失败
镜头六
“即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中 国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半 个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。” ———顾维钧
（2）中国在巴黎和会上失败的根本原因是什么？
答：因为当时中国不是一个独立自主的、富强的国家。
（3）中国的外交失败说明了什么道理？
答：弱国无外交。
2、五四爱国运动的爆发和经过
阅读教材第65至66页内容,为下面4张图 片排序,并思考图片中的几个问题。
3
1
上海三罢斗争有 哪些人参加？有 什么特点？
五四爱国运动PPT课件8 人教版优秀课件
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米 挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出 ，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己 篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢 差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时 了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等 看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越 我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明 成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关 ”
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一、五四运动的背景 国 际
日本乘“一战”之机，加紧侵略中国(“二十 一条”)民族危机加深 俄国十月革命胜利，为中国人民指明了道路。 政治：（根本）北洋军阀的黑暗统治，阶级矛盾激化 经济：一战期间，民族工业得到发展，民族资本主 国 义经济进一步发展
内 阶级：无产阶级力量壮大；
思想：新文化运动促使人们思想解放 （马克思主义传播）
过程：两个阶段 取得初步胜利：工人阶级作为独立的政治力量登上了 历史舞台 反帝反封建的爱国运动 意义 传播民主与科学的新文化运动 思想解放运动
爱国主义精神
民主与科学精神
追求真理，勇于解放
标志着中国新民主主义革命的开端
其实，日本对中国历来就有野心和行动！
明治维新以后，日本就制定了以侵略中国 为中心的“大陆政策”。 1894年挑起中日甲午战争，中国战败，逼 迫中国签订了丧权辱国的《马关条约》。 1900年参与八国联军的侵华战争。 1915年趁第一次世界大战列强无暇东顾之 际，加紧侵略中国，提出了旨在灭亡中国的 《二十一条》。
追求真理，勇于解放（进步）
新旧民主主义革命比较
1840～1919 1919～1949 时间 新民主主义革命 名称 旧民主主义革命(辛亥革命) 资产阶级 领导阶级 无产阶级 三民主义 马克思主义 指导思想 斗争结果 资产阶级共和国,果实被窃取 人民民主专政的国家 世界无产阶级革命 所属范畴 世界资产阶级革命 不充分 群众参与 广泛发动群众 资本主义 社会主义 前途 资产阶级民主革命 性质 反帝反封 任务 人民群众 主力 半殖民地半封建社会 社会性质
五四运动是新民主主义革命的开端, 新表现在哪? 提示:与辛亥革命作比较.
新
新的领导阶级——工人阶级 新的指导思想——马克思主义 新的奋斗目标——社会主义 更广泛的群众基础
课堂小结
国际
一战期间，日本加紧侵略中国 “二十一条” 俄国十月革命影响
五 四 爱 国 运 动
背景
政治：（根本）北洋军阀的反动统治 国内 经济：民族资本主义经济进一步发展 阶级：无产阶级力量壮大 思想：新文化运动促使其思想解放 导火线：巴黎和会上中国外交的失败
1915年日本以支持袁世凯称帝 为条件，提出了灭亡中国的“二十 一条”。1915年5月9日，除第五 条部分内容以后再议外，称帝心切 的袁世凯接受了“二十一条”的全 部内容。这就是“五九国耻”。
“二十一条”实际上是要把中 国变为日本独占的殖民地。
袁世凯签字的“二十一条”
《时报》刊载的血书： “五月九日永记勿忘。
120 100 80
1913年 1919年
60 40 20
1895-1913 1914-1919
工人总数
0
时间跨度
罢工次数
阶级：无产阶级队伍壮大
陈独秀
李大钊
鲁
迅
胡
适
“新文化运动动摇了封建的思想文化，解放人们的思想…… 它促使人们加紧追求救国救民的真理，为伟大的五四运动作了 思想的先导，为马克思列宁主义在中国的传播开辟了导路” ——《中国通史》
光荣啊！中国共青团 我们是五月的花海，用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 五四的火炬，唤起了民族的觉醒， 壮丽的事业，激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团， 光荣啊，中国共青团， 母亲用共产主义为我们命名， 我们，开创，新的世界。
第16课 五四爱国运动
一、五四爱国运动的背景 二、五四爱国运动的过程 三、五四爱国运动的意义及精神
第二阶段 上海 三个成果
（初步胜利）
三罢斗争
释放被捕学生、罢免……、拒签 ……
三、五四爱国运动的意义及精神
1.性质：五四运动是一次伟大的彻底的反帝反 封建的爱国运动。 爱国主义精神 2.文化：五四运动也是一场广泛传播民主和科 民主与科学精神 学的新文化运动。 3.思想：五四运动又是一场伟大的思想解放运动。 4.划时代标志：五四运动是中国新民主主义革命 的开端。
陆徵祥
中国代表团最初向和会 提出七项条件：一、废弃势 力范围；二、撤退外国军 队、巡警；三、裁撤外国邮 局及有线、无线电报机关； 四、撤销领事裁判权；五、 归还租借地；六、归还租 界；七、恢复关税自主权。 后来，中国代表团又向和会 提出废除“二十一条”。
顾维钧
“三千六百万之山东 人民，有史以来为中国 民族，用中国语言，信 奉中国宗教”；感谢日本 驱逐德国在山东的势 力，但中国不能以“割让 中国人民天赋之权为报 酬”，德国也没有“转交 他国之权力”。
思想：新文化运动开始传播马列主义，解放思想
中日辩论的焦点是什么？
中国山东问题
面对中国的合理要求，巴黎和会又如何回应？
欧美列强把山东的一切权益转交给了日本
你如何评价巴黎和会？
巴黎和会是在英、法、美、日、意五个帝国主义国家操纵下宰割 战败国重新瓜分殖民地的分赃会议
中国外交的失败得出什么结论？
弱国无外交！
政治：北洋军阀的反动统治激化阶级矛盾
一战前后中国民族资本主义比较
1914年 工厂数 资本（元） 698 338240 1919年 1，759 5006200
问题：你能得到什么信息呢？
你能得出什么结论呢？ 经济：一战期间，中国民族资本主义得到
迅速发展
2000000 1800000 1600000 1400000 1200000 1000000 800000 600000 400000 200000 0
பைடு நூலகம்
导火线 巴黎和会中国外交的失败
二、五四运动的经过
口号 外争国权，内惩国贼；废除二十一条；打 倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆;（拒绝 签约；勿作五分钟爱国者；还我青岛；） 中心 北京 时间
5月4日到
二个阶段
第一阶段
主力
学生 工人 阶级
主要表现
集会、游行示威、惩贼
6 月 3日
6 月 3日 到6月28 日