三年级上册道德与法治课件10父母多爱我 人教部编版ppt

父母多爱我
执教：合肥市长丰县北城世纪城学校 郭倩倩
用心想一想，父母 每天都为我们做了些什 么?
发现爱
父母为我们做的每一件看似普通的事，里面 都藏着对我们的爱。你能发现这默默的爱吗？
故事大会
父母关爱你的感人故事也一定不少，讲给大家 听听吧！
体会爱
古语说，“慈母手中线，游子身上衣”。父母 的爱无处不在，只要留心，我们就能体会得到。
“ 不 隔
” 的 ，
对 用 具
器 皿 的
制 作 不
单 是 为
了 控 制
自 然 ，
满 足 生
存 所 需
， 还 希
望 以 此
表 现 对
自 然 的
敬 爱 ，
反 映
成
熟
社
会
的
成 熟
公 民 不
必 刻 意
选 择 生
活 ， “
活 得 丰
富 ” 与
“ 活 得
正 确 ”
是 自 然
而 然 形
成 的 结
果 。
生
活
中
个
体
的 人
和 听 众
的 接 受
， 艺 术
作 品 的
价 值 才
从 一 种
可 能 的
存 在 转
化 为 现
实 的 存
在 ， 从
这 个 意
义 上 说
， 接 受
也 属 于
艺 术 创
作 的 一
部
．
接
受
美
学
认 为 ，
艺 术 品
在 艺 术
家 手 中
产 生 出
来 ， 这
只 是 艺
术 创 作
的 第 一
阶 段 ，
读 者 、
观 众 、
爱就在我们身边，用心体会吧！
妈妈的爱
妈妈的爱是香的，像鲜花； 妈妈的爱是甜的，像蜜糖； 妈妈的爱是清新的，像森林中的草地； 妈妈的爱是宁静的，像蓝天上的白云； 妈妈的爱是柔软的，像轻风和细雨； 妈妈的爱是温暖的，像阳光和炉火； 妈妈的爱永远在我的心里。
从小到大，我们都感受着家人细致的 关爱，你是否想要感谢家人的付出？爱需 要表达，就让我们一起来表达爱吧！
亲爱的________：
谢 谢！
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4“
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10.
人
类
社
会
里
的 礼
和 乐 体
现 着 天
地 运 行
的 大 道
， 而 礼
之 本 在
仁 ， 在
于 音 乐
的 精 神
， 所 以
乐 是 一
切 人 类
艺 术 的
最 髙 境
界 和 最
终 追 求
。
中
国
人
对
自
然 的
态 度 是
亲 和 、
， 追 求
“ 活 得
丰 富 ”
并 不 意
味 着 对
“ 活 得
正 确 ”
的 放 弃
， 仍 应
体 现 出
对 既 有
规 则 的
尊 重 。
不
论
是
正
确
性 标
准 的 形
成 ， 还
是 正 确
性 标 准
的 修 正
， 都 离
不 开 生
活 实 践
的 丰 富
性 ， 二
者 密 切
相 关 。
追
求
一
种
具
体 生
活 之 上
的 普 遍
原 则 很
容 易 ，
所 以 很
多 人 选
择 “ 活
得富
” 。
”
．
前
理
解
是
接 受
者 在 理
解 文 本
以 前 的
心 理 文
化 结 构
， 由 于
接 受 者
对 文 本
的 接 受
不 是 被
动 的 。
所 以 这
种 结 构
会 影 响
接 受 者
对 文 本
的 理 解
。
．
通
过
读
者
、 观 众
听 众 对
艺 术 品
的 接 受
是 艺 术
创 作 的
继 续 。
．
在
过
去
，
艺 术 品
的 接 受
并 不 属
于 美 学
的 研 究
范 围 ，
而 当 接
受 美 学
诞 生 以
后 ， 关
于 艺 术
品 的 接
受 的 研
究 就 成
为 艺 术
美 学 中
的 一 门
显 学 。
自
分
然
。
所
给
予
的
启
示
。