国家级实验教学示范中心申请书

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省级示范实验实训中心申报书(word模板)

XXX省示范实验实训中心建设项目申请书学校名称： ___________________________ 企业名称： ___________________________ 中心名称： ___________________________ 中心负责人： _________________________ 学校管理部门电话： ____________________ 申报日期： ___________________________χχχ省教育厅制20XX年XX月填写说明1.申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。

表格空间不足的，可以扩展。

2.“中心工作耿责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。

3.兼职人员是指编制不在中心，但在中心从事实训（实验）教学的教师或专业技术人口贝。

1.实训（实验）中心总体情况近五年中心人员教学培训及科研主要成果232.实训（实验）教学2-1实训| （实验）教学理念与改革思路（学校教学相关政策，教学定位及规划, 教学改革思路及方案等）2-2实训| （实验）教学总体情况（中心面向学科专业名称及学生数等）2-3实训（实验）教学体系与内容（实训（实验）教学体系建设，课程、项目名称，教学与科研、工程和社会应用实践结合情况等）2-4实训（实验）教学方法与手段（实训（实验）技术、方法、手段，考核方法等）2-5实训I （实验）教材（出版教材名称、自编讲义情况等）3.实训（实验）队伍3-1队伍建设（学校实训（实验）教学队伍建设规划及相关政策措施等）3-2实训（实验）教学中心队伍结构状况（队伍组成模式，培养培训优化情况等）3-3实训（实验）教学中心队伍教学、科研、技术状况（教风，教学科研技术能力和水平，承担教改、科研项目，成果应用，对外交流等）4.体制与管理4-1管理体制（中心建制、管理模式、资源利用情况等）4-2信息平台（网络教学资源，中心信息化、网络化建设及应用等）4-3运行机制（开放运行情况，管理制度，考评办法，质量保证体系，运行经费保障等）5.设备与环境5-1仪器设备配置情况（购置经费保障情况，更新情况，利用率，自制仪器设备情况等，列表说明主要仪器设备类型、名称、数量、购置时间、原值）5-2维护与运行（仪器设备管理制度、措施，维护维修经费保障等）5-3实训（实验）中心环境与安全（智能化建设情况，安全、环保等）6.特色7.实训（实验）教学效果与成果7-1实训I （实验）教学效果与成果（学生学习效果，近五年来主要实训实验教学成果，获奖情况等）7-2辐射作用8.自我评价及发展规划8-1自我评价8-2实训（实验）中心建设发展思路与规划9 .推荐、评审意见学校教学（指导）委员会意见签章年月日（盖章）主任签字：年月日。

国家级试验教学示范中心申请书

甘肃省高等教育教学成果奖附件材料目录一、成果曾获奖励支撑附件附件1：教学成果奖（智慧实验室管理系统的开发与应用）校级获奖证书 (1)附件2：教学成果奖（智慧实验室管理系统的开发与应用）厅级获奖证书 (2)附件3：中国创新创业大赛（智慧实验室管理系统）获奖证书 (3)附件4：中国创新创业大赛（物联网智能感控终端）获奖证书 (4)附件5：省科技情报学会科学技术奖（基于internet的实验室预约与化学实验药品管理系统）获奖证书 (5)附件6：河西学院教学研究项目（智慧实验室管理系统的研究与开发）立项文件 (6)附件7：国家级大学生创新创业训练计划项目（“大型仪器设备开放共享系统”开发与应用）立项文件 (8)附件8：省级重点实验室研究项目（大型科学仪器远程控制技术的研究与应用）结项证 (10)二、成果的推广应用效果支撑附件附件9：省级重点实验室立项批文 (12)附件10：省级重点实验室验收证书 (16)附件11：附件11：2012-2017年教师承担教学研究项目一览表 (18)附件12：2012-2017年教师发表教学研究论文 (20)附件13：2012-2017年教师获得教学成果一览表 (21)附件14：2012-2017年大学生科研创新项目一览表 (22)附件15：2012-2017年教师发表学术论文一览表 (33)附件16. 2012-2017年教师获得科研奖励一览表 (55)附件17. 2012-2017年教师承担科研项目一览表 (59)附件18. 2012-2017年学生参加省级实验技能大赛所获奖励 (67)附件19. 2012-2017年学生参加大学生“挑战杯”获奖情况汇总表 (69)附件20. 2012-2017年学生发表论文统计 (75)附件3：中国创新创业大赛（智慧实验室管理系统）获奖证书附件4：中国创新创业大赛（物联网智能感控终端）获奖证书附件5：省科技情报学会科学技术奖（基于internet的实验室预约与化学实验药品管理系统）获奖证书附件6：河西学院教学研究项目（智慧实验室管理系统的研究与开发）立项文件附件7：国家级大学生创新创业训练计划项目（“大型仪器设备开放共享系统”开发与应用）立项文件附件8：省级重点实验室研究项目（大型科学仪器远程控制技术的研究与应用）结项证书附件9 省级重点实验室批文附件10：省级重点实验室验收证书附件11：教学研究课题2012-2017年团队教师承担教学研究项目一览表序号主持人项目名称项目类别立项时间1 雷玉明河西学院涉农专业实践教学基地教学质量标准及监控机制研究教学评估督导研究项目20162 石彦龙地方本科院校大学生创新创业教育的探索与实践教学研究课题2016 3 王恩军作物栽培学差异化实践教学模式研究教学研究课题20164 范慧玲经典研究案例分析教学与地方高校遗传学教学中加强学生科学素质的培养教学研究课题20165 高天霞基于“河西学院网络教学综合平台”的训诂学课程教学方法改革教学研究课题20166 金淑萍基础化学实验（下册）自编教材立项20157 任雪峰仪器分析仿真及实训教程自编教材立项20158 杨自嵘化工原理试验及仿真自编教材立项20159 张勇河西学院深化“师、农、医”教学研究课题2015类专业教育教学改革的探索与实践10 焦扬应用型地方高校食品专业毕业实习模式研究教学研究课题201511 谢宗平学院教学环节质量标准与评价体系教学评估督导科研项目201512 卢精林葡萄与葡萄酒工程专业实践教学模式探讨教学研究课题201413 高慧娟教学改革，培养应用型人才——食品微生物学教学方法改革与探索教学研究课题201414 韩玉琦实验室含银废水制备高活性光催化剂的综合性、设计性实验教学改革探讨教育教学研究201415 冯晓娟Seminar法在《中级化学实验》教学中的应用教学改革项目201416 禹兴海“互动共享式”教学方法在有机化学实验教学中的应用探索教育教学研究201317 付如刚PBL法在《无极及分析化学实验》教学中的应用教育改革研究2013 18 宋海智慧实验室管理系统的研教学研究项目2013究与开发19 金淑萍河西学院基础化学实验废液废渣组成分析、处理方法研究及三废处理开放实验教学的探索教学研究课题201220 徐新建化学类精品课程的整合、提升与创新研究教学研究课题2012 21 曹成模型化《结构化学》立体课程资源的开发教学研究课题2012 22 石彦龙化学教学中加强双语教学的探索与实践教学研究课题2012 23 宋正恩范例教学法在有机化学教学中的应用研究教学方法课题2012 24 谢宗平服务于《动物学》精品课程的“祁连昆虫网”建设教学研究课题201225 雷玉明地方性本科院校农学类专业实践教学体系与管理的研究与实践教学研究课题201226 陈修斌《园艺植物栽培学》课程教学改革与实践的研究教学研究课题2012 27 张春燕“兴趣教学法”在细胞生物学教学中的应用教学研究课题201228 李翊华“教、学、做”方法在《盆景与插花艺术》课程中的应用教学方法课题201229 张春梅问题教学法与研讨课教学模式相结合在《植物组织培养》教学中的探索与应用教学方法课题201230 张喜峰构建以学生实践能力和创新能力培养为主线的生物分离工程实验教学新体系教学方法课题2012附件12：教学研究论文2012-2017年团队教师发表教学研究论文序号作者论文题目刊物名称发表时间1 宋正恩实验室乙醇制乙烯副反应的探讨和废液处理研究学周刊2013.02 2 宋正恩范例教学法在农科高职有机化学教学实践中的应用科技创新导报2013.01 3 王清云《物理化学》课程诊断式教学法初探河西学院学报2014.044 刘晓晴高校化学实验室废液的危害及其处理方法资源节约与环保2015.035 张春梅《植物组织培养》农业课程教学改革实践与体会福建农业2015.07 6 冯晓娟Seminar 法在中级化学实验中的应用河西学院学报2016.02 7 李翊华谈“教、学、做”在盆景与插花艺术课程中的应用河西学院学报2016.02附件13：教学成果2012-2017年团队教师获得教学成果一览表序号获奖者获奖成果获奖等级获奖时间1 王永生、任雪峰、宋海、齐亚娥、金淑萍、吴冬青应用型本科化学“333”实验体系构建与实践甘肃省教育厅级2017.042 周均发、宋海、徐莉、卫阳飞、王顺虎、岳国仁、禹兴海、赵爱智慧实验室管理系统的开发与应用甘肃省教育厅级2017.043 王永生、任雪峰、宋海、齐亚娥、金淑萍、吴冬青应用型本科化学“333”实验体系构建与实践河西学院教学成果一等奖2016.124 张有明、宋海、任雪峰、岳国仁、王永生、徐莉现代仪器分析虚拟实验网络学习平台的开发与应用甘肃省教育厅级2015.025 张有明、岳国仁河西学院转型发展服务地方的创新与实践甘肃省教育厅级2015.026 周俊发、徐莉、卫阳飞、智慧实验室管理河西学院教学2015.12宋海、岳国仁系统的开发与应用成果一等奖7 徐新建、徐莉、冯晓娟、王青云、韩玉琦、曹成、金淑萍、齐亚娥精品课程的整合提升与创新，以《物理化学》慕课教学为例河西学院教学成果二等奖2015.128 张有明、宋海、任雪峰、岳国仁、王永生、徐莉现代仪器分析虚拟实验网络学习平台的开发与应用河西学院校级一等2014.119 徐新建、王永生、吴冬青、岳国仁、张有明化学实验自主学习体系与信息化管理平台的构建和应用甘肃省级二等奖2014.0410 张有明校地合作，西部地方新建本科院校教育实习模式的改革与实践河西学院校级特等2014.02附件14：学生科研项目2012-2017年大学生科研创新项目一览表序号项目名称主持人合作者指导老师类别立项时间1槲皮素-锌配合物的合成、表征及抗氧化性苏倩雯童亚男赵飞王雅琳任雪峰陈进自然科学类20122卤代磷酸酯增塑阻燃剂的制备研究樊世忠王文宋天虎宋如自然科学类20123有机改性凹凸棒土（SMP）检测、吸附、苏军霞唐晶兰胡玲玉张鹏曹成杨自嵘自然科学类2012分离含氟饮用水中Fˉ的性能及机理研究李宗泽4 含偶氮苯侧基多聚噻吩的制备及其性能研究马学健闫桂芳郑远智姬守贵章风清禹兴海冯丽娟自然科学类20125药物缓蚀剂缓蚀性能的研究王龙德马银巧梁静黎楷熊璐璐王清云佟永纯自然科学类20126 植物油制备咪唑啉类缓蚀剂及其防腐蚀性能研究张维娜王兴义冯晓娟安红刚自然科学类20127 大学生社会实践模式构建-以化学化工学院为例尚呈龙白秋红薄上上王志栋赵亚榕冯丽娟靳晓英自然科学类20128电场敏感性Poly（NVP-co-AA）水凝胶的制备及其结构、性能研究陶昶宏苗在鹏金淑萍自然科学类20129 碱性品红褪色法测定羟基自由基的研究陈泽夏晓文孙凤英哈永祥曹海燕安红钢自然科学类201210 利用糠醛渣制备高侯晓燕吴方圆付如刚自然科学2012吸附性活性炭类11葡萄酒糟中单宁的提取与纯化研究高玉娇马梅许小玉李海燕吴冬青任雪峰自然科学类201212天然缓蚀剂的提取及其性能研究石生强任思亮陈丽海张一达佟永纯自然科学类201213超疏水机器虫的研究与仿生制备王晓菲宋建玲刘洁石彦龙冯晓娟自然科学类201214 二丁基氧化锡法合成蔗糖-6-乙酸酯过程中催化剂的回收韩正枝张宇航岳国仁自然科学类201215 葡萄酒下脚料中葡萄籽多糖提取分离及其稳定性研究孙亚莉张瑾裴淑平刘洋李鑫文张喜峰自然科学类201216 金属离子对桑黄菌丝体生长及胞外多糖含量的影响刘雨晴李娟辉杨霞霞杜学基贺绪阳高慧娟自然科学类201217双水相萃取分离葡萄籽中原花青素冯蕾蕾赵玉丽刘博吴晓江张芬琴自然科学类201218不同施肥配方对张掖设施“红地球”葡萄可溶行固型物和色素含量的影响王志国李元泽王昭华任维宾张有富张爱萍自然科学类201219张掖市北郊湿地蝗虫生态阈值的研究孟建佳孙怀顺王丹辛渡谢宗平自然科学类201220微生物吸附活性染料机理的研究杨勣强王海滨马鹏转马娟刘小丽闫盆吉焦扬自然科学类201221苹果皮浸提物抗衰老作用研究韩春赵巧华叶江江崔玮自然科学类201222 河西特色资源黄参酸饮料的产业化应用李芳友金有银张建成陶小平卢雅兰张芬琴王晓琴自然科学类201223 河西走廊玉米制种田土壤酶活性与其理化性质的相关性研究许瑞琳王兰李有夏杨宏碧鲁志宏秦嘉海王治江自然科学类201224 河西走廊特有野生沙米乳饮料产业化初探张科学冯海燕窦润玲李建红潘晶晶王晓琴谢宗平自然科学类201225 Ps-4菌株产抗菌物质发酵条件优化及其稳定性研究杜霞方百俊李长花王接弟李彩霞自然科学类201226 黑河上游冰沟流域功能微生物随海拔分布的空间异质性全平怀严国土丽丹宋丹丹李燕高海宁自然科学类201227河西地区佛甲草的引种栽培封小荣张彩琴张文玺程芸玲李翊华陈修斌自然科学类201228河西走廊杏鲍菇优良母种的筛选研究高红中王少秋林雪娜王治江自然科学类201229 黄参螺旋藻风味营养片研制及营养价值评价体系的建立王海蓉杨晶萍赵彤彤雷丽萍王丹罗光宏自然科学类201230 番茄红素、枸杞等与螺旋藻复合咀嚼片的研制及其保健功效研究李金燕杨亚强李亚斌王金鹏王丽萍杨生辉罗光宏自然科学类201231 拳参黄酮分离纯化及不同组分复合物体外抗氧化性研究李帅刘军军马兴元唐丽禅吴冬青陈进自然科学类2013丹32 聚(4 - 乙烯基吡啶）杂多酸盐催化4,4'-（芳基亚甲基）双（1H-吡唑-5-醇）的合成余振国蒙斌王俊科宗盈晓自然科学类201333 利用糠醛渣制备活性炭及其吸附性能研究鲁德彪谢转玲付如刚邱东自然科学类201334 石墨烯/Ag复合材料的制备及电化学行为研究严登鑫禅兴中陈文娟齐亚娥自然科学类201335 石墨烯/钴镍氢氧化物的制备及超级电容性能胡忠山陈雪龙曹杰金小青自然科学类201336 超疏水氧化铜纳米棒的制备及其抗腐蚀性研究彭筱白佳静李艳白秋红张中浩石彦龙安红钢自然科学类201337有机太阳能电池供体材料的设计杨永辉李帅杨树木徐莉徐新建自然科学类201338 河西走廊8种沙枣果实中有机物和矿质元素对比研究赵永刚杨自勇尹秀梅张芬琴自然科学类201339白菜型油菜×白芥远缘杂交亲和性研究许晓莎李鑫罗芳芳韩玉娥穆康利范惠玲自然科学类201340 土壤中镉的不同形态及其对微生物种群和酶活性的影响曹生东何治东常汉达张生鑫杨席景王鸿发关天霞自然科学类201341膜分离沙枣多糖及其膜清洗方案鲁丽文徐龙飞李林平王凤玲赵倩张喜峰自然科学类201342 不同基质在彩椒育苗上应用效果的研究史红霞李明倩康娟陈修斌张芬琴自然科学类201343葡萄皮中白藜芦醇提取条件优化李敬雅李霞刘彦峰罗宝寿剡媛张喜峰自然科学类201344芸芥自交不亲和性变异分析罗芳芳黄雪莲许晓莎张燕娜王鹏范惠玲自然科学类201345沙棘叶、果中黄酮超声提取工艺研究汤超万冰柴绍阳王胜槐杜静白生文自然科学类201346 糠醛渣功能型复混肥改土培肥效应的研究刘晓彤王惠蕊张转霞程生慧程晖刘玉环自然科学类201347 天然地产凹凸棒复合超滤膜制备与性能王超飞杨贵强贾文韬王永生自然科学类201448铁催化的苯并噻唑的合成高杨张学鑫王俊科自然科学类201449 硫脲类重金属离子检测试剂的合成与性能白如聪刘娜殷红霞张慧婕马亮曹成尤兴梅自然科学类201450超疏水/超亲油滤纸的制备及其应用刘佳吕涛牛兴辉赵静张涛冯雷石彦龙自然科学类201451 玉米秸秆基种被剂的制备及其对玉米种发芽率杨言园黄旭朋段佳宏金淑萍自然科学类201452玉米秸秆基高吸水树脂的制备及其性王姣李军刚金淑萍自然科学类2014能研究53 Pickering乳液模板法制备磁性复合催化剂杨满义王雅俞飞翔佟永纯王清云自然科学类201454玉米秸秆接枝PNV1制备固态水杨荣钱兴宏金淑萍自然科学类201455 Ptn+/-(n= 1,2,3)与N2O反应机理的理论研究李文燕廖露柏丽平刘家明王清云佟永纯自然科学类201456拳参黄酮抗氧化活性组分筛选唐丽付国龙骆征山王宏强吴冬青自然科学类201457 LDHs负载Ag-AgX(X=Cl、Br、I)等离子共振光催化剂的制备及其光催化性能研究宋红娟杨喜晶张明皓姜坤刘梦影韩玉琦禹兴海自然科学类201458啤酒花单宁的提取及其缓蚀性能张悦冯国丽杨娜任雪峰自然科学类201459 反胶团萃取地木耳(Nostoccommune)多糖李世勋何倩王明卉罗光宏张喜峰自然科学类201460猴头菇发酵液制备饮料的工艺研究王妮妮陈芳李金萍张蕾冯九海自然科学类201461马铃薯淀粉渣栽培食用菌研究袁盼明刘霞刘璐刘亚俊王治江自然科学类201462 板蓝根内生菌分离和分子鉴定及抑菌研究封声杰王霞周玉彬许盛元冯志前王晓琴邢会琴自然科学类201463 响应面优化槐角果皮总异黄酮提取工艺张亚晖余长俊张成马惠娇王伟伟孙守江李彩霞高海宁自然科学类201464酵母复混肥改土培肥效应研究赵丽婷张梓钰范记帅王蓉孟强刘玉环自然科学类201465 寺大隆河流域植被类型与土壤微生物的关系孔得统阮梦娇孟岩郑玉琳李雪梅陈文丹高海宁张勇自然科学类201466 矿质元素与生长因子对木蹄层孔菌菌丝体生长的影响李冬杰陈珍霞李超谢军曹艳茹刘志芳高慧娟自然科学类201467 自清洁棉织物手套方芸何晓红李石彦龙科技发明2015的设计与制备万锋李婷婷冯晓娟B类68玉米芯碳量子点/CoAl2S4复合材料的制备及其超级电容性能研究李永燕杨小霞陈建鹏冯晓娟周玉云自然科学类201569 表面修饰γ-Bi2MoO6异质复合光催化剂的制备及其废水处理中的应用赵小娟杨艳霞张巧红靳生宝谢旭东王兴鹏自然科学类201570钯离子液体催化剂的合成表征及其在C-C欧联反应中的应用研究安鹏莉李沛山何玉壁王俊科宗盈晓自然科学类201571 石墨烯负载氧化铜电极材料的制备及电容性能研究曹杰杨万珍杨琴祁芊芊金小青自然科学类201572Pt(CH2)+与H2S反应机理的研究唐琳谢钰婷刘红莉张才源马可馨王清云佟永纯自然科学类201573 基于纳米金交联石墨烯材料构建对重金属离子的检测电极周世泽李志飞李济源杨彩霞宋海徐莉自然科学类201574 环境友好型超疏水植物粉剂的制备及应用汪志丹张传杨慧慧邹艳文董建第石彦龙冯雷自然科学类201575 Cu2O/BiOX (X=Cl、Br、I)纳米复合光催化剂的制备及其光催化性能研究邓周斌张学录张正凤刘梦影罗丽萍韩玉琦自然科学类201576 四足腙类主体的合成及阴离子识别研究马亮张小雪王淑娟周盼红袁小龙李娟曹成自然科学类201577 1-苯基-4-（苯胺基）-2，6-二芳基-1，2，5，6-四氢吡啶-3-碳酸乙酯类化合物李建锋王宏强王文昌冯江文马德龙刘晓晴自然科学类201578黑果枸杞植物组培快繁研究胡雪朱沛霖柴娟雷丽霞杨宏霞郝军元张慧瑛自然科学类201579河西地区制种玉米种子健康度测定张梨梨张建炳陈婷婷石国伟邢会琴自然科学类201580 非营养条件对普通念珠藻生长及代谢产物的影响周雪燕许倩倩周晓彤王以鹏孙旭倩李彩霞罗光宏自然科学类201581张掖市花卉引种栽培及抗寒性研究许娟孙兰兰李翊华雷玉明自然科学类201582 低温下白菜型冬油菜叶片组织及光合特性的研究孙柏林陈晓东李娜赵霞徐新萍曾秀存许耀照自然科学类201583 两种绿藻对有机磷农药的清除效应研究谢婷南晋罗光宏杨宋琪自然科学类201584畜禽有机肥中重金属在土壤—白菜中王艳蓉蔡万雄张海超关天霞自然科学类2015的转移过程研究丁宁石云辉85 元宝枫翅果黄酮提取工艺及抗氧化性研究齐尚茂运璐杨曼杜静李春白生文自然科学类201586 干旱绿洲区枣树落花落果机理与增产技术研究王继龙黄博文赵润徐志润曹正张红菊王治江自然科学类201587河西走廊菘蓝种子检验方法的研究魏海龙李顺旭徐永福王恩军韩多红自然科学类201588 一株降解农药细菌的生长和降解特性的研究张亮庞建郭图丽李得芳蒙贵生曹礼自然科学类201589甲醇在PtmCun（m+n=3）团簇上脱氢到CO的理论研究米亚军魏珍吴祺肖桃王清云自然科学类201690 张掖国家湿地公园附着硅藻群落结构调查杨江山陈成张鹏举石丽红张尚忠杨宋琪罗宏光自然科学类201691新型生态保水沙的设计与制备康恺徐晓敏薛再阳席耀芳谢林霞冯雷石彦龙自然科学类201692搅拌型果薯紫酸奶的研发董蕾郭秀秀黎沼鹏张伟高艳蕾高慧娟李兴艳自然科学类201693玉米中醇溶蛋白的盐析萃取研究李雪刘晓燕后云云张喜峰自然科学类201694 河西地区玉米连作残膜时空分布对水分利用的影响杨刚吴丹冉懿刘岗关晓鹏程红玉肖占文自然科学类201695张掖湿地分离菌株HX-6的新种鉴定庞健刘月桃李晓慧张芹辉孙晓杰曹礼自然科学类201696 含腙氟离子检测试剂的开发与性能研究邵晓晓李佳珍秦璐郭鹏芳曹成自然科学类201697 氮肥、磷肥、钾肥的施用量对黄芪育苗影响的研究张永鹏张东赵斌荣陈叶罗光宏自然科学类201698用水培法筛选镉污染土壤修复的植物何甜甜袁彦霞史生晶靳文张芬琴自然科学类2016材料霞汪燕燕99白腐真菌改性中药渣对铜、铅离子的吸附特性研究张瑞冷亚典谭倩雒鹏焦扬自然科学类2016100基于柚子皮活性碳/CoN i2S4合材料的制备及其超级电容性能研究复陈建鹏陈维军张映龙马金玉冯晓娟自然科学类2016101 一种利用粉煤灰废料从烟叶中提取高度茄尼醇的方法陈宏旺李亚婷金淑萍自然科学类2016102 甘肃省特色中药中α-葡萄糖苷酶抑制剂的筛选杨菁于西华罗茜卫阳飞安琼自然科学类2016103 植物生长抑制剂对黑果枸杞组织培养及试管苗保存的影响曹毓蓉齐琦王苗杨雄郑秀芳李彩霞自然科学类2016104 鸡粪来源有机肥中重金属在黄瓜中的亚细胞分布研究王军石云辉马志录焦宏贵鲁朝平关天霞自然科学类2016105 化学实验室含银废液制备银基光催化剂的实验探究王壮张雪梅王凯家吕淑萍韩玉琦自然科学类2016106天然洗发水的配制及性能测定赵永通李雪梅宋庆丰漆毛毛任志文魏玉娟自然科学类2016107 河西走廊浅山区蕨麻人工栽培技术研究包景伟张昊陈天元王进自然科学类2016附件15：教师发表论文2012-2017年教师发表学术论文一览表序号成果名称完成人刊物名称年、期期刊类型1表面Cu2O纳米颗粒修饰高效促进γ-Bi2MoO6的可见光催化活性韩玉琦物理化学学报2012年第12期CSCD论文2 非晶型超疏水和超亲水TiO2薄膜石彦龙复合材料学报2012年CSCD的制备与表征第12期论文3 “滴水不沾”的一品红石彦龙化工新型材料2012年第11期CSCD 论文4响应面分析法优化抑制褪色光度法测定自来水中氟吴冬青工业水处理2012年第9期CSCD论文5CorelDRAW在期刊设计印刷中的应用周玉云河西学院学报2012年第9期其他论文6响应面法优化款冬花总鞣质提取工艺的研究安红钢食品工业科技2012年第8期CSCD论文7Fabrication ofsuperhydrophobicity on cottonfabric by sol–gel石彦龙AppliedSurfaceScience2012年第6期SCI8淫羊藿提取液对NO2-清除作用研究林敏食品与发酵工业2012年第6期CSCD论文9响应曲面法优化淫羊藿黄酮提取工艺林敏中兽医医药杂志2012年第6期其他论文10响应面法优化黑番茄总黄酮的提取工艺任雪峰光谱实验室2012年第6期其他论文11 划蝽后翅翅面的超疏水性石彦龙科学通报2012年第5期CSCD 论文12 聚丙烯酸/ 活性炭复合凝胶的制金淑萍高分子材料科2012年CSCD备及溶胀行为学与工程第5期论文13硫酸溶液中环丙沙星对低碳钢的缓蚀作用研究佟永纯河西学院学报2012年第4期其他论文14茄蒂黄酮提取工艺及抗氧化性研究吴冬青中成药2012年第4期CSCD论文15有机化凹凸棒对刚果红的吸附性能王永生河西学院学报2012年第4期其他论文16响应面分析法优化桑叶黄酮的提取工艺吴冬青食品研究与开发2012年第3期CSCD论文17 超疏水性生物表面的研究进展石彦龙应用化学2012年第2期CSCD 论文18On the catalytic role of Co+ inthe oxygen transport activationof N2O by CO佟永纯Computational andTheoreticalChemistry2012年第2期SCI19 High-temperature self-lubricatedproperties of Al2O3/Molaminated composites齐亚娥Wear2012年第2期SCI20活性炭复合改善聚丙烯酸凝胶耐盐性及溶胀机理金淑萍应用化学2012年第2期CSCD论文21 Preparation and 金淑萍Journal of 2012年SCI。

实验教学示范中心申报书

附件3：
四川省高等学校实验教学示范中心
申报书
学校名称：成都体育学院
实验中心名称：运动医学实验中心
中心负责人：侯乐荣
覆盖学科专业： ___ 中医学和体育学_ ____
中心所在地：成都体育学院A教、B教和附院门诊三楼
中心网址：
联系电话：
仪器设备总值： _____ 500 （万元） ___________
申报日期：2008年3月20日
四川省教育厅
填写说明
1、申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。

表格空间不足的，可以扩展。

2、“中心所在地”是指中心所在学校具体校区、楼层的位置。

3、“仪器设备总值”是指单价在人民币800元以上（含800元）的实验
室教学仪器设备。

4、“教学简况”中数据均为本学年度实验教学的数据。

5、“教材建设”指现用实验教学教材情况。

6、“近五年……”指2002年—2006年相关的数据。

“中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。

7．兼职人员是指编制不在中心，但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。

1．实验教学中心总体情况（1）
1．实验教学中心总体情况（2）
1．实验教学中心总体情况（3）
1．实验教学中心总体情况（4）
2．实验教学（1）
2．实验教学（2）
3．实验队伍
4．体制与管理
5.设备与环境
6.实验教学效果与成果
7.特色
8．自我评价及发展规划
9．各部门意见。

实验教学示范中心申请书

一、中心名称机械基础国家级实验教学示范中心二、申请单位（单位名称）三、申请理由为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，深化实验教学改革，提高实验教学水平，培养高素质应用型人才，我校决定申报“机械基础国家级实验教学示范中心”。

我校机械基础实验教学中心自成立以来，始终坚持“以学生为本，以培养应用型人才为目标”的指导思想，不断深化实验教学改革，取得了显著成效。

现将申请理由如下：一、中心建设基础1. 中心设施完善。

中心占地面积约6108平方米，设备总值3000多万元，拥有24个实验室、5个实验区、2个计算机房、1个小型加工车间。

实验室设备先进，能满足机械基础课程实验教学、科研及创新实践的需要。

2. 中心师资力量雄厚。

中心拥有一支结构合理、素质优良、教学科研能力强的师资队伍，其中专职教师和实验技术人员20人，兼职教师50人。

中心教师具有丰富的教学经验和实践经验，能够满足实验教学需求。

3. 中心课程体系完善。

中心开设了机械设计类、制造与数控类、测试与诊断类、机电与控制类、精度与光学类和车辆工程类实验，实验项目共计500多个，涵盖了机械基础课程的各个知识点。

二、中心建设目标1. 提高实验教学水平。

通过优化实验教学内容、改进实验教学方法、提升实验教学质量，培养具备创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

2. 推进实验教学改革。

探索实验教学新模式，推动实验教学内容、方法、手段和评价体系的改革，提高实验教学效果。

3. 争创国家级实验教学示范中心。

以国家级实验教学示范中心建设为契机，全面提升实验教学水平，打造具有示范作用的实验教学平台。

三、中心建设措施1. 完善实验教学体系。

优化实验教学内容，加强实验课程体系建设，提高实验教学质量。

2. 加强实验教学队伍建设。

引进和培养高水平的实验教学人才，提升实验教学队伍的整体素质。

3. 推进实验教学改革。

开展实验教学改革试点，探索创新性实验教学新模式。

虚拟仿真实验教学中心

168610
4
2．建设内容
2-1 虚拟仿真实验教学中心的建设概况一、建设思路扬州大学生物形态结构与功能虚拟仿真实验教学中心（以下简称“中心”）成立于 2012 年，
建立之初秉承学校创始人张謇先生倡导的“学必期于用，用必期于地”的办教思想，按照“厚基础、宽口径、强能力、扬个性、求创新”的人才培养要求，以实验教学计划、教学大纲为准绳，以信息技术与现代教育技术为载体，以在线实验教学要素数字化资源与支撑保障平台建设为抓手，以优质实验教学资源的开放与共享为目标，提出了“积为教用、虚为实用、以虚补实、提升实效”的虚拟仿真实验教学中心建设思路。
7、2004 年《动物学实验》多媒体课件获江苏省“方正奥思杯”多媒体教学
课件三等奖（第 2 完成人）。
二、科研成果主要从事野生动物的遗传多样性、行为遗传学及有害动物的控制技术等方面
的研究，先后主持和参加国家科技攻关项目、国家 973 项目、国家自然科学基金项目、中国科学院重大项目和各类国家级开放实验室项目 32 项，发表论文 100 余篇。《兽类学报》编委、中国兽类学会理事会副理事长、中国生态学会动物生态专业委员会委员、江苏省动物学会副理事长。
教主要职责
学
4、组织实施虚拟仿真实验教学资源和平台建设工作；
示
5、建立中心开放和共享运行机制，积极向校内外开放和共享；
范
中
6、结合中心目标定位，定期检查并落实虚拟实验室建设的具体任务。
心
主
任
1963 年 7 月生，1988 年毕业于西北师范大学生物系，获学士学位，1991 年
在中国科学院西北高原生物研究所获生态学硕士学位，1999 年 4 月在中国科学
虚
正高副高中级其它博士硕士学士

“国家级实验教学示范中心安徽医科大学

“国家级实验教学示范中心
安徽医科大学
基础医学实验教学示范中心
申请书附件目录
一、附件列表1：中心的教学成果:
1.教学获奖
2.承担的教学质量工程项目
3.主持的教学改革项目
4.编写的教材及讲义
5.大学生承担的国家级创新创业项目及获奖
6.大学生早期接触科研项目及开放性实验项目
7.发表及会议交流的教学论文
二、附件列表2：中心的科研成果:
1.科研成果及获奖
2.获得专利
3.承担的主要科研课题
4.发表的主要研究论文
三、附件列表3：中心的万元以上仪器设备：
四、附件列表4：主要文件及管理规章制度
附件列表1：中心的教学成果
1.教学获奖
2.承担的教学质量工程项目
3.主持的教学改革研究项目
4.编写的教材及讲义
5.大学生承担的国家级创新创业项目及获奖
6.大学生早期接触科研计划及开放性试验项目
7.公开发表及会议交流教学研究论文
附件列表2：中心的科研成果
1.科研成果及获奖
2.获得的发明专利
3.承担的主要科研课题。

国家级虚拟仿真实验教学中心申请书

附件2
国家级虚拟仿真实验教学中心
申请书
化工虚拟仿真实验教学中心
教育主管部门：
学校名称：
学校管理部门电话：
开放共享访问网址：
申报日期：2015年8月20日
中华人民共和国教育部高教司制
填写说明
1.申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。
2.表格空间不足的，可以扩展。
1.
基本情况
虚拟仿真实验教学中心名称
化工虚拟仿真实验教学中心
1、以能源化工、工业分析与检测为主要培养方向，以化工原理、化工工艺学、化学反应工程和化工制图等课程为主体构建了化工虚拟仿真实验教学平台，建设了涵盖传统能源及可再生能源发电的主要过程的具有先进性和前瞻性的仿真教学资源体系，满足了化学工程与工艺、化学、应用化学等专业本科生人才培养的需要。建立适应不同专业的“分模块、分层次、围绕主体”的化学类专业实验教学体系。充分考虑化学类及相近专业学生的知识结构特点和专业人才培养需求，分类施教，建立了量大面广的综合性仿真实验教学平台，支撑了综合性大学对各类人才的培养需求。同时，紧密结合化学工业生产背景，构建全真仿真模拟实训平台，为学生提供一个逼真的操作环境，加深学生理论知识的学习、提高学生在生产实践过程中的动手能力。
15.板式精馏塔设计
16.换热器设计
二、东方仿真化工素材库
包括离心泵、往复泵、喷射泵、转子流量计、文丘里流量计、孔板流量计、水环真空泵、筛板塔、填料塔、列管换热器、干燥塔、萃取塔等化工设备的结构、工作原理、不良工况等演示性素材。
2.3由科研成果(近五年)转化而来的实验教学内容
1、两步法合成富马酸二甲酯工艺设计；
2、在虚拟仿真实验教学中引入工程伦理教育，在培养大学生工程伦理素养方面进行了积极的探索，对加强学生工程伦理道德素养有着积极的作用，也是中心在创新教育培养方面进行的大胆尝试。中心深度实践了融渗式工程伦理教学法，通过虚拟仿真方式将专业教育与工程伦理教学有机结合，有效地激发了学生对相关工程问题的道德敏感性，使其在职业操守、社会责任和可持续发展、认识自己对社会、职业和环境的责任等方面有效提升自身素养。

学校教学实验申请书

学校教学实验申请书尊敬的XXX学校实验室管理部门：本人XXX系学生，特此向贵校申请进行一项学校教学实验。

详细申请信息如下：一、实验项目简介本次实验项目旨在通过开展XXX实验，加深学生对XXX理论的理解，并增强实践能力。

此实验项目将涉及XXX方面的内容，对于学生的专业知识和能力的培养具有重要意义。

二、实验目的1. 深化理论学习：通过实验操作和观察，提高学生对XXX理论的理解，巩固相关知识。

2. 提高实践能力：通过实验操作，训练学生操作实验仪器和设备的技能，培养实践动手能力。

3. 加强团队合作：本实验项目将组织学生分组进行实验，在实践中培养学生的团队合作意识和沟通协作能力。

三、实验内容和步骤具体实验内容和步骤如下：1. 实验前准备：学生按照教师要求，阅读相关实验指导书和理论知识，了解实验目的、原理和操作步骤。

2. 实验器材与试剂准备：学校实验室管理部门负责准备实验所需的器材、试剂和实验用品，并确保其完好无损。

3. 实验操作：根据指导书和教师的指导，学生按照操作步骤进行实验，记录实验数据和结果。

4. 实验分析与讨论：学生按照教师的要求，对实验数据和结果进行分析和讨论，总结实验过程中的问题和经验。

5. 实验报告撰写：学生根据指导书和教师的要求，撰写实验报告，包括实验目的、原理、步骤、数据和结果分析等内容。

四、实验人员和安全措施1. 实验人员：本次实验将由XXX系的学生参与，每组成员由X人组成。

2. 安全措施：学生参与实验时，必须佩戴实验室规定的安全防护用具（如实验服、手套等）。

在实验操作过程中，严格遵守安全操作规程，确保实验过程的安全顺利进行。

五、实验时间和地点本实验计划于X年X月X日开始，在XXX实验室进行，预计耗时X个小时。

六、实验费用实验费用将由XXX系承担，用于购买实验所需的材料、试剂和器材等。

七、实验成果学生将根据实验结果撰写实验报告，并按照要求进行汇报和展示，以便教师对学生的实验操作和结果进行评估。

湖北高校实验教学示范中心申请书

2004
37
信号与线性系统（修订版）
张绪宽社 2001.08 江汉大学学报 2001.19 （3 ）周幼华邵丹江汉大学学报 2002.（3）物理学报 2004.2 高能物理与核物理
200108
38
H3+团簇通过碳膜的负离子产额测量及尾流效应的研究
刘晓东
2001
39 40
用牛顿环实验测量凸透镜曲率半径的误差分析量子引力的曲率两点真空相关
课题经费（万元） 1
大学物理教学资源库《演示程序子库》
C 网络考核系统二十一世纪应用型人才培养
0.4 0.6
近五年中心人员教学科研主要成果
高校与企业合作模式研究 20023007170 工科大学物理实验教学的微观教学研究创业者中心组建 20025006141-08 非物理专业物理学教学内容和课程体系的改革研究（子课题）网络考核系统大学物理教学资源库《演示程序子库》工科大学物理实验数据库的设计与维护应用型人才培养自动化专业人才培养质量监控评估体系的创新与实践电子信息工程.通信工程专业应用型人才培养的目标与摸式的创新与实践电气工程电子信息类应用型人才培养评价体系及其评价软件的研究
15
1
30
教育部省教育厅省教育厅省科技厅 B 类
1 0.8 1 1
国家级子课题
国家级子课题省教育厅
2003 2003
4
目前承担的教学研究项目
课题名称负责人或办参加人
武汉市教育局
课题来源
立项时间
课题经费（万元）
本科教学评估管理研究
2005－2006

虚拟仿真实验教学中心申报书-中国人民大学

近年代表性科研成果：
1.Chuitian Rong,Wei Lu, Xiaoyong Du*,Xiao Zhang: Efficient and exact duplicate detection on cloud.Concurrency and Computation: Practice and Experience 25(15): 2187-2206 (2013).
14.Biao Qin,Yuni Xia,Shan Wang, Xiaoyong Du: A novel Bayesian classification for uncertain data.Knowl.-Based Syst. 24(8): 1151-1158 (2011).
15.Yan Wang, Xiaoyong Du,Jiaheng Lu,Xiaofang Wang: FlexTable: Using a Dynamic Relation Model to Store RDF Data.DASFAA (1) 2010: 580-594.
13.Wei Lu,Gabriel Pui Cheong Fung, Xiaoyong Du*,Xiaofang Zhou,Lijiang Chen,Ke Deng: Approximate entity extraction in temporal databases.World Wide Web 14(2): 157-186 (2011).
7.Fang Du, Yueguo Chen, Xiaoyong Du*: Partitioned Indexes for Entity Search over RDF Knowledge Bases. DASFAA 2012: 141-155.
8.荣垂田，杜小勇，基于划分的集合相似性连接，计算机研究与发展49（10）2066-2076，(2012).

申请书

2009
社区责任制健康护理模式的研究辽宁经济社会发展立项
2009
课《临床护理综合训练》课程构建及实
题施效果评价《临床护理综合训练》课程设计和在
实验教学中的应用
辽宁省普通高等院校教育教学改革研究辽宁省高等职业教育教学改革科研专项
2009 2009
护理临床技能培训教学模式的研究中国高等教育学会年度课题 2010
课题来源批准时间主持人 2011 张新宇、夏泉
加强临床医学实践教学管理，提高实习质量的研究与实践
2012
教以执业医师资格考试为导向的临床实习阶段本科教学学方法改革的探索
2012
立高等医学教育人才培养模式创新实验区建设实践项具有国际化视野的医学人才培养模式改革与实践
2009 辽宁省教 2012
以综合素质为核心的医学实践教学体系的研究与实践.
中国高等医学教育苏红等
2010（1）：68-69
临床课程实施 PBL 教学法可行性分析现代医药卫生苏红等 2012（4）：1089-1090.
护理英语教学探讨
科技信息
刘晶等 2009，11： 262－300
角色认知教育对本科护生职业倦怠感齐鲁护理杂志
的影响
李晓环、 2009，15（3）：31～
尹兵等
32
代
我国护理硕士研究生临床能力培养的中华护理教育
表重要性
孙静，
2009，6（8）：370-371
张新宇等
性从社区的需求看社区护理教育的发展社区医学杂志张新宇等
教
学
在高职专升本层次开设社区护理专业中国保健
论的可行性
韩炜等
文如何在实验课上培养护理专业学生的《中国卫生产业》韩炜等

国家级实验教学示范中心申请书

教学简况
实验课程数 13
面向专业数 4
实验学生人数/年 1400
实验人时数/年 50400
信息化建设
实验项目数 15
面向专业数 4
资源容量（GB）
120
年度访问总量
12000
教材建设
出版实验教材数量（种）
自编实验讲义数量（种）实验教材获奖数量（种）
主编
参编
环境条件
5
2
1
3
实验用房使用面积（M2）设备台（套）数设备总值（万元）设备完好率
鲜切花技艺茶马古道绘画土陶制作编织技艺木雕技艺土陶技艺东巴绘画技艺民族图形设计建筑模型制作漆画技艺手工纸制作版画制作技艺城市雕塑制作建筑材料应用动画设计金属工艺建筑材料应用染织技艺摄影摄像技术民族绘画民族绘画
近三年来中心人员教研主要
流发表信息；中心的实训工作室有对个信息终端，建有多媒体教学设备。
3.特色与成效
3-1 实验教学中心主要特色实践中心以理论教学与实践教学结合，现代艺术设计理论与民族工艺美术结合，院校专业教
师与民族民间工艺大师结合，面向全校全省高校实践教学开放为特色。
3-2 实验教学中心主要建设成效和示范作用实践中心教师队伍专业结构合理，知识结构合理，具有从事创作制作的能力，具有从事科研
实践中心实行实践中心基层考评、系部考评、教务部考评三级考评制度。实践中心的教学设备、教学耗材等由各实训室主管教师负责，定期检查机床，定期维护设备，每周五定期大扫除，每周由主管负责人进行安全检查等。开展实践教学的费用已列入学院教学投入经费计划，每学年按学期划拨使用。
2-3 实验教学中心队伍培养培训制度措施实践中心师资队伍由具有丰富理论知识和教学经验的专家为领导，以年轻的具有实干能力的

河南省实验教学示范中心申请书

河南省实验教学示范中心
申请书
学院名称：
中心名称：
中心网址：
中心联系电话：
中心通讯地址：
申报日期：
河南省教育厅制
填写说明
1．申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。

表格空间不足的，可以扩展。

2．“中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。

3．兼职人员是指编制不在中心，但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。

1．实验教学中心总体情况
2．实验教学
3．实验队伍
4．体制与管理
5.设备与环境
6.特色
7.实验教学效果与成果
8．自我评价及发展规划
9．申报学校意见。

国家级虚拟仿真实验教学中心申请书

5.条件保障
5.1虚拟仿真实验教学中心基础条件（仪器设备配置情况、环境、运行与维护等）
5.2虚拟仿真实验教学中心管理体系（组织保障、制度保障、管理规范等）
5.3虚拟仿真实验教学中心经费来源及使用情况
6.学校和教育主管部门意见
学校意见
负责人签字（公章）
年月日
教育主管
部门意见
负责人签字（公章）
年月日
／
批准时间
1.1虚拟仿真实验教学中心的发展历程、建设概况
1.2虚拟仿真实验教学中心建设必要性
1.3虚拟仿真实验教学中心特色与创新
2.虚拟仿真实验教学资源
2.1
实验教学情况
实验课程数
面向专业数
实验学生人数/年
实验人时数/年
2.2虚拟仿真实验教学资源（罗列实验项目、功能及效果，提供不少于三个典型实验项目的具体实验流程）
110constructionsupervisionelectricpowerconstructionsupervisionregulations21实验教学情况实验课程数面向专业数实验学生人数年实验人时数年22虚拟仿真实验教学资源罗列实验项目功能及效果提供不少于三个典型实验项目的具体实验流程23由科研成果近五年转化而来的实验教学内容24合作企业的概况参与程度和合作成果25目前教学资源共享的范围和效果26进一步实现共享的计划与安排虚拟仿真实验教学队伍31姓名性别年龄专业技术职务学位联系固话constructionqualityacceptanceassessmentregulationprofessionaleditiondlt521022009dlt521082009
附件2
国家级虚拟仿真实验教学中心
申请书
此处填写虚拟仿真实验教学中心名称

十二五国家级实验教学示范中心(精品课件)

“十二五”国家级实验教学示范中心申请书学校名称：辽宁医学院学校主管部门：辽宁省教育厅中心名称：辽宁医学院基础医学实验教学中心中心负责人：刘学政学校管理部门电话：申报日期：2013年4月8日中华人民共和国教育部高教司制填写说明1.申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。

2.表格空间不足的，可以扩展。

1.中心概况实验中心名称辽宁医学院基础医学实验教学中心所属专业类基础医学隶属部门／管理部门辽宁省教育厅／辽宁医学院省级实验教学示范中心（建设单位）/军队重点实验室批准立项时间2007年中心主任姓名刘学政性别男年龄51专业技术职务教授学位博士联系电话主要职责1、在上级领导下，贯彻党的方针政策，全面领导实验中心的教学、科研与管理工作。

2、全面负责中心的整体建设发展规划、工作计划、人员培训计划，并组织实施和检查执行情况。

3、领导制定年度工作计划，并组织实施、检查、总结工作。

4、负责组织制定中心的各工作岗位职责、管理规章制度，技术人员考评标准，并具体组织实施、定期检查，组织好技术保障工作。

5、领导督促中心的各项工作，为各学科的实验教学提供完好的实验条件，全面保证实验教学。

6、领导中心开展实验教学改革与实验技术革新，不断提高实验教学水平。

7、积极开展现代教育技术在实验教学中的应用，使教学手段向现代化发展。

8、在保证完成教学、科研任务的前提下，开展学术与技术交流活动。

9、领导并组织实验室的科学管理，不断提高管理水平。

10、主持有关规章制度的制定，并对执行情况进行检查与监督。

11、负责本中心精神文明建设，关心工作人员的思想与生活。

12、领导制定年度仪器设备及家具添置预算与经费开支预教学科研主要经历刘学政，辽宁葫芦岛人，汉族，1962年7月出生，中共党员。

医学博士，博士后，国家二级教授（人体解剖学），博士研究生导师。

国务院政府特殊津贴享受者，辽宁省特聘教授，辽宁省青年学科带头人，辽宁省百千万人才工程百人层次入选者，辽宁省省级优秀专家。

上海级实验教学示范中心

上海市市级实验教学示范中心
建设单位申请书
学校名称：
中心名称：
中心网址：
中心联系电话：
中心通讯地址：
申报日期：
上海市教育委员会印制
二〇二〇年六月二十二日
填写说明
1．申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。

表格空间不足的，可以扩展。

2．“中心工作职责”是指在中心承担的具体教学和管理任务。

3．兼职人员是指编制不在中心、但在中心从事实验教学的教师或专业技术人员。

1．实验教学中心总体情况
2．实验教学
3．实验队伍
4．体制与管理
5.设备与环境
6.特色
7.实验教学效果与成果
8．自我评价及发展规划。

教师实验室申请书

尊敬的校领导：您好！我是学校的一名教师，致力于XX领域的研究。

为了提高我的教学水平和研究能力，更好地为学生提供实践机会，我希望申请一间实验室。

以下是我对实验室申请的详细说明。

一、实验室的必要性1. 提高教学水平：实验室是进行实践教学的重要场所。

通过实验室，我可以将理论知识与实践相结合，使学生更好地理解和掌握课程内容。

实验室还可以为学生提供动手操作的机会，培养他们的实践能力和创新精神。

2. 促进科研发展：实验室是科研工作的重要基地。

拥有自己的实验室，我可以更好地开展科研工作，提高研究水平。

同时，实验室可以为学生提供科研实践的机会，培养他们的科研兴趣和能力。

3. 增强学科竞争力：实验室可以作为学科竞赛的训练基地。

通过实验室，我可以组织学生参加各类学科竞赛，提高他们的综合素质和竞争力。

这有助于提升我校在相关领域的地位和声誉。

二、实验室建设方案1. 实验室规模：根据我的研究需求和教学任务，实验室面积约为XX平方米。

实验室分为实验区和办公区，实验区包括实验台、实验设备、实验材料等，办公区包括办公桌、电脑、文件柜等。

2. 实验室设备：根据我的研究需求和教学任务，实验室需要配备以下设备：（1）实验仪器：XX套（2）实验材料：XX套（3）办公设备：电脑、打印机、文件柜等（4）实验软件：相关领域的实验软件和教学软件3. 实验室管理：实验室将实行规范化管理，制定实验室管理制度，确保实验室的安全和设备的使用寿命。

我将负责实验室的日常管理工作，确保实验室的正常运行。

三、实验室经费预算1. 实验室建设经费：根据实验室建设方案，预计实验室建设经费为XX元。

2. 实验室设备经费：根据实验室设备清单，预计实验室设备经费为XX元。

3. 实验室运行经费：预计实验室每年运行经费为XX元。

四、实验室效益预测1. 提高教学质量：实验室可以为学生提供实践机会，使教学更加生动有趣，提高学生的学习兴趣和积极性。

2. 提升科研水平：实验室可以为我提供良好的研究环境，促进科研工作的发展，提高我的科研水平。

申请实验课堂的申请书

申请实验课堂的申请书尊敬的教务处领导：您好！我谨以此信向您提出关于申请实验课堂的正式请求。

随着学科知识的不断深化与拓展，实验课堂在培养学生实践能力和创新思维方面的重要性日益凸显。

为了进一步提升我校学生的综合素质，培养更多具有创新精神和实践能力的人才，我特向贵处申请开设实验课堂。

一、申请背景在当前教育环境下，理论与实践相结合的教学模式越来越受到重视。

实验课堂作为连接理论知识与实际操作的重要桥梁，对于提高学生的实践能力和创新精神具有不可替代的作用。

然而，目前我校在实验课堂的建设方面还存在一定的不足，无法满足学生对于实验教学的需求。

因此，我提出此次申请，旨在通过开设实验课堂，为学生提供更多实践机会，促进学生全面发展。

二、申请目的1. 提升学生的实践能力：通过实验课堂，学生可以亲自动手操作，将理论知识转化为实际技能，提高实践能力和解决问题的能力。

2. 培养学生的创新精神：在实验过程中，学生需要不断尝试、探索和创新，从而激发创新思维和创造力。

3. 拓展学生的知识视野：实验课堂涉及多个学科领域，可以帮助学生拓展知识视野，增强跨学科综合能力。

三、申请内容1. 开设课程：根据学科特点和教学需求，拟开设涵盖物理、化学、生物、计算机科学等多个领域的实验课程。

2. 实验室建设：为确保实验教学的顺利进行，需要建设符合标准的实验室，配备必要的实验设备和器材。

3. 师资培训：加强实验教师的培训和管理，提高实验教学质量和水平。

四、预期效果1. 学生实践能力和创新精神得到显著提升，为未来的学习和工作奠定坚实基础。

2. 学科教学质量和水平得到提高，为学校的教学改革和发展做出积极贡献。

3. 学生跨学科综合能力得到增强，有助于培养更多具有综合素质的优秀人才。

五、实施计划1. 制定详细的实验课程大纲和教学计划，确保实验教学的系统性和科学性。

2. 加强实验室建设和管理，确保实验设备和器材的完好性和安全性。

3. 定期组织教师培训活动，提高实验教师的专业素养和教学能力。

国家级实验教学示范中心申请书

省级示范实验实训中心申报书(word模板)

国家级试验教学示范中心申请书

实验教学示范中心申报书

实验教学示范中心申请书

虚拟仿真实验教学中心

“国家级实验教学示范中心安徽医科大学

国家级虚拟仿真实验教学中心申请书

学校教学实验申请书

湖北高校实验教学示范中心 申请书

虚拟仿真实验教学中心申报书-中国人民大学

申请书

国家级实验教学示范中心申请书

河南省实验教学示范中心申请书

国家级虚拟仿真实验教学中心申请书

十二五国家级实验教学示范中心(精品课件)

上海级实验教学示范中心

教师实验室申请书

申请实验课堂的申请书

湖北高校实验教学示范中心申请书