幸福人生讲座―如何做一个真正如法的好人(海口版)各集重点问题纲目
幸福人生讲座4
四、開解「歷事鍊心」？
• 我们修正自己的过失，就是在生活 点点滴滴中修，这个叫做“历事炼 心”。真正遇到事的时候，看看自 己是不是依教奉行，是不是能提得 起正确的思惟，这个叫“历事炼 心”。
五、「建國君民」哪件事最重要？
• 中国有五千年悠久的历史，中华民 族能维系几千年，而未被世界淘汰， 无疑是其传统文化教育产生的巨大 力量。古人早在《礼记》中就有精 辟的见解，“建国君民，教学为 先”。建立一个国家统治人民，教 育最重要，教学最重要，教导圣贤 思想至关重要。
二、開解「長時薰修」？
• 长时：时时刻刻不能中断，学习只要中 断，效果就会差很多。 • 薰修：“薰”是指长期接触的人或事物 对品行、习惯的影响。“熏”就好象拿 着檀香衣服上绕一绕，这衣服就很有香 味，假如每天都熏，那个香味就愈来愈 浓。“修”是指修正，在生活的点点滴 滴当中修正，从我们的想法、看法、说 法、做法来修正。 • 我们的根基不好，更应该多努力、多精 进，所以圣贤的经典每天都不能停下来， 都要熏修。
让我们反思改进！
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九、「倫常大道」為何？哪一倫最重要？
• 中国的“道” 就在人与人的相处学问当 中，叫“伦常大道” 。 “君臣、父子、 夫妇、兄弟、朋友”这是五伦，伦常大 道。
• 夫妇关系最重要。一个家庭就好像一个 细胞，一个社会就好象一个器官，所以 每个家庭都健康了，这个器官就健康， 而家庭里面最核心的就是夫妇关系。当 一对夫妻相处和乐，他的整个家庭气氛 就特别好，孩子在这种和乐、充满爱的 家庭里面成长，人格很健全，人格就会
三、提升「道德學問」的一帖中藥 為何？
• 坚持三个月，早晚读诵一遍《弟 子规》。保证三个月见效，标本 兼治。
• 一个人的道德学问能不能成就绝 对不是靠别人来逼你的，都要靠 你自己主动、努力、勤奋，一定 要这样才能成就。下页继续……
幸福人生讲座21
• 陶冶性情； • 不断提升道德修养。
请大家反思改进！
• 礼者，敬而已矣。 四、「接待客人」之禮儀應如何？ • 鞠躬问好、（拿鞋子）、引导让座 、端茶倒水（问清习惯） • 宴客之礼：座位、点菜、摆菜、夹 菜、递毛巾
五、開解「接電話」之禮儀？Байду номын сангаас
• “您好，请问您找哪一位？” • 长呼人，即代叫，人不在，已即到。 • 问清对方的身份，来电事由，可否代 为转答（记下对方号码）。 六、開解「送客」之禮儀？ • 过犹待，百步余。 七、「博學」在學問方面應如何？ • 先掌握圣贤教诲的纲领，扎好基础， 五年之后才博学。
八、判斷有德行可從哪幾個角度？
• （一）存心是否厚道； • （二）谦卑； • （三）要言行一致、以身作则。 九、中國的「師承」強調哪三件事？
• （一）只听一个老师的； • （二）看的书必须经过老师同意； • （三）此前所学一概不承认。
十、「弟子規」要學多久？如何學？
• 要一生奉行；
• 早晚各念一遍，早上提醒自己要 落实，晚上要懂得反省。
如何做一个真正如法的好人
第二十一集
一、現代孩子最缺乏什麼？如何訓練？
• 意志力；做事的承担能力。 • 要在生活当中训练孩子做家事。 二、「不學禮，無以立」，談「禮儀」 問題？
• 有礼貌的人绝对不吃亏。 • 失礼→得罪他人→增加阻力 有礼→让人欢喜→增加助力 外在的礼仪会慢慢内心为谦卑、恭敬。
三、「禮」的本質為何？
幸福人生讲座提纲1
《幸福人生讲座》如何做一个真正如法的好人（第一集提纲）2006.9.18首先自我介绍EG1、小时候长辈到家鞠躬的习惯。
后来得到非常大的益处。
EG2、请问您上几楼？理：礼貌是人与人之间最优美的距离。
一、学礼貌，学一生正确的态度观念重要，还是把九十八分拉到一百分重要？1、分数好，人生就幸福美满了吗？大学毕业，不会打招呼。
大学生相处的能力，生活自理能力太差了没几个月被学校退学。
考差两分，不会影响他一辈子。
EG3、老师十多年的读书生涯没学到什么！2、不学礼，无以立。
人生的阻力与助力。
EG4几十个社区同时都会响起请问你上几楼？二、有缘千里来相会。
知缘→惜缘→造缘三、人生怎么幸福？思想→行为→习惯→性格→命运。
好的命运→人生幸福。
幸福的根源在他的思想观念。
四、择思重要。
1、拿着心理学的理论来教育孩子的错误。
EG5：心理学家的书，请问你会先看哪一本？EG6：我十多年的社会经验，居然只是《弟子规》里面的一、两句话。
EG7：为什么四大古文明只剩下中国？老祖宗设计了文言文。
2、惜缘：这个缘是全世界最希有的缘分。
我们要珍惜这个当中国人的缘分。
EG8：听大学教授讲课，也没有人讲成你这个样子。
EG9：一个朋友把《弟子规》介绍给理发师，后来她儿子一吵闹，放《弟子规》马上就不哭了。
理：亡羊补牢，为时未晚。
问：你是中国人吗？3、中西思想观念比较。
西方人：自我中心→竞争→斗争→战争→世界末日。
EG10：末日到了。
理：道德伦理沦丧，人的生活跟禽兽就没有两样。
EG11：七岁小孩，学了《弟子规》之后，才知道做人应该要孝顺。
理：根源还在我们大人的面子上。
EG12：你喜欢爸爸多一点，还是喜欢妈妈多一点？两个我都很恨！理：分别，好恶，害了孩子。
要引导他多孝顺父母、关怀父母。
EG13：四川一个十三岁初三的孩子毒死父母。
理：父母从小教孩子欲望。
不懂道理，人生会走出非常无奈的结局。
理：跟孩子互动是用物质。
理：所有孩子人生的动力都是物质。
小学→吃雪糕；初中→买脚踏车；高中→买数码相机。
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而古代，我們看「夫婦」兩個字，其實就已經把如何為人夫、如何為人婦，融入了這兩個字裡面。所以古代不管是文字，不管是藝術，不管是點點滴滴生活的東西，都融入了教化的意義在裡面。
我們看這個「夫」字，它含有「扶」的意思，扶持的意思。所以為人夫要扶持一個家庭的生計，為人夫要有恩義、情義，還有道義，為人夫要孝順父母，所以要盡恩義，所謂夫義婦德。為人夫，他維繫一個家庭，要現報恩，所以表演好樣子，表演孝道給他的下一代看，所以是盡一分恩義。對於太太，要能夠讓太太的生活安定，讓妻兒的生活安定，所以有情義。為人先生還要有道義，什麼道義？把下一代好好教育好，這樣才對得起自己的父母、祖先，這樣才對得起妻子，這樣也才對得起社會。所以為人夫要有擔當，要能盡恩義、能盡情義、能盡道義。
我曾經在很小的時候看過我母親有一幕，對我影響很大，那一天剛好我跟我的母親還有我的姐姐一起回外婆家，在回去的過程當中，剛好這位計程車司機技術不大好，結果開的時候，有一個輪胎掉到水溝裡面去，後來費了九牛二虎之力把它拉上來。結果因為掉下去的時候有一點衝擊力，所以把他的排氣管震搖搖晃了，所以後面的路途是車子一邊開，後面的排氣管一邊晃，叩叩叩叩，這樣就開到目的地。開到之後，我的母親就要把車費付給他，在付給他車費之後，我的母親額外，那個時候我才五、六歲，又額外拿了一百塊錢給這位計程車司機。當我母親那個動作拿過去的時候，我的眼前閃出了好幾行的字幕，那個字幕就告訴我，母親因為覺得勞動的人非常辛苦，賺錢不容易，今天他還要去花這個修理的錢，可能他這個月的生活會很拮据，他家裡的妻兒也會受影響。因為我們家裡的狀況還算比較充裕，所以母親就把這個錢拿給他。技術不好不是我們的責任，但是我母親會去想到他的困難之處，進而多給了他修理的車費。
Hale Waihona Puke 這個「婦」就含有負責的意思，所以太太最重要的職責是相夫教子，維繫一個家庭生活的安定，這分責任她要盡心盡力去做到。而一個先生在整個事業的發展過程當中難免會有起伏，這個時候太太有德行，太太能及時給予他規勸，給予他勸告，他可能就不會犯下一些難以彌補的過失，所以要相夫。再來要教子，要教好孩子。所以夫婦要當好榜樣，演出孝道，演出夫婦和睦相處給孩子看，所以這是教子。所以我們古代特別重視婦女的德行，所謂「婦女四德」，就是指「婦言、婦德、婦功、婦容」，指我們女性的四個德行。第一個是「婦德」，就是女性她很有賢慧的特質，內心很厚道，這是婦之德，而這個德行就會無形當中潛移默化影響你的下一代。
幸福人生讲座3
• 长时：时时刻刻不能中断，学 习只要中断，效果就会差很多。
• 薰修：薰是指长期接触的人或 事物对品行、习惯的影响。修 是指修正。
让我们反思改进！
• 原因：我们做父母、老师的错的，没有做好， 没有教好；学习的次序颠倒的，重知识、技能， 轻德行。纵然受过高等教育，连基本的生活规
八、學習「次序」的重要性？及聖賢 的教導？
• 重要性：有了知识，有了技能，而没有扎影 下一生的正确的态度与思想观念的话，知识 愈高愈傲慢，所以学习的次序绝对不能颠倒。 • 圣贤教导：《三字经》里对于学习的顺序有 明确的教诲，“为学者，必有初”，为学的 人一定有他的先后顺序，“小学终，至四 书”。读书当中，第一本是宋朝朱熹夫子编 的一本童蒙养正的教材《小学》，最重要教 的就是处事待人，如何孝顺父母，如何尊敬 长辈，如何洒扫应对进退。扎了做人做事的 根基之后，再读四书五经，这样子孩子就不 会傲慢，孩子就知道圣贤学问最重要的一定 要落实在生活当中。 下页继
• 从立志在家庭里做一个孝子，在学校 立志做一个好学生，在社会立志做一 好公民。
• 真正有孝心的孩子会从当下开始做起。 所以我们用《弟子规》引导孩子，跟 父母讲话和和气气；每天可以帮母亲 分忧解劳，做做家事；每天能把书好 好念好，让父母放心，这些都是真正 去做孝子的工作，不让孩子志向定得 不能跟他的生活脱节开来。
• 结果：行止不端，读书无益。生活 很没规矩，对长辈也没有礼貌，言 语行为跟圣人的教诲背道而驰，书 读愈多，可能往后贻害愈大 。
• 心高气傲，博学无益。一个人求学 问已经先长他的傲慢的时候，书读 得再多，可能都是拿着学问去量别 人的过失，就没看到自己过失。所 以，这些都是读书的大忌，不可以 犯。
十、學習要「一門」「深入」、「長時」 「薰修」，應如何開解？
幸福人生讲座34
九、「改過」要發哪三種心？
• 第一，要发耻心。 彼何以百世可师，我何以一身瓦裂。 • 第二，要发畏心。 敬畏之心。举头三尺有神明。 • 第三，要发勇心。 勇猛的心，对自己的错误赶尽杀绝。
十、如何「立志」？
• 君子立志长，小人常立志。 • 君子一立定志向，终身不改。 • 舜何人也，予何人也，有为者亦 若是。
如何做一个真正如法的好人
如何做一個真正如法的好人
第三十四集
第三十四集
一、「食」的欲望應如何節制？
• 饮食要注重环保。维护生态平 衡。 • 消费决定生产，理護大自然從哪裏開始？
• 从吃东西开始。 • 吃蔬菜、水果、五谷杂粮是举 手之劳的环保。
三、現代食品「毒素」如何？
• 植物类大量使用农药、化肥。 • 动物类大量使用荷尔蒙、抗生素。 • 加工类食品中添加了 人工色素、 人工香精、防腐剂、添加剂。
四、做人「真正味道」應如何？
• 人的味道是 仁、义、礼、智、信。
五、開解「睡」？及延伸義？
• 睡觉是一种休息，睡眠很重要， 太过了也不好。 • 延伸义，人不能活得糊里糊涂， 要活得清醒，活得明白。
十三、要成就道德學問應有何態度？
• 登高必自卑，行远必自尔。 • 人不知而不愠，不亦君子乎。 • 为人演说，演在前，说在后。
请大家反思改进！
六、學藝術好不好？什麼是根本？
• 学艺术很好，去欣赏，去鉴赏， 假如学艺术学得太过，把生活搞 得很靡烂，那就不好。 • 艺术是拿来陶冶人的性情，所以 德行才是根本。
七、開解「遷善」、「改過」之次序？
•未论行善，先须改过。
八、簡敘孔老夫子每天擔心的四件事？
• 德之不修：道德不能每天修养。 • 学之不讲：不能好好讲学，利 益众人和学生。 • 闻义不能徙：闻到正义，闻到 善的东西，不能马上去做。 • 不善不能改：自己有缺点过失 的时候，不能及时改正。
幸福人生讲座6
如何做一个真正如法的好人
如何做一个真正如法的好人
第六集
第三十七集 第三十九集
一、教育之「兩大主軸」為何？
• 教育的二大主轴是「长善」和 「救失」。 • 长善：长养孩子本性的善良。
• 救失：现在的孩子必须赶快救他 的过失，坏习惯要赶快导正。一 个人的道德学问要先从改过开始。
二、「傲慢」從哪學來的？如何對治？
• 如何对治： • 父母以身作则，把谦卑礼敬的态 度表演出来。 • 针对他的德行去称赞，他会更自 我去要求、去提升。所以这个夸 也是学问，要循着德行去夸才不 会有很大的副作用。
三、「德行」的標準在哪？
• 最简单的标准、最简单的纲领 就是《弟子规》。
四、為何「禮貌」很重要？
• 礼貌是对孩子一生能不能遇到 名师、遇到贵人是一个关键点， 孩子越恭敬，有智慧，有经验 的人就愿意提拔他。 • 不学礼，无以立。
七、人生如何判斷「人」？ • 判断朋友，判断合作伙伴，判断伴侣， 这些都需要判断。孝有很大的作用，不 只是德行的根本，这个孝同时可以让我 们判断一个人好不好。
• 不能以对我们好不好作为判断人的依据， 要确立正确的理智才能判断人。对父母 都不好的人，对别人好是假的。因为没 有孝心的人他一生有一个态度，正确的 人生观长不起来，就是缺乏情义、缺乏 恩义的态度，缺乏情义恩义。他的人生 没有情义、恩义的态度，生起来的是利 跟害。 下页继续……
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幸福人生讲座-如何做一个真正如法的好人（第6集）时间：2010-8-21 7:43:13 点击：471诸位朋友大家好：我们刚刚提到教育的二大主轴，为人父母、为人老师一定要非常的了解，一个是「长善」，一个是「救失」。
刚刚提到救失的问题里面，我们了解到孩子小的时候，假如我们处处都只为他著想，处处就是要满足他所有的需要，他就只会想到自己，而没想到別人。
所以他自然就会以自我为中心，比较自私。
比较自私他就不懂孝顺，不懂替人著想。
所以我们要把根本原因找到，才能把问题慢慢的解决掉。
假如孩子现在已经七、八岁了能不能来得及？甚至於孩子都已经十多岁了来不来得及？这確確实实我们要相信「人之初，性本善」。
我们在杭州演讲的时候，有一位老先生七十岁，我们上课上到第三天，这位老先生走到我们前面来，他说：蔡老师，我七十岁才来补这个孝道的课。
他自己听了也很欢喜，但是也有遗憾，七十岁才听。
有一个高中女孩她听完课之后，每天回家都有很大的变化，到了第五天课程结束之后，她的阿姨觉得她变了一个人，所以马上坐了车子赶到我们上课的宾馆去。
结果我们已经离开了，她的阿姨不死心又问到我们住的电话，打电话去，她说：中国文化居然可以在短短五天之內改变一个高中生，她觉得这个力量太不可思议。
所以她有小孩要送给我们教，她自己的孩子。
我们说我们的老师都来自海口跟深圳，她说没关係，我送到深圳去。
她效法古人要千里寻师。
不过最重要的，影响孩子最大的还是父母。
所以不是孩子要赶快学，是父母要先赶快学。
所以教儿教女，先教自己，君子务本，你根本要找到了才能够本立道生！你为人父之道，你的家道才能架得起来。
所以一定要从自己的修身开始做起，也是做孩子的好榜样。
好，我们刚刚提到孩子的过失，还有什么？傲慢。
孩子的傲慢从哪里学来的？还有家长在教孩子的时候都说，这个世界上你爸爸最聪明，真有这种人。
这么一讲，孩子学到什么？傲慢。
我们之前也讲到一个事例，孩子给他学一大堆英文，也没教他做人，带到长辈的面前开始说：我这个孙子多厉害，念英文给你们听。
蔡老师 《幸福人生讲座-如何做一个真正如法的好人》40集 学习纲要
1幸福人生講座—如何做一個真正如法的好人(海口版)第一集一、「不學禮，無以立」，學哪些可幫孩子一輩子？二、「人生」怎麼「幸福」？「根源」在哪？三、要依據誰的「思想觀念」經營人生？四、為什麼中國文化可以傳承千年？五、西方人的「思考」為何？及影響程度？六、中國文化「教育」的「本質」為何？七、「血統」重要？還是「思想觀念」重要？第二集一、現代孩子「思想」、「道德」依誰的標準？如何補救？二、要解決二十一世紀的社會問題應如何？（舉西方學者之宣言）三、「東方」、「西方」聖哲的核心為何？四、「仁慈」、「德行」的根本在哪？五、開解「仁」的思想核心及歷史驗證？六、開解遵從聖賢教誨會產生很大的影響力？七、中國「文言文」被廢掉根本問題？如何挽救？八、如何「抉擇」有智慧的思想觀念？九、如何「抉擇」人生走向幸福？十、「東」、「西」方對「人生規畫」有何差異？結果如何？十一、「福」從哪培養？2十二、深入中國文化的法寶為何？第三集一、中國祖宗給予最大的恩澤為何？「心念」態度應如何？二、學「文言文」要從哪下手？三、學習聖賢教誨，「首重」為何？「目標」為何？四、中國文化最重要的兩股力量為何？五、學聖賢教誨從哪下手？六、如何引導學聖教的孩子「立志」？七、「言行」不當的影響？及原因？（與網路三件事）八、學習「次序」的重要性？及聖賢的教導？九、學習長「傲慢」原因及「結果」？十、學習要「一門」「深入」、「長時」「薰修」，應如何開解？第四集一、「學貴力行」之重要性？二、開解「長時薰修」？三、提升「道德學問」的一帖中藥為何？四、開解「歷事鍊心」？五、「建國君民」哪件事最重要？六、中國傳統文化之「骨幹」「本質」？七、最讓父母安心的是什麼？八、傳統教育教我們什麼？九、「倫常大道」為何？哪一倫最重要？34第五集一、什麼是「道」？「德」？二、「父慈子孝」如何形成？三、父母教育最嚴重是哪一字？如何教才如法？四、開解閩南語對「寵」的教誨？五、五倫關係哪一倫最關鍵？（舉「詩經」教誨）六、「忍」的功夫應如何？七、「禮記．學記」對教育的開示為何？八、如何開解「救失」？九、「第一口菜先夾給誰吃」的啟示？十、孩子錯誤思想觀念的根源？如何改善？第六集一、教育之「兩大主軸」為何？二、「傲慢」從哪學來的？如何對治？三、「德行」的標準在哪？四、為何「禮貌」很重要？五、「懶惰」的影響？如何改善？六、開解「長善」之意思？七、人生如何判斷「人」？八、教「孝道」、「德行」之重要性？如何教起？九、教「孝」的方法如何？5第七集一、開解「孝」字？（舉曾夫子例）二、如何引導孩子盡孝道？三、落實孝道最好的教材？從哪開始？四、孝順父母可從哪幾個角度思考？五、正確的「養生」之道？六、孔老夫子教誨「人生有三戒」？七、「孝道」、「行孝」最遺憾之事為何？八、如何學好「拒絕」的功課？九、傳家最好的教誨是什麼？十、簡敘中國文化「孝道」、「師道」？第八集一、「師生關係」之重要性為何？（舉史可法夫子例）二、「禮貌」對人生有何影響？三、如何看人？標準？四、開解「經師易得，人師難求」？五、好老師對學生影響會如何？六、「至誠如神」感得「老師們」教誨？七、跟老師最重要是什麼？八、推廣聖教最大的遺憾為何？九、為什麼「當中國人是最幸福的」？6第九集一、一個好老師對一生影響如何？二、開解「學問深時意氣平」？三、「人」、「事」、「物」皆可以是老師嗎？四、可以跟「竹子」學習什麼？五、「水」可以體會什麼人生道理？六、如何照自己這本歷史？七、利益社會，最重要的基礎在哪？八、對「祖先」、「父母」、「子孫」的歷史如何寫？九、您的家風要傳多久？十、「海納百川，有容乃大」的啟示？十一、如何「防止污染」？十二、何謂「歷事鍊心」？7第十集一、開解「君仁臣忠」？二、持家最重要原則為何？（舉鄭濂夫子例）三、為人「父母」、「老師」、「領導者」最重要是什麼？四、開解「萬方有罪，罪在朕躬」？五、周朝享國八百年的原因？六、體會企業家用「弟子規」教育員工？七、孟夫子對君臣關係的「教誨」為何？八、「孝經」有勸誡領導人之教誨為何？九、接受勸言，什麼時候開始建立？十、勸別人能不能「直言不諱」？（舉唐太宗例）第十一集一、對長者「勸諫」應注意哪些要點？二、為什麼怕勸長官？態度應如何？三、簡敘「古」、「今」夫婦關係怎樣發展？四、人與人相交往的「自然軌跡」為何？五、教孩子如何看人，找好對象，重不重要？應如何？六、夫妻關係，「結婚」是不是結束了？七、什麼叮做「愛」？「欲」？八、判斷「真正的愛」角度為何？8第十二集一、簡述判斷「真正愛」的四個角度？二、「家庭」最重要的工作是什麼？三、中晚年能不能好命的關鍵在哪？四、不要把人生經營成什麼？五、如何做學問？「補習」有用嗎？六、現代之「代理父母」為何？七、「夫婦有別」，「別」在哪裏？八、「福中有禍，禍中有福」談「家庭經濟」面？九、簡敘「萬法因緣生」？十、財富的真因在哪？（舉范蠡夫子例）十一、人生懂得取捨是智慧嗎？（舉蔡老師姊姊例）十二、開解「福田靠心耕」？9第十三集一、古代結婚禮最隆重的原因二、現在年輕男女承擔家庭責任，結果如何？三、開解「夫婦」兩字？四、何謂「婦女四德」？五、何謂「夫之四德」？六、如何教育好下一代之因素？七、現在社會亂，亂在哪？八、為何「家庭教育原則要一致」？九、教育孩子如何「恩威並施」？十、教育孩子的過程如何「圓滿」？第十四集一、教育孩子如何運用「剛柔並濟」的方法？二、孩子為什麼沒有「責任心」？三、孩子管理的能力什麼時候學？四、夫妻相處的一句「真言」為何？五、開解「一念之間」是問題成因？六、如何營造「家庭氣氛」？七、夫婦相處應該怎樣「互動」？（舉四攝法）八、陪伴我們最久的親人是誰？九、傳家最重要的是什麼？10十、人生有哪兩股完全不求回饋的助力？第十五集一、開解「法昭禪師」對兄弟情之詩詞？二、財物留得住嗎？三、兄弟姊妹之間，用何「方法」、「態度」來勸誡？四、任何事情要成就之問題在哪？五、儒家有句「心法」為何？六、希望你的孩子成為什麼樣的人？如何做？七、孟夫子之教誨，「人生」有哪「三樂」？八、孟夫子三樂之外，聖賢教誨還有提到什麼是「樂」？九、當人欲望之後，是不是真樂？第十六集一、簡敘「孟夫子三樂」？二、人生要如何種「樂」的種子？三、「生我者父母，成我者朋友」，簡敘「朋友」對人生的影響？四、孩子會交好朋友的「因」、「果」如何？五、開解「朋友有信」？六、五倫關係，需不需要「信」？七、勸誡朋友要有何基礎才行？及古代人用何態度？八、勸誡而朋友不接受，問題在哪？11第十七集一、勸誡應有何「基礎」、「態度」、「方法」才有用？二、我們付出，別人覺得壓力大的原因？三、簡敘「中學為體，西學為用」？四、簡敘西方管理的５個「Ｗ」、２個「Ｈ」？五、深入經典學習之目的是什麼？六、教育「機會點」、「敏感度」，如何教導孩子？七、勸誡的「時機」在哪？八、勸誡用何「態度」？九、人的福在哪？十、開解「關懷朋友」？十一、文化的本質最重要是什麼？十二、道德學問什麼狀態提升最快？12第十八集一、簡敘朋友相處之「五個本分」？二、人與人相處最重要的態度為何？（舉「孝經」教誨）三、「人際關係」之根本，能力如何建立？四、開解「易子而教」？五、開解「文人相輕」？六、何謂「第一等學問」？七、欣賞別人要不要學？八、開解「不言家醜」？九、開解「通財之義」？十、學了「倫常大道」一定要「學貴力行」之重要性？十一、簡敘「論語」教誨，道德學問四個層次？13第十九集一、如何提升學問的境界？（舉「中庸」教誨）二、簡敘學問「四個境界」？三、中國文化三寶，哪三個字？及其「本質」？四、當「領導人」「君親師」之開解？五、當「父母」「君親師」之開解？六、為人「老師」有沒有做到「君親師」？七、「父子關係」可不可「互相」做「君親師」？八、「君臣關係」可不可做「君親師」？九、「夫婦」、「兄弟」、「朋友」關係可不可做「君親師」？十、簡敘「學之序」及「知行合一」？十一、如何學習古人求學態度？十二、簡敘「中庸」求學態度之教誨？14第二十集一、開解「如何博學」才如法？二、學聖教跟一個老師，會有什麼體會？三、簡敘「博學」「生活教育」方面？四、講話要不要學？（舉孔門四科）五、簡敘「三不朽」及「次序」？六、簡敘「做家事」四大優點？七、簡敘曾國藩夫子觀「家族」，看哪三個地方？八、開解「生日是母親的受難日」？九、開解「貴人相助」之因？十、許多大學生被「退學」之原因？十一、冊解「禮儀」及「主敬存誠」之重要性？十二、簡敘「握手」、「接待客人」之禮儀？15第二十一集一、現代孩子最缺乏什麼？如何訓練？二、「不學禮，無以立」，談「禮儀」問題？三、「禮」的本質為何？四、「接待客人」之禮儀應如何？五、開解「接電話」之禮儀？六、開解「送客」之禮儀？七、「博學」在學問方面應如何？八、判斷有德行可從哪幾個角度？九、中國的「師承」強調哪三件事？十、「弟子規」要學多久？如何學？十一、學習藝能的目的在哪裏？16第二十二集一、「論語」對學藝能之教誨為何？二、現代音樂跟古代有何不同？三、簡敘「六藝」？及學習目的？四、開解「經師易得，人師難求」？五、「恭敬心」從哪裏落實？六、為什麼先「博學」，再「審問」？七、「審問」應有的心態？八、「審問」及「答問」的重點為何？九、企業界找不到人才的問題出在哪？十、從小該教孩子什麼？十一、「父子關係」要不要「慎思」？十二、「君臣關係」如何「慎思」？17第二十三集一、「夫妻關係」也要「慎思」？二、「人生抉擇」如何「慎思」？三、企業家有哪四種結局？四、「慎思」人生不如意之原因出在哪？五、如何「慎思」擇書？六、何謂「真愛」孩子及家庭？七、開解「健康是一」，其他是「零」？八、如何讓自己及家人健康？九、開解「病從口入」？「營養」？十、何謂「十大垃圾食物」？18第二十四集一、開解「德是本」？「德行教育」之重要？二、社會能安定，哪三種行業重要？三、真正為人師的重責在哪裏？四、人生真正的功夫跟價值在哪裏？五、「酸性體質」原因？有什麼影響？六、食品「有形」、「無形」毒素為何？如何吃才「自然」？七、素食對「自身」及「大自然」影響如何？八、開解「物種滅絕」之數字？及省思？九、一個人真正的學問在哪？十、「中庸」及「孟夫子」對「愛物」有何教誨？十一、勸導別人如何「道法自然」？19第二十五集一、「慎思」於五倫關係能圓滿親友？二、要能忍到什麼功夫？三、最好的修學方法為何？四、開解「撿垃圾的故事」及影響力？五、為何要慎思「小惡」、「小善」？六、「慎思」學藝能的目的？及「人生」之影響？七、「慎思」如何提升修養？教育小孩及他人？八、「禮記‧學記」有何學習之教誨？九、如何能提升學問及才能？十、求學問為什麼「苦」？如何才「樂」？十一、如何「慎思」人生價值觀？十二、開解「至誠如神」？「至誠感通」？十三、如何「慎思」、「明辨」世間理論及聖賢教誨？十四、開解「許哲」居士人生印證的真理？20第二十六集一、「慎思」似是而非的思想觀念？二、開解「積善」、「積不善」之影響？三、從「水的訊息」開解「意念」的影響？四、簡敘「念頭」於「蘋果」、「白米飯」實驗結果？及啟示？五、「慎思」起心動念？六、養育孩子什麼最重要？七、如何贏得別人信任？八、一生要學到什麼時候？九、什麼是「善」？從哪判斷？十、開解「一真一切真」？十一、開解「流弊」的問題？十二、為什麼「慈悲」跟「方便」會出問題？21第二十七集一、「明辨」「善」的根本在哪？二、為何「善」、「惡」要從「根本」去看？三、「明辨」如何擇書？四、家庭是談利益的地方嗎？五、「不聽老人言」，「老人」是誰？六、你的「人生」及「孩子」穩不穩？七、明辨「流弊」的影響？八、明辨「善」之「大」、「小」？九、開解「福田靠心耕，一切福田不離方寸」？十、明辨「美」、「醜」？十一、明辨「人生經營」的「成功」？22第二十八集一、開解「捨得」、「大捨大得」？二、簡敘學聖教之孩子，什麼是「好人」、「壞人」？三、能掌握做人綱領的經典為何？學多久？四、什麼是「活潑」？五、開解「記問之學，不足以為人師」？六、如何「明辨」「因」、「果」？七、給予孩子一生最大的助力為何？八、如何「明辨」「讒言」？九、長養孩子「純善」、「浩然正氣」之重要性？十、明辨「好書」也是老師？十一、「道」在哪？如何下手？23第二十九集一、明辨「言語」？「人生方向」？二、中國學問的「真實功夫」為何？如何「落實」？三、「篤行」分哪三方面？四、開解「言忠信」？五、開解「吉人之辭寡，躁人之辭眾」？六、講話要練什麼功夫？七、簡敘言語「動機」、「存心」？八、簡敘言語「分寸」、「時機」？九、「處是非之地」應如何？十、簡敘言語「態度」？十一、言語中「主敬存誠」之重要性？十二、簡敘言語之「信用」？24第三十集一、簡敘言語之「態度」、「信用」？二、簡敘言語之「威儀」及「流弊」？三、簡敘講話之「方法」？四、言語會產生什麼影響？五、開解「行篤敬」？六、對父母如何恭敬？七、對「事」、「他人」不恭敬，後果如何？八、開解對「公物」之恭敬？九、開解「親憎我，孝方賢」？十、開解「親有疾……」？十一、假如「沒有聖賢教誨」會如何？十二、簡敘孟夫子「恭敬」次第的教誨？十三、開解「禮儀」與「恭敬心」？25第三十一集一、開解對「人」、「事」、「物」恭敬之次第？二、對時間要不要恭敬？三、對「生活規範」如何恭敬？四、如何對「衣服」、「食物」恭敬？五、「行住坐臥」威儀的重要性？六、對「動物」要不要恭敬？七、孩子沒愛心，從哪學來的？八、孩子「不仁慈」、「重利」，後果如何？九、對動物恭敬？（舉「放生」之啟示）十、對「大自然」、「植物」如何恭敬？十一、「弟子規」教誨，對「恭敬」有何啟示？十二、壞人要不要關懷？26第三十二集一、在哪些地方落實愛護親友？二、幫助別人有什麼好處？三、對人不恭敬，誰先受傷？四、跟他人講話先觀察什麼？五、對「善人」、「惡人」、「仁德之人」要不要恭敬？六、對「學問」如何恭敬？七、讀書的態度是什麼？八、「一真一切真」，「一」是什麼？九、開解「懲忿」？十、轉怒氣之方法？十一、開解轉怒氣為恕之「根本解」？十二、何時進步最多？如何感謝？十三、開解「窒欲」？27第三十三集一、欲望沒有節制，造成什麼結果？二、何謂「五欲」？三、司馬光夫子有何教誨告誡子孫？四、財富正確態度應如何？五、「財」為哪「五家」共有？六、什麼是「真富」？「真貴」？七、人為什麼要「名」？累不累？八、「色」為什麼不好？九、「慾」是什麼？根源為何？28第三十四集一、「食」的欲望應如何節制？二、保護大自然從哪裏開始？三、現代食品「毒素」如何？四、做人「真正味道」應如何？五、開解「睡」？及延伸義？六、學藝術好不好？什麼是根本？七、開解「遷善」、「改過」之次序？八、簡敘孔老夫子每天擔心的四件事？九、「改過」要發哪三種心？十、如何「立志」？十一、如何培養「因果的思考」、「善惡分辨」之理智？十二、「改過」改不了，原因在哪？十三、要成就道德學問應有何態度？29第三十五集一、開解「浪子回頭金不換」？二、「改過」要從哪下手？三、可從哪三方面對治「過失」？四、如何以「希聖希賢之心」來「改過」？五、何謂「非信之信」、「非禮之禮」、「德之賊」？六、人生哪兩件事不能等？七、命運是誰定的？八、人生有哪三件最遺憾之事？九、開解「孝子無災」？十、開解「愛敬存心」？十一、開解「敬重尊長」？十二、開解「與人為善」？十三、開解「勸人為善」？30第三十六集一、簡列「行善」有哪十個角度？二、簡敘「勸人為善」？三、如何勸人能善巧？及根本為何？四、開解「成人之美」？五、開解「救人危急」？六、開解「興建大利」？七、開解「捨財作福」？八、人生「第一福」為何？九、開解「護持正法」？十、開解「愛惜物命」？十一、開解「學之序」「修身」教誨與「佛法」相應之處？31第三十七集一、簡敘「修身」六個教誨與佛家的教誨相應處？二、應如何「承傳」中國古聖先賢之教誨？三、請問「倫常大道」是什麼？四、「立身行道」第一步從哪開始？五、「真誠」盡「本分」有何「影響力」？六、簡敘「八風」？七、何時「修養」、「修身」？八、做人的根本是什麼？九、「處事」應遵循什麼「原則」、「法則」？十、「處事」依「義」、依「利」有何不同？十一、事情成敗的關鍵為何？十二、最高明的經濟學為何？十三、「真誠」什麼時候練？32第三十八集一、開解「處事」之「方向」、「態度」、「方法」的影響？二、成就一件事最難在哪？三、何謂「真正的隨緣」？四、開解「勿謂難」？五、孟夫子有一段「歷鍊」的重要教誨為何？六、人生最大的遺憾在哪？七、為什麼只問耕耘，不問收穫？八、開解「欲速則不達」？九、開解「凡事豫則立」？十、開解「不求有功，但求無過」？十一、「處事」的「好方法」從哪出來？十二、儒、道、釋之聖賢教誨，重點在哪？何者最重要？十三、「修行」的根本及「修道」的核心在哪？33第三十九集一、簡敘「處事」應有哪些「原則」、「態度」？二、簡敘林則徐夫子之「十無益」？三、聖賢教誨，最重要第一件事為何？四、「風水」的根本在哪？五、不恭敬，讀書有什麼「害」？六、何謂「記問之學」？「真實學問」？七、開解「無規矩不成方圓」？八、開解「接物」？及重要「教誨」？九、「互相尊重」、「關懷」，應先種什麼「因」？十、「感謝」別人的態度，重不重要？十一、處事「見人」「善」、「惡」、「錯事」，應如何？十二、什麼「時候」、「地方」要讓？十三、開解「謙卑」、「謙受益」？十四、開解儒家最重要的一句「心法」？34第四十集一、簡敘「接物」？及兩個重要的教誨？二、面臨人生挑戰，須有哪些正確「念頭」？三、簡敘「宋弘」夫子之故事及啟示？四、解決「外遇問題」的觀念及方法為何？五、所有事情的根本在哪裏？六、如何「善學」？及「學習態度」？七、學習聖賢學問的第一本是什麼？為什麼？八、開解「學貴立志」？九、開解「三達德」？十、開解「君子九思」？十一、如何掌握中國聖賢教誨之綱領？十二、簡敘「百匹猿猴現象」？及啟示？。
幸福人生讲座 如何做一个真正如法的好人 马来西亚中华文化教育中心 纲要
幸福人生讲座—如何做一个真正如法的好人第一集一、「不学礼，无以立」，学哪些可帮孩子一辈子？二、「人生」怎么「幸福」？「根源」在哪？三、要依据谁的「思想观念」经营人生？四、为什么中国文化可以传承千年？五、西方人的「思考」为何？及影响程度？六、中国文化「教育」的「本质」为何？七、「血统」重要？还是「思想观念」重要？第二集一、现代孩子「思想」、「道德」依谁的标准？如何补救？二、要解决二十一世纪的社会问题应如何？（举西方学者之宣言）三、「东方」、「西方」圣哲的核心为何？四、「仁慈」、「德行」的根本在哪？五、开解「仁」的思想核心及历史验证？六、开解遵从圣贤教诲会产生很大的影响力？七、中国「文言文」被废掉根本问题？如何挽救？八、如何「抉择」有智慧的思想观念？九、如何「抉择」人生走向幸福？十、「东」、「西」方对「人生规画」有何差异？结果如何？十一、「福」从哪培养？十二、深入中国文化的法宝为何？第三集一、中国祖宗给予最大的恩泽为何？「心念」态度应如何？二、学「文言文」要从哪下手？三、学习圣贤教诲，「首重」为何？「目标」为何？四、中国文化最重要的两股力量为何？五、学圣贤教诲从哪下手？六、如何引导学圣教的孩子「立志」？七、「言行」不当的影响？及原因？（与网络三件事）八、学习「次序」的重要性？及圣贤的教导？九、学习长「傲慢」原因及「结果」？十、学习要「一门」「深入」、「长时」「熏修」，应如何开解？第四集一、「学贵力行」之重要性？二、开解「长时熏修」？三、提升「道德学问」的一帖中药为何？四、开解「历事炼心」？五、「建国君民」哪件事最重要？六、中国传统文化之「骨干」「本质」？七、最让父母安心的是什么？八、传统教育教我们什么？九、「伦常大道」为何？哪一伦最重要？第五集一、什么是「道」？「德」？二、「父慈子孝」如何形成？三、父母教育最严重是哪一字？如何教才如法？四、开解闽南语对「宠」的教诲？五、五伦关系哪一伦最关键？（举「诗经」教诲）六、「忍」的功夫应如何？七、「礼记．学记」对教育的开示为何？八、如何开解「救失」？九、「第一口菜先夹给谁吃」的启示？十、孩子错误思想观念的根源？如何改善？第六集一、教育之「两大主轴」为何？二、「傲慢」从哪学来的？如何对治？三、「德行」的标准在哪？四、为何「礼貌」很重要？五、「懒惰」的影响？如何改善？六、开解「长善」之意思？七、人生如何判断「人」？八、教「孝道」、「德行」之重要性？如何教起？九、教「孝」的方法如何？第七集一、开解「孝」字？（举曾夫子例）二、如何引导孩子尽孝道？三、落实孝道最好的教材？从哪开始？四、孝顺父母可从哪几个角度思考？五、正确的「养生」之道？六、孔老夫子教诲「人生有三戒」？七、「孝道」、「行孝」最遗憾之事为何？八、如何学好「拒绝」的功课？九、传家最好的教诲是什么？十、简叙中国文化「孝道」、「师道」？第八集一、「师生关系」之重要性为何？（举史可法夫子例）二、「礼貌」对人生有何影响？三、如何看人？标准？四、开解「经师易得，人师难求」？五、好老师对学生影响会如何？六、「至诚如神」感得「老师们」教诲？七、跟老师最重要是什么？八、推广圣教最大的遗憾为何？九、为什么「当中国人是最幸福的」？第九集一、一个好老师对一生影响如何？二、开解「学问深时意气平」？三、「人」、「事」、「物」皆可以是老师吗？四、可以跟「竹子」学习什么？五、「水」可以体会什么人生道理？六、如何照自己这本历史？七、利益社会，最重要的基础在哪？八、对「祖先」、「父母」、「子孙」的历史如何写？九、您的家风要传多久？十、「海纳百川，有容乃大」的启示？十一、如何「防止污染」？十二、何谓「历事炼心」？第十集一、开解「君仁臣忠」？二、持家最重要原则为何？（举郑濂夫子例）三、为人「父母」、「老师」、「领导者」最重要是什么？四、开解「万方有罪，罪在朕躬」？五、周朝享国八百年的原因？六、体会企业家用「弟子规」教育员工？七、孟夫子对君臣关系的「教诲」为何？八、「孝经」有劝诫领导人之教诲为何？九、接受劝言，什么时候开始建立？十、劝别人能不能「直言不讳」？（举唐太宗例）第十一集一、对长者「劝谏」应注意哪些要点？二、为什么怕劝长官？态度应如何？三、简叙「古」、「今」夫妇关系怎样发展？四、人与人相交往的「自然轨迹」为何？五、教孩子如何看人，找好对象，重不重要？应如何？六、夫妻关系，「结婚」是不是结束了？七、什么叮做「爱」？「欲」？八、判断「真正的爱」角度为何？第十二集一、简述判断「真正爱」的四个角度？二、「家庭」最重要的工作是什么？三、中晚年能不能好命的关键在哪？四、不要把人生经营成什么？五、如何做学问？「补习」有用吗？六、现代之「代理父母」为何？七、「夫妇有别」，「别」在哪里？八、「福中有祸，祸中有福」谈「家庭经济」面？九、简叙「万法因缘生」？十、财富的真因在哪？（举范蠡夫子例）十一、人生懂得取舍是智慧吗？（举蔡老师姊姊例）十二、开解「福田靠心耕」？第十三集一、古代结婚礼最隆重的原因二、现在年轻男女承担家庭责任，结果如何？三、开解「夫妇」两字？四、何谓「妇女四德」？五、何谓「夫之四德」？六、如何教育好下一代之因素？七、现在社会乱，乱在哪？八、为何「家庭教育原则要一致」？九、教育孩子如何「恩威并施」？十、教育孩子的过程如何「圆满」？第十四集一、教育孩子如何运用「刚柔并济」的方法？二、孩子为什么没有「责任心」？三、孩子管理的能力什么时候学？四、夫妻相处的一句「真言」为何？五、开解「一念之间」是问题成因？六、如何营造「家庭气氛」？七、夫妇相处应该怎样「互动」？（举四摄法）八、陪伴我们最久的亲人是谁？九、传家最重要的是什么？十、人生有哪两股完全不求回馈的助力？第十五集一、开解「法昭禅师」对兄弟情之诗词？二、财物留得住吗？三、兄弟姊妹之间，用何「方法」、「态度」来劝诫？四、任何事情要成就之问题在哪？五、儒家有句「心法」为何？六、希望你的孩子成为什么样的人？如何做？七、孟夫子之教诲，「人生」有哪「三乐」？八、孟夫子三乐之外，圣贤教诲还有提到什么是「乐」？九、当人欲望之后，是不是真乐？第十六集一、简叙「孟夫子三乐」？二、人生要如何种「乐」的种子？三、「生我者父母，成我者朋友」，简叙「朋友」对人生的影响？四、孩子会交好朋友的「因」、「果」如何？五、开解「朋友有信」？六、五伦关系，需不需要「信」？七、劝诫朋友要有何基础才行？及古代人用何态度？八、劝诫而朋友不接受，问题在哪？第十七集一、劝诫应有何「基础」、「态度」、「方法」才有用？二、我们付出，别人觉得压力大的原因？三、简叙「中学为体，西学为用」？四、简叙西方管理的５个「Ｗ」、２个「Ｈ」？五、深入经典学习之目的是什么？六、教育「机会点」、「敏感度」，如何教导孩子？七、劝诫的「时机」在哪？八、劝诫用何「态度」？九、人的福在哪？十、开解「关怀朋友」？十一、文化的本质最重要是什么？十二、道德学问什么状态提升最快？第十八集一、简叙朋友相处之「五个本分」？二、人与人相处最重要的态度为何？（举「孝经」教诲）三、「人际关系」之根本，能力如何建立？四、开解「易子而教」？五、开解「文人相轻」？六、何谓「第一等学问」？七、欣赏别人要不要学？八、开解「不言家丑」？九、开解「通财之义」？十、学了「伦常大道」一定要「学贵力行」之重要性？十一、简叙「论语」教诲，道德学问四个层次？第十九集一、如何提升学问的境界？（举「中庸」教诲）二、简叙学问「四个境界」？三、中国文化三宝，哪三个字？及其「本质」？四、当「领导人」「君亲师」之开解？五、当「父母」「君亲师」之开解？六、为人「老师」有没有做到「君亲师」？七、「父子关系」可不可「互相」做「君亲师」？八、「君臣关系」可不可做「君亲师」？九、「夫妇」、「兄弟」、「朋友」关系可不可做「君亲师」？十、简叙「学之序」及「知行合一」？十一、如何学习古人求学态度？十二、简叙「中庸」求学态度之教诲？第二十集一、开解「如何博学」才如法？二、学圣教跟一个老师，会有什么体会？三、简叙「博学」「生活教育」方面？四、讲话要不要学？（举孔门四科）五、简叙「三不朽」及「次序」？六、简叙「做家事」四大优点？七、简叙曾国藩夫子观「家族」，看哪三个地方？八、开解「生日是母亲的受难日」？九、开解「贵人相助」之因？十、许多大学生被「退学」之原因？十一、册解「礼仪」及「主敬存诚」之重要性？十二、简叙「握手」、「接待客人」之礼仪？第二十一集一、现代孩子最缺乏什么？如何训练？二、「不学礼，无以立」，谈「礼仪」问题？三、「礼」的本质为何？四、「接待客人」之礼仪应如何？五、开解「接电话」之礼仪？六、开解「送客」之礼仪？七、「博学」在学问方面应如何？八、判断有德行可从哪几个角度？九、中国的「师承」强调哪三件事？十、「弟子规」要学多久？如何学？十一、学习艺能的目的在哪里？第二十二集一、「论语」对学艺能之教诲为何？二、现代音乐跟古代有何不同？三、简叙「六艺」？及学习目的？四、开解「经师易得，人师难求」？五、「恭敬心」从哪里落实？六、为什么先「博学」，再「审问」？七、「审问」应有的心态？八、「审问」及「答问」的重点为何？九、企业界找不到人才的问题出在哪？十、从小该教孩子什么？十一、「父子关系」要不要「慎思」？十二、「君臣关系」如何「慎思」？第二十三集一、「夫妻关系」也要「慎思」？二、「人生抉择」如何「慎思」？三、企业家有哪四种结局？四、「慎思」人生不如意之原因出在哪？五、如何「慎思」择书？六、何谓「真爱」孩子及家庭？七、开解「健康是一」，其他是「零」？八、如何让自己及家人健康？九、开解「病从口入」？「营养」？十、何谓「十大垃圾食物」？第二十四集一、开解「德是本」？「德行教育」之重要？二、社会能安定，哪三种行业重要？三、真正为人师的重责在哪里？四、人生真正的功夫跟价值在哪里？五、「酸性体质」原因？有什么影响？六、食品「有形」、「无形」毒素为何？如何吃才「自然」？七、素食对「自身」及「大自然」影响如何？八、开解「物种灭绝」之数字？及省思？九、一个人真正的学问在哪？十、「中庸」及「孟夫子」对「爱物」有何教诲？十一、劝导别人如何「道法自然」？第二十五集一、「慎思」于五伦关系能圆满亲友？二、要能忍到什么功夫？三、最好的修学方法为何？四、开解「捡垃圾的故事」及影响力？五、为何要慎思「小恶」、「小善」？六、「慎思」学艺能的目的？及「人生」之影响？七、「慎思」如何提升修养？教育小孩及他人？八、「礼记‧学记」有何学习之教诲？九、如何能提升学问及才能？十、求学问为什么「苦」？如何才「乐」？十一、如何「慎思」人生价值观？十二、开解「至诚如神」？「至诚感通」？十三、如何「慎思」、「明辨」世间理论及圣贤教诲？十四、开解「许哲」居士人生印证的真理？第二十六集一、「慎思」似是而非的思想观念？二、开解「积善」、「积不善」之影响？三、从「水的讯息」开解「意念」的影响？四、简叙「念头」于「苹果」、「白米饭」实验结果？及启示？五、「慎思」起心动念？六、养育孩子什么最重要？七、如何赢得别人信任？八、一生要学到什么时候？九、什么是「善」？从哪判断？十、开解「一真一切真」？十一、开解「流弊」的问题？十二、为什么「慈悲」跟「方便」会出问题？第二十七集一、「明辨」「善」的根本在哪？二、为何「善」、「恶」要从「根本」去看？三、「明辨」如何择书？四、家庭是谈利益的地方吗？五、「不听老人言」，「老人」是谁？六、你的「人生」及「孩子」稳不稳？七、明辨「流弊」的影响？八、明辨「善」之「大」、「小」？九、开解「福田靠心耕，一切福田不离方寸」？十、明辨「美」、「丑」？十一、明辨「人生经营」的「成功」？第二十八集一、开解「舍得」、「大舍大得」？二、简叙学圣教之孩子，什么是「好人」、「坏人」？三、能掌握做人纲领的经典为何？学多久？四、什么是「活泼」？五、开解「记问之学，不足以为人师」？六、如何「明辨」「因」、「果」？七、给予孩子一生最大的助力为何？八、如何「明辨」「谗言」？九、长养孩子「纯善」、「浩然正气」之重要性？十、明辨「好书」也是老师？十一、「道」在哪？如何下手？第二十九集一、明辨「言语」？「人生方向」？二、中国学问的「真实功夫」为何？如何「落实」？三、「笃行」分哪三方面？四、开解「言忠信」？五、开解「吉人之辞寡，躁人之辞众」？六、讲话要练什么功夫？七、简叙言语「动机」、「存心」？八、简叙言语「分寸」、「时机」？九、「处是非之地」应如何？十、简叙言语「态度」？十一、言语中「主敬存诚」之重要性？十二、简叙言语之「信用」？第三十集一、简叙言语之「态度」、「信用」？二、简叙言语之「威仪」及「流弊」？三、简叙讲话之「方法」？四、言语会产生什么影响？五、开解「行笃敬」？六、对父母如何恭敬？七、对「事」、「他人」不恭敬，后果如何？八、开解对「公物」之恭敬？九、开解「亲憎我，孝方贤」？十、开解「亲有疾……」？十一、假如「没有圣贤教诲」会如何？十二、简叙孟夫子「恭敬」次第的教诲？十三、开解「礼仪」与「恭敬心」？第三十一集一、开解对「人」、「事」、「物」恭敬之次第？二、对时间要不要恭敬？三、对「生活规范」如何恭敬？四、如何对「衣服」、「食物」恭敬？五、「行住坐卧」威仪的重要性？六、对「动物」要不要恭敬？七、孩子没爱心，从哪学来的？八、孩子「不仁慈」、「重利」，后果如何？九、对动物恭敬？（举「放生」之启示）十、对「大自然」、「植物」如何恭敬？十一、「弟子规」教诲，对「恭敬」有何启示？十二、坏人要不要关怀？第三十二集一、在哪些地方落实爱护亲友？二、帮助别人有什么好处？三、对人不恭敬，谁先受伤？四、跟他人讲话先观察什么？五、对「善人」、「恶人」、「仁德之人」要不要恭敬？六、对「学问」如何恭敬？七、读书的态度是什么？八、「一真一切真」，「一」是什么？九、开解「惩忿」？十、转怒气之方法？十一、开解转怒气为恕之「根本解」？十二、何时进步最多？如何感谢？十三、开解「窒欲」？第三十三集一、欲望没有节制，造成什么结果？二、何谓「五欲」？三、司马光夫子有何教诲告诫子孙？四、财富正确态度应如何？五、「财」为哪「五家」共有？六、什么是「真富」？「真贵」？七、人为什么要「名」？累不累？八、「色」为什么不好？九、「欲」是什么？根源为何？第三十四集一、「食」的欲望应如何节制？二、保护大自然从哪里开始？三、现代食品「毒素」如何？四、做人「真正味道」应如何？五、开解「睡」？及延伸义？六、学艺术好不好？什么是根本？七、开解「迁善」、「改过」之次序？八、简叙孔老夫子每天担心的四件事？九、「改过」要发哪三种心？十、如何「立志」？十一、如何培养「因果的思考」、「善恶分辨」之理智？十二、「改过」改不了，原因在哪？十三、要成就道德学问应有何态度？第三十五集一、开解「浪子回头金不换」？二、「改过」要从哪下手？三、可从哪三方面对治「过失」？四、如何以「希圣希贤之心」来「改过」？五、何谓「非信之信」、「非礼之礼」、「德之贼」？六、人生哪两件事不能等？七、命运是谁定的？八、人生有哪三件最遗憾之事？九、开解「孝子无灾」？十、开解「爱敬存心」？十一、开解「敬重尊长」？十二、开解「与人为善」？十三、开解「劝人为善」？第三十六集一、简列「行善」有哪十个角度？二、简叙「劝人为善」？三、如何劝人能善巧？及根本为何？四、开解「成人之美」？五、开解「救人危急」？六、开解「兴建大利」？七、开解「舍财作福」？八、人生「第一福」为何？九、开解「护持正法」？十、开解「爱惜物命」？十一、开解「学之序」「修身」教诲与「佛法」相应之处？第三十七集一、简叙「修身」六个教诲与佛家的教诲相应处？二、应如何「承传」中国古圣先贤之教诲？三、请问「伦常大道」是什么？四、「立身行道」第一步从哪开始？五、「真诚」尽「本分」有何「影响力」？六、简叙「八风」？七、何时「修养」、「修身」？八、做人的根本是什么？九、「处事」应遵循什么「原则」、「法则」？十、「处事」依「义」、依「利」有何不同？十一、事情成败的关键为何？十二、最高明的经济学为何？十三、「真诚」什么时候练？第三十八集一、开解「处事」之「方向」、「态度」、「方法」的影响？二、成就一件事最难在哪？三、何谓「真正的随缘」？四、开解「勿谓难」？五、孟夫子有一段「历炼」的重要教诲为何？六、人生最大的遗憾在哪？七、为什么只问耕耘，不问收获？八、开解「欲速则不达」？九、开解「凡事豫则立」？十、开解「不求有功，但求无过」？十一、「处事」的「好方法」从哪出来？十二、儒、道、释之圣贤教诲，重点在哪？何者最重要？十三、「修行」的根本及「修道」的核心在哪？第三十九集一、简叙「处事」应有哪些「原则」、「态度」？二、简叙林则徐夫子之「十无益」？三、圣贤教诲，最重要第一件事为何？四、「风水」的根本在哪？五、不恭敬，读书有什么「害」？六、何谓「记问之学」？「真实学问」？七、开解「无规矩不成方圆」？八、开解「接物」？及重要「教诲」？九、「互相尊重」、「关怀」，应先种什么「因」？十、「感谢」别人的态度，重不重要？十一、处事「见人」「善」、「恶」、「错事」，应如何？十二、什么「时候」、「地方」要让？十三、开解「谦卑」、「谦受益」？十四、开解儒家最重要的一句「心法」？第四十集一、简叙「接物」？及两个重要的教诲？二、面临人生挑战，须有哪些正确「念头」？三、简叙「宋弘」夫子之故事及启示？四、解决「外遇问题」的观念及方法为何？五、所有事情的根本在哪里？六、如何「善学」？及「学习态度」？七、学习圣贤学问的第一本是什么？为什么？八、开解「学贵立志」？九、开解「三达德」？十、开解「君子九思」？十一、如何掌握中国圣贤教诲之纲领？十二、简叙「百匹猿猴现象」？及启示？。
幸福人生讲座32
六、對「學問」如何恭敬？
• 不力行，但学文；长浮华，成何人。
• 但力行，不学文；任己见，昧理真。
• 读书法，有三到；心眼口，信皆要。
• 方读此，勿慕彼；此未终，彼勿起。 • 时时处处从起心动念勘验自己有没 有在生活中落实“言忠信”、“行 笃敬”、“慎思”、“明辨”。
• 宽为限，紧用功；工夫到，滞塞通。
十、轉怒氣之方法？
• • • • • • • •
深呼吸。 读圣贤书。 祈祷。 因果。 买很多东西来吃？ 打电话给朋友好好发泄一下？ 现在世间人还有什么方法？ ……
十一、開解轉怒氣為恕之「根本解」？
•以责人之心责己，则寡过。 可恶之人必有可怜之处。 真正伤害自己的人是谁？
二、幫助別人有什麼好處？
• 助人者人恒助之 • 法布施得聪明智慧
三、對人不恭敬，誰先受傷？
• 自己心念错了，影响我们的 身心状态。
四、跟他人講話先觀察什麼？
• 他现在忙不忙。 • 心情好不好。
五、對「善人」、「惡人」、「仁德 之人」要不要恭敬？
• 对善人恭敬，对善人赞叹，就能够让 众人跟他学习。 • 对恶人言语当中要带有宽容，他犯错 时，没有去批评他；他有一点点好， 就去肯定他。而他愈好，我们就愈称 赞他。 • 一分诚敬得一分利益，十分诚敬得十 分利益。一个人道德学问提升的速度 不是外面决定的，而是我们自己的诚 敬心决定的。
七、讀書的態度是什麼？
• 读书法，有三到；心眼口，信皆要。 • 方读此，勿慕彼；此未终，彼勿起。 • 宽为限，紧用功；工夫到，滞塞通。
八、「一真一切真」，「一」是什麼？
• “一”是恭敬之心，特别强调 “慎独”。 • 举：赵宣子例。
九、開解「懲忿」？
• 惩，是代表要懂得节制自己 的脾气，这就是修养功夫。 • 掌握情绪的人才能掌握未来。
幸福人生讲座13
• 名和利的追逐事实上是很虚幻的， 而孩子的教育是等不来的。
• 我们这么好的能力不要耗在名利 追逐，要用在教育我们的下一代。
七、現在社會亂，亂在哪？
• 现在社会乱，乱在没有贤德之人 出来，乱在社会没有好的榜样， 唤醒每个人心中这分善良的心， 大家都觉得“天下乌鸦一般黑”， 所以人心愈来愈下堕。 • 江山代有贤人出，要出贤德之人 关键要有好母亲，把孩子教育好 确确实实是最大的事业，最有价 值的使命。
二、現在年輕男女承擔家庭責任，結 果如何？
• 现在年轻男女，可有都还没准备好 如何当一个太太，或者如何当一个 先生，也没想到要承担家庭的责任， 就踏上地毯的那一端。不只没有准 备好，自己还有很多不对的想法， 这个时候长辈没有奉劝他，没有及 时教导他，这样可能不只是孩子没 教好，连孙子、连后代子孙都会没 教好。 下页继
• 教育孩子的过程要大家一起配合 好，效果才会显著。
• 孩子因错被处罚完，一定要让他 清楚自己错在哪，为什么会搞成 这样，而不是把情绪留在被处罚。 认识到之后，还要让他给处罚他 的长辈道歉，收尾收好，整个教 育的过程才告圆满。
让我们反思改进！
• “妇”含有负责的意思。太太最重要 的职责是相夫教子，维系一个家庭 生活的安定，要尽心尽力去做到。 • 先生在整个事业发展过程中难免有 起伏，太太有德行，能及时给予劝 告，避免犯下一些难以弥补的过失， 这是相夫。 • 太太要教好孩子。 • 夫妇当好榜样，演出孝道，演出夫 妇和睦相处给孩子看。
四、何謂「婦女四德」？
• “妇女四德”就是指“妇德、妇言、 妇功、妇容”。
• 第一个是妇德，女性很有贤慧的 特质，内心很厚道，这是妇之德， 这个德行表现在举手投足，一言 一行，潜移默化都在对孩子产生 教化的影响，妇德特别重要。
{经营管理知识}蔡礼旭如何做一个真正如法的好人讲座
{经营管理知识}蔡礼旭如何做一个真正如法的好人讲座《幸福人生讲座》如何做一个真正如法的好人蔡礼旭老师主讲（第一集）2004/11/20 海口市孝廉国学启蒙中心档名：52-1一五-01诸位学友，大家下午好。
今天很高兴有这个机会跟诸位学友一起来研讨「如何让人生能幸福」，我们这是「幸福人生讲座」。
首先我先自我介绍，我姓蔡，礼貌的礼，旭日东升的旭，蔡礼旭。
我小时候有一个习惯，后来才知道这个习惯也挺好，就是只要有长辈来到我们家，我只要听到他的声音，不管我是在何处，我一定先放下我手边的工作，到这位长辈面前跟他问好，我说叔叔好，阿姨好。
诸位学友，当我这么一鞠躬下去，抬起头来，长辈的表情非常高兴，摸摸我的头说，你这个孩子真乖，我也很满意，因为他肯定我，我也很高兴，我就走了。
所以当一个孩子在做有德行的事，他在力行圣贤教诲，圣贤教诲我们要当一个有礼貌的人，当他真正鞠下躬去的时候，事实上他的内心会很欢喜，因为人本来就有好善好德之心。
所以我从小这个习惯就养成，后来也因为这个习惯得到非常大的益处。
有一次刚好我在上电梯的时候，有一位女士跟我母亲的年纪差不多，我先进电梯，后来她也进来，我就会问她说，「这位女士，请问您上几楼？」诸位朋友，您坐电梯会这么问的举手。
好，谢谢。
假如你进电梯的时候，有一个人跟你微笑说，「请问你上几楼？」诸位朋友，你的感受怎么样？很舒服，可能那一天心情都很好。
所以礼貌是人与人之间最优美的距离，这个礼貌不得不教。
所以我常常跟我的学生讲，还有跟学生的家长讲，我说「学礼貌重要，还是考九十八分到一百分重要？」问：是学礼貌重要，是学一生正确的态度观念重要，还是把九十八分拉到一百分重要？哪一个重要？答：学礼貌重要。
都觉得礼貌重要。
问：请问现在的家长，在做前者的工作，还是在做后者的工作？答：后者。
为什么？明明口头上都觉得做人做事重要，但是实际上遇到孩子的时候，都还是只逼他的功课。
问：所以问题到底出在哪？答：望子成龙。
幸福人生讲座14
• 当双方时时刻刻就是互相要求， 夫妻相处压力愈来愈大，觉得不 被体谅、欣赏、包容，久而久之 就会貌合神离，生活像地狱一样。 • 所以一念自私自利在地狱，每天 还要气得半死；一念处处为人著 想，到了天堂，那个气氛非常和 睦，天堂跟地狱只在一念之间。
六、如何營造「家庭氣氛」？
• 处处替对方著想，懂得欣赏对方 的优点，整个家庭气氛马上就变。 • 互相关怀对方，时时让对方感觉 你很在乎他。举例：进门的问候。 • 家庭当中要有一些幽默感滋润， 彼此相处就很和乐。举例：来就 来，别这么客气。
七、夫婦相處應該怎樣「互動」？ （舉四攝法）
• 圣贤教诲当中提到要用“四摄法”， 四个方法来让夫妻和睦。 • 第一，“布施”，白话叫多请客， 多送礼。生活中这些点点滴滴的用 心，对方都能感受到，太太接过你 那个礼物，心里很温暖，觉得你走 到哪里都想到我。
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• 第二，“爱语”，多讲一些关怀的话， 夫妻之间的言语不要太冲，太直接， 太直接的话会起反作用，应该爱语， 让他听了能舒服，能接受。
• 当我们真正表演出孝悌的德行给子 孙看的时候，我们的家庭才会兴旺， 后代会学到好榜样，这些榜样会长 养他的德行，有了这个德行之后， 他一生的事业就有了很好的根基， 绝对会有好的发展。
让我们反思改进！
第三十九集如何做一个真正如法的好人第三十七集教育孩子的原则要配合好要刚柔并济恩威并施夫妻要配合好这个刚柔并济不但是夫妻配合好有时候我们为人父为人母也要运用刚柔并济的方法
如何做一个真正如法的好人
如何做一个真正如法的好人
第十四集
第三十七集 第三十九集
一、教育孩子如何運用「剛柔並濟」 的方法？
• 教育孩子的原则要配合好，要刚 柔并济，恩威并施，夫妻要配合 好，这个刚柔并济不但是夫妻配 合好，有时候我们为人父、为人 母也要运用刚柔并济的方法。 • 举卢叔叔教女例。
幸福人生讲座22
六、為什麼先「博學」，再「審問」？
道理来发问。 • 他有学，才知道在做的过程会出现哪些 状况，进而再来发问、请教。 七、「審問」應有的心態？
• “博学”以后才来发问。 • 一定要恭敬，一定要受教。 • 要问对人，不怕逆耳之忠言（找可以信 任，有德行的人）。
不同 现代：七音：Do re mi fa so la si
• 效果 古代：心很容易静下来。 不同 现代：听完之后容易情绪波涛汹涌。
三、簡敘「六藝」？及學習目的？
• 礼：调伏傲慢心，提起谦卑、恭敬 之心。 • 乐：移风易俗，陶冶自己、利益他 人。 • 射：训练定力。 • 御：训练专注，训练他处处可以服 务他人。 • 书：训练定性。
八、「審問」及「答問」的重點為何？
• 审问重点：要问出学问的厚度出 来，存心特别重要。 • 答问重点：处处引导他修身、反 省自己。 九、企業界找不到人才的問題出在哪？ • 整个教育体系没有训练出企业、社会需 要的人。
十、從小該教孩子什麼？
• 扎孩子德行，扎孩子做人处事的态 度的根基。 十一、现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
如何做一个真正如法的好人
第二十二集
一、「論語」對學藝能之教誨為何？
• 志于道、据于德、依于仁、游于艺。 二、現代音樂跟古代有何不同？
• 存心 古代：依于仁，成就社会风气，他人德行。 不同 现代：依于钱、依于名、依于利。 • 结构 古代：五音：宫、商角、徵、羽。
四、開解「經師易得，人師難求」？
• • • • 有机会跟到好老师，一定记住要依教奉行。 掌握整个圣贤教诲的纲领 把学的东西落实在生活当中 就会得到很大好处 学习的次弟、次序不能乱 五、「恭敬心」從哪裏落實？
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第一集1.「不學禮，無以立」，學哪些可幫孩子一輩子？2.「人生」怎麼「幸福」？「根源」在哪？3.要依據誰的「思想觀念」經營人生？4.為什麼xx文化可以傳承千年？5.中國文化「教育」的「本質」為何？西方人的「思考」為何？及影響程度？6.7.「血統」重要？還是「思想觀念」重要？第二集1.現代孩子「思想」、「道德」依誰的標準？如何補救？2.要解決二十一世紀的社會問題應如何？（舉西方學者之宣言）3.「東方」、「西方」聖xx的核心為何？4.「xx」、「德行」的根本在哪？5.開解「仁」的思想核心及歷史驗證？6.開解遵從聖賢教誨會產生很大的影響力？7.中國「文言文」被廢掉根本問題？如何挽救？8.如何「抉擇」有xx的思想觀念？9.如何「抉擇」人生走向幸福？10.「東」、「西」方對「人生規畫」有何差異？結果如何？11.「xx」從哪培養？1第三集1.中國祖宗給予最大的恩澤為何？「心念」態度應如何？2.學「文言文」要從哪下手？3.學習聖賢教誨，「首重」為何？「目標」為何？4.xx文化最重要的兩股力量為何？5.學聖賢教誨從哪下手？6.如何引導學聖教的孩子「立志」？7.「言行」不當的影響？及原因？（與網路三件事）8.學習「次序」的重要性？及聖賢的教導？9.學習長「傲慢」原因及「結果」？10.學習要「一門」「深入」、「長時」「薰修」，應如何開解？第四集1.「學貴力行」之重要性？2.開解「長時薰修」？3.提升「xx學問」的一帖中藥為何？4.開解「歷事鍊心」？5.「建國君民」哪件事最重要？6.xx傳統文化之「骨幹」「本質」？7.最讓父母安心的是什麼？8.傳統教育教我們什麼？9.「xx常大道」為何？哪一xx最重要？21.什麼是「道」？「xx」？2.「父慈子孝」如何形成？3.父母教育最嚴重是哪一字？如何教才如法？4.開解xx語對「寵」的教誨？5.五倫關係哪一倫最關鍵？（舉「詩經」教誨）6.「忍」的功夫應如何？7.「禮記．學記」對教育的開示為何？8.如何開解「救失」？9.「第一口菜先夾給誰吃」的啟示？10.孩子錯誤思想觀念的根源？如何改善？1.教育之「兩大主軸」為何？2.「傲慢」從哪學來的？如何對治？3.「德行」的標準在哪？4.為何「禮貌」很重要？5.「懶惰」的影響？如何改善？6.開解「xx」之意思？7.人生如何判斷「人」？8.教「孝道」、「德行」之重要性？如何教起？9.教「孝」的方法如何？31.開解「孝」字？（舉曾夫子例）2.如何引導孩子盡孝道？3.落實孝道最好的教材？從哪開始？4.孝順父母可從哪幾個角度思考？5.正確的「養生」之道？6.xxxx教誨「人生有三戒」？7.「孝道」、「行孝」最遺憾之事為何？8.如何學好「拒絕」的功課？9.傳家最好的教誨是什麼？10.簡敘中國文化「孝道」、「師道」？1.「師生關係」之重要性為何？（舉史可法夫子例）2.「禮貌」對人生有何影響？3.如何看人？標準？4.開解「經師易得，人師難求」？5.好老師對學生影響會如何？6.「至誠如神」感得「老師們」教誨？7.跟老師最重要是什麼？8.推廣聖教最大的遺憾為何？9.為什麼「當中國人是最幸福的」？41.對長者「勸諫」應注意哪些要點？2.為什麼怕勸長官？態度應如何？3.簡敘「古」、「今」夫婦關係怎樣發展？4.人與人相交往的「自然軌跡」為何？5.教孩子如何看人，找好對象，重不重要？應如何？6.夫妻關係，「結婚」是不是結束了？7.什麼叮做「愛」？「欲」？8.判斷「真正的愛」角度為何？1.簡述判斷「真正愛」的四個角度？2.「家庭」最重要的工作是什麼？3.xx晚年能不能好命的關鍵在哪？4.不要把人生經營成什麼？5.如何做學問？「補習」有用嗎？6.現代之「代理父母」為何？7.「夫婦有別」，「別」在哪裏？8.「福中有禍，禍中有福」談「家庭經濟」面？9.xx「萬法因緣生」？10.財富的真因在哪？（舉xx夫子例）11.人生懂得取捨是智慧嗎？（舉蔡老師姊姊例）12.開解「xx靠心耕」？61.古代結婚禮最隆重的原因2.現在年輕男女承擔家庭責任，結果如何？3.開解「夫婦」兩字？4.xx「婦女四德」？5.xx「夫之四德」？6.如何教育好下一代之因素？7.現在社會亂，亂在哪？8.為何「家庭教育原則要一致」？9.教育孩子如何「xx並施」？10.教育孩子的過程如何「圓滿」？1.教育孩子如何運用「剛柔並濟」的方法？2.孩子為什麼沒有「責任心」？3.孩子管理的能力什麼時候學？4.夫妻相處的一句「真言」為何？5.開解「一念之間」是問題成因？6.如何營造「家庭氣氛」？7.夫婦相處應該怎樣「互動」？（舉四攝法）8.陪伴我們最久的親人是誰？9.傳家最重要的是什麼？10.人生有哪兩股完全不求回饋的助力？71.開解「xx師」對兄弟情之詩詞？2.財物留得住嗎？3.兄弟姊妹之間，用何「方法」、「態度」來勸誡？4.任何事情要成就之問題在哪？5.儒家有句「心法」為何？6.希望你的孩子成為什麼樣的人？如何做？7.孟夫子之教誨，「人生」有哪「三樂」？8.孟夫子三樂之外，聖賢教誨還有提到什麼是「樂」？9.當人欲望之後，是不是真樂？1.簡敘「孟夫子三樂」？2.人生要如何種「樂」的種子？3.「生我者父母，成我者朋友」，簡敘「朋友」對人生的影響？4.孩子會交好朋友的「因」、「果」如何？5.開解「朋友有信」？6.五倫關係，需不需要「信」？7.勸誡朋友要有何基礎才行？及古代人用何態度？8.勸誡而朋友不接受，問題在哪？81.勸誡應有何「基礎」、「態度」、「方法」才有用？2.我們付出，別人覺得壓力大的原因？1.2.簡敘朋友相處之「五個本分」？人與人相處最重要的態度為何？（舉「孝經」教誨）3.xx「中學為體，西學為用」？4.簡敘西方管理的５個「Ｗ」、２個「Ｈ」？5.深入經典學習之目的是什麼？6.教育「機會點」、「敏感度」，如何教導孩子？7.勸誡的「時機」在哪？8.勸誡用何「態度」？9.人的福在哪？10.開解「xx朋友」？11.文化的本質最重要是什麼？12.道德學問什麼狀態提升最快？3.「人際關係」之根本，能力如何建立？4.開解「xx」？5.開解「文人相輕」？6.xx「第一等學問」？7.欣賞別人要不要學？8.開解「不言家醜」？9.開解「通財之義」？10.學了「倫常大道」一定要「學貴力行」之重要性？11.簡敘「論語」教誨，道德學問四個層次？91.如何提升學問的境界？（舉「中庸」教誨）2.簡敘學問「四個境界」？3.中國文化三寶，哪三個字？及其「本質」？4.當「領導人」「君親師」之開解？5.當「父母」「君親師」之開解？6.為人「老師」有沒有做到「君親師」？7.「父子關係」可不可「互相」做「君親師」？8.「君臣關係」可不可做「君親師」？9.「夫婦」、「兄弟」、「朋友」關係可不可做「君親師」？10.xx「學之序」及「知行合一」？11.如何學習古人求學態度？12.簡敘「中庸」求學態度之教誨？1.開解「如何博學」才如法？2.學聖教跟一個老師，會有什麼體會？3.xx「博學」「生活教育」方面？4.講話要不要學？（舉孔門xx）5.xx「三不朽」及「次序」？6.xx「做家事」四大優點？7.簡敘曾國藩夫子觀「家族」，看哪三個地方？8.開解「生日是母親的受難日」？9.開解「貴人相助」之因？10.許多大學生被「退學」之原因？11.冊解「禮儀」及「主敬存誠」之重要性？12.簡敘「握手」、「接待客人」之禮儀？101.現代孩子最缺乏什麼？如何訓練？2.「不學禮，無以立」，談「禮儀」問題？3.「禮」的本質為何？4.「接待客人」之禮儀應如何？5.開解「接電話」之禮儀？6.開解「送客」之禮儀？7.「博學」在學問方面應如何？8.判斷有德行可從哪幾個角度？9.xx的「xx」強調哪三件事？10.「弟子規」要學多久？如何學？11.學習藝能的目的在哪裏？1.「論語」對學藝能之教誨為何？2.現代音樂跟古代有何不同？3.xx「六藝」？及學習目的？4.開解「經師易得，人師難求」？5.「恭敬心」xx裏落實？6.為什麼先「博學」，再「審問」？7.「審問」應有的心態？8.「審問」及「答問」的重點為何？9.企業界找不到人才的問題出在哪？10.從小該教孩子什麼？11.「父子關係」要不要「xx」？12.「君臣關係」如何「xx」？111.「夫妻關係」也要「xx」？2.「人生抉擇」如何「xx」？3.企業家有哪四種結局？4.「xx」人生不如意之原因出在哪？5.如何「xx」擇書？6.xx「xx」孩子及家庭？7.開解「健康是一」，其他是「零」？8.如何讓自己及家人健康？9.開解「病從口入」？「營養」？10.xx「十大垃圾食物」？121.開解「德是本」？「德行教育」之重要？2.社會能安定，哪三種行業重要？3.真正為人xx裏？4.人生真正的功夫跟價值在哪裏？5.「酸性體質」原因？有什麼影響？6.食品「有形」、「無形」毒素為何？如何吃才「自然」？7.素食對「自身」及「大自然」影響如何？8.開解「物種滅絕」之數字？及省思？9.一個人真正的學問在哪？10.「中庸」及「孟夫子」對「愛物」有何教誨？11.勸導別人如何「道法自然」？第二十五集2.要能忍到什麼功夫？3.最好的修學方法為何？4.開解「撿垃圾的故事」及影響力？5.為何要xx「小惡」、「xx」？6.「慎思」學藝能的目的？及「人生」之影響？7.「慎思」如何提升修養？教育小孩及他人？8.「禮記‧學記」有何學習之教誨？9.如何能提升學問及才能？10.求學問為什麼「苦」？如何才「樂」？11.如何「xx」人生價值觀？12.開解「至誠如神」？「至誠感通」？13.如何「慎思」、「明辨」世間理論及聖賢教誨？14.開解「xx」居士人生印證的真理？131.「xx」似是而非的思想觀念？2.開解「積善」、「積不善」之影響？3.從「水的訊息」開解「意念」的影響？4.簡敘「念頭」於「蘋果」、「白米飯」實驗結果？及啟示？5.「xx」起心動念？6.養育孩子什麼最重要？7.如何贏得別人信任？8.一生要學到什麼時候？9.什麼是「善」？從哪判斷？10.開解「一真一切真」？11.開解「流弊」的問題？12.為什麼「慈悲」跟「方便」會出問題？1.「明辨」「善」的根本在哪？2.為何「善」、「惡」要從「根本」去看？3.「明辨」如何擇書？4.家庭是談利益的地方嗎？5.「不聽老人言」，「老人」是誰？6.你的「人生」及「孩子」穩不穩？7.明辨「流弊」的影響？8.明辨「善」之「大」、「小」？9.開解「福田靠心耕，一切福田不離方寸」？10.明辨「xx」、「醜」？11.明辨「人生經營」的「成功」？141.開解「捨得」、「大捨大得」？2.簡敘學聖教之孩子，什麼是「好人」、「壞人」？3.能掌握做人綱領的經典為何？學多久？4.什麼是「活潑」？5.開解「記問之學，不足以為人師」？6.如何「明辨」「因」、「果」？7.給予孩子一生最大的助力為何？8.如何「明辨」「讒言」？9.長養孩子「純善」、「浩然正氣」之重要性？10.明辨「好書」也是老師？11.「道」在哪？如何下手？1.明辨「言語」？「人生方向」？2.中國學問的「真實功夫」為何？如何「落實」？3.「篤行」分哪三方面？4.開解「言忠信」？5.開解「吉人之辭寡，躁人之辭眾」？6.講話要練什麼功夫？7.xx語「動機」、「存心」？8.xx語「分寸」、「時機」？9.「處是非之地」應如何？10.xx語「態度」？11.言語中「主xx」之重要性？12.xx言語之「信用」？151.xx言語之「態度」、「信用」？2.xx言語之「威儀」及「流弊」？3.xx講話之「方法」？4.言語會產生什麼影響？5.開解「行篤敬」？6.對父母如何恭敬？7.對「事」、「他人」不恭敬，後果如何？8.開解對「公物」之恭敬？9.開解「親憎我，xx」？10.開解「親有疾……」？11.假如「沒有聖賢教誨」會如何？12.xxxx「恭敬」次第的教誨？13.開解「禮儀」與「恭敬心」？1.開解對「人」、「事」、「物」恭敬之次第？2.對時間要不要恭敬？3.對「生活規範」如何恭敬？4.如何對「衣服」、「食物」恭敬？5.「行住坐臥」威儀的重要性？6.對「動物」要不要恭敬？7.孩子沒愛心，從哪學來的？8.孩子「不仁慈」、「重利」，後果如何？9.對動物恭敬？（舉「放生」之啟示）10.對「大自然」、「植物」如何恭敬？11.「弟子規」教誨，對「恭敬」有何啟示？12.壞人要不要xx？161.在哪些地方落實愛護親友？2.幫助別人有什麼好處？3.對人不恭敬，誰先受傷？4.跟他人講話先觀察什麼？5.對「善人」、「惡人」、「仁德之人」要不要恭敬？6.對「學問」如何恭敬？7.讀書的態度是什麼？8.「一真一切真」，「一」是什麼？9.開解「懲忿」？10.轉怒氣之方法？11.開解轉怒氣為恕之「根本解」？12.何時進步最多？如何感謝？13.開解「窒欲」？1.欲望沒有節制，造成什麼結果？2.xx「五欲」？3.xx夫子有何教誨告誡子xx？4.財富正確態度應如何？5.「財」為哪「五家」共有？6.什麼是「真富」？「真貴」？7.人為什麼要「名」？累不累？8.「色」為什麼不好？9.「慾」是什麼？根源為何？171.「食」的欲望應如何節制？2.保護大自然xx裏開始？3.現代食品「毒素」如何？4.做人「真正味道」應如何？5.開解「睡」？及延伸義？6.學藝術好不好？什麼是根本？7.開解「遷善」、「改過」之次序？8.xxxx每天擔心的四件事？9.「改過」要發哪三種心？10.如何「立志」？11.如何培養「因果的思考」、「善惡分辨」之理智？12.「改過」改不了，原因在哪？13.要成就道德學問應有何態度？1.開解「浪子回頭金不換」？2.「改過」要從哪下手？3.可從哪三方面對治「過失」？4.如何以「xx之心」來「改過」？5.何謂「非信之信」、「非禮之禮」、「德之賊」？6.人生哪兩件事不能等？7.命運是誰定的？8.人生有哪三件最遺憾之事？9.開解「孝子無災」？10.開解「xx存心」？11.開解「敬重尊長」？12.開解「與人為善」？13.開解「勸人為善」？181.簡列「行善」有哪十個角度？2.xx「勸人為善」？3.如何勸人能善巧？及根本為何？4.開解「成人之美」？5.開解「救人危急」？6.開解「興建大利」？7.開解「捨財作福」？8.人生第一福為何？9.開解「護持正法」？10.開解「愛xx命」？11.開解「學之序」「修身」教誨與「佛法」相應之1.簡敘「修身」六個教誨與佛家的教誨相應處？2.應如何「承傳」xxxx之教誨？3.請問「倫常大道」是什麼？4.「立身行道」第一步從哪開始？5.「真誠」盡「本分」有何「影響力」？6.xx「八風」？7.何時「修養」、「修身」？8.做人的根本是什麼？9.「處事」應遵循什麼「原則」、「法則」？10.「處事」依「義」、依「利」有何不同？11.事情成敗的關鍵為何？12.最高明的經濟學為何？13.「真誠」什麼時候練？191.開解「處事」之「方向」、「態度」、「方法」的影響？2.成就一件事最難在哪？3.xx「真正的隨緣」？4.開解「勿謂難」？5.孟夫子有一段「歷鍊」的重要教誨為何？6.人生最大的遺憾在哪？7.為什麼只問耕耘，不問收穫？8.開解「欲速則不達」？9.開解「凡事豫則立」？10.開解「不求有功，但求無過」？11.「處事」的「好方法」從哪出來？12.儒、道、釋之聖賢教誨，重點在哪？何者最重要？13.「修行」的根本及「修道」的核心在哪？1.簡敘「處事」應有哪些「原則」、「態度」？2.xx則xx夫子之「十無益」？3.聖賢教誨，最重要第一件事為何？4.「風水」的根本在哪？5.不恭敬，讀書有什麼「害」？6.xx「記問之學」？「真實學問」？7.開解「無規矩不成方圓」？8.開解「接物」？及重要「教誨」？9.「互相尊重」、「關懷」，應先種什麼「因」？10.「感謝」別人的態度，重不重要？11.處事「見人」「善」、「惡」、「錯事」，應如何？12.什麼「時候」、「地方」要讓？13.開解「謙卑」「謙受益」14.開解儒家最重要的一句「心法」201.簡敘「接物」？及兩個重要的教誨？2.面臨人生挑戰，須有哪些正確「念頭」？3.xx「xx」夫子之故事及啟示？4.解決「外遇問題」的觀念及方法為何？5.所有事情的根本在哪裏？6.如何「善學」？及「學習態度」？7.學習聖賢學問的第一本是什麼？為什麼？8.開解「學貴立志」？9.開解「三達德」？10.開解「君子xx」？11.如何掌握xx聖賢教誨之綱領？12.xx「百匹猿猴現象」？及啟示？21。