辽宁省基层乒乓球教练员人才资源开发现状与对策分析
辽宁省农村实用人才发展现状及对策
辽宁省农村实用人才发展现状及对策王琪(沈阳城市建设学院管理学院,辽宁沈阳110067)摘要人才资源是振兴东北的重要资源,东北经济的快速发展离不开人才的支撑。
本文介绍了辽宁农村实用人才发展现状,从人才政策、人才素质、人才培训、人才激励、信息渠道等方面分析了辽宁农村实用人才发展中存在的问题,最后从优化人才引进政策、加强人才培训力度、创新人才培养机制、加强农村基础服务等方面提出了加强辽宁省农村实用人才发展的对策建议。
关键词农村实用人才;发展现状;对策中图分类号F323文献标识号A文章编号1007-7731(2023)06-0164-041辽宁省农村实用人才发展现状1.1辽宁省农村实用人才分布情况近年来,辽宁省农村、农业经济得到了快速发展,形成了规模化和品牌化的绿色农业,为实现乡村振兴奠定了良好的基础。
通过辽宁省农业农村局的网站可以看到,辽宁省农村实用人才主要就职于农村农业种植、养殖、加工和经营等方面(见表1)。
如表1所示,辽宁省农村实用人才就业分布情况中,生产技术型人才占比较高,达到35.68万人,占农村实用人才总数的50.00%以上,其中种植业人才数量最多,约20.24万人,占农村实用人才总人数的31.03%,而经营管理型人才、技能带动型人才、技能服务型人才、社会服务型人才占比较少。
这说明辽宁省农村实用人才的管理、技术欠缺,综合素质有待进一步提升。
表1辽宁省农业农村实用人才就业分布情况生产技术型人才经营管理型人才种植业养殖业农产品加工业企业经营农村经纪20.2411.753.693.513.7131.0318.025.665.385.69类别人数/万人所占比例/%技能带动型人才技能服务型人才社会服务型人才合计农村合作组织带头人能工巧匠科技带头人2.314.103.206.955.7665.223.546.294.9110.668.82100续表1辽宁省农业农村实用人才就业分布情况类别人数/万人所占比例/%1.2辽宁省农村实用人才政策情况自2003年起实施东北地区老工业基地建设政策以来,东北三省的经济和社会发展速度加快,取得了明显的成效。
乒乓球俱乐部竞技后备人才的发展现状及对策
坚持 观念 和技 术创 新 , 而 形成特 色 。 进
关 键词 : 乒乓球 ; 育俱 乐部 ; 体 后备 人 才
中图分类号 :86 G 4 文献标识码 : A 文 章 编 号 :0 05 0 2 0 )808 —5 10 —2 X(0 8 0 —0 40
De e o m e fr s r e f r e fChi e e t bl v lp nto e e v o c s o n s a e
所 以这 次 比赛 基本 上 可 以反映 出我 国乒 乓球俱 乐 部后 备人 才 发展 的现 状 。本 文 从 参 赛 运 动 员 的地 域 分 布 、 年龄结构 、 打法类型和运动成绩 4个方面综合分析研究 。
1 研 究 对 象 及 方 法 1 1 研 究 对 象 .
中 国乒 乓球 职业 俱乐 部赛 制 以来 , 1 近 0年 社会 的广 泛 支 持 和教 练员 、 运动 员 的积极 参 加 , 俱乐 部 赛制 已成 为
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第4 2卷 第 8期 20 0 8年 8月
武 汉 体 育 学 院 学 报
J u n l fW u a n t u eo y ia Ed c t n o r a h n I si t fPh scl uai o t o
Vo . 2 No. 14 8
t nn s c u s a d c u t r e s r s e i l b n o n e m a u e
CHENG Xu. n — n LIYo g a
( f eo beTe ns& Ba mitn, u a n t fP. , u a 3 0 9, ia Ofi fTa l n i c d no W h n Is .o E. W h n 4 0 7 Chn )
国家乒乓球队教练员人才结构的调查研究
国家乒乓球队教练员人才结构的调查研究
于沈潼; 刘国斌; 毛智和; 袁睿超; 吴飞
【期刊名称】《《运动》》
【年(卷),期】2012(000)009
【摘要】采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,对现役国家乒乓球队教练员的基本情况进行调查研究。
现役19名国家乒乓球队教练员的平均年龄为44.4岁,年龄结构较为合理;女性教练员有2位,数量较少;平均教龄15.1年,执教经验丰富;全部是专业乒乓球运动员出身,这也是乒乓球的项目特点所决定的。
【总页数】3页(P22-23,20)
【作者】于沈潼; 刘国斌; 毛智和; 袁睿超; 吴飞
【作者单位】辽宁省乒乓球队辽宁沈阳110004; 北京大学医学部北京100191; 北京大学体育部北京100871
【正文语种】中文
【中图分类】G846
【相关文献】
1.论提高高校乒乓球队教练员临场指导水平的策略 [J], 仵晓民
2.对中国国家乒乓球队教练员素质结构的调查研究 [J], 吴飞;刘国斌
3.高校乒乓球队教练员领导行为满意度及影响因素研究 [J], 冯狄;朱红伟
4.宝鸡市业余乒乓球教练员人才结构现状的调查与研究 [J], 郭丽雯;
5.国家乒乓球队教练员运动智能调查研究 [J], 于沈潼; 刘国斌; 郑重; 吴尚辉; 吴飞
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中国体育教练员状况分析
中国体育教练员状况分析1 全国体育系统教练员人才队伍的现状1.1 体育系统教练员队伍总量及总体结构到2005年6月底止,我国体育系统教练员总量为29317人,其中国家级教练448人,高级教练4538人,一级教练11032人,二级教练9134人,三级教练3926人。
另外有239人目前在教练员岗位上工作,但没有教练员上岗资格证,这些教练员分布在中央、省市和地市乃至县等各级体育机构中。
统计结果和理论分析表明,我国教练员人才队伍的结构是比较合理的,但是中级教练员偏多,三级教练员相对来说较少,不利于竞技体育后备人才的培养,应引起有关部门的注意。
1.2 体育教练员人才的行政地域分布各级别具备教练员资格的分布情况,国家级教练超过100人以上为华东和中南地区;高级教练超过1000人为华东和中南地区;一级教练在2000- 3000人之间的为中南地区,在3500人以上的为华东地区;二级教练2000-2500人之间的为中南地区,在2500人以上的为华东地区;三级教练400-500人之间为东北、华北、西北,500-1000人华东地区,1000人以上中南地区。
从各行政大区教练员的总量看:华东地区达到近9000人,其次为中南,达到近7000人;西南最弱,不到2000人。
在岗教练员相对具备教练员资格来说,具备教练员资格,但没有在岗的教练,在华东地区是最多的,达到近900人,占10%;而西北、西南地区虽然只有300人未在教练员的岗位上,但是这两个地区具备教练员资格的人数少,因此未在岗教练员就占到了15%。
从总体来说:华东和中南地区教练员资源较大,有较大的优势,西南较弱。
1.3 体育教练员的经济区域分布调查结果显示,东部地带高层次的教练员人数是中、西部高层次教练员人数3~6倍,国家级教练员占到全国国家级教练员总数的近70%,但是从事基层教练的人数偏少,不利于后备人才的培养,势必影响竞技体育的发展。
中部地带:各级别教练员人数比较均匀,中级、初级教练员的人数基本持平,应研究如何培养更多的高层次人才,以提高中部地区的竞技体育水平。
乒乓球教练就业前景分析怎么写范文
乒乓球教练就业前景分析引言乒乓球作为一项全民性运动,在中国有着广泛的普及和重要的地位。
作为一项受欢迎的运动项目,乒乓球教练的需求也逐渐增长。
本文将对乒乓球教练的就业前景进行分析,并提供一些相关范例。
乒乓球教练行业概述乒乓球教练是指在乒乓球运动方面具有专业知识和技能,并能够指导和培训乒乓球运动员的人员。
他们负责教授乒乓球技巧、训练乒乓球队员,并在比赛中提供指导。
乒乓球教练的工作场所包括乒乓球俱乐部、体育学校、乒乓球培训中心等。
乒乓球教练需求分析由于乒乓球的普及和发展,乒乓球教练的需求逐渐增加。
以下是乒乓球教练市场需求的一些分析:1.乒乓球俱乐部:随着乒乓球运动的流行,乒乓球俱乐部逐渐崛起。
俱乐部需要乒乓球教练指导球员,并提供专业训练和比赛支持。
2.体育学校:乒乓球作为一项重要的课外活动,许多学校开设乒乓球课程。
这些学校需要乒乓球教练来教授学生乒乓球技巧。
3.乒乓球培训中心:为了满足乒乓球运动员的专业训练需求,乒乓球培训中心逐渐兴起。
这些培训中心需要有经验丰富的乒乓球教练来指导球员的训练。
乒乓球教练就业前景分析市场需求增加随着乒乓球运动的普及和发展,对乒乓球教练的需求也随之增加。
乒乓球俱乐部、体育学校和培训中心等机构对乒乓球教练的需求将持续存在。
专业化程度提高随着乒乓球运动的竞争加剧,球员对乒乓球教练的要求也越来越高。
专业化程度高、经验丰富的乒乓球教练将更受球员和俱乐部的青睐。
教练技能要求乒乓球教练需要具备以下基本技能:•丰富的乒乓球知识和技巧;•良好的沟通能力和团队合作精神;•能够制定有效的训练计划和教学方法;•具备管理和指导球队的能力。
范例分析范例一:乒乓球教练招聘广告**乒乓球教练招聘**我们的乒乓球俱乐部招聘一名乒乓球教练,要求如下:- 有三年以上乒乓球教练经验;- 熟悉乒乓球技巧和规则;- 具备良好的沟通能力和团队合作精神;- 能够制定科学的训练计划和教学方法;- 有管理球队的经验者优先。
全国体育系统教练员人才队伍现状分析
表3 在 岗教练员行政地域分布
乏 ,致使当地竞技体育事业发展滞缓 。因此, 严重的地 区人才分布失衡 ,已影响到我国体育 竞技事业的和谐发展 ,成为制约我国体育发展 的一个重要 因素。
技体育后备 人才的培 养 , 引起有关部 门的关注 。 应
2 教练 员行政地域分布 .
从表 2 以看 出 ,国家级 教练超过 1 0 以上 的有华东和 可 0人 中南地 区;高级 教练 超过 10 0 0 人的 同样 为华东 和中南地区 ;
一
在 中央 、省市 、地市及 县等各级体育机构 中 ( 1 。 表 )
以能在竞 技舞台上保持优势 ,与其雄厚的教 练基础有 密切联 系。再次 ,一些较受欢迎和 的人数少 ,因此 ,未在 岗教练 员占1 %。总体上讲 ,华东 和中 5 较普及 的项 目,如足球 、篮球 、排球和羽毛
南地区教练员资源有较大优势 , 西南地 区较 弱。
球等 , 具备教练 员资格人数及在聘人 数也 相对较多。而有些项
北 、西 北地 区 ,5 0—10 0 的为华东 地 区 ,1 0 0 以上 0 0人 0人 为 中南地 区。从 各行政 区教练 员的总量看 ,华东地 区近 90 0 0
人 ,其次为 中南地区 ,近 70 0 ;西南地区最少 ,不到20 0 0 人 0
人。
从 表2 表3 以看 出 , 备教练 员资格 但没有 在岗 的教 和 可 具
少 ,不利于后备人才 的培养 ,势必影响竞技体育 的发展 ,应引 起关注 。中部地 区 :各级 别教 练员人数较均 匀 ,初 、中级教练
辽宁省竞技体育人才现状与发展对策研究
力, 并 且 容 易 出运 动 成 绩 , 将来其职业 转型难度较小 , 还 能 大 大 减 驾 护 航 。 轻 体 育 管理 部 门的 负 担 。 所以 , 学 历 是 影 响 运 动 员 成 才 和再 就 业 的 重 要 因素 。 辽宁省与其他省份 相比 , 优 秀运 动 员整 体 状 况 较 好 , 大 专以上学历有4 5 9 人, 占3 2 . 9 5 %; 高中学历人数最多 , 有7 6 4 人, 占 况 和 社 会 对 高 学 历 的需 求 , 运 动 员 平 均 学 历 水 平 需 达 到 大 专 以 上 才能适应社会发展 的需要 ( 图2 ) 。
才基础。
从龄结构来看 , 大 部 分 运 动 员年 龄 集 中在 1 6 ~2 5 岁之间 , 占其 提 高 和 辽 宁 省 以 后 承 办 国 际性 赛 事 的顺 利 完 成都 打 下 了坚 实 的 人 总人 数 的7 O . 5 O %} 2 6 ~3 4 岁人 员 占其 总人 数 的 1 9 . 9 5 %。 从 这 些数 字 我们 可 以 看 出 , 辽 宁省 拥 有 一 支 庞 大 的 、 年轻 的竞 技 体 育 运 动 员人
3 . 2 . 2保 障 退 役 运 动 员 更 好 地 再 就 业
做 好 退 役 运 动 员再 就 业 工 作 , 使 优 秀 运 动 员退 役 之 后 , 利用 自 己的 特长 能为 社 会 继 续 做 贡献 。 就 业 的 方 式 可 以 由 国家 统 一 安 置 ,
或 自主择 业 。 特 别 是 执 行 自主 择 业 的 退 役 运 动 员 , 国家 应给 予 一 定 实践证 明学历较 高 , 全面 发展 的运动 员 , 具 有 较 好 的 领 悟 能 的 经 济 补 偿 和 相 应 的择 业 创 造 优 惠 政 策 , 为 他 们 扩 宽 就 业 渠 道 保 3 . 2 . 3严 格 执 行 运 动 员 九 年 制 义 务 教 育 的 相 关 规 定 保 证 所 有 青 少 年 业 训 运 动 员 的 学 历教 育 , 采 取 多种 措 施 保 证 优 秀运 动 员在 德 、 智、 体、 美 等方 面 达 到 九 年制 义务 教 育 标 准 , 并 将
2024年乒乓球教练员工作总结
2024年乒乓球教练员工作总结时间匆匆而过,2024年转瞬即逝。
作为一名乒乓球教练员,我经历了一年充实而繁忙的工作。
回顾这一年,我深感工作的挑战与快乐,并从中获得了许多宝贵的经验和成长。
一、工作亮点2024年,我的工作亮点主要体现在以下几个方面:1.升职晋级:由于过去几年中成绩优异和深受学员家长的好评,今年我顺利晋升为高级乒乓球教练。
这是我多年来坚持努力的结果,也是对我教学水平的肯定。
2.学员成绩突破:今年,我带领的一支青少年乒乓球队在全国青少年乒乓球锦标赛中取得了突出的成绩。
学员们付出了巨大的努力,并在实战中展现出了极高的水平和技巧。
这次比赛的成功不仅是学员们的荣誉,也是对我作为教练员的肯定。
3.培养优秀选手:今年,我有幸培养了几名乒乓球优秀选手。
通过个别辅导和系统训练,他们在各项赛事中脱颖而出,并获得了多项奖项。
这证明了我的指导方法的有效性和科学性。
二、工作感悟2024年的工作经历让我有了以下几点感悟:1.注重个体差异:每个学员都有自己的特点和个体差异,作为一名教练员,要充分了解并照顾到每个学员的需求和特点,制定个性化的训练计划和指导方案。
2.锻炼学员的心理素质:乒乓球是一项技术密集型的运动,学员们需要在训练和比赛中面对各种挑战和困难。
因此,我在教学中注重培养学员的心理素质,包括自信心、耐心、毅力和冷静等,帮助他们在压力下保持良好的状态。
3.关注孩子的综合发展:作为一名乒乓球教练员,我不仅关注学员在乒乓球项目上的发展,更注重他们在学业、社交、家庭等方面的综合素养。
通过与学员、家长的密切沟通合作,我积极指导学员平衡发展,努力成为他们全方位成长的良师益友。
三、工作不足与改进措施回顾2024年,我也意识到自己在工作中存在一些不足之处:1.知识更新不及时:乒乓球作为一项发展日新月异的运动项目,新的技术和战术层出不穷。
我意识到自己在知识更新方面有所滞后,需要更加紧密地关注最新的乒乓球技术、理论和新规则,保持教学水平的领先性。
新时期中国乒乓球产业发展阻碍与对策研究
新时期中国乒乓球产业发展阻碍与对策研究引言乒乓球运动在中国有着悠久的历史和广泛的群众基础,自20世纪50年代开始,中国乒乓球一直处于世界领先地位。
随着社会经济的不断发展和风险挑战的增加,中国乒乓球产业发展面临着一些困难和阻碍。
本文将分析新时期中国乒乓球产业发展的阻碍因素,并提出相应的对策建议,以期推动中国乒乓球产业的健康与可持续发展。
一、乒乓球运动市场需求不足乒乓球运动市场需求不足是中国乒乓球产业发展的主要阻碍因素之一。
随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,市民们的娱乐消费水平不断提升,对各类休闲体育项目的需求也越来越高。
相对于其他体育项目,乒乓球的市场需求相对较低。
这主要是因为乒乓球运动需要场地、器材和对对手的匹配等诸多因素,使得乒乓球运动的参与门槛相对较高,相对于其他更便利的运动项目,市场需求不足成为了乒乓球产业发展的一大障碍。
对策建议:为了有效提升乒乓球市场需求,可以通过以下措施来加强乒乓球运动的宣传推广,提高大众参与的积极性。
一是加强体育设施的建设,提升乒乓球场馆的数量和质量,同时降低场地租赁费用,让更多的市民能够方便地参与到乒乓球运动中。
二是开展各种形式的乒乓球推广活动,通过举办比赛、演示和培训活动,提高人们对乒乓球的兴趣和认识,增加市场需求。
三是加强乒乓球运动在学校和社区的普及推广,提高青少年的参与意愿,培养更多的乒乓球爱好者,从而形成持久的市场需求。
二、乒乓球产业链不完善乒乓球产业链不完善也是制约中国乒乓球产业发展的重要因素之一。
乒乓球产业链主要包括乒乓球器材制造、乒乓球培训教育、乒乓球比赛赛事等环节。
由于产业链各环节之间缺乏有效的协调和合作,导致了乒乓球产业链的不完善,供需失衡,产品质量参差不齐,乒乓球项目发展面临诸多挑战。
对策建议:为了促进乒乓球产业链的健康发展,需要在以下方面加强工作。
一是加强产业链内外的企业合作,促进乒乓球器材制造、乒乓球培训教育和乒乓球比赛赛事等环节之间的协作与互动,减少资源浪费和供需失衡,提高整体效益。
我国乒乓球注册运动员人才资源分布情况研究
我国乒乓球注册运动员人才资源分布情况研究作者:刘力瑜来源:《体育时空·上半月》2017年第01期中图分类号:G846 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)01-000-01摘要乒乓球作为国球在我国开展良好,且长期居于世界乒坛的领先地位,其值得研究和总结的问题是多方面的。
人才资源是一国竞技体育和体育产业发展的关键,一个国家,一个地区是否拥有数量较多,质量较高的竞技体育人才是决定其竞技体育运动成绩的重要环节。
关键词乒乓球注册运动员人才资源分布人才特征影响因素竞技体育现为与我国特色社会主义事业紧紧相连的重要部分,在国内外竞技比赛中我国的表现十分突出。
刘鹏局长曾经说过,成绩固然是反应竞技水平的重要指标,但是从我们建设体育强国的长期目标上来看,要清楚地看到竞技体育在发展结构和质量上存在的突出问题。
竞技体育的可持续协调发展在很大程度上取决于竞技体育各个项目人才资源的合理开发与配置,人才资源的培养已成为竞技体育实现可持续协调发展的关键环节,而人才资源的分布对人才的培养产生很大影响作用。
乒乓球作为我国国球,一直雄踞世界乒坛五十余载,是我国竞技体育典型的优势项目之一。
全国乒乓球人才的培养和输送机制是我国乒乓球运动在世界上持续领先的重要环节。
在国家政策的扶持和为国争光的决心影响下,各省更加重视乒乓球项目的发展,同时乒乓球运动员的选材也渐渐成为科研专家们的热门课题。
乒乓球运动员的选材环节和乒乓球运动人才资源的分布有着密不可分的关系。
人才资源是一国(或地区)竞技体育与体育产业蓬勃发展的关键,一国(或地区)竞技体育在国际大型赛事上夺取的奖牌数量及名次高低,与该国(或地区)竞技体育项目人才资源的群体数量和质量明显成正比。
而人才资源的数量和质量在其中的分布情况也能很好的反应出该国家(或地区)是否全面发展次竞技体育项目。
乒乓球科研上对其的研究反之很少。
基于此,本文通过对我国乒乓球项目人才资源区域分布差异的实证研究,旨在认清乒乓球项目人才资源的地域分布现状,优化人才资源区域分布结构,缩小区域性差异,从而实现我国乒乓球区域人才资源的合理开发与布局。
乒乓球教练员岗位培训教学服务系统的设计与开发
1 中 国乒 乓球 教 练 员 岗位培 训 概 况
11 发展 历 程 .
交 织 而 又 相 互 影 响 的 复 杂 系 统 ,任 何 一 方面 因素 与工 作 的落
K ey or w ds:tbl—e n s o c a e tn i;c a h;p s ri ig;ta hig s r ies se ;d sgn e eo m e t o ttann e c n e vc y tm e i ;d v lp n
为提 高 我 国教 练 员 素 质 , 原 国 家 体 委 于 1 8 9 9年 正 式 实
卜 成 规模 经 历 了 漫 长 的 道 路 。 通 过 乒 乓 练 员 培 训 制 度 。 H前 , 我 国 乒 乓 球 教 练 员 岗 位 培 il T制 的努 力 ,十 几 年 来 总 共 培 养 了 中 高级 教 练 员 4 0 名 ,这 4 0 i 0余 0 度 已取 得 了 一 定 的成 绩 。然 而 ,随 着 时 代 的 不 断 推 进 ,特 别 余 人来 自全 国各 地 不 同层 次 的运 动 队 , 基 本 上 包 括 了我 目 是 新 时 期 对 乒 乓 球 教 练 员 岗 位 工 作 提 出 的各 项 新 要 求 , 应 前 的所 有 中 高级 乒乓 球 教 练 员 。 通 过 这 十 几 年 的 培 训 , 使 我 该 随 着 时 代 的 发 展 而 变 化 , 传 统 的 模 式 已经 远 远 适 应 不 了 资 源 整 合 技 术 , 这 将 能 火 幅 度 提 高 培 训 办 班 的 教 学 教 务 管 国乒 乓球 教 练 员 整 体 素质 了 一 个 台阶 , 为 我 国 的 乒 乓球 事 随 着 家 岗位 培 训 整 体 工 作 及 其 改 革 的不 断 推 进 , 特 别 令 天 教 练 员 培 训 的 需 要 。借 用 计 算 机 技 术 、 信 息 技 术 以 及 业 做 出 了 很 火 的 贡 献 。 『 珲 的效 率 、质 量 ,减 轻 管 理 人 员 的 工 作 强 度 ,配 合 教 学 开 发 是 新 时 期 发 展 对 岗位 培 i『 作 提 出 的各 项 新 要 求 , 人 们 越 来 J工 i 教 学 教 务 管 理 系 统 软 件 ,这 是 适 应 现 代 发 展 的 新 需 求 。 越 深 切 地 认 识 到 ,教 练 员 岗位 培 训 T作 足 一 个 由 多方 面 因素
2024年乒乓球教练员工作总结
2024年乒乓球教练员工作总结在2024年,作为一名乒乓球教练员,我通过对训练和比赛的努力,取得了一定程度的成绩。
以下是我的工作总结:一、团队管理和教练技能我在整个赛季中与我的团队密切合作,与运动员建立了良好的关系,并为他们提供了集中、专业和个性化的指导。
我了解每个队员的特点和潜力,并鼓励他们充分发挥自己的优势。
我利用训练营、个人指导和集体训练等方式,提高了球队整体技术水平。
二、训练计划和计划执行我制定了全年的训练计划,确保了运动员的系统性和持续性训练。
我根据每个运动员的年龄、能力和目标,制定了个别化的训练方案,并确保计划的落地执行。
我在训练过程中注重细节,关注运动员的技术动作、心理状态和体能训练,并及时做出调整和改善。
三、教育和培训我积极参加各种教育和培训机会,不断提升自己的教练技能和专业知识。
我参加了全国乒乓球教练员的培训班,学习了最新的训练理论和方法。
我还组织了内部讲座和交流活动,与其他教练共同分享经验和教学技巧。
四、赛事管理和战术部署我对各类乒乓球赛事进行了认真安排和准备,包括比赛策略、球员轮换和训练调整等。
我注重对对手的研究和分析,制定相应的战术和应对策略。
我通过与队员的密切配合和沟通,确保他们能够在比赛中发挥出最佳水平。
五、成绩和评价通过我和团队的共同努力,我们在2024年的乒乓球比赛中取得了一些显著的成绩。
我的队员在省级和全国级比赛中获得了多个冠军和亚军的成绩。
同时,我与家长和运动员建立了良好的沟通和合作关系,得到了他们的认可和赞赏。
综上所述,我在2024年作为乒乓球教练员,通过团队管理和教练技能的发展,制定和执行有效的训练计划,参与教育和培训,以及管理赛事和战术部署等方面取得了一定的成绩。
这些成就不仅是我个人的努力,也离不开整个团队的合作和支持。
同时,我也意识到还有很多不足之处需要持续改进和提高,致力于提升自己的教练能力,为运动员的发展做出更大的贡献。
对业余乒乓球教练员综合素质重要性的思考
对业余乒乓球教练员综合素质重要性的思考作者:曹洪权来源:《体育风尚》2020年第09期摘要:业余乒乓球教练员的综合素质直接影响着乒乓球爱好者参与乒乓球运动的积极性以及对乒乓球的兴趣与热爱。
本文以北京市海淀区业余乒乓球教练员为调查对象,对业余乒乓球教练员的基本现状(包括运动经历,执教理念,学历结构等方面)进行研究与分析,阐述业余乒乓球教练员综合素质的重要性,从个人、社会、政府层面提出了提高业余乒乓球教练员综合素质的建议。
关键词:业余乒乓球教练员;综合素质;建议随着我国经济的高速发展,人民的生活水平不断得到提高,拥有健康的体魄是每个人追求的顶级目标,越来越多的国人加入体育锻炼的行列。
乒乓球作为我国的国球,既简单易学,又强身健体,充满着趣味性、娱乐性,深得大众喜爱。
目前,我国乒乓球业余培训机构如雨后春笋,迅猛发展,与此同时,对乒乓球业余教练员的需求也呈上升趋势。
业余乒乓球教练员则面临着诸如知识、学历、技战术水平、执教经验等综合素质的挑战。
业余乒乓球教练员综合素质的高低对乒乓球运动的发展起着至关重要的作用,将直接影响乒乓球爱好者参与运动的积极性以及对乒乓球的兴趣与热爱。
一、调查结果与分析北京市海淀区是北京市开展业余乒乓球培训较集中的地区之一。
目前北京市海淀區业余乒乓球教练员主要来自三大群体。
首先,北京大学、北京邮电大学两所综合类高校每年招收的高水平运动员。
其次,北京体育大学、首都体育学院两所体育院校集结的来自全国各地的乒乓球高水平运动员。
第三,其他。
本文对北京市海淀区50名业余乒乓球教练员就基本情况、知识结构构成、训练计划安排、基本素质等进行了问卷调查,并对业余乒乓球教练员综合素质的重要性进行了分析与研究。
具体如下:(一)教练员的执教年限乒乓球教练员的执教能力与担任教练员的年限和执教水平有一定的关联。
同等年龄下,执教时间长的教练一般教学经验比较丰富。
(二)教练员的专业水平和运动经历教练员的运动经历和乒乓球专业水平在乒乓球教学中是至关重要的。
杨艳群乒乓球教练简历
杨艳群乒乓球教练简历
【实用版】
目录
1.杨艳群的个人信息
2.杨艳群的乒乓球经历
3.杨艳群的教练生涯
4.杨艳群的成就和荣誉
5.杨艳群的教练理念和方法
正文
杨艳群,女,1976 年出生于中国辽宁省沈阳市,是一名资深的乒乓
球教练。
从小,杨艳群就对乒乓球产生了浓厚的兴趣,并在父母的支持下开始了自己的乒乓球生涯。
杨艳群在 1990 年代初开始接触乒乓球,并迅速展现出了极高的天赋。
在多次地区性和全国性的比赛中,她都取得了优秀的成绩。
1996 年,她
进入了辽宁省乒乓球队,开始了自己的职业乒乓球生涯。
在接下来的几年中,她代表辽宁省参加了多次全国比赛,并取得了不少佳绩。
2002 年,杨艳群选择了退役,并开始了自己的教练生涯。
她先后在
辽宁省乒乓球队、中国乒乓球国家队担任教练,培养出了不少优秀的乒乓球运动员。
她的教学方法注重细节,严谨认真,深受运动员们的喜爱。
在杨艳群的教练生涯中,她取得了不少成就和荣誉。
她曾多次被评为辽宁省优秀教练,并在 2010 年被评为全国优秀教练。
她的运动员们在她的指导下,也在各级比赛中取得了不少佳绩。
作为一名乒乓球教练,杨艳群深知自己的责任重大。
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对我国乒乓球教练员岗位培训持续发展动力机制的调查
乓球锦标赛 ( 决赛 )、全 国少 年乒乓球 总决赛 的教练 员为研究 对象 ,采用问卷 调查 、专 家访谈和 数理统计等研究方法 ,对乒 乓球岗位培训动 力机 制问题进行分析 ,探寻现阶段我 国乒乓球 教练员岗位 培训 工作 的影 响因素及对策 ,为实现我 国乒乓球 岗
位培训工作的持续发展提供参考。
一
式实行教练员上岗与培训合格证相挂钩制度 ,但仍有很多教练
员 ,特别是高水平运动员退役后并未参加岗位培 训就执教运动 I 队。因此 ,应加快资格性岗位培训政策的落实。
种机制 :政府不出钱 ,只组织资格考试和认定 。这为我 国乒
乓球教练员培训工作提供很好的借鉴。
新时期 ,乒乓球教练员 岗位培训动力机制存在以下特 点:
一 岗 麓 力 柏 基 培 续 动 耕 查 憧持 晨机 调
● 华中师范大学 桂文亮 上海体育学院 剃雅玲
在体育事业的发展进程 中,人的发展 是第一位 的。教练 员 队伍 建设 直接影 响体 育事业 的成败 ,培养和造就一大批事业心 岗资格证 的 “ 第一 关”。这 为岗位培训工作 的开展提供 了有力
之一。从2 O 年起 ,乒乓球各优 秀运动 队、俱乐部及业余 队聘 O5
甚 了解 ,未认识 到岗位培 训是 教练员职 业教育的改革 方向,是 提 高队伍 素质、促进 教练员成 才的重要措施 ;其二 ,参加培训 教练 员的水平和 能力参 差不齐 ,致使教 学计 划的制定和 内容的
安排难度很 大 ;其三 ,在市场 经济 如此 发达 的现代社会 ,岗位
现或部分实现 岗位培训的市场化运作 ,结合企业赞助、广告等 商业途径多渠道募集经费 ,是 岗位培训l 持续发展的必经之路。
1动 力机 制现 状
我国乒乓球职业俱乐部后备人才培养与对策研究
我国乒乓球职业俱乐部后备人才培养与对策研究于洋【摘要】To enhance and ensure the table tennis reserve talents cultivation of professional clubs is the basis of their constant emergence. According to the methods of expert interviews, field surveys and questionnaires, this paper studied the cultivation aims, training and competition and combination of learning and training of table tennis reserve talents in professional club, concerning with the aims, principles and requirements of cultivation, proposed the strategy in order to ensure the sustainable development of reserve talents and make the table tennis prosperous.%提高和保证职业俱乐部后备人才的培养是我国乒乓球项目优秀人才不断涌现的基础。
采用专家访谈、实地调研、问卷调查等方法从当前我国乒乓球职业俱乐部后备人才的培养目标、训练参赛、学训结合等方面入手,结合后备人才培养的要求和原则,提出乒乓球职业俱乐部后备人才培养的发展对策,从而更好地保证乒乓球后备人才的可持续发展和乒乓项目的长盛不衰。
【期刊名称】《山东体育科技》【年(卷),期】2012(034)006【总页数】4页(P41-44)【关键词】职业俱乐部;后备人才培养;对策【作者】于洋【作者单位】北京体育大学,北京100084【正文语种】中文【中图分类】G846我国乒乓球项目在国际乒坛保持长盛不衰的一个重要原因,就是十分重视对后备人才的选拔和培养。
乒乓球教练调研报告
乒乓球教练调研报告一、调研目的及背景乒乓球作为一项全民健身运动,受到了广大群众的喜爱。
为了提高乒乓球教练的培训质量和教学水平,本次调研旨在了解乒乓球教练们的工作情况、教学方法以及存在的问题,以便为他们提供更好的培训和支持。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查和访谈两种方式。
问卷调查主要针对乒乓球教练的基本情况、教学方法、教学资源等进行了调查,访谈则针对乒乓球教练的工作经验、教学心得等进行了深入交流。
三、调研结果1. 乒乓球教练的基本情况根据问卷调查的结果显示,受访的乒乓球教练中,大多数为男性,年龄在30岁至45岁之间,教龄在5年至10年之间。
其中,有相当一部分教练拥有国家级乒乓球教练员资格证书。
2. 教学方法乒乓球教练们普遍采用多种教学方法,包括示范、讲解、练习、对抗等。
其中,示范和讲解是教学中最常用的方法,可以帮助学员更好地理解和掌握技术动作。
而练习和对抗则是巩固和提高学员技术水平的有效手段。
3. 教学资源调研结果显示,乒乓球教练们普遍认为教学资源相对不足。
尽管有一些学校和社区提供了乒乓球场地和器材,但教学场地的数量和质量还有待提高。
此外,教学器材如球拍、乒乓球等的供应也存在一定问题。
4. 存在的问题调研发现,乒乓球教练们普遍面临以下问题:一是教学资源不足,限制了教学的质量和效果;二是教学内容和方法相对单一,缺乏创新和变化;三是学员数量有限,影响了教练的收入和职业发展。
四、对策建议为了解决上述问题,提高乒乓球教练的培训质量和教学水平,可以采取以下措施:一是加强教学资源的建设,提供更好的场地和器材供教练使用;二是推广多样化的教学方法,鼓励教练创新教学内容和方式;三是加强乒乓球的宣传和推广,吸引更多的学员参与乒乓球运动。
五、结论通过本次调研,我们了解到乒乓球教练的基本情况、教学方法和存在的问题,并提出了相应的解决对策。
希望通过这些努力,能够提高乒乓球教练的教学水平,让更多的人喜欢上乒乓球,享受乒乓球带来的乐趣和健康。
鞍山市乒乓球竞技体育后备人才现状及发展策略研究
鞍山市乒乓球竞技体育后备人才现状及发展策略研究摘要:鞍山市曾先后向省和国家运动队培养和输送了许多的优秀乒乓球人才,充分证明了鞍山乒乓球竞技体育后备人才培养取得的成功。
如今随着社会的发展,鞍山乒乓球竞技体育后备人才培养的状况发生了一定的改变。
本文通过对鞍山市乒乓球竞技体育后备人才培养现状的调查,力求为鞍山乒乓球运动竞技体育后备人才的培养的提供一些策略参考。
关键词:鞍山市;后备人才;发展策略1.前言鞍山市作为一个基层后备人才的培养城市,培养出来郭跃、李晓霞、马龙都是鞍山籍的乒乓球奥运冠军和世界冠军,还向国家队和多个省队输送了优秀的乒乓球后备人才,鞍山乒乓球竞技体育后备人才所取得的成绩,受到了国家体育总局的领导和部分乒乓球专业人士的认可,被称为“鞍山现象”。
但随着社会的发展进步,近些年,鞍山少儿乒乓球的运动成绩与以往有一定下滑,这在一定程度上,反映了鞍山乒乓球竞技体育后备人才培养遇到了一定的瓶颈,本文力求通过对鞍山乒乓球竞技体育后备人才培养的现状分析,为再创鞍山少儿乒乓球辉煌提出一些策略参看2.研究对象和研究方法2.1研究对象参加2021年鞍山市少儿乒乓球比赛2009年出生之后的运动员2.2研究方法2.2.1文献法查询关于乒乓球教学和训练、乒乓球运动员培养相关内容的论文2.2.2访谈法访问了鞍山市体校教练和部分民办训练班的负责人。
2.2.3问卷法为了保证问卷填写的真实性和回收率,运动员问卷采用现场发放、现场回收的方式。
发放168份问卷,回收168,回收率100%,有效问卷160份,有效率95.2%。
2.2.4数理统计法对咨询、调查、访问收集到的有效数据,采用spss17.0、Excel2003进行数据统计分析3.研究结果与分析3.1鞍山市少儿乒乓球运动员现状3.1.1男女性别、参与年龄情况从表1看到,男子参与人数远远大于女子,个别组别报名人数较少。
小学生参与度高于幼儿园孩子。
表1 参加2021年鞍山市少儿乒乓球比赛运动员统计表09-10年11-12年13年14年15年16年以后总数男22342224716125女514998853合计274831331524178(2021年鞍山市少儿乒乓球比赛秩序册)3.1.2接受训练年龄从表2中看,鞍山市少儿开始接受乒乓球训练的年龄主要集中在5-7岁,这个时期主要在幼儿园的中班到小学1年级。
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Ab t a t y u i g t e me h d fd c me t ,e p r i t r iw ,q e t n a r ,a d sait s h s a t s r c :B sn h t o so o u n s x e t n e v e u si n i o e n tt i ,t i ri sc — ce a ay e h tt s q o o h ae t e o r e d v l p n f p i r e e a l e n s c a h i l n ls s t e sau u f t e t l n s r s u c e eo me to rma y lv l tb e t n i o c n
Lio i g pr v n e fo 5 a pe t f s l c i g s se ,e ly n y t m ,c li a in s t m ,p e e i a n n o i c r m s c s o ee tn y t m mp o i g s se u tv t yse o r s r ng v
第3 3卷 第 4期 2 1 年 8月 01
辽 宁 体 育 科 技
U AO NG S ORT S E E AN I HNO OG NI P CI NC D ’ EC L Y
Vo1 No4 . 33 .
Au . 2 1 g 0 1
辽宁省基层乒乓球教练员人才资源开发现状与对策分析
乒乓球作为我国的国球 ,其竞技水平始终居于世 界前列 , 关键因素是它具有一支高素质 的教练员队伍 。 教练员不仅是运动训练过程的设计者 、组织者和管理
者, 在运 动训 练 中起 主导作 用 , 还是 运 动员 的教育 者 和
发点不同,对基层乒乓球教练员人才开发的内容体 系
有 多种解释 , 但究其实质 , 主要包括五个方面的内容 :
An n l sso t t t s q n c unt r e s e o a a a y i n he sa u uo a d o e m a ur fm npo r r s ur e we e o c
d v l p e ti a i e e b e t n i o c e fLi o i g p o i c e e o m n n b sc lv lt l e n sc a h so a n n r v n e a
聘机制效果一般 ; 用人机制不合理; 培养机制不完善 ; 留人机制有待提 高; 流动机制急需改革。建议 :
改革乒乓球教练 员选聘机制 ; 改善 乒乓球教练 员用人机制 ; 加强乒乓球教练 员培养机制 ; 高乒乓球 提
教 练 员 留人 机 制 ; 立合 理 的乒 乓球教 练 员流 动机 制 。 建 关键 词 : 层乒 乓球教 练 员; 才 开发 ; 基 人 现状 与 对 策 中图分 类 号 : 8 —5 G 4 G 00 ;86 文献 标识 码 : A 文 章编 号 :07 6 0 (0 10 —0 9 0 10 — e ,a d tl n l w n y tm; n tp o o e h u g s in S a ol w: o rf r t e u r a o a l y tm n a e t o i g s se a d i r p s s t e s g e t s f l f o o t e o m h n e s n b e me h n s o ee t g c a h s t e e o h mp o me t me h n s , t te gh n t e c l v t n c a im f s l c i o c e , o d v lp t e e l y n c a im n o sr n t e h u t ai i o me h n s ,t mp o e t e p e e v t n me h n s ,a d t o s u tt e r a o a l c a im f tl c a im o i r v h r s r ai c a im o n o c n t c h e s n b e me h n s o a— r
李 莉
( 阜新 市体 育局体育 中心 , 辽宁 阜新 13 0 ) 200
摘 要 : 用文献资料 、 运 专家访谈 、 问卷调查、 数理统计等 方法 , 从选聘机制、 用人机制、 培养机制 、 留 人机制和流动机制五个方面对辽宁省基层乒乓球教 练员人 才资源开发现状进行分析 ,结果表明 : 选
e t o n n sf wi g. l .
Ke r s t e b sc l v ltb e tn i c a h tl n s d v lp n ; t t s q o a d c u t r a u e y wo d : h a i e e l n s o c ; a e t e e o me t s u u n o n e me s r s a e a
人才流动 、 人才选聘、 人才保 留、 人才运用 、 人才培育。 11 基 层 乒乓球 教 练 员的选 聘现状 . 我国现阶段的竞技体育现状决定 了在相 当一段时 间 内教 练 员选 拔 的一个 主要 途径 是来 自于 优秀 的退 役 运动员 , 显然 , 这与国外优秀运动员直接担任教练时代 已成为历史 的形式是不相符的。通过调查我们发现基 层教练员的选聘机制也是不尽合理的。 现阶段 , 我省基