人教版八年级物理温度

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人教版八年级物理上册 3.1温度(讲义)学生版+解析

人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第1节温度讲义（知识点总结+例题讲解）一、温度：1.定义：温度表示物体的。

（温度相同，物体的冷热程度就相同；例如0℃的冰和0℃的水，一样冷）2.符号：t2.单位：摄氏度，单位符号：℃；（1）国际单位制中采用热力学温度（单位：开，符号：K）。

（2）常用单位是摄氏度（℃）：规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度；它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度。

某地气温-3℃，读做：零下3摄氏度或负3摄氏度。

（3）换算关系T=t + 273K【例题1】以下是常见的温度值，其中合理的是（）A.教室里的室温约为50℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃C.洗澡时淋浴水温约为70℃D.健康成年人的腋下体温约为37℃【变式1】下列关于温度的描述中符合实际的是（）A．人体感觉舒适的环境温度约为23℃ B．洗澡时淋浴水温约为70℃C．饺子煮熟即将出锅时温度约为50℃ D．加冰的橙汁饮料温度约为﹣20℃【例题2】下列说法正确的是（）A.温度是表示物体的冷热程度B.冰的温度是0℃C.所有的温度计都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的D.今年上海的最高气温可达摄氏40度【变式2】关于物体的冷热，下列说法正确的是（）A．0℃的冰比0℃的水冷 B．一壶10℃的水比一杯10℃的水热C．零下10℃的铁块比零下10℃的木块冷 D．100℃的沸水与100℃的铁块一样热【例题3】电冰箱冷冻室的温度可达“﹣20℃”，读作（）A．20摄氏度 B．负20度C．零下20度 D．零下20摄氏度【变式3】在25℃房间里，用一支水银温度计测量一杯正在沸腾的水温度时，当温度计中的水银上升经过“52℃”这一刻度时，“52℃”表示的是（）A．房间里的温度 B．沸水的温度C．温度计中水银的温度 D．无法判断【例题4】现在常用的温度单位是，用符号来表示。

这种温度单位是这样规定的：把的温度规定为0度，把的温度规定为100度。

人教版八年级物理第三章第一节温度

温度1．下列给体温计消毒的方法中正确的是( )A．放在沸水中煮几分钟B．用自来水加以冲洗晾干C．用酒精灯的火焰直接加以烘烤D．用酒精棉球加以擦抹2 ．下列温度中，约在36～37℃之间的是( )A．人的正常体温B．标准大气压下沸水的温度C．冰箱冷藏室的温度D．人感觉舒适的环境的温度3 ．0℃的冰和0℃的水冷热程度相比较,下列说法正确的是( )A．0℃的冰比0℃的水冷一些B．0℃的水比0℃的冰冷一些C．0℃的冰和0℃的水冷热程度相同D．冰和水之间无法比较4 ．图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度．若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低．以下说法正确的是（）A．当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降B．当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升C．当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降D．当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升5 ．同一个物体的温度可以用摄氏温标表示也可以用热力学温标表示．一个20℃的物体的温度，用热力学温标表示为293K；而一个100K的物体的温度又可表示为零下173℃．那么，当自来水的温度升高1℃时，用热力学温标表示这一温度的升高，下列说法中正确的是( )A．温度升高大于1KB．温度升高等于1KC．温度升高小于1KD．无法确定升高的值与1K大小6 ．有两支温度计,甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上,乙什么也不包,然后用扇子不停地向两支温度计扇风,会看到 ( )A. 两支温度计的示数都升高B. 两支温度计的示数都不变C. 两支温度计的示数都降低D. 甲的示数降低,乙的示数不变7 ．两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ，经过消毒后直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC的两个病人，则这两支温度计的读数分别是( )A．36 ºC和40 ºC B．40 ºC和40 ºCC．39 ºC和40 ºC D．39 ºC和39 ºC8 ．关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确( )A.体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B.体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有C.读数时体温计可以离开被测物体读数，实验室用温度计也可以离开被测物体读数D.体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩9 ．如图所示的甲乙两支温度计是利用液体_______的性质制成的，其中，可以离开被测物体来读数的是_______，可以用来测沸水温度的是_______．若两支温度计的测温物质，可能为下右表中所列的物质，则乙温度计中的测温液体肯定不是_______，原因是_____________．10．小明的体质比较弱，容易感冒，为了能够及时掌握小明的情况，妈妈要求小明每天都要测量体温．一天，小明早上照例测量体温后，用力甩了体温计，随即将体温计放在窗台上，上学去了，晚上回家发现体温计的示数为________℃（如图所示）．他以此判断今天的最高气温应______（填“＜”“＞”或“＝”）这个示数，其理由是________．11．如图所示，有两支温度计a、b放置在盛有水的烧杯中，加热时，b温度计的示数始终比a温度计的示数高，其原因是________．停止加热时，a温度计的示数如图所示，则a温度计的示数是________℃．12．如图所示是体温计和寒暑表的一部分，其中图________是寒暑表，温度为℃。

人教版八年级物理上册课件3.1 温度

要为小瓶刻上刻度值．
量程：温度计所能测量温度的范围．分度值：每一小格代表的值．
温度的测量
怎样将小瓶改装，使它测量温度更方便、更实用？这个自制的温度计与真实的温度计有哪些相同点和不同点？
温度计的使用
使用温度计前，要先观察温度计的量程．
如果所测温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度，温度计内的液体可能会将温度计涨破．
摄氏温标的规定
把标准大气压下冰水混合物的温度规定为0 ℃．
冰水混合物 0℃
温度的单位
把标准大气压下沸水的温度规定为100 ℃．
沸水 100 ℃
温度的单位
50
0
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0
﹣1 ℃
等分为100份每一份为1 ℃
100
101 ℃
温度的单位
摄氏温标的读法和写法
⒈温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁． ⒉温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数． ⒊读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平．
温度计的使用
用下列温度计测量水温，放置正确的是哪一个？
接触容器底
×
×
接触容器壁
√
温度计的使用
读数时视线要与温度计中液柱的液面相平．
读数偏大
读数正确
读数偏小
体温计
体温计的量程和分度值
体温计用于测量人体温度．根据人体温度的变化情况，体温计的刻度范围通常为35～42 ℃，其分度值为0.1 ℃．
体温计
温度计的使用
测体温时，玻璃泡内的水银随着温度升高，发生膨胀，通过细管挤入直管．

人教版八年级上册物理温度

体温计玻璃泡破裂的处理
体温计玻璃泡里面的测温物质是水银，水银会挥发成气体，如果被吸入体内会损害人的神经系统，吸入大量的水银会引发过敏、胸痛、肾脏损伤等。
如果体温计玻璃泡打碎了，要第一时间开窗通风透气，然后及时将散落的水银收集并密封起来交由专门的医疗机构处理。处理过程中最好戴上口罩、手套，处理完后要用硫磺皂洗手，以清除皮肤表面可能残留的水银。
四、体温计
(1)体温计与实验室用温度计的构造有什么不同？体温计的构造有什么特点？
(2)体温计可以离开人体读数，这是为什么呢？为什么在使用体温计之前要甩一甩？
特点
体温计量程 35℃ ~42℃ 分度值 0.1℃
⑴测温范围小 35℃～42℃
⑵精确度高每小格为0.1℃
⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。
的规律制成的
4.两支没有甩过的体温计的读数都是39 ºC ，经过消毒后直接用来测量体温是36 ºC和40 ºC的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（）
A、36 ºC和40 ºC B、40 ºC和40 ºC C、39 ºC和40 ºC D、39 ºC和39 ºC
5．A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是（）
放入冷水中时
液体遇冷收缩
放入热水中时
液体受热膨胀
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20
常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
常用液体：水银、酒精、煤油
转化法的应用：将温度转化为液柱的高度，标上刻度后就可以表示不同的温度。
一、温度计
体温计的特殊结构及作用体温计的玻璃管很细，而且在玻璃泡和直玻璃管

人教版物理八年级上册-第3章第1节温度

体温计上有缩口
(3)________________________________________________
体温计的构造及使用 1.特殊构造：如图甲，在玻璃泡与细管之间有一个弯曲的毛细管，这样就可使上升到毛细管中的水银在体温表离开人体后不会自动缩回.
2.体温表的量程：35～42 ℃，测量人的体温需要很精确的值，所以体温表的分度值较小，为0.1 ℃.
3.使用 (1)体温表在测体温前要捏住上端甩动，使管内汞柱降至 35 ℃以下； (2)放在身体被测部位要停留5分钟左右再读数. (3)体温表读数时，可从被测部位拿出，让其刻度面所对的棱正对眼睛读数，棱a起放大镜的作用，如图乙所示.
在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温标。
常
实
用温度
验用温度
体温计
计
寒暑表
计
实验用温度计的结构
玻璃泡
毛细管
玻璃外壳刻度
常用温度计的原理：根据汞、煤油、或酒精等液体的热胀冷缩的原理制成的。
构造管内液体量程
分度值使用方法
试验用温度计
玻璃泡与
玻璃管相连
水银、没有
寒暑表
温度
1、什么是温度？
物体的冷热程度叫温度。 2、生活中常用的温度
单位:摄氏度(℃ )
3 、人的正常体温是37 ℃
4、自然界中的一些温度值
国际单位制中采用的温标是热力学温标，这种温标的单位名称叫“开尔文”，简称“开”，符号是K。热力学温度
（T）和摄氏温度（t）的关系是：T=t+273.15
宇宙中的温度下限是-273.15 ℃，研究表明，无论人类如何改进低温技术，0K的温度都是达不到的。即达不到摄氏温度的273 .15℃。

第三单元《物态变化》1.温度八年级物理上册(人教版)

知识点2 温度计
6.常用温度计的构造
知识点2 温度计
7.温度计的构造特点：（1）玻璃泡的玻璃壁很薄：其目的是使测温物质的温度能很快与被测物体的温度相同；（2）细玻璃管的内径很细：其目的是能够通过玻璃管中液柱的变化显示被测物体温度的细微变化；（3）玻璃泡的容积较大：其目的是在玻璃管的内径一定的情况下，由相同温度变化引起的液柱长度的变化越大，测量结果越准确。
知识点3 体温计
4.使用方法： (1)使用前，应用力甩几下，使玻璃直管中的水银退回玻璃泡。 (2)在给体温计消毒时，不可以用火焰、开水等高温物体消毒，需要使用酒精棉擦拭。
题型四体温计的使用
典例4．（2023秋·湖南邵阳·八年级统考期末）如图所示体温计，说法正确的是（ D ） A．体温计是利用固体热胀冷缩的原理制成的 B．体温计不能离开人体读数 C．体温计的量程是0～100℃ D．体温计此时的示数为38.2℃
C．丙图体温计使用之前应该用力向下甩几下
D．丁图温度计的示数为38.5℃
课堂反馈
4．（2022秋·全国·八年级校联考阶段练习）某水银温度计的玻璃管上刻有110格均匀刻度线，当温
度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时，温度计内水银柱液面在10格处：当玻璃泡放入标准大气压下的沸
水中时，水银柱液面在60格处，这个温度计的分度值和它的测量范围（）
1. 温度
第三单元物态变化
1.理解温度的概念,了解温度计的结构及工作原理。 2.会使用温度计、体温计测量温度。 3.知道生活中常见的温度值,尝试对环境温度问题发表自己的见解。 4.通过“用温度计测量水的温度”实验,了解温度计的使用方法。
一、情景导入
在日常生活中，我们常用冷、热、温、凉、烫等有限的形容词来描述物体的冷热程度.这样是否能准确区分物体的冷热程度呢?实际生活中我们用什么来准确测量温度的高低呢?

人教版八级物理上册第三章《物态变化》第1节《温度》(共40张PPT)

自然界的一些温度/ ℃ 下面那种读数正确？为什么？ -20℃ — 100℃ 0℃和 100℃之间分成100等份,每一等份为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。使用方法：使用前要用力往下甩
0 和100 ℃ ℃之间分成100个等份，每个等你知道今天的气温是多少吗？
请你写在黑板上，并读出来。
份代表1 ℃ 。 1．如图1所示，温度计的示数为_____℃。
测气温
无缩口
有缩口
无缩口
煤油
水银
酒精
红外线体温计
其他种类温度计
电子温度计金属？
定义：物体的冷热程度。
1.温度 2.温度计
单位：摄氏度 ℃
测量工具：温度计
工作原理：液体热胀冷缩的规律构造：玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、
液体、刻度及符号
使用方法：二看、一不、四要
合金液固化后能把金属块连接起来,从而实现常温焊
接.这种合金液发生的物态变化与下列现象相同的是
(A.初春),薄雾缥缈D
B.盛夏,夜深露重
C.深秋,天降浓霜 D.寒冬,滴水成冰
4．给体温计消毒的正确方法是（）D
A．用开水煮． B．用酒精灯加热． C．用自来水冲洗． D．用酒精棉花擦．
5、某温度计在0℃时，水银柱长
1、测量温度前：
认清量程和分度值
量程：温度计所能
测量的温度范围分度值：一个小格代表的值
最高温度值？
°C
120
110
100
90
80
70
60 50
分度值？
40
30
20
10
0
-10
-20
-30
最低温度值？
想想议议
温度计里的液体可能将温度计胀破

人教版初中物理八年级上册第三章第一节3.1温度图文课件(共25张PPT)

49.6 ）℃
37
）℃
－39℃
温度计
自制温度计
如何标刻度？
自制温度计
步骤一测室温、标室温
单位 : ℃
① 用标准温度计测量室温。 ② 在划好直线的白纸上，标出自制温度计液面高度，标记为室温的温度数。
制作刻度盘
25
自制温度计
步骤一测室温、标室温
单位 : ℃
① 用标准温度计测量室温。 ② 在划好直线的白纸上，标出自制温度计液面高度，标记为室温的温度数。
35 25
制作刻度盘
步骤二测水温、标水温
① 将自制温度计与标准温度计同时置于热水中。
② 用标准温度计测量水温。 ③ 在白纸上，标出自制温度计液面高度，标记为水温的温度数。
自制温度计
步骤一测室温、标室温
单位 : ℃
① 用标准温度计测量室温。 ② 在划好直线的白纸上，标出自制温度计液面高度，标记为室温的温度数。
制作刻度盘
步骤二测水温、标水温
5CM
35 30 25
① 将自制温度计与标准温度计同时置于热水中。
② 用标准温度计测量水温。 ③ 在白纸上，标出自制温度计液面高度，标记为水温的温度数。

A B C
双金属片温度计
热电偶温度计
纳米温度计
非接触红外线温度计
水银体温计
电子体温计
水银体温计
缩口
物体冷热程度的物理量，常用 1．温度是表示___________ 的温度计是根据__________ 液体热胀冷缩_的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是______ 摄氏温度，它把1标准大气压下冰水混合物 ______ ___的温度规定沸水为0℃，把1标准大气压下_____ _的温度规定为 100℃．

新人教版八年级物理第三章第一节温度 ppt课件

项目实验用温度计体温计寒暑表
测量范围 -2℃ — 102℃ 35℃— 42℃ -40℃—50℃
分度值
1℃
0.1℃
1℃
用途
实验用
测体温测气温
构造
无缩口
有缩口无缩口
玻璃泡内的液体
煤油
水银
新人教版八年级物理第三章第一节温度
温度
0摄氏度是这样规定的： a.把冰水混合物
的温度规定为0℃
0℃
冰水混合物
新人教版八年级物理第三章第一节温度
100摄氏度是这样规定的：
100℃
b.把1标准大气压下沸水的温度规定为100℃。
沸腾的水
新人教版八年级物理第三章第一节温度
摄氏温度 100
100
的表示:
每一小格表示1 ℃
0℃和 100℃之间分成100等份,每一等份为摄氏温度的一个单位，叫做 0 0 1摄氏度。新人教版八年级物理第三章第一节
温度
20
记作12℃
10
读作12摄氏度
0
新人教版八年级物理第三章第一节温度
39
记作38.2℃
38
读作38.2摄氏度
37
新人教版八年级物理第三章第一节温度
记作－4 ℃
负4摄氏度或零下4摄氏度
读作读 0
10
新人教版八年级物理第三章第一节温度
小资料：自然界的一些温度/ ℃
压力锅内最高水温：高于100 ℃ 我国最高气温：49.6℃ 人的正常体温： 37 ℃ 我国最低气温：-52.3 ℃
4.会读:零上温度值和零下温度值要区分开。 5.会记:所记录的数据新应人教为版数八年值级物加理第单三位章第。一节

人教版八年级物理温度计

有一支没有标明刻度的
温度计，把它放在冰水混和
物中，液柱长2厘米，把它
放在沸水中，液柱长22厘米，
当用它测某液体温度时液柱
长18厘米，那么此液体的实
际温度为
80℃。
寒度值
量程温度计的测量范围，或者说它所能测量的最高温度和最低温度。
分度值温度计上相邻两个刻线之间代表的温度值。
实验用温度计使用任何一
量程:
-2０℃—80℃ 分度值:
种测量工具时，都要首先了解它的零刻度、量程和分度值。
1℃
寒暑表
量程： -20 ℃到50 ℃
每个等份就代表1摄氏度。
摄氏温度的单位：摄氏度，用 ℃表示．
摄氏温度的读法：
37℃读作“37摄氏度”． -10℃读作“零下10摄氏度” 或 “负10摄氏度”
鸽子的体温是42℃
白炽灯正常发光时灯丝的温度可达2500℃
火柴火焰的温度约为
800℃
我国最低气温漠河镇－52.3 ℃
地球的表面最低温度－88.3 ℃
测体温时，玻璃泡内的水银随着温度升高，发生膨胀，通过细管挤到直管；
当体温计离开人体时，水银变冷收缩，细管内的水银断开，直管内的水银不能退回玻璃泡内，所以它表示的仍然是人体的温度。
体温计的特殊用法： 1. 每次使
用前，都要拿着体温计把水银甩下去。（其他温度计不允许甩）
小麦种子发芽最适宜的温度（B）
A:0℃ C:40 ℃
B:25℃ D:任何温度
1.物理学中用温度来表示物体的冷热程度.平常说“这个物体很热”这里的“热”
字表示的意义是温度高
甲：11℃
乙：-6℃
某同学在使用温度计测水的温度时，

人教版八年级物理第三章第一节温度(共29张PPT)

思考：
1、自制温度计的工作原理是什么？液体的热胀冷缩原理。
2、为什么要用小瓶？减少瓶内液体可以减少对待测液体的影响，从而更准确地反映待测液体的温度。
3、为什么要用细管？放大液体的体积变化效果。
其他温度计
寒暑表
金属温度计电子温度计
测温枪
本课小结
• 1、温度：物体的冷热程度 • 2、温度计的工作原理：
根据液体热胀冷缩的规律制成的。
• 3、0 ℃ 和100 ℃的规定：在一个大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度；
沸水的温度规定为100摄氏度。 • 4、温度计的正确使用：
会看：量程、分度值、0刻度。会放：温度计的玻璃泡要全部浸在液体中，不要碰容器的底和壁。
会读：液面稳定，不能离开液体，视线与液面相平。
a、毛细管很细 3、结构特点 b、有一段缩口
c、横截面是三棱状
测体温时
水银膨胀能通过缩口升到直管内；水银遇冷收缩，直管内水银来不及退回玻璃泡就在缩口处断
开。缩口
读体温时
体温计可以离开人体进行读数
只升不降
！使用体温计前要往下用力甩几下。
1.为什么体温计的玻璃泡容积大而内管很细?
５、在用温度计测水的温度实验中，正确的步骤是 ____________
A、取一支适当的温度计Ｂ、估计被测水的温度Ｃ、把温度计的玻璃泡全部浸入水中Ｄ、认清温度计的分度值Ｅ、观察温度计的量程Ｆ、让玻璃泡在水中稍候一会儿，等示数稳定Ｇ、从水中取出温度计Ｈ、对温度计进行读数
思考题
有一支温度计，用它测1标准大气压下
人教版八年级物理
第三章物态变化
第一节温度
将两只手分别插入冷热水，过一会儿再同时插入温水感觉相同吗？

3.1温度-人教版物理八年级上册

√
24999
24999
科学世界
各种各样的温度计
1.玻璃体温计（接触式）
人们为了判断身体是否发热，常常会测量体温。目前，常见的体温测量方式有接触式和非接触式两种。
（1）特殊结构：玻璃体温计是接触式测量方式的代表。最初医生给患者检查体温时，是让患者用嘴一直含着温度计的，因为温度计拿出来一遇冷空气，指示的温度就降下来了。后来，通过在温度计的玻璃泡和直玻璃管之间制造一处具有特殊结构的狭道。
24999
可以离开人体读数
24999
新知学习
（2）体温计的量程与分度值如图所示，测量范围是 35ºC~42ºC 。分度值是0.1 ºC 。（3）使用方法测体温时，玻璃泡内的水银随着温度升高，发生膨胀，通过狭道挤到直玻璃管。当读数时将体温计拿离人体，水银变冷收缩，狭道内的水银断开，直玻璃管内的水银不能退回玻璃泡内，所以此时的示数表示的是人体的温度。要使已经升上去的水银再回到玻璃泡里，可以拿着体温计用力向下甩，把水银甩下去（其他温度计不允许甩）。
24999
辐射温度计也能测量上千摄氏度甚至上万摄氏度的高温。它通过光学方法测定物体的辐射，进而得知被测物体的温度。
热电偶温度计
24999
课堂小结
定义：物体的冷热程度叫温度，温度用t字母表示。
温度
摄氏温度：0℃：标准大气压下冰水混合物的温度。 100℃：沸水的温度。
热力学温标：T=t+273.15℃ 使用前：认清量程、分度值、零刻度。正确放置：液泡全部浸入液体中，不触底和壁。
24999
24999
新知学习
4. 热电偶温度计
与体温相比，生产生活中有的温度很高。例如，炼铁时的温度高于1000C。这时因为玻璃会熔化，不能使用通常的温度计。应该使用什么样的温度计呢?

初中物理人教版八年级上册第1节温度

℃
℃
40
10
30
图1
20
图2
3．液体温度计是根据液体_热__胀__冷__缩___的规律制成的。
4．如图3所示，体温计的示数为_3_6_._9_℃。
图3
5．如图4所示，有A、B、C、D四种测量水温的操作，其中正确的是（ B ）
A
B
C
D
图4
本节课你取得了哪些进步？还有哪些方面需要改进？
要求外，还要将体温计消毒，再进行测量。
❖ ④测温５分钟以上，方可拿出体外读数。 ❖ ⑤不使用时须将体温计装入体温计套。 ❖ 注意事项：严防玻璃泡破裂，造成水银中毒。
其它温度计
LED 温度计
其它温度计其它温度计红外线测温仪
其它温度计
格林兰岛——地球气候变暖的温度计
课堂检测：
1．如图1所示，温度计的示数为__3_6__℃。 2．如图2所示，温度计的示数为_-_1_4__℃。
探知原理
温
了解摄氏温度
度
认识构造
计
掌握使用
拓展视野
测温原理：根据液体的热胀冷缩性质来测量温度。
当测高温物体的温度时，测温液体的温度会升高，液面上升到某刻度；当测低温物体的温度时，测温液体的温度会下降，液面降至某刻度。
１、０℃的规定：１标准大气压下，冰水混合物的温度２、100℃的规定：１标准大气压下，水沸腾时的温度３、让我们来感知一下下列温度，我们一起来读一读。
①、人体的正常体温大约是37℃上下，读作：三十七摄氏度
②、水银的凝固点是 -39℃ ，读作负三十九摄氏度或零下三十九摄氏度
冰箱冷冻室的温度可达 -１０℃以下，读作： ③、我国最低气温可达 -３０℃以下，最高气温一般不会