2013教科版9年级物理上册课后作业
教科版九年级物理上册2.2 内燃机 同步练习(含答案)
2.2 内燃机同步练习一、单选题1．如图是四冲程汽油机工作示意图，其中使汽车获得动力的冲程是（）A．B．C．D．2．如图所示是四冲程汽油机的剖面图，关于其四个冲程的描述正确的是A．吸气冲程中，汽油和空气的混合物进入汽缸B．压缩冲程中，通过做功的方式使汽缸内气体的内能减小C．做功冲程中，燃料释放的能量绝大部分转化为机械能D．排气冲程中，废气带走了燃料释放的能量的极少部分3．下图是四冲程汽油机的工作原理示意图，关于其四个冲程的描述错误的是（）A．甲是排气冲程，排出的废气带走了大部分的能量B．乙是做功冲程，燃料燃烧释放的能量绝大部分转化为机械能C．丙是压缩冲程，具有明显的机械能转化为内能的过程D．丁是吸气冲程，汽油和空气的混合物进入汽缸4．如图是四冲程汽油机一个工作循环中的两个冲程，下列判断正确的是A．甲图为吸气冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能B．乙图为压缩冲程，活塞的机械能转化为燃气的内能C．甲图为做功冲程，活塞的机械能转化为燃气的内能D．乙图为排气冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能5．我国自主生产的“吉利金刚”小轿车，发动机正常怠速为1200转/分钟，怠速指汽车不前进时发动机的转速．则对于怠速说法正确的是A．发动机1秒钟完成20个工作循环B．发动机1分钟完成吸气冲程1200次C．发动机1秒钟完成做功冲程10次D．发动机1秒钟共完成80个冲程6．汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，现代汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中正确的是（）A．甲冲程是把机械能转化为内能B．乙冲程是把内能转化为机械能C．丙冲程是把机械能转化为内能D．丁冲程是把内能转化为机械能7．如图所示是演示点火爆炸的实验装置．按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，在汽油机工作的四个冲程中，与此能量转化相同的冲程示意图是（）A．A B．B C．C D．D8．如图所的四个情景，下列说法中错误的是A．甲图中厚玻璃筒内的空气补压缩时，空气的内能减小B．乙图中两个铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在引力C．丙图中红墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈D．丁图中进气门和排气门均关闭且活塞向下运动，这是内燃机的做功冲程9．对下列四幅图的说法正确的是（）A．甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间只存在引力B．乙图中试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，将机械能转化为内能C．丙图中红墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈D．丁图中火花塞点火，活塞向下运动，是内燃机的压缩冲程二、多选题10．关于如图所示的热学实验，说法正确的是A．甲图中，抽掉玻璃板后，观察到两种气体混合在一起，颜色变均匀，这说明了气体分子在不停地运动B．乙图中，两个铅块压在一起，下面悬挂钩码也不会分开，说明分子间存在引力C．丙图中，活塞向下运动，硝化棉被点燃，发生的能量转化与汽油机做功冲程的能量转化相同D．丁图中，当瓶塞跳起来时，瓶内气体对外做功，内能减少，温度降低，使水蒸气液化成小水滴形成白雾11．如图所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是（）A．试管口出现的“白雾”是液化的小水珠B．水蒸气对外做功，内能减少C．这个实验基本展示了汽油机的工作原理D．这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理三、填空题12．一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为3600转/分，该柴油机活塞1s对外做功________＝4.3×107J/kg）次。
九年级物理上册练习(教科版)
分子动理论1．如图所示，小明同学嗅到瓶中酒精的气味．这是因为（）A．分子间存在引力 B．分子间有间隙C．分子间存在斥力 D ．分子在永不停息地运动2．水很难被压缩，这是因为 ( )A．水分子间没有空隙 B．水分子间没有引力C．水分子间存在引力 D．水分子间存在斥力3．下列现象能够说明物体分子在做无规则运动的是 ( ）A.脏水中有许多细菌在运动 B．酒精擦在皮肤上，闻到酒精的气味C．水从高处往低处流 D．扫地时，灰尘飞扬4．“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥指不是雪，为有暗香来."（王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是 ( )A．分子间有相互作用的斥力 B．分子间有相互作用的引力C．分子之间同时存在引力和斥力 D．分子在不断地无规则运动5．用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数.使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示。
则弹簧测力计的读数 ( ）A。
不变,因为玻璃板重力不变 B变大，因为玻璃板沾水变重了C.变小,因为玻璃板受到了浮力作用 D。
变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力6．分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些直接感知的现象，经过合理的推测来认识分子。
下列推测既合理又符合事实的是（ )A．现象：空气中沙尘飞舞；推测：分子在做无规则运动B．现象：注射器内的水很难压缩；推测：水分子之间没有间隙C．现象：花香扑鼻；推测：分子在做无规则运动D．现象：磁铁上吸住了很多铁屑；推测：分子之间存在引力作用7、分子动理论：物体是由组成，分子间存在着，分子都在的运动，分子间存在着相互作用的8、50ml的酒精和50ml的水倒在一起,很快就混合在一起，这说明_____ _ _____ ________.仔细观察发现混合后的体积（填“大于”、“小于"或“等于”）100ml，这说明。
9、小明在上学途中经过酒厂时闻到阵阵酒香，这是_________现象。
(完整word版)教科版九年级物理上册全册练习题(附答案共26套),推荐文档
教科版九年级物理上册全册练习题（附答案共26套）分子动理论一、单选题 1.下列有关分子动理论的说法中正确的是（）A. “破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力 B. 松软的大馍用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙 C. 在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动 D. 用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈 2.下列现象能说明分子在做无规则运动的是( ) A. 我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘 B. 五月份怀化市部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙 C. 春天来了，怀化乡村桃花盛开，处处闻到浓浓的花香 D. 冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞 3.关于粒子和宇宙的认识，正确的是（） A. 原子、电子、质子中，尺度最小的是电子 B. 磁铁吸引铁钉，说明分子间存在引力 C. 原子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动 D. 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子4.下列现象中不能用分子热运动观点解释的是（） A. 酒香不怕巷子深 B. 把青菜用盐腊成咸菜 C. 沙尘暴起，尘土满天 D. 衣橱里的樟脑球逐渐变小 5.在“爱生活，爱物理”观察实践活动中，小明同学细心观察，发现原来生活中处处有物理，在他所观察到的现象和对现象的分析中，错误的是（） A. 吸油烟机的风扇和照明灯泡是串联的 B. 打开冰箱门能闻到冰箱中榴莲的味道是因为分子在不停地做无规则运动 C. 电饭锅工作时把电能转化为内能 D. 下水道的回水管能阻值臭味进入室内，是连通器在生活中的应用 6.下列现象中，能用来说明分子在不停地做无规则运动的是（） A. 玉兰花开，闻到阵阵花香 B. 扫地时的尘土飞扬 C. 车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花 D. 羊群在草原上奔跑 7.（2016•泰安）下列说法中正确的是（） A. 沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大 B. 物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大 C. 温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少 D. 0℃的冰熔化成0℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变 8.下列说法中不正确的是（） A. 安宁桃花会上，游客能闻到桃花的香味，说明分子是运动的 B. 铁丝很难被拉断，说明分子间有引力 C. 四冲程汽油机的做功冲程是将机械能转化成内能 D. 一杯水温度降低时，内能减小了 9.下列现象中，不属于扩散现象的是( ） A. 煤在墙角放置一段时间后，墙面变黑 B. 少量工业废水污染了整个水库 C. 校园里兰花盛开清香宜人 D. 沙尘暴起，尘土满天 10.时值四月天，正是赏樱花的好时节．走进宝塔山公园的樱花园，一簇簇盛开的樱花，千姿百态、妩媚动人．淡淡的花香向游人扑面而来，其原因是（） A. 分子很小 B. 分子间存在引力 C. 分子在不停地做无规则运动 D. 分子间存在斥力 11.对于飘在空中的灰尘，下面正确的说法是（） A. 它包含有好几十个分子 B. 它和一个分子差不多 C. 它和一个原子差不多 D. 它是由非常多个分子组成 12.下列现象中用分子动理论的相关知识解释错误的是（） A. 酒香不怕巷子深��分子在永不停息地做无规则运动 B. 近朱者赤近墨者黑��分子在永不停息地做无规则运动 C. 春江水暖鸭先知��温度越高，分子无规则运动越剧烈 D. 花气袭人知骤暖��温度越高，分子无规则运动越剧烈 13.下列关于汽车的相关知识说法正确的是（） A. 加油时能闻到汽油的气味，说明分子间存在相互作用力 B. 汽油机工作的做功冲程是将内能转化为机械能 C. 刹车时，刹车片与碟盘摩擦过程是将内能转化为机械能 D. 下雨天汽车挡风玻璃内侧的水雾是汽化现象二、填空题 14.在四冲程汽油机工作时，其做功冲程是将________ 能转化为机械能；给汽车加油时，能闻到汽油味，这是________ 现象． 15.红墨水滴入水中，不一会儿整杯水变红了，这说明了组成物质的分子在________，进一步分析此现象，还能说明组成物质的分子间存在________．在烧杯中装入300g初温为20℃水，测得水的温度，然后用酒精灯给水加热，直至水沸腾（标准大气压下），则水的内能增加了________J．设酒精灯放出的热量全部被水吸收，则需要燃烧________g的酒精．（酒精的热值为3.0×107J/kg） 16.端午节有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗，“赛龙舟”时，阵阵鼓声是鼓皮________产生的；以河岸为参照物，龙舟是________的；煮粽子时，通过________的方式增大了粽子的内能，闻到粽子的清香，说明分子是________的． 17.起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为组成钢丝绳的物质分子间存在________．空气流动会形成风，这________（选填“属于”或“不属于”）扩散现象． 18.最近一则公益广告“你觉得美味，别人呢？”倡议人们不要在公交车上用早餐，其他乘客能够闻到“早餐”的味道，是因为________ ．三、综合题 19.实验问答：在分别装有冷水和热水两只相同的烧杯中，同时各滴入一滴墨水（1）你观察到的现象是________．（2）这些现象说明________． 20.1905年是爱因斯坦奇迹年，这一年，26岁的爱因斯坦连续发表了5篇具有划时代意义的物理论文，其中一篇是关于布朗运动的．1827年，英国植物学家布朗把肉眼看不见的花粉颗粒放入水中，然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着了魔似的不停运动，而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变得很快，不会停下来．这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受液体分子撞击不平衡，从而表现出无规则运动的状况．（1）做布朗运动的是________（选填“分子”、“原子”或“小颗粒”）；（2）布朗运动实质上反映了________ 分子的运动（选填“固体”或“液体”）；（3）在阳光下看到的尘埃的运动________布朗运动（选填“是”或“不是”）；（4）写出一种加快布朗运动的方法：________．四、解答题 21.同学们做作业时，常用透明胶带把错处揭掉，在操作时往往把胶带用力抹一下使之与纸紧贴，才能容易将错处的纸揭掉一层，为什么？五、实验探究题 22.通过学习物理知识小明知道气体、液体、和固体都是由分子组成的,小明产生了浓厚的学习兴趣，在老师的帮助下，他做了如下的探究活动：（1）如图所示，把装有空气的瓶子倒放在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上，中间用玻璃片隔开；抽掉中间的玻璃片（b图、c图），仔细观察，会看到比空气密度大的二氧化氮，竟能运动到上面的瓶子里，而上面瓶子里面的空气也能运动到下面的瓶子里，最终两个瓶子中的气体的颜色就变得一样了．对于这个现象，小明提出了自己的猜想：________．（2）为了证明自己的猜想，小明接着做实验探究：如图所示，先在量筒中盛半量筒水，再把蓝色的硫酸铜溶液（密度比水大）小心的倒入量筒底部．经过一段时间后，水和硫酸铜的分界面由模糊而逐渐消失，两种溶液自动混合了．这个实验同样可以说明________．（3）做了气体、液体的实验后小明又做了固体的实验，但连续做几个实验都观察不到明显的现象，后来偶然在一篇科普文章中，小明看到了下面一段文字：有人用固体做实验，将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了5年，铅片和金片就结合在一起了，切开后发现铅和金相互渗透了约1毫米深．这段文字表明了________．小明欣喜万分，他把以上三次结论进行了总结，这个总结应是：________．答案解析部分一、单选题 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】C 11.【答案】D 12.【答案】C 13.【答案】B 二、填空题 14.【答案】内；扩散 15.【答案】永不停息地做无规则运动；空隙；1.008×105；3.36 16.【答案】振动；运动；热传递；运动 17.【答案】引力；不属于 18.【答案】分子是运动的，“早餐”的分子会运动到空气中，其他乘客能够闻到“早餐”的味道三、综合题 19.【答案】热水中的墨水扩散的快；温度越高扩散越快 20.【答案】（1）小颗粒（2）液体（3）不是（4）提高水的温度四、解答题 21.【答案】解：用力抹胶带可以缩小胶带分子与纸分子间的距离，使胶带分子与纸分子间产生较大的引力，这种较大的引力可以将错处的纸揭掉一层．五、实验探究题 22.【答案】（1）气体分子做永不停息无规则的运动（2）液体分子做永不停息无规则的运动（3）固体分子做永不停息无规则的运动；组成物质的分子在做永不停息的无规则的运动内能和热量一、单选题 1.小明帮妈妈做饭时，联想到了许多物理知识，下列说法不正确的是（） A. 香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动 B. 炒鸡块时利用了热传递的方法使鸡块内能增大 C.使用高压锅更容易把食物煮熟是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理 D. 油炸食品比水煮熟的更快，是由于油的沸点比水的沸点高2.美国冒险家贝尔•格里尔斯利用一周时间登上了荒凉的冰岛，经历了炽热高温的火山河极度寒冷的冰川，展示了他在荒野上的生存技巧，下列说法正确的是（） A. 用“摩擦生火”的方法获得热的实质是内能的转移 B. 炽热高温的火山和极度寒冷的冰川都具有内能 C.炽热高温的火山比极度寒冷的冰川含有的热量多 D. 通过冰冷河水时人会把温度传给水 3.关于热现象，下列说法正确的是（） A. 水结冰后，水分子静止不动 B. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 C. 用零下18℃的盐水使水凝固，此过程中水的内能不变 D. 三月桃花飘香，说明分子在永不停息地做无规则运动 4.关于物体的内能，下列说法中正确的是（） A. 物体的运动速度越大，具有的内能越多 B. 静止的物体没有动能也没有内能 C. 静止的物体没有动能但有内能 D. 火红的铁块具有内能，冰冷的冰块没有内能 5.关于物体的内能，下列说法正确的是（） A. 温度为0℃的物体没有内能 B. 做功可以改变物体的内能 C. 物体的内能增加，一定是温度升高了 D. 温度相同的1kg水和1g水，内能相同 6.下列关于功、能和热量的描述中正确的是（）A. “神州九号”飞船在加速升空的过程中，机械能的总量保持不变 B. 汶川地震形成的“堰塞湖”之所以危险是因为这些高处的湖水积蓄了很大的重力势能 C. 物体的温度越高，它所具有的热量就越多 D. 晶体熔化时温度不变，其内能一定不变 7.下列事例中，属于用做功的方法改变物体内能的是（）A. 池塘中的水被晒热 B. 将牛奶放进冰箱冷冻制作冰棒 C. 磨刀时刀刃发热 D. 热水放置在房间中变凉 8.下列有关分子动理论的说法中，正确的是（） A. 扩散只能在气体或液体中进行 B. 物体内分子之间的引力和斥力是同时存在的 C. 一个物体的内能增加，一定有另一个物体的内能减少 D. 物体内部大量分子的热运动越剧烈，物体的温度就越高 9.（2016•宜昌）下列关于功、内能、热量的描述正确的是（） A. 机械能为零的物体，内能也一定为零 B. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 C. 做功和热传递都能改变物体的内能 D. 物体的内能增大，温度一定升高 10.关于物体的内能，下列说法正确的是（） A. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 B. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C. 温度为0℃的物体没有内能 D. 温度相等的1kg水和100g水内能相同 11.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（） A. 物体内能增大，一定从外界吸收热量 B. 汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 C. 物体内能减少时，温度可能不变 D. 锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少 12.冰冷的冰块，它的（） A. 分子热运动可能停止 B. 分子间没有相互作用 C. 内能一定不为0 D. 温度一定是0℃ 13.关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是（） A. 温度高的物体内能一定大 B. 物体的温度越高，所含的热量越多 C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 14.关于物体的内能，下列说法正确的是（） A. 温度相等的1 kg和100 g的水内能相同 B. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量 C. 温度为0℃的物体没有内能 D. 在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少 15.关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（） A. 物体吸收了热量，温度一定升高 B. 物体温度升高，一定吸收了热量 C. 物体温度升高，它的内能增加 D. 物体内能增加，一定是外界对物体做了功二、填空题 16.将烧热的工件放进冷水中，工件的温度会________，冷水的内能会________，冷水的内能是通过________的方式改变的．17. “钻木”能“取火”，说明________可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明________可以改变物体的内能． 18.同学们过春节都喜欢放鞭炮，其中有一种“甩炮”，不需用火点燃，只要稍用力将它摔向地面，鞭炮就可以炸响．鞭炮与地面发生碰撞时，通过________的方式，使它的内能增加，这是________能转化为内能． 19.如图，夏季，在高速公路服务区内，交警会强制一些重型汽车在降温池里停留一会，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过________方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度________（选填“升高”“降低”）；轮胎停在水中，通过________方式减少内能，降低温度，以保行车安全。
教科版九年级物理上册第三章第三节电路的连接练习含答案
3.3电路的连接练习一、选择题1、在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块。
用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。
下列有关分析正确的是（）A．两个模块相当于开关，彼此串联B．两个模块相当于开关，彼此并联C．两个模块相当于电源，彼此并联D．两个模块相当于电源，彼此串联2、下列电路图中，哪个是串联电路()3、如图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是（）A. 只闭合开关S1B. 只闭合开关S2、S3C. 只闭合开关S2D. 开关S1、S2、S3都闭合4、关于如图电路的判断，正确的是（）A．只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联B．只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联C．只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联D．闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3短路5、如图3－3－5所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应()图3－3－5A．只闭合S2B．只闭合S3C．只闭合S1和S3D．只闭合S2和S36、如图所示，开关S闭合时，灯泡L1、L2组成并联电路的是（）7、如图所示为某宾馆的房卡，进入房间后只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才会有电。
关于房卡和房间内用电器的连接，下列说法中错误的是（ B ）A. 房卡相当于一个开关B. 房卡实际上是一个用电器C. 房卡插入槽内时一定是接在干路上D. 房间内的电灯和插座是并联的8、小华用如图所示电路进行如下操作，下列说法正确的是（B ）A. 直接将A、B连接，闭合开关后电路短路B. 测量电流时，应将电流表“+”接在A点，“－”接在B点C. 在A、B间接电压表，闭合开关后电压表无示数D. 在A 、B 间接另一灯泡，两灯泡是并联的9、某档案馆的保密室进出门有下列要求：甲、乙两资料员必须同时用各自的钥匙（S 甲、S 乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙）使灯亮才能进入保密室；而馆长只要用自己的钥匙（S 馆长表示馆长的钥匙）使灯亮就可以进入保密室。
物理：教科版九年级上 第四章 2.电压电流产生的原因(同步练习)
[第四章 2.电压:电流产生的原因第1课时电压及电压表的使用]一、选择题1.关于电压,下列说法正确的是()A.电路两端有电压,电路中一定有电流B.电压使自由电荷定向移动形成电流C.电压只能使自由电子定向移动形成电流D.经验证明,对人体安全的电压是不高于220 V2.如图甲所示的电池盒,盒外有三个接线柱A、B、C,盒内有三个5号电池插槽,还有a、b、c、d、e、f六个与电池的触点;若这个电池盒内部的实际连接情况如图乙所示,则下列关于选择盒外不同接线柱所获得的电压的说法正确的是()A.选择A、C两接线柱时获得的电压为3 VB.选择B、C两接线柱时获得的电压为1.5 VC.选择A、B两接线柱时获得的电压为4.5 VD.使用该电池盒能获得1.5 V、3 V及4.5 V的电压3.关于如图所示电表,下列说法中不正确的是()A.它是一个电压表B.它的示数一定是1.7 VC.它的示数可能是8.5 VD.它有一个负接线柱和两个正接线柱4.如图所示,小壮同学将两个规格不同的灯泡L1、L2串联接在电源上。
当开关S闭合后,电压表V所测的电压是()A.电源电压B.L1两端电压C.L2两端电压D.L1和L2两端总电压5.如图所示,闭合开关后能测出小灯泡L1两端电压的电路是()6.如图所示是小壮同学在某次测量中连接的实物电路,根据实物电路画出的电路图如图所示,其中正确的是()7.小壮同学在练习使用电压表时,把电压表接成了如图所示的电路。
当闭合开关时所发生的现象是()A.灯泡会发光、电压表有示数B.灯泡会发光、电压表无示数C.灯泡不会发光、电压表有示数D.灯泡不会发光、电压表无示数二、填空题8.某电压表有0~3 V和0~15 V两个量程,现在用它去测量某灯泡两端的电压,若估计灯泡两端的电压是2 V,则应选择_________V量程;若不能预先估计电压值,则应先用_________V量程进行试触,若电压表示数小于3 V,再换用_________V 量程。
教科版九年级物理上册全册同步练习(含解析共66套)
教科版九年级物理上册全册同步练习（含解析共66套）热机的原理及其分类初中物理热机的原理及其分类【考点精讲】 1. 内能的应用表现为两个方面，一是加热物体，二是对物体做功。
利用内能做功的过程，是内能转化为其它形式能的过程。
热机就是通过燃料燃烧获得内能并转化为机械能的机器。
现代的交通工具要使用热机，现代的火电站和热电站也要靠热机把内能转化为机械能，然后再带动发电机发电。
2. 蒸汽机是最早的热机，1769年瓦特改进了蒸汽机，发明了冷凝器、蒸汽汽缸等部件，设计了将活塞直线运动转化成飞轮的动力机器。
3. 形形色色的热机：蒸汽轮机、内燃机、喷气发动机、火箭发动机等等。
【典例精析】例题1 下列例子中利用内能做功的是（） A. 点燃的爆竹腾空而起 B. 用摩擦的方法使物体温度升高 C. 冬天在室外跑步或跺脚使脚的温度升高 D. 冬天时，房间内用暖气取暖思路导航：点燃的爆竹腾空而起，爆竹内气体对外做功，内能转化为机械能，内能减小，A项正确；用摩擦的方法使物体温度升高、冬天在室外跑步或跺脚使脚的温度升高都是利用做功的方法使物体的内能增大，不属于内能的利用，B、C两项错误；冬天时，房间内用暖气取暖是利用内能来加热物体，故D错误。
答案：A例题2 我国“长征”系列火箭成功地把多颗卫星发射到预定的轨道，火箭点火后，高温高压燃气迅速膨胀向外喷出，燃气的温度下降，火箭则获得推力高速上升，并达到一定速度，在这个过程中，下列哪一说法是正确的（） A. 燃气的一部分内能转化为箭身的机械能 B. 燃气的全部内能转化为箭身的机械能 C. 燃气的一部分机械能转化为内能 D. 燃气的全部机械能转化为内能思路导航：火箭是热机的一种，它的工作原理就是将内能转化为机械能。
但燃气的内能除了转化为内能外，还有一部分直接向外散热，一部分克服火箭与大气的摩擦做功，所以燃气的一部分内能转化为箭身的机械能，选A。
答案：A 【总结提升】火箭发动机①火箭本身就是一部热机，工作时燃料的化学能转化为火箭的机械能。
教科版九年级上册物理全册教案
教科版九年级上册物理全册教案一、教学内容本节课的教学内容选自教科版九年级上册物理教材，主要包括第1章《力和运动》的第1节《力的作用》和第2节《运动和力的关系》。
具体内容如下：1.1 力的作用：力的概念、力的计量单位、力的作用效果、力的三要素、力的示意图。
1.2 运动和力的关系：物体的运动状态、平衡状态、非平衡状态、力与运动状态改变的关系、牛顿第一定律。
二、教学目标1. 让学生掌握力的概念、力的作用效果以及力的三要素，能够运用力的知识解释生活中的现象。
2. 让学生理解运动和力的关系，掌握力与运动状态改变的关系，能够运用牛顿第一定律分析物体的运动。
3. 培养学生的观察能力、动手实验能力以及运用物理知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：力的作用效果的判断、力与运动状态改变的关系。
2. 教学重点：力的概念、力的三要素、力的示意图、牛顿第一定律。
四、教具与学具准备1. 教具：力传感器、气球、小车、滑轮组、绳子、钩码。
2. 学具：学生实验器材、测量工具、笔记本。
五、教学过程1. 导入：通过一个力的作用效果的实例，如吹气球，引发学生对力的兴趣，引入新课。
2. 力的概念：讲解力的定义，让学生通过实验感受力的作用效果，理解力的概念。
3. 力的三要素：讲解力的三要素，让学生通过实验测量力的大小、方向和作用点，掌握力的三要素。
4. 力的示意图：讲解力的示意图的画法，让学生通过实验绘制力的示意图，提高学生的直观理解能力。
5. 运动和力的关系：讲解物体的运动状态和平衡状态，让学生通过实验观察力对物体运动状态的影响，理解力与运动状态改变的关系。
6. 牛顿第一定律：讲解牛顿第一定律的内容，让学生通过实验验证牛顿第一定律，加深对力与运动关系的理解。
7. 课堂练习：布置随堂练习题，让学生运用所学的知识解决实际问题，巩固所学内容。
六、板书设计力的概念、力的三要素、力的示意图、运动和力的关系、牛顿第一定律。
七、作业设计1. 判断题：力的作用效果有哪些？答案：力的作用效果有改变物体的形状、改变物体的运动状态。
2013教科版9年级物理上册课后作业
2013教科版9年级物理上册课后作业P6自我评价（分子动理论）1.什么是扩散现象？扩散现象可以说明什么？2.扩散现象的发生是由于（）A.分子之间有相互作用力B.分子永不停息地做无规则运动C.分子间斥力大于引力D.相互接触的两个物体存在温度差3.请用分子动理论来解释：为什么筷子不容易被弯曲。
4.清清的流水、晶莹的冰晶、缥缈的水汽，它们的组成都是水分子，为什么它们有不同状态呢？物质的宏观特征可以从其微观结构上找到原因，请根据分子动理论的知识解释这个问题。
P12自我评价（内能和热量）1.下列过程中，属于做功改变物体内能的例子是（）A.用砂轮磨刀，有火星迸出B.反复捶打铁片C.用柴火把壶中的水烧开D.用打气筒给轮胎打气2.一杯水的温度由30℃降低到10℃，那么，这杯水的内能怎样变化？3.试计算50克酒精完全燃烧，能放出多少热量。
P17自我评价（比热容）1.初春培育水稻秧苗是，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（）A.早晨多灌水，傍晚多排水B.早晨多排水，傍晚多灌水C.早晨和傍晚都要多灌水D.早晨和傍晚都不要灌水2.老王在给他的汽车加冷却液。
观察下面两幅图（图1-3-7），分别指出其中的错误之处。
观点一：我要给它灌热水。
观点二：我要用沸点高的液体，给它灌甘油吧！3. 2㎏的水，其温度由20℃升高到30℃，吸收了8.4×104J的热量，那么水的比热容是多少？P23自我评价（热机）1.最早的热机是，经过英国工程师的改进，完善，在18世纪得到广泛使用。
2.关于热机的能量转化过程，下列说话正确的是（）A.将势能转化为动能B.将机械能转化为化学能C.将内能转化为机械能D.主要目的是通过热传递改变物体的内能3.以下机械属于热机的是（）A.火箭发动机B.柴油机C.滑轮组D.洗衣机P28自我评价（内燃机）1.内燃机一个工作循环的四个冲程按顺序依次是：、、、。
2.在汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是冲程。
机械能转化为内能的是冲程。
教科版九年级物理上册习题课件：3.3 电路的连接
19. 如图所示是一个既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，
图中A是吹风机，B是电热丝。将插头插入插座，若只闭合开关S1，电 吹风吹出的是_______风冷；若将开关S1、S2都闭合，电吹风吹出的是 ________热_风。(以上两空均填“热”或“冷”)
20．根据图甲所示的电路图连接图乙中的电路。 解：
21．电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明用小灯泡工作时互不影响，
压缩机由温控开关控制，灯泡由门控开关控制。请在图中用笔画线连
接好冰箱的工作电路图。
解：
A．干路部分电线断了
B．L1被短路了 C．S1被短路了 D．L1与灯座接触不良
14．如图所示电路，若要使L1、L2并联，则( C ) A．只闭合S1 B．只闭合S2 C．只闭合S1、S2 D．只合S1、S3
15．如图所示电路中，当开关S闭合时( D ) A．三个灯都亮 B．三个灯都不亮 C．L1不亮，L2和L3亮 D．L1和L2不亮，L3亮
第三章 认识电路
3．3 电路的连接
1．把电路元件逐个按顺序首尾连接起来，接入电路组成的是 ___串__联___电路，电路中的开关控制__所__有__的__用__电__器____。
2．把两个或两个以上的电路元件并列接在电路的两点间组成 __并__联____电路，干路中的开关控制__所__有__的__用__电__器__，支路中的开关控 制__这__个__支__路__中__的__用__电__器_____。
9．(4分)现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入
教科版九年级上册物理第一章 分子动理论与内能 练习题及解析
教科版九年级上册物理第一章分子动理论与内能练习题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（题型注释）个房间，这一现象主要说明A．分子间存在引力 B．分子间存在斥力C．分子间有间隙 D．分子在永不停息地运动2.内能是物体内部大量分子的无规则运动的动能和分子势能的总和，生活中改变物体内能的事例非常之多．如图所示的实验或事例，不属于用做功方式来改变物体内能的是（）A．小孩滑下，臀部发热B．压缩空气，乙醚着火C．钻木取火D．加热使水沸腾3.如图现象中，通过热传递来改变内能的是（）A．给冷水加热 B．压缩空气温度升高C．下滑时臀部发热 D．搓手取暖4.俗话说“酒香不怕巷子深”其中“酒香”说明分子A. 有引力B. 有斥力C. 有间隙D. 在不停地做无规则运动5.下列现象不能说明分子在永不停息地运动的是A. 切开香瓜，满屋飘香B. 打扫教室，灰尘飞扬C. 糖放入水中后，整杯水都变甜了D. 放在衣橱中的樟脑球变小了6.下列说法中正确的是A. 物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大B. 沿海地区昼夜之间温差小，主要原因是水的比热容较大C. 温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少D. 0℃的冰熔化成0℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变7.美丽的绿城南宁，水秀山清、景色秀丽．以下绿城美景的形成，与“分子热运动动”有关的是A. 沙井中学东边的沙江，江水清澈见底B. 青秀山，寺内暮鼓晨钟C. 民歌湖，岸边九里飘香D. 药用植物园，处处花团锦簇8.下列说法中正确的是A. 比热容不是物质本身的一种属性B. 通过做功可以改变物体的内能C. 物体的内能与温度无关D. 对物体做功会使物体的比热容增大9.下列关于热量的说法中，正确的是（）A．温度高的物体所含热量多B．热传递过程中传递温度C．两个物体升高的温度相同时，吸收的热量一定相等D．质量一定的水，升高或降低相同的温度时，吸收或放出的热量一定是相等的10.如图所示，烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，可看到瓶塞跳起，在这个过程中，下列说法错误．．的是A. 给瓶内打气时，外界对瓶内气体做功B. 瓶塞跳起时，瓶内气体温度升高C. 给瓶内打气时，瓶内气体内能增加D. 瓶塞跳起时，瓶内气体对外做功第II卷（非选择题）二、填空题11.如图所示是汽油机的________冲程；常常用水冷却发动机是利用了水的比热容________的特性；完全燃烧0．1kg的高能汽油，放出的热量为________J．如果这些热量被质量为100kg、初温为20℃的水完全吸收，可以使水的温度升高________℃．（q汽=4．62×107J/kg C水=4．2×103J/（kg∙℃））12.我市在科学规划和建设城市时，大量增加水面面积，利用水的________大的特性，且水在蒸发时________(填“吸热”或“放热”)，可以调节气温，营造“宜居宜昌”的舒适环境。
九年级物理上册课后作业
第十三章内能 1.分子热运动班级姓名成绩时间知识归纳：1.常见的物质是由极其微小的粒子----- 、构成的，且构成物质的分子都在。
2.的物质在时彼此进入对方的现象，叫做扩散。
3.扩散现象说明了一切物质的分子都在不停地做。
温度越高，分子运动越。
由于分子的运动与温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的。
4.分子间既有力，又有。
作业：1.烩面是河南的特色小吃。
面出锅时香飘四溢，这是由于分子的产生的。
2.信阳“毛尖”深受人们喜爱，用高温开水能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，越剧烈。
3.生活中的“粘”字常与一些物理现象有关，如：表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在。
4.清晨荷叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间空气中的水蒸汽遇冷（填物态变化名称）形成的。
空气中弥漫着荷花的清香，这是分子的现象。
5.对下列常见现象的解释，正确的是（）A.物体热胀冷缩，是因为分子的大小随温度的变化而改变B.破镜难圆，是因为分子间有斥力C.花香四溢，是因为分子在不停地运动D.水往低处流，是因为分子在不停地运动6.下列现象中，能说明分子在不停的做无规则运动的是（）A.细雨蒙蒙B.桂花飘香C.雪花飞舞D.树叶飘落7.下列关于微观粒子的说法中正确的是（）A.分子间存在相互作用的引力和斥力B.0℃时所有物质的分子都停止了运动C.组成固体的分子时静止的D.固体和液体分子间没有间隙8.关于分子，下列说法正确的是（）A.有的物质分子间无论距离大小都只存在引力B.水结冰后分子会保持静止C.“酒香不怕巷子深”说明了分子在不停的运动D.“沙尘暴骑，尘土漫天”说明分子在不停地运动8.“不能与烟共舞，吸烟有害健康”，如图是禁止吸烟的标志。
如图是禁止吸烟的标志。
在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间都会充满烟味，这是因为（）A.物质是由分子组成的B.分子在不停的做无规则运动B.分子间有斥力 D.分子间有引力9.学习了分子动理论之后，欣欣同学总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中，不正确的是( )A.腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中B.人造木板粘结剂中的甲醛扩散到空中造成环境污染C.用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力D.“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱2.内能班级姓名成绩时间知识归纳：1.构成物体的所有分子，其热运动的与的总和，叫做物体的内能。
新教科版九年级上册初中物理 第3节 电话和传感器 课时练(课后作业设计)
第3节电话和传感器一、选择题1．在图的四种设备中，有一个与其他三个工作原理明显不同，这个设备是（）A.水位自动报警器B.电铃C.话筒D.扬声器2．如图所示是扬声器（喇叭）的结构图。
当扬声器的线圈中通入携带声音的信息、时刻变化的电流时，线圈会在永久磁体的作用下受到力的作用并带动纸盆振动发声。
下列说法中正确的是（）A．扬声器工作时是将机械能转化为电能B．扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动C．扬声器中的永久磁体不会对线圈有作用力D．扬声器的工作原理与发电机的工作原理相同3．如图所示是动圈式话筒的构造示意图，当人对着话筒说话时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈在磁场中运动，产生随声音变化而变化的电流，经放大后通过扬声器还原成声音。
关于动圈式话筒下列说法正确的是（）A．是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的B．是利用电磁感应现象的原理工作的C．工作时将电能转化为机械能D．与电磁继电器的工作原理相同4．如图甲、乙，分别演示的是电话的话筒和听筒的工作过程，下面有关这两幅图的说明中正确的是（）A．甲图表现的是电话的听筒，它是利用电磁感应原理来工作的B．甲图表现的是电话的话筒，它工作时将电能转化为机械能C．乙图表现的是电话的听筒，它是利用磁场对电流的作用来工作的D．乙图表现的是电话的话筒，它工作时将机械能转化为电能5．动圈式话筒和动圈式扬声器是扩音器中的重要组成部分。
如图为扩音器的工作原理示意图。
当对着话筒讲话时，产生的声波使膜片以及与之相连的线圈1一起振动，线圈1在磁场中运动，产生变化的电流；变化的电流经放大电路放大后通过扬声器的线圈2，通电线圈2带动锥形纸盆在磁场中振动，扬声器就发出声音。
根据以上原理，下列说法正确的是（）A．话筒将声信号转化为电信号，利用了磁场对电流有力的作用B．扬声器将电信号转化为声信号，利用了磁场对电流有力的作用C．话筒将电信号转化为声信号，利用了电磁感应原理D．扬声器将电信号转化为声信号，利用了电磁感应原理D．增加电动机的线圈匝数二、填空题6．如图所示是动圈式话筒的结构示意图，当你对着话筒说话或唱歌时，产生的声音使膜片带动线圈一起振动，线圈中能产生随声音的变化而变化的________，经放大后，通过扬声器（喇叭）还原成声音。
秋九级物理上册课后练习(26份)教科版5
第二节热机的效率一、填空题热机是把_______能转变为_______能的机器；在热机里，用来做__________的那部分能量，与燃料__________放出的能量之比，叫做热机效率.叫做这类燃料的热值.热值的单位是_______，符号是3、生产中常用水来作为机器的冷却剂，这是由于水的________大；火箭的燃料要用液氢，这是由于液氢的________大；沿海地域的天气比荒漠地域的天气更宜人，这是由于水的比热容比沙的比热容________。
、现代社会中汽车是一种重要的交通工具，好多汽车使用的发动机是四冲程汽油机，在2.它工作的过程中，________冲程将内能转变为机械能。
焦炭的热值是3′107J／kg，完整3.4.焚烧1kg的焦炭放出的热量为________J。
5.6.5、氢能源拥有根源广、热值高、无污染等长处．氢气的热值为 14．3×107J／kg，完整7.8.焚烧0．5kg 的氢气可放出________J的热量；若一罐氢气用去了一半，则节余氢气的热9.10.值________(大于／等于／小于)14．3×107J／kg．11.12.二、选择题13.14.对于热机错误的说法是15.16.利用内能来做功的机器叫热机17.18. B.蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机19.20.全部热机的工作过程都包含四个冲程21.22.用来做实用功的那部分能量和燃料完整焚烧放出的能量之比叫做热机的效率23.24.对于燃料的热值，以下说法正确的选项是A.燃料的热值与燃料的焚烧状况相关B.简单焚烧的燃料，热值必定大煤的热值比干木柴大，焚烧煤放出的热量必定比焚烧干木柴放出的热量多g 汽油和2kg 汽油，它们的热值是相同的甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多B.甲耗费的汽油比乙耗费的汽油少耗费相同多的汽油，甲做的实用功比乙做的实用功多做相同多的实用功，甲耗费的汽油比乙耗费的汽油多4、煤的热值大于干木柴的热值，这里是指( )、煤比干木柴含有的热量多一些B、烧煤比烧干木柴产生的温度高一些C、烧煤比烧干木烧产生的热量多一些D、要使它们放出相同的热量，烧煤用的质量较少5、不属于大气污染主要根源的是( )、家庭炉灶和取暖设施B、大型机电排灌站C、工业公司(包含火电站、钢铁厂、化工厂等)D、汽车、摩托车等交通工具6、对于燃料的热值,以下说法中,属于正确理解的是：( ) 、燃料的热值跟燃料焚烧时放出的热量成正比；B、燃料的热值跟燃料的质量成正比；C、简单焚烧的燃料热值必定大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2013教科版9年级物理上册课后作业P6自我评价（分子动理论）1.什么是扩散现象？扩散现象可以说明什么？2.扩散现象的发生是由于（）A.分子之间有相互作用力B.分子永不停息地做无规则运动C.分子间斥力大于引力D.相互接触的两个物体存在温度差3.请用分子动理论来解释：为什么筷子不容易被弯曲。
4.清清的流水、晶莹的冰晶、缥缈的水汽，它们的组成都是水分子，为什么它们有不同状态呢？物质的宏观特征可以从其微观结构上找到原因，请根据分子动理论的知识解释这个问题。
P12自我评价（内能和热量）1.下列过程中，属于做功改变物体内能的例子是（）A.用砂轮磨刀，有火星迸出B.反复捶打铁片C.用柴火把壶中的水烧开D.用打气筒给轮胎打气2.一杯水的温度由30℃降低到10℃，那么，这杯水的内能怎样变化？3.试计算50克酒精完全燃烧，能放出多少热量。
P17自我评价（比热容）1.初春培育水稻秧苗是，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（）A.早晨多灌水，傍晚多排水B.早晨多排水，傍晚多灌水C.早晨和傍晚都要多灌水D.早晨和傍晚都不要灌水2.老王在给他的汽车加冷却液。
观察下面两幅图（图1-3-7），分别指出其中的错误之处。
观点一：我要给它灌热水。
观点二：我要用沸点高的液体，给它灌甘油吧！3. 2㎏的水，其温度由20℃升高到30℃，吸收了8.4×104J的热量，那么水的比热容是多少？11.最早的热机是，经过英国工程师的改进，完善，在18世纪得到广泛使用。
2.关于热机的能量转化过程，下列说话正确的是（）A.将势能转化为动能B.将机械能转化为化学能C.将内能转化为机械能D.主要目的是通过热传递改变物体的内能3.以下机械属于热机的是（）A.火箭发动机B.柴油机C.滑轮组D.洗衣机P28自我评价（内燃机）1.内燃机一个工作循环的四个冲程按顺序依次是：、、、。
2.在汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是冲程。
机械能转化为内能的是冲程。
P32自我评价（热机效率）1.热机效率是与燃料完全燃烧释放的热量之比。
2.关于热机的效率，下列说话正确的是（）A.蒸汽机的效率通常高于喷气发动机B.热机效率一定小于100％C.汽车排放的尾气，是城市环境污染的主要来源。
目前有些新型燃料汽车，实现了“零排放“，它们的效率达到了100%D.在完全无摩擦的道路上，汽车发动机的效率可达到100%3.某型号汽车在车型测试中。
在一段平直的公路上以80㎞/h的速度匀速行驶了6㎞，消耗汽油1.5L 。
已知汽油的密度为ρ汽油=0.7×103㎏/m³，汽油的热值为q汽油=4.5×107J/㎏。
假设燃油完全燃烧，汽油机的效率为40%，则该型号汽车在以此速度行驶的过程中，受到的阻力是多大？21.用带电体去吸引轻小纸屑，纸屑会飞向带电体，有的接触后有很快弹开。
动手做一做，并解释被吸到带电体上的纸屑为什么会很快弹开。
2.图3-1-10是闪电电流通过避雷针的示意图，请标出该电流的方向。
P41 自我评价（电路）1.观察手电筒的构造，画出它的电路图，并用身边的材料制作一个小手电筒，看谁做得最美观、最实用。
2.请设计一个由干电池供电、能控制微型电动机工作的电路。
画出电路图，并按电路图连接电路。
3.在一本用电常识的书中，列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法，其中一项故障现象如下：故障现象：灯泡不亮可能原因：灯泡的灯丝断了检修方法：换新灯泡可能原因：灯头内的电线断了检修方法：连接好可能原因：灯头、开关等处的接线松动检修方法：检查加固从电路的组成来看，上述故障现象可以概括成一个什么原因？P46 自我评价（电路的连接）1.画出如图3-3-12所示实物电路的电路图。
2.按图3-3-13所示的电路图，将图中各元件连接起来（用铅笔画线表示导线）。
3.小聪家里有一台透明电冰箱。
她发现，当打开电冰箱的门时，灯就亮；将门关上，灯就不亮了。
电冰箱主要靠压缩机工作，你能用什么方法判断压缩机和冰箱内的灯是串联还是并联？P57 自我评价（电流）1.图4-1-13是一个实物图。
请你判断电流表测量的是通过哪个灯的电流。
2.根据图4-1-14（a）所示的电路图，将图4-1-14（b）中的实物用铅笔画线表示导线连接起来，如果A1的示数为0.5A，A2的示数为0.9A，通过L1和L2的电流各是多大？33.在图4-1-15的电路图中，哪种接法能用电流表测量通过小灯泡的电流？P62 自我评价（电压：电流产生的原因）1.观察你家中的用电器，如收音机、电子钟、电风扇等，了解它们的工作电压各是多大。
2.图4-2-10是微型物理实验室中的电压表，请读出电压表示数。
3.如图4-2-11所示的3个电路中，电压表所测的各是哪只灯泡的电压？有没有接错？错在什么地方？P69 自我评价（电阻：导体对电流的阻碍作用）1.有两段导体1和2，在相同的电压下，通过导体1的电流较大，通过导体2的电流较小，哪段导体的电阻大？2.图4-3-14中给出了四种变阻器接入电路的情形，请用笔画出电流经过的路径，并说明滑片P向左移动时，连入电路中的电阻怎样变化？3.按图4-3-15（a）所示电路图，连接图4-3-15（b）所示实物图。
分析滑动变阻器的滑片向右移动过程中，灯泡亮度怎样变化？P75 自我评价（欧姆定律）1.工厂中车床照明灯（图5-1-7）有的是采用36V电压，如果它工作时灯丝电阻是32Ω，求通过灯丝的电流。
2.电子手表的电源是一个小纽扣似的氧化银电池，你能知道电子手表的电阻大约是多少欧吗？（电子手表有关数据请查阅第四章第1节和第四章第2节）P79 自我评价（测量电阻）1.某同学在用伏安法测电阻的实验中，将实物连成如图5-2-7所示电路，每节干电池1.5V，估计被测电阻10Ω左右。
请你把电路连接错误的地方改过来。
2.在用伏安法测量电阻的实验中：（1）连接电路时，开关应处于什么状态？（2）若所用电表的接线和指针位置如图5-2-8所示，电表读数为多少？被测电阻的电阻值是多大？3.在相距20㎞的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻为0.01Ω。
现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和4电源接成如图5-2-9所示电路进行检测。
当电压表的示数为1.5V时，电流表的示数为30mA，则短路位置离甲地多远？P83~84 自我评价（等效电路*）1.需要一只10Ω的电阻，但手边仅有2Ω、4Ω、5Ω、6Ω、8Ω电阻各两只。
解决这个问题有哪些具体办法？2.一根铜导线和一根镍铬合金，长短粗细都相同。
把它们并联在电路里，通过哪根导线的电流大？为什么？3.一个黑箱内由几个相同阻值的电阻组成的电路，箱外有四个接线柱（图5-3-10）。
已知：1、2间的电阻是1、3和2、4间电阻的2倍，而3、4间没有明显的电阻。
试画出盒内最简单的一种电路图，并用电压表和电流表来检验。
P89 自我评价（电功）1.什么叫电功？电功的单位是什么？测量电功的仪表是什么？2.小明对电冰箱进行过测试：当将其他所有用电器断开，只有电冰箱单独接入电路时，电能表初始示数如图6-1-7（a）所示，两整天的时间后，电能表示数如图6-1-7（b）所示。
则该电冰箱两整天耗电多少度？若以每度电0.44元计算，应交多少电费？P93 自我评价（电功率）1.“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的小灯泡串联，接在3V的电源上。
哪只灯泡更亮？如果这两只灯泡并联，哪只灯泡更亮？先实际做一做，然后进行分析。
2.一只节能灯的功率仅1W，它正常发光时的电压是220V，另有一只灯泡功率也是1W，但是它正常发光时的电压是6.3V，如果它们都正常工作，则小灯泡的工作电流是节能灯的多少倍？3.对于白炽灯、电炉、电烙铁、电熨斗这些用电器，电功率公式还可以写成2P I R =，2UPR=。
试根据电功率公式和欧姆定律推导出这两个公式。
P97 自我评价（焦耳定律）51.电流通过导体产生的热量跟成正比，跟成正比，跟成正比。
2.通过110Ω电阻丝的电流是3A，产生4400J的热量要用多长时间？3.将10Ω电阻丝接在3V的电源上，在5min内产生多少热量？4.一只灯泡灯丝断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮。
试解释这种现象。
P101自我评价（灯泡的电功率）1.如果将两只额定电压为2.5V、额定电流为0.3A的相同规格的小灯泡，并联接在2.5V电压的电路中，每只灯泡实际消耗的功率多大？如果将这两只灯泡串联以后接到2.5V电压的电路中，每只灯泡的实际功率是多大？这是额定功率有没有变化？（假设过程中小灯泡的电阻不变）2.为测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，请画出实验电路图，并回答下列问题:（1）闭合开关，滑动变阻器的滑片P应置于哪一端？（2）估计小灯泡的额定功率为1W左右，连接电流表时应选用0~0.6A还是0~3A的量程？P109自我评价（磁现象）1.关于磁场，下列说话中正确的是（）A.地磁场的N极在地理北极附件，S极在地理南极附件，与地球两极并不完全重合B.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D.磁体周围的磁感线从磁体N极发出，回到磁体S极2.在一个圆纸盒里有一个条形磁体，圆纸盒外放着一些小磁针，各磁针的指向如图7-1-15所示。
你能画出圆纸盒里的磁体并表明N、S极吗？3.两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，如果不用其他器具，怎样才知道哪一根有磁性，哪一根没有磁性？P114 自我评价（电流的磁场）1.通电螺线管的磁感线分布与条形磁体类似。
磁感线从螺线管的一端出来，从另一端进去，经过螺线管内部空间形成闭合曲线。
在螺线管磁感线的出端一定6是极，入端一定是极。
2.人造磁铁使用一段时间后会出现磁性减弱的现象。
你能用电流来使它的磁性增强吗？P118 自我评价（电磁铁）1.为什么电磁铁的磁性比螺线管的磁性强？2.对一个已制好的电磁铁，我们可以通过改变来控制电磁铁的磁性强弱；通过来控制电磁铁磁性的有无。
3.图7-3-7所示，是一个限流装置的示意图。
图中P是电磁铁，S是开关，Q是衔铁，可绕O转动。
试分析当电流过大时，它是怎样自动切断电路的？P122 自我评价（电磁继电器）1.电磁继电器是利用控制电路通断的开关。
它的工作原理是：通过直接控制电路的通断，间接控制电路的通断。
2.说说如图7-4-8所示的电磁继电器的工作过程。
P128 自我评价（电磁感应现象）1.发电机是利用现象制成的。
发电机主要由和两部分组成。
发电机工作时把能转化为能。
2. 的电流叫做交变电流。
我国发电厂发出的交变电流的周期是S，频率是Hz。
3.刘家峡水电站发电机总功率是1.225×106kW，它一年(按330天计算)能发多少电？P134 自我评价（磁场对电流的作用）1.要改变通电导线在磁场中的受力方向，可以通过改变或改变来实现。