四年级语文下册_寓言两则课件_语文S版

选择带点词在不同句子中的不同意思，把序号写在括号里 :
滥竽充数：①比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺
骗别人；② 比喻以假冒充真的，以次冒充的； ③用来表示自 谦，说自己的水平不够，只是凑数而已。 ② 1.做买卖要按质论价，讲究信誉，不能以次充好滥竽充数。（ ） ２.不懂就不懂，不能在大伙儿里边滥竽充数不懂装懂。（ ①） ３.班长小红谦虚地说：“这次被评为文明班级，都是全体同学干 出来的，我不过是滥竽充数，挂个空名而已。 （③） ４.德化南门农贸菜市场有一些经营者把烂鱼放到鲜鱼中滥竽 充数以高价格卖出。 （② ）
听到这个消息， 南郭先生只好偷偷 地溜走了。
南郭先生简直吓 坏了，他吓得＿冷汗直流＿＿＿＿ 。 他心想：＿这下死定了，如果被齐王发现我是滥竽充 数，肯定会被杀头的，还是赶紧逃命要紧＿＿＿＿＿。
滥竽充数成 功的原因
①齐宣王喜欢讲排场，三百人一齐吹竽。 ②南郭先生很会弄虚作假，钻人家的空子。
滥竽充数失 败的原因
？
南 郭 先 生 逃 走 后 的 故 事
邯郸学步
默读课文，根据课文内容填空
这个燕国人为什么要去邯郸学步？ 经过怎样？结果如何？
嫌 学 仿 忘 爬
姿势不好看 邯郸人走路 抬、跨、摆、扭 原来的走法 走法全忘掉
• 于是，他抬腿、跨步、摆手、扭腰，都机械地 模仿邯郸人的姿势。
比喻方式拘泥死板，没有变化
原因 经过
嫌自己走路的姿势不好看
机械模仿抬腿、跨步、摆手、扭腰
结果
爬着回去
小故事大道理
学习别人的长处，应注意保持 自己的特色，不能盲目学习，如果 机械模仿，生搬硬套，不但学无所 成，反而丢失了自己原有的东西。
• 用邯郸学步造句：
• 写作文不能照搬例文,那样 会像邯郸学步 一样,是写不 出好文章来的 。
作业：
续写故事： 1、南郭先生逃走以后…… 2、学走路的燕国人爬回去后， 人们会怎样议论他？
①齐湣王 喜欢吹竽的人一个挨一个吹给他听。 ②南郭先生本来就不会吹竽。
寓 意
这则寓言讽刺了那些没有真 才实学，混在行家里充数，蒙混 度日的人。 寓言告诉我们：做人要老老 实实，要有真才实学才行。
滥竽充数：（现代解释） ①比喻喻以假冒充真的，以次冒充好 的； ③用来表示自谦，说自己的水平不够， 只是凑数而已。
寓言二则
滥 竽 充 数
竽（yú ）
1、南郭先生滥竽充数 的原因是什么？ 2、他是怎样假装会吹 竽的？ 3、他滥竽充数的结果 怎么样？
战国时候， 齐宣王喜欢听吹竽， 又喜欢讲排场，他 手下吹竽的乐队就 有三百人。他常常 叫这三百人一齐 吹竽给他听。
排场：形容铺张的场面
滥竽充数成 功的原因
①宣王喜欢讲排场，三百人一齐吹竽。 ②南郭先生很会弄虚作假，钻人家的空子。
每逢吹竽，他也鼓着腮帮捂着竽 眼儿，装腔作势，混在队里充数。
每逢吹竽，他也鼓着腮帮捂着竽 眼儿，装腔作势，混在队里充数。
故意做作，装出某种情态
每逢吹竽，他也鼓着腮帮捂 着竽眼儿，装腔作势，混在队里 充数。
每逢吹竽，他也鼓着腮帮捂 着竽眼儿，装腔作势，混在队里 充数。
后来，齐宣王死了， 他的儿子齐湣（mǐng） 王继承了王位。齐湣王 也爱听吹竽，但是他不 喜欢听大家一起吹，改 成一个挨一个地吹给他 听。