2020最新人教版二年级语文上册第二单元基础知识归纳
二年级语文上册人教版知识点归纳总结可打印
二年级语文上册人教版知识点归纳总结可打印
二年级语文上册人教版知识点归纳总结：
1. 识字和字音
- 学习认读常用字的字形和发音，如爸爸、妈妈、朋友等。
- 学习把字声连起来读，如“不”，“公”，“花”等。
2. 词语的认读
- 学习认读词语和词语的意思，如大家、妹妹、弟弟等。
3. 词组的认读和运用
- 学习认读常用的词组，如坐在板凳上、站在教室门口等。
- 运用词组进行句子的构成，如我们坐在板凳上。
4. 了解并学习古诗词和儿歌
- 学习欣赏和朗读古诗词和儿歌，如《蝉》、《咕叽咕叽》等。
5. 句子的书写和构成
- 学习按正确的顺序书写句子，并注意标点的使用。
- 构成简单的句子，如我有一个妹妹。
6. 基础阅读理解
- 学习阅读基础的短文，并回答问题，如《聪明的蚂蚁》、
《小鸡下蛋》等。
7. 学习观察和描述事物
- 学习观察不同事物的特点，并用简短的语言描述，如描述春
天、雨天等。
以上是二年级语文上册人教版的主要知识点归纳总结，可根据需要打印使用。
二年级上册语文第二单元重点
二年级上册语文第二单元重点二年级上册语文第二单元是学习识字和拼音。
在这个单元里，学生将学习一些常用的字和对应的拼音，为以后的学习打下基础。
首先，学生会学习一些常用的字。
比如，“人”字就是一个非常基本的字，它是由两个“一”字组成的。
学生会学会书写这个字，并学习如何用拼音“rén”来表示这个字的发音。
接下来，学生会学习一些常见的字和词组。
比如，“一”、“二”、“三”、“十”等数字，还有一些表示家庭成员的词语，如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“弟弟”等。
通过学习这些字和词组，学生可以更好地描述自己的家庭成员和自己的年龄。
在学习字的同时，学生还学习了汉语拼音。
拼音是用来标注字的发音的一种方式。
学生会学习拼音的基本规则和一些特殊的拼音，如“zh”、“ch”和“sh”等。
通过学习拼音，学生可以更准确地发音，提高听说能力。
除了学习字和拼音，学生还会学习一些简单的课文和句子。
这些课文和句子通常以寓言故事的形式呈现，既可以培养学生的阅读能力，又可以教育学生一些道理和价值观。
学生通过反复朗读和背诵这些课文和句子，提高语言表达能力。
在教学过程中，老师会结合课文和综合练习进行教学。
学生通过听、说、读、写、练习等多种方式来学习和巩固所学内容。
同时，老师还会给学生布置一些作业，如课文默写、词语填空等，以检验学生的学习效果。
总之，二年级上册语文第二单元重点是学习识字和拼音。
通过学习一些常用的字和词语，学生可以提高自己的阅读和写作能力。
同时，通过学习拼音，学生可以更准确地发音，提高听说能力。
这些都为学生以后的学习打下了坚实的基础。
人教(部编版)二年级上册语文《语文园地二》知识点、图文解读
人教(部编版)二年级上册语文《语文园地二》知识点+图文解读知识点
查字典
遇到不认识的字，如“狐”字，可以用部首查字法查字典来解决。
第一步要先查不认识的字的读音，先确定这个字的部首是什么，再数部首的笔画数。
第二步要在“部首目录”的笔画数中找到部首和所在的页码。
第三步按照页码，在“检字表”中找到部首，再数数生字除去部首还有几画，然后在相应位置找到生字和在正文中的页码。
第四步按照页码，在正文中就可以查到这个生字了。
日积月累
已所不欲，勿施于人。
——《论语》
意思是自己不愿做的事，不要强加在别人身上。
与朋友交，言而有信。
——《论语》
意思是与朋友交往，要守信用，说到做到。
与朋友交，言而有信。
——《论语》
这句话的本意是没有圆规和曲尺（矩）就没办法画出圆和方这两种图案。
用来劝诫人做事要遵循一定的法则。
图文解读。
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)
小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)小学二年级语文上册知识点归纳汇总（完整版）第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈一、会认读：池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶二、会背会写：1、两条成就哪里宽广，头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己。
2、多音字：教书、教师、教室。
3、睛（眼睛）、晴（晴天）、请（请客）、清（清凉）、情（友情）、哪（哪儿）、那（那里）、孩（孩子）、该（应该）。
4、近义词：快活——快乐，已经——曾经。
反义词：快活——痛苦。
5、（披着）衣裳、（甩着）尾巴、（鼓着）眼睛、（露着）肚皮、（）的脑袋、（长长）的尾巴、（碧绿）的衣裳、（雪白）的肚皮、（带刺）的铠甲、（快活）地游来游去。
第二课：我是什么一、我会读：晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测。
二、会背会写：1、变成北极，一片傍晚海洋，工作破坏带给。
2、级（年级）、旁（旁边）、做（做作业）、极（北极）、傍（傍晚）、作（作业）、昨（昨天）。
3、反义词：好——坏，温和——暴躁。
4、雨（落）下来，冰雹（打）下来，雪花（飘）下来，（发动）机器，（淹没）庄稼，（灌溉）田地，（冲毁）房屋，（）的脑袋，（长长）的尾巴，（碧绿）的衣裳，（雪白）的肚皮，（带刺）的铠甲，（快活）地游来游去。
越-----越------：越飞越高，越走越远，越长越大，越来越快。
有的…。
有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。
第三课：植物妈妈有办法一、会读：植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到。
二、会背会写（背诵课文）：1、办法，如果脚下更加娃娃皮毛知识。
2、娃（娃娃）、法（办法）、如（如果）、洼（水洼）、去（来去）、她（她们）。
3、多音字：为（四海为家）（为了）、降（降落）（投降）。
4、近义词：如果——假如，办法——方法，仔细——细心。
反义词：降——升，轻——重，粗心——细心。
人教版二年级语文上册各单元知识点讲解汇总
人教版二年级语文上册各单元知识点汇总第一单元：1、生字：识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华第一课图梨笼浪粱燃勤劳第二课区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状第三课旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识第四课刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一交支龙求凡利2、词语盘点：景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都3、多音字组词行：xíng行为háng行家为：wèi因为 wéi作为降：jiàng 降落xiáng 投降都：dōu 都是dū 首都作：zuò 作文zuō作坊尽：jìn 尽力jǐn 尽管４、形近字组词华（中华）化（化学）识（认识）帜（旗帜）甲（甲虫）由（由于）龙（龙灯）尤（尤其）层（层次）屋（房屋）破（破坏）波（波浪）良（良好）浪（浪花）字（生字）牢（牢记）作（作业）佳（佳节）枝（树枝）技（技术）苹（苹果）怦（怦怦跳）壮（壮丽）状（形状）容（容易）谷（山谷）区（区分）巨（巨石）棋（下棋）其（其它）己（自己）已（已经）快（快慢）块（一块）5、叠词进出（进进出出）许多（许许多多）高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲）6、近义词景色——风景、风光壮美——壮丽勤劳——勤快好像——仿佛闻名中外——举世闻名尤其——特别秀丽——美丽奇形怪状——千奇百怪告别——道别粗心——马虎尽——完赠——送7、反义词浪费——节约闻名中外——臭名远扬巨大——渺小粗心——细心降——升斜——正爱——恨8、词语搭配梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。
小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)
小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)小学二年级语文上册知识点总结第一单元知识点归纳第一课：小蝌蚪找妈妈会认读以下词语：池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶会背会写以下内容：1.两条腿、四条腿，哪里宽广，头顶眼睛肚皮，孩子跳高已经自己。
2.多音字：教(jiāo)书(shū)、教(jiào)师(shī)、教(jiào)室(shì)。
3.同音字：睛（眼睛）、晴（晴天）、请（请客）、清（清凉）、情（友情）、哪（哪儿）、那（那里）、孩（孩子）、该（应该）。
4.近义词：快活——快乐、已经——曾经；反义词：快活——痛苦。
5.形容词搭配：（披着）衣裳、（甩着）尾巴、（鼓着）眼睛、（露着）肚皮、（）的脑袋、（长长）的尾巴、（碧绿）的衣裳、(雪白)的肚皮、（带刺）的铠甲、（快活）地游来游去。
第二课：我是什么会读以下词语：晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测会背会写以下内容：1.变成北极一片，傍晚海洋，工作破坏，带给。
2.多音字：级（年级）、旁（旁边）、做（做作业）、极（北极）、傍（傍晚）、作（作业）、昨（昨天）。
3.反义词：好——坏、温和——暴躁。
4.动词搭配：雨（落）下来、冰雹（打）下来、雪花（飘）下来、（发动）机器、（淹没）庄稼、（灌溉）田地、（冲毁）房屋、（）的脑袋、（长长）的尾巴、（碧绿）的衣裳、(雪白)的肚皮、（带刺）的铠甲、（快活）地游来游去、越-----越------：越飞越高、越走越远、越长越大、越来越快、有的…。
有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。
第三课：植物妈妈有办法会读以下词语：植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到会背会写以下内容：1.办法如果脚下更加娃娃皮毛知识。
2.多音字：为（四海为家）（为了）、降（降落）（投降）。
3.近义词：如果——假如、办法——方法、仔细——细心；反义词：降——升、轻——重、粗心——细心。
二年级上 语文 人教版 看拼音写词语 基础知识 第二单元
二、看汉字写拼音沙 滩鸥，溪，垂柳稻翠滩。
，。
，。
“ ”，。
，。
，。
，。
帆 船一 艘军 舰稻 田铜 号花 园翠 竹队 旗鱼 塘欢 笑秧 苗小 溪海 鸥四、看拼音写词语鸥，溪，垂柳稻翠滩。
，。
，。
“ ”，。
，。
，。
，。
hǎo chùyuán dīngqiáo dòngyī qún duì yuánhóng qímáo jīnlǐng dìguà hàoběn lǐngwéi jīnhuáng tóngwèn hàoguò qiáoqún dǎo qiú duìxiào yuán1 场景歌二、看汉字写拼音沙 滩二年级上帆 船一 艘军 舰稻 田铜 号花 园翠 竹队 旗鱼 塘欢 笑秧 苗小 溪海 鸥四、看拼音写词语hǎo chùyuán dīng qiáo dòngyī qúnduì yuánhóng qímáo jīnlǐng dìguà hàoběn lǐngwéi jīnhuáng tóngwèn hàoguò qiáoqún dǎoqiú duìxiào yuánshā tānfān chuányī sōujun jiàndào tiánhuā yuáncuì zhúduì qítóng hàoyú tángxiǎo xīhǎi ōuhuān xiàoyāng miáo好处园丁桥洞一群队员红旗黄铜挂号本领围巾毛巾领地校园过桥群岛球队问号2 树之歌一、默写课文三、填空1.十年树木，二年级上，，。
统编版二年级语文上册第二单元课文知识梳理
统编版二年级语文上册第二单元课文知识梳理2024-2025学年二年级语文上册课文知识梳理第二单元识字①：《场景歌》1．课题解读把意义相连、语义相关的数量词分类集中在4个不同场景中，勾勒出一幅幅清新生动的风景画。
2．课文重点解读（1）一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
理解：这是一幅海上风景图，“海鸥"帆船”“军舰"这几个词语为我们勾勒出美丽的海景。
（2）一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
理解：这是一幅田园风光图，“鱼塘”“稻田"垂柳”“花园"四个词语让我们看到了带有浓郁乡村气息的田园风光。
（3）一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
理解：这是一幅公园风景图，“小溪"石桥”“翠竹"飞鸟”四个词语把清幽淡雅的画面展现在我们眼前。
（4）一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
理解：这两句话描写了少先队员的活动场面，思考4也点出了前面那些美丽的风景恰是这些孩子们所看到的。
3．主题概括本文是一组数量词归类识字。
以歌谣的形式，给我们呈现了四幅不同的场景图：海边美景图、田园风光图、山区景象图、学生活动的场面，将图文对应起来，能形象地记住词串，有滋有味地朗读韵文，使其仿佛身临其境，深切的感受祖国山河的美丽风光。
4．学有所得词串为我们展现了四幅美丽的场景图，在欣赏美景的同时，认识了表示事物的汉字，学会了不同事物的数量词表达方式。
5．结构导图6．问题探究（1）“红领巾”加上双引号是什么意思？“红领巾"加上双引号，表示不是指红领巾本身，而是指戴着红领巾的少先队员。
（2）从量词使用中，我们能够感受到事物数量的多少。
文中哪些量词能让人感受到所描述的事物数目不止一个，你能找出来吗？行、丛、群、队。
7．课外拓展（1）含“树”字的诗句树木丛生，百草丰茂。
——曹操《观沧海》绿树村边合，青山郭外斜。
2023-2024年小学语文二年级上册 第2单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)
部编版二上第二单元基础复习【知识梳理】第二单元基础知识梳理一、易读错的字）帆．船（fān）手掌（zhǎng）．．．．．．．．．．．．．梧桐．枫．林松柏．．棉．花杉．树化．石桂．花唱歌．树丛．深处．．．．四季．吹．风化肥．农忙．．六．年熊猫．．九．个朋友归．来戴．花辛苦．．过年．群:第二笔横右侧出头。
园：国字框写方正,最后封口。
领:左边最后一笔是点。
杨:“木”的未笔捺变成点。
壮:右边是“士”。
歌:左侧“哥”的上部“可”的竖钩变成竖。
丛:上部左侧“人”的末笔捺变成点。
归：右侧是“彐”,中间横笔右端不出头。
三、一字组多词。
chù处: 到处处处一处处理处长hào号:小号铜号号手口号记号huà化:变化化学文化美化净化yáng杨:杨树白杨杨梅杨柳姓杨xiě写:书写写字写作抄写大写yǒu友:朋友友谊友好好友亲友jì季:四季季节春季雨季月季chuī吹:吹牛吹风吹来吹灯吹打园（花园）铜（铜器）杨（杨树）桥（大桥）丛（花丛）圆（团圆）桐（梧桐）场（场地）骄（骄傲）从（从前）处（一处）领（领队）桂（桂花）队（队伍）歌（歌唱）外（外面）邻（邻居）挂（悬挂）外（里外）哥（大哥）友（友人）吹（吹牛）年（一年）熊（狗熊）季（四季）左（左右）欢（欢乐）午（中午）能（能力）李（姓李）七、重点词语海鸥军舰翠竹队旗铜号泡桐白桦红领巾云杉翠柏桂花枫叶松子白果唱歌草丛深处熊猫朋友四季积肥农忙归来辛苦八、近义词壮—强披—穿喜—乐肥—胖采—摘欢笑—欢乐新奇—新鲜伙伴—同伴嬉戏—玩耍保护—爱护耕作—耕耘归来—回来辛苦—辛劳九、反义词守—攻高—低暖—寒欢笑—痛哭耐寒—耐热香—臭新奇—平常伙伴—对手保护—破坏归来—离去辛苦—轻松告别—重逢喜洋洋—气冲冲十、词语积累。
1.形容词搭配一（只）海鸥一（片）沙滩一（艘）军舰一（条）帆船一（方）鱼塘一（块）稻田一（座）花园一（道）小溪一（行）垂柳一（孔）石桥一（丛）翠竹一（群）飞鸟一（面）队旗一（把）铜号2.AAB式的词语喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵笑哈哈白花花金灿灿亮晶晶绿油油3.描写动物的词语活蹦乱跳四蹄生风摇头摆尾万马奔腾龙腾虎跃珍奇异兽千军万马十一、识字与查字。
部编二年级上册语文第二单元知识点
部编二年级上册语文第二单元知识点
一、单元概述
本单元以“自然”为主题，选编了四篇课文，包括《场景歌》、《树之歌》、《拍手歌》和《田家四季歌》。
通过这些课文的学习，学生可以感受到大自然的神奇和美丽，同时也可以了解到一些有关自然的知识。
二、知识点详解
1、生字
本单元共要求学生掌握27个生字，其中《场景歌》6个，《树之歌》7个，《拍手歌》7个，《田家四季歌》7个。
需要学生能够正确认读、书写这些生字，并掌握它们的音、形、义。
2、词汇
本单元涉及的词汇包括：风景、景色、旅游、气温、季节、麻雀、搭积木、蜘蛛等。
需要学生能够正确理解这些词汇的含义，并在语境中正确运用。
3、句子
本单元涉及的句子包括：场景描写、动物描写、农事描写等。
需要学生能够理解这些句子的含义，并能够运用所学知识进行简单的句子构造。
4、阅读理解
本单元的课文都是有关自然的主题，需要学生在阅读理解中能够
感受到大自然的美丽和神奇，并能够理解文章的主旨和作者的写作意图。
同时，也需要学生能够通过阅读理解，掌握一些有关自然的知识。
5、口语交际
本单元的口语交际内容是《有趣的动物》，需要学生能够用简洁、生动的语言介绍自己喜欢的一种动物，并能够回答其他人提出的问题。
通过这样的口语交际活动，可以培养学生的观察能力、表达能力和交流能力。
6、写作
本单元的写作内容是《我的家乡》，需要学生能够用生动、形象的语言描述自己的家乡，并表达出自己对家乡的感情。
通过这样的写作活动，可以培养学生的写作能力和表达能力。
2020部编人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总
精选考试类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！精品教育文档，如果需要，请下载，希望能帮助到你们！2020部编人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总温馨提示：同学们，一个学期的学习已经结束，你记住咱们本学期学习的东西了吗？让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧！最后，祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。
第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méｉ没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
部编语文二年级上册第二单元考点整理专项复习资料
部编语文二年级上册第二单元考点整理专
项复习资料
1. 文学常识
- 了解中国古代四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》
- 了解中国古代民间故事：如《白蛇传》、《孙悟空三打白骨精》等
2. 课文阅读理解
- 能够理解课文中的基本内容和主题
- 掌握课文中的重点词汇和短语
- 能够根据课文回答简单的问题
3. 语言表达能力
- 能够用正确的词语和句子表达简单的意思
- 掌握基本的词义辨析和同义词、反义词的用法
- 能够正确使用标点符号和字音
4. 诗歌鉴赏
- 了解一些经典的儿童诗歌
- 能够朗读和理解诗歌中的意境和情感- 掌握一些常用的诗歌表达技巧
5. 口述能力训练
- 能够利用所学知识进行简单的口头表达- 能够描述图片、动画或事件的基本情况- 能够用简洁明了的语言表达自己的观点
6. 写作训练
- 能够根据要求写一段简短的文章
- 能够简单地表达自己的观点和感受
- 掌握基本的写作结构和连词的用法
以上是部编语文二年级上册第二单元的考点整理专项复习资料，希望能够帮助你复习并取得好成绩！。
最新统编人教版语文二年级上册第二单元《分课重难点复习》精品教学课件
7、说说如何理解“树无根不长，人无志不立”？ （略说大意即可，会运用）
树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功的。
8、写出“绿”的两个音，并分别组词？
lǜ绿色 lù绿林好汉
9、给“银”换部首变新字，并组词。
跟（跟踪）、根（树根）、很（很好）、 痕（疤痕）、狠（狠心）、恨（悔恨）
10、给“桂”换部首变新字，并组词。
5、写出“处”的两个音，并分别组词？
chù处长 chǔ处于
6、写出“间”的两个音，并分别组词？
jiān中间 jiàn间断
7、给“猫”换部首变新字，并组词。
庙（寺庙）、瞄（瞄准）、描（描写）
识字4
田家四季歌
《田家四季歌》是一首儿歌，按照春夏秋冬的顺序，描绘 了农民一年的农事活动，赞美了农家人的辛勤劳动，抒发了他们 收获的喜悦。学习本课，既可了解一年四季农作物生长和农事活 动常识，又能感受辛勤劳动带来的愉悦。春天草长莺飞，麦苗嫩、 桑叶肥;夏天养蚕插秧，农事繁忙;秋天稻谷成熟，丰收在望;冬天 新雪初霁，赶制年衣。四季时令鲜明，富有浓郁的田家生活气息。
gěi给力 jǐ给予
16、写出“冲”的两个读音并组词。
chònɡ冲床 chōnɡ冲动
17、给“桐”换部首变新字，并组词。
洞（洞口）、铜（铜牌）、筒（笔筒）
18、给“柏”换部首变新字，并组词。
怕（害怕）、伯（伯伯）、拍（拍手） 珀（琥珀）、迫（逼迫）、泊（湖泊）
识字3
拍手歌
本文以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式，串起了8种动物 的生活场景。儿歌主要运用拟人手法，使动物形象更加亲切可爱， 富有童趣。如，“孔雀锦鸡是“伙伴”，因为孔雀和锦鸡都属于 雉科，雄鸟的羽毛都非常漂亮，所以课文中说它们是好朋友。 “天空雁群会写字”，意思是大雁群飞好像小朋友在写字，一会 儿写“一”字，一会儿写“人”字;“黄鹂百灵唱不休”，黄鹂 和百灵的呜叫悦耳动听，不停歌唱，它们就像森林里的歌唱家。
二年级上语文第二单元知识点
二年级上语文第二单元知识点
二年级上语文第二单元的知识点包括以下内容：
1. 课文：了不起的盆栽
- 了不起的盆栽
- 一颗小白菜
- 盆栽的妙用
- 不同的小盆栽
- 感受盆栽
2. 生字词：白菜、盆栽、花盆、抽屉、窗台、空气、阳光、营养、根系、小区
3. 词语解释：抽屉、窗台
4. 课文理解及练习
- 阅读课文并能理解主要内容和细节
- 回答与课文相关的问题
5. 词语搭配和概念辨析：阳光充足、营养丰富、小树苗、大小不一、种类繁多
6. 句式：什么什么不仅...而且...
7. 诗歌：秧苗歌
- 农民伯伯有些着急
- 秧苗们都不长得快
- 梦里开出豆花苗
- 阳光滋养着我的梦
8. 写作训练：写作观察小盆栽
以上就是二年级上语文第二单元的知识点大致内容，希望对你有所帮助！。
2020人教版二年级语文上册1-3单元知识点
人教版二年级上册语文预习资料第一单元知识要点一、小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
二、我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）三、植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
二年级上册语文第二单元知识点
二年级上册语文第二单元知识点二年级上册语文第二单元知识点识字①场景歌一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一畦秧苗，一块稻田。
一方鱼塘，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一群“红领巾”，一片欢笑。
(1)田字格里的生字及组词：园(花园公园)孔(针孔孔洞)桥(石桥小桥)群(群众一群)队(队员队长)旗(红旗国旗)铜(铜钱青铜)号(口号号子)领(带领衣领)巾(毛巾纸巾)②树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
(1)读一读，记一记：泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果(2)读一读，想想下面几句话的意思。
◇十年树木，百年树人。
参考：出自《管子·权修第三》，比喻培养人才是长久之计。
也表示培养人才很不容易。
◇树高百尺，叶落归根。
参考：【出处】《平妖传》，树长得再高，落叶还是要回到树根。
比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。
◇树无根不长，人无志不立。
参考：志向和目标如同树根，是进步的原动力和****。
(3)田字格里的生字及组词：杨(杨柳杨树)壮(壮观粗壮)桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)松(松树松柏)柏(柏树松柏)棉(木棉棉花)杉(水杉云杉)化(变化化石)桂(桂花桂林)③拍手歌你拍一，我拍一，保护动物要牢记。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是大事。
(1)找一找，说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀大雁老鹰(都有“隹”，与禽类有关。
)参考：象形。
甲骨文字形,象鸟形。
《说文》:"鸟之短尾之总名也。
"与"鸟"同源。
部编人教版二年级上册语文 第二单元核心考点清单
第二单元核心考点清单1 场 景 歌一、读准字音铜号(hào ) 一艘(sōu ) 军舰(jiàn ) 翠(cuì)竹 帆(fān )船(chuán ) 二、写对字形(写一写,并组词)提示:国字框写方正,最后封口。
三、生字扩词处(chù):到处 四处 一处 桥(qiáo ):石桥 桥洞 桥梁 群(qún ):人群 一群 群众 队(duì):队伍 队长 队旗 铜(tónɡ):铜板 铜号 青铜 号(hào ):口号 长号 挂号 领(lǐnɡ):领队 红领巾 带领 巾(jīn ):毛巾 头巾 围巾 四、形近字五、填量词一(只)海鸥 一(条)帆船 一(艘)军舰 一(处)港湾 一(方)鱼塘园(公园)圆(圆形) 旗(红旗) 棋(棋子)一(块)稻田一(行)垂柳一(座)花园一(道)小溪一(座)石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(面)队旗一(把)铜号一(队)“红领巾”一(片)欢笑2树之歌一、读准字音梧(wú)桐手掌(zhǎng) 绿装(zhuāng) 银(yín)杏耐(nài)寒边疆(jiāng) 白桦(huà) 云杉(shān)二、写对字形(写一写,并组词)提示:左窄右宽,横斜钩不要太弯。
三、生字扩词壮(zhuànɡ):壮丽壮大强壮桐(tónɡ):油桐梧桐泡桐枫(fēnɡ):枫树枫叶枫林柏(bǎi):柏树松柏圆柏棉(mián):棉花棉衣棉线杉(shān):水杉杉树红杉化(huà):化石美化变化桂(ɡuì):桂花桂皮桂树四、形近字桂(桂花)杨(杨树) 柏(松柏)五、偏旁识字1.“梧、桐、桦、杉、松、枫、桂、杨”等字的偏旁都是(木),表示这些字都跟(树木)有关。
2.“江、河、海、湖、洋”等字的偏旁都是(氵),表示这些字都跟(水)有关。
人教版小学二年级语文-第二单元知识点梳理
第二單元知識小結一、易讀錯的字曾‧（c éng ）經 泥濘‧（n ìng ） 順‧（sh ùn ）著荊‧（j īng ）棘 晶瑩‧（y íng ） 麵粉‧（f ěn ）甘蔗‧（zhe ） 甜菜‧（c ài ） 就算‧（su àn ）的‧（d í）確 波紋‧（w én ） 蔥‧（c ōng ）綠不舍‧（sh ě） 一株‧（zh ū） 工程‧（ch éng ）建築‧（zh ù） 營‧（y íng ）業 飼‧（s ì）養二、易寫錯的字背：第二筆是橫，不是點。
暖：左邊是“日”，不是“目”，右邊不是“愛”。
味：右邊是“未”，不是“末”。
具：注意裡面是三橫。
匹：最後一筆是豎折，裡面是“兒”。
戀：下面的“心”，注意臥鉤要臥倒，不能寫成斜鉤。
三、會寫詞語雷鋒 叔叔 足跡 昨天 冒著 留下 彎彎背著 灑下 迷路 溫暖 愛心 一定 也許桌子 平時 難道 味道 就是 加工 種子農具 甜菜 工具 勞動 經過 才能 買賣甘甜 一匹 妹妹 出色 河水 碧綠 波紋好像河岸柳葉景色戀戀不捨要求柳樹柳條四、破音字zēng（曾孫）měng（內蒙古）曾蒙céng（曾經）méng（濛濛細雨）dí（的確）yīng（應該）的應de（好的）yìng（回應）sàn（分散）hái（還有）散還sǎn（散落）huán（還書）五、形近字波（波紋）紋（波紋）具（具體）披（披著）蚊（蚊子）真（真的）買（買賣）溫（溫和）鋒（鋒利）賣（賣出）濕（濕潤）峰（山峰）灑（灑水）彎（彎曲）匹（一匹）酒（喝酒）變（變化）區（山區）六、近義詞長長—狹長尋找—尋覓足跡—腳印好奇—奇怪特別—特殊平時—平常難道—莫非傍晚—黃昏波紋—水紋柔軟—鬆軟七、反義詞彎彎—筆直溫暖—寒冷特別—一般柔軟—堅硬美麗—醜陋鬆開—抓住八、詞語搭配（長長）的小溪（迷路）的孩子（濛濛）的細雨（年邁）的大娘（晶瑩）的露珠（溫暖）的春風（平平常常）的糕（好奇）地問九、詞語歸類1. “AA 的”式的詞語：濛濛的細細的大大的紅紅的2. AABB 式的詞語：平平常常開開心心整整齊齊大大咧咧十、句子積累1. 感歎句：這糕的確應該叫“千人糕”啊！2. 比喻句：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。
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第二单元基础知识归类
一、易读错的字
孔．雀(kǒng√hǒng) 领．导(lǐng√lǐn) 松．鼠(sōng√shōng) 杨．树(yáng√ráng) 深．刻(shēn√sēn) 杉．树(shān√sān) 红领巾．(jīn√jīng) 处．所(chù√chǔ) 二、易写错的字
孔:"子"的横改提。
群:第二笔横右侧出头。
领:“令"的第二笔捺改成点。
杨:“木”末笔捺变成点。
壮:右侧是“士”,不是“土"。
歌:左侧“哥”的上部"可"的竖钩变成竖。
丛:上部左侧“人"的末笔捺改成点。
熊:“月”的首笔竖撇改成竖。
忙:右侧是“亡”。
归:右侧是“彐”,中间横笔右端不出头。
年:最后一笔是竖。
三、会写词语
花园桥孔群众队旗铜牌号兵杨树壮丽梧桐枫叶松手
柏树棉花水杉化石金桂歌手丛林深山住处六路红领巾
朋友四季吹牛肥胖农民忙碌归来辛苦年纪熊猫九牛一毛
四、辨字组词
园(花园) 孔(钻孔) 群(群众) 队(队伍) 九(九个) 朋(亲朋)
圆(圆形) 孙(孙子) 鲜(新鲜) 外(外面) 几(茶几) 棚(大棚)
旗(旗帜) 铜(铜铁) 号(号角) 领(领导) 友(友人) 季(季节)
其(其实) 洞(洞口) 亏(吃亏) 邻(邻居) 左(左边) 秀(秀丽)
巾(毛巾) 杨(杨树) 壮(强壮) 桐(梧桐) 吹(吹牛) 肥(肥胖)
币(纸币) 扬(扬沙) 状(形状) 同(同学) 欢(欢乐) 胆(大胆)
枫(枫叶) 松(松树) 柏(松柏) 棉(棉花) 农(农民) 忙(繁忙)
机(机会) 讼/诉讼) 泊(湖泊) 绵(绵羊) 浓(浓密) 杠(单杠)
杉(杉树) 化(化石) 桂(桂花) 歌(歌声) 归(回归) 辛(辛勤)
衫(衬衫) 仇(报仇) 挂(挂起) 歇(歇息) 妇(妇女) 幸(幸福) 深(深处) 处(处长) 六(六个) 熊(狗熊) 苦(苦难) 年(年纪) 探(探秘) 外(外面) 云(云朵) 能(能力) 若(倘若) 伞(雨伞) 五、多音字
了．liǎo解场．cháng院小号．hào绿．lǜ色
好了．le 场．chǎng景干号．háo 绿．lù林好汉
深处．chù正．zhēng月柏．bǎi树黄柏．bò
处．chǔ分正．zhèng常柏．bó林
六、近义词
像一似飞翔一翱翔喜洋洋一乐滋滋披一挂
寒一冷辛苦一忙碌伙伴一同伴(朋友)
七、反义词
高一矮壮一弱喜一厌寒一热
香一臭暖一冷嫩一老朋友一敌人
忙一闲早一晚晴一阴辛苦一轻松
轻一重新一旧肥一瘦保护一破坏
八、诗文佳句
1.十年树木,百年树人。
2.树高百尺,叶落归根。
3.树无根不长,人无志不立。
4.有山皆图画,无水不文章。
5.—畦春韭绿,十里稻花香。
6.忠厚传家久,诗书继世长。
7.含“树”字的诗句
树木丛生,百草丰茂。
(曹操《观沧海》)
绿树村边合,青山郭外斜。
(孟浩然《过故人庄》)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
(贺知章《咏柳》)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)。