江西省信丰中学高考语文标点符号专题复习训练新人教版

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江西省赣州市信丰县信丰中学高考语文标点符号的基本用法

标点符号的基本用法逗号的用法一、用于需要分隔的主语和谓语之间主语和谓语之间一般不用逗号。

但主语和谓语如果比较长，需要加逗号以表示说话时中间有停顿，也便于阅读时分清句法结构。

句子不论长短，在主语需要强调时，其后加逗号同谓语分隔。

如：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水二、用于带语气词的主语之后主语后边如果带有“啊”“呢”“呐”“么”“嘛”“吧”等语气词，说话时有停顿，用逗号表示。

如：祖国的海洋啊，多少人为你歌唱，多少人为你奔忙。

三、用于需要与动词分隔的长宾语之前动词和宾语的联系比较紧密，中间一般不必加逗号。

有一类提示性动词(如：表示、指出、声明、反映、报道、认为、觉得、相信、发现、看到、听说、知道、建议)，宾语往往较长，在动词和宾语之间有停顿时加逗号表示。

如：有的考古工作者认为，南方古猿是生存在第三纪之末与第四纪之初。

四、用于前置的谓语之后。

五、用于句首状语之后常见的句首状语有时间地点状语(当……时、在……前、在……上)，评论性状语(当然、果然、真的、可见、据说、严格地说、一般说来)，关联性状语(其次、那么、相反、此外、总之)等后面加逗号有助于分出主语。

如：果然，雨过天又青。

六、用于后置的状语之前状语通常置于中心语之前，置于中心语之后是作为一种修辞手段，有强调的意思，其前面加逗号。

如：……我感谢他的好意，为我，为中国。

七、用于后置定语之前如：海面劈面立起一片从来没有见过的山峦，黑苍苍的八、用于补充解释性的后置同位语之前如：他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人分隔重复的词语或说法九、某个词语或说法为了表示强调而接着加以重复，用逗号分隔，有时为了解释说明，对重复词语的内容略加扩展如：我是看得很清楚，很清楚的呀还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。

十、用于后置的外国人名之前许多外国人的姓名是名在前、姓在后，在辞书条目或人名索引中把外国人的姓作为中心词置于名字之前，后置的名字前加逗号十一、用于某些序次语之后“第一、第二”和“其一、其二”等序次语后面有停顿时用逗号表示十二、用于说话时有停顿的关联词语之后“但是、可是、然而、不过、结果、因此、后来、否则、不然、那么”之类关联词语如果在结构上有独立性，说时有停顿，其后可以加逗号。

高中语文2024高考复习标点符号专项练习(共31题,附参考答案和解析)

高考语文标点符号专项练习班级考号姓名总分1.选出顿号使用正确的一项 ( )A.可是更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝，几乎透明似的。

B.我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大进步。

C.那浩浩荡荡无边无际的伟大的力呀，那是自由、是跳舞、是音乐、是诗!D.她的对手包括老的、小的，男的、女的，强的、弱的，在不计其数的对局中，她逐渐形成了自己的风格。

2.逗号运用不正确的一项是 ( )A.这个山区呀，矿产就是丰富。

B.如果我们努力学习，就能学会许多新的知识。

C.团长把桌上的蜡烛，移到正注视着军用地图的师长面前去。

D.在前进中思索，在思索中前进。

3、选出分号使用正确的一项。

( )A.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明；想和做是紧密地联系在一起的。

B.对于一切犯错误的同志，要历史地全面地评价他们的功过是非，不要一犯错误就全面否定；也不要纠缠历史上犯过而已纠正的错误。

C.思想工作不怕“难”，就能排除万难；思想上有了“难”字，就会难上加难。

D.由于青年团放松了自己的阵地；资产阶级的腐朽思想便向青年工人进攻。

4.选出冒号使用正确的一项。

( )A.教师说了声：“下课!”就走了。

B.小王来信意思说：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念”。

C.参加96足球甲A比赛的有：上海申花、北京国安、广东宏远等12支劲旅。

D.工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业做贡献。

5.选出问号使用正确的一项 ( )A.三年的高中生活，有人问我什么最难忘? 我答不上来。

B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你? 笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。

”C.水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了? 你。

”D.通宝，你是卖茧子呢 ? 还是自家做丝?6.选出括号使用正确的一项。

( )A.金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”，(《苟子·劝学》)现在专指黄金。

B.“水獭”(tǎ)的“獭”，不能读成“赖”(làī)。

高考语文一轮复习专题三正确使用标点符号新人教版

专题三正确使用标点符号对应学生用书P训练一点号1．下列句子中，标点符号的使用不正确的一项是( )A．当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”(载重自行车)也晃起来。

B．他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。

C．不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女友的名字。

D．胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。

2．下列句子中，标点符号的使用不正确的一项是( )A．对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗？都有什么样的鸟，有多少鸟会住进去，住起来舒服吗？B．趁着在家无聊，我这个捣蛋鬼又有新点子咯！别以为我又要恶作剧，这次啊，我准备亲自下厨露一手——做一道家常小菜——炒土豆丝。

C．室外环境污染，包括建筑物外墙(最典型的是玻璃幕墙)的反射光、夜间过亮的城市灯光(如广告牌、霓虹灯、景观灯的光)产生的光污染。

D．“小美人鱼”是上海世博会丹麦馆的核心展品。

“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默尔·汉森说，“但她想去看看外面世界的渴望却令人惊叹。

”3．下列句子中，标点符号的使用正确的一项是( )A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。

B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。

C．“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。

D．德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。

标点符号专题复习（人教版高三）

标点符号专题复习(人教版高三)一、考点解说[目标指导]《2006年高考语文考试大纲》规定“正确使用标点符号”。

所谓“正确使用标点符号”，包括两个要素，即正确书写标点符号和规范书写标点符号。

正确书写标点符号就是不用错标点符号，规范书写标点符号就是在行文中把标点符号写得工整清晰。

《大纲》对这一考点的要求是A级。

常用标点符号有16种：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。

我们要着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号、括号的用法。

从前几年高考命题来看，考查频率最高的知识点有：①问号的使用，②引号、括号、与相关点号的位置关系，③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章层次。

本考点命题形式主要是单项选择题（占3分），另外在作文中也点一定的比重。

[重点难点]问号的使用，引号、括号、与相关点号的位置关系，用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章层次。

[教学课时]本专题共课时。

其中讲读课节，练习课节，讲评课节。

二、教学过程第1、2课时●重点难点：全面了解标点符号的用法(一)考点精析顿号：表句中较短的并列词语或短语之间的停顿。

一般为词、短语的并列，合起来做同一成分，句子间并列不能用顿号。

顿号一般表并列，考试大多考查层次关系。

例：作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天云海。

※ [注意]1. 表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有、号。

例：他三十六七岁距这里二三里这个小孩有四五岁今天做值日的是四、五组2. 太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语，无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。

例：中小学生省市领导城乡交流工农兵调查研究3. 并列词语之间有了“和”“与”“及”等连词，连词前不再用顿号。

(顿号不与“和”“或”同用)例：我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。

九六年试题：……有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。

4. 较长的并列成份间可不用逗号而有逗号。

高中语文2023高考复习标点符号专项练习(共20题,附参考答案和解析)

高考语文标点符号专项练习班级考号姓名总分1.下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A.而且我这样大年纪的人，难道还不能照料自己么！B.虽有嘉肴、弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

C.唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬”。

D.在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……2.在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。

青翠的山_______柔情的水和多彩的文化_________都是遵义市旅游发展的天赐优势。

十五个县、区、市各具特色，地域优势明显，数也数不完：碧波浩荡的赤水竹海，郁郁葱葱________巍峨挺拔的桐梓娄山，云雾缭绕；水清酒烈的仁怀茅台，酱香四溢____________3.下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A.日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在步一步地向他们逼近：它就是孤独。

B.我说道：“爸爸，你走吧。

”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”C.人们常说：希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。

D.看着人类这狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。

4.下列各句标点符号使用有误的一项是（）A.是的，那是孤独的雪；是死掉的雨；是雨的精魂。

B.大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。

C.父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！”D.它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！5.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.2016年贵阳国际大数据产业博览会，吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔……等众多国内外知名品牌前来参展。

B.究竟手机是什么时候掉的？掉哪了？他一点都不记得了。

C.“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

D.李老师虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。

6.下列句中标点符号使用有误的一项是（）A.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。

2022高考语文一轮：标点符号专项练习人教版高三总复习

2022高考语文一轮：标点符号专项练习人教版高三总复习2022高考语文一轮：标点符号专项练习，共14个文档打包下载。

标点分为点号和标号。

点号分为句末点号（句号、叹号和问号）和句中点号（逗号、顿号、冒号和分号）两类；标号主要有：引号、括号、破折号、省略号和书名号。

考生应熟练掌握各种标点符号的用法和作用。

1、下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。

D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。

答案C【解析】A前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号。

因为全句为陈述语气。

B后引号里的句号去掉，因为引用部分是句子的成分。

D句末的句号应放在引号里面，因为两个引号里的话都是一个人说的，是独立引用。

2．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。

”B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？答案C【解析】该题重点考查标点符号的使用。

能力层级为D级。

这道题是今年新加考点，体现了紧扣考纲。

A项“表示”后逗号应改为冒号，“任务”后逗号应改为冒号或破折号；B项“健康秩序、健康生活”不是书名，将书名号改为双引号；D项最后的“？”错误，应改为“。

江西省【独家特供】高考语文标点符号专题复习训练新人教

江西省【独家特供】高考语文标点符号专题复习训练新人教江西省【独家特供】高考语文标点符号专题复习训练新人教标点符号专题训练1.下列各句中，标点符号使用正确的一句是〔〕A.这颗行星围绕运转的母恒星比太阳略小,略冷，但和太阳一样属于比较稳定,寿命比较长的恒星。

因此，这也是首次在与太阳系类似的恒星系统中发现宜居行星.B。

美国宇航局5日发布声明宣布，该局通过开普勒太空望远镜项目证实了太阳系外第一颗类似地球的、可适合居住的行星。

C。

两年前，《鄱阳湖生态经济区规划》经国务院批复正式上升为国家战略；两年来，赣鄱儿女披星戴月、埋头苦干,演绎了一个又一个美丽神话。

D.吉林省的文化企业过去普遍存在规模小、包袱重、员工年龄老化、观念落后等问题。

“不能改没了，而要越改越大〞，吉林坚持把改革与整合、改革与扶持、改革与建设、改革与人才有机结合,增强了这些骨干企业对行业与区域的带动力和辐射力。

1.B〔此题主要考查顿号、逗号、分号的用法。

A“比较稳定〞后的逗号改为顿号，此处为并列定语。

B顿号使用正确C“披星戴月〞后的顿号改为逗号,此处为谓语并列；此处的分号正确,因为前后的结构相似.D第一、二个顿号改为逗号，这里是大并列.〕2.下列各句中，标点符号使用正确的一句是〔〕A。

人民币升值骤转为贬值了吗？人民币国际化将赖何推进？就此，受访者普遍认为,人民币近期贬值并非趋势性反转，但人民币兑美元的双边波动将加强。

B。

描写对象的本质便是暗淡、模糊,诗句又何以写得如此鲜明动人，因为他能敏锐地抓住了在暮色中纵横飞舞的蝙蝠，便写出了咏暮色的千古名句。

C。

中国人民银行突然宣布下调金融机构存款准备金率，这是央行近3年来首次下调存款准备金率,这是否预示着从去年年底定调的“稳健货币政策〞开始转向宽松。

D。

只有经常走进基层，明白为了谁?依靠谁？我是谁？确立新闻工作为人民服务的职业坐标,才能避免犯脱离群众的错误.2.A(此题主要考查问号的用法。

A项正确,这两个问号可从语气来判断。

江西省信丰中学高三语文复习：标符和病句.pdf

1、下列句中标点符号使用正确的一项是（） A.谈到怎样教育青少年一代？如何适应时代的要求？这位教育家有深刻而独到的见解。

B．古人不是说：“此中有真意，欲辩已忘言”吗？ C.在武汉大学举行的校庆仪式上，从日本专程回国的校友团，亲植“樱花树”以示纪念。

D.高中语文课程坚持《全日制义务教育语文课程标准(实验)》提出的基本理念，从“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标。

2．下列句子标点符号使用正确的一项是（） A．“怎么了，你?”她非常着急地问道，“是不是出了什么事?”我呢，听了以后直想发笑。

B．陈望道认为，积极的修辞“是具体、体验的，价值的高下全凭意境的高下而定”，它的目的是要“使人‘感受’。

” C．如果诗歌是窗，那么散文则就是门。

窗，当然是不能随便出入的，但是，门，大家都可以从这里进进出出，写日记、读书信、作序跋……等等，我们几乎每天不都是在和散文打交道吗? D．这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不到别有用心的人的腐蚀进攻，就会误人歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。

3．下列各句中，标点符号使用不正确的一句是（） A．中国抗战胜利纪念日是9月3日！“9·3抗战胜利纪念日”——翻开1999年国务院修定颁布的《全国年节纪念日放假办法》（1949年制定，1951年修改），里面写得清清楚楚。

B．由教育部制定实施的“高层次创造性人才计划”已全面启动，其中《长江学者和创新团队发展计划》是迄今教育部最高层次的人才项目，主要着眼于吸引、遴选和造就一批优秀创新团队。

C．每天给学生一个微笑，每天给学生一句鼓励，在每个学生身上发现一个闪光点，尽可能给每个学生提供一个发挥才智的舞台——这就是赏识教育的基本内容。

D．不可否认，考察者、推荐者的素质是一个关键：它不仅要求具有很高的专业（包括教育学、心理学）修养与眼光，而且要求一切出于公心，以高度的责任感和敬业精神来从事这项工作。

2024届高考语文一轮复习专项训练：标点符号的用法+课件

【答案】C 【解析】 C.有误，“中小学生是完全杜绝使用手机？还是有选择地使用手机？”中标点符号使用错误。“是……还是……”是表示选择关系的关联词，而选择问句中，前一个问句后应使用逗号。故选：C。
精选专练
7.选择标点符号使用有误的一项是（） A．“你看这段布美不美？”两个骗子问。他们指着、描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。 B．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 C．隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三、四只小猫，很有趣，正要送给人家。 D．她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。
精选专练
1.下列句中，标点符号使用不正确的一项是（） A．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。 B．我往下看，感到阵阵晕眩；一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。 C．隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！” D．“那真是理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人是不称职的，我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。”
【答案】D 【解析】D.有误，“我的母亲要走大路，大路平顺”与“我的儿子要走小路，小路有意思”是两个并列的分句，中间要用分号停顿。故选：D。
精选专练
5.下面句子中的标点符号使用有误的一项是（） A．“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。” B．她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。 C．“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。 D．鲁迅的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。
【答案】D 【解析】“她笑”是句中一般性停顿，第一空用逗号；“她笑……也向她笑”与“她假装……也向着她生气”是从两个不同方面表述，二者间为并列关系，所以第二空用分号；“她假装生气”为句中一般性停顿，第三空用逗号；“她忽然灵机一动”是后面内容的总起，所以第四空用冒号。故选：D。

2025届高三一轮复习语文试题(人教版新高考新教材)练案36标点符号的使用含答案解析

练案36标点符号的使用一、对点练1.下列各句中的破折号和文段中的破折号，作用相同的一项是()唐代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市；明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿，南京城万人空巷，都来一睹其真容。

A.“嘎——”，突然传过来一声水禽被惊动的鸣叫。

B.你怎么会姓赵!——你哪里配姓赵!C.这整整的八年——要是从咱们认识的时候算起，其实还不止八年——咱们从来没在正经事情上头谈过一句正经话。

D.据说这是稀世之宝——一种难得的良药。

2.下列各句中，顿号使用正确的一项是()A.大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、香梨啊……B.在这次会演中，上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧都会带来新剧目。

C.退居二、三线的老干部都来了。

D.亚马孙河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四大河流。

3.下列各句中，逗号使用不正确的一项是()A.怎么了，你?B.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。

C.原子弹，氢弹的爆炸，人造卫星的发射，回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。

D.这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。

4.下列各句中，分号使用不正确的一项是()A.他的神色，还是那么的安详；他的举止，还是那么的凝重。

B.做要靠想来指导；想要靠做来证明。

C.经验告诉我们:天上的薄云，往往是天气晴朗的象征；那种低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。

D.我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

5.下列各句中，问号使用正确的一项是()A.一个小学生把捡到的皮包交给警察后就离开了，所长对办事员说:“你快去问问他叫什么?”B.他在整个赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。

这到底是什么原因?是他的体型?他的亲切?还是他的什么?C.除了你能去，谁还能去呢?他吗?他能去吗?我看他不行吧?D.到底要怎样呢?你。

江西省信丰中学高考语文基础知识复习训练一新人教版

基础知识训练一基础知识训练一1.下列词语中积淀的字，读音、字形均无误的一组是（）A.青荇（xìng）峥嵘(zhēng) 愁怅（chóu）金壁辉煌B.颓杞（Pĭ）彳亍（chì）忤视（wŭ）穷兵黩武C.浮藻（ zhăo）叱骂（chì）百舸（gĕ）图穷匕见D.沉淀（diàn）箕踞（jī）给予（gĕi yŭ）立竿见影2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1）张教授把祖辈下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。

（２）《大堰河――我的保姆》一诗中，没有剑拔弩张之势，没有之威，作者对大堰河深厚的感情，都表现在娓娓动听的陈述之中，像是自然流淌的感情的河。

（３）我看着母亲怀里的不的妹妹，我坐着油漆过的安了火钵的炕凳。

Ａ．流传盛气凌人熟悉Ｂ．留传咄咄逼人熟识Ｃ．留传盛气凌人熟悉Ｄ．流传咄咄逼人熟识3.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（）A.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。

B.党员干部既要敢于解放思想，更要埋头实干，努力当善于破解难题、打开局面的实干家，而不要当侃侃而谈、光说不干“战略家”“思想家”“理论家”“指挥家”。

C.每当我提出一个问题时，我总会把一种非常温柔、期待的眼神转向他。

我的问题不难，又在提问时加了许多暗示，答案呼之欲出。

D.庐山，春如梦，夏如滴，秋如醉，冬如玉，真可谓秀色可餐。

身在此山之中，一定会觉得“匡庐奇秀甲天下”名不虚传。

4.下列句子中没有语病的一项是（）A.为了避免今后再发生类似的错误，我们应当吸取教训，努力改进管理措施，加强对这方面工作的监督。

B. 有些疾病，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般的抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。

C.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安全检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。

高三语文专题复习 02.正确使用标点符号考点复习设计新人教版

正确使用标点符号考点复习设计考点分解释要本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用；能给现代文、文言文加标点；对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。

应用标点符号的能力是语文学习的基本功之-,高考关于标点符号使用的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性,分值在2-5分之间。

近几年来,考试频率最高的知识点有:①问号的使用。

②引号与相关点号的位置关系。

③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。

1987年以来,本考点的命题形式有两种,一是单项选择题,一是综合语用题中的改错题。

知识要点梳理一、标点符号的种类和用法标点符号16种,这是1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的〈标点符号用法》的最新数字。

包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、胃号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。

标点符号分点号和标号两类。

下面分别叙述:[点号]点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气。

按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种。

1 句末点号包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。

1 句号。

句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。

例如:① 全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。

② 请把门关上。

③ 今天我们必须回去。

④下课了。

句子无论长短,只要结构完整,意思独立的陈述句,句后都应用句号停顿。

语气舒缓的析使句如例②,有强调意味的陈述句如例③,有时独词句元主句如例④表示陈述语气时也用句号。

2 问号问号用在一句话未尾,表示疑问的语气。

例如:今天怎么回来得这么晚？他是谁从什么地方来使用问号应注意以下几点:①反问句和设问句都是无疑而问。

前者只问不答,要表达的确定意思包含在问句里；后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。

高中语文专题3 标点符号练习新人教必修1新人教

高中语文专题3 标点符号练习新人教必修1新人教【成才之路】XXXX-XXXX届高中语文专题3 标点符号练习新人教版必修11．以下各句中，标点符号使用不正确的一项为哪一项( )A．日落是一种优雅，一如婉转的作别，沉着的放手，没有春风骀荡般的欢畅，却有一种镇定的自敛，身已转而韵未散。

B．毕飞宇的《推拿》是超凡脱俗的大气之作，小说以细腻的文笔，写出了一群盲人在急剧开展的都市丛林中的梦想与尊严，作者借助盲人之“盲〞反映了全人类所面临的共同窘境，理解与沟通。

C．该大桥主桥是有史以来跨度最大、技术含量最高的桥梁，被称为“世界山地桥梁之最〞，它在开工四年后成功合龙。

D．就在公司行将倒闭之际，他临危受命担任了总经理，一年下来，他不负众望，使公司扭亏为盈。

【答案】B(最后的逗号应改为冒号。

)2．以下各句中，标点符号使用正确的一项为哪一项( )A．细看这妇女，不过三十二、三岁，衣衫褴褛，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。

B．人人——他的同事和同事的太太们——开始向别里科夫游说：他应当结婚！C．中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。

〞反映的是人们一般都想不断有所进步的心理。

D．传说伊欧斯是希腊神话中“黎明〞的化身，(其实，指的是晨曦和朝霞)，是希腊神泰坦的女儿。

【答案】B(A项顿号要去掉，相邻的两个数字连在一起表约数，中间不用顿号。

C项“流〞后的句号应在引号外，且改为逗号。

D项括号应接在“黎明〞之后，是句内括号。

) 3．以下各句中，标点符号使用不正确的一项为哪一项( )A．唐代刘知几的《史通》总结了史传文学的经验，其中说：“爱而知其丑，憎而知其善，善恶必书，是为实录。

〞B．什么是学习型社会，怎样建设学习型社会，建设学习型社会的关键是什么，这些问题都有待我们去思考，去探索。

C．北大方正的创造人王选把科技领域里的人才比喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人。

他自认为是第二种人。

D．“惠函〞“惠正〞中的“惠〞的含义是“您给予我的……〞意思。

江西省信丰中学高三语文《标点符号题》练习人教版

学必求其心得，业必贵于专精标点符号强化训练一1、使用标点符号有错误的是( ）A、“且慢,让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。

”B、我们信它，因为它“是”;不信它，因为它“非”。

C、“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。

D、哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”.2、标点使用有错误的是( ）A、今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆"——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。

B、闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。

”C、开荒、种庄稼,种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。

D、人总是要死的，就看怎样死法,是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？3、下列句子中标点符号的使用，正确的一项是( ）Ａ、读了拜伦的诗，就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的?Ｂ、在中华大地上，我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。

Ｃ、为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。

Ｄ、她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！"4、下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）Ａ、上海4所名牌大学近10年来出国留学500余人，学成回国只占29％；其中360名自费留学者，学成回国只有10人。

Ｂ、参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。

Ｃ、人们也记得，米丘林进行植物杂交实验，被神甫攻击为“竟敢把上帝的果园变成妓院。

”Ｄ、这是老先生最得意的作品,是老先生十多年的汗水——不，是他毕生的心血！5、标点符号使用正确的一项是（）A、辛弃疾的词是以多用典故出名的.他的《永遇乐？京口北固亭怀古》就用了五个典故（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇）。

江西省信丰中学高三语文复习：标点符号学案.pdf

[考点指要]： 1、熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的作用和用法及书写位置，这是正确使用（能给现代文、文言文加标点，对错、漏标点能加以改正或补出）的基础。

2、重点掌握：（1）顿号、冒号、问号、省略号、括号、书名号和引号的易混易错处；（2）引号与相关点号的位置关系；（3）句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。

[考点分析]：1、能力层级：应用（D）。

2、常见命题形式：（1）单项选择题 3、考试频率最高的知识点有：（1）顿号、冒号、问号、省略号、括号、书名号和引号的易混易错处；（2）引号与相关点号的位置关系；（3）句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。

[知识系统梳理]：句中点号（点断）：逗号、分号、顿号、冒号；句末点号：句号、问号、感叹号标号（标明）：引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、间接号、连接号、专用号 [重点难点突破]：（一）难点一：问号运用的三个难点： 1、在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号。

2、选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号；但选择问句句群（3个以上）的每一问都要用问号。

3、问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末；成分前后倒置形式的问句，问号不能跟着倒置到句中，仍然用在全句末尾。

（二）难点二：引号的运用与引文末点号位置的确定： 1、普通词语不能滥用引号：一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象，除此外，普通词语不能滥用引号。

2、非直接引用不用引号：例：吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。

” ［解析］此处显然是间接引用（转述）。

如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。

”因此，应去掉引号并改冒号为逗号。

3、加引范围要清：例：耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛。

’” ［解析］此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛”字应放在单引号之后，因为它是说话人的语气词。

人教版高三语文第二学期高中语文标点符号的使用单元达标提优专项训练试题

人教版高三语文第二学期高中语文标点符号的使用单元达标提优专项训练试题一、高中语文标点符号的使用1．下列句子中，标点使用有误的一项是（）A. 为什么脚下这片黄土地能孕育出中国历史上最强悍雄盛的几个帝国——周秦汉唐？B. “形象思维”这个词究意是什么意思？它包含几种不同含义？我们并没有弄清楚。

C. 村上春树说：“近半个世纪的书，我最喜欢的是《别让我走》（石黑一雄2005年作品）。

”D. 眼睛不仅是事物的“感受器”，而且因与镜象神经元有联系，也是一种“理性器官”。

2．下列语段中几处引号，用法相同的一组是（）唱响①“我和我的祖国……”，年轻人用②“快闪”抒发对祖国的热爱；寻找③“身边的建国”，多地发起寻访共和国同龄人的活动，讲述 70 年生活变迁；④“时光博物馆”沿长江而上，触摸70 年时间的分量……新中国七十华诞之际，人们以各自的方式表达着对祖国的深情。

A. ①④B. ②③C. ②④D. ①③3．下列各句中，标点符号运用正确的一项是（）A. 我不止一次想象过，在十八岁的时候，在远方，会有什么样的故事等着我？B. “前村深雪里，昨夜一枝开，” 又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。

C. 故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、泪，还有汗水，故乡的美丽总是含着悲伤。

D. 作为著名的历史学家，在为父亲写传记时，他并没有感情用事，而是本着对历史负责、对读者负责的态度，务求真实。

4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 老师教给学生许多知识，要求遵守制度等等……但忽略了怎样教会孩子们：谦让是学校教育内容的缺失。

B. 个人梦想可能会千差万别？在实现国家梦想的征程上，同心同德、群策群力，就有无坚不摧的磅礴力量。

C. 在酣畅淋漓，扣人心弦的阅读体验之外，吴承恩笔下的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧以及各路妖魔鬼怪，都有非常鲜明的性格。

“D. 刚刚结束的“两会”上有一个热词：“新型城镇化”，这不仅是新一轮中国经济发展的动力，更是承接广大农民“中国梦”的出发点和支撑点。

江西省信丰中学高三语文复习：高考专题病句之搭配不当.pdf

一．诊断性练习 1、（09安徽）强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。

I 2、（07江苏）国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。

3、（09重庆）漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。

环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。

8、（07北京）在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。

9、（08四川）教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。

10、（08浙江）在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。

11、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。

12、球员们深深理解这一点：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的荣誉。

13、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。

14、（08湖北）第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。

二、搭配不当。

搭配不当主要出现在配对的句子成分之间，相关成分如主语和宾语之间也有个相应与否的问题。

成分搭配不当的现象主要有： 1、主谓搭配不当主谓搭配不当。

主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。

例：（1）由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。

（2）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。

（3）这个县的水稻生产，由于合理密植,加强管理,一般长势良好。

２、动词和宾语搭配不当动词和宾语要在意思上和语法上搭配，常见错误是：当动词带两个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配例：（1）他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。