电子竞赛-经验分享94514

电子设计大赛经验5

华中科技大学，一等奖团队故事点击率：3830

2007年电赛参赛经历与获奖感受（朱良合，饶波，陈构宜组）

整理：张旗

华中科技大学电气学院朱良合，饶波，陈构宜在2007年全国大学生电子设计竞赛中获得电力电子组一等奖。以下为获奖队员的感受。

饶波：参加完今年电赛，我有以下几点感受：

一、全国电赛是锻练大学生基础知识的大舞台。电赛虽然两年才举行一次，但对参赛选手来说，却真可谓养兵千日用兵一时。从基本的元器件认识、模拟电路数字电路到单片机及更进一步的专业知识如通信原理、电力电子等等，从前往后一

般都会持续一到两年，每一步都须学得深入扎实。这倒不是说我们为了比赛为了荣誉而煞费苦心，如果只是为了比赛，我们大可不必做如此繁多的培训，重要的是要借电赛这支旗帜，对我们的电子线路设计、单片机等基础知识机型比较深入的学习，锻练我们的动手能力、审计创新思维，为以后的更深入的学习或工作打基础。经历了两年的培训准备参加比赛时，若不仅是可以比较顺利的把赛题完成，而且在更深层次的实际问题中我们也能得心应手，那我们就可以比较自豪地说我们成功了。当然，这是一种比较高的境界，要达到这种程度实在不是一件易

事。不过我们应该怀着这种心态面对比赛，比赛不是目的，我们要在比赛中锻炼能力。

二、电赛比赛时间很短，仅四天三夜，相对于一般的比赛短的多，它并不要求选手在作品上做多少创新，相反却是基础知识的发挥，要求的作品也是日常生活中大家熟悉的东西。短时间的比赛不仅考验我们的基础知识和理论，更考验我们的团队合作、对问题的解决能力。显然在制作过程中，我们会碰上各种各样的问题，这些问题大多都可以经过思考分析解决，但是如果不能静下心来分析，也不会取得胜利。在问题面前，

2024年大学生电子技能竞赛心得体会

2024年大学生电子技能竞赛心得体会作为一名参加2024年大学生电子技能竞赛的选手，我深有感触和收获。在本次比赛中，我参与了电子技能设计和调试的项目，下面是我对比赛的心得体会，总结如下：

首先，比赛的准备工作是非常重要的。在比赛之前，我们队伍进行了充分的准备，包括学习相关知识、进行实践训练、准备必要的材料和设备等等。这些准备工作的充分性和质量直接影响到比赛的表现。在准备过程中，我们密切关注电子技术领域的前沿动态，不断学习新知识，与队友分享交流，不断提高自己的专业能力。

其次，团队协作是取得好成绩的关键。在比赛中，我们队伍的每个成员都扮演着不同的角色，有的负责设计方案，有的负责硬件调试，有的负责代码编写，有的负责检测和优化等等。每个人的任务都相互依赖，只有各尽其责，密切配合，才能将整个项目顺利进行下去。在比赛现场，团队成员之间的默契和信任也是非常重要的，我们相互帮助、互相支持，共同面对来自其他队伍的竞争和挑战。

同时，在比赛过程中，我们也遇到了一些困难和问题。在这些困难和问题面前，我们及时调整团队策略，讨论解决方案，并采取相应的行动。我们坚持团结奋斗，不轻言放弃，不畏惧困难，只有克服这些困难，我们才能取得理想的成绩。

另外，比赛的经历也让我意识到了自身的不足和需要提升的地方。通过与其他队伍的交流和对比，我发现自己在专业知识的掌握、技术应用的熟练度、解决问题的思维能力等方面都还存在一定差距。因此，我决定在日后的学习和实践中，进一步加强自己的技术能力，提高自己的专业素养，不断完善自己，以应对未来更大的挑战。

带学生参加电工电子技能竞赛的经验总结

实践证明，校园网的建立和建成后的成败得失，绝不能只看校园网的档次高低，而是应该看它提供了多少服务，吸引了多少学生、教师，家长，对教育科研起了多大的推动作用，对人才培养发挥了多大的作用。
教育者们必须明白，现今的教育不仅是要坚守住教育这块前沿阵地，更需要不断进取，跃上一个个新的台阶，
关键词学生电工电子技能竞赛教学经验总结
一、领导重视与支持是第一关键笔者多次带领学生参加广东省和有关部委组织的电工电子技能竞赛，成绩最好的一次是 2002 年 12 月参加广东省部省属技校电子装配技能竞赛获团体第一名，学生个人一、二、三名的好成绩。在每次比赛前，学校领导都非常重视，把参加各项比赛看作教学质量提高的重要手段。笔者认为学校领导的重视及支持的程度是比赛能否取得好成绩的第一关键。二、如何确定选手是第二关键或许有人会说：比赛吧，用成绩最好的学生参加一定行。笔者认为未必如此。笔者第一次带学生参加比赛就是因为选错选手而以 0. 2 分之差排名团体第三名。当时彭姓同学与苏姓同学比较，苏同学成绩好且稳定，但彭同学成绩时好时坏，经与他们班主任商量，确定苏同学参赛。但比赛时苏姓同学考不出成绩，拖了后腿。而在 20 02 年电子装配竞赛中，笔者在确定选手方面下功夫，从中选出心理素质较稳定，成绩好的选手参赛，结果取得好成绩。三、训练目的要明确集训方法的正确性与训练目的是否明确是比赛是否取得好成绩的保障。因此，在集训时应该知道比赛的范围，竞赛时的操作顺序以及所带工具等。教练应根据了解的信息对选手进行相关的训练。比如在 20 02 年的电子装配技能竞赛中，笔者得知比赛是将所有的元件拆下来，并计时计分，再把元件装到新的电路板上去。得到这一消息后，笔者要求学校买了一百块电路板，让选手反复训练，把拆板的时间从原来的 30 分钟提高到了 3 分钟，从而为比赛取得好成绩奠定了基础。四、动机适中最好选手的心理素质是在竞赛中能否取得好成绩的有力保障。心理素质好的选手在比赛时遇到意想不到的题目或阻碍，能够心平气和，一步步解决问题，而差些的选手在遇到困难时会不知所措，很难走出越过阻碍的一步。因此在集训时，不但要训练选手知识，同时也应重视选手心理素

电子设计竞赛攻略经验分享

全国大学生电子设计竞赛，当初我听到这个比赛的时候心中还有些胆怯，毕竟它含金量确实高，而且要想在全国去的好的名次，也确实不是一件容易的事情。但经过我大二一年的准备，我还是在自己的努力下，拿到了全国二等奖，现在都还清楚地记得但是得知我们的团队获奖时的激动心情。

或许很多人会问参加这个比赛有什么用？下面我首先就要给大家讲一

讲这个比赛的用处。

首先这个比赛含金量特别高，高到什么程度。如果拿到了国奖的话，再加上本科成绩不是那么的差，保研几乎是没有什么问题的；即使是退一步考研，面试和找导师的时候，一个国奖都会为你带来你意想不到的便利，面试时候只要不跟老师干起来，基本上已近稳了；同样的，导师都喜欢有科研经历或者有比赛经历的同学，这个奖就是最好的证明。同样，找工作的时候，一个国奖也许就能帮你撬开一个优秀企业的大门，升职加薪的话也说不定可以的。

建议电子信息类专业的学弟学妹有机会的话都可以尝试一下，即便没有得奖，对大家来说都是一个不错的经历，会让你的知识阅历都上一个台阶，并且也能够给你一个优秀的标准。

接下来我想说一下这个比赛的简介，这可能是最枯燥的一项了，我尽量给大家讲的浅显易懂一些。

这个比赛时教育部的高等教育司和信息产业部人事司一起办的，负责领导全国范围内的电子设计竞赛工作。

而每个地区的赛事就分配给地方的教育局管，全国各个地区就是各个赛区，都会有本地的竞赛组委会和专家组。

两年一届，单数年是大电赛，偶数年时小电赛，对于不考研的大学生来说，想参加大电赛还是小电赛就看自己意愿了，考研的话就要考虑一下时间的局限性了，或许你只有大二一年的时间。

全国大学生电子设计大赛活动总结干货2篇

全国大学生电子设计大赛活动总结干货

2篇

在大一、大二学年，我们都一直比较侧重于理论知识的学习，忽视了动手做实验的促进作用。想到平时老师经常教导我们要重视实验，自身也认识到实验能力的重要性，我们踊跃报名本届的电子设计竞赛。我们很顺利地通过了学院的选拔考试，成为了20xx年全国大学生电子设计竞赛的参赛队员。对于这次既能拓宽我们的专业知识面，又能锻炼我们实验中分析问题与解决问题的的能力的机会，我们都倍感珍惜。

在学期末的时候，我们学院就开始了竞赛培训。每一堂培训课上，老师都给我们讲述了许多应用性很强的知识，有涉及传感器、运算放大器、模拟电路、数字电路、单片机、FPGA、高频通信、仪器仪表使用、赛题分析等等各个方面。课堂内容中除了一小部分是我们平时上课中讲过的，大多都是新知识，而且老师在讲授知识点的过程中，列举了许多典型应用，使我们对这些新接触的知识不致于感到陌生。在课外，首先以我们擅长的方面确定我们此次竞赛培训阶段的主要训练方向，有选择地做一些训练。整整一个暑假下来，我们做的小模块也还不少呢。在培训期间，我们组完成了一个完整的.系统，但是这么

些小模块的训练却给我们带来了无形的财富。一方面，我们三人分工合作，任务安排得合理有序，在最短的时间内达到了最高的效益，且大家互相帮助，互相纠错，降低了出错率；另一方面，在这些小模块练习中，我们熟悉了开发工具、协议的调试、程序中BUG的测试与避免，提高了程序正确运行的效率。

很快暑假培训就结束了，等待我们的是四天三夜对我们能力的挑战。3号早上一看到赛题，我们就开始与时间做竞争。经过我们三人反复分析，最终我们选择了音频信号分析仪。很幸运，暑假期间我们已将用液晶做菜单显示的模块完全做成型。赛题中需要以菜单显示，我们便很方便的将我们的模块移植过去。可见，在培训期间尽可能多做些模块还是很有必要的。但是，事实终究不能尽如人意。当我们能够实现基本功能时，我们的单片机ARM9E却时不时地发生工作不正常的情形：有时AD采样不到数值，致使液晶显示发生死机现象。眼看截止时间一点一点地逼近，而这种奇怪的现象仍时有发生，我们都着急万分。要是平时做实验，遇到困难了，同学之间可以互相帮助，也可以请教老师。但现在我们能依靠的只有自己了。经验告诉我们，沉着与冷静是最好的策略，烦躁与焦急只会自乱阵脚。我们三个商量后，决定一步一步检查过来，先查硬件后调软件。检查后发现硬件电路并没有问题，那就有可能是软件上的问题。于是在更改了A/D的控制指

电子竞赛实习报告

实习报告

一、实习背景及目的

随着科技的飞速发展，电子产品日益普及，电子技术在各个领域的应用也越来越广泛。为了提高自己的实际操作能力和理论知识，我参加了电子竞赛实习。本次实习旨在加深对电子技术的理解，提高实际动手能力，培养创新意识和团队协作精神。

二、实习内容及过程

实习期间，我们参加了电子竞赛培训课程，学习了电子技术的基本原理和实际应用。培训课程内容包括模拟电子技术、数字电子技术、传感器与检测技术等。在培训过程中，我们通过理论学习和实践操作，掌握了电子元器件的识别、使用和焊接技巧。

在实际操作环节，我们分组进行了电子作品的设计和制作。我们的团队选择了智能家居控制系统作为课题，通过研究市场上现有的智能家居产品，提出了一种创新的设计方案。在设计过程中，我们分工合作，分别负责硬件选型、电路设计、程序编写和系统调试等工作。

在硬件选型环节，我们根据功能需求选择了合适的微控制器、传感器、执行器等硬件组件。在电路设计环节，我们利用所学知识设计了电路图，并进行了仿真测试。在程序编写环节，我们学习了编程语言，编写了控制程序。在系统调试环节，我们通过反复试验和调整，使系统达到了预期功能。

三、实习收获及反思

通过本次实习，我收获颇丰。首先，我加深了对电子技术的理解，将所学理论知识应用到实际作品中。其次，我提高了实际动手能力，学会了使用电子工具和仪器仪表。此外，我还培养了团队协作精神，学会了与他人沟通和合作。

同时，我也认识到自己在实习过程中存在的不足。例如，在电路设计和程序编写环节，我对某些知识点的理解不够深入，导致在实际操作中遇到了困难。此外，我在团队协作中还需要提高自己的沟通能力和组织协调能力。

电子竞赛参赛技巧经验

电子竞赛参赛技巧和经验

有许多认识我的同学经常会问我一些关于怎样参加电子竞赛怎样准备，他们打算参加全国电子竞赛，但又感到很迷茫，不知道该从何做起，该怎么准备，今天我以个人的看法和我的经验所知，也收集补充了这些网上的建议，希望能给大家做个参考（2年一次每次都有新的变化，本文章仅限于09年电子竞赛参考）

1、对竞赛满怀热情

很清楚，热情是保持一个人对一件事物的热忠程度，它可以引导你，为你注入强大的动力。相信很多人参加国赛纯粹是为了将来找工作时可以在自己的简历上填上这个经历，这就不是一种热情了。因为对他们来说参加竞赛才是首要的，至于能否拿奖次之，也就不注重竞赛的过程。这我不是很提倡，我提倡的是用热情参赛，但我并不提倡三分钟的热情。其次，我看到好多人都站在考研和参赛的抉择口，在此我额外补充一点。我觉得这种情况最好要不要迟疑太久，要明确自己的方向，当机立断，免得两头分心，吃力又不合算（毕竟一个人精力有限）。正所谓无，好的开始就是成功的一半。

2、关注和收集国赛资料，了解规则

如果你有意参加的话，平时就要多关注全国电子竞赛信息，收集一些往年竞赛资料，了解评分规则，这些都是很有必要的。

3、团队的选择。

我在团队这方面也没什么高见，相信大家这以后的准备过程中会组建起来自己的团队。一个能在全国大学生电子竞赛中得奖的团队必须具备这么几个特征:绝对喜欢电子开发。在软件、硬件、论文写作中各有所长。你想想3个只会C语言的家伙合一起能干什么。这样的团队还不如大家一起看看《越狱》、《24小时》实在。大家一定都能想得到，一旦进入备战阶段，组员间的探讨是必然的，各抒己见固然好，但往往也比较容易起争执。争执不可怕，处理好这些争执，选择最合适的方案才能解决问题。

电子设计竞赛经验

1、不要追求高精尖，要通。电赛时间有限，与其花时间去弄自己没接触过的东西，不如把自己已经学到的东西弄透。对大部分人来讲，如果之前没有接触DSP、FPGA、ARM之类高端的控制器，可以不学，这类控制器，短短几个月的时间是没办法摸透的，更别谈熟练应用，开发项目。电赛时别人不会因为人使用了新的控制器给你加分，而只会看你项目的实际完成情况。单片机，我个人推荐F51系列，资源合适，指令与51兼容，上手比较快。要花时间在用单片机上，而不是在学单片机上。

2、不要贪多，要专，要深，平时训练要注意模块的设计，要特别注意可移植性，稳定性，可靠性。比如，你写一个显示程序，最好能够达到这样的效果：给出显示内容和显示界面，能够在2小时内完成显示程序的设计，并与系统其它部分接口。设计一个电机驱动，应该能满足大多数电机的需求，要保证线路无论在什么情况下都不损坏（如加入保险丝之类安全装置，加入限流电路、保护电路等）。

3、控制类训练组最好能设计一个好的通讯系统（多数控制类项目适合用多机系统简化任务）。这样的话，竞赛时就可以把项目分解成若干个小的模块，各模块间通过通讯连接。平时在做模块时（如显示、电机驱动、键盘等）都设计成通讯方式，使用时可以直接挂接，同时又消耗很少的主CPU资源。

4、模块化的设计和训练。比如控制组有两组，可以分工协作，两组分别开发不同的模块，设计完成后相互交流，共享设计成果。这样可

以节省大量时间，开发更多的模块。

5、注意论文写作、文档整理、资料搜集。电赛时，论文占有相当大的比重，而一篇好的论文绝对不是竞赛一两天能赶出来的。

电子设计竞赛经验介绍

这是开学初写的一篇发言稿，写的比较认真，都是真实感受，以及一些经验体会，希望对大家有所帮助

电子设计竞赛经验介绍

各位同学们，大家下午好：

非常高兴能有这个机会与大家一起交流一些经验，谈一些我在电子设计竞赛方面的感受，希望我们能够共同进步。

在这里我要先给大家讲一段我的亲身经历。.......我下定了要学好电子技术的决心，并将自己的目标定在了某某大学，我决心要为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力。(真实感受，请别认为假）

入学这几年来，我参加了多次电子设计竞赛，也取得了一些小小的成绩，其中，全国大学生电子设计竞赛荣获全国一等奖、全国二等奖各一次，省一等奖两次。我觉得要参加电子设计竞赛，我们首先需要明确的一点就是电子设计竞赛的目的。我认为，电子设计竞赛的目的，是培养我们大学生的创新能力、协作精神以及理论联系实际的学风。参加电子设计竞赛，有助于我们工程实践素质的培养，可以提高大家针对实际问题进行电子设计制作的能力，促进全面素质的提高。以上这些可以从竞赛的内容，既有理论设计，又有实际制作的形式体现出来。因此和参加其他竞赛一样，参与电子竞赛是“重在参与”，我们要把它看作提高自身动手能力的一个重要途径，而决不能是单纯的为了竞赛，为了获奖而参加。

我认为，积极地参与电子设计竞赛，不仅可以充分的体会到自己动手实践的乐趣，获得哪怕是前进一小步时候的那种成功的喜悦，还有以下的几点收获：

（1）有利于我们学习能力的提高。这里所说的学习能力包括获取资料的能力、理解前人思路的能力、系统设计能力、动手能力、分析排除故障能力、表达能力等很多方面，电子设计竞赛的赛制决定了上述能力缺一不可。

参加电子大赛的经验总结

简介

全国大学生电子设计大赛每两年举办一次，为全国各高校本科生电子设计提供了一个很好的竞技平台。现在把我参赛前后的一些经验总结一下，希望能够对下以后参赛的同学有所帮助。

大赛在奇数年（03、05、07）的秋季举办，时间大概是9月中旬，我认为比赛可以分为两个大的部分：赛前的准备阶段、赛中发挥及论文整理阶段。

1赛前：

赛前的准备时间应该从05年大赛结束一直到07年大赛开始，可以说时间还是很长的。其实这一阶段的主要工作就是储备：元器件的储备、软件程序的储备、硬件电路的储备、各种经验的总结等等。具体如下：

◆元器件：分门别类按芯片的功能将芯片进行储备，比如放大器、时钟电路、模数转换器等

◆软件程序：把一些单片机常用的外围芯片的驱动程序进行储备，比如键盘、显示等人机接口的程序设计，模数转换器的驱动程序等等

◆硬件电路：将一些典型的电路做成模块的形式，比如放大器、滤波器等

这样做的好处是，在赛前对各种典型的单元电路、驱动程序都做到心中有数，到比赛时就可以得心应手了，其实比赛和高考差不多，经过两年的储备，在四天三夜要把所学的知识技能融会贯通，做出成绩来。所以功夫要在平时，否则比赛时是不会有奇迹出现的。

资料多了，要学会整理，不要所有的一切都放在一个文件下，这样管理起来很不方便。可以根据自身情况设计你的目录，原则就是管理方便、清晰。

2赛中：

选题：

拿到题目之后，第一步要做的就是选题。选题可以说是整个比赛当中最为关键的一步，题目选的不好，很可能到最后连实物都做不出来。具体的选题可以根据队伍的平时专攻方向，比如说你们平时就是搞电机控制的，那选题时最好也选控制相关的题目，还可以咨询一下老师和学长们的意见。但是，一旦题目确定下来之后就千万不要改题目了，毕竟我们的时间优先，只有4天3夜，在这么短的时间里是容不得临时改题目。

年电子竞赛参赛技巧经验条

09年电子竞赛参赛技巧经验11条

有许多认识我的同学经常会问我一些关于怎样参加电子竞赛怎样准备，他们打算参加全国电子竞赛，但又感到很迷茫，不知道该从何做起，该怎么准备，今天我以个人的看法和我的经验所知，也收集补充了这些网上的建议，希望能给大家做个参考（2年一次每次都有新的变化，本文章仅限于09年电子竞赛参考）

1、对竞赛满怀热情

很清楚，热情是保持一个人对一件事物的热忠程度，它可以引导你，为你注入强大的动力。相信很多人参加国赛纯粹是为了将来找工作时可以在自己的简历上填上这个经历，这就不是一种热情了。因为对他们来说参加竞赛才是首要的，至于能否拿奖次之，也就不注重竞赛的过程。这我不是很提倡，我提倡的是用热情参赛，但我并不提倡三分钟的热情。其次，我看到好多人都站在考研和参赛的抉择口，在此我额外补充一点。我觉得这种情况最好要不要迟疑太久，要明确自己的方向，当机立断，免得两头分心，吃力又不合算（毕竟一个人精力有限）。正所谓无，好的开始就是成功的一半。

2、关注和收集国赛资料，了解规则

如果你有意参加的话，平时就要多关注全国电子竞赛信息，收集一些往年竞赛资料，了解评分规则，这些都是很有必要的。

3、团队的选择。

我在团队这方面也没什么高见，相信大家这以后的准备过程中会组建起来自己的团队。一个能在全国大学生电子竞赛中得奖的团队必须具备这么几个特征: 绝对喜欢电子开发。在软件、硬件、论文写作中各有所长。你想想3个只会C语言的家伙合一起能干什么。这样的团队还不如大家一起看看《越狱》、《24小时》实在。选好团队后就要确定团队核心人物。大家一定都能想得到，一旦进入备战阶段，组员间的探讨是必然的，各抒己见固然好，但往往也比较容易起争执。这时如果有个核心人物，他的话在非常时期大家必须绝对服从，他说了算。

电子设计大赛经验

电子设计竞赛经验汇总

竞赛时应该注意的问题：

1、软件与硬件电路最好是同时做，不要前几天都在搞软件，等到最后才来焊板，到时如果出问题都没时间改了，我参加时就是遇到了这种情况。要么也可以在面包板实践下，有人可能产能用仿真软件仿真，但那毕竟是仿真，有时跟实际相差还是很大的。反正是不能到最后才来做印制电路板。

2、队员分工好，最大限度发挥整个队的能力，而且经常讨论，让三个人都知道对方的进展，同时也好处理各个负责模块之间的链接。

3、在竞赛前就应该做好准备：做好一两个单片机最小系统（最好有下载口，支持在线编程）、5V/12V稳压电源和显示板等小模块，将各个模块程序编写好。如7段数码管的显示（建议使用串口，节省单片机的I/O口，如搭配74LS164或74HC595，我那时是使用两块74HC595芯片，一片位选，一片发送数码）这样可以节省很多时间。

4、由于前期已经做好各模块板了，因此竞赛时具体做板只需改进，从而达到题目要求。画PCB板我个人认为单面板好，好焊板。焊接芯片时能用插座的还是用吧。这样既可以防止焊接时焊坏芯片，而且芯片可以多少使用。赛前自己也准备些常用的器件。

5、竞赛前还是在图书馆借点书来，方便赛查阅。

6、论文在赛前一定要试写一两篇，至少也应该看过些论文，知道它的格式。论文可以一个人负责，后面大家一起修好下，也可以个人负责自己模块的，最后再汇总。

7、赛期是4天3夜，时间还是很紧的，但也要注意休息，这几天一定要坚持，能挺住。

最后不管得不得奖，参加过总可以学到很多东西的，最后再说下要多总结，每次工作后总结出做得好和不好的地方方便以后的工作和学习。

大学生电子设计竞赛总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的大学生电子设计竞赛总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大学生电子设计竞赛总结1

在这个金秋之际，我们代表着我们自己的学校踏上了xxxx年xx大学生电子设计竞赛的征途。在这个激烈的过程中，我们知道了许多，成长了许多，成熟了也许多。

到现在还不知道最后结果如何，应该会是一个收获的季节，我希望我们所在的队伍，能为学校和个人都赢得了荣誉。不论最后结果怎么样，我还是要感谢电子系所有参加电子设计竞赛的指导老师们以及为我们竞赛选手默默奉献服务的老师和同学们，是他们的辛勤授教和博学态度深深推动了我们，感染了我们。

短短的四天三夜，我们奋斗过，拼搏过，也失落过，但是我们没有放弃过！想起那最后一个夜晚的情景，仿佛所有的一切还历历在目。当其他队伍的选手都去休息的时候，只有我们三个人还在坚持，一直在坚持，整整的近30个小时没有合眼，这是多么的不可思议啊，但是我们做到了！当我们的论文和作品顺利完工时，我们三个人不约而同地笑了，不是因为这个结果而让我们高兴，而是因为这个过程，三个人紧紧团结在一起的过程，三个人彼此携扶的过程，三个人同甘共苦的过程。

当我们从测试现场出来的时候，我们又笑了。这次我们笑是因为我们的努力得到了评委老师的认可，我们没有负于使命，坚信没有输给其他的院校，证明了一个事实：我们的学校，我们学校的老师，我们学校的学生都是优秀的。

全国大学生电子设计竞赛经验总结

电子设计大赛赛后感想

电子设计大赛终于结束了，然而这经历的一个多月却构成了我大学生活难以割舍的部分，在这两个月里，经历了挫折与快乐，质疑与坚持，无奈与渴望，也让我对团队精神有了更多的认识，这个夏天感谢电子设计大赛！

此次电子设计大赛我们组投入的精力比较多，因此获益良多。我先着手于大的方向，然后在结合我所负责的方面展开。

在电子设计大赛培训前一阶段会有很多的讲座，接着有一个月左右的自行安排的时间。电子设计大赛的题目一般有五类方向，信号类，电源类，自动类，通信类，控制类。我们首先要根据三个组员的实力，爱好，专业在这五类中选择方向。当时学院在此之前有两天关于信号类题的培训，再加上我们专业也有关于信号处理方面的，所以我们组的主方向是信号类，辅方向是通信类和电源类的。

选好大方向后，对于学院这么多的讲座我们可以选择性的听取。刚开始我充满了热情，几乎所有的讲座都去听，PIC,FPGA,PID算法都听过但最后都没怎么用上，学的也不是很好。因此每个组选好方向后组长最好根据组员的情况把各个组员负责的任务分配下来。分配任务时三个人的主要的任务要明确，但还要顾及到其他人的任务。特别是组长，他一定要能胜任各方面的工作，对突发事件能够游刃有余。我们组当时组长是负责大方向的，此外单片机和DSP这块也是他负责的，我负责电路设计和调试，另一组员负责画板和制版。各组员的主方向都很明确，但我们平时也会相互协作。比如调电路，有时我调，有时组长调，有时调不出来时咋三一起上。同时，比赛期间突发状况会很多，这次我们选的是信号类E题，拿到题目后，三个滤波器，曼切斯特编码和伪随机码都得电路来实现，电路实现后才能后续的工作。我当时先选的是滤波器的设计，组长和另一组员就讨论着做其他的电路。因此每个组员的主方向要明确但要灵活，组员之间要有交集。组里成员的任务明确后就可以分工合作，各自选自己负责的方向去听取讲座。这样效率高又不会浪费时间。

2024年电子设计竞赛心得

随着科技的不断发展，电子设计竞赛成为了越来越多电子爱好者和专业人士展示自己才华的平台。今年我参加了2024年的电子设计竞赛，并取得了一定的成绩。在这次竞赛中，我获得了宝贵的经验和心得，以下是我对这次竞赛的总结和感悟。

首先，在这次竞赛中，团队合作的重要性再次得到了验证。我们小组中的成员都有着各自的专长和优势，我们能够相互协作、互补和借鉴。每个人都充分发挥自己的才能，才能使得整个小组的工作能够更加高效和完善。对于每一个细节的讨论和争论，都是对于更好的结果的追求。我们相互帮助和支持，共同进步，这是我们能够在竞赛中取得好成绩的关键。

其次，在这次竞赛中，我深刻体会到了工程实践的重要性。纸上谈兵是不够的，只有实践才能够真正地检验我们的想法和理论。在整个过程中，我们遇到了很多问题和挑战，没有一帆风顺，但正是这些问题和挑战使得我们能够在实践中不断成长。通过不断调试和改进，我们最终完成了一个功能完善、稳定可靠的电子产品。这种实践经验对于我个人的职业发展有着非常重要的意义，不仅培养了我解决问题的能力，也提高了我对于电子设计的实际操作水平。

此外，这次竞赛还让我认识到了学习和自我提升的重要性。在竞赛前，我没有掌握到一些先进的技术和新的理论知识，但是通过前期的学习和积累，我努力弥补了这些不足。在竞赛过程

中，我通过查阅资料、请教专家和与团队成员交流，不断学习和掌握新的技术。只有不断地学习和提升，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。因此，我会坚持终身学习的理念，不断追求知识和技能的提升。

关于2014年电子设计竞赛的一些总结

先和大家分享一下比赛过程中的一些随记吧。

我做的是C题，锁定放大器设计

比赛第一天

首先在寻找方案和理论知识补习，问题：

1、两路输入AD630的信号的相位匹配问题；

2、然后是选择带通滤波与高低通滤波相连，因为所需要的Q值不高，后来选择了何老师上课讲的电路图，正好适用；

3、然后遇到运放的选择问题，这一点上很重要，想用高共模抑制比的仪表放大器，但是仪放需要在输入端叠加一个共模抑制，然后考虑了全差分放大器，但是同样存在这样的问题，也要提升共模电压。后来感觉这种方案不是很好解决，因此转而回来寻找高共模一抑制比、低噪声的运放；

4、OP37，精密低漂，但是供电电压较高的情况下性能较好，降低供电电压性能就减弱了。后来用OPA842，挺普通的运放，供电电压不高，有比较小的噪声。后来在群里又看到用INA282的固定增益运放，性能都很好，但是增益只有50V/V，而我们需要1000V/V的放大倍数，INA285可以满足需求，但是器材室没有。但是循着这个思路，在器材室原器件清单中寻找，找到了INA166，由BB厂生产，固定增益2000V/V，1.3nV/√Hz @1kHz，宽带450kHz，供电电压也很满足要求±4.5V to ±18V，CMRR也可以达到100dB以上，而且是一个双电源供电的高增益仪表放大器，这样不仅很好地解决了前面要抬升共模电压的苦恼，而且可以达到想要的增益。但是好像增益有点太大了。INA118也是一款仪放，但是其噪声较大，要10nV/√Hz@1kHz。

G = （1 + 50kΩ）RG，INA128也是差不多，8nV/√Hz@1kHz。对所有芯片进行折中选择，最后选择了INA128