广告学专业双专业双学位课程设置一览表

双学位、双专业、辅修专业教学计划(2013版)

工商管理

Business Administration

（双学位、双专业、辅修专业）

一．培养目标

本专业以广东省社会经济发展需要为导向，面向广东省各类企业、事业单位和政府部门等组织，培养“德、智、体、美”全面发展，懂经济、专管理、善用现代信息技术手段，具有专业分析、决策和管理才能的应用型高素质专门人才。

双学位、双专业：培养具备管理、经济、法律、及工商企业管理的理论知识和能力,达到工商管理专业本科教育的基本要求，能适应企事业单位及政府部门实际管理工作需要的复合型高级专门人才。

辅修专业：培养掌握工商管理专业基本理论、基本知识和定性定量分析方法，具有分析和解决企业管理问题的能力，具备工商管理人员基本素质的复合型高级人才。

二．毕业生具有的知识、素质、能力

毕业生具有的知识

1、工商管理基础理论与专业知识；

2、人文社科公共基础类知识；

3、信息技术及管理软件知识；

4、现代管理、经济理论知识；

5、定量和定性的研究方法及相关知识；

6、经济法规及政策知识。

毕业生具有的素质

1、现代人文素质和科学素质

2、良好的身体素质；

3、稳定的心理素质；

4、管理伦理素质；

5、职业道德素质；

6、法纪素质；

7、综合管理素质

毕业生具有的能力

1、中文及外文的文字和语言表达能力；

2、获取信息和处理信息的能力；

3、学习能力和创新能力；

4、组织、协调和公共关系能力；

5、对企业管理环境分析、判断及处理的能力；

6、运用专业理论知识解决企业管理实际问题的能力。

三．专业培养特色

1．人才培养紧扣广东省社会经济发展实际需要

教学内容及课程案例，教学模式根据广东经济发展需要，加强优势学科建设及特色品牌教材建设，鼓励教师加大对广东经济前沿问题研究，加强对本地企业实际问题的探讨，建立企业、学校、毕业生为主体的人才培养质量评价体系和人才适应能力动态跟踪体系，以适应广东省制造业发展对人才的需要。

04-06级双学位、双专业和辅修学费一览表

07-08-2双学位(双专业)、辅修学费一览表
交费时间：2007年12月14日—2008年1月15日。
选读专Biblioteka Baidu业
06法学辅修 06法学辅修 06法学辅修 06法学辅修 06法学辅修 06法学辅修 06法学辅修 06法学辅修 06法学辅修 06法学辅修 06法学辅修 06法学辅修 06法学辅修 06法学辅修 06法学辅修 06法学辅修 06法学辅修 06法学双学位(双专业) 06法学双学位(双专业) 06法学双学位(双专业) 06法学双学位(双专业) 06法学双学位(双专业) 06法学双学位(双专业) 06法学双学位(双专业) 06法学双学位(双专业) 06法学双学位(双专业) 06法学双学位(双专业) 06法学双学位(双专业) 06法学双学位(双专业) 06法学双学位(双专业) 06法学双学位(双专业) 06法学双学位(双专业) 06法学双学位(双专业)
行政班
电子材料0602 高分子0604 环境工程0604 环境科学0602 车辆工程0601 机电0606 微电子制造0601 计算机0609 工程管理0601 建筑设备0601 土木(提高)0601 土木(提高)0601 生物工程0602 食品0602 应用化学0601 电子技术0606 网络信息0601 环境工程0602 环境工程0603 环境工程0604 环境工程0604 环境工程0604 环境科学0602 环境科学0602 环境科学0602 包装工程0602 车辆工程0602 工业工程0602 机电(提高)0602 机电(提高)0602 机电0601 机电0602 机电0605

广东工业大学双学位、双专业、辅修专业的管理办法(试行)

广工大教字［2000］33号

为了鼓励学有余力的学生在较好完成本科学习任务的前提下，向多学科发展，为社会主义市场经济培养更多的复合型人才，我校决定实行双学位、双专业及辅修专业制。为规范管理，特制定本办法。

第一章双学位、双专业、辅修专业的含义

第一条双学位：学生取得本专业（主修专业）学位的同时，又取得不同学科门类学士学位的第二专业资格，并符合授予学位条件者，即可取得双学位。双学位课程规定为48～52学分。

双专业：学生在修读本专业（主修专业）的同时，修读其它专业作为第二专业。修满主修专业及第二专业规定的学分。即可取得双专业毕业资格。双专业课程规定为44～46学分。

辅修专业：学生在修读本专业（主修专业）的同时，修读其它专业作为辅修专业。修满主修专业及辅修专业规定的学分，即可取得辅修专业毕业资格。辅修专业课程规定为22-24学分。

第二章培养模式及课程设置

第二条双学位、双专业及辅修专业教学计划由专业所在院（系）在教务处指导下制订，并经教务处审核，报主管校长批准后方可实施。

第三条同一专业的双学位、双专业及辅修专业各层次教学计划根据不同要求构建课程模块，并将课程模块层层叠加的办法来实现。即辅修专业课程由专业主干课及少量实践环节组成；双专业课程则在辅修专业课程基础上增加少量专业课和实践环节(含毕业设计（论文）)；双学位课程则在双专业课程基础上再增加双学位所必修的部分基础课程。具体情况见有关教学计划。

双学位、双专业及辅修专业一律采用弹性学习制模式培养。学生根据自己的学习潜力决定每学期修读的学分数，但须按照课程间先读后继的知识顺序选修。学生修满教学计划中相应层次要求的课程设置模块，并取得相应的学分，即可取得相应层次的毕业资格。

新闻与传播学院广告学专业本科人才培养方案

新闻与传播学院广告学专业本科人才培养方案（2006版）

发布时间：2007-09-25 阅读次数：7631次本新闻来自：武汉大学新闻与传播学院

一、专业代码、名称

专业代码：050303

专业名称：广告学（Advertising）

二、专业培养目标

为了适应中国现代化建设和当代广告事业发展的需要，本专业要求学生理论基础扎实，知识面宽，适应能力和实际工作能力强，成为富有创新精神的高素质的广告学理论研究和广告实际运作的高级专门人才。

三、专业特色和培养要求

本专业具有学科涉及面广、实践性强的特点，要求学生能较系统地学习马克思主义传播学与市场营销学、心理学的基本原理，掌握广告学基本理论和基础知识，受到广告实务的基本训练，具有较强的广告实务的运作能力和广告理论的研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1、掌握广告传播与广告营销的基本理论与基本知识；

2、掌握广告策划、创意、文案写作、经营、管理等实务知识和技能；

3、具有市场调查研究和社会活动能力；

4、了解广告工作的有关方针、政策和法规；

5、了解我国广告业的现状与发展趋势，了解国外广告业的发展动态。

四、学制和学分要求

1、学制：4年。

2、学分要求：本专业要求学生修满140学分方能毕业，其中必修87学分，选修53学分。

五、学位授予

授予文学学士学位。

六、专业主干（核心）课程

双学位、双专业教育辅修专业实施办法

山东理工大学双学位、双专业教育辅修专业实施办法

鲁理工大政发[ ] 号

根据《山东省教育厅关于印发山东省高等学校双学位双专业教育管理暂行办法的通知》（鲁教高字[2009]9号）和《山东省教育厅关于同意部分高等学校开展双学位辅修第二专业教育的批复》（鲁教高字[2012]6号）要求，结合我校实际，特修订本办法。

第一章双学位双专业教育辅修专业

第一条双学位是指同一学生修读主修专业并获得相应学位的同时或者修读主修专业并获得相应学位之后，修读辅修专业所获得的学位。双专业是指同一学生修读主修专业并获得毕业证书的同时，修读辅修专业并获得毕业证书。

第二条双学位、双专业教育（以下简称辅修专业）类型：

（一）普通本科在校生在本校修读双学位教育辅修专业学分，达到规定要求的颁发辅修专业学士学位证书。

（二）普通本科在校生在本校修读双专业教育辅修专业学分，达到规定要求的颁发辅修专业本科毕业证书。

第三条双学位教育的辅修专业不得与主修专业同属一个学科门类，双专业教育的辅修专业不得与主修专业同属一个专业类。

第二章申报条件

第五条每一个学生只能申请一个专业作为辅修专业。

第六条申请辅修专业者须符合下列基本条件：

（一）已修完两个学期的课程。

（二）成绩优良、学有余力，前一学年无不及格课程。

（三）身体健康，能胜任同时修读两个专业的学习任务。

第三章申报程序

第七条修读辅修专业的学生应详细了解辅修专业的教学计划及规定的课程体系，征求有关老师的意见，然后自主确定辅修专业。

第八条申请攻读辅修专业的学生，在学校规定学期提出申请，填写《山东理工大学辅修专业申请表》，经辅修专业所在学院择优选拔，报教务处审核批准。

广告学年本科双学位、双专业培养方案

广告学2010年本科双学位、双专业培养方案

（专业代码：050303）

（专业英文名称：Advertising）

一．业务培养目标：

本专业主要研究经济社会中企事业单位存在的各种传播现象，并以解决企事业单位的文化、形象及产品的各种营销传播问题为主要任务。

本专业培养适应经济社会发展和建设需要，具备宽广的文化与科学知识、现代广告学理论与技能的应用复合型广告学高级专门人才。

毕业生能在新闻媒体广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及其他企事业单位工作，具有现代广告策划与创意、广告设计与制作、广告经营管理和市场营销策划及市场调查分析等能力。

二．业务培养要求：

本专业学生主要学习马克思主义基本原理、现代广告学的基本理论与基本知识，接受广告策划与创意、市场营销和实施能力的基本训练，掌握广告活动策划创意实施、广告经营管理、广告设计与制作及广告发布的基本知识和技能。

毕业生应当获得以下几方面的知识与能力：

1、掌握传播学、新闻学、市场营销学的基本知识、基本理论和相关的业务技能，了解传播学、新闻学与市场营销学的发展研究趋势。

2、掌握广告学的基本知识、基本理论及公共关系学的知识、原理，理解广告经营管理的知识；熟悉有关广告的政策法规，了解中国广告事业的现状和发展趋势及外国广告事业的发展动态。

3、具有现代广告的策划、创意、设计制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销、市场分析、数据处理的基本能力。

4、具备公共关系活动和广告经营管理的基本能力。

5、具备较强的语言运用能力和人际沟通的能力，具有团队合作意识。

6、具备较强的形象思维、逻辑思维及审美感受能力，具有创新意识和开发能力。

双学位信息

背景形势

近年来，校院两级加强管理、增加投入、优化方案、重点扶持，采取多项措施鼓励学生攻读双学位（双专业、双方向），如在学分冲抵、免修免听、证书打印、电子注册、就业推荐等方面采取了相应的具体措施。目前，双学位（双专业、双方向）教育已成为我校本专科教育的重要组成部分，也逐渐成为学生提高自身综合素质、增强就业竞争能力的首选。

双学位教育造就的是“知识复合型人才”。学生在主修专业之外，攻读双学位课程，自身的知识构成会得到丰富，知识体系会更为完备。但这并不是双学位给学生带来的最大益处，更重要的是，多学科的学术训练，使学生接触了不同学科的研究思路和方法，学生在学习、领悟和运用中，会从不同学科研究思路和方法的比较与实践中开阔视角，更全面的看待问题，提高自身学术能力。

双学位为学生提供的学术训练有益于他们的继续深造和工作。一些在入学时候对本专业并不满意的同学，由于选修了双学位课程，一方面提升了大学学习的积极性，另一方面也为跨学科专业深造（考研、出国、考公务员等）打下了良好的学习基础，不少同学通过双学位真正了解了自己向往的专业，并在研究生深造阶段顺利进入了自己喜爱的专业。同样在就业时，由于具有双学位的学术背景，同学们的择业面更大。

培养目标：

本专业在理、工、文、管等学科背景条件下，培养德智体全面发展，具有扎实的英语语言基础，较好的综合文化素养，良好的知识结构和较强的跨文化交际能力，具有较强的社会适应性和竞争力，具备一定的二外水平，可以从事口、笔译工作的具

有创新务实素质的英语高级专门人才。

学制

双学位：2.5年：双学位专业授予学位：文学学士

广告学专业培养方案

（专业代码：050303）

一、培养目标及要求

培养目标:本专业培养具备坚实的人文社会科学理论基础，系统掌握传播学、市场营销学、社会学、心理学、听觉传达等学科道德基本知识。具有较强的专业营销策略和创意执行能力，具备社会沟通与交往的基本素质，培养能够在传播媒介、文化宣传部门、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位和文化创意产业生产部门及其他相关机构，从事传播运营及广告宣传、策划、创意、制作、营销、设计、市场研究等方面的新复合型人才。

培养要求：根据广告学专业教学规律，按照〃抓中间带两头〃的〃杠铃式〃教学模式，培养学生的问题意识和正确解决问题的思维方法。要求学生具有扎实的基础理论知识和较强的实际应用能力，以满足社会对人才的需求和学生对就业的需求。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1掌握广告学、传播学和营销学的基本理论、基础知识；2.熟悉广告政策与法规，理解广告活动的社会、经济和文化意义；3,具备在整合营销传播背景下有效实施广告策划、创意、制作、发布活动的能力；4.了解国内外广告产业的发展现状与趋势；5.具有良好的思想政治素质、人文情怀、道德品质、协作意识、文化修养及持续学习的能力。

二、学制与学位授予类型

学制：四年

学位授予类型：文学学士（Bache1orofArts）三、学分学时结构

专业课

程

552984

深圳大学人才培养方案（共2篇）

深圳大学人才培养方案(共2篇)

深圳大学人才培养方案一、培养目标充分发挥深圳大学多学科的综合优势，致力于培养“素质好（个人）、基础好（专业）、上手快（业务能力）、转型快（适应能力）的事业骨干”。强化基础课与专业课精细化教育，优化学生的知识结构，重视能力培养与人格塑造，突出适应领域广泛和择业竞争力强的特点，以便毕业后既能适应国家立法机关、司法机关、司法行政机关及外交、外事、外经、外贸管理法律事务等工作

要求，又能够在高等学校和科研部门从事教学与科研工作，也可以作为律师独立执业，或承担公证、金融、保险、外贸及其他企事业单位法律顾问工作。二、培养要求从本科学生的应用领域与就业方向出发，本专业以拓宽学生的知识面、夯实专业基础知识，增强毕业生的择业竞争力和对工作的适应能力为主要方向，培养符合培养目标的高素质法律专门人才。具体而言，本学科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握法学基本理论；2、掌握相对完整而系统的法学专业知识；3、熟悉各类诉讼程序；4、具有较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力；5、具有较强的运用法律知识解决具体问题和实际操作能力；6、具有本专业必须的计算机应用能力；7、能较为熟练地运用一门外语进行写作和交流。鼓励与支持学生积极参加深圳大学英语口语测试中心、深圳大学信息技术应用能力测试中心、深圳大学普通话测试中心、深圳大学应用心理学研究与咨询中心和深圳大学体质与健康测试中心的有关测试，加强对学生知识、素质与能力的综合培养。三、主干学科法学四、主要课程民商法学、刑法学、经济法学、诉讼法学、宪法行政法学、国际法学、法理学。五、标准修业年限四年。六、授予学位法学学士。七、课程设置（见附表一～三）八、课程统计九、实践环节（未含课堂内实践环节）注：1、专业实习安排在第6学期末至第7学期初，时间为7月—10月。2、假期实践安

大学关于修读双专业、双学位的若干规定

为贯彻因材施教，充分调动学生学习的积极性，进一步优化学生知识结构，拓宽知识面，提高综合素质与应用能力，发挥学校办学的优势和特色，学校决定，在我校全日制普通本科生中试行双专业、双学位教育（以下简称修读第二专业）。

一、双学位、双专业的界定

1.双学位是指学生在取得主修专业学位的同时，又完成不同学科门类第二专业的学习，并符合学位授予条件而获得第二学士学位;双专业是指学生在主修本专业的同时，修读与主修专业k同属一个学科门类，但属于不同二级类的专业。

2.第二专业开设课程应为该专业主干课程，理论课程总学分约65 学分（含第二专业的毕业设计（论文）和相应的实践环节）。

3.修读第二专业的学生应在学校规定的弹性学制内完成学业。

二、培养对象和条件

1.第二专业培养对象为全日制普通在校二年级以上本科生。

2.凡修读第二专业者须符合下列条件：综合素质好、有较强的自学能力，申请前累计学分达到应修标准学分，且必修课经重修后全部合格，累计平均学分绩在专业排名前 50%以内。

三、专业及课程设置

1.第二专业设置及招生人数由有关学院与教务处共同商定，每年由教务处统一公布。

2.开办第二专业的学院（以下简称：第二专业学院）负责课程设置、教学大纲、教师配备、教学质量检查及实践教学的落实、教材的选定等。主修专业所属学院负责组织学生选报工作。

四、报名和审批

1.第二专业每学年办理一次。每年春季学期教务处公布开设的第二专业及招收人数，由学生自愿报名和选课，当年秋季学期开始上课。

2.符合报名条件的学生，在校期间只能选一个专业。学生报名要在规定的时间内到主修专业院（系）填写《XXXX大学修读双专业、双学位申请表》。主修专业院（系）审核汇总后，报送教务处审批。

郑州大学双学位

关于印发《郑州大学双学位、双专业、辅修专业管理实施细则（试行）》的通知

校内各有关单位：

《郑州大学双学位、双专业、辅修专业管理实施细则（试行）》已经学校研究通过，现予印发，请遵照执行。

二○○八年四月二十二日

郑州大学双学位、双专业、辅修专业管理实施细则（试行）

为进一步完善人才培养体系，推进学分制条件下双学位、双专业、辅修专业等跨学科交叉学习的教学改革，培养复合型人才，根据《郑州大学学生管理规定》和学生学习的实际需要，特制定本实施细则。

一、总则

1.双学位是指全日制普通本科在校生在完成本专业学位课程学习的同时，兼修另一学科专业课程，完成规定学分后同时授予两个专业的学士学位证书。

2.双专业是指全日制普通本科在校生在完成本专业学位课程学习的同时，兼修另一学科专业课程，完成规定学分后同时授予两个专业的毕业证书。

3.辅修专业是指全日制普通本科在校生以高考所录取专业为主修专业，同时跨学科修读另一个专业课程，完成规定学分后发放辅修结业证书。

4.双学位、双专业、辅修专业的招生录取、教学组织、日常管理工作由开办学院（系）负责。

5.学生修读双学位、双专业、辅修专业应选择跨门类进行修读。

二、培养方案

6.双学位、双专业、辅修专业课程设置以主修专业为依托，符合该专业培养目标和培养规格的要求，涵盖该专业所有主干课程。

7.拟开办双学位、双专业、辅修专业的院（系）要制订专门的指导性人才培养方案，并对相关课程加以详细说明，供学有余力的学生自主选择修读。原则上双学位、双专业计划不少于60学分，辅修专业计划不少于40学分。学生修满规定的学分经审核合格后方可获得相应证书。

关于修读双学位、双专业的实施细则(修订)

关于修读双学位、双专业的实施细则（修订）第一章总则

第一条为全面推进素质教育，适应社会经济发展对复合型、创新型人才的需要，充分利用我校教学资源，发挥学校办学优势和特色，实现学科间的交叉融合，根据《高等学校双学位、双专业教育管理暂行办法》，学校决定在进一步完善学分制的基础上，在本科层次实行双学位、双专业教育。根据省教育厅《关于规范高等学校学历证书有关事项的通知》有关规定，并结合学校双学位、双专业教育的施行情况，特制订本实施细则。

第二章专业设置及修读条件

第二条双学位是指同一学生修读主修专业并获得相应学位的同时或修读主修专业并获得相应学位之后，修读辅修专业所获得的学位。双专业是指同一学生修读主修专业并获得毕业证书的同时，修读辅修专业并获得毕业证书。

第三条学校开设的双学位、双专业专业目录由学校根据山东省教育厅的有关规定，结合学校专业设置情况和社会需求确定。学生辅修专业必须在学校开设的辅修专业目录范围内选择。

第四条辅修专业实行学分制管理。学生选择辅修专业一般于第三学期开始时进行。每个学生只能申请一个辅修专业，在修读期间不得改变专业。

第五条凡申请辅修专业者须符合下列条件：

（一）遵纪守法，无违纪记录；

（二）第一学年的实修学分达到培养方案规定的学分要求，无不及格课程；

（三）身体健康，学有余力。

第三章教学管理

第六条双学位教育的辅修专业不得与主修专业同属一个学科门类，双专业教育的辅修专业不得与主修专业同属一个专业类。学校开设的同一专业的不同专业方向不属于双专业范围，同一专业的不同专业方向学生不得互选。

第七条双学位、双专业教育学生纳入我校正常的学籍管理和教学管理。为保证双学位、双专业课程的教学质量，由各学院实行单开班的上课形式，由各教学单位根据学科专业的特点，自主确定上课形式。

大学生双学位修读

（以广工为例）工商管理

Business Administration

（双学位、双专业、辅修专业）

一．培养目标

本专业以广东省社会经济发展需要为导向，面向广东省各类企业、事业单位和政府部门等组织，培养“德、智、体、美”全面发展，懂经济、专管理、善用现代信息技术手段，具有专业分析、决策和管理才能的应用型高素质专门人才。

双学位、双专业：培养具备管理、经济、法律、及工商企业管理的理论知识和能力,达到工商管理专业本科教育的基本要求，能适应企事业单位及政府部门实际管理工作需要的复合型高级专门人才。

辅修专业：培养掌握工商管理专业基本理论、基本知识和定性定量分析方法，具有分析和解决企业管理问题的能力，具备工商管理人员基本素质的复合型高级人才。

二．毕业生具有的知识、素质、能力

毕业生具有的知识

1、工商管理基础理论与专业知识；

2、人文社科公共基础类知识；

3、信息技术及管理软件知识；

4、现代管理、经济理论知识；

5、定量和定性的研究方法及相关知识；

6、经济法规及政策知识。

毕业生具有的素质

1、现代人文素质和科学素质

2、良好的身体素质；

3、稳定的心理素质；

4、管理伦理素质；

5、职业道德素质；

6、法纪素质；

7、综合管理素质

毕业生具有的能力

1、中文及外文的文字和语言表达能力；

2、获取信息和处理信息的能力；

3、学习能力和创新能力；

4、组织、协调和公共关系能力；

5、对企业管理环境分析、判断及处理的能力；

6、运用专业理论知识解决企业管理实际问题的能力。

1．人才培养紧扣广东省社会经济发展实际需要

教学内容及课程案例，教学模式根据广东经济发展需要，加强优势学科建设及特色品牌教材建设，鼓励教师加大对广东经济前沿问题研究，加强对本地企业实际问题的探讨，建立企业、学校、毕业生为主体的人才培养质量评价体系和人才适应能力动态跟踪体系，以适应广东省制造业发展对人才的需要。

2022-2022下学期2022广告学双学位《平面广告设计》复习范围

2022-2022下学期2022广告学双学位《平面广告设计》

复习范围

第一章平面广告与视觉传播

第一节广告视觉传播

一、视觉传播是广告信息传播的主要形式二、广告视觉传播要科学运用视觉语言

广告视觉传播，是现代广告信息传播中的一个非常重要的因素，它通

过视觉符号和符号系统向公众传播信息，它涉及视觉语言的构成内容、视

觉语言的基本结构、视觉传播和设计等基本问题。

广告的视觉传播主要内容包括：基本视觉要素、视觉形象的构成原理、视觉传播的心理规律、视觉设计的形式美法则、版面编排的视觉设计、广

告传播的视觉流程、设计与制作程序、视觉传播媒体应用等。研究广告传

播的视觉语言就是探索广告视觉传播的原理、要素、规律、方法、原则和

过程，研究广告视觉传播媒介特点和应用技术。

第二节广告视觉要素

一、文字二、形象

三、色彩色彩作用为一种视觉语言的作用主要有：1、传达意念2、

影响情绪3、增强识别记忆4、使画面具有真实感5、增强画面的感染力。

根据色彩的语言特征，广告视觉设计中的色彩可以有以下三种构成形式。1、间接色彩构成形式：是创造某种情调的配色法，可以说是一种写

意的表现方法，它不是直接反应客观事物的固有色以及同其有关联的形象，

而是以象征的语言，采用简化、单纯的几何形象色块，线条等表现商品的性质。

2、直接色彩构成形式：使广告设计中最基本的表现形式。基本原则是“应物象形，随类赋彩”，借助商品自身固有色去表现商品形象，此种色彩运用又称商品形象色。

3、强化视觉印象的色彩构成：以最强烈、最刺激视觉的色彩构成画面，提高色彩的知觉度，迅速吸引消费者的视线。

2013武汉大学双学位课表

-

上学期课

武汉大学20132014学

表年

年表

表年

年表

表年

年表

年表学院：双学位专业：计算机科学与技术（双学位）

年级：2011

计算机科学与技术（双学位）年级：2010表

学院：双学位专业：

年

表年

年表

表年

年表

表年

界

熊源伟

微

升民

明

海

》陈瑛

广告学专业培养方案(12-3-12)

文学院（对外汉语教育学院）

广告学专业（四年制本科）人才培养方案

一、基本信息

学科门类：传播学专业名称：广告学

专业代码：050303 专业管理学院：文学院

二、培养目标

为适应21世纪广告与传媒的新发展，大理学院广告学专业（四年制本科）培养具有扎实的广告学专业基础知识、基本理论和基本技能，动手能力强，具有宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、中小广告公司、市场调查及信息咨询行业以及中小企事业从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学专业性实用型人才。

三、培养要求

1.热爱祖国，拥护中国共产党领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真践行科学发展观，有正确的世界观、人生观和价值观，热爱广告事业，具有良好的思想品质、社会公德和职业道德，法治观念强，遵纪守法。

2.系统掌握传播与广告学科的基本理论、基本知识、基本技能，了解中外广告事业的现状与发展趋势和动态，善于汲取学科前沿信息，熟悉与传播、广告工作相关的政策和法规。掌握扎实的广告设计、策划、经营和管理等基本理论和运作模式，对广告学在相关行业中的应用情况有系统的了解和掌握。接受广告策划、营销和广告实施等一系列重要的训练，从而具备独立承担工作的能力。具备未来所从事职业的基本素质和能力。

3.视野开阔，素质全面，具备从事广告事业所需要的人文科学、自然科学等知识素养；具有良好的广告策划技能、公关技能和人际交往能力等专业素质；具有从事本专业的实际工作能力和良好心理素质；身体健康、能适应未来所从事职业对个人素质的要求。