部编六年级上人教《23 最后一头战象》姜敏PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载
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部编六年级上人教《23 最后一头战象》姜寒雪PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载
PPT课嘎件羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老 少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧 脖子上系上了一条洁白的纱巾，四条腿上绑了四块 黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送 到嘎羧嘴边… …
读了这段话，你对村里的人们与嘎羧之间的感情有 什么感受？
读了这段话，我感觉到嘎羧和村里的人们 感情很深，依依不舍。
PPT课件这是一篇悲壮、感人、发人深省的 动物小说。课文记叙了曾经在抗日战 争中幸存下来的最后一头大象嘎羧， 自知生命大限已至，便再次佩上象鞍， 来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场， 最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁 刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故 事。
PPT课件
“英雄经历”（第1—— 4自然段）
象鞍上留着弹孔，似乎还有斑斑血迹……二十六个 春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧
披挂上象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。
PP坚T强课件
嘎羧来到石碑前，选了一块平坦的草地，一对 象牙就像两只铁镐，在地上挖掘起来。他已经好 几天没吃东西了，又经过长途跋涉，体力不济挖 一阵就喘息一阵。……我们躲在远处，看着它的 身体一寸一寸往下沉。
PPT课件
沈石溪 原名沈一鸣，中国作家协会会员，被誉为 “中国动物小说大王”。小说《圣火》获1990年世界 儿童文学和平奖。《第七条猎狗》获中国作协首届儿 童文学作品奖。《一只猎雕的遭遇》获中国作协第二 届全国儿童文学优秀作品奖。《斑羚飞渡》一文荣获 人民文学出版社首届《中华文学选刊》奖，这篇文章 写的是他在1969年到云南插队时亲身经历的事情。
P怀PT旧课、件善良 “第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼
睛烧得通红，见到波农丁，呕呕地轻吼着，象 蹄急促地踏着地面，鼻尖指向堆放杂物的阁 楼。”
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优秀PPT课件”
PPT课件
PPT西课件双版纳曾经有过威风凛（lǐn） 凛的象兵。所谓象兵，就是骑 着大象作战的士兵。士兵骑象 杀敌，战象用长鼻劈敌，用象 蹄踩敌，一大群战象，排山倒 海般地扑向敌人，势不可当。
PPT课件
PPT课件
边读边思考，嘎羧临死之前主要做了 哪些事？
学无止境。——荀子”
PPT课件
它死了。它没有到祖宗留下的 象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们 躺在了一起。
P小PT课练件笔：
1、嘎羧想说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿”
2、我想对嘎羧说：“＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿”
任意选择一个内容，写一两句话。
PPT课件
它仅仅是一头战象吗？
不，它是战士，是英雄，是人们心中一 座伟大的丰碑！
能表现嘎羧内心情感的句子用“——”划 下来。
2.圈出描写嘎羧动作或神态的词语，体 会它内心的想法，批注在旁边，再与小组 同学交流。
PPT课件
它站在江滩的卵石上，久久凝望 着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗 哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上 亲了又亲，许久，又昂起头来，向着 天边那轮火红的朝阳，欧─欧─发出 震耳欲聋的吼叫。
ห้องสมุดไป่ตู้
PPT课件
kòu
日寇
lā
扑喇喇
suō
摩挲
xuè
xuè
斑斑血迹 浴血搏杀
PPT课件
动物小说写的是动物，折射 的却是人类的情感。
——沈石溪
PPT课件
没想到，嘎羧见了，一 下子安静下来，用鼻子呼 呼吹去上面的灰尘，鼻尖 久久地在上面摩挲着，眼 睛里泪光闪闪，像是见到 久别重逢的老朋友。
P自PT学课件提示： 1.自由轻声朗读课文14自然段，找出最
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PPT西课件双版纳曾经有过威风凛（lǐn） 凛的象兵。所谓象兵，就是骑 着大象作战的士兵。士兵骑象 杀敌，战象用长鼻劈敌，用象 蹄踩敌，一大群战象，排山倒 海般地扑向敌人，势不可当。
PPT课件
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边读边思考，嘎羧临死之前主要做了 哪些事？
学无止境。——荀子”
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它死了。它没有到祖宗留下的 象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们 躺在了一起。
P小PT课练件笔：
1、嘎羧想说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿”
2、我想对嘎羧说：“＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿”
任意选择一个内容，写一两句话。
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它仅仅是一头战象吗？
不，它是战士，是英雄，是人们心中一 座伟大的丰碑！
能表现嘎羧内心情感的句子用“——”划 下来。
2.圈出描写嘎羧动作或神态的词语，体 会它内心的想法，批注在旁边，再与小组 同学交流。
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它站在江滩的卵石上，久久凝望 着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗 哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上 亲了又亲，许久，又昂起头来，向着 天边那轮火红的朝阳，欧─欧─发出 震耳欲聋的吼叫。
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kòu
日寇
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扑喇喇
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摩挲
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斑斑血迹 浴血搏杀
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动物小说写的是动物，折射 的却是人类的情感。
——沈石溪
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没想到，嘎羧见了，一 下子安静下来，用鼻子呼 呼吹去上面的灰尘，鼻尖 久久地在上面摩挲着，眼 睛里泪光闪闪，像是见到 久别重逢的老朋友。
P自PT学课件提示： 1.自由轻声朗读课文14自然段，找出最
部编六年级上人教《23 最后一头战象》李彩云PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载
象军的编排很有特色。在战象 的背上设一象舆，舆中坐一将 士，象前后各有一名驭象手。 在象的四条柱子般粗的腿旁， 各立一位持刀盾的战士护卫。 这样七个人组成了一个独立的 作战单位。据说在泰国有名垂 青史的战象。泰国古台王朝拉 玛甘享石碑铭文记载：拉玛甘 享在19岁时曾骑战象奋战敌营， 营救父王，反败为胜。拉玛甘 享的英名与他的战象一起铭刻 在石碑上。东南亚最著名的一 次象战是暹罗王纳黎萱于1584 年对缅甸王国的一次战斗，投 入的战象多达几百头，那次大 战结束了暹罗对缅甸的附属关 系。
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寻找感动
没想到，嘎羧见了，一下子安 静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰 尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼 睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢 的老朋友。
寻找感动 PPT课件
它站在江滩的卵石上，久久凝望着 清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流 淌的江水，走到一块龟形礁（jiāo） 石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向 着天边那轮火红的朝阳，欧──欧── 发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨 胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一 双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得 江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
声势或气派令人敬畏。 比喻力量强，声势大。
气魄大；勇往直前。 哭不出声来，形容十分悲痛。泣，小 声哭。 哭泣后不由自主地急促呼吸。
耳朵都快震聋了，形容声音很大。
由于温度升高或其他原因，物体 的长度或体积增加。
• 炯炯有神： • 激越： • 浴血： • 搏杀：
形容（眼睛）明亮，有神采。 （声音、情绪等）强烈、高亢。
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pī
kòu jiāo tǒnɡ zào
劈敌 日寇 香蕉 一筒 焦躁不安
ɡé zāo qì
yù bó
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寻找感动
没想到，嘎羧见了，一下子安 静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰 尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼 睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢 的老朋友。
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它站在江滩的卵石上，久久凝望着 清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流 淌的江水，走到一块龟形礁（jiāo） 石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向 着天边那轮火红的朝阳，欧──欧── 发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨 胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一 双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得 江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
声势或气派令人敬畏。 比喻力量强，声势大。
气魄大；勇往直前。 哭不出声来，形容十分悲痛。泣，小 声哭。 哭泣后不由自主地急促呼吸。
耳朵都快震聋了，形容声音很大。
由于温度升高或其他原因，物体 的长度或体积增加。
• 炯炯有神： • 激越： • 浴血： • 搏杀：
形容（眼睛）明亮，有神采。 （声音、情绪等）强烈、高亢。
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劈敌 日寇 香蕉 一筒 焦躁不安
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部编六年级上人教《23 最后一头战象》孙丽萍PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载
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假如你就是嘎羧，来到打洛江畔，它 会回想些什么呢？
学无止境。——荀子”
PPT课件
从这里你觉得这是怎样的嘎羧？
PPT课件
轻声读嘎羧挖坑的部分，看看 有那些地方让你感动，让你震惊， 感到不可思议？拿起笔来，给这些 句子划上线，做上批注，写写你的 体会。
读一读 PPT课件
小结：生不能在一起，死也一定在一起，这 样的悲壮，这样的深情，这哪是一头战象呀？这 分明是一位让人敬仰的英雄呀！嘎羧走了，带着 他的忠诚，带着他的情义走了，这一路我们陪他 走来，走得艰难却坚定。把黑板上小诗送给他： 重披铠甲赴归途 凭吊战场情义重 英雄相依共长眠 一片忠心付苍天 嘎羧的最终归宿，表现了它对同伴的忠诚，对使 命的忠诚。
说一说 PPT课件
当你看到战象把自己一 点一点掩埋，你想对战象嘎 羧说些什么呢？
PPT我课件 心中的“战象”
读过课文，你对嘎羧有了怎 样的印象？完成下面这个填空题。
这是一头_______的战象， 因为它______________。
PPபைடு நூலகம்课件
小 练 笔
如果你家的宠物小 猫、小狗等生病了 即将要离开你的家 人你能否模仿此文 战象离开村寨时的 举动和神态进行描 写？
优秀PPT课件”
PPT课件
人教版六年级上册
棉上小学 孙丽萍
PPT课件 自读课文14自然段，边读边想， 有什么地方读不懂，在书上做个记 号，等会儿提出来。
PPT课再件读课文，边读边想，互相交流， ① 嘎羧为什么要“久久凝望”？ “凝望” 什么意思？说话练习：嘎羧望着清波荡漾的 江面，它仿佛看到了 。② 为什么嘎羧走到 一块龟形礁石上“亲了又亲”？（ 这块礁石 对嘎羧来说有着特殊的情感：也许 ；也许 ； 也许 。）③嘎羧为什么发出震耳欲聋的吼叫？ （嘎羧在大声地说什么？战友？乡亲？土 地？）
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• 西双版纳的动物世界给沈石溪带来 了无穷的灵感,经过20年的笔耕,沈石溪 为我们创造了一个神秘的动物王国。 狐狸,狼王,鹿王,战象,猎狗,羚羊等都在 他的动物故事里承担过主角。他熟悉 这些动物的生活习性,更为难得的是,他 赋予这些动物的行为以强烈的感情色 彩,去深深地感动读者,并给读者以生命 的启示。
• 这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤 紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼 声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳 出水面。
• 我和波农丁耐心地等到东方吐白，走 到坑边查看。土坑约有三米深，嘎羧
• 用一两句话描写嘎羧的动作，神态， 展现它丰富的内心。
• 土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧 着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大， 凝望着天空。
一九四三年，日寇侵占了缅甸， 铁蹄跨进了缅甸仅一江之隔的西双版纳 边陲重镇打洛。象兵在打洛江畔和日寇 打了一仗。战斗异常激烈，枪炮声，厮 杀声和象吼声惊天动地；鬼子在打洛江 里扔下七十多具尸体，我方八十多头战 象全部中弹倒地，血把江水都染红了。 战斗结束后，召片领让大家在打洛江边 挖了一个长宽各二十米宽的巨坑，把阵 亡的战象隆重埋葬了，还在坑上立了一 块碑：百象冢。
作者简介
沈石溪,原名沈一鸣,1952年生于上海。1969 年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户,1975年 应征入伍。在云南边疆生活了18年。1984年考入 解放军艺术学院文学系。80年代初开始从事儿童 文学创作,所著动物小说深受青少年读者的喜爱。 《第七条猎狗》,《一只猎雕的遭遇》,《红奶羊》 等连续三届获中国作家协会儿童文学优秀作品奖, 《圣火》获"90世界儿童文学和平友谊奖",《狼王 梦》获第二届全国优秀少儿读物一等奖,《象母怨 》获首届冰心儿童文学新作大奖。1991年调成都 军区政治部文艺创作室,同为二级创作员,中国作协 会员,云南省作协副主席。
部编六年级上人教《23 最后一头战象》周玲玲PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载
（二）课文讲了一件什么事情？
课文记叙了在抗日战争中幸存下来 的最后一头大象嘎羧，在垂暮之年，便 再次重披战甲，来到打洛江畔缅怀往事， 凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百 象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩 埋的故事。
（三）再读课文，思考问题
说一说：课文写了关于战象嘎羧的哪 些事情？ 请分别用四字短语概括出来。
kòu zàng wáng chuǎn jiāo gé 日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 皮革
níng guì wǔ gài shāng cāng
凝重 华贵 英武 气概 伤感 苍茫
bēi zào màn
chóng
石碑 焦躁不安 漫不经心 久别重逢
zāo zhèn lóng yù bó 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀
（一）我心中的“战象”
读过课文，你对嘎羧有了怎样的印 象？完成下面这个填空题。
示：在我眼中，嘎羧是一头-------的 战象，我是从-------- 感受到的。
这是一头怀旧的战象，因为它…… 这是一头善良的战象，因为它…… 这是一头英勇的战象，因为它…… 这是一头忠诚的战象，因为它…… 这是一头坚强的战象，因为它……
象鞍破旧，却仍然凝重华贵；嘎羧年迈，却仍然英武豪迈！二十六个春秋， 弹指一挥间，而今，战火不再，血腥不再，但积满灰尘的象鞍上记载着凝 重的历史，记载着嘎羧的英勇；纷乱不再，年轻不再，但垂暮的英雄，博 大的胸怀仍在，勃勃的雄心仍在！此时，英雄战象嘎羧要走向它生命的最 后一段旅程了，在这一路上又记载了嘎羧多少的记忆呢？下节课请你们的 老师与你们一起学习。
美好的情感并非人类专有，在特定的环境下，
许多动物也会表现出可歌可泣的高尚情怀，这
种情怀震撼心灵。
——沈石溪
老象内心对辉煌过去的深深留恋
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1943年，日寇侵略我国云南边陲，抗日战士奋起反击。
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它们破城门
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踏敌军，勇猛无比，被称为“战象”
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战斗结束后，我方80头战象也倒在了血泊中。人们在清 理战场的时候，惊奇的发现一头浑身是血的大象还活着， 它就是
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最后一头战象
文山市第四小学 王龙婷
PPT句课件子赏析：
没想到，嘎羧见了，一下子安静下来， 用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在 上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久 别重逢的老朋友。
PPT课件 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡
漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走 到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头 来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧—— 发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来， 四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，
吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水 面。
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士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩 敌，一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不 可当。
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战争结束后，鬼子扔下了七十多具尸体。我方八十 多头战象全部中弹倒地。人们在打洛江边挖了一个巨坑， 隆重埋葬阵亡的战象。
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土坑约有3米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸， 鼻子盘在腿弯，—只眼睛睁得老大，凝望着天 空。
嘎羧虽然是一头象，却具有很多人没有的高尚情怀。
学无止境。——荀子”
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沈石溪 原名 沈一鸣 上海人 生于1952年10 月， 因擅长写
动物小说，被 誉为“中国动 物小说大王”。 《最后一头战 象》被选入小 学六年级语文 课本，被人类称为兽类， 却具有很多人没有的高尚情怀… …
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1943年，日寇侵略我国云南边陲，抗日战士奋起反击。
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它们破城门
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踏敌军，勇猛无比，被称为“战象”
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战斗结束后，我方80头战象也倒在了血泊中。人们在清 理战场的时候，惊奇的发现一头浑身是血的大象还活着， 它就是
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最后一头战象
文山市第四小学 王龙婷
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没想到，嘎羧见了，一下子安静下来， 用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在 上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久 别重逢的老朋友。
PPT课件 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡
漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走 到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头 来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧—— 发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来， 四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，
吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水 面。
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士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩 敌，一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不 可当。
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战争结束后，鬼子扔下了七十多具尸体。我方八十 多头战象全部中弹倒地。人们在打洛江边挖了一个巨坑， 隆重埋葬阵亡的战象。
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土坑约有3米深，嘎羧卧在坑底，侧着脸， 鼻子盘在腿弯，—只眼睛睁得老大，凝望着天 空。
嘎羧虽然是一头象，却具有很多人没有的高尚情怀。
学无止境。——荀子”
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沈石溪 原名 沈一鸣 上海人 生于1952年10 月， 因擅长写
动物小说，被 誉为“中国动 物小说大王”。 《最后一头战 象》被选入小 学六年级语文 课本，被人类称为兽类， 却具有很多人没有的高尚情怀… …
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•
• 有一天，嘎羧躺在地上拒绝进食，要揪住它的鼻 子摇晃好一阵，它才会艰难地睁开眼睛，朝你看 一眼。
• 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡 漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水， 走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又 昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧 ──欧──发出震耳欲聋的吼叫。这时， 它身体膨（péng）胀起来，四条腿皮肤紧绷 绷地发亮，一双眼睛炯（jǒng）炯有神，吼 声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出 水面。
土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着 脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝 望着天空。
• 没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼 呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着， 眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。
• 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江 面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟 形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天 边那轮火红的朝阳，欧──欧──发出震耳欲聋 的吼叫。这时，它身体膨（péng）胀起来，四条 腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯（jǒng）炯有 神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出 水面。
• 它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并 肩战斗的同伴们躺在了一起。
• 美好的情感并非人类专有，在特定的环境 下，许多动物也会表现出可歌可泣的高尚 情怀，这种情怀震撼心灵，荡涤灵魂。
•
——沈石溪
寻找“感动”
• 课文中还有哪些令你感动、让 你深思的语段？请有感情地读 Nhomakorabea一读吧。
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士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌， 用象蹄踩敌，一大群战象， 排山倒海般地扑向敌人，势不可当。
• 嘎羧脖子歪得厉害，嘴永远闭不拢，整天嘀嘀嗒 嗒地淌着唾液……本来就很稀疏的象毛几乎都掉 光了，皮肤皱得像脱水的丝瓜。 ——摘自原文
• 有一天，嘎羧躺在地上拒绝进食，要揪住它的鼻 子摇晃好一阵，它才会艰难地睁开眼睛，朝你看 一眼。
• 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡 漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水， 走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又 昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧 ──欧──发出震耳欲聋的吼叫。这时， 它身体膨（péng）胀起来，四条腿皮肤紧绷 绷地发亮，一双眼睛炯（jǒng）炯有神，吼 声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出 水面。
土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着 脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝 望着天空。
• 没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼 呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着， 眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。
• 它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江 面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟 形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天 边那轮火红的朝阳，欧──欧──发出震耳欲聋 的吼叫。这时，它身体膨（péng）胀起来，四条 腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯（jǒng）炯有 神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出 水面。
• 它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并 肩战斗的同伴们躺在了一起。
• 美好的情感并非人类专有，在特定的环境 下，许多动物也会表现出可歌可泣的高尚 情怀，这种情怀震撼心灵，荡涤灵魂。
•
——沈石溪
寻找“感动”
• 课文中还有哪些令你感动、让 你深思的语段？请有感情地读 Nhomakorabea一读吧。
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士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌， 用象蹄踩敌，一大群战象， 排山倒海般地扑向敌人，势不可当。
• 嘎羧脖子歪得厉害，嘴永远闭不拢，整天嘀嘀嗒 嗒地淌着唾液……本来就很稀疏的象毛几乎都掉 光了，皮肤皱得像脱水的丝瓜。 ——摘自原文
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土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底，侧着 脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝 望着天空。
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小练笔： 嘎羧想说： 我想对嘎羧说：
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2、圈出描写嘎羧动作和神态的语句，体会 它内心的想法，在旁边作上批注。
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它站在江滩的卵石上，久久凝望着清 波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的 江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许 久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝 阳，欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫。
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这时，它身体膨胀起来，四 条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼 睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊 得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
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士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，
一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不可当。
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日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 皮革 凝重 华贵 英武 气愤 伤感 苍茫 石碑
优哉游哉 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀 长途跋涉 体力不济 威风凛凛 排山倒海 势不可当 炯炯有神 激越悲壮 泣不成声 暴毙荒野
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动物小说写的是动物，折射的 却是人类的情感。 ——沈石溪
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Байду номын сангаас
没想到，嘎羧见了，一下子安静 下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘， 鼻尖久久地在上面摩挲（suō）着， 眼睛里泪泪光光闪闪闪闪，像是见到久别重逢 的老朋友。
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2、圈出描写嘎羧动作和神态的语句，体会 它内心的想法，在旁边作上批注。
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这时，它身体膨胀起来，四 条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼 睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊 得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
人民教育出版社语文六年级上册
士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，
一大群战象，排山倒海般地扑向敌人，势不可当。
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日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 皮革 凝重 华贵 英武 气愤 伤感 苍茫 石碑
优哉游哉 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀 长途跋涉 体力不济 威风凛凛 排山倒海 势不可当 炯炯有神 激越悲壮 泣不成声 暴毙荒野
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动物小说写的是动物，折射的 却是人类的情感。 ——沈石溪
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Байду номын сангаас
没想到，嘎羧见了，一下子安静 下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘， 鼻尖久久地在上面摩挲（suō）着， 眼睛里泪泪光光闪闪闪闪，像是见到久别重逢 的老朋友。
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部编六年级上人教《23 最后一头战象》毛林英PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载
倾听其他小组交流，边听边思考，可 以就他们小组的展示进行评价、质疑、 补充、讨教等。
下鼻光旧 象着哗亲冢 了闪来尖了鞍清流了没二。一闪，久，，它波淌又想十它起，用久它仍平站荡的亲到六和。像鼻地死显添在漾江，，个曾是子 在了出 了江的 水 许嘎春经见呼 上。凝 一滩江 ， 久羧秋并到呼 面它重 股的面 走 ，见过肩久吹 摩没华 英卵。 到 又了去战别去 挲有贵 武石然 一 昂，，斗重上 着到； 豪上后 块 起一象的逢面 ，祖嘎 迈，， 龟 头下鞍同的的眼宗羧的久它形来子已伴老灰睛留披气久踩礁，安经们朋尘里下挂概凝着石向静破躺友，泪的上。望哗上着在。象 天边那轮火红的朝阳,ou—ou——— 发出震耳欲聋的吼叫。
写法探讨
句一： 没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼
吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里 泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。
句二： 没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子吹去
灰尘，鼻尖在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见 到老朋友。
小练笔
嘎羧告别村寨的场面，驻立江 滩回想往事的情景，都十分感人。 选择其中一个场景，想象嘎羧内心 的感受，并写下来。
执教：毛林英
威风凛凛 排山倒海 震耳欲 炯炯有神 长途跋涉 英武豪迈
势不可当 浴血搏杀 凝重华贵
默读思考
课文的哪些地方告诉我们嘎羧是一头 “战象”，而不是一头普通的大象呢？ 快速默读课文，找出相关语句，把它们 画出来，并在旁边用一、两个词写上自 己的感受。
讨论交流
人人在小组内交流自己找到的句子和 感受，组内选出感受最深刻的句子，在 班内交流。
下鼻光旧 象着哗亲冢 了闪来尖了鞍清流了没二。一闪，久，，它波淌又想十它起，用久它仍平站荡的亲到六和。像鼻地死显添在漾江，，个曾是子 在了出 了江的 水 许嘎春经见呼 上。凝 一滩江 ， 久羧秋并到呼 面它重 股的面 走 ，见过肩久吹 摩没华 英卵。 到 又了去战别去 挲有贵 武石然 一 昂，，斗重上 着到； 豪上后 块 起一象的逢面 ，祖嘎 迈，， 龟 头下鞍同的的眼宗羧的久它形来子已伴老灰睛留披气久踩礁，安经们朋尘里下挂概凝着石向静破躺友，泪的上。望哗上着在。象 天边那轮火红的朝阳,ou—ou——— 发出震耳欲聋的吼叫。
写法探讨
句一： 没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼
吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛里 泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。
句二： 没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子吹去
灰尘，鼻尖在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见 到老朋友。
小练笔
嘎羧告别村寨的场面，驻立江 滩回想往事的情景，都十分感人。 选择其中一个场景，想象嘎羧内心 的感受，并写下来。
执教：毛林英
威风凛凛 排山倒海 震耳欲 炯炯有神 长途跋涉 英武豪迈
势不可当 浴血搏杀 凝重华贵
默读思考
课文的哪些地方告诉我们嘎羧是一头 “战象”，而不是一头普通的大象呢？ 快速默读课文，找出相关语句，把它们 画出来，并在旁边用一、两个词写上自 己的感受。
讨论交流
人人在小组内交流自己找到的句子和 感受，组内选出感受最深刻的句子，在 班内交流。
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这是一个关于狼，关于爱，关于生命 ，关于梦想的故事。母狼紫岚一直有一 个梦想，希望把自己的后代培养成狼王 。在残酷的现实面前，她一次一次失败 ，四只小公狼也相继死去，最后，它只 能把希望寄托在狼孙身上。为了狼孙的 安全，它与金雕同归于尽。
《狼王梦》再版二十余次，畅销台湾
地区。曾荣获台湾第四届杨唤儿童文学
P学PT课件习提示:
1.快速地默读课文，读准字音， 读通句子。
2.说一说：课文写了关于战象嘎 羧的哪些事情？请分别用四字 短语概括出来。
学无止境。——荀子”
日寇 PPT课件 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 皮革 凝重 华贵 英武 气概 伤感 苍茫 石碑 焦躁不安 漫不经心 久别重逢
横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀
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威风凛凛 排山倒海 势不可当 恍然大悟 泣不成声 炯炯有神 长途跋涉 优哉游哉
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• 英雄垂暮 • 重披战甲 • 凭吊战场 • 庄严归去
PPT课件
动物小说写的是动物，折 射的却是人类的情感。
——沈石溪
披挂象鞍 PPT课件
小组交流合作探究：
请同学们快速浏览课文5-9自然 段，找出最能表现嘎羧对象鞍深厚 感情的句子或字词，画出来，读一 读，标注自己的体会。
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PPT课件 23 最后一头战象
耳字壕小学
李小凤
•PPT课件 西双版纳曾经有过威风 凛凛的象兵。所谓象兵，就 是骑着大象作战的士兵。士 兵骑象杀敌，战象用长鼻杀 敌，用象蹄踩敌，一大群战 象，排山倒海般地扑向敌人
，势不可当。
PPT课威件 风凛凛的战象
PPT课件
浴血奋战的战象
浴 PPT课件
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没想到，嘎羧见了，一下子安静 下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘 ，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼睛 里泪光闪闪，像是见到久别重逢的 老朋友。
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没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻 子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲 着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋 友。
它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾 的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一 块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向 着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳 欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮 肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越 悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
23 最后一头战象
执教人 陆露 梅桥镇中心小学
思考： 课文主要讲了嘎羧的哪几件事？
（快速阅读：关注课题与首尾段落， 抓住课文重点内容）
日寇 凝重 摩挲 象冢 唏嘘 扑喇喇 焦躁不安 久别重逢 浴血搏杀 震耳欲聋
第二天早晨，嘎羧突然十 分亢奋，两只眼睛烧得通红， 见到波农丁，欧欧地轻吼着， 象蹄急促地踏着地面，鼻尖指 向堆放杂物的阁楼，像静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰 尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼 睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢 的老朋友。
没想到，嘎羧见了，一下子安 静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰 尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼 睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢 的老朋友。
象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑 血迹，混合着一股皮革、硝烟、战尘 和血液的奇特气味；象鞍的中央有一 个莲花状的座垫，四周镶着一圈银铃， 还缀着杏黄色的流苏。二十六个春秋 过去了，象鞍已经破旧了，仍显出凝 重华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一 股英武豪迈的气概。
小练笔： 当它驻立在江边回想往事时，它想说什么?
没想到，嘎羧见了，一下子安 静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰 尘，鼻尖久久地在上面摩挲着，眼 睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢 的老朋友。
它站在江滩的卵石上， 久久凝望着清波荡漾的江面 。然后，它踩着哗哗流淌的 江水，走到一块龟形礁石上 亲了又亲，许久，又昂起头 来，向着天边那轮火红的朝 阳，欧——欧——发出震耳 欲聋的吼叫。这时，它身体 膨胀起来，四条腿皮肤紧绷 绷地发亮，一双眼睛炯炯有 神，吼声激越悲壮，惊得江 里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
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T课件
快速读课文，想想嘎羧临死前都做了 哪些事情？
披挂象鞍 重回战场 庄严归去
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动物小说写的是动物，折射的却是 人类的情感。
——沈石溪
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没想到，嘎羧见了，一下子安静下 来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖 久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪， 像是见到久别重逢的老朋友。
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沈石溪
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西双版纳曾经有过威风凛（lǐn） 凛的象兵。所谓象兵，就是骑着大 象作战的士兵。士兵骑象杀敌，战 象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大 群战象，排水倒海般地扑向敌人， 势不可当。
PPT课件
kòu
lɑ
suō
日寇 扑喇喇 摩挲
xuè
斑斑血迹
xuè
浴血搏杀
PPT课件自学提示
1、自由轻声朗读课文14自然段，找出最能表现 嘎羧内心情感的句子用“——”划下来。
2、圈出描写嘎羧动作或神态的词语，体会它内 心的想法，批注在旁边，再与小组同学交流。
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它站在江滩的卵石上，久久凝望着 清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流 淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又 亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮 火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲 聋的吼叫。
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作业: 嘎羧重披战甲的场面，驻立江滩
回想往事的情景，都十分感人。选择 其中的一个场景，想象嘎羧内心的感 受，并写下来。
快速读课文，想想嘎羧临死前都做了 哪些事情？
披挂象鞍 重回战场 庄严归去
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动物小说写的是动物，折射的却是 人类的情感。
——沈石溪
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没想到，嘎羧见了，一下子安静下 来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖 久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪， 像是见到久别重逢的老朋友。
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沈石溪
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西双版纳曾经有过威风凛（lǐn） 凛的象兵。所谓象兵，就是骑着大 象作战的士兵。士兵骑象杀敌，战 象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大 群战象，排水倒海般地扑向敌人， 势不可当。
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kòu
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日寇 扑喇喇 摩挲
xuè
斑斑血迹
xuè
浴血搏杀
PPT课件自学提示
1、自由轻声朗读课文14自然段，找出最能表现 嘎羧内心情感的句子用“——”划下来。
2、圈出描写嘎羧动作或神态的词语，体会它内 心的想法，批注在旁边，再与小组同学交流。
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它站在江滩的卵石上，久久凝望着 清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流 淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又 亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮 火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲 聋的吼叫。
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作业: 嘎羧重披战甲的场面，驻立江滩
回想往事的情景，都十分感人。选择 其中的一个场景，想象嘎羧内心的感 受，并写下来。
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嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全 寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多 人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了 一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四 块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗 （zhè）和糯（nuò）米粑（bā）粑， 送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝 了一点水，绕着寨子走了三圈。
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学会质疑提问
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学会质疑提问
1. 嘎羧离开寨子时为什么要重 披象鞍？嘎羧见到象鞍后是怎么 做的？
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嘎见了，一下子安静下来，用鼻子 呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在 上面摩挲（suō）着，眼睛里泪光闪 闪，像是见到久别重逢的老朋友。
学无止境。——荀子”
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学会质疑提问
2.嘎羧离开村子前为什么要绕着寨子走三圈？
它仿佛看见了：二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕 它仿佛看见了：威武雄壮的战象们驮着抗日健儿，冒着
枪林弹雨，排山倒海般地冲向侵略者，侵略者们纷纷倒地
它仿佛看见了：它和战友们互相掩护，一位战友为了保
护它却被日寇杀倒了……
PPT课件
嘎羧为什么亲了又亲那 块龟形礁石？这块礁石
也许是……
这块礁石，也许是嘎羧曾经奋力杀敌的一处战场 这块礁石，也许是曾经洒满战友鲜血的一处伤心地 这块礁石，也许是嘎羧得救的幸运地……
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检查预习
• 说一说：课文写了几件关于战象 嘎羧的事情？
• 请分别用四字短语概括出来。
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概括课文的主要内容
在抗日战争中幸存下来的最后一 头战象嘎羧，自知生命大限已至，便 再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往 事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们 的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地 把自己掩埋。
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自读课文 Nhomakorabea小组讨论
• 嘎羧要离开寨子时，为什么要披 挂象鞍？
• 嘎羧为什么要去打洛江畔？ • 嘎羧离开村子前为什么要绕着寨
子走三圈？
我心中的“战象”
• 读过课文，你对嘎羧有了怎样 的印象？完成下面这个填空题。
这是一头_______的战象，因 为它______________。
• 这是一头善良的战象，因为它…… • 这是一头英勇的战象，因为它…… • 这是一头忠诚的战象，因为它…… • 这是一头坚强的战象，因为它……
没想到，嘎羧见了，一下子安静下 来，鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖 久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪 闪，像是见到久别重逢的老朋友。
二十六个春秋过去，象鞍已经破 旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上 象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。
它站在江滩的卵石上，久久凝望着 清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流 淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又 亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮 火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲 聋的吼叫。
土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底， 侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛 挣得老大，凝望着天空。
它死了。它没有到祖宗留下的象冢。 它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。
快来赞颂一下嘎羧这位可歌可泣 的英雄吧！
课下任务
1、用自己的话对父母讲讲这个故事。 2、推荐阅读沈石溪的代表作《狼王梦》以及
《第七条猎狗》。
日寇 埋葬 喘息 摩挲
象冢 礁石 膨胀
威风凛凛
优哉游哉 漫不经心 恍然大悟 斑斑血
迹 泣不成声 体力不济 排山倒海
浴血搏杀 炯炯有神 激越悲壮 长途
跋涉
我给大家讲故事
在抗日战争中幸存下来的最后一 头战象嘎羧，自知生命大限已至，便 再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往 事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们 的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地 把自己掩埋。
• 嘎羧要离开寨子时，为什么要披 挂象鞍？
• 嘎羧为什么要去打洛江畔？ • 嘎羧离开村子前为什么要绕着寨
子走三圈？
我心中的“战象”
• 读过课文，你对嘎羧有了怎样 的印象？完成下面这个填空题。
这是一头_______的战象，因 为它______________。
• 这是一头善良的战象，因为它…… • 这是一头英勇的战象，因为它…… • 这是一头忠诚的战象，因为它…… • 这是一头坚强的战象，因为它……
没想到，嘎羧见了，一下子安静下 来，鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖 久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪 闪，像是见到久别重逢的老朋友。
二十六个春秋过去，象鞍已经破 旧了，仍显出凝重华贵；嘎羧披挂上 象鞍，平添了一股英武豪迈的气概。
它站在江滩的卵石上，久久凝望着 清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流 淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又 亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮 火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲 聋的吼叫。
土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底， 侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛 挣得老大，凝望着天空。
它死了。它没有到祖宗留下的象冢。 它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。
快来赞颂一下嘎羧这位可歌可泣 的英雄吧！
课下任务
1、用自己的话对父母讲讲这个故事。 2、推荐阅读沈石溪的代表作《狼王梦》以及
《第七条猎狗》。
日寇 埋葬 喘息 摩挲
象冢 礁石 膨胀
威风凛凛
优哉游哉 漫不经心 恍然大悟 斑斑血
迹 泣不成声 体力不济 排山倒海
浴血搏杀 炯炯有神 激越悲壮 长途
跋涉
我给大家讲故事
在抗日战争中幸存下来的最后一 头战象嘎羧，自知生命大限已至，便 再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往 事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们 的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地 把自己掩埋。
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的朝阳，欧——欧——发出震耳
欲聋的吼叫。
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它死了。它没有到祖宗 留下的象冢。它和曾经并 肩战斗的同伴们躺在了一 起。
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PPT课俄件 国文豪托尔斯泰在其《艺术论》中 提出三大标准来衡量一篇小说的情感表 达优劣,即:
(1)作品所传达的情感具有多大的独 特性;
(2)这种情感的传达有多么清晰; (3)艺术家真挚程度如何。
PPT课过件 度地将动物人格化可能会使得读 者对于动物的习性产生错误的认识,而 这种森林法则与人类法则混淆于一身 的动物形象是否会给知识和经验相对 不足的儿童读者以关于自然和动物的 错误知识呢 ，这都是值得作家与读者 深思的问题。 ——朱自强
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沈石溪，原名沈一鸣，1952年10月生于上海， 1968年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户， 在这里生活了18年。
沈石溪最擅长动物小说。被称为“中国动物小 说大王”。
代表作品有：《猎狐》、《第七条猎狗》、 《再被狐狸骗一次》、《狼王梦》、《斑羚飞渡》 《最后一头战象》、《和乌鸦做邻居》、《野犬 女皇》、《鸟奴》、《混血豺王》等。
PPT课沈件 石溪作品的字里行间，流露出浓厚的强者意 识，或说是竞争意识，沈石溪自己则希望少年 朋友透过阅读这些作品，能感悟到生命的艰难， 能体验到竞争的无情，更能欣赏不屈不挠的强 者风采和激烈竞争中生命被激活的灵性和生命 被释放的能量……
——朱自强
PPT课我件认为一种正面的强者意识对读者来说会具有 积极向上的意义，特别是对于儿童与青少年读者 来说，他们可以从中学习那些动物力争上游的精 神与毅力，但朱自强先生认为，这不应该是一种 绝对的价值观，除了成为强者以外，人生还有其 他值得追求的事物，如果作品中透露出作不成强 者，就一无是处的偏执观念，那么作家就应该思 考他的作品对读者所可能造成的负面影响。
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寻找“感动”
课文中还有哪些令你感 动、让你深思的语段？请有感 情地读一读吧。
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嘎羧告别村寨的场面，驻立江滩 回想往事的情景，都十分感人。选择 其中的一个场景，想象嘎羧内心的感 受，并写下来。
PPT课件 嘎羧看着天边那轮火红的朝阳，心里波潮起伏： 回想我的一生，既像天边的朝阳，红红火火；又像 这一湖江水，平平淡淡…… 也许，我的同伴同死神一起召唤我了……对不 起了，我的祖祖辈辈，对我而言，波农丁和村民们 也是我的“家人”，同伴们就是我的兄弟，村寨就 是我的第二个家，我要与我的兄弟们同卧一个“百 象冢”。 习惯了在枪林弹雨中冲锋陷阵，习惯了嗅到弹 药与腐烂糅杂在一起的味道。突然很安静。这是一 种血腥的寂寞。看到战友们中弹倒下，而只剩自己 冲锋杀敌，这无非是我一生中最大的遗恨…… 再见了，村民们！再见了，波农丁！我走了， 不带走一片云霞，只留下了一丝，遗憾……
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战象在古代战争史上，曾有过特种部 队──象军，它在战争中发挥着类似现代 武器坦克的作用。经过训练的战象，作 战时冲锋陷阵，勇猛无敌，它能破城门、 毁营垒、折武器、踏敌军、陷敌阵，常 给敌方造成极大的伤害。
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PPT课读件 课文，思考:
• 请分别用四字短语概括出 来。
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“英雄幸存”（第1—— 4自然段）
“重披战甲”（第5——11自然段）
“重回战场”（第12——16自然 段）
“自掘坟墓”（第17——23自然
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极大的伤害。
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沈石溪,原名沈一鸣,1952年生于上海。1969 年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户,1975年 应征入伍。在云南边疆生活了18年。1984年考入 解放军艺术学院文学系。80年代初开始从事儿童 文学创作,所著动物小说深受青少年读者的喜爱。 《第七条猎狗》,《一只猎雕的遭遇》,《红奶羊》 等连续三届获中国作家协会儿童文学优秀作品奖, 《圣火》获"90世界儿童文学和平友谊奖",《狼王 梦》获第二届全国优秀少儿读物一等奖,《象母怨》 获首届冰心儿童文学新作大奖。
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23.最后一头战象
汤阴县瓦岗乡郑家屯学校 宋国利
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Байду номын сангаас
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战象
战象在古代战争史上，曾有过 特种部队——象军，它在战争 中发挥着类似现代武器坦克的 作用。经过训练的战象，作战 时冲锋陷阵，勇猛无敌，它能 破城门、毁营垒、折武器、踏 敌军、陷敌阵，常给敌方造成
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再读课文，思考问题
课文写了关于战象嘎羧的哪些事情？ 请分别用四字短语概括出来。
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最后一头战象的故事
• 英雄垂暮 • 重披战甲 • 凭吊战场 • 庄严归去
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寻找“感动”
课文中有哪些令你感动、让你 深思的语段？请有感情地读一 读吧。
PPT课件 没想到，嘎羧见了，一下 子安静下来，用鼻子呼呼吹去 上面的灰尘，鼻尖久久地在上 面摩挲（mósuō）着，眼睛里 泪光闪闪，像是见到久别重逢 的老朋友。
学无止境。——荀子”
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最
后
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沈石溪,原名沈一鸣,1952年生于上海。1969 年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户,1975年 应征入伍。在云南边疆生活了18年。1984年考入 解放军艺术学院文学系。80年代初开始从事儿童 文学创作,所著动物小说深受青少年读者的喜爱。 《第七条猎狗》,《一只猎雕的遭遇》,《红奶羊》 等连续三届获中国作家协会儿童文学优秀作品奖, 《圣火》获"90世界儿童文学和平友谊奖",《狼王 梦》获第二届全国优秀少儿读物一等奖,《象母怨》 获首届冰心儿童文学新作大奖。
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23.最后一头战象
汤阴县瓦岗乡郑家屯学校 宋国利
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战象
战象在古代战争史上，曾有过 特种部队——象军，它在战争 中发挥着类似现代武器坦克的 作用。经过训练的战象，作战 时冲锋陷阵，勇猛无敌，它能 破城门、毁营垒、折武器、踏 敌军、陷敌阵，常给敌方造成
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• 英雄垂暮 • 重披战甲 • 凭吊战场 • 庄严归去
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寻找“感动”
课文中有哪些令你感动、让你 深思的语段？请有感情地读一 读吧。
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部编六年级上人教《23 最后一头战象》侯钰PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载
《第七条猎狗》 《一只猎鹰的遭遇》 《斑羚飞渡》 《狼王梦》
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没想到，嘎羧见了，
一下子安静下来，用鼻子
(
)上面的灰尘，鼻
尖( )在上面( )着，
眼睛里(
)，像是见
到(
)的老朋友。
自学提示： 1、 自由朗读课文第14自然 段，找出最能表现嘎羧内心情 感的句子，用横线画出来。 2、 圈出描写嘎羧动作和神 态的词语，体会它内心的想法， 批注在旁边。（小组合作）
象鞍上留着弹洞，似乎还有 斑斑血迹，混合着一股皮革、硝 烟、战尘和血液的奇特气味；象 鞍的中央有一个莲花状的座垫， 四周镶着一圈银铃，还缀着杏黄 色的流苏。二十六个春秋过去， 象鞍已经破旧了，仍显出凝重华 贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一 股英武豪迈的气概。
没想到，嘎羧见了， 一下子安静下来，用鼻子 呼呼吹去上面的灰尘，鼻 尖久久地在上面摩挲着， 眼睛里泪光闪闪，像是见 到久别重逢的老朋友。
小学 语文 人教2001课标版上册 第23课《最后一头战象》 赣州市大公路第二小学 侯钰2Fra bibliotek.最后一头战象
视频
英雄垂暮 重披象鞍 凭吊故地 庄严归去
请同学们快速阅读 课文的第5-9自然段， 找到最能表现嘎羧对象 鞍充满深厚感情的句子 划下来。
没想到，嘎羧见了， 一下子安静下来，用鼻子 呼呼吹去上面的灰尘，鼻 尖久久地在上面摩挲着， 眼睛里泪光闪闪，像是见 到久别重逢的老朋友。
我和波农丁耐心地等到东方吐 白，走到坑边查看。土坑约有三米 深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子 盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝 望着天空。
它死了。它没有到祖宗留下的 象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们 躺在了一起。
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没想到，嘎羧见了，
一下子安静下来，用鼻子
(
)上面的灰尘，鼻
尖( )在上面( )着，
眼睛里(
)，像是见
到(
)的老朋友。
自学提示： 1、 自由朗读课文第14自然 段，找出最能表现嘎羧内心情 感的句子，用横线画出来。 2、 圈出描写嘎羧动作和神 态的词语，体会它内心的想法， 批注在旁边。（小组合作）
象鞍上留着弹洞，似乎还有 斑斑血迹，混合着一股皮革、硝 烟、战尘和血液的奇特气味；象 鞍的中央有一个莲花状的座垫， 四周镶着一圈银铃，还缀着杏黄 色的流苏。二十六个春秋过去， 象鞍已经破旧了，仍显出凝重华 贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一 股英武豪迈的气概。
没想到，嘎羧见了， 一下子安静下来，用鼻子 呼呼吹去上面的灰尘，鼻 尖久久地在上面摩挲着， 眼睛里泪光闪闪，像是见 到久别重逢的老朋友。
小学 语文 人教2001课标版上册 第23课《最后一头战象》 赣州市大公路第二小学 侯钰2Fra bibliotek.最后一头战象
视频
英雄垂暮 重披象鞍 凭吊故地 庄严归去
请同学们快速阅读 课文的第5-9自然段， 找到最能表现嘎羧对象 鞍充满深厚感情的句子 划下来。
没想到，嘎羧见了， 一下子安静下来，用鼻子 呼呼吹去上面的灰尘，鼻 尖久久地在上面摩挲着， 眼睛里泪光闪闪，像是见 到久别重逢的老朋友。
我和波农丁耐心地等到东方吐 白，走到坑边查看。土坑约有三米 深，嘎羧卧在坑底，侧着脸，鼻子 盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝 望着天空。
它死了。它没有到祖宗留下的 象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们 躺在了一起。
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发出震耳欲聋的吼叫。
吼叫声中，嘎羧仿佛在深情地呼唤：“
”
吼叫声中，嘎羧仿佛在动情地诉述：“
”
吼叫声中，嘎羧仿佛在庄严地宣告：“
”
这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧 绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越 悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
（原文）它已经五十多岁了，脖子歪得厉害， 象嘴永远闭不拢，整天滴滴答答地淌着唾液； 一条前腿也没能完全治好，短了一截，走起 路来踬踬颠颠；本来就很稀疏的象毛几乎都 掉光了，皮肤皱得像脱水的丝瓜。 （课文）它显得很衰老，整天卧在树荫下打 磕睡。有一天，嘎羧躺在地上拒绝进食，要 揪住它的鼻子摇晃好一阵，它才会艰难地睁 开眼睛，朝你看—眼。
它站在江滩的卵石上，久久凝望着
清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流
淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又
亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮
火红的朝阳，
发出震耳欲
聋的吼叫。
它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波
荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，
走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂
起头来，向着天边那轮火红的朝阳，
品细节：
1.圈画重点词句。 2.联系上下文。 3.边读边想象。
用品细节的方法，学习第 12-16自然段，品读最能表达嘎 羧情感的句子，可做批注。
它站在江滩的卵石上，久久凝望着
清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流
淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又
亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮
火红的朝阳，
发出震耳欲
没想到，嗄羧见了，一下安 静下来，用鼻子呼呼吹去上面的 灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着， 眼睛里泪光闪闪，像是见到久别 重逢的老朋友。
没想到，嗄羧见了，一下安 静下来，用鼻子呼呼吹去上面的 灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着， 眼睛里泪光闪闪，像是见到久别 重逢的老朋友。
没想到，嗄羧见了，一下安 静下来，用鼻子呼呼吹去上面的 灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着， 眼睛里泪光闪闪，像是见到久别 重逢的老朋友。
聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四
条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯
有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿
扑喇喇跳出水面。
它站在江滩的卵石上，久久凝望着
清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流
淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又
亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮
火红的朝阳，
发出震耳欲
聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四
小说是为了人们可以超越生活，在丰 厚的人文关怀中，使阅读者得到精神上的 升华。小说不可以用它的全部去模仿生活， 应当用相当大的一部分来引导生活，让生 活来模仿它。
——曹文轩
这时，它身体膨胀起来，四条腿皮 肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神， 吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇 跳出水面。
它站在江滩的卵石上，久久凝望着
清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流
淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又
亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮
火红的朝阳，
发出震耳欲
聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四
9. 象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑 血迹，混合着一股皮革、硝烟、战尘 和血液的奇特气味；象鞍的中央有一 个莲花状的座垫，四周镶着一圈银铃， 还缀着杏黄色的流苏。二十六个春秋 过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重 华贵；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股 英武豪迈的气概。
没想到，嗄羧见了，一下安 静下来，用鼻子呼呼吹去上面的 灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲着， 眼睛里泪光闪闪，像是见到久别 重逢的老朋友。
ห้องสมุดไป่ตู้
条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯
有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿
扑喇喇跳出水面。
士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌， 用象蹄踩敌，一大群战象，排山倒海 般地扑向敌人，势不可当。鬼子鬼哭 狼嚎，丢盔弃甲，狼狈不堪的惨状。 英勇的战象和抗日将士纷纷中弹并跌 倒在江里。（原文）
它站在江滩的卵石上，久久凝望着
乐山市实验小学 姜敏
沈石溪
“中国动物小说大王”
人物形象
环境描写
故事情节
开端 发展 高潮 结局
在动物的身上，我们也可以 同样找到人类的本性，同样动物 也可以折射出人性中的贪婪，欲 望和一些美好的性格！
学习要求： 快速默读课文第5-11自然段，找
到最能表达嘎羧对象鞍有着深厚感情 的句子，画下来，仔细品读，体会情 感。
条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯
有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿
扑喇喇跳出水面。
嘎羧来到石碑前，选了一块平坦的草地，一 对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。它已经好 几天没吃东西了，又经过长途跋涉，体力不济，挖 一阵就喘息一阵。嘎羧从早晨一直挖到下午，终于 挖出了一个椭圆形的浅坑。它滑下坑去，在坑里继 续挖，用鼻子卷着土块抛出坑；我们躲在远处，看 着它的身体一寸一寸地往下沉。
太阳落山了，月亮升起来了，它仍在埋头挖 着。半夜，嘎羧的脊背从坑沿沉下去不见了，象牙 掘土的冬冬声越来越稀，长鼻抛土的节奏也越来越 慢。鸡叫头遍时，终于，一切都平静下来，什么声 音也没有了。
土坑约有三米深，嘎羧卧在坑底， 侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁 得老大，凝望着天空。
它死了。没有到祖宗留下的象冢。 它和曾经并肩作战的同伴们躺在了一 起。
清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流
淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又
亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮
火红的朝阳，
发出震耳欲
聋的吼叫。
它站在江滩的卵石上，久久凝望着
清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流
淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又
亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮
火红的朝阳，
发出震耳欲
聋的吼叫。