高等数学(刘铁夫主编)思维导图

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高中数学知识点最全思维导图(K12教育文档)

高中数学知识点最全思维导图(K12教育文档)

高中数学知识点最全思维导图(word版可编辑修改)
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高中数学知识点最全思维导图思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。

高中中数学知识点思维导图,可以帮助同学做总结梳理,事半功倍,值得反思借鉴.。

考研数学思维导图高等数学篇

考研数学思维导图高等数学篇

= o(α )
如果lim β = ∞,那么就说β是比α低阶的无穷小 α
如果lim β = c ≠ 0,那么就说β与α是同阶无穷小 α
如果
lim
β αk
= c ≠ 0, k
> 0,那么就说β是关于α的k阶无穷小
如果lim β = 1,那么就说β与α是等价无穷小,记作α ~ β α

sin x =
x

1 6
(x) − kx] = lim[ f x→-∞
(x) − kx] = b,则y
=
kx + b是曲线y
=
f
( x)的一条斜渐近线
2/31
数列极限的定义
lim
n→∞
xn =A

∀ε
>
0, ∃N
>
0,当n
>
N 时, 有
xn

A
<
ε
极限性质
是常数 唯一性 有界性 保号性
设数列{xn}收敛,则( )
(A)当 lim sin n→∞
中值定理证明方法(上) .................................................... 10
第十章 重积分...............................................................................25
② 设函数f (x)在闭区间[a,b]上连续,且f (a)与f (b)异号(即f (a) • f (b) < 0),
则在开区间(a,b)内至少有一点 ξ,使f (ξ ) = 0.
③ 设函数f (x)在闭区间[a,b]上连续,且在这区间的端点取不同的函数值,f (a) = A, f (b) = B,

人教版高中数学必修二章节思维导图全套

人教版高中数学必修二章节思维导图全套

人教版高中数学必修二章节思维导图全套《6.1 平面向量的概念》思维导图
《6.3.1 平面向量的基本定理及加减数乘坐标运算》思维导图
《6.3.2 平面向量数量积的坐标表示》思维导图
《6.4.1平面向量在几何和物理中的运用》思维导图
《6.4.2 余弦定理、正弦定理》思维导图
《6.4.3 余弦定理、正弦定理的实际运用》思维导图
《7.1 复数的概念》思维导图
《7.2 复数的四则运算》思维导图
《7.3 复数的三角表示》思维导图
《8.1 基本立体图形》思维导图
《8.2 立体图形的直观图》思维导图
《8.3 简单几何体的表面积与体积》思维导图
《8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系》思维导图
《8.5 空间直线、平面的平行》思维导图
《9.1 随机抽样》思维导图
《10.2 事件的相互独立性》思维导图
《10.3 频率与概率》思维导图。

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