教科版2020年物理九年级下册《第九章 家庭用电》复习教案

《第九章家庭用电》复习教案

教学目标

1．认识常见的用电器，知道验电笔的作用及用法。

2．知道家庭电路的组成，三线插头的结构及漏电保护器的作用；知道保险丝、空气开关具有保护电路的作用。

3．了解常见的触电类型，知道安全用电的原则，培养安全用电的意识。

4．了解家庭生活自动化、智能化。

教学重点

家庭电路的组成，保险丝的作用。

教学难点

家庭用电的计算和测量；家庭安全用电。

课时安排

1课时

课前准备

课件

教学过程

一、导入新课

本章涉及到我们日常生活中用电知识，结合之前学习的电学知识，联系我们生活中家庭电路、保险丝、安全用电的知识，加深学生对知识的理解及掌握。

对照复习目标，本章你还有哪些地方需要加强？

这节课，我们就一起来复习《第九章家庭用电》的相关知识。（板书课题）

二、自研互学

自主梳理、建构本章知识网络

家庭用电⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧家用电器⎩⎪⎨⎪⎧认识家用电器

家用电器与电源的连接⎩⎪⎨⎪⎧插座相线与中性线插头

验电笔家庭电路⎩⎪⎨⎪⎧家庭电路的组成：进户线、量电装置、配电装置、用电器和导线白炽电灯：螺口灯泡和灯头安全用电与保护⎩⎪⎨⎪⎧触电：电流从人体中通过造成的安全电压：与环境条件有很大关系

分类⎩⎪⎨⎪

⎧低压触电

高压触电发生触电事故后，应先切断电源，再抢救触电者家庭生活自动化、智能化⎩⎪⎨⎪⎧自动控制智能控制 （一）家庭电路

1．如图所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用验电笔插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因是( C )

A ．插座发生短路了

B ．进户的火线断了

C ．进户的零线断了

D ．某盏电灯的灯丝断了

（二）安全用电

2．图中是一些人在生活用电中的几种做法，其中正确的是( B )

独立完成知识板块一、二、三、四，教师巡视。根据完成情况挑几组同学带领大家分别学习模块

一、二、三、四，其他同学补充或纠错。

教师选择两组将讨论结果在全班进行展示，小组之间互相进行点评。

各小组长将各知识板块中不能解决的问题展示到小黑板上，寻求小组间合作探究，共同解决。 对照复习目标思考：

1．今天我学到了什么知识？

2．我还存在的疑惑是什么？

（三）防雷

3．如何防雷呢？

多媒体展示图片：

,现代建筑上的避雷针) ,高压输电铁塔上的防雷导线) 答：日常生活中遇雷雨天气：

①不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。

②迅速走进屋内或汽车内。

③不要手持金属杆的雨伞行走在户外。

三、合作探究

对学

分享上面1～3题。①对子之间检查独学成果，用红笔互相给出评定等级。②对子之间针对独学内容相互解疑并标注对子间不能解疑的内容。

群学

研讨：①小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题并解疑。②针对展示的方案内容，小组内展开交流、讨论，共同解决组内疑难。

四、交流展示

方案如图甲是某宾馆床头上的开关示意图，图乙是其控制的电路，其中S1为旋钮开关，单独控制台灯的通断和亮度；S2为单独控制电视插座的开关。请在图乙中将电路图连接完整，要求符合安全用电原则。

四、板书设计

第九章安全用电

1.家庭电路

2.安全用电

3.防雷

五、教学反思