文化在交流中传播精品课件.(上课用)
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文化在交流中传播精品课件
注意:新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。12
2.大众传媒
探究活动四（小组讨论）
为家人朋友送祝福时，你喜欢采用什么 方式表达？并请说明理由。
一声问候
一封书信
一张贺卡
一个电话
一条短信
一封电邮
网络聊天
……
13
结论1、大众传媒出现的标志—以印刷媒体的推广为 标志。 结论2、大众传媒的形式——报刊、广播、电视、网络
本料理，南洋小吃，粤菜，潮州菜,川 菜，京菜，无所不有。
川味宫保鸡丁
广东生猛海鲜
苏菜松鼠桂鱼 8
探究活动二
1
阳关位于甘肃 省敦煌市，是 丝绸之路南路 必经的关隘。 唐代诗人王维 的哪句诗与阳 关有关？
2
"China"和 "china"的中 文意思是什么？
3
丝绸之路 的起点在 今天的哪 个城市?
劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
商业贸易 人口迁徙 教育等
交 流
(二)大众传媒：现代 文化传播的手段
中
1、传媒及其发展 2、大众传媒
传 播 (三)文化交流：做传播 1、古代的中外文化交流
中华文化的使者 2、做传播中华文化交流的使者
21
小试牛刀
1.下列活动具有文化传播功能的是（C ）
①古代商旅活动②网络互动 ③教育 ④人 口迁徙 ⑤红色旅游 ⑥科考队南极考察
16
，郑和下西洋
明代，郑和率领庞大 的船队，前后七次航 行到印度洋、亚非两 大洲沿海的三十几个 国家和地区，开辟了 海上交通和文化传播 的桥梁。郑和使团把 明代中国的历法、技 术、习俗和书籍传播 了所经各国，对这些 国家文化的发展和文 明的进步具有重要影 响
文化在交流中传播ppt课件
思考六：
1.这幅地图的作者是谁？他是哪国人？
2.作者不仅在中国绘制了这幅世界地图，他还 传播西方天文、数学、地理等科学技术知识， 是天主教在中国传教的开拓者之一，也是第一 位阅读中国文学并对中国典籍进行钻研的西方 学者。他为什么要这样做？
举出历史上中外文化交流的佳话。
利玛窦献《坤 舆万国全图》
张骞通西域
人际 报纸、 传播 杂志、
书籍
电视 互联网 手机 短信
电子 读物
渠道多、 可信度高、对信息理 全球性、 内容丰富，是文字、
方法灵， 传播面广 解更生动、互动性主 富有娱乐 图像、声
意义丰富、 泛
形象和真 动性 性、情感 音的完美
反馈及时
实
性、艺术 结合
性、哲理
性
第三步 探究活动五
中国最早的世界地图——《坤舆万国全图》
第三步 探究活动三
为了普及汉语，中国政府在全世界开设了 孔子学院。自全球第一所孔子学院2004年11月 21日在韩国首都首尔挂牌以来，短短4年多的 时间，其规模已经壮大至200多所，分布在六 十四个国家和地区。
说相声，当主持人，在中 国的荧屏上做广告……加拿大 人大山已然完全融入中国的生 活圈子。1988年大山在北大初 次接触曲艺艺术，1989年拜著 名相声表演艺术家姜昆为师。 之后他不断在全国各地的舞台 上和电视屏幕上献艺。2008年 4月大山被定为奥运圣火商丘 传递点的火炬手之一。
（2007年资料）
思考五：
1.电视、手机短信、互联网传媒方式 各自的优势是什么？
2.你还知道其他的文化传播方式吗？ 请说出它们的特点。
(二)大众传媒：现代文化传播的手段
1.传媒及其发展阶段
传媒经历了口语——文字——印刷—— 电子——网络等发展阶段。
文化在交流中传播培训课件(PPT 46张)
• • • • •
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟 无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人， 人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发 悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣， 但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟 无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人， 人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发 悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣， 但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
文化在交流中传播228(公开课)PPT课件
文化传播就在我们生活中
二、文化传播的媒介：传媒
（一）、传媒及其发展
（1）传媒：即传播媒介，
（2）经历了口语——文字——印刷——电
子——网络等发展阶段。 新传媒的出现，意味着旧的传媒的消失吗？
（3）新的传媒出现，并不意味着旧的传媒的消 失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要的作用
（二）、大众传媒
现代文化传播的手段
交流
❖ 你去过什么地方旅游? ❖ 那个地方有什么特色?你能给大家口述一
下吗?
一、生活中的文化传播
1、文化传播的含义:
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、
情感和信仰，以及于此相关的所有社会交往活动， 都可视为文化传播。
交流探究:人类文化主要通过哪些途径和 方式得以传播？
丝绸之路 丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、连 接欧亚大陆的著名陆上商贸通道。
汉武帝在位的五十余年，政治统一，经济 繁荣，国力强大，汉武帝派张骞率几百人两 次出使西域，到达了大宛、大月氏、康居 （锡尔河下游及其以北地区）等国。
鉴真东渡
鉴真（687年-763年），唐代律宗僧人。俗姓 淳于，扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年 受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请， 东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良， 始建日本律宗。在日本十年间，他将中国传 统文化，包括佛学、医学、建筑、
播的深度和广度。这句话表明( C )
A.知识的传播比知识本身更重要
B. 任何知识文化都能推动社会进步
C.文化作用的发挥离不开文化的传播
D.知识文化具有继承性
结束语
文学、印刷、 饮食等传播到 日本，为中日 文化交流做出了卓越贡献，受到中日 两国人民的尊崇！
，郑和下西洋
明代，郑和率领庞大 的船队，前后七次航 行到印度洋、亚非两 大洲沿海的三十几个 国家和地区，开辟了 海上交通和文化传播 的桥梁。郑和使团把 明代中国的历法、技 术、习俗和书籍传播 了所经各国，对这些 国家文化的发展和文 明的进步具有重要影 响
二、文化传播的媒介：传媒
（一）、传媒及其发展
（1）传媒：即传播媒介，
（2）经历了口语——文字——印刷——电
子——网络等发展阶段。 新传媒的出现，意味着旧的传媒的消失吗？
（3）新的传媒出现，并不意味着旧的传媒的消 失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要的作用
（二）、大众传媒
现代文化传播的手段
交流
❖ 你去过什么地方旅游? ❖ 那个地方有什么特色?你能给大家口述一
下吗?
一、生活中的文化传播
1、文化传播的含义:
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、
情感和信仰，以及于此相关的所有社会交往活动， 都可视为文化传播。
交流探究:人类文化主要通过哪些途径和 方式得以传播？
丝绸之路 丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、连 接欧亚大陆的著名陆上商贸通道。
汉武帝在位的五十余年，政治统一，经济 繁荣，国力强大，汉武帝派张骞率几百人两 次出使西域，到达了大宛、大月氏、康居 （锡尔河下游及其以北地区）等国。
鉴真东渡
鉴真（687年-763年），唐代律宗僧人。俗姓 淳于，扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年 受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请， 东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良， 始建日本律宗。在日本十年间，他将中国传 统文化，包括佛学、医学、建筑、
播的深度和广度。这句话表明( C )
A.知识的传播比知识本身更重要
B. 任何知识文化都能推动社会进步
C.文化作用的发挥离不开文化的传播
D.知识文化具有继承性
结束语
文学、印刷、 饮食等传播到 日本，为中日 文化交流做出了卓越贡献，受到中日 两国人民的尊崇！
，郑和下西洋
明代，郑和率领庞大 的船队，前后七次航 行到印度洋、亚非两 大洲沿海的三十几个 国家和地区，开辟了 海上交通和文化传播 的桥梁。郑和使团把 明代中国的历法、技 术、习俗和书籍传播 了所经各国，对这些 国家文化的发展和文 明的进步具有重要影 响
新人教版_高中政治文化在交流中传播课件详解PPT
百 政治家：孙中山、蒋介石 、周恩来、邓小平‥‥‥ 年
文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培‥‥‥
海 归 科学家：钱学森 、李四光 、詹天佑、侯祥麟 ‥‥‥
除此之外，文化还有其他的传播的途径？
中国的回礼
作为纪念礼的 丝巾共5款， 灵感分别来自 青花瓷、图腾 文化、唐教坊 曲“蝶恋花”、 传统首饰金钗 等具有中国代 表性的元素。
①标志： ②形式： ③优点： ④地位：
①石泉县政府开辟网 站传递石泉文化
②举办中国石泉“汉江 之夏”文化节，通过报 纸、电视、网络等宣传
③开发石泉文化元素的 工艺品 ，让游客宣传
④发动外地的石泉老 乡、学子宣传
⑤挖掘石泉本土文化， 出版中小学校本材
网络
政治活动
电视报 纸网络
文化活动
口语、印刷 商业贸易
2、文化传播的途径: （3）教育是文化交流的又一重要途径
A.通过学习各种文化课程，获得不同的文化。
学生们正在认真的学习
为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中国与
各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的 学习条件，教育部决定设立海外孔子学院，自2004年11月 全球首家孔子学院在韩国成立以来，已有达到400家孔子 学院遍布全球近百个国家和地区（美国及欧洲最多），成 为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。
三、文化交流：做传播中华文化的使者
你知道哪些对中外文化交流 和传播作出突出贡献的人吗？
新 人 教 版 _高 中政治 文化在 交流中 传播课 件详解 PPT(优 秀课件 )
张骞通西域
班超遣使通大秦(古罗马）
鉴真东渡
玄奘西游
新 人 教 版 _高 中政治 文化在 交流中 传播课 件详解 PPT(优 秀课件 )
文学家：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培‥‥‥
海 归 科学家：钱学森 、李四光 、詹天佑、侯祥麟 ‥‥‥
除此之外，文化还有其他的传播的途径？
中国的回礼
作为纪念礼的 丝巾共5款， 灵感分别来自 青花瓷、图腾 文化、唐教坊 曲“蝶恋花”、 传统首饰金钗 等具有中国代 表性的元素。
①标志： ②形式： ③优点： ④地位：
①石泉县政府开辟网 站传递石泉文化
②举办中国石泉“汉江 之夏”文化节，通过报 纸、电视、网络等宣传
③开发石泉文化元素的 工艺品 ，让游客宣传
④发动外地的石泉老 乡、学子宣传
⑤挖掘石泉本土文化， 出版中小学校本材
网络
政治活动
电视报 纸网络
文化活动
口语、印刷 商业贸易
2、文化传播的途径: （3）教育是文化交流的又一重要途径
A.通过学习各种文化课程，获得不同的文化。
学生们正在认真的学习
为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中国与
各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的 学习条件，教育部决定设立海外孔子学院，自2004年11月 全球首家孔子学院在韩国成立以来，已有达到400家孔子 学院遍布全球近百个国家和地区（美国及欧洲最多），成 为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。
三、文化交流：做传播中华文化的使者
你知道哪些对中外文化交流 和传播作出突出贡献的人吗？
新 人 教 版 _高 中政治 文化在 交流中 传播课 件详解 PPT(优 秀课件 )
张骞通西域
班超遣使通大秦(古罗马）
鉴真东渡
玄奘西游
新 人 教 版 _高 中政治 文化在 交流中 传播课 件详解 PPT(优 秀课件 )
文化在交流中传播(上课课件)
1、明朝郑和下西洋是文化传播的典范，价值何在？
2、这对于我们今天发展文课件化教育有何启示？
21
点拨：（教材P37页）
1、文化交流传播的意义——为中华文化的 传播和世界文化的发展作出了贡献，也促 进了中华文化的发展和进步。
2、既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传 播，吸收各国优秀文明成果；又要主动地推动 中华文化走向世界，做传播中华文化的使者， 增强中华文化国际影响力。
课件教育
3
阅读教材，找出并思考和回 以下问题
• 1、什么是文化传播（含义）？
• 2、文化传播的途径有哪些？
• 3、文化传播的手段及发展过程、
大众传媒的含义、作用（优点）？
• 4、我们应该怎么样对待文化传播？
课件教育
4
交流
• 你去过什么地方旅游? • 那个地方有什么特色?你能给大家口述或
展示一下吗?
1、文化是民族的，又是世界的（为什么？抄在P31第二段）
（1）文化具有共性 即不同民族文化有共性和普遍规律
（2）文化具有个性 即各民族文化之间存在着差异
（3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的， 各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
2、对待文化多样性的正确态度： 既要认同本民族文 化，又要尊重其他民族文化， 相互借鉴，求同存异， 尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
地方，留下了无数历史遗迹和稀世课文件物教。育
8
思考
1、丝绸之路体现了文化通过什么 途径传播？
2、这一途径是怎样实现文化交 流的？
3、有哪些文化得以传播了?
课件教育
四大发明 养蚕丝织技术 丝绸 茶叶 瓷器 骏马 葡萄 佛教 医药 西乐 制糖 天文学 数学 金银器制作技术
相关主题
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亲朋聚会 外出旅游 各种经济活动
各种政治活动
各种文化活动 ……
都可以成为文化传播的途径
情感交流
中秋节将至：大家是怎么样表达中
秋节祝福的，祝福手段是什么？
这些都属于文化传播的媒介即传媒
（二）大众传媒：现代文化传播的手段
网络
1．传播媒介的发展阶段
电子 印刷
文字 口语
大众传媒
注意:新的传媒的出现，并不意味着 旧的传媒的消失。
意大利传教士——利马窦作《坤舆万国全图》、 出版《四书》的拉丁文译本，将孔子思想传入 意大利。
三、文化交流：做传播中华文化的使者 1、文化为什么需要交流和传播？
世界文化的多样性决定了文化需要在交流 中传播。
2、文化交流的意义(作用）：
①中华文化曾源源不断地向外辐射和传播， 为中华文化的传播和世界文化的发展做出了 贡献。 ②外域文化也不断传入中国，促进了中华文化 的发展和进步。
（3）创新文化传播方式，借助现代文化传播手段进行 文化交流
知识小结
文 化 在 交 流 中 传 播
一、生活中的文化传播
1、文化传播的含义 商业贸易 2、文化传播的 人口迁徙 教育 途径 其它途径 1、传媒及其发展
二、大众传媒：现代文化 传播的手段
2、大众传媒出现的标志及形式、 作用和地位 1、文化交流促进中华文化和世 界文化的发展（作用）
2.“十五”期间，中华文化开始更多地走出国门， 国际影响力不断增强。目前，我国已与145个国 家签订了文化合作协定，与近千个国际文化组织 和机构有着文化来往。国与国之间的文化交流有 利于： A ①各国人民相互了解 ② 东西方文化相互学习，共同发展 ③维护世界文化的多样性 ④ 消除东西文化间的差异 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
四大发明
养蚕丝织技术
丝绸 茶叶 瓷器
骏马 音乐
葡萄
佛教
熬糖法 医药
乐器
金银器制作
它是沟通东、西方之间经济、文化的 重要桥梁，对促进东西方之间文明的 交流发挥了极其重要的作用。
技术 天文学 数学
思考
1、丝绸之路体现了文化 四大发明 通过什么途径传播？ 养蚕丝织技术 丝绸 茶叶 瓷器 2、这一途径是怎样
实现文化交流的？
3、有哪些文化得 以传播了?
骏马 葡萄 佛教 医药 西乐 制糖 天文学 数学 金银器制作技术
当今世界经济贸易往来频繁， 商业活动是否依然具有文化传 播的功能？ 一个国家的对外文化贸易， 不仅具有经济价值，而且还具 有外交、外宣价值，传播了本 国家、பைடு நூலகம்民族的意识形态和价 值观念。
美国政府要 大力推动美 国电影走向 世界，因为 好莱坞的电 影走到哪里， 就把美国的 价值观念和 商业利益带 到哪里。
三、文化交流：做传播 中华文化的使者
2、做传播中华文化的使者
单项选择题
1.培根认为，知识的力量不仅取决于其本身价 值的大小，更取决于它是否被传播，以及传 播的深度和广度。这句话表明( C ) A.知识的传播比知识本身更重要 B. 任何知识文化都能推动社会进步 C.文化作用的发挥离不开文化的传播 D.知识文化具有继承性
1、大众传媒出现的标志——
大众 传媒
2、大众传媒的形式——
3、大众传媒的优点—— 4、大众传媒的地位——
（二）文化传播的手段——传媒 1、传媒及其发展
2、大众传媒：现代文化传播的主要手段
标志：印刷媒体的推广 形式：报刊、广播、电视、网络等 优点：大众传媒能够最大限 度地超越时空的局限，汇集 来自世界各地的信息，日益 显示出文化传递、沟通、共 享的强大功能 地位：文化传播的主要手段。
3. 北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场 世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者．在服 务过程中应当 D ①遵循各国文化一律平等的原则 ②做各国文化的弘扬者、建设者 ③尊重各国文化之间的差异 ④做中外文化交流的友好使者 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
回眸高考
• （08广东）随着珠三角经济的崛起，广州方言中 “埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且 发展出其本义以外的含义。这表明（ ） B • ①文化在传播过程中得到融合与创新 ②经济发展 推动文化传播 ③珠三角文化推动珠三角经济的崛 起 ④饮食文化具有区域性与民族性 • A ②③ B ①② C ③④ D ①④
3、:怎样做好传播中华文化的使者?
（1）尊重世界文化的多样性，既要认同本民族文化， 又要尊重其他民族文化，坚持各民族文化一律平等原 则。 （2）既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传 播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中 华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华 文化的影响力。
3.2 文化在交流中传播
知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取 决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。 ____培根
自学导引：
（1）什么是文化传播，其主要途径有哪些？
（2）传媒的含义及发展阶段各是怎样的？ （3）大众传媒指的是什么？其优点有哪些？ （4）文化传播的意义（作用）有哪些？ （5）如何做好传播中华文化的使者？
相互交流
1．你去过什么地方旅游? 2．那个地方有什么特色?你能给大 家口述一下吗?
一、生活中的文化传播
1、文化传播的含义:
人们通过一定的方式传递知识、信息、 观念、情感和信仰，以及于此相关的所有 社会交往活动，都可视为文化传播。 交流探究:人类文化主要通过哪些途径和 方式得以传播？
丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、连 接欧亚大陆的著名陆上商贸通道。
“民工潮”
“民工潮”是先进文化和现代城市 文明向农村传播的重要渠道。
你能说出近年来哪些反 映人口迁徙的电视剧？
国学经典进课堂
学生们正在朗读国学经典
为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中国与各国的友好关 系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，教育部决定 设立海外孔子学院，自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以 来，已有达到300家孔子学院遍布全球近百个国家和地区（美国及 欧洲最多），成为推广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌 和平台。
鉴真东渡
鉴真（687年-763年），唐代律宗僧人。俗姓 淳于，扬州江阳县（今江苏扬州）人。晚年 受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请， 东渡六次，履险犯难，双目失明，终抵奈良， 始建日本律宗。在日本十年间，他将中国传 统文化，包括佛学、医学、建筑、 文学、印刷、 饮食等传播到 日本，为中日 文化交流做出了卓越贡献，受到中日 两国人民的尊崇！
试一试：
你能举出古代对文化 交流和传播作出突出贡献 的人吗？
汉武帝在位的五十余年，政治 统一，经济繁荣，国力强大，汉 武帝对外进行了大规模的扩张。 他北击匈奴，南灭赵氏，西取三 十六属国。疆域扩展到北至阴山 以北，西至玉门关，东至沿海， 南到越南北部，版图比汉初增加 了一倍。汉武帝派张骞率几百人 两次出使西域，到达了大宛、大 月氏、康居（锡尔河下游及其以 北地区）等国。
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郑和下西洋
明代，郑和率领庞大 的船队，前后七次航 行到印度洋、亚非两 大洲沿海的三十几个 国家和地区，开辟了 海上交通和文化传播 的桥梁。郑和使团把 明代中国的历法、技 术、习俗和书籍传播 了所经各国，对这些 国家文化的发展和文 明的进步具有重要影 响
1271年起，17岁的马可· 波罗随父亲从意 大利骑马旅行到中国。之后著 《马可· 波罗 游记》，详细介绍中国。