少先队员主题班会

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争做新时代好队员主题班会教案优秀4篇

争做新时代好队员主题班会教案优秀4篇

争做新时代好队员主题班会教案优秀4篇争做新时代好队员主题班会教案篇一一、指导思想:10月13日,是中国少年先锋队建队__周年纪念日。

这一天,是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。

为使同学们建队日过得快乐而有意义,我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。

二、活动时间:10月三、活动对象:全校师生四、活动内容1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知识。

(少先队大队部)2、发展新队员。

一至二年级每班15名,(各班班主任)(9月28日之前上报名单)3、新队员入队仪式。

4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。

五、活动要求:1、高度重视,精心组织,各年级、中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义,以此作为加强少先队员思想道德建设,弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径。

2、各年级中队要结合自身实际,面向广大少先队员,针对不同年龄,不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。

在活动项目设计上,遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点,做到主题鲜明,内容丰富多彩,形式活泼新颖。

3、强化宣传,营造氛围,切实抓好活动的组织和宣传工作,加强宣传,扩大影响,在校内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。

六、活动安排:1、时间10月13日2、地点:学校大操场3、参加人员:全校师生(学生穿校服带红领巾)4、会场工作人员安排(略)5、活动程序1)以“建队日”为(ktv暑期活动方案)契机,开展新队员入队仪式在建队日吸收大量的优秀学生入队,组织新队员举行宣誓入队仪式,并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。

2)开展“红旗下的誓言”10分钟大队会以大队为单位,举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。

以少先队最隆重的礼仪出队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词,祝词内容突出少先队的光荣历史;大队辅导员领誓。

3)开展“光荣的少先队”中队会各中队以各种生动活泼的形式开展中队会,回顾少先队66年的光荣历程,帮助少先队员了解队史、熟知队章,增强组织意识。

做勤俭节约少先队员主题班会三篇

做勤俭节约少先队员主题班会三篇

做勤俭节约少先队员主题班会三篇做勤俭节约少先队员主题班会1活动目的:1通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性;2懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起;3使学生从小养成节约的好习惯。

活动准备:出好一期“节约主题板报”;部分学生出好“节约手抄报”;做好校园内的浪费现象的调查;搜集“节约宣传语”;想好一些“节约金点子”;利用废品做一些装饰品之类的东西;相声小品等节目的排练。

活动过程:主持人宣布“勤俭节约,从我做起”主题班会现在开始。

主持人甲乙(以下简称甲乙)甲:先请听歌曲《我们的生活多么幸福》乙:听了这首歌,大家有什么感受?(指名谈感受)甲:的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。

可是,同学们,你们是否知道,我们今天的幸福生活是来之不易的。

当年,无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮野草,喝雪水泥水。

他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。

乙:请听两个勤俭节约的故事。

周总理是个生活勤俭节约的人。

在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。

有些时间特别忙碌,每天只能睡二三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩来同志却语重心长地说:“八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方,没有理由更多享受。

”周恩来总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。

这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。

雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线一滴油一粒米一分钱一度电,把一切能节省下来的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。

他要求自己:“在工作上,要向积极性的同志看齐。

在生活上,要向水平最低的同志看齐”。

部队求之不得每人发两套军装两套衬衣两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。

少先队我们的骄傲主题班会

少先队我们的骄傲主题班会

少先队我们的骄傲主题班会1.引言少先队是中国共产党领导下的青少年组织,是培养和锻炼青少年成为社会主义事业的有希望的建设者和接班人的重要平台。

为了进一步激发少先队员的爱国情怀和集体荣誉感,我们组织了一场主题班会,展示少先队的骄傲和自豪。

2.班会主题及目标2.1主题:少先队,我们的骄傲2.2目标:-了解少先队的历史和任务-提升少先队员的集体荣誉感-培养少先队员的爱国情怀-激发少先队员的公民责任感3.活动流程3.1开场-主持人简要介绍本次班会主题和目标-高唱队歌《我们是少先队员》3.2分享少先队的历史和任务-班会干事以生动的语言分享中国共产主义青年团成立的历史和少先队的重要任务-引用革命先辈的事迹激励少先队员-强调少先队员是时代的花朵,肩负着为中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任3.3爱国主题活动-观看优秀少儿纪录片《我爱祖国》,通过生动的画面展示祖国的壮丽景色和中华民族的优秀传统-安排小组讨论,鼓励少先队员分享自己对祖国的热爱之情-制作手抄报,展示少先队员对祖国的美好祝愿3.4集体荣誉感培养-展示班级获得的集体荣誉证书、奖杯等-鼓励少先队员分享自己在集体活动、文艺比赛等中取得的成绩和收获-进行团队拓展游戏,增强班级的凝聚力和合作能力3.5培养公民责任感-通过展示公益活动照片和视频,让少先队员了解社会实践的重要性-班会干事以生动的案例讲述公民责任感的重要性,例如环保、扶老助幼、关爱动物等-分发宣传册,呼吁少先队员积极参与公益活动3.6班会总结-主持人总结本次班会的主要内容和收获-颁发参会证书和奖品-全体少先队员高唱《小人物大梦想》,展示少先队员的积极向上精神4.结语通过这次主题班会,我们旨在营造浓厚的爱国氛围,培养少先队员的集体荣誉感和责任感。

期望少先队员能践行少先队的誓词,努力成为有理想、有道德、有纪律、有文化的好少年,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!少先队,我们的骄傲!。

热爱红领巾争做好队员主题班会

热爱红领巾争做好队员主题班会

热爱红领巾争做好队员主题班会篇1一、活动主题:《我爱红领巾》二、活动目的:10月13日是少先队建队__周年纪念日,通过活动,使学生进一步了解少先队知识、教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人。

激发队员热爱红领巾,热爱家乡,热爱祖国,培养少先队员关心他人、助人为乐的好品质,提高学生的审美情趣。

三、活动准备:活动时间:10月13日参加人员:四(6)中队全体同学和四位学习标兵家长、辅导员、班主任中队长、李登太郎小队长、四位班长。

活动地点:四(6)班教室节目:冠军组朗诵(覃邹浪组)。

小品:田庚桓等。

乐器:杨雨凡横笛表演。

唱歌:张佳莹等。

黑板布置:邓傲南、周杨晨、李尔莉电脑控制:乔季芳主持:覃安哲、熊思宇、张佳莹、杨雨凡(学科之星)四、活动过程:男:尊敬的各位家长、老师们女:亲爱的少先队员、同学们合:大家好男:有一首歌,在大地上传播女:有一首歌在阳光里穿梭男:有一首歌,在脉搏里流淌女:有一首歌在心里头铭刻合:这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国男:伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了72年的光辉历程女:从劳动童子团到共产主义儿童团男:从抗日儿童团到地下少先队女:直到今天的中国少年先锋队男:红领巾,是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩女:少先队,是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。

男:在中国少年先锋队建队64周年之际女:让我们满怀豪情,向她的生日致以节日的问候!【掌声响起来】中队长:请各小队长(四位班长)检查人数。

中队长:请各小队报告人数。

(小队长:本小中队应到……人,实到……人。

中队长:接受你的报告)中队长:“报告辅导员,本中队应到……人,实到……人。

《我爱红领巾》主题中队会一切准备就绪,请您批准我们的活动。

”辅导员老师:“接受你的报告,并预祝活动成功。

”中队长:全体起立!中队长:第一项:出旗,敬礼!(周杨晨李尔莉乔季芳)(ppt音乐)中队长:第二项:唱队歌《我们是共产主义接班人》。

小学主题班会少先队活动

小学主题班会少先队活动

小学主题班会少先队活动同学们,大家好!今天的主题班会我们将讲述少先队活动。

少先队是中国共产主义青年团的儿童组织,它是培养少先队员爱祖国、爱集体、爱劳动的优秀品质,加强团结协作,培养青少年的志愿服务精神的组织。

少先队活动是为了增强少先队员的集体观念、荣誉感和纪律性,促进少先队员的身心健康发展,把孩子们的课余生活安排得充实而有序。

今天,我们将介绍一些典型的少先队活动,希望大家能够加入到这些活动中来,和小伙伴们一起度过一个快乐的童年时光。

第一、主题班会每周一次的主题班会是我们学校的传统,也是我们少先队员们最喜欢的活动。

班会内容包括观看红色经典影视作品、小队集体讨论学习任务书、少先队员个人表演和班级小队活动等。

通过班会,我们能够增强集体观念,培养爱国情感,增强自信心和团结合作精神,大家也在这个过程中变得更加团结友爱。

第二、社区义工少先队的“小小义工”活动是我们一直都在参与的,我们会到社区里去清理垃圾、擦拭公共设施、为老人送温暖等。

这些活动让我们懂得了劳动的快乐,懂得了关爱他人的意义,同时也提高了我们的社会责任感和团队合作精神。

第三、小品表演在学校的文艺汇演中,少先队员们会组织小品表演。

我们分工合作,排练台词和动作,最终呈现给大家一台生动有趣的表演。

通过这个活动,我们培养了我们的表演和沟通技能,加强了我们的团队协作和集体荣誉感。

第四、科技创新少先队还鼓励少先队员进行科技创新活动,比如制作小发明、编写程序、设计创意作品等。

这些活动不仅锻炼了我们的动手能力和创造力,也让我们懂得了科技的力量和创新的美好。

第五、户外徒步户外徒步活动是我们学校为我们组织的一次长途徒步,我们走过山川、跨过河流,感受大自然的壮丽和神奇。

在这个过程中,我们培养了坚强的意志和团队合作,也锻炼了我们的体魄和毅力。

第六、青少年足球赛学校组织的足球比赛也是我们少先队员非常喜欢的活动。

我们在比赛中学会了团队合作,培养了体育精神和顽强拼搏的品质。

这些活动都离不开老师和家长们的支持和指导,在活动中我们得到了很多知识和锻炼,也收获了友谊和快乐。

少先队员主题班会主持词

少先队员主题班会主持词

【导语】主持词的内容是由会议的内容所决定的,不能脱离会议内容。

主持词的附属性地位,决定了它只能起陪衬作⽤,不能喧宾夺主。

因此,在撰写主持词的过程中,从结构到内容乃⾄遣词造句、语⾔风格、讲话⼝⽓等,都要服从并服务于整个会议,与会议相协调,相⼀致。

®⽆忧考⽹主持词频道为你整理了《少先队员主题班会主持词》感谢阅读!【篇⼀】 合:敬爱的⽼师,亲爱的同学们,⼤家好! 甲:⾦风送爽,丹桂飘⾹, ⼄:在迎接10⽉13⽇——中国少年先锋队建队⽇的美好⽇⼦⾥, 丙:我们⼆(1)班全体同学满怀喜悦的⼼情,欢聚在⼀起, 合:举⾏“学习少先队知识,争当优秀少先队员”主题班会。

甲:争当优秀少先队员, ⼄:要学习少先队知识,掌握少先队知识,践⾏少先队知识, 丙:⽤少先队知识作为我们的⾏动指南。

合:只有这样,我们才能成为⼀名优秀的少先队员。

甲:下⾯要考考⼤家,看同学们知道不知道少先队知识。

⼄:请⼤家仔细听着:少先队的队名;少先队的性质;少先队的⽬的;少先队的队旗;少先队的标志;先回答这5个,知道的请举⼿! 丙:XX同学回答得⾮常正确:少先队的队名是中国少年先锋队;少先队的性质是少年⼉童学习共产主义的学校;少先队的⽬的是培养队员“爱祖国、爱⼈民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神;少先队的队旗是五⾓星加⽕炬的红旗;少先队的标志是红领⼱。

甲:还要考考⼤家,看谁能够回答。

⼄:同样是5个问题,少先队的队礼;少先队的作风;少先队的呼号;少先队的队歌;少先队的⽣⽇;知道的请举⼿! 丙:XX同学回答得⾮常正确:少先队的队礼是:右⼿五指并拢,⾼举头上;少先队的作风是:诚实、勇敢、活泼、团结;少先队的呼号是:“准备着:为共产主义事业⽽奋⽃!”回答:“时刻准备着”!少先队的队歌是:《中国少年先锋队队歌》;少先队的⽣⽇是:1949年10⽉13⽇。

合:通过以上的考试,说明我们⼤家少先队知识都学习得⾮常好,为每个⼈争当优秀少先队员打下了扎实的基础。

少先队主题班会活动方案

少先队主题班会活动方案

少先队主题班会活动⽅案少先队主题班会活动⽅案(通⽤9篇) 为了确保活动扎实开展,我们需要提前开始活动⽅案制定⼯作,活动⽅案是从活动的⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等⽅⾯进⾏安排的书⾯计划。

那么问题来了,活动⽅案应该怎么写?以下是⼩编整理的少先队主题班会活动⽅案(通⽤9篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。

少先队主题班会活动⽅案1 ⼀、指导思想 为了纪念中国少年先锋队建队xx周年,更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情,以少先队特有的⽅式庆祝少先队的⽣⽇,我校积极组织全体少先队员开展“红领⼱⼼向党”主题活动。

争当四好少年,牢记党和⼈民的重托,在德、智、体、美、劳等全⾯发展,时刻准备着为建设富强民主⽂明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和⼒量。

⼆、活动时间 xx年10⽉11⽇-10⽉30⽇。

三、活动主题 红领⼱⼼向党 四、活动内容 ⼀、结合建队xx周年,在10⽉13⽇建队⽇这天,利⽤新队员⼊队仪式,深⼊做好活动的组织发动⼯作; ⼆、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领⼱⼼向党”主题班会。

三、结合⾳乐课,由⾳乐⽼师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》,要求队员会唱、唱准、唱好。

四、各中队出⼀期“红领⼱⼼向党” 五、邀请⼀位⽼党员给全体队员做⼀次讲座,从⽽让队员认识党、了解党、热爱党; 六、开展“与党员朋友⼿拉⼿活动”,组织队员与党员结成“⼩⼿拉⼤⼿”对⼦,开展各种形式的交流活动,增进他们对党的认知和亲近; 七、各中队学唱两⾸红⾊爱党、爱国歌曲,做到 “队队有歌声,⼈⼈都歌唱”; ⼋、开展“红领⼱⼼向党”之“好书伴我成长”书⾹校园读书⽇活动; 九、组织各中队以“红领⼱⼼向党”为主题进⾏ ⼗、组织各中队参加红⾊歌曲赛歌会并对优秀中队进⾏表彰、颁奖; ⼗⼀、组织四、五、六年级进⾏“⾛进红⾊故事”讲故事⽐赛并对优秀者进⾏表彰、颁奖; ⼗⼆、组织四、五、六年级进⾏“红领⼱⼼向党,⾰命传统我继承”演讲⽐赛并对优秀者进⾏表彰、颁奖。

争做优秀少先队员班会教案(通用5篇

争做优秀少先队员班会教案(通用5篇

争做优秀少先队员班会教案(通用5篇教案名称:争做优秀少先队员主题班会一、教学内容本节课的主题是“争做优秀少先队员”,教材章节涉及的是《少先队知识》的第四章“少先队员的义务和权利”,具体内容包括:少先队员的定义、义务和权利,以及如何成为一名优秀的少先队员。

二、教学目标1. 让学生了解少先队员的定义、义务和权利,理解作为一名少先队员的责任和荣誉。

2. 培养学生热爱少先队组织,积极参与队活动,发挥少先队员的先锋模范作用。

三、教学难点与重点重点:理解少先队员的定义、义务和权利,知道如何成为一名优秀的少先队员。

难点:如何引导学生积极参与队活动,发挥少先队员的先锋模范作用。

四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔学具:笔记本、笔五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过一个发生在校园里的故事,让学生了解少先队员的定义和义务,引发学生对成为一名优秀少先队员的思考。

2. 知识讲解(10分钟)利用PPT,详细讲解少先队员的定义、义务和权利,让学生明白作为一名少先队员的责任和荣誉。

3. 例题讲解(10分钟)通过具体的例题,让学生了解如何成为一名优秀的少先队员,包括积极参与队活动,发挥少先队员的先锋模范作用等。

4. 随堂练习(5分钟)让学生结合所学内容,回答一些关于少先队员的问题,检查学生对知识的掌握情况。

5. 小组讨论(5分钟)让学生分组讨论,如何在自己的生活中发挥少先队员的先锋模范作用,讨论后每组给出具体的行动计划。

六、板书设计板书设计如下:争做优秀少先队员1. 定义、义务和权利2. 积极参与队活动3. 发挥先锋模范作用七、作业设计作业题目:1. 结合所学内容,写一篇关于“如何成为一名优秀少先队员”的短文。

2. 制定一个行动计划,如何在日常生活中发挥少先队员的先锋模范作用。

答案:1. 关于如何成为一名优秀少先队员的短文。

2. 行动计划,包括具体的行动内容和时间安排。

八、课后反思及拓展延伸课后反思:本次课结束后,教师应认真反思教学效果,了解学生对知识的掌握情况,对教学方法和教学内容进行调整,以提高教学效果。

少先队建队日主题班会15篇

少先队建队日主题班会15篇

少先队建队日主题班会15篇少先队建队日主题班会(15篇)我们要更好地发挥少先队在组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用,增强少先队员和辅导员的光荣感,下面是作者为大家带来的少先队建队日主题班会(15篇),希望大家能够喜欢!少先队建队日主题班会篇1一、活动目的为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,进一步了解少先队的光荣历史,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

二、活动主题:光荣啊,少先队!三、前期准备1、利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程,发展历史及相关知识,使我校的少先队员了解的少先队知识更加丰富,学唱《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲。

2、利用学校宣传的主阵地——橱窗,张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成情况,使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。

四、具体工作1、10月10日利用国旗下讲话进行“少先队:光荣的组织”主题教育讲话。

2、10月12日下午,各中队利用班队活动课开展“飘扬吧,鲜艳的红领巾!”主题队会,在中队会中交流自己了解的少先队知识,“写给祖国的一句话”寄语活动。

为表达我们少年儿童对祖国的朴素感情,在全校普遍开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”寄语活动,大队部将汇总少先队员的真情寄语,通过广播站、宣传橱窗、校园网等进行交流展示。

三至六年级各中队要积极宣传和发动,10月15日前各中队推选五条优秀寄语,交至大队部。

3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报,四——六年级各中队在10月8日上交5份优秀手抄报到大队部。

4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队知识。

教授少先队礼仪。

少先队建队日主题班会篇2一、活动目的:隆重纪念建队61周年,以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,同时培养少先队员的爱国,爱乡,爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

少先队班队会教案(通用8篇)

少先队班队会教案(通用8篇)

少先队班队会教案(通用8篇)少先队班队会教案1教学目标:1、通过聆听《中国少年先锋队队歌》,感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格。

2、能用饱满的热情、奋发向上的情绪演唱歌曲《中国少年先锋队队歌》。

3、感受二拍子的强弱规律,能随着2/4拍的节拍规律整齐的踏步。

教学过程:一、谈话导入:(5分钟)1、课前播放歌曲伴奏,创设情境。

2、上课师生问好。

(很高兴认识大家,这节课由我和同学们一起来学习)师提问:老师有个问题要问大家,为什么你们都戴着红领巾?生:因为我们是一名少先队员。

师:对,你们是少先队员,红领巾就是少先队的标志。

那少先队还有个别的名字,同学们知道吗?生:知道或者不知道;师:少先队的另一个名字是中国少年先锋队。

中国少年先锋队是少年儿童的一个先进的组织。

我们都知道,我们国家有自己的国旗和国歌,可以提问。

那么我们中国少年先锋队也有自己的队旗和队歌,同学们知道吗?生:知道或者不知道。

好的,下面我们一起来认识一下。

队旗展示给同学们看。

认识了队旗,接下来就来听一下咱们的队歌,好不好?引出课题。

二、新授:趣学新歌(25分钟)1、初听歌曲第一段,感受歌曲的情绪。

师:我们一起来听一下这首歌曲,听的时候注意:歌曲唱到了什么?歌曲的情绪是怎样的?生:回答。

教师小结:同学们听的都很仔细。

这是一首雄壮而带号召性的儿童队列进行曲,歌曲精神饱满的得塑造了少先队员蓬勃勇敢前进的音乐形象。

2、复听歌曲,感知情绪和音乐节拍特点。

师:让我们再来听一听,感受一下歌曲是几拍子的?可以引导学生拍手或者跺脚踏步,感受二拍子的节拍及强弱规律。

板书:2拍子强弱拍手、拍肩、拍桌子等,可引导踏步表示3、教师范唱(清唱和弹唱都可以)师:这首歌曲这么好听又有气势,老师忍不住想唱一下了,老师请同学们给伴奏好不好?同学们可以选择自己喜欢的伴奏方式,比如拍手跺脚踏步等等。

生:好。

师唱完,谢谢大家为我伴奏。

4、看课本或者课件读歌词跟录音唱师:老师唱完了,下面的时间就要交给同学们了,我们请同学们分组认读记忆歌词,请同学们坐好跟着录音先小声唱一遍;问:有那句难唱,让学生自己找出来,然后重点难点的句子重点教唱,然后放声演唱。

少先队主题中队会活动方案通用4篇

少先队主题中队会活动方案通用4篇

少先队主题中队会活动方案通用4篇少先队活动方案篇一活动目的:通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。

激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。

活动时间:20xx年10月13日活动地点:各班教室活动班级及人员:全体队员活动过程一、播放少先队队歌。

同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?二、少先队知识问答通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。

1、我们队的创立者和领导者是谁?2、你知道成立少先队的目的是什么?3、少先队的队歌是什么?4、少先队的队旗是由什么组成的?5、少先队的队徽是由什么组成的?6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?7、少先队设有哪几个基层组织?8、少先队的入队誓词是什么?9、我们少先队的呼号是什么?10、你知道红领巾意味着什么吗?三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。

谁来讲一讲优秀少先队员的故事?四、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

3、大家议一议,发表自己的看法。

五、活动总结老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。

希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。

六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。

中队主题活动方案篇二一、活动目的`:通过主题活动,增强学生的安全意识,学习安全知识,学会防范求生本领。

二、活动形式:利用多媒体,使学生在电化教育中学习安全知识,学会防范求生的本领。

三、活动准备:1、从网上下载有关安全的视频。

少先队主题班会教案5篇

少先队主题班会教案5篇

少先队主题班会教案5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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(2024年)少先队主题班会PPT课件

(2024年)少先队主题班会PPT课件

良好的少先队组织氛围
02
营造积极向上、团结友爱的少先队组织氛围,让少先队员感受
到集体的温暖和力量。
家校合作共育
03
加强家校合作,共同关注少先队员的成长发展,形成教育合力

22
06
少先队与家庭、社会的联 系与合作
2024/3/26
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家庭对少先队工作的支持与配合
1
家长积极参与少先队活动
鼓励家长参加少先队的活动,如亲子活动、志愿 服务等,增进家长和孩子之间的互动和了解。
2
家庭教育与少先队工作的结合
家长在家庭教育中注重培养孩子的品德、习惯等 ,与少先队工作形成互补,共同促进孩子的全面 发展。
家长对少先队工作的认同与支持
3
通过家长会等途径,向家长介绍少先队工作的理 念、方法等,提高家长对少先队工作的认同度和 支持度。
2024/3/26
24
社会对少先队工作的关注与支持
任务
少先队的任务是团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习, 锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代 化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。
2024/3/26
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少先队的标志与礼仪
标志
少先队的标志是红领巾。红领巾代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。 每个少先队员都要佩戴红领巾,并为它增添新的荣誉。
01
努力学习科学文化知识,提 高自己的综合素质和能力水
02
03
平。
关心他人,乐于助人,积极 参与社会公益活动。
04
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05
树立正确的世界观、人生观 和价值观,为祖国的繁荣富

《我爱少先队》主题班会完整版PPT课件

《我爱少先队》主题班会完整版PPT课件

自觉遵守纪律
遵守少先队的章程和各项规章 制度,自觉履行自己的职责和
义务。
04
少先队的实践活动与荣誉
少先队的实践活动
爱国主义教育活动
通过参观革命圣地、历史博物 馆等,培养少先队员的爱国情
怀。
志愿服务活动
组织少先队员参与社区服务、 环保活动等,培养他们的社会 责任感。
集体生活体验
开展野外生存、团队拓展等, 提高少先队员的团队协作能力 。
织。
通过展示少先队的历史照片和影 像资料,让同学们感受到少先队
的荣誉和使命。
组织同学们共同学习了少先队队 歌,激发同学们的爱国情感和集
体荣誉感。
对少先队员的期望和要求
希望同学们能够牢记 少先队的宗旨,时刻 保持对国家和人民的 热爱。
鼓励同学们在学习和 生活中发挥模范带头 作用,为班级和学校 做出贡献。
《我爱少先队》主题班会完 整版ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-25
目录
• 班会开场 • 少先队历史与文化 • 少先队员的责任与义务 • 少先队的实践活动与荣誉 • 班会总结与期望
01
班会开场
欢迎语
• 亲爱的同学们,大家好!欢迎大家来到今天的主题班会, 希望大家能够积极参与,共同度过一个有意义的时光。
如何参与实践活动
积极参与
少先队员应主动参与各项实践活动, 提高自身素质。
团队协作
在实践活动中,要发扬团队协作精神 ,共同完成任务。
创新思维
在实践活动中,要敢于尝试、勇于创 新,不断提升自己。
总结反思
每次实践活动后,要进行总结反思, 以便更好地提升自己。
05
班会总结与期望
总结本次班会内容

争做好队员班会活动教案(10篇)

争做好队员班会活动教案(10篇)

争做好队员班会活动教案(10篇)争做好队员班会活动教案(精选10篇)作为一名教职工,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁,关于争做好队员班会教案有哪些呢?下面是小编整理的关于争做好队员班会活动教案的内容,欢迎阅读借鉴!争做好队员班会活动教案篇1活动目的:1、谈谈自己的感受,体会到作为少先队员的自豪,并以此激励自己更好地做好各项工作。

2、通过活动,使学生进一步了解红领巾,爱护红领巾,懂得更加严格要求自己,使自己成为一名合格的少先队员。

活动时间:20__年x月至x月活动准备:在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。

活动过程:(一)红领巾的认识主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!从小我就听听妈妈讲,这是祖国最辉煌的一角,无数的革命英雄的心灵永不熄灭,五千年的文明染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。

你看,我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了!课前,我们已经搜集有关红领巾的资料,现在谁来汇报,你对红领巾了解多少呢?(学生举手发言)(二)知识竞赛主持人:从同学们精彩的发言中,从同学们对红领巾的句句认识中,都可以看出红领巾的意义,看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪!同学们,红领巾的意义非凡,你对队知识了解多少?让我们重新回到那神圣的年代。

现在出示题目,进行抢答。

题目如下:1、我们的队名()。

A、中国少先队B、中国少年儿童队C、中国少年先锋队2、《队章》规定的入队年龄是()岁。

A、七周岁到十四周岁B、六周岁到十三周岁C、六周岁到十四周岁3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称?A、不可以B、可以C、随便4、中国少年先锋队的建队纪念日是()A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日5、少先队组织的标志是()A、队旗B、红领巾C、队徽6、少先队的呼号是()A、“准备着:为共产主义事业而奋斗!”B、“时刻准备着”C、“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着”7、中国少年先锋队的队旗的图案是()A、火炬B、五角星加火炬和写有“中国少先队”C、五角星加火炬同学们,最标准的队礼该怎么敬呢?我们来一起试一试吧!全体起立,敬礼!礼毕!请坐!很好!8、同学们知道这表示的意思吗?(主持人敬队礼)少先队的队礼表示()A、人民的利益高于一切B、祖国的利益高于一切C、集体的利益高于一切9、每天升旗手在升旗或降旗时,如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时,你会怎么做?A、立正敬礼B、装做没看见C、继续做自己的事情主持人1:(小结)正是因为对红领巾有了深刻的认识,才能回答得如此流利、正确。

少先队入队队前教育主题班会-我是少先队员

少先队入队队前教育主题班会-我是少先队员

少先队员组织介绍
《队章》第十三条“我们的组织”中指出:在学校、社区建立
大队或中队,中队下设小队。 小队由5至13人组成,设正副小队长。 中队由两个以上的小队组成,成立中队委员会,由3至7人组成。 大队由两个以上的中队组成,成立大队委员会,由7至13人组成。
小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根 据工作需要,设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣宣传等委员。
少先队员权利和义务
《队章》同时规定:
队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。 队员是少先队组织的主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队的工 作和队的活动提出意见和要求。 每个队员都要遵守纪律,服从队的决议,积极参加队的活动,做好队交给 的工作,热心为大家服务。 优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。 队员由一个大队转到另一个大队,要带上队员登记表,到新的大队报到。
少先队员誓词
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:
我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习, 好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
少先队员象征意义
中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业, 为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。
红领巾介绍
红领巾是少先队员的标志。
它是红旗(队旗)的一角,是用烈士的鲜血染成的。每个少先队员 都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣耀。
红领巾的规格和材质
红领巾分为小号、大号两个规格,分别是:
100厘米 小号:底边长100厘米、腰边长60厘米
120厘米 大号:底边长120厘米、腰边长75厘米

少先队知识主题班会内容

少先队知识主题班会内容

少先队知识主题班会内容一、引入(500字)各位亲爱的同学们,大家好!我是XX班的班主任。

今天我们要举行一次特别的主题班会,主题是“珍惜青少年时期,学习少先队知识,健康成长”。

青少年时期是我们人生中最宝贵的时期之一,我们应该充分珍惜并努力学习,为我们将来的成长打下坚实的基础。

二、了解青少年时期(1000字)1.青少年时期的特征青少年时期是从11岁到19岁,身体发育迅速,生理、心理和社会方面发生了许多变化。

身高迅速增长,性特征逐渐明显,大脑发育进一步完善。

青少年追求独立、尊重和自主性,并表现出较强的好奇心和求知欲。

2.青少年的困惑和问题青少年时期也是困惑和问题最多的时期之一。

他们面临学业压力、人际关系问题、身体形象和自我意识等方面的困扰。

他们需要适当的帮助和引导来应对这些问题。

三、认识少先队(1000字)1.什么是少先队少先队是中国共产主义青年团的后备队伍,少年先锋队的前身。

它始建于1925年,现在是中国境内的一支广大的少年儿童团队。

加入少先队是每个中国少年的光荣,也是他们参与社会主义建设的一部分。

2.少先队的标志和誓词少先队的标志是红领巾,它象征着少先队员的革命热情和奉献精神。

少先队的誓词是每个少先队员在入队时必须背诵和宣誓的,它包含了忠诚、担当、奉献、友爱和进步五个方面的内容。

四、学习少先队知识(1500字)1.了解少先队组织少先队组织是团组织的基础组织,它是少先队员学习社会主义知识、培养革命品质和锻炼共产主义接班人的重要载体。

少先队组织的组成、组织结构和各级组织的职责需要我们深入了解。

2.学习少先队章程和规章制度少先队章程规定了少先队的宗旨、任务、组织原则和组织机构,是少先队员入队和退出的依据。

少先队的规章制度包括纪律、礼仪、活动及互助等方面的规定,我们要认真学习并自觉遵守。

3.了解少先队活动少先队活动是少先队组织的一项重要工作,通过各种形式的活动培养和锻炼少先队员的综合素养。

我们要积极参加少先队活动,争做文明少年,努力学习少先队作为共产主义接班人的知识和本领。

少先队主题教育班会教案(精彩8篇)

少先队主题教育班会教案(精彩8篇)

少先队主题教育班会教案(精彩8篇)活动目的:1.通过本节主题班会,让学生认识少先队。

认识队旗,对学生进行热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情。

2、懂得尊敬队旗。

队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。

3.让学生学会自尊。

自爱。

自立。

自强,争做一名合格的少先队员。

4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起,懂得爱国要先爱校。

爱集体。

爱我们的少先队。

活动对象:六年级全体学生活动准备:队旗。

队徽。

队歌及其他知识材料活动过程:一、播放“中国少先队队歌”,营造气氛二、认识队旗。

队徽等少先队知识(知识问答)主持人:一曲激动人心,荡气回肠的队歌。

让我们精神抖擞,信心百倍!在它的鼓舞之下,我们像雏鹰一样在高空翱翔,像朝阳一样充满活力!下面请我们的班主任刘老师给我们讲讲关于少先队和队旗。

队徽的知识。

老师:同学们!认识我们的少先队吗?下面就让我们一起来认识一下吧!1.你知道队旗是由什么组成的吗?五角星加火炬的红旗。

五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。

队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。

2、那队徽又是由什么组成的呢?五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

3、少先队队的创立者和领导者是谁?我们队的创立者和领导者是中国共产党。

党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

4、我们少先队的目的又是什么呢?(团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国。

爱人民。

爱劳动。

爱科学。

爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。

维护少年儿童的正当权益。

)5.我们的队歌叫什么名字你知道吗?(《中国少先队队歌》,原名为《我们是共产主义接班人》,1978年被定为《中国少年先锋队队歌》)6、少先队的标志是什么?他代表什么含义呢?(红领巾。

少先队主题队会活动方案6篇

少先队主题队会活动方案6篇

少先队主题队会活动方案6篇少先队主题队会活动方案篇1活动主题环保,从我做起活动目的通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

活动准备1、收集有关环境保护的资料。

2、出台小队环保计划。

3、产生中队的倡议书。

活动过程出旗仪式一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容一、主持人:队员们,小动物们为了生存很着急,我们人类更应该关注环保问题。

在前阶段的考察中,队员们肯定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果。

第一小队:废电池调查第二小队:马夹袋与竹篮子使用调查第三小队:乱扔垃圾现象的调查第四小队:破坏绿化情况调查第五小队:一次性筷子使用情况调查二、主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动,各小队在队会前都进行了讨论,请把你们的计划汇报给大家。

各小队汇报计划三、主持人:队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书:1、中队长宣读倡议书。

2、积极参加环保签名活动。

辅导员讲话人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

退旗仪式一、呼号。

(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)二、退旗。

三、宣布活动结束。

活动小结以小组为单位进行一系列社会调查,每队都有自己的调查任务,孩子们通过考察、访问等途径了解环境污染的现象,并拍摄了很多的照片资料。

他们感到拯救地球刻不容缓,更让孩子们体会到环境保护必须从你我做起。

少先队主题队会活动方案篇2一、指导思想少先队中队是队员学习、活动的主阵地,形成健康的中队文化能启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神。

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“红领巾心向党”主题队会活动目的1、教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾的主人。

2.在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国,时代,人类的命运紧密结合起来,做跨世纪合格的建设者和接班人。

活动程序一、主要部分主持人1:星星金闪闪,火炬光灿灿。

主持人2:少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。

主持人1:今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:”准备着,为共产主义而奋斗。

“主持人2:我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的,至今已有60多年的历史了。

(配合幻灯文字,音乐,图片)学生①:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。

党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。

学生②:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。

为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。

红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。

学生③:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉*,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。

学生④:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。

学生⑤:《东方红》配乐)1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。

10月13日中国少年先锋队成立了。

星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。

学生1——6合:烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔主持人1:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。

主持人2:鲜艳美丽的红领巾,骄傲自豪的红领巾,我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。

主持人1:现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧,让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员!主持人2:比赛规则:①每队派二名队员参赛②在规定的时间内把红领巾佩戴好。

③要求:戴得快,最规范、最美观主持人合:胸前的红领巾,激励我们更加奋勇前进,让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。

主持人(男):当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。

主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。

主持人(男):当奥运健儿勇夺得金牌,五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。

主持人(女);当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候,我的心啊,就像”咚咚“敲响的鼓点,此时千言万语汇成一句话:祖国,我为你自豪!请听诗朗诵——《祖国我为你自豪》。

主持人(齐):悠久的历史,辉煌的文明毕竟是昨日的事情,只有把它作为动力,才能催人奋进,拼搏。

可在生活中我们常常发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴,有的人却能一奋骥足,勇往直前,是什么原因呢?就是理想和意志起着重要作用。

主持人(男):理想是一个崇高的字眼,她犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。

主持人(男):无志之人,不可能激起生活的层层浪花;无志之人,不可能享受事业成功的种种辉煌。

主持人(女):作为我们--跨世纪的小学生,你的理想是什么呢?我们怎样才能实现自己的理想呢?谁愿意来谈一谈。

生甲:我要做一个天文学家,现在天文学上已经发现九大行星,有没有第十大行星呢?我想去揭开这个谜生丙:我长大了要做个医生,去征服各种疑难病症,让人们不再有病痛。

生戊:我想做个光荣的人民教师,现在我要好好学习,将来才能教好学生。

生己:我想做个画家,绘出祖国的美丽山河。

主持人(女);同学们说得真好!主持人(男):是啊,理想并不是两个空洞的字眼,她需要我们用实际行动来体现主持人(女):我们坚信,只要努力,一定不会辜负五星红旗的嘱托。

主持人(男):请听诗朗诵《五星红旗的嘱托》。

主持人(男):我知道,一片枯叶飘零并不意味凋零;主持人(女):我知道,一束花朵绽开并不意味收获;主持人(男):可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋养您的叶,您的花,您的果。

主持人(齐):祖国啊,我亲爱的祖国,铺开广袤的土地,我们描绘****,浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵。

主持人(女):历史永远不会忘记,没有中国共产党就没有社会主义的新中国。

主持人(齐):人民永远会记住:是中国共产党领导我们翻身做主人。

主持人(男):请欣赏大合唱《没有共产党就没有新中国》三、结束部分。

1、请辅导员讲话。

辅导员:同学们,今天我们中队”红领巾心向党“主题活动,在同学们的认真准备下,终于成功举行了。

大家通过活动,了解到更多关于党的知识。

老师真心希望,大家能紧随党的领导,热爱祖国,勤奋学习,积极实践,为党续写新的一页。

2、呼号:请辅导员老师领呼。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!”红领巾心向党“活动到此结束。

《祖国我为你自豪》祖国啊!我为你自豪!当巍峨的华表,让挺拔的身躯披上曙光,当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳。

(旁白)历史的耳畔,传来了礼炮的隆隆回响,那排山倒海般的回响,是中国沧桑巨变的回响。

一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!(黄)当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬,人民扬起了头颅,全世界都看到了,中国人民从此站起来了!(习)这历史凝聚了宏伟,尽情地涂染十月的阳光,这气势慷慨激昂,筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。

(齐)红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

(旁白)我们从瑞金出发,从1934年的那个春天出发,隆隆的枪炮声,似乎还回荡在岁月的密林里,在崎岖的山路上,我们寻找着那支穿草鞋的队伍留下的足迹,浓烈的硝烟,一缕缕地在我们的记忆深处弥漫,那面苏维埃的旗帜,在迎风招展中正把镰刀和铁锤碰撞的光辉,播洒进中国革命的历史(习)走在漫漫的长征路上,我们呼吸着70多年前的空气,我们感受着70多年前的风雨,我们聆听着70多年前的故事,我们迈出的每一步,都好像踩在英勇的红军战士留下的一串串脚印里,那些草地在我们的脚下不断地延伸,延伸着一种顽强和毅力,那些山峰在我们的仰望中巍峨地矗立,矗立着一个个红军战士的影子抚摸着泸定桥的铁索,我们仿佛把70多年前的那段历史紧握在金沙江的岸边,是谁在深情地哼唱着《十送红军》的民歌?(齐)站在遵义的天空下,我们追忆的翅膀舒展在那片蔚蓝的高空上倾听着打响的小竹板,我们想起了井冈翠竹的坚韧与挺拔山丹开花红艳艳,红艳艳的,是正在燎原的星星之火五岭逶迤蜿蜒的,是壮烈的人生金沙水拍激荡的,是挥洒的热血皮带和野菜煮出的,是昂扬的斗志。

()我们重走长征路就是重新阅读一部二万五千里的浩瀚史诗我们知道,我们知道,七百二十个日日夜夜的惊心动魄,隐藏在这部史诗里,几万双草鞋的艰难险阻,隐藏在这部史诗里万水千山的运筹帷幄和力挽狂澜,也隐藏在这部史诗里这部史诗,这部史诗,本身就是一部前无古人后无来者的千古绝唱(习)红军长征的历史事件,将会在中国历史永远保留着,告诉我们以及我们的后代,红军长征是多么的艰难,但是他们克服了种种困难,重重险阻,我们要学习红军的勇敢精神,敢同敌人作斗争。

红军的种种英雄事迹,将会在我们的历史上永放光芒。

(旁白)祖国啊,我为你自豪,中华民族灿烂的文化,汇入历史的长河,永远在我的胸中激荡。

(永远在我们的胸中激荡)祖国啊,我为你自豪,精彩神奇的土地上,又一次萌发了腾飞的希望,历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌!《五星红旗的嘱托》神圣的,五星红旗!五星红旗!迎风飘扬!胜利大军浩浩荡荡。

这是一面”生“的旗帜!这是一片”火“的大地!九百六十万平方公里,浓缩了,装在我们心里。

哪里有困难!哪里就有你!哪里有跌倒!哪里就有爬起!运动场上,你冉冉升起!天安门前,你和蔼可亲。

你是豪情!你是欢笑!也永远是荣誉!你是斗志,你是热血,也曾、是眼泪!……在那片欢呼声里,你!——飘荡在每一个中国人的心里,血泪交替。

你代表顽强。

你标志自尊。

”中华人民共和国成立了“、”中国人民从此站起来了“、这是尊严!也是激励!民族的威严,——祖国的荣辱,——从此,”清晰“”响亮“的、奔腾在我们的血液里。

我们骄傲!我们自信!心中有了你,信念、坚定不移;心中有了你,意志、顽强不惧!建设祖国我们义不容辞,捍卫尊严我们前赴后继。

你标志团结、你代表奋进!五十年前,你历尽屈辱。

……五十年后,你放射光辉。

中国!我的母亲!——千万条声带爆发同一个声音:——”为了你,我们胜而不骄、败而不屈!“”为了你,我们生命不止、战斗不息!“五星红旗有人说:您是旭日上采摘下的红有人说:您是一张最美最美的脸说句心里话:没有人不喜欢您的色彩没有人不留恋您的容颜……无论走到哪里抬起头总能看到您迷人的笑脸朝阳喷勃升腾的时刻多少人注视着您上升着步伐的矫健心都随您澎湃激昂目送您走向旗杆之顶巅绿茵场上万千双手高举着您濎沸的看台上荡漾着滚滚红色涟漪健儿的额头上激情的光芒迸发四溢啊五星红旗您是勇气您是号角不知多少次举国上下同您一起扬眉吐气春夏秋冬风霜雪雨您像母亲一样把子孙搂在温暖怀抱里总牵系着儿女对祖国炽热的思绪啊五星红旗您的色彩映红了黄河映红了长江映红了大山映红了海洋映红了——五千年的华夏大地……您红得是那样执着您红得是那样火热您红得是那样富有性格大地上蓝天下您明白您存在的意义您飘动的姿势里早就注定了那是强大的感召力——五星红旗为您欢呼为您自豪为您歌唱为您祝福。

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