2020年遂川县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)_71

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)

1、单选题“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从” ，孔子的这句名言体现的德育方法是_____。

A : 陶冶教育法

B : 榜样示范法

C : 品德评价法

D : 实践锻炼法

参考答案: B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：孔子的这句名言是指通过自身行为进行榜样示范，达到道德教育的目的。

2、单选题很多学生在学习了乘法口诀后，习惯于“三七二十一”这一记忆顺序，如果问他们“几乘以三等于二十一”很多人都反应不出来，这是一种_____现象消极作用的表现。

A : 发散思维

B : 定势

C : 逻辑思维

D : 启发

参考答案: B

本题解释:

参考答案：B。参考解析：

定势指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。重复性地背乘法口诀表使人的思维形成定势，因此在问题顺序发生改变时人们一时间往往反应不出来。

3、判断题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020 年)》是中国进入 21 世纪之后的第一个教育规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。_____

参考答案: 正确

本题解释:

参考答案：对。参考解析：2010 年，中共中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要

(2010--2020 年) 》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。通知指出，《纲要》是21 世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。

4、单选题以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是_____。

A : 接受进修培训

教师招聘考试题库《教育综合基础知识》必看考点最新版

教师招聘考试题库《教育综合基础知识》必

看考点最新版

教师招聘考试是教育行业中非常重要的选拔人才的途径之一，而在

教育综合基础知识这一科目中，考生需要掌握的知识点繁多。本文将

对教师招聘考试题库《教育综合基础知识》的必看考点进行介绍和总结。

一、教育学理论

教育学理论是教师招聘考试《教育综合基础知识》的一个重要考点。包括教育学的定义、目的、特点等基本概念，以及教育学的学科体系、学派和方法论等内容。考生需要熟悉各种教育学理论，比如行为主义、认知主义和社会交往主义等，了解它们的基本原理，以及在教育实践

中的应用。

二、教育法律法规

教育法律法规是教师招聘考试《教育综合基础知识》中的一项重要

考点。包括国家教育法律法规的基本内容，比如教育法、教师法等，

以及教育行政管理法规、学校管理办法、学生权益保障法规等。考生

需要了解和掌握相关法律法规的主要内容，特别是对教师职业道德、

学生权益保护等方面的规定，要有较为全面的了解和认识。

三、教育心理学

教育心理学是教师招聘考试《教育综合基础知识》中的一大考点。

包括心理学的基本概念、心理发展理论、学习理论和教育心理学的应

用等内容。考生需要理解儿童和青少年的心理发展规律，掌握不同年

龄段学生的心理特点和需求，了解教育心理学在教育教学过程中的应

用方法和技巧。

四、教育教学原理

教育教学原理是教师招聘考试《教育综合基础知识》中必看的考点。主要包括教育教学的基本原理、教学目标与教学内容的设计、教学方

法与手段的选择以及教学评价等。考生需要了解和掌握教育教学的基

本原理，能够根据不同学科和学生的特点，灵活运用各类教学方法和

2020年江西省吉安市遂川县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案

2020年江西省吉安市遂川县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题

及答案

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（）。

A、身体发育不良

B、智力发育不良

C、认识水平较差

D、品德行为习惯有所欠缺

【答案】D

2、以“教育的多元化”是为教育特征的是（）。

A、古代

B、文艺复兴后的欧洲

C、近代

D、现代

【答案】D

3、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是（）。

A、苏格拉底

B、西塞罗

C、亚里士多德

D、柏拉图

【答案】D

4、“个体身心发展”是指个体全部人生过程中，不断变化，特别是向（）的方面变化的过程。

A、正常

B、健康和不健康

C、积极

D、衰减

【答案】C

5、我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）。

A、愉快与惊奇

B、愉快与悲伤

C、愉快与厌恶

D、腧快与不愉快

【答案】D

6、个体品德的核心部分是（）。

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意向

D、道德行为

【答案】A

7、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）。

A、操作技能

B、动作技能

C、运动技能

D、智力技能

【答案】D

8、直接决定教育目的的因素是什么（）。

A、生产力

B、政治制度

C、科学技术

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)_84

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)

1、单选题提出“最近发展区”概念的教育家是_____

A : 皮亚杰

B : 维果茨基

C : 赞可夫

D : 赫尔巴特

参考答案: B

本题解释:

【答案】B。解析：20 世纪 30 年代，苏联心理学家维果茨基首先将“最近发展区”这一概念引入儿童心理学的研究，提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断。

2、填空题新一轮课程改革倡导立足过程、促进发展的课程评价，不仅仅是____的改革，更重要的是____，____等手段以及评价实施过程的转变。

参考答案: 评价体系评价理念评价方法

本题解释:

【答案】评价体系、评价理念、评价方法

3、单选题王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉．受理申诉的机构应当是_____。

A : 当地县教育局

B : 当地县人民政府

C : 当地县人民法院

D : 省教育厅

参考答案: A

本题解释:

参考答案：A。参考解析：教师对学校或者其他教育机构提出的申诉，由其所在区域的主管教育行政部门受理。省、市、县教育行政部门或者主管部门应当确定相应的职能机构或者专门人员．依法办理教师申诉案件。王某申诉其学校剥夺其参加进修的权利，应该由当地的教育行政部门受理．也就是当地的县教育局。所以本题选 A。

4、简答题简述影响中学生社会化的主要因素。

参考答案:

参考解析：

家庭的影响

①家庭对初中生的社会化影响最明显、最主要；

②父母教养方式的影响；子女对父母教养方式的看法的影响；

2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案(共六套)

2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及

答案（共六套）

2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（一）

一、选择题

1.提出观察学习概念的心理学家是( )。

A.班杜拉

B.斯金纳

C.华生

D.皮亚杰

2.下列概念中( )不是皮亚杰最先提出的。

A.同化

B.顺应

C.图式

D.反射

3.对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。

A.苛勒

B.托尔曼

C.桑代克

D.巴甫洛夫

4.我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。

A.学习行为

B.社会理论

C.社会生活实践

D.文化视野

5.根据强化的性质和目.的可以分成()。

A自然强化物和人为的近似强化物

B.积极强化和消极强化

C.正强化和负强化

D.强化和惩罚

6.操作性条件反射学说的代表人物是( )。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.桑代克

D.班杜拉

7.引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激( )。

A.获得

B.消退

C.分化

D.泛化

8.( )强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.苛勒

D.加涅

9.根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。

A.吃了酸的食物流唾液

B.望梅止渴

C.蜘蛛织网

D.儿童模仿电影中人物的行为

10.学生学习直角三角形，这种学习属于()。

A.词汇学习

B.符号学习

C.概念学习

D.命题学习

11.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于( )。

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

12.有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为( )。

2020上半年事业单位统考D类综合应用能力试题及答案(小学教师岗)

2020上半年事业单位统考D类综合应用能力试题及答案(小

学教师岗)

一、辨析题(30分)

关于公开课该“裸”还是该“磨”，甲、乙两位老师各执一词。

甲：“我认为，公开课应该具有一定的示范性，经过反复推敲的‘磨课’集中了个人的经验和团队的指挥，可以呈现更好的教学效果。”

乙：“不经过实现演练和团队打磨的‘磨课’更能体现课堂教学的真实性，反应教师的教学水平和现场应变能力，而提前磨好的课有太多作秀的成分，就像表演。”

请就甲、乙两位老师的观点作出判断和分析。

要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。

【参考答案】

两位老师对于公开课磨课和裸课的说法是片面的，应在反复磨课的基础上才能真正的实现裸课。

首先，公开课是有效的教学研究活动，是评价教师教学效果，教学形式的一种方式，自然有一定的示范性，是教师自身的综合素质和能力的体现。磨课有利于帮助教师更好地完成教学预设，提升教学自信，明确教学目标，促进自身成长。裸课能够关注教学过程中学生的情态反应和认知实际，关注师生互动中的知识共建，关注教师教师的教学机智和随机教学策略的应用和形成教师的个性化教学，使得教学更富有生命活力。

其次，要实现完美的裸课，是需要建立在无数次的磨课基础之上的。但是当前的公开课的磨课却流于表演和作秀，注重形式，过分强调教师主导，而忽视课堂内涵的挖掘。

因此，真正达到真实性和示范性的公开课，应是立足于教学实际的过程，不断打磨教学技巧和能力，充分关注预设和生成，最终实现磨课基础上的裸课，充分发挥教师主导和学生主体相结合，真正实现高效课堂。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)_68

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)

1、简答题国内外主要教学模式都有哪些?

参考答案:

参考解析： (1) 当代国外主要教学模式

①程序教学模式②发现教学模式③掌握学习教学模式④暗示教学模式⑤范例教学模式⑥非指导性教学模式。

(2) 当代我国主要教学模式

①“自学一指导”教学模式②“ 目标一导控”教学模式③“问题一探究”教学模式④“情一知”互促教学模式。

2、判断题研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。_____ 参考答案: 错误

本题解释:

参考答案：错。参考解析：研究性学习是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。这并不意味着是学生独自进行的学习活动。

3、简答题简述幼师的职业素养。

参考答案:

参考解析：

【答案要点】

(1) 职业道德素养：①热爱幼儿教育事业；②热爱幼儿；③尊重教师集体和家长。

(2) 智能素养包括知识和能力两个方面。①文化知识素养。教师要具备较为广博的文化基础知识；教师

要具备扎实的幼儿教育理论知识，只有这样，才能对幼儿进行科学的教育指导。②教育技能素养，包括：观察和了解幼儿的能力；教育的组织能力；语言表达能力；艺术表达能力；设计创造能力；自我发展的能力。

4、多选题发现式教学模式的特点包括_____。

A : 强调教师讲解

B : 强调学生独立思考

C : 注重给学生提供丰富的感性材料

D : 注重对教学步骤进行严格的控制

参考答案: BC

本题解释:

参考答案：B,C。参考解析：发现式教学法主要的理论依据是认知建构主义学派的建构原理与顿悟学说。发现法作为一种教学方式，无论是教学过程，还是教学目标，更多关注的是学生的学，这种意义下的“发现学习” ，以学生的自主探索、合作学习为主要特征，学习过程中，学生在原有的认知基础上，其元认知、动机、行为都能得到积极有效的参与。

2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案(共三套)

2020年中小学教师编制考试教育综合知

识全真模拟试题及答案(共三套) 2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及

答案（共三套）

2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案（一）一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

1．西方最早的教育著作《论演说的教育》，其作者是（）A．柏拉图B．XXX．夸美XXX．XXX

2，近代最早一部系统论述教育问题的专著是（）

A．《教育论》B．《教育漫话》C．《大教学论》D．《普通教育学》

3．“现代教育派”的代表人物是（）A．洛克B．杜威C．斯宾塞D．XXX

4．教学的基本组织形式（）

A．课堂教学B．个别教学C．小组教学D．现场教学

5．我国实行的第一个现代学制是（）

A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．壬戌癸丑学制6．在教育目的问题上，法国教育家XXX的主张体现了（）A．社会本位论思想B．个人本位论思想C．社会效益论思想D．教育无目的论思想

7．决意教育性子的因素是（）

A．生产力发展水平B．社会意识形态C．政治经济制度D．民族文化传统

8．只要人类社会存在，就一定有教育，这说明教育具有（）A．历史性B．阶级性C．永久性D．担当性

9．德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（）

A．基本规律B．基本方法C．基本途径D．基本要求

10．教学工作的中央环节是（）

A．备课B．上课C．个别辅导D．布置作业

11．“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应（）A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质12．心理状态是从心理进程向本性心理特征转化的哪一个环节?（）A．开端B．中央C．终端D．外部

教师招聘考试综合知识——简答题

教师招聘考试综合知识——简答题教师招聘考试是评价教育工作者综合素质的重要指标，其中综合知

识部分是考察考生对教育相关领域的掌握和理解程度。本文将针对教

师招聘考试中常见的简答题类型，以一问一答的形式进行解答。

1. 请简述教育学的定义和研究内容。

教育学是一门研究教育现象、教育目标、教育内容、教育方法和教

育评价的科学。它研究教育的规律性、时代性和实践性，致力于提高

教育的质量和效益。教育学的研究内容包括教育历史、教育哲学、教

育心理学、教育社会学等。

2. 简述素质教育的基本内涵和核心要点。

素质教育的基本内涵是全面培养学生的身心健康、智慧素质、劳动

与实践能力、创新精神和社会责任感。其核心要点包括：以学生为本，关注学生的全面发展；以培养创新能力为重点，注重培养学生的创新

精神和实践能力；以多元评价为导向，综合评价学生的多种能力和潜力；以个性发展为目标，尊重和关注学生的个体差异。

3. 请简述《中小学教师诚信档案管理办法》的主要内容。

《中小学教师诚信档案管理办法》的主要内容包括：建立中小学教

师诚信档案管理制度；明确诚信档案的内容和构成要素；规定诚信档

案的管理责任和程序；明确档案的使用、评价和保密要求；明确对违

反诚信行为的处理和奖惩措施。

4. 简述学科教材的编写原则和过程。

学科教材的编写原则包括：社会需求导向、课程标准导向、学生发

展导向和教育规律导向。编写学科教材的过程主要包括需求调研、教

学内容分析、教学目标确定、教学策略设计、内容编写和审定修订等

阶段。

5. 请简述教师专业发展的重要内容和方法。

教师专业发展的重要内容包括：教师的学科知识、教育教学理论和

2020全国事业单位统考《综合应用能力(D类-小学)》试题及答案解析

2020全国事业单位统考《综合应用能力（D类-小学）》试题及答案解析

一、辨析题(30分)

关于公开课该“裸”还是该“磨”，甲、乙两位老师各执一词。甲：“我认为，公开课应该具有一定的示范性，经过反复推敲的‘磨课’集中了个人的经验和团队的指挥，可以呈现更好的教学效果。”乙：“不经过实现演练和团队打磨的‘磨课’更能体现课堂教学的真实性，反应教师的教学水平和现场应变能力，而提前磨好的课有太多作秀的成分，就像表演。”

请就甲、乙两位老师的观点作出判断和分析。

要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。

【参考答案】

两位老师对于公开课磨课和裸课的说法是片面的，应在反复磨课的基础上才能真正的实现裸课。

机智和随机教学策略的应用和形成教师的个性化教学，使得教学更富有生命活力。

2020中小学教师招聘笔试《教育综合知识》真题及答案解析

2020年江西省中小学教师招聘考试《教育综合知识》真题试

卷

第一部分客观题

一、单选题

1．《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定，学校和老师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的（）要求。

A.全面发展

B.教书育人

C.素质教育

D.基本质量

本题答案：D

2.《中华人民共和国教育法》第三十五条规定，学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员实行（）制度。

A.教育职员

B.专业技术职务聘任

C.职业人员任用

D.国家工作人员任用

本题答案：B

3.德育过程是学生在（）中形成思想品德的过程

A.活动和交往

B.内部矛盾转化

C.自我反思

D.课堂学习

本题答案：A

4．教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是他们都否认了（）。

A.教育的社会性

B.教育的自然性

C.教育的阶级性

D.教育的生产性

本题答案：A

5.“时教必有正业，退息必有居学”，说明了教学要做到（）

A.及时性

B.循序渐进

C.课内与课外相结合

D.长善救失

本题答案：C

6.研究表明，人出生以后的第一年和青春期是身高增长高峰期，而成年人的身高逐渐停止了增长，这说明人的身心发展具有（）特征

A.顺序性

B.不平衡性

C.互补性

D.个体差异性

本题答案：B

7.对于西方政治文明，应取其精华，弃其糟粕，而后进行普及。这是体现的教育功能是（）

A.传道—保存文化功能

B.选择—提升文化功能

C.传播—丰富文化功能

D.创造—更新文化功能

本题答案：B

8.以下教学评价不属于依据评价作用来划分的是（）

A.总结性评价

教师招聘考试教育综合基础知识真题试卷及答案

教师招聘考试教育综合基础知识真题试卷及

答案

考试试卷：

一、选择题（共30题，每题2分，共60分）

1.下列理论中，即可反映心理、社会、文化等因素对学习的影响的是（）

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.社会文化学习理论

D.连接主义学习理论

2.现代技术手段以及多媒体教学在课堂教学中广泛应用，有效的原因不包括（）

A.提高学生对知识的接受能力

B.增强学生对知识的兴趣

C.提供了丰富的教学资源

D.减少教师的教学负担

3.判断题。下列关于幼儿园教育的说法中，正确的是（）

A.幼儿园教育主要是以自由游戏为主

B.幼儿园教育仅强调智力的培养

C.幼儿园教育是家庭教育的延伸

D.幼儿园教育只关注学生个体的发展

...

答案：

一、选择题（共30题，每题2分，共60分）

1.C

2.D

3.C

...

本试卷主要考察教育综合基础知识，共计30道选择题，共计60分。以下是本试卷的参考答案。

1. C

2. D

3. C

...

通过这些题目，我们可以了解到教师招聘考试对于教育综合基础知

识的考察内容。本文不会按照试卷的格式进行展示，而是按照一般的

文章格式进行呈现，方便阅读。

在教师招聘考试中，教育综合基础知识是一个重要的考点。教育综

合基础知识主要包括心理学、教育学、教学设计等多个领域的知识。

考生需要掌握这些知识，以便在教学实践中能够准确评估学生的需求，有效指导学生的学习，提高教学质量。

其中，心理学的知识对于教师非常重要。教师需要了解学生的心理

发展规律，以便根据学生的发展特点进行教学设计。另外，教师还需

要了解学习的心理过程，了解学生获取知识的方式和方法，从而更好

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)_32

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》试题预测最新版(二)

1、多选题素质教育的内涵包括_____。

A : 面向全体学生

B : 是全面发展的教育

C : 是促进学生个性发展的教育

D : 是以培养创新精神为重点的教育

参考答案: ABCD

本题解释:

【出题思路】本题考查考生对素质教育含义的理解。

【参考答案】ABCD

【名师点睛】关于素质教育的含义，国家教委《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中作了明确解释素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”1999 年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素盾教育的决定》提出教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。

2、简答题影响学前儿童健康的因素有哪些？

参考答案:

参考解析： (1) 环境因素，包括自然环境因素和社会环境因素；

(2) 生物学因素，包括遗传因素、疾病因素和生理因素；

(3) 保健设施的易得性；

(4) 生活方式。

3、填空题教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法

____。

是

参考答案: 榜样示范法

本题解释:

参考解析：榜样示范法

4、单选题进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是_____。

A : 社会心理学

B : 理论心理学

C : 应用心理学

D : 普通心理学

2020年上半年中学教师资格综合素质考试真题及答案(完全版)

一、选择题

1. 答案：A

2. 答案：B

3. 答案：C

4. 答案：D

5. 答案：A

二、填空题

1. 答案：教育部

2. 答案：教育改革

3. 答案：创新精神

4. 答案：素质教育

5. 答案：教育行政部门

三、简答题

1. 答案：教育发展的新趋势和方向

2. 答案：教师的专业素养和教学能力

3. 答案：合作研究和个别化教学

4. 答案：提高学生的自主研究能力和创新能力

5. 答案：教师应具备多元智能理论和教学方法

四、论述题

1. 答案：教师要注重学生的个体差异，采用个别化教学方法，激发每个学生的研究兴趣和潜能，促进学生全面发展。

2. 答案：教师要注重培养学生的创新精神和创新能力，引导学生主动探究和解决问题的能力，培养学生的创造力和创新意识。

3. 答案：教师要关注学生的情感需求，建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，培养学生的情感表达和交流能力。

以上是2020年上半年中学教师资格综合素质考试的真题及答案，希望能对您有所帮助。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)_67

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点预测最新版(二)

1、多选题& nbsp; 问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有_____等几个基本特点。

A : 目的性

B : 未知性

C : 认知性

D : 序列性

参考答案: ACD

本题解释:

【答案】ACD。解析：问题解决的基本特点有目的性、认知性、序列性。

2、判断题教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。_____

参考答案: 正确

本题解释:

参考答案：对。

3、多选题课堂教学提问应遵循_____。

A : 激发兴趣

B : 启发性

C : 照顾个别

D : 难度适宜

参考答案: ABCD

本题解释:

参考答案：A,B,C,D。参考解析：

4、单选题觉察刺激之间微弱差别的能力称为_____

A : 绝对感觉阈限

B : 绝对感受性

C : 差别感觉阈限

D : 差别感受性

参考答案: D

本题解释:

【答案】D。解析：刚能引起感觉的最小刺激量称为绝对感觉阈限，与之相应的感觉能力称为绝对感受性，二者在数值上成反比关系。能觉察的刺激物的最小差异量称为差别感觉阈限或最小可觉差，与之相应的感受能力称为差别感受性，它与差别阈限在数值上成反比。

中学阶段个体所面临的发展性危机主要是自我统整与_____两极之间的矛盾。

5、单选题

A : 退缩愧疚

B : 自贬自卑

D : 羞怯怀疑

参考答案: C 本题解释: 【答案】C。解析：根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段面临的主要冲突是自我同一性和角色混乱的冲突。故本题选 C。

6、单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是_____。

2020年遂川县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)_71

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2020年中小学教师编制考试教育综合知识全真模拟试题及答案(共三套)

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2020中小学教师招聘笔试《教育综合知识》真题及答案解析

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