(荐)部编版二年级语文上册第五单元B卷

第五组达标测试卷

一、基础达标。(38分)

1．用“———”画出四个错误的注音并修改。(4分)

想．法(xiǎnɡ) 治．好(zhì) 将．来(jiàng) 藤．

条(tén) 晴朗．(lǎnɡ) 阵．雨(zhèn) 井．沿(jǐng) 喝．

水(kě) 寒号．鸟(hào) 劝．

告(quàn) ①________ ②__________ ③________ ④________

2．填写同音字。(6分) yè 树( ) ( )里 作( ) fēn ( )数 ( )芳 ( )飞 huà 书( ) 说( ) ( )妆 dīng ( )梢 ( )子 园( )

3．写出带有下列部首的字。(6分)

氵：( )( )( ) 亻：( )( )( )

辶：( )( )( ) 虫：( )( )( )

4．形近字组词。(4分)

⎩⎪⎨⎪⎧喝（ ）渴（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧井（ ）开（ ）

⎩⎪⎨⎪⎧海（ ）梅（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧娃（ ）蛙（ ）

5．将下列词语补充完整。(3分)

坐( )( )天 无( )无( ) ( )过( )过

大雪()() ()言()语()()不发6．词语搭配连一连。(6分)

7．加标点。(6分)

(1)青蛙说()朋友()别说大话了()

(2)天不过井口那么大()还用飞那么远吗()

(3)朋友()你是弄错了()不信()你跳出井来看一看吧()

(4)邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦()

(5)你知道小葫芦为什么都落了吗( )

(6)我要能去北京旅游该多好哇( )

8．照样子，变换句式。(3分)

例：有几个虫子怕什么？

有几个虫子不用怕。

(1)你自己有，还用借？

________________________________________________________

(2)这点困难怕什么？

________________________________________________________ (3)天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

________________________________________________________ 二、教材回顾。(19分)

1．青蛙和小鸟在为__________争论，青蛙认为________________，

小鸟认为____________。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见__________，心想，________________。

于是，它对小鸟说：“_______________________________”小鸟说：“___________________________________”(7分)

2．__________的葫芦藤上长满了________，开出了几朵__________的小花。花________以后，藤上________了几个小葫芦。葫芦叶子生了______虫，邻居对他说：“你别____________着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很__________，他说：“什么？

__________上的虫还用治？我要的是______________。”后来，小葫芦慢慢地变________了，一个一个都________了。(12分) 三、主题链接。(5分)

第二年，那位种葫芦的人在邻居的指导下，终于收获了许多的葫芦。展开想象，他会怎么做，怎么说呢？

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、阅读拓展。(18分)

(一)课内阅读。(8分)

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点

儿水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

1．给加点字选择正确读音，打“√”。(2分)

回答．A．dá()B．dā()

弄．错A．lòng() B．nòng()

2．选择合适的量词填空。(4分)

条口句位

一()井一()话一()路一()朋友

3．这个故事告诉我们一个道理，那就是()(2分)

A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。

B．青蛙不爱动脑筋。

C．天是无边无际的。

(二)课外阅读。(10分)

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。

1．这篇短文有() 个自然段。(1分)

2．用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(1分) 3．公鸡脸红了是因为()(1分)

A．公鸡很生气。

B．公鸡很着急。

C．公鸡难为情了。

4．文中讲了__________、__________和______之间发生的故事，我最喜欢文中的______，因为__________________________。(5分) 5．通过这个故事，你明白了什么道理？(2分)

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 五、习作展示。(20分)

猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。有一天，他们的房子破了一个洞，大大想：“我的弟弟会去修的。”小小想：“我的哥哥会修的。”后来发生了什么故事呢？请你接着写下去，希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦！